八年级下册物理力学实验专题复习-练习(含答案解析)

八年级下册物理力学实验专题复习练习一、力的作用效果1、小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关？”的问题提出了如下一些猜想：①力的作用效果与力的大小有关；②力的作用效果与力的方向有关；③力的作用效果与力的作用点有关；④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。

上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究。

要求写出实验探究的步骤和分析与结论。

（1）你选择的猜想是。

（填写序号）（2）实验探究步骤：.（3）分析与结论：.二、弹簧测力计1．右图中弹簧测力计的示数为________N。

3.现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度l0，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长l0的伸长△l（△l=l-l0），测量的数据如下表：拉力F/N 1 2 3 4 5 6 7长度l/cm 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 4.90伸长△l/cm 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.80（1）弹簧的原长度l 0= 2.10cm（2）从上表中的数据可以看出拉力F 和弹簧伸长△l 的关系是： 成正比 ；（3）小华继续做实验，得到的数据如右表：从右表的数据可以看出，拉力达到 11 N 时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。

因此，弹簧测力计的范围只能达到10 N三、物体所受重力大小与物体质量的关系1、某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如右表： (1)在实验过程中，需要的两个测量工具是： (2)分析表中数据，能得出的结论是： （3）在通常情况下，我们将g 值取为9.8N/kg 。

但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g 值存在着微小差异。

下表列出了一些城市和地区的g 值大小。

地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g 值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地理纬度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90° 根据表中提供的信息，回答下列问题： ①g 值相同的城市是： 。

②造成g 值不同的原因可能是： 。

③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 。

四、牛顿第一定律1. .在探究“力对物体运动的影响”的实验中。

（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是（ D ） A ．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 B ．①②③④都是实验事实C ．①②是实验事实，③④是实验推论D ．①②③是实验事实，④是实验推论(2)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 重力 力和 支持力 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

（3）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车 在三种不同的表面上运动的初始拉力F/N 8 9 10 11 12长度l/cm 5.30 5.70 6.10 6.60 7.30伸长△l/cm 3.20 3.60 4.00 4.50 5.20实测物体物体质量 m(kg) 重力 G (N) 比值G ／m(N ／kg) 物体1 0.10.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8速度相同。

（4）由图示可知，小车在木板上运动的距离最___远_______，这说明小车受到的阻力越______小________，速度减小得越慢。

运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受非平衡力（选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”），这个力改变了小车的运动状态。

(5)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将做匀速直线运动。

这种探究方法叫控制变量法。

五、二力平衡1．在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如下图所示。

老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______________。

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够________的特点，并通过调整________来改变F1和F2的大小。

(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。

实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________________________。

六、探究摩擦力1．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

（1）小明的三次实验情况分别如上图中的甲、乙、丙所示。

实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做运动，根据知识可知，这时滑动摩擦力的大小于弹簧测力计的示数。

（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。

你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？。

你的理由是：。

（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。

（4）由图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：。

由图中乙、丙两组数据比较，你能得出的结论是：_________ ___。

(5)在此实验的基础上，小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关．请你利用图中已有的器材，设计探究方案验证小明的猜想．。

2.如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

图中铜块和木块的大小和形状完全相同。

(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿方向做运动。

(2)比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是。

(3)图(甲)中弹簧测力计的读数是N。

(4)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使相同，可得到的结论是七、探究惯性1．木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a 点滑至b 点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b 点，说明木块在滑动过程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N ．八、探究压力的作用效果1．为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵（如沙发垫）、一个方凳、一个 铁锤（或其他重物），进行如下实验： ①将凳腿朝下放在海绵上，如图A ； ②在凳上加一铁锤，如图B ；③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤，如图C 。

根据小明作法及图中实验现象，回答下列问题。

（1）实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料？ 。

（2）实验过程中，压力的作用效果是通过______________ _表现出来的．本实验所用到的研究方法是 控制变量法 。

（3）由图A 和B 可得结论： 。

（4）由图B 和C 可得结论： 。

(5)小明将方凳和铁锤又放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价．_____ 。

（5）甲 乙a b 左 右 332 2N 障碍物障碍物5.要探究压力的作用效果和接触面材料的关系，就要控制压力的大小和受力面积的大小一定，若压力的作用效果（压力的作用效果表现在被压物体的形变程度）不同，就说明压力的作用效果与接触面材料有关九、液体压强1.两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如（a）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压__大于____大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是B：A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装(2)小明再作图（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：__橡胶管漏气或被堵死。

___.(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水.①你认为，小明的结论是“不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：没有控制压强计所处的深度一定.2.在“研究液体压强”的实验中，进行了如下图中各图所示的操作。

（1）比较图中代号为A、B、C;的三个图，可得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（2）比较E、F两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强大;；（3）比较A、D、E三个图，可以看出：液体的压强随深度的增加而增大十、大气压和流体压强1、小明同学利用标有“4.5mL”注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是： 。

（2）如图所示，用细绳拴住注射器活塞，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞静止时，记下弹簧测力计的示数为8.2N 。

（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm ，活塞的横截面积为 cm 2。

（4）测得大气压强的数值为＿ Pa 。

（保留二位小数）（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小.请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条） 。

（1）排出注射器筒内的空气；（2）0.75；（3）1.09×105．① 小宇实验数据总比真实值小原因可能是 ； ② 小华实验数据总比真实值大原因可能是 。

注射器中空气没排尽 活赛与注射器壁有摩擦2.大气压随高度的升高而降低，一只登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示． （1）请你根据表中的数据，在右图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图像．（2）根据图像，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为：（3）当高度为1km 时，大气压约为 Pa ．当高度为3000km 时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为 Pa ．（4）除了高度，大气压还与什么因素有关？请提出一个猜想： ．（1）图略（2）高度每升高100m ，大气压降低1000Pa 。

（3）0.9×105，0 （4）季节、温度、气候等高度h /km 大气压p /×105Pa0 1．010．4 0．970．8 0．921．4 0．86 2．0 0．793．探究流体的压强与流速的关系：如右图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；你观察到的现象是_______________________；你通过本实验可以得出的初步结论是：_________________________。