参观科技馆策划书(通用5篇)
学校学生外出参观学习方案
学校学生外出参观学习方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科学馆策划书3篇
科学馆策划书3篇篇一《科学馆策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，科学知识的普及变得愈发重要。
为了激发人们对科学的兴趣，提高公众的科学素养，我们计划举办一场精彩纷呈的科学馆活动。
二、活动目的1. 向公众展示科学的魅力和神奇，激发对科学的好奇心和探索欲望。
2. 传播科学知识，提高公众的科学素养和认知水平。
3. 促进科学与文化、艺术的融合，打造多元化的科普体验。
4. 加强与社会各界的交流与合作，提升科学馆的知名度和影响力。
三、活动主题“探索科学奥秘，开启智慧之旅”四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[科学馆详细地址]五、参与人员广大市民、学生、科研人员等。
六、活动内容1. 科学展览设立多个主题展区，展示最新的科学成果、科技发明等，如、生物科技、航天技术等。
配备专业的讲解员，为观众详细介绍展品的原理和应用。
举办互动体验活动，让观众亲身体验科学的乐趣，如编程、虚拟现实实验等。
2. 科普讲座邀请知名科学家、学者举办科普讲座，分享前沿科学知识和研究成果。
讲座内容涵盖物理、化学、生物、天文等多个领域，满足不同观众的需求。
讲座期间设置提问环节，观众可以与专家进行交流互动。
3. 科学表演组织精彩的科学表演，如魔术、化学秀、物理实验等。
通过生动有趣的表演形式，展示科学的奇妙和趣味性。
表演过程中穿插科学知识讲解，让观众在欣赏表演的同时学到知识。
4. 科学工作坊开设多个科学工作坊，如手工制作、模型制作、科学绘画等。
观众可以参与其中，亲手制作科学作品，培养动手能力和创造力。
工作坊配备专业的指导老师，给予指导和帮助。
5. 科学竞赛举办科学知识竞赛、创意设计竞赛等活动。
通过竞赛激发观众的学习热情和竞争意识，提高科学素养。
设立丰厚的奖品，鼓励观众积极参与。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、网站、报纸、电视等多种渠道进行宣传，发布活动信息和预告。
2. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区、商场等场所进行发放。
[策划书]参观科技馆策划书
![[策划书]参观科技馆策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/f347ad5616fc700abb68fcd7.png)
[策划书]参观科技馆策划书参观科技馆活动策划书一、活动背景：科技创新型人才在社会中供不应求，一个国家的发展要有创新，只有大量培养科技创新型人才，才能推动国内工业快速发展，藉此带动经济向前。
当代大学生背负着振兴中华的历史重任，面对世界发达国家的科学技术垄断的局面，中国只有靠自己去打破传统，突破桎梏，而这种改变需要创新的力量。
因此，国家在国内高校上投入大量物力、人力、来培养符合需要的人才。
大学生作为主要培养对象，要深刻了解到祖国的需要，听从祖国的召唤，努力提高自己的创新能力，去报效国家。
二、活动主题：提高创新能力，保持自强自立三、活动口号：爱创新，爱祖国四、活动目的及意义：通过对省科技馆的参观，让同学们了解到科技的力量是伟大的，创新的精神是必不可少的。
让同学们通过这次活动，不仅让整个班级的凝聚力增强，同学之间关系更加融洽，还使同学们意识到创新对自己、社会、祖国的重要性。
藉此来时刻鞭策自己，提高自己。
五、活动时间：六、活动地点：XX科技馆七、负责人：负责人：宣传人员八、参与人员：九、活动流程：1、准备：X月X日上午由到科技馆购买门票，李亚鹏准备旗杆，XXX宣传，并邀请助理辅导员。
2、途中步行到目的地，中间保持队伍整齐，佩戴本校校徽3、到达目的地后，首先有宣传人员在合适地点拍照留作宣传与纪念4、入馆后，同学们在规定时间内自由参观，同时注意维护河南工业大学机电工程学院良好形象5、16：30组织同学归队回校6、归还相关物品十、经费预算：门票120（每人4元）十一、安全预算：1、天气影响：若室外天气突变，导致队伍无法安全到达目的地，可酌理推迟2、人员：若由于个原因参与人数少于80%时，必须推迟3、安全：路上由负责人和管理人员组织好队伍，避免交通事故的发生。
参观科技馆策划书一．活动主题：参观科技成果，了解科学常识。
二．活动目的及意义：通过丰富同学们的业余活动，起到开拓同学们的视野，增长同学们的见识的作用，让我们的思维不仅局限于书本知识，而且在更深更广的领域也得到发展。
参观科技馆计划书
竭诚为您提供优质文档/双击可除参观科技馆计划书篇一：组织学生参观科技馆活动方案xx中学20XX级到四川科技馆参观学习活动方案为了丰富学生的课余生活，让学生增长一些科普知识，爱护动物，感受外面世界的精彩，更好地观察社会，认识中国科技的腾飞，激发学生学习兴趣，促进小组成员的交流与合作，加强学生的集体主义观念，营造和谐融洽的集体氛围，更好地推进课堂改革，进一步实施小组合作学习，从而让学生取得优异的成绩，顺利渡过初二阶段，为进入初三打下良好基础，经同学们提议，班主任共同商议，年级最终决定，报学校政教处批准于20XX年4月16日（周四）组织20XX级全体学生到四川科技馆参观学习。
一、活动负责人：二、活动时间：20XX年4月16日上午：8：30—下午5：00三、活动地点：四川科技馆、成都动物园四、活动组织人员：五、活动准备1、成立活动领导小组，组长成员：2、活动前召开年级领导会议，布置相关准备工作，各负其责。
3、活动前召开班主任会议，讲清(:参观科技馆计划书)活动目的、意义、纪律，准备工作及注意事项等相关问题，并对班主任提出具体要求。
4、本次活动自愿参加，给每位学生印发本次活动的告家长书，并于4月3日由学生带回家家长签字同意，4月7日由学生带回交班主任；若有学生不愿参加，则由班主任通知家长让学生在家学习进行学习，并由家长负责监管。
5、对本年级各班参加活动的人数及任课教师安排到班。
（见附表）六、活动过程：（一）、活动前准备：（1）、外出前对学生进行教育：1、安全教育：加强对学生进行人生安全，活动安全，交通安全，饮食安全，物品安全及其他安全教育。
2、公德教育：教育学生不能在公共场所拥挤喧哗，爱护公物。
珍爱动物，注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。
3、组织纪律教育：教育学生在活动时坚决听从老师指挥，统一行动、不得擅自离开班级、不掉队。
4、活动目的教育：增长学生的科技知识，了解国家日新月异的科技发展，培养学生的爱国热情，增强同学们之间的感情，激发对美好生活的向往。
参观科技馆策划书
参观科技馆策划书1. 策划目的本策划书旨在规划一次针对广大市民和学生的科技馆参观活动。
通过此次活动，我们希望能够打开人们对科学和技术的视野，提高他们对科技发展的兴趣和了解。
同时，借助科技馆的资源和展品，激发参观者的创造力，培养他们的科学素养和创新能力，推动未来科技的发展。
2. 活动时间和地点•时间：2022年9月中旬（具体日期待定）•地点：市科技馆3. 参观人群本次活动主要邀请以下两类参观人群：3.1 市民我们将邀请广大市民参观科技馆，并特别邀请具有科研或工程背景的专业人士、高校教师和学生，以及对科技感兴趣的市民参与。
通过各种互动展品和科普讲解，让市民深入了解和体验科技的魅力，增强他们对科技发展的兴趣。
3.2 中小学生我们将组织各个学校的中小学生前来参观。
通过科技馆的展品和实验室体验，引导学生走近科学，激发他们对科技的好奇心和求知欲。
我们希望通过这次活动培养学生的科学素养和创新能力，激发他们对科学研究和工程技术的兴趣，为未来的科技发展培养更多的人才。
4. 活动内容4.1 展品展示与互动体验科技馆内将设置多个展区，包括机械与自动化、信息技术、生命科学、环境与能源等领域。
参观者可以在每个展区亲身体验和操作展品，了解各个领域的原理和应用。
4.2 科普讲座和工作坊我们将邀请相关领域的专家和科学家做专题讲座，向参观者介绍前沿科技的发展动态和相关理论知识。
同时，还将举办一系列的工作坊活动，让参观者亲自动手进行科学实验和创客活动，培养他们的动手能力和创造力。
4.3 科技体验游戏为了增加参观者的参与度和趣味性，我们将设置各种科技体验游戏。
参观者可以通过这些游戏加深对科学原理的理解，同时也能够获得奖励和礼品，增加活动的互动性和趣味性。
4.4 科技创意比赛为了进一步激发参观者的创造力和创新能力，我们将在活动期间举办科技创意比赛。
参与者可以提出自己的创意项目，并经过评审和展示，最终评选出优秀作品，给予奖励和推广机会。
科技馆参观实施方案
科技馆参观实施方案
为了更好地组织科技馆的参观活动，提升参观者的体验和满意度，我们制定了以下的科技馆参观实施方案。
首先，为了方便参观者的到达，我们将在科技馆周边设置指示牌和标识，引导参观者快速、准确地找到科技馆的位置。
同时，我们将建立完善的交通体系，提供多种出行方式供参观者选择，包括公交、地铁、自驾等，确保参观者能够便捷地抵达科技馆。
其次，我们将针对不同年龄和兴趣的参观者，设计多样化的参观路线和内容。
针对学生和家庭游客，我们将设置互动体验区和科普知识展示区，让他们在参观中能够学到知识、增长见识。
对于科技爱好者和专业人士，我们将设置专题讲座和科技产品展示区，满足他们对于科技前沿的需求。
此外，我们还将利用现代化的科技手段，提升参观体验。
通过虚拟现实、增强现实等技术，为参观者打造沉浸式的科技体验，让他们能够身临其境地感受科技的魅力。
同时，我们还将推出在线预约参观服务，避免排队等待，提高参观效率。
最后，我们将加强科技馆的服务管理，提升服务质量。
在参观过程中，专业的讲解员将为参观者提供详细的解说和服务，解答他们的疑问，确保他们能够充分了解科技馆的展品和知识。
同时，我们还将建立完善的安全管理系统，确保参观者的人身和财产安全。
通过以上的实施方案，我们相信能够为参观者带来更好的参观体验，让他们在科技馆中度过愉快、充实的时光，同时也能够促进科技文化的传播和交流。
我们将不断优化和完善这些方案，以期为参观者提供更加优质的服务和体验。
学生参观科学馆的方案
学生参观科学馆的方案科学馆是一个提供科学知识和展示科技成果的场所，对学生的科学素养和创新精神培养起着重要作用。
为了让学生更好地参观科学馆，我将从策划方案、展示内容、时间安排、互动体验等方面展开回答。
一、策划方案：1.目标明确：首先明确参观的目的，是否是为了让学生了解特定的科学领域，或是提升他们对科学的兴趣和认识。
2.人员配备：确定合适的班主任和科学老师带队，并与科学馆预约参观时间。
3.交通安排：学校应提供安全、便捷的交通方式，如校车或公共交通工具。
4.经费支持：为学生参观科学馆提供必要的经费支持，如门票、交通费和餐费等。
二、展示内容：1.多样化的展览：科学馆应当提供丰富多样的展览，包括生物、物理、化学、天文等各个科学领域，以满足不同学科的需求。
2.实践互动：安排一些互动实验或模拟实验，让学生亲身体验科学的乐趣和实用性。
3.科学道德教育：在展示内容中加入科学道德教育，让学生了解科学研究的伦理要求和社会责任。
三、时间安排：1.提前通知：学校应提前通知学生和家长参观的具体日期和时间，并告知学生的准备工作。
2.适当长度：参观时间不宜过长，最好控制在半天到一天之间，以免学生疲劳。
3.留有自主时间：参观结束后，给学生一些自主时间，可以选择他们最感兴趣的展品进行再次观看或探索。
四、互动体验：1.导览解说：雇佣有科学知识的导览员，为学生提供详细的解说和解答疑问。
2.互动展品：科学馆应提供一些互动展品，如触摸屏、虚拟现实设备等，以吸引学生的注意力和参与度。
3.学生发言：组织一些小组讨论活动，让学生根据所学知识对展品进行分析和评价，并鼓励他们发表自己的观点。
五、安全注意：1.事前教育：学校应在参观前对学生进行安全教育，规范他们的行为，注意不触碰展品和维护个人安全。
2.分散参观：根据参观人数的多少，可以将学生分成小组参观，以免人流拥挤和管理混乱。
3.出入管理：学校要与科学馆合作，确保学生安全出入，做好人员清点和应急预案。
参观科技馆策划书
参观科技馆策划书项目名称：参观科技馆1. 项目背景：科技馆是为了推广科学知识和培养科学意识而设立的公共场所，具有丰富的科学展品和科普活动，对于普及科学知识、促进科学教育具有重要的作用。
本项目旨在提供一个有趣且富有教育意义的参观科技馆的机会，让参观者能够亲身体验科学的奇妙和乐趣。
2. 项目目标：- 提供丰富多样的科学展品和科普活动，吸引更多人参观科技馆，并且激发他们对科学的兴趣和好奇心。
- 提升参观者的科学素养和科学思维能力，帮助他们更好地理解和应用科学知识。
- 培养年轻一代对科学的兴趣，激发他们的科学创新潜力。
3. 项目内容：- 科学展品：策划科技馆展品的选择和布置，确保有足够的吸引力和趣味性。
包括但不限于科学实验模型、科技产品展示、交互式展品等。
- 科普活动：组织丰富多样的科普活动，如科学讲座、实验室体验、科学游戏等，旨在提供与科学互动的机会，增加参观者对科学的实践理解。
- 教育资源：建立科学教育资源库，包括科学书籍、教学视频、教育游戏等，为学生和教师提供科学学习和教学的支持。
- 人员培训：培训科技馆工作人员，使其具备丰富的科学知识和科普教育能力，能够有效地向参观者传递科学知识。
- 参观者服务：提供优质的参观者服务，包括导览解说、路线规划、问答互动等，确保参观者能够得到良好的参观体验。
4. 项目实施计划：- 确定科技馆的基本展示主题和科普活动计划。
- 筹备科技馆的展品和设备，确保其质量和数量满足需求。
- 培训科技馆工作人员，提升他们的科学知识和科普教育能力。
- 设计和制作科技馆的展示布局和导览解说材料。
- 开展科技馆的试运营，测试展览和活动的效果。
- 优化科技馆的展示和服务，根据参观者的反馈进行改进和调整。
- 定期评估和更新科技馆的展览内容和科学教育资源。
5. 项目预算：- 科技馆建设费用：包括展品采购、设备购置、场地租赁等。
- 人员培训费用：包括科技馆工作人员的培训费用和差旅费用。
- 科普活动费用：包括科学讲座、实验室体验、科学游戏等的组织和执行费用。
幼儿园科技奇观：参观科技馆计划方案
幼儿园科技奇观：参观科技馆计划方案一、科技馆的奇妙世界作为幼儿园的老师和家长们，我们都知道，科技在当今世界中扮演着越来越重要的角色。
而要让幼儿了解和体验科技的奇妙世界，最好的方式之一莫过于参观科技馆。
我们制定了一项特别的计划，希望能带领幼儿们一同走进科技的世界，探索科技的奥秘。
二、计划内容1. 参观科技馆的时间和地点我们计划安排在下个月的第一个周五，带领幼儿园的孩子们到市中心的科技馆进行参观学习。
科技馆位于城市的中心区，交通便利，设施完备，非常适合我们的这次活动。
2. 参观科技馆的内容和安排在科技馆里，我们将依次参观各种科技展览，包括人类发明史、生活科技、交通科技以及未来科技等多个主题。
我们还将有专门的工作人员进行讲解和示范，让孩子们更好地理解和体验科技的魅力。
3. 参观科技馆的目的和意义通过这次活动，我们希望让孩子们能够更直观地感受到科技的魅力，了解科技对人类生活的影响，激发他们对科技的兴趣和好奇心，培养他们的创新意识和科学精神。
三、文章总结在本次科技馆参观计划中，我们将引导孩子们从简单的观察开始，逐步深入了解各种科技展览，从而使他们对科技有一次全面、深刻和灵活的理解。
通过实地参观和亲身体验，孩子们将更好地认识到科技的奇妙世界，提高他们的科技素养，同时也能够激发他们的兴趣和好奇心，让他们在未来的学习和生活中，能够更积极地接受和应用科技知识。
四、个人观点作为科技的爱好者，我深知科技对人类社会的重要性。
我对这次参观计划充满期待，希望通过这样的活动，让孩子们从小树立正确的科技观念，激发他们的科学兴趣，培养他们的创新意识和实践能力，为他们的未来做好科技素养的铺垫。
在这篇文章中，我从多个角度对幼儿园科技奇观：参观科技馆计划方案进行了深入分析和阐述。
希望这篇文章能够给您提供一些帮助和启发。
五、活动前的准备工作在开展这次参观科技馆的活动之前，我们需要提前做一些充分的准备工作，确保活动能够顺利进行并取得良好的效果。
小学参观科技馆活动方案范例
小学参观科技馆活动方案1.活动目标：-激发学生对科学的兴趣和好奇心。
-让学生了解科技对社会发展的作用和影响。
-培养学生实践操作能力和创新思维。
-增加学生的科学知识，拓宽视野。
2.活动主题：可以设定为“探索科学奥秘，启迪智慧未来”或“触摸科技，梦想启航”等，旨在鼓励学生热爱科学。
3.活动时间：选择一个周末或没有课程冲突的日期，作为参观科技馆的时间。
4.活动地点：当地区域内的科技馆或科学中心。
5.参与人员：全体学生，也可邀请家长一同参加，增加家庭与学校之间的互动。
6.活动流程：-准备阶段：对学生进行科技馆参观须知和安全教育，发放相关资料。
-组织前往：安排交通工具或步行前往科技馆，确保学生安全。
-参观科技馆：在科技馆解说员的带领下，参观各个展区，了解科学原理和技术应用。
-互动体验：组织学生参与科技馆的互动展览和科学实验。
-创新挑战：设置科学挑战任务，鼓励学生动手解决实际问题。
-回校交流：讨论和总结参观科技馆的收获，分享学习到的知识和体验。
7.所需物品：-笔记用品：让学生带上笔记本和笔，以便记录重要信息。
-身份标识：确保所有学生都有明显的身份标识，如佩戴胸卡或帽子。
-科学词汇表：发放科学术语表，让学生记录新学到的科学词汇。
8.安全措施：-在出发前，对学生进行安全规则和行为规范的教育。
-确保每个学生都有成年人监护，避免走失或发生意外。
-与科技馆工作人员协调，确保参观过程的安全性。
-随行携带急救包，以应对轻微的擦伤或不适。
通过这个小学参观科技馆活动方案，学生可以在实践中学习科学知识，感受科技的魅力，同时也能提高他们的实践操作能力和创新思维。
家长的参与也能加深家校合作，共同促进学生的全面发展。
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参观科技馆策划书(通用5篇)参观科技馆策划书(通用5篇)参观科技馆策划书1活动目的1、为了丰富会员们的课余生活，让他们能充分利用好自己的课余时间，充实自己的生活2、为了让会员们在课余时间增长自己的科学知识，寓教于乐，从而对科学知识更感兴趣3、为了锻炼会员们的组织能力，并通过活动锻炼他们的沟通交流能力，使他们相互之间更加了解，更加喜爱无协这个集体活动主题走近无协，走进科技活动时间1、动员会2023年11月10日晚7：002、参观科技馆2023年11月19日活动地点1、动员会宏德楼教室（待定）2、重庆科技馆参与人员无线电协会新老会员自愿报名参加活动安排一、动员会1、宣传由无线电协会干事分别到各班宣传2、介绍由无线电协会会长匡珏环通过播放PPT、视频、文字、照片等方式，向会员们详细介绍科技馆的情况及参观的流程和注意事项，然后各会员可根据自身不同情况向会长询问详细信息3、报名各会员自愿在自己班上相关负责人处报名，并填写相关个人信息，如姓名、专业班级、电话号码等4、分组根据报名情况，将所有人员随机分为10人一组，并从各组选出两名组长二、参观1、考察路线由各分组的组长提前一个周亲自和会长一起去科技馆考察路线，并通过讨论确定下具体的路线及乘车时间，以便参观的当天能顺利带领会员们到达科技馆。
确定路线后，各小组召开小组会议，将路线图打印，分别发给小组每一个成员，并为他们解释说明具体情况2、前往科技馆由各组组长根据提前预定好的乘车路线，有序的带领会员们准时到达科技馆，途中小组长负责清点组员，随时注意组员的动态3、参观过程由各小组自己确定参观项目，但同一组的同学要保持一致步伐4、中午吃饭各小组集中后，统一在科技馆一楼餐厅吃饭5、返程各小组在规定的时间内，清点完人数后，由小组长带队，依次到公车站乘车返校，到达学校下车后，小组长再次定名，确定人都到齐后，再统一解散工作人员安排1、会长匡珏环负责统一安排调度人员，应对各种突发事件，随时关注每个小组的动态，与各组小组长保持联系2、副会长黄川、杨捷负责安全，随时关注同学们的.安全情况，发现存在安全隐患的，及时与会长沟通，并解决问题3、干事王莎莎、王会霞、张先美负责后勤和通讯，保持与会长和各组长之间的联系，做好照相工作注意事项1、各组成员要服从组长的统一安排，不特立独行，以集体利益为重，中途不得以任何理由私自行动，有特殊原因，要离开队伍的，要亲自向会长请假，并在获得批准后，方可离开，否则一切后果自负2、各组长要随时关注每一个同学的动态，发现问题要及时处理，如果自己无法处理的，要及时汇报3、不携带贵重物品、有安全隐患的物品，保管好自己的随身物品4、相互关心、相互帮助5、遵守纪律、不喧哗、不拥挤，礼貌谦让，不做有损重庆师范大学校风的事参观科技馆策划书2一、活动背景：科技创新型人才在社会中供不应求，一个国家的发展要有创新，只有大量培养科技创新型人才，才能推动国内工业快速发展，藉此带动经济向前。
当代大学生背负着振兴中华的历史重任，面对世界发达国家的科学技术垄断的局面，中国只有靠自己去打破传统，突破桎梏，而这种改变需要创新的力量。
因此，国家在国内高校上投入大量物力、人力、来培养符合需要的人才。
大学生作为主要培养对象，要深刻了解到祖国的需要，听从祖国的召唤，努力提高自己的创新能力，去报效国家。
二、活动主题：提高创新能力，保持自强自立三、活动口号：爱创新，爱祖国四、活动目的及意义：通过对省科技馆的参观，让同学们了解到科技的力量是伟大的，创新的精神是必不可少的`。
让同学们通过这次活动，不仅让整个班级的凝聚力增强，同学之间关系更加融洽，还使同学们意识到创新对自己、社会、祖国的重要性。
藉此来时刻鞭策自己，提高自己。
五、活动时间：__六、活动地点：__科技馆七、负责人：负责人：__宣传人员：__八、参与人员：__九、活动流程：1、准备：__月__日上午由到科技馆购买门票，__准备旗杆，__宣传，并邀请助理辅导员。
2、途中步行到目的地，中间保持队伍整齐，佩戴本校校徽3、到达目的地后，首先有宣传人员在合适地点拍照留作宣传与纪念4、入馆后，同学们在规定时间内自由参观，同时注意维护河南工业大学机电工程学院良好形象5、16：30组织同学归队回校6、归还相关物品十、经费预算：门票120（每人4元）十一、安全预算：1、天气影响：若室外天气突变，导致队伍无法安全到达目的地，可酌理推迟2、人员：若由于个原因参与人数少于80%时，必须推迟3、安全：路上由负责人和管理人员组织好队伍，避免交通事故的发生。
参观科技馆策划书3一．活动主题：参观科技成果，了解科学常识。
二．活动目的及意义：通过丰富同学们的业余活动，起到开拓同学们的视野，增长同学们的见识的作用，让我们的思维不仅局限于书本知识，而且在更深更广的领域也得到发展。
三．活动地点：郑州市科技馆。
四．活动时间：2023年11月13日。
五．活动对象：华北水利水电学院发明协会全体成员。
六．举办机构：主办单位：华北水利水电学院发明协会。
承办单位：郑州市科技馆。
七．活动流程：1. 活动前期工作：①财务部负责同郑州市科技馆进行沟通和约定时间与人数。
②宣传部负责海报的制作，同时将科学知识宣传单发给本协会成员，起到宣传动员的工作。
③在文体中心前本协会举行誓师大会，主席、副主席讲话，说明本次活动的宗旨，并告诫参观者应注意的事项，最后组织大家在横幅上签名。
④组策部负责组织人员大致明白活动流程，并指引他们到时候该怎样有秩序地参观。
⑤办公室、科研部负责准备摄影器材，为本次活动留下影音资料。
2. 活动期间：①11月13日下午1:30在华北水利水电学院文体中心前集合，发明协会各部负责人清点本部人数，若在规定时间没到视为自动放弃。
清点完毕后乘坐公交车到达目的地。
②到达科技馆后，各部负责人再次清点本部人数，若出现人员未到应及时向部长报告。
③参观科技馆约三个小时。
④参观结束后，在科技馆门口集合，负责人清点人数，若出现人员未到的及时向部长报告，清点完毕后，一同返校。
3. 活动后期：①办公室负责写出新闻稿并组织参观者积极投稿。
②组策部进行活动总结。
③倡导参观活动的新生交流参观后的感受。
④例会上进行活动的口头总结以吸取经验，看清不足。
八．注意事项：1. 参观时间不能与各参观者上课时间冲突。
2. 各部要准时到达负责人指定的地方，避免落队。
3. 在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗。
并且要保持馆内的环境清洁。
九．活动预算：费用项目费用数目(元)车费1*60门票免费不可预知费用100总计160参加科技馆总结2023年11月13号，华北水院发明协会与其它社团一起参观了郑州科技馆。
早上定于七点在文体中心前面集合，七点半准时出发。
同学们倒是挺认真积极的，在七点前差不多已经到了那里。
包车却是慢悠悠的赶来了。
等同学们上了车的时候已经快八点了，不难想象这对我们同学造成的“损失”。
坐了将近一小时的车后，我们来到了郑州市科技馆。
首先我们注意到的是它的建筑结构：一个圆锥体和一个长方形形状的主展览区，其旁边是郑州市民俗文化博物馆。
这建筑很是宏伟：建筑本身其上是一个圆环形的建筑，下部分是表面具有古典艺术特色的主建筑。
我们协会的同学们在那里留了影。
没过多会儿，科技馆就开门接参观者。
进入里面候我们对眼前的一切都很好奇。
看来看去，试这试那的。
后来才察觉到还没进入展厅。
刚进入展厅以后看到的各种各样的物品：有中学实验的装置，有植树造林以来固沙的装置，有模拟日、月、地三者运动的装置。
同学们都地享受着自然和科技带来的神奇。
同学们只能在课本上看到的实验和模型如今触手可及，那感觉太棒了！不过也有令人担忧的事情，虽不在参观的问题上。
拿垃圾分类那个游戏来说吧，有的同学吃了鸭蛋，一分未得。
这里只是一个虚拟的场合，做错不会产生什么大的影响。
可如果在现实生活中那可能就不仅仅是被人笑话的问题了，还会造成大大小小的资源浪费。
我们同学应该有这种意识吧。
上了科技馆的.二楼，首先映入眼帘的是模拟灭火装置。
我看了几个人玩，自己也试玩了一下。
听到的电脑音都是“这火是灭不了了，快逃吧”。
看来我们在消防方面的表现也不怎么样，还好这只是一个模拟“火”景，我们还有机会来学习。
再后来进入的是神奇的光这一个主题模式，看到里面的各种装置心里面很是好奇和激动。
我进了一个正三角形围成的玻璃装置中，一进去就看到了万万千千的我，以前抽象难懂的课本上的知识在现实面前却是如此简单。
不得不佩服那些能注意到细节的人啊，要不我们无法看到这种神奇。
在这个区域中，令人感到失望的里面有坏的装置，第一次如此近距离的感觉到公共物品被损坏给人带来的不便。
由于里面的小装置太多，其余的都没反应出问题来，同学们都积极的，我就不再一一写了。
在结束的时候我来到了大厅，看到一个小孩在和一个机器人下象棋。
我很惊奇：到底是什么智能性的装置在其中。
听旁边的人说，赢过的人还很少，心里更是充满疑团。
到休息室里面休息的时候，想买些东西吃，却发现里面的零食价钱较高，所以建议同学们在来的时候自己准备一些食物。
坐车走的时候，有一个同学脱离了队伍，结果让我们协会的落后了，只能一路站回去了，同学们的团队意识还得加强啊。
参观科技馆策划书4一、活动背景：科技创新型人才在社会中供不应求，一个国家的发展要有创新，只有大量培养科技创新型人才，才能推动国内工业快速发展，藉此带动经济向前。
当代大学生背负着振兴中华的历史重任，面对世界发达国家的科学技术垄断的局面，中国只有靠自己去打破传统，突破桎梏，而这种改变需要创新的力量。
因此，国家在国内高校上投入大量物力、人力、来培养符合需要的人才。
大学生作为主要培养对象，要深刻了解到祖国的需要，听从祖国的召唤，努力提高自己的创新能力，去报效国家。
二、活动主题：提高创新能力，保持自强自立三、活动口号：爱创新，爱祖国四、活动目的及意义：通过对省科技馆的参观，让同学们了解到科技的力量是伟大的.，创新的精神是必不可少的。
让同学们通过这次活动，不仅让整个班级的凝聚力增强，同学之间关系更加融洽，还使同学们意识到创新对自己、社会、祖国的重要性。
藉此来时刻鞭策自己，提高自己。
五、活动时间：六、活动地点：__科技馆七、负责人：负责人：宣传人员八、参与人员：九、活动流程：1、准备：__月__日上午由到科技馆购买门票，__准备旗杆，__宣传，并邀请助理辅导员。
2、途中步行到目的地，中间保持队伍整齐，佩戴本校校徽3、到达目的地后，首先有宣传人员在合适地点拍照留作宣传与纪念4、入馆后，同学们在规定时间内自由参观，同时注意维护河南工业大学机电工程学院良好形象5、16：30组织同学归队回校6、归还相关物品十、经费预算：门票120（每人4元）十一、安全预算：1、天气影响：若室外天气突变，导致队伍无法安全到达目的地，可酌理推迟2、人员：若由于个原因参与人数少于80%时，必须推迟3、安全：路上由负责人和管理人员组织好队伍，避免交通事故的发生。