控辍保学相关法律文书样式
精心整理附件：有关法律文书参考式样
一、义务教育阶段学生入学通知书参考式样（学校给学生监护人）
义务教育阶段学生入学通知书
校长：
年月日
二、义务教育阶段学生入学通知书送达回证参考式样
义务教育阶段学生入学通知书送达回证
送回字[ ]第号
送达文书名称及文号：义务教育阶段学生入学通知书（义入通字[ ]第号）
受送达人：（监护人姓名）
送达地点：
送达时间：年月日
学，违反了《中华人民共和国义务教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。”之规定，是一种违法行为。根据该法第十一条第一款之规定：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限义务教育”，请你
们在接到本劝学书7日内，送被监护人复学。
劝学人：学校
（盖章）
年月
日
人姓名）有义务送被监护人入学接受规定年限义务教育。我校已向（监护人姓名）送达义务教育劝学书（义劝书[ ]第号），限定（监护人姓名）在年月日前送被监护人复学。请你委员会说服动员（监护人姓名）按照义务教育劝
学书限定的时间送被监护人复学。
通报人：学校（盖章）
年月日
五、学校给区教育行政部门或者乡（镇）人民政府报告书参考式样
第一款：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限义务教育”之规定，是一种违法行为。根据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十条：“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的，城市由市、市辖区人民政
府或者其指定机构，农村由乡级人民政府，进行批评教育；经教育仍拒不送其子女或者其他被监护人就学的，可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学。”之规定，建议对（监护人姓名）进行批评教育或者行政处罚，并责令（监护人姓名）送被监
一条第一款之规定：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限义务教育”，你们有义务送被监护人入学接受规定年限义务教育。你们在接到学校送达的义务教育劝学书（义劝字[ ]第号）
后，仍未在限定时间送被监护人复学，是不应该的。请你们在接到本通知书7日内，送被监护人复学。
区教育局（盖章）或者
乡（镇）人民政府（盖章）
受送达人或者收件人签名或者盖章：
年月日
送达人签名或者盖章：，年月日备注：
注：1、受送达人不在时可由其单位或者成年家属代收。
2、发生拒收情况时，其他人员在场，记明情况，留下送达文件即为送达。
八、义务教育阶段学生辍学行政处罚决定书参考式样
义务教育阶段学生辍学行政处罚决定书
罚字[ ]第（）号
其子女或者其他被监护人就学。”之规定，做出以下决定：
1、对你（们）罚款元，于年月日前将罚款缴至，地址
2、责令你（们）于年月日前送被监护人返校复学。
如你（们）不服本行政处罚决定，可以在接到本行政处罚决定书60日内申请行政复议，或者在3个月内直接向人民法院起诉。
逾期不申请行政复议或者不向人民法院起诉，又不履行政处罚决定，或者不送被监护人复学的，本机关可以申
送达地点：
送达时间：年月日
受送达人或者收件人签名或者盖章：，年月日
送达人签名或者盖章：，年月日
备注：
注：1、受送达人不在时可由其单位或者成年家属代收。
2、发生拒收情况时，其他人员在场，记明情况，留下送达文件即为送达。
十、义务教育阶段学生辍行政处罚强制执行申请书参考式
为维护国家法律尊严，保证国家利益不受损害，根据《中华人民共和国行政诉讼法》第六十六条之规定，特向你院申请强制执行罚字[ ]第（）号行政处罚决定。
此致
人民法院
申请人：县（市、区）教育局（盖章）或者
乡（镇）人民政府（盖章）
法定代表人：
年月日
附：罚字[ ]第（）号行政处罚决定书副本1份十一、学校给县级以上劳动行政部门报告书参考式样
年月日
控辍保学责任书6篇
控辍保学责任书6篇 【--总结汇报】 控辍保学责任书篇1 九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度，关系到《义务教育法》的贯彻实施，关系到农民的根本利益，关系到农村和农业的发展。我们一定要从《义务教育法》的贯彻实施，从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题，高度重视控辍保学工作，从建立健全各项制度，规范控辍保学行为上，进一步加强控辍保学工作。为此特制定以下工作意见： 一、完善控辍保学的责任制 对控辍保学工作，实行"双线目标责任制"。即镇长包全镇，村长包片，队长包村，家长包学生;校长包学校，班主任包班级，任课教师包学生的"三包"责任制，逐级签订控辍保学目标责任书，镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。实行控辍保学工作一票否决制。 二、健全学生辍学过错责任追究制 对义务教育阶段学生辍学现象，凡有下列行为的，依法追究其责任： (1)对学生辍学不采取必要措施，听之任之的; (2)对管辖范围内学生辍学，底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的; (3)对学生不到校没有及时家访做动员说服工作，以致贻误规劝学生返校复学时机的; (4)因工作方法不当或处事不公平、讽刺、挖苦学习困难的学生、行为偏差学生、伤害了学生的自尊心，造成学生辍学的; (5)对家庭经济困难学生，不及时采取救助措施，造成学生辍学的; (6)对不让学生上学而外出务工经商的家庭，不及时按规定进行处罚，造成学生辍学的; (7)片面追求升学率，故意让学习困难学生、行为偏差学生转学或退学的。 对上述各种治理学生辍学问题上的过错行为，一经发现，均依照义务教
家长控辍保学责任书(4篇)
家长控辍保学责任书（4篇） 家长控辍保学责任书（通用4篇） 家长控辍保学责任书篇1 ____学生家长： 为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)第一章第五条适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育之规定，特制定本责任书。 1、认真学习《义务教育法》，提高贯彻执行《义务教育法》责任意识。牢固树立督促和保证子女完成义务教育，是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想，充分认识到适龄子女不上学是违法行为，不按时送子女完成义务教育是违法行为，不制止子女辍学更是违法行为。 2、依法履行法律义务，按照就近入学的原则，按时送子女入校就读并督促其完成九年义务教育。 3、关心子女的思想、生活和学习情况，及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难，为完成义务教育创造良好条件。 4、配合学校做好对子女的教育工作，主动开展家校联系活动，反馈子女在家劳动、生活、学习情况及德行表现，防止和纠正子女的不良行为。 5、重视对子女的安全教育，关注子女身体健康。经常对子女进行往返
路途、校外活动、卫生用餐、疾病预防、心理健康等安全教育，关心子女的身体状况，定期带子女进行体检，促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。 6、言传身教，身体力行教育子女。不参与赌博、封建迷信以及其他不健康活动，力所能及参与有益的社会活动，关心尊重家庭成员，积极倡导社会新风尚，为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。学校年级班 班主任(签字) 学生家长(签字) 20__年9月3日 家长控辍保学责任书篇2 同学的家长： 为使你们的的子女能顺利完成九年制义务教育，保证完成学业，做到不辍学，特签订本责任书。 责任内容如下： 1、认真学习和贯彻执行新的《中华人民共和国义务教育法》，并向自己的子女宣传教育，懂得义务教育的重要性和必要性，知道辍学是违法行为。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其子女按时入学接受并完成九年义务教育。 2、关心自己子女的生活和学习，经常做子女的思想工作，鼓励子女刻
控辍保学责任书
为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《xx义务教育条例》等法律法规，落实上级控辍保学工作精神，为切实控制我校学生辍学，把我校“控辍保学”工作做好做实，确保学生进得来、留得住、学得好，根据我校的实际情况，特与各位教师签订“控辍保学”目标责任书。 一、管理辍学，措施保学 1．控辍保学工作是学校实施义务教育的攻坚工作，我校仍继续实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到人，并与每位教师签订“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。 2．为了准确掌握辍学情况，学校要求对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生的去向，及时将情况反馈给石场乡教管中心、石场乡政府和金沙县教育局。 3．实行包保责任制。对学校安排的包保对象，深入对象家中开展敦促返校就读动员工作必须达3次以上，且有真实的工作记录。 4．学校要建立规范的学籍档案，及时对各班学生的变动情况，收集办理变动手续。建立规范的修退学、转出、转入等相关手续。
5．开展关爱“留守儿童”、辍学学生行动。建好“留守儿童”、辍学学生档案。按照学校要求收集好“留守儿童”、辍学学生及其监护人的有关信息，填写好相关表册。 6．为了更好的促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，确保本班的巩固率为100%，则该班的每位任课教师年终绩效考核加2分，不能完成控辍保学目标，则该班每位教师年终绩效考核扣5分。 二、教改控辍，兴趣导学 1．全面贯彻国家课程标准计划，开齐课程，开足课时。严格按课表上课，不私自调课。 2．提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。 3．全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。 4．认真辅导后进生，千方百计培养后进生学习的兴趣。积极开展家访，完成学校规定的家访次数，并指导学生监护人掌握有效的家教方法。
控辍保学责任书
陇城镇中心小学控辍保学责任书 九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度，关系到《义务教育法》的贯彻实施，关系到农民的根本利益，关系到农村和农业的发展。我们一定要从《义务教育法》的贯彻实施，从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题，高度重视控辍保学工作，从建立健全各项制度，规范控辍保学行为上，进一步加强控辍保学工作。为此特制定以下工作意见： 一、完善控辍保学的责任制 对控辍保学工作，实行“双线目标责任制”。即镇长包全镇，村长包片，队长包村，家长包学生；校长包学校，班主任包班级，任课教师包学生的“三包”责任制，逐级签订控辍保学目标责任书，镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一；校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。实行控辍保学工作一票否决制。 二、健全学生辍学过错责任追究制 对义务教育阶段学生辍学现象，凡有下列行为的，依法追究其责任： （1）对学生辍学不采取必要措施，听之任之的；
（2）对管辖范围内学生辍学，底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的； （3）对学生不到校没有及时家访做动员说服工作，以致贻误规劝学生返校复学时机的； （4）因工作方法不当或处事不公平、讽刺、挖苦学习困难的学生、行为偏差学生、伤害了学生的自尊心，造成学生辍学的； （5）对家庭经济困难学生，不及时采取救助措施，造成学生辍学的； （6）对不让学生上学而外出务工经商的家庭，不及时按规定进行处罚，造成学生辍学的； （7）片面追求升学率，故意让学习困难学生、行为偏差学生转学或退学的。 对上述各种治理学生辍学问题上的过错行为，一经发现，均依照义务教育法实施细则的有关规定，给予批评或相应的行政处分。 三、坚持控辍保学月报季查制度 1、严格学籍管理。各村各校要托清义务教育阶段中小学起始年级实有学生人数底子，由全镇统一微机管理。小学、初中学生入学由镇政府统一签发入学通知书，学生凭入学通知到服务学校注册登记，取得学籍。学生休学、转学、借读，
小学控辍保学责任书(通用4篇)
小学控辍保学责任书（通用4篇） 小学控辍保学责任书 小学控辍保学责任书篇1 为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，我校为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”小学控辍保学责任书5篇小学控辍保学责任书5篇。为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。 一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外)，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。 二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。 三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利 不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长小学控辍保学责任书5篇保证
书。 四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。 五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。 责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。 此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。 学校：(盖章) 校长：签字： 班主任签字： 2022年04月01日 小学控辍保学责任书篇2 为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订此责任书。 1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。 2、坚持依法治校得原则，认.真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等有关的法律法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做
小学学校控辍保学责任书
第一篇：小学学校控辍保学责任书 小学学校控辍保学责任书 为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得，不流失，学校与班主任签订此责任书。 1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。 2、坚持依法治校得原则，认.真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等有关的法律 法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到家访二次以上。重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的原因，并做跟踪记录和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校报告，在此项工作中不得力的教师，要追究相关责任。 3、教师要关心后进生,把后进生的进步,作为自己的工作 目标,不体罚和变相体罚学生,不歧视学困生,时常关心和匡助 他们,使他们不因厌学而辍学.
4、切实解决“特困生”的辍学问题，教师不得歧视差生，，对外地学生，不得刁难和拒绝接收。 5、教师要以学生为主，尊重和爱护学生，建立民主和 谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得。 6、学校要采取多种措施做学生的复学工作。在教学中 要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺利的完成九年义务教育，把辍学率控制最低。 7、学校实行奖惩，对控学保辍的班级的教师赋予奖励和年终考核评优，对于控辍保学工作中，因工作不力，造成学生辍学或者学生不复学的教师，从绩效工资中扣取一定现金，作为对其惩罚。 8、学校严格做学生的学籍管理，严格规学生的转进转 出手续。 此责任书自签字之日起生效，责任书一式二份，校长、班主任各一份。 班主任签名： 科任教师签名： 20__年 4 月 3 日 第二篇：山脚小学学校与教师签订的控辍保学责任书 山脚小学教师控辍保学责任书
控辍保学责任书6篇
控辍保学责任书6篇 教局把控辍保学工作列为头等重要大事来抓，明确提出小学一个不能少，中学限制在4%以下的控辍指标，只有学校真正做到责任到人，才能做好控辍保学的工作。以下是我为大家整理的关于控辍保学责任书6篇范文，希望对大家有所帮助！ 控辍保学责任书篇1 九年义务教化是法定的适龄儿童少年接受教化阶段。限制义务教化阶段学生辍学, 提高义务教化普及程度，关系到《义务教化法》的贯彻实施，关系到农夫的根本利益，关系到农村和农业的发展。我们肯定要从《义务教化法》的贯彻实施，从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题，高度重视控辍保学工作，从建立健全各项制度，规范控辍保学行为上，进一步加强控辍保学工作。为此特制定以下工作看法： 一、完善控辍保学的责任制
对控辍保学工作，实行双线目标责任制。即镇长包全镇，村长包片，队长包村，家长包学生;校长包学校，班主任包班级，任课老师包学生的三包责任制，逐级签订控辍保学目标责任书，镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课老师的考核评价挂钩。实行控辍保学工作一票推翻制。 二、健全学生辍学过错责任追究制 对义务教化阶段学生辍学现象，凡有下列行为的，依法追究其责任： (1)对学生辍学不实行必要措施，听之任之的; (2)对管辖范围内学生辍学，底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的; (3)对学生不到校没有刚好家访做动员劝服工作，以致贻误规劝学生返校复学时机的; (4)因工作方法不当或处事不公允、讽刺、挖苦学习困难的学生、行为偏差学生、损害了学生的自尊心，造成学生辍学的;
(5)对家庭经济困难学生，不刚好实行救助措施，造成学生辍学的; (6)对不让学生上学而外出务工经商的家庭，不刚好按规定进行惩罚，造成学生辍学的; (7)片面追求升学率，有意让学习困难学生、行为偏差学生转学或退学的。 对上述各种治理学生辍学问题上的过错行为，一经发觉，均依照义务教化法实施细则的有关规定，赐予指责或相应的行政处分。 三、坚持控辍保学月报季查制度 1、严格学籍管理。各村各校要托清义务教化阶段中小学起始年级实有学生人数底子，由全镇统一微机管理。小学、初中学生入学由镇政府统一签发入学通知书，学生凭入学通知到服务学校注册登记，取得学籍。学生休学、转学、借读，小学不出乡镇的由学校办理手续，跨乡镇借读或转学由县教化局办理手续;初中须由县教化局统一办理有关手续。 2、实行班额固定制。将中小学起始年级人数作为考核评价学校、
控辍保学责任书
控辍保学责任书 引导语：以下是我整理的控辍保学责任书，供大家参考，希望对 大家有帮助。 为了进一步贯彻党和国家的教育方针，脚踏实地推进素质教育， 保障师生保障接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学 得好，不流失，学校与班主任签订村组此责任书。 1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。 2、坚持依法治校得原则，认.真宣传《义务教育法》、《未成年 人保护法》、《贵州省义务教育条例》等有关的法律法规，每班的教 师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到总和家 访二次以上。教书重点跟踪有辍学偏好的学生，了解辍学的原因，并 做好回访追纵记录和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校复课 报告，在此项工作中不得力的教师，要追究相关责任。 3、教师要关心后进生,把后进生的进步,作为自己的教育工作目标,不体罚和变相体罚师生,不歧视学困生,经常感谢和帮助他们,或使他们不因厌学而辍学. 4、切实解决“特困生”的辍学问题，教师不得歧视差生，，对外地学生，不准刁难和拒绝接收。 5、教师要以家长为主，尊重和爱护学生，建立民主和谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得好。 6、学校幼儿园要采取多种措施做好学生的复学工作。在教学中要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺利的师生完成九年义务教育， 把辍学率控制最低。
7、学校实行奖惩，对控学保辍好班级的教师给予奖励和年终考核 评优，对于控辍保学组织工作中，因工作不力，造成学生辍学或学生 不复学的学员，从绩效工资中扣取一定现金，作为对其惩罚。 8、学校严格做好学生的学籍管理，规范严格规范学生的转进转出 手续。 此责任书自签字失效之日起生效，责任书一式二份，校长、班主 任各一份。 班主任签名： 科任教师签名： XXX年4月3日 为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义 务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规 划纲要(20XX——20XX)》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充 分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，提高全镇初 中三年保留率，提升全镇义务教育实施水平，台营小学与全体教师签 订《义务教育阶段控辍保学责任书》，具体内容如下： 一、指导思想： 按规定实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育， 控制学生辍学，全面推进素质教育。加强控辍保学工作的领导，动员 和组织社会、家庭、学生等各各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，确保我校义务教育阶段学生保留率在省定标准 以上。 二、责任目标： 建立目标运营管理责任制。年初，我校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍既定目标分解量化启发式到每一位教师。学
控辍保学工作责任状范文(2篇)
控辍保学工作责任状范文 为了进一步实施《____义务教育法》，落实义务教育相关管理体制，完善控辍保学职责，巩固提高我校“普九”成果，保障适龄少年接受义务教育，学校特与各班班主任签订以下责任状： 一、实行控辍保学校长责任制度，制定控辍目标，并落实到班级，责任到班主任，校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。 二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。学生无故旷课____天的，班主任必须及时进行家访，并做好家访记录，经过家访学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校分管领导汇报，学校分管领导要与责任人共同研究，采取措施促使学生返校就读。经动员确认学生已经辍学的，班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向，填写《学生流失报告书》，上报学校教务处并及时上报县教育局。必要时，可协调____对其父母或监护人采取措施，促使其送子女或被监护人返校就读。对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学，要实行责任追究制。 三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况，写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议，及时上报学校教务处。平时有流失现象的，班主任也必须把详实情况上报学校教务处。 四、班主任发现学生有厌学情绪的，要____任课教师及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。 五、教师要因材施教，促进学生全面发展。通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中，激发学生兴趣，使其安心学习。
六、各班严禁以考试成绩排座位，严禁强行让学困生退学、转学或休学。因教师教育行为导致学生辍学的，要严肃查处。 七、班级必须杜绝乱收费行为，切实减轻学生及家长的经济负担。 八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作，对控辍工作不力，学生辍学率过高的班级，将依据有关规定严肃追究班主任责任。 此责任书自签字之日起生效。 控辍保学工作责任状范文（二） 为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作，保障小学生完整接受九年义务教育，防止学生辍学，特制定本制度。 1、学校因违反《义务教育法》，控辍保学工作开展不力，致使本学区适龄儿童、少年辍学率超出国家规定的指标要求，对相关责任人要实行责任追究。 2、控辍保学工作出现下列情形之一的，应当追究相关责任人的责任： (1)组织学习宣传《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规不力，师生知晓率未达到要求的;(2)对政府、教育局开展控辍保学工作的实施办法落实不到位的;(3)“两基”档案管理不够规范，执行定期自查、汇报制度不及时的;(4)未积极实施控辍保学措施，劝返辍学生工作不到位、效果不明显的;(5)驱赶或变相驱赶学困生导致学生辍学的;(6)教师体罚或变相体罚学生导致学生辍学的;(7)在义务教育阶段开除或劝退学生导致学生辍学的;(8)在控辍保学工作检查中，隐瞒事实、弄虚作假，造成影响的;(9)上报控辍报表、材料弄虚作假，敷行塞责，造成影响的;(10)其他应当追究责任的控辍保学行为。 3、凡在控辍保学工作中出现问题的单位，对相关责任人子以责任追究，责任追究的方式分为：
控辍保学责任书 -回复
控辍保学责任书-回复 什么是“控辍保学责任书”？ “控辍保学责任书”是指一种具有法律效力的书面承诺，由学生家长、学校和相关部门共同签署，旨在确保学生完成义务教育阶段的学业。其主要内容包括家长、学校和相关部门的义务和责任，以及对辍学问题的预防和解决方案等。 为了防止学生辍学浪费人才资源、加大家庭教育责任、强化学校的管理和服务职能，控辍保学责任书被广泛推行并有效发挥作用。 家长的责任 家长是孩子成长的重要责任人，在控辍保学责任书中，家长承诺履行以下义务： 1. 提供良好的家庭教育环境，培养良好的学习习惯和道德品质； 2. 关心、监督孩子的学习情况，配合学校开展教育教学工作； 3. 鼓励并支持孩子积极参与学校各项活动和社会实践，培养其全面发展； 4. 不盲目追求短期经济利益，不将孩子过早送往社会从事劳动。 学校的责任
学校是学生学习的重要场所，在控辍保学责任书中，学校承诺履行以下义务： 1. 提供优质的教育教学资源，保证教学质量； 2. 制定良好的学习环境和校园秩序，营造和谐的师生关系； 3. 加强教育教学管理，建立完善的评估制度，及时发现学生辍学预警迹象； 4. 针对辍学学生，提供个性化辅导和关爱，帮助他们解决问题和回归学校。 相关部门的责任 教育部门是推进教育改革的主力军，控辍保学责任书中，相关部门承诺履行以下义务： 1. 加大对学生辍学问题的研究和关注，制定相关政策和措施； 2. 加强对学校的指导和监督，确保学校履行教育教学职责； 3. 提供必要的经费和资源支持，改善学校办学条件； 4. 开展宣传教育工作，加强社会的教育责任感和保障义务。 辍学问题的预防和解决方案 控辍保学责任书中也列明了辍学问题的预防和解决方案，包括：
班主任控辍保学责任书
班主任控辍保学责任书 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!
控辍保学相关法律文书样式
附件：有关法律文书参考式样 一、义务教育阶段学生入学通知书参考式样（学校给学生监护人） 义务教育阶段学生入学通知书 义入通字[]第号 ：（监护人XX） 根据《中华人民务教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。”及本法第十一条第一款：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限义务教育”之规定，你（们）的被监护人（适龄儿童、少年XX）已到入学年龄，应当入学接受义务教育，请你们接到本通知书后，于年月日送被监护人到学校报到入学。 学校（盖章） 校长： 年月日 二、义务教育阶段学生入学通知书送达回证参考式样
义务教育阶段学生入学通知书送达回证 送回字[]第号 送达文书名称及文号：义务教育阶段学生入学通知书（义入通字[]第号） 受送达人：（监护人XX） 送达地点： 送达时间：年月日 受送达人或者收件人签名或者盖章：， 年月日 送达人签名或者盖章：，年月日 备注： 注：1、受送达人不在时可由其单位或者成年家属代收。 2、发生拒收情况时，其他人员在场，记明情况，留下送达文件即为送达。 三、义务教育劝学书参考式样（学校给学生监护人）
义务教育劝学书 义劝字[]第号 （监护人XX）： 你（们）的被监护人于年月日辍学，违反了《中华人民务教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。”之规定，是一种XX行为。根据该法第十一条第一款之规定：“父母或者其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限义务教育”，请你们在接到本劝学书7日，送被监护人复学。 劝学人：学校（盖章） 年月日 四、学校给辍学学生监护人户口所在地村民委员会或者居
控辍保学责任书
控辍保学责任书 •相关推荐 控辍保学责任书(15篇) 在现在社会，我们可以接触到责任书的地方越来越多，责任书可以让大家知道完成目标是每个人的事，要同心同德、团结一致。那么你真正懂得怎么制定责任书吗？以下是小编帮大家整理的控辍保学责任书，仅供参考，欢迎大家阅读。 控辍保学责任书1 为了切实增强“控辍保学”工作的紧迫感和责任感，确保“两基”验收辍学率指标控制在达标之内，特制定此工作目标责任书。 1、成立学校控辍保学工作领导小组, 加强领导，提高认识，明确职责，强化措施，狠抓落实。定期召开工作会议, 安排布置控辍保学工作，实行信息周报告制度。 2、建立控辍保学承包责任制：校领导——班主任――层层落实责任到人。 3、开学未按时报到的学生班主任要及时和学生取得联系、实现“无辍校”、“无辍班”的目标。 4、坚持依法控辍，做好走访动员工作，采取电话、上门等形式进行走访，保证每学期对每个学生普访一次，对重点学生家访二到三次。 5、关心后进生，树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要，留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。不得体罚或变相体罚学生，不歧视咒骂后进生，切实关心学习困难学生和行为偏差学生。 6、建立控辍保学奖罚措施：凡巩固率达标的班级奖班主任80元；学校实行辍学工作责任追究制，对控辍保学不到位的造成学生流失的班级将按有关规定严肃处理。 本责任书一式两份，签字有效。 班主任签字：_____________ 校长签字：____________
控辍保学责任书2 为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展和“双高普九”工作，防止我校学生辍学，特制定本制度。 1、新学期开学第一周，学校集中对未报到的学生进行摸底造册，落实人员逐生督促其入学报到。 2、在校生无故不到校上课，班主任应及时了解情况，进行家访，说服学生及早返校。 3、学生因厌学、学习困难、家庭困难等有辍学倾向的，班主任、学科教师要及时家访，做好学生及家长的思想工作，并从学习、生活、思想方面给辍学倾向生以关心帮助，鼓励其克服困难，努力完成学业。 4、学生辍学，班主任及任课教师应上门进行说服动员工作，说服动员后三天内（不含双休日）仍不返校的，向村级组织请求协助做好劝返工作，若仍无效时，上报乡镇政府和教育局；对拒不返校的，由乡镇政府或县教育局采取行政手段，强制辍学生复学。 5、学校对流失学生的劝返情况要做好过程记录。 控辍保学责任书3 ____学生家长： 为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”之规定，特制定本责任书。 1、认真学习《义务教育法》，提高贯彻执行《义务教育法》责任意识。牢固树立督促和保证子女完成义务教育，是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想，充分认识到适龄子女不上学是违法行为，不按时送子女完成义务教育是违法行为，不制止子女辍学更是违法行为。 2、依法履行法律义务，按照就近入学的原则，按时送子女入校就读并督促其完成九年义务教育。 3、关心子女的思想、生活和学习情况，及时了解和帮助解决子女
控辍保学责任书
控辍保学责任书 控辍保学责任书1 为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益，进一步明确学校与家长的责任，我校特与家长签订控辍保学责任书： 1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的，所有适龄儿童和少年必须接受国民教育，并由国家相关法律保证实施，具有强制性、免费性和普遍性。 2、义务教育是一种强制教育，所有适龄儿童和少年必须依法接受，并完成九年义务教育，学生辍学是一种违法行为。义务教育法规定，适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、接受规定年限的义务教育，努力完成学习任务的义务。 3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》，提高认识，自觉执行相关法律，配合学校支持适龄子女接受义务教育，做好控辍保学工作。 4、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施，导致子女辍学或阻碍子女接受义务教育的行为都是违法行为，学校和当地村委会应进行劝阻和批评，当地政府可以对其进行处罚，情节严重的可以起诉。
5、《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。 6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 7、学生入学注册后，有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明，病历本和相关费用收据(复印件)向学校提出申请，学校报上级主管机关同意后方可休学。 8、申请转学必须有家长或监护人向学校提出申请，由我校开具转学证明，经转入学校校长签字盖章后方可到我校领取学籍档案。 9、若家庭确有困难的，由学生向班主任提出书面申请，经学校调查核实评审后，确定为“两免一补”的救助对象，并由上级相关部门对其进行帮助。 10、每年新生入学后，由学校和班主任对其进行必要的宣传教育，并通过家长会、家长学校等形式告知学生家长，并签订控辍保学责任书由学校保存。 责任人： 日期：20__年__月__日
2023小学控辍保学责任书
2023小学控辍保学责任书 2023小学控辍保学责任书1 根据《中华人民共和国义务教育法》第4条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受教育的权力；第13条：乡镇人民政府组织、督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年辍学。社区和村民委员会要协助政府做好此项工作。首先，做好义务教育法的宣传工作，做到家喻户晓。其次，督促儿童、少年的法律监护人确实履行其义务，保证适龄儿童和少年按时入学。 铁门镇中心小学为把控辍保学工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年同在蓝天下，共享和谐阳光。为此，铁门镇中心小学与本校各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。 责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。 学校：（盖章）签字： 班主任：（签字） 2023小学控辍保学责任书2 为全面推进素质教育，巩固九年义务教育成果，龙田镇中心小学为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进
大学堂”。为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。 一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。 二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。 三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。 四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。 五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行 违背职业道德而造成学生辍学的，教师年度考核、绩效一等及评优评先一票否决,并将按有关规定严肃处理。 六、签责任书自之日起生效。 此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。 学校（盖章）：龙田镇中心小学 校长（签字）：班主任签字： 2月28日
学校控辍保学责任追究制度范本(4篇)
学校控辍保学责任追究制度范本 一、各校校长是本校控辍保学工作的第一责任人。 二、各校校长要与班主任、教师签订控辍保学责任书，将控辍保学工作指标落实到人。 三、教育组和学校要把控辍保学工作完成情况作为教师业绩评定、评优晋职的重要依据，并作为教师目标管理考核的一项重要内容。 四、凡辍学严重的班级，不得评为优秀班集体，班主任及任课教师年内不得评为优秀班主任、优秀教师，不得颁发教学成绩优秀奖等奖项。 五、因教育教学方法不当造成辍学的，对责任人通报批评并追究相关责任。 六、凡因控辍保学工作不力，辍学人数超过国家规定要求，辍学情况严重，或因控辍保学工作失误造成不良影响的，要严肃追究学校负责人的责任，并视情节轻重给予通报批评或相应处理。 潆溪镇优教控辍管理制度 1、坚持正确的办学方向，规范教育教学行为。 2、严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时。 3、取消多层次分班制度，一律实行平行设班，严禁分设重点班与非重点班。 4、严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生。
5、小学学生学业成绩实行等级制，初中学生学业成绩禁止排名。 6、严禁强行或变相强行让学困生退学、转学和休学。 潆溪镇适龄“儿童少年”入学责任制度 为了进一步贯彻《义务教育法》第七章长五十六条之规定。“必须使适龄儿童、少年入学得到法律保障。”特制定制度。 一、凡年满十二周岁的适龄儿童不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限（九年）的义务教育。 二、父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 三、父母或监护人不履行监护职责，经教育不改的应承担法律责任。 四、禁止任何组织和个人使用童工，对招用适龄儿童就业的组织或者个人。由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用，情节严重的责令停止营业或者吊销营业执照或罚款。 五、学校要尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。 潆溪初中控辍责任制度 控制农村学生辍学一直是实施九年义务教育的难点，是学校当前的紧迫任务，因此，学校紧紧依靠当地政府共同努力，齐抓共管，采取行之有效的依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍等必要措施，明确控辍目标，做到责任到人，为明确政府、学校、教师及司法部门在控辍保学工作中的责任，特制定本制度：
(完整版)控辍保学协议书
控辍保学责任状 为了贯彻省、市和林业局控辍保学的指示精神，全面执行《义务教 育法》，降低我校学生减少率，控制辍学率，特与班主任签订以下协议： 一、硬性指标 1、班级学生减少率控制在3% 之内。 2、辍学率为 1% 。 二、加大宣传力度。 班主任老师利用班队会课组织学生学习《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教育法》等有关的教育法律、法例、条例，使每个学生在思 想上提升认识，让学生家长明确“九年义务教育”是每一个人的义务和 责任，是法律规定，发挥家长的保障作用。 三、增强师德建设 1、严格收费管理制度，推动收费公然制度，不应收的费不收，遏止 乘车收费，堵住私自订购和滥编、滥印、滥发各种协助资料“破绽”，最大程度的减少学生和家长的负担。 2、严格禁止体罚和变相体罚学生的现象发生。 3、在教课中教师要面向全体学生，不赞同只重视优生，忽略差生的做法，让一些在学习上失掉兴趣和信心的学生从头抖擞起来，多发现他 们的闪光点。 4、对特别学生要全面认识，发现流失苗头，提早做思想工作。 四、辍学超标一票反对制。 1、学生辍学，班主任老师要实时发出复学通知书，一定由家长说 明原由。如“通知”没有反应，家长也没有提出建议，班主任要进专家
访，认识状况，劝其复学，实时上报到学校。 2、一票反对制。每辍学一世，撤消班主任全部评优资格,停发班主任、政教处工作人员一个月查核奖。 校长 : 班主任 : 桃山林业局中心小学 年月
为了贯彻 48 号文件精神，坚持义务教育是一个育人的重要过程的理念，将控辍保学作为“普九”义务教育的二次攻坚。改良办学条件，提升 教师素质，以搞好教课质量为基础；以学校为主本，以提升教课改革为打 破口；以依法治教为中心，落实法律责任制。特拟订本制度： 一、宽泛宣传《义务教育法》等法律法例，增强依法治辍；充足表 现义务教育是逼迫教育实质要求，增强社会责任感影响力。 二、明确分层管理，分层负责的层层追查责任制。 三、增强师德建设，教师要带着感情做每一名学生，特别是后进生 的工作，不得对学生奚落、嘲讽，禁止对学生进行体罚或变相体罚，抓 好“三类人群”的转变和帮扶工作。 四、严格执行“一票反对”的管理方法，推行奖罚分明。 五、学生因家庭困难等原由辍学，班主任要实时家访与家长交流， 实时上报。如隐瞒不报，追查责任，要通告责备，写出版面检查，并赐 予相应处罚。 六、家长以各种借口阻挡学生上学的，学校及有关人员要逐级上报，直至追查法律责任。
小学控辍保学责任书13篇
小学控辍保学责任书13篇 小学控辍保学责任书13篇 在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到责任书，责任书是写明责任、针对不同的部门的文书。到底应如何拟定责任书呢？下面是为大家收集的小学控辍保学责任书，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学控辍保学责任书1 为全面推进素质教育，巩固九年义务教育成果，龙田镇中心小学为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”。为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。 一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。 二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。 三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。 四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。 五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行 违背职业道德而造成学生辍学的，教师年度考核、绩效一等及评优评先一票否决,并将按有关规定严肃处理。 六、签责任书自之日起生效。 此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。 学校（盖章）：龙田镇中心小学 校长（签字）：班主任签字： 20xx年2月28日 小学控辍保学责任书2 根据《中华人民共和国义务教育法》第4条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受教育的权力；第13条：乡镇人民政府组织、督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年辍学。社区和村民委员会要协助政府做好此项工作。首先，做好义务教育法的宣传工作，做到家喻户晓。其次，督促儿童、少年的法律监护人确实履行其义务，保证适龄儿童和少年按时入学。 铁门镇中心小学为把控辍保学工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，