小学教师个人政治思想和业务工作总结
小学教师政治思想工作总结
小学教师政治思想工作总结(精)小学教师政治思想工作总结6篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是本店铺为大家收集的小学教师政治思想工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教师政治思想工作总结1在新的一年中，我将以优秀同行为典范，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为学校的开展作出更大的奉献。
一年来，本人始终以“学高为师，身正为范”来要求自己，不断加强政治与业务学习，以饱满的热情置身于XXX小学教育教学管理工作之中，为学校开展不懈地做出自己应的选择，方案的拟定，到教研活动的开展，我都手把手指导。
无论工作再忙，我每周必深入一个教研组，与老师们共同探讨研究。
同时，重点抓住市级英语、数学两课题，全方位指导课题的开展和资料收集。
其中，英语课题资料在XX 年底接受市课题中期检查中屡屡受到上级教研室的好评。
二、落实教学常规管理，积极推动提高学校教学质量的步伐。
教学管理重点落实“教”与“学”常规管理。
建立、完善教务日志，加强课堂常规监管力度；实行教育教学工作月考核反响，及时总结工作的得与失；加强学科单元测试和质量分析；举办多种形式的执行标准交流活动；深入年级组与教师探讨备、教、批、辅、考、研、评各环节的落实……力图通过多种途径，推动提高学校教学质量的步伐。
三、关注青年教师成长，促进教师专业素质提升。
为使一局部青年教师迅速成长起来，我常常鼓励他们不断学习和总结；与他们一起探讨教材、教法，共磨一节课，为某一环节的设计而悉心思考和钻研；不断鼓励他们要敢于挑战和竞争。
其中局部青年教师在鼓励声中已有长足进步。
四、加强自身学习，不断要求自己提高管理水平。
作为一名副校长，我把学习当作一种习惯：及时了解国际国内时势，保持敏锐的政治头脑；博览群书，丰富文化底蕴；勤学专业理论、各学科教学知识；把握各学科动向和教学特点；尽心、尽职、尽责一丝不苟履行副校长职责。
小学教师政治思想和业务工作总结范文（通用5篇）
小学教师政治思想和业务工作总结范文（通用5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
大家知道工作总结的格式吗？以下是小编为大家收集的小学教师政治思想和业务工作总结范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教师政治思想和业务工作总结1一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
小学教师个人年度考核政治思想工作总结范文（通用8篇）
小学教师个人年度考核政治思想工作总结范文（通用8篇）小学教师个人年度考核政治思想工作总结范文（通用8篇）辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编精心整理的小学教师个人年度考核政治思想工作总结范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教师个人年度考核政治思想工作总结1一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，顾全大局，服从领导的工作安排，办事认真负责。
热爱教育事业，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，并在各方面严格要求自己，认真学习，努力地提高自己。
二、教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
今年下半年本人担任二年级班主任及数学教学工作，同时兼带一年级数学教学。
备课量大，任务繁重自不必多言。
虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通。
这对提高教学能力有很大的帮助！在班级管理中，我以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。
想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个学生的潜能都能够得以释放！通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人！三、反思反思本学年来的工作，自己在工作中也存在着许多的不足。
不足有以下几点：1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
总之，过去的一年，我收获了经验，收获了启示，收获了快乐。
小学教师思想及业务工作总结范文(6篇)
小学教师思想及业务工作总结范文回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立"以学生为主体"，"以培养学生主动发展"为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
"学海无涯，教无止境"，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
小学教师思想政治工作总结怎么写7篇
小学教师思想政治工作总结怎么写7篇篇1一、引言在小学教育领域，教师思想政治工作一直是一个重要课题。
本文将对小学教师思想政治工作的现状、存在的问题以及改进措施进行全面总结，旨在提升小学教师思想政治工作的实效性，为小学教育事业的健康发展贡献力量。
当前，小学教师思想政治工作在各级教育行政部门和学校的共同努力下，取得了一定的成效。
首先，教师的思想政治素质得到了显著提升，广大教师能够自觉践行社会主义核心价值观，积极投身于教育事业。
其次，教师的职业道德水平明显提高，教师们更加注重以身作则，为学生树立良好的榜样。
此外，教师的团队合作精神和创新能力也得到了加强，为小学教育的改革与发展提供了有力支撑。
三、存在的主要问题尽管小学教师思想政治工作取得了显著成绩，但仍存在一些不容忽视的问题。
一是部分教师思想政治观念淡薄，对思想政治工作的重要性认识不足，缺乏主动性和积极性。
二是教师队伍中存在一些不和谐因素，如个别教师存在不正当竞争、缺乏团队合作精神等问题。
三是教师的思想政治素质与新课程改革的要求还存在一定差距，需要进一步加强教师的培训和学习。
四、改进措施针对以上问题，提出以下改进措施：一是加强教师的思想政治理论学习，提高教师的思想政治观念。
通过定期举办专题讲座、组织教师交流学习等方式，引导教师深刻理解思想政治工作的意义和作用。
二是完善教师考核评价机制，激发教师的积极性和创造性。
建立科学合理的教师考核体系，将思想政治工作纳入考核内容，通过奖励机制激励教师积极参与思想政治工作。
三是加强教师队伍建设，营造和谐的工作氛围。
通过开展丰富多彩的团队活动、加强教师之间的沟通与协作等方式，增强教师队伍的凝聚力和战斗力。
四是深化教师的专业培训和学习，提升教师的思想政治素质。
通过组织专题培训、开展教学研讨等方式，帮助教师掌握新课程改革的要求和理念，提高教师的专业素养。
五、结论综上所述，小学教师思想政治工作是一项长期而艰巨的任务。
通过不断加强教师的思想政治理论学习、完善考核评价机制、建设教师队伍以及深化专业培训和学习等措施的实施，我们将不断提升小学教师的思想政治素质和教育教学水平为小学教育事业的健康发展贡献力量。
小学教师思想政治工作总结5篇
小学教师思想政治工作总结5篇篇1一、引言在当前教育背景下，小学教师的思想政治工作显得尤为重要。
本文旨在总结过去一学年的小学教师思想政治工作，反思成果与不足，并提出改进建议，以期更好地推动小学教师的专业发展和教育教学工作的顺利开展。
二、工作内容概述1. 组织开展政治学习，提高教师的政治素养。
2. 举办师德师风培训，强化教师的职业操守。
3. 实施心理健康教育，提升教师的心理素质。
4. 开展团队建设活动，增强教师的团队凝聚力。
5. 落实评价与激励机制，激发教师的工作热情。
三、重点成果1. 政治学习方面：全体小学教师政治觉悟明显提高，更加坚定教育为人民服务的信念。
2. 师德师风：通过培训，教师的职业操守得到强化，遵循教师职业道德规范，关爱学生，以身作则。
3. 心理健康教育：教师心理素质得到提升，更好地应对工作压力，提高工作满意度。
4. 团队建设：通过团队活动，教师之间的凝聚力显著增强，团队协作能力得到提高。
5. 评价与激励：激励机制的实施激发了教师的工作热情，提高了工作效率。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分教师对政治学习认识不足，参与度不高。
解决方案：通过举办讲座、研讨会等形式，提高教师对政治学习的认识，激发其参与热情。
2. 问题：师德师风建设中，个别教师仍存在违规行为。
解决方案：加强师德师风教育，建立严格的监督机制，对违规行为进行严肃处理。
3. 问题：心理健康教育资源不足，难以满足教师需求。
解决方案：积极争取资源，开展心理健康教育专项培训，增设心理健康咨询热线。
4. 问题：团队建设活动形式单一，缺乏创新。
解决方案：丰富团队活动形式，如户外拓展、主题沙龙等，提高团队活动的吸引力和参与度。
五、自我评估/反思在过去的一学年中，小学教师的思想政治工作取得了一定成果，但也存在诸多不足。
如在政治学习、师德师风建设、心理健康教育等方面仍需加强。
需进一步提高教师的政治素养和职业操守，增强教师的心理素质和团队协作能力。
小学教师政治思想和业务工作总结（精选30篇）
小学教师政治思想和业务工作总结小学教师政治思想和业务工作总结辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的小学教师政治思想和业务工作总结（精选30篇），欢迎阅读与收藏。
小学教师政治思想和业务工作总结1期末临近，回想这学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的快乐。
一学期以来，我都在不断的反思着自己，努力使自己的工作更有成效，让学生学的轻松、扎实。
现总结自己的教学工作如下一、抓好学生的学习习惯：作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。
因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。
刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。
从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲、说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成好的学习习惯。
二、认真备课:不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。
三、抓好学生的基础知识教学：一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。
本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
1、注重汉语拼音知识的掌握：汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。
如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与教研组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
小学教师政治思想总结6篇
小学教师政治思想总结6篇篇1在当前的教育领域，政治思想工作是学校教育的重要组成部分。
对于小学教师而言，肩负着培养学生健康成长、全面发展的重任。
因此，加强小学教师的政治思想工作显得尤为重要。
本文将对当前小学教师政治思想的现状进行分析，并提出相应的对策和建议。
随着社会的快速发展和教育的不断改革，小学教师的政治思想工作面临着许多新的挑战和机遇。
总体来说，当前小学教师的政治思想状况是积极的，大多数教师热爱教育事业，致力于学生的全面发展。
然而，仍存在一些问题需要引起我们的重视。
1. 部分教师政治思想意识淡薄：一些教师过于关注学生的学业成绩，而忽视了政治思想教育的重要性。
他们认为，只要学生成绩好，政治思想教育就是次要的。
这种观念导致了政治思想工作的边缘化。
2. 政治思想教育方式单一：一些教师在进行政治思想教育时，仍然采用传统的灌输式教学方法，缺乏创新和趣味性。
这种单一的教学方式难以激发学生的学习兴趣，导致教育效果不佳。
3. 教师队伍建设亟待加强：一些学校在教师队伍建设方面存在短板，缺乏足够的政治思想教育专业教师。
这些教师往往缺乏专业的政治素养和教育能力，难以满足学生的需求。
二、加强小学教师政治思想的对策和建议针对以上问题，我们提出以下对策和建议，以加强小学教师的政治思想工作。
1. 提高教师的政治素养：学校应定期组织教师参加政治理论学习和培训，提高教师的政治素养和思想认识。
同时，教师也应自觉加强学习，不断更新自己的政治观念。
2. 创新政治思想教育方式：教师应积极探索新的教学方法和手段，如采用案例教学、情景模拟等方式，增强政治思想教育的趣味性和实效性。
同时，也可以引导学生参与课堂讨论和互动，提高他们的学习兴趣和积极性。
3. 加强教师队伍建设：学校应加大对政治思想教育专业教师的培养和引进力度，建立一支高素质、专业化的教师队伍。
同时，学校也应为教师提供良好的工作环境和发展空间，激发教师的工作热情和创造力。
4. 注重家校合作：学校应积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长和发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学教师个人政治思想和业务工作总结
一、基本情况
xxxx,男,xxx年4月23日出生,现年xxx岁,大学专科学历。
xxxx.8参加工作，xxxx.9至xxxx.8任教于xxxx镇xxxx村小五年级包办教学，并担任村主任教师； xxxx.9年9月至xxxx 年7月,任教于xxxx镇回龙桥村小学，并担任村主任教师；xxxx年9月至xxxx.8担任学校教导处副主任，并兼任xxxx小学xxxx级1班数学、音乐等教学工作；xxxx.9至今担任学校教导处主任，并兼任一个班的数学、音乐等教学工作。
xxxx年12月被聘为小学一级教师。
二、政治思想
本人坚决拥护共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以“三个代表”的重要思想为准则，努力践行科学发展观，坚决拥护党的方针政策。
自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的知识教育。
我还注意收听新闻联播、事实点评、焦点访谈等电视栏目，真正做到家事、国事、天下事，事事关心。
在教育工作中，我坚持党的教育方针，爱岗敬业，扎根山区教育事业，任劳任怨，辛勤耕耘于三尺讲台。
服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。
在生活中，我团结同志，互助互爱，密切配合，从不拉帮结派，虚心向同行请教，关心同志的疾苦，深受同事和领导的好评。
在工作中，我热爱人民的教育事业，对教育事业有着饱满的热情和浓厚的兴趣。
热爱学生，诲人不倦，尊重学生的人格，从不歧视学困生和弱智儿童，对学生一视同仁，相信每个学生的能力，力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。
诚挚关心每个学生的思想行为和身心健康，帮助他们抵制各种思想病毒的侵蚀，合理对待学生在思想、行为习惯中表现出来的独特个性，严格要求学生，因材施教，注重学生的个性发展。
视生如子，严教宽待，为人师表，以身作则，率先垂范。
凡是要求学生做到的，我首先做到，以自己的模范品行来教育和熏陶学生。
尊重学生对教师的意见，不以“自我为中心”为转移，在学生心目中树立了很高的威性，得到了学生的爱戴，受到了家长的好评，博得了领导和同行们的认可。
在教学中，我还注意挖掘教材中的思想教育内容，时刻让学生受到爱祖国，爱人民，爱科学的教育。
真正做到既教书又育人。
三、工作表现
为师之日起，我就立志成为一名优秀的人民教师。
我深知：立志易，成事难，自身的素质和能力是关键在教育工作中，我反复研读《教育学》、《心理学》和《新课标》理论，阅读大量教学经验论文，并订阅了各种教育辅助资料，深钻教材，认真研读教学大纲，根据小学生生理和心理成长的年龄特点、思维发展规律，结合教育教学经验实践，为客观处理教育教学实际问题提供了理论依据，将已有的教育理论水平和知识能力转化为实际的教育教学能力。
在专业技术能力方面，我清楚的知道，已有的专业知识只是一个起点。
因此，我认真学习《新教材教法》、《创新素质教学》等新的教学理念，不断提高和拓展自己的教学能力。
我也经常听取同行们的意见，吸取其精华，不断总结自己教学中的得与失，扬长避短，形成自己独具特色的教学方法。
教学工作中，我始终踏踏实实，兢兢业业，坚持教学“六认真”，认真备好每一节课。
备教材，备学生，备教法。
教学中注意分散难点，突出重点，坚持以“学生为主体，教师为主导”的指导思想，培养学生的综合能力。
课堂中综合贯彻教学原则，努力实现教学目标，每一单元，每一堂课，都要有一个明确、具体、科学的教学目标，并能为有效的实现目标而坚持科学性、思想性、直观性、启发性、巩固性、理论联系实际、因材施教等原则注意从教学的整体化去考虑，并且正确灵活地运用教学方法，不死搬教条，摒弃传
统的陈腐的教学方法，对不同的课型、内容，采用不同的教学方法，合理有效地控制教学进程，不浪费教学时间，随时注意调动学生的积极性和求知欲。
注意师生双编活动的开展，发挥师生的两个积极性，即既发挥教师的主导作用，又发挥学生的主体作用。
注意面向全体，因材施教，调动学生的积极性，使每个学生都能积极地动脑、动口、动手，勇于发表自己的见解，使课堂气氛活跃，形成活跃民主的教学局面。
教学效果良好，深受师生、家长和社会的好评。
为了拓展学生的知识面，培养学生的综合能力，我还在课后精选一些具有创新意识的习题，师生共同探讨。
并及时检查和批改作业，了解学生对所学知识的理解、巩固程度，和实际运用知识的能力。
发现问题及时纠正，有时我还组织学生相互批改，师生共同批改的方法，以便培养学生发现问题、解决问题的能力。
在学困生的问题上，我大下工夫，我对学困生倾注了更多的关爱和耐心。
悉心辅导，谆谆善诱，尽力给他们创造展示的机会，鼓励他们要有信心和勇气。
采取“一帮一”、“众帮一”等措施，给学困生创造一个温暖的集体氛围。
并对他们经常进行不定时家访，把学生在校的表现，特别是进步告诉家长，同时也向家长了解学生在家的表现，目的是取得家长的配合和支持。
定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教学方法，密切家校配合，同步教育学生，取得了显著效果。
在教学教研工作方面，我积极投身到教研教改中，勇挑重担，多次在本校上公开课、研讨课、示范课。
在片区组织的竞教活动中，我也踊跃参加，并获得好评。
另外，我还利用课余时间撰写教学教改经验文章和论文，多次在各级各类文章评比中获奖、交流。
真正做到身先士卒，引领示范。
来源:考试大-秘书资格考试
在担任教导主任岗位一职上，我努力为教师的发展着想。
我深知学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存、要发展也必须具有过硬的本领。
因此在校长的指导下，我精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处组织的教学研究活动，认真落实课改的推进。
每学期初要求各教研组制定自己的研讨主题，针对主题选取讲课内容，每期在全校开展一次以上校内讲课评比活动，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参与。
通过集体备课－上课－听课－研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学活动中来，增强了教研活动的实效性，努力提高教师的课堂教学水平。
教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关，我积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。
上级贯彻的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会。
加强服务意识，对学校负责。
同时作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，每期都认真做好了以下几方面的工作： 1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好了教学工作的检测工作。
3、组织、指导、审查各年级教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。
6、抓好了年轻教师和新分教师的培训工作。
四、工勤情况
教师是园丁，学生是花朵，只有精心培育，才能万紫千红。
在工作时间里，我严格遵守劳动纪律，从不迟到早退，从不无故旷工缺席，私事尽可能安排在假期办理，从不占用工作时间。
即使生病，只要不倒下，都要坚持工作。
多少个春秋，多少个寒署，我始终坚守在学校，真正做到以校为家。
五、教学、管理业绩
回顾这11年的教学生涯，我自问问心无愧。
我可以自豪地说：我是一名合格的教育工作
者！现将我这些年来取得的点滴成绩罗列如下:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 总之本人在教育教学以及管理工作中取得的点滴成绩，离不开党和国家制定的方针政策的指导，离不开学校领导的有效管理，也离不开老师们的支持和帮助。
今后，我将在教育教学乃至管理工作中一如既往，锐意进取，不被任何名利所动摇，甘为党和人民的教育事业挥洒热血，无私奉献。