陕旅版小学六年级上册Unit3 Care for the Earth 4


Practice
表演对话
Role play
1.Boys play Su Nan. Girls play Mom. 2.Practice in pairs. One plays Su Nan .The other one plays Mom.
A: What should / shouldn‘t we do ?
世界无车日 ——9月22日
What do you learn? Words and phrases: pick flowers摘花 cut down tree砍树 make the air dirty 污染空气 waste water 浪费水 drive a car 开车the earth 地球
S:Because today is World Car Free Day. It's time to do something for our earth . 想; 认为
M: I see . I think I should go to work on foot today .
S: Great, Mom ! Thank you .
Look and write
make the air dirty We shouldn‘t _____________, care ____ for the earth. we should____
Let’s learn more
世界无车日(World Car Free Day),又称欧洲 无车日、国际无车日,即每年的 9 月 22 日。“无 车日”运动最先发起于1998 年9月22日的法国, 随后更多国家加入,2000 年 2月,法国首创的无 车日被欧盟纳入环保政策框架内, 9 月 22 日也因 此成为“欧洲无车日”、“世界无车日”。今天 仍在欧洲国家最为盛行。“无车日”的主旨是鼓 励车主在当日放弃使用私家车,呼吁市民乘坐公 共交通、骑自行车,甚至步行。这个活动并不是 拒绝汽车,而是希望唤起市民对环境保护的重视 ,是对自身生活模式的一种反思。
Structures:
We should/ shouldn’t ...
Which group won the match?
Homework:
1、Read and write key words four times and recite them.
2、Recite and make the new dialogue.
B:We should ... ∕ We shouldn't ... Tips:
drive a car pick flowers waste water cut down trees make the air dirty … care for animals 保护动物 plant trees 植树 make the air clean 净化空气....
A. On foot.
B. By bus
Let's talk
更多的
必须;不得不
M:Some more soup,dear?
S:Thanks,Mom.But I have no time. I have to clean my bike.
M:Are you going to school by bike?Why not go in your dad's car? S:We shouldn't drive the car today. M:Why ? 某事;某物 世界无车日
Key points
pick flowers 摘花 cut down trees 砍树 make the air dirty 污染空气 waste water 浪费水 drive a car 开车 the earth 地球
Listen and choose:
( B)1、How does SuNan go to school ? A. By car B. By bike ( A)2、How does Mom go to work ?
富田完小 屈美云
Warming-up
Let’s sing a song. Little Star
Let’s review
pick flowers
cut down trees
make the air dirty
waste waterd源自ive a carthe earth
Do you know? the earth, the sun, the moon 这三个表示天体的词前都要加 定冠词 the 。其中 earth 以元音 音素开头,the读/ði/。
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六年级英语上册素材-Unit3 Care for the Earth课文翻译 陕旅版(三起)

六年级英语上册素材-Unit3 Care for the Earth课文翻译 陕旅版(三起)

Unit3 Care for the Earth一、单元单词(18个)·care for[kɛə fɔ:] / 关爱;照料They hired a nurse to care for her.(他们雇了个护士来照顾她。

)·earth[ɜ:θ] / n.地球We only have one earth,so we should do all we can to protect her.(我们只有一个地球,所以我们应该竭尽所能去保护她。

)·pick[pɪk] / vt.& vi.采;摘Pick all the apples off the tree.(把树上的苹果都摘下来。

)·pick flowers/ 摘花Charlie likes to pick flowers for his girlfriend.(查理喜欢采花送给他女朋友。

) ·cut down[kʌt daun] / 砍伐;把······砍倒She cut down the seedling with one chop.(她砍一刀就把树苗砍倒了。

) ·dirty[ˈdɜ:ti] / adj.脏的My hands are dirty.I must wash them.(我的手很脏,必须得洗了。

)·make the air dirty/ 污染空气People make the air dirty when they burn trash.(当人们燃烧垃圾的时候,空气被弄脏了。

)·waste[weɪst] / n.浪费I hate waste.(我讨厌浪费。

)·drive[draɪv] / v.驾驶;开(车)Drive with caution!(小心驾驶!)·drive a car[draiv ə kɑ:] / 开车It is difficult for me to drive a car.(对我来说,开车很难。

陕旅版英语六年级英语上册Unit 3 知识清单

陕旅版英语六年级英语上册Unit 3 知识清单

Unit 3Care for the Earth一、核心词汇1. 名词: earth地球thing东西;事物2. 动词: pick采;摘waste浪费drive驾驶;开(车)think想;认为3. 形容词: dirty脏的4. 副词: also也;同样only只;仅仅5. 代词: something某事;某物6. 限定词: more更多的7. 短语: care for关爱;照料pick flowers摘花cut down砍伐;把……砍倒make the air dirty污染空气drive a car开车have to必须;不得不World Car Free Day世界无车日二、拓展词汇1. 名词: people人们2. 动词: find找到should应该see明白;理解make使成为;使变得live居住;生活3. 形容词: poor可怜的bad坏的, 不好的helpful有益的;有帮助的4. 介词: by搭乘;通过with和;跟5. 副词: why为什么too也;太together同时;一起6. 连词: because因为7. 限定词: some一些many许多的much许多的all全部的;一切的三、核心句型1. Why not go in your dad’s car?为什么不坐你爸爸的车去呢?解读: 该句是用来向别人提出建议的句型.举一反三: Why not go to the gym with us?和我们一起去体育馆怎么样?Why not eat out?为什么不出去吃饭呢?2. — Why?为什么?— Because today is World Car Free Day. 因为今天是世界无车日.解读: 这是就原因进行问答的句型.当我们想知道某种现象的原因时, 可直接用Why?或含有why的特殊疑问句进行询问,回答时一般用because引出原因.举一反三: — Why are you sad today?你今天怎么不高兴?— Because my leg hurts. 因为我的腿受伤了.3. There are a lot of trees, flowers, rivers and mountains on the earth. 在地球上有许多树木、花朵、河流和山脉.解读: 该句是there be句型, 表示“某处(某时)有某物(某人)”.举一反三: There are some trees behind the building. 建筑物后面有一些树.There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶.四、了解句型1. What’s the matter, little bird? 怎么了, 小鸟?解读: 该句为固定句型, 表示不明状况时, 询问对方“发生什么事了/怎么了?”后面可以加上介词with, 再加上人或物, 即 What’s the matter with + 人/物?同义句型What’s up?/What’s wrong?2. What should I do? 我该做些什么呢?解读: 该句是含有情态动词should的特殊疑问句, 意为“我该做些什么?”或“我该怎么办呢?”情态动词should意为“应该”, 没有人称和数的变化, 其否定形式是shouldn’t.其语气较为委婉、礼貌, 常用来陈述个人对某种现象的看法和观点.3. Some more soup, dear? 再添些汤吗, 亲爱的?解读: 该句是一个一般疑问句的省略句型,用来询问别人的意见.其完整句应该是Would you like some more soup, dear?。

六年级英语上册素材-Unit3 Care for the Earth课文翻译 陕旅版(三起)

六年级英语上册素材-Unit3 Care for the Earth课文翻译 陕旅版(三起)

Unit3 Care for the Earth一、单元单词(18个)·care for[kɛə fɔ:] / 关爱;照料They hired a nurse to care for her.(他们雇了个护士来照顾她。

)·earth[ɜ:θ] / n.地球We only have one earth,so we should do all we can to protect her.(我们只有一个地球,所以我们应该竭尽所能去保护她。

)·pick[pɪk] / vt.& vi.采;摘Pick all the apples off the tree.(把树上的苹果都摘下来。

)·pick flowers/ 摘花Charlie likes to pick flowers for his girlfriend.(查理喜欢采花送给他女朋友。

) ·cut down[kʌt daun] / 砍伐;把······砍倒She cut down the seedling with one chop.(她砍一刀就把树苗砍倒了。

) ·dirty[ˈdɜ:ti] / adj.脏的My hands are dirty.I must wash them.(我的手很脏,必须得洗了。

)·make the air dirty/ 污染空气People make the air dirty when they burn trash.(当人们燃烧垃圾的时候,空气被弄脏了。

)·waste[weɪst] / n.浪费I hate waste.(我讨厌浪费。

)·drive[draɪv] / v.驾驶;开(车)Drive with caution!(小心驾驶!)·drive a car[draiv ə kɑ:] / 开车It is difficult for me to drive a car.(对我来说,开车很难。

陕旅版六年级英语上册 Unit 3

陕旅版六年级英语上册 Unit 3

B.water
( B )2. A.pick
B.earth
( B )3. A.have
B.flowers
( C )4. A.waste
B.think
( C )5. A.cut down trees B.pick flowers
C. something C.drive C.drive C.also C.have to
例句 I'm ill. I have to stay at home. 我生病了,我不得不待在家。
单三形式 has to
课前热身
( B )It rains. I _______ stay at home.
A. have
B. have to
C. has
D. has to
解析 由句子意思“下雨了。我____待在家。”可以看 出应该选择“不得不;必须”。又因为主语是I, 动 词不用改变, 所以应该选择have to。
我妈妈经常开她的车去工作。
课前热身
课前热身
一、 连线。 earth pick flowers make the air dirty waste water drive a car cut down trees
污染空气 浪费水 开车 摘花 砍伐树木 地球
课前热身
二、选出每组单词中不同类的一项。
( C )1. A.air
课前热身
重点词汇:earth地球 pick采;摘 dirty 脏的 drive驾驶;开(车) waste 浪费 pick flowers 摘花 cut down 砍伐;把……砍倒 drive a car 开车 make the air dirty 污染空气
课前热身
背写今天学习的动词及动词短语。 完成相关练习。

陕旅版小学六年级英语上册 《Care for the Earth》PPT课件

陕旅版小学六年级英语上册 《Care for the Earth》PPT课件

>>Practice
Thinkandwrite 1. 爸爸妈妈都很爱护我。 2. 2. 我们要爱护这些小数木。 3. 3. 人们不应该做损害我们地球的事情 1. M。yfatherandmothercareformeverymuch. 2. Weshouldcareforthesmalltrees.
Let’slearn
>>Presentation
well和good都表示“好”的意思。但是well常用 作副词,用来修饰动词。如文中的studywell, eatwell, sleepwell, playwell当well作形容词时,表 示身体状况好、健康。
例如: —Howareyou?
—I’mwell. Thankyou.
>>Summary
carefor
关心,爱护
dobadthingsto
对……做坏事,损坏……
>>Homework
1.观看课文动画,按照正确的语音、语调朗读课 文对话。 2.仿照“Thinkanddraw制作海报。 3.预习“Readandanswer”。
close
Therearemanypeopleintheparkduring theholiday. Thereismuchmilkandjuiceinthefridge.
>>Presentation
Thinkandwrite toomany与toomuch的用法
toomany和toomuch表示强调,意为“太多”。用法 与many和much基本形同,不同的是toomuch可作福 词短语,用来修饰动词。如: Ieattoomuch, soIdon’tfeelgood.(修饰动词eat) Thereistoomuchbreadonthetable. (修饰名词bread) I’mverybusytoday, becauseIhavetoomany thingstodo. (修饰名词things)

新陕旅版六年级上册英语第三四单元教案教学设计(2021年最新编写

新陕旅版六年级上册英语第三四单元教案教学设计(2021年最新编写

新陕旅版六年级上册英语第三四单元教案教学设计(2021年最新编写unit3carefortheearth!该股的总体目标:本单元教学共分为4课时。

话题围绕环境保护展开,通过我们日常生活中的一些行为和现象,告诉学生那些是应该做的,那些事不应该做的。

本单元的学习重点是借助句型:weshould?we不应该吗?为什么??通过本单元的学习,提出建议和建议,教育学生尽其所能保护环境,提高学生的环保意识。

本单元的教学设计共分为四个课时。

第一课时以parta中的let’slearn部分中的词汇教学为主,通过学习pickflowers,cutdowntrees,maketheairdirty,wastewater,driveacar,theearth等有关破坏环境的短语,引出本单元的教育主题:第二课时以parta中的let’stalk部分中的会话为主要内容,在会话教学中学习运用情态动词should表示建议和劝告,例如,weshould?我们不应该吗第三节重点讲解《让我们学习》第二部分的阅读教学,培养学生在阅读中发现快速阅读的能力:第四节在综合复习本单元重点和难点的基础上,通过活动测试学生的学习效果。

具体班级分配如下表所示:unit3课时分配课时数所包含的内容warming-up:readandthinkPartalet的睡眠警告:看并圈出Partalet的堆栈PartLook and Writelet的睡眠更多partblook,group,Write and Say Thinks and Raw part第四部分,让我们分为两个部分:听和数PartCreadad and circle Head and Answer单元知识目标:知识目标:一、能听、读、写下列短语:pickflowers,cutdowntrees,maketheairdirty,wastewater,driveacar,carefortheearth二、能够理解:能够说、读、写和使用以下句型:1 whynotgoinyourdad'scar?2.weshouldn’tdrivethecartoday.becausetodayisworldcarfreeday.3.这是对地球的刺激。

【陕旅版】六年级英语上册(三年级起点)各单元课文翻译

【陕旅版】六年级英语上册(三年级起点)各单元课文翻译本教材精选学生最需要了解的,最感兴趣的,最易学会的,最有普及价值的,与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。

一、教材目录Unit 1 It’s Time to Play the ViolinUnit 2 I’m HealthyUnit 3 Care for the EarthUnit 4 Let’s Go on a PicnicRevision 1Unit 5 It Was Here Just NowUnit 6 What Did You Do Last Weekend?Unit 7 I Had a Good TimeUnit 8 New Year’s Party二、课文翻译Unit 1 It’s Time to Play the ViolinPart A Let's talk英语课文翻译Miss White: What are you doing, Wu Chen?怀特老师:你正在做什么,吴晨?Wu Chen: I’m having a rest.吴晨:我正在休息。

Miss White: But it’s time to learn English.怀特老师:但是到学英语的时间了。

Wu Chen: Oh, sorry, Miss White.吴晨:哦,对不起,怀特老师。

Miss White: It doesn’t matter. Take out your English book, please.怀特老师:没关系。

请取出你的英语书。

Colin: Can I go out to play, Mom?科林:我能出去玩吗,妈妈?Mom: I’m afraid you can’t. It’s time to play the violin. 妈妈:恐怕你不能。

到拉小提琴的时间了。

Colin: Can I go out to play after that?科林:在那之后我能出去玩吗?Mom: Of course, you can.妈妈:当然,你可以。

《Care for the Earth》PPT教学课件(第4课时)


巩固练习
二、选择划线部分读音相同的单词。
( C )1.head A. meat B.team C.sweater D.earth
( C )2.home A.how B.house C.go
D.hour
( B )3.study A.should B.cut C.put D.soup
( B )4.make A.water B.waste C.air D.car
Unit 3 Care for the Earth
陕旅版 (三年级起点) 六年级上册
Let's chant Read the words Listen and number Read and circle Read and answer
课前热身
我们不应该砍伐树木。我们不应该摘花。 我们不应该浪费水。我们只有一个地球。 我们不应该做任何坏事。 我们应该使空气清洁。我们应该种更多的树。 我们应该帮助动物。我们只有一个地球。 我们应该做点好事。
课文原文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
问题: 1.卡拉住在哪里? 2.在卡拉的房子附近有什么? 3.艾达吃什么,穿什么? 4.艾达感觉快乐吗?
答案: 1. Cara lives in a small house. 2. Cara's house is near a river. 3. Ada eats much meat and wears dresses. 4. Yes, she does. (仅供参考)
回顾小结
本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能 和同学们进行灵活交流哦!
语音知识:掌握字母组合ee,ea的发音。
课后作业
1.听录音熟读对话。 2.背写本单元所学动词短语。

2023六年级英语上册Unit3Carefortheearth说课稿陕旅版(三起)

教学内容与学生已有知识的联系:在学习本单元之前,学生已经掌握了基本的英语语法和词汇,具备一定的听、说、读、写能力。在此基础上,本单元将进一步拓展学生的环保词汇,如recycle, pollution, protect等,并通过实际情境的创设,让学生运用所学知识进行实际交流,提高他们的语言运用能力。
本节课的教学内容将紧密结合课本,通过丰富的教学活动和实际案例,引导学生深入了解环保问题,提高他们的环保意识,从而实现课程目标。
2023六年级英语上册Unit 3 Care for the earth说课稿陕旅版(三起)
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容为陕旅版(三起)六年级英语上册Unit 3 Care for the earth。本单元主题围绕着环保意识,通过学习让学生掌握与环保相关的词汇和表达方式,同时培养他们的环保意识。
学生活动:
-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。
-参与课堂活动:积极参与小组讨论、角色扮演等活动,体验环保意识的应用。
-提问与讨论:针对不懂的问题或新的想法,勇敢提问并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解环保意识的相关知识点。
-实践活动法:设计实践活动,让学生在实践中掌握环保意识的应用。
-提交预习成果:将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
-作用与目的:帮助学生提前了解“环保意识”课题,为课堂学习做好准备。培养学生的自:学校提供的在线学习平台,用于分享教学资源和进行课堂互动。

陕旅版英语六年级上第三单元


5 waste/weɪst/ (动词)浪费 6 pick flowers 摘花 7 cut down 砍伐;把……砍倒 8 make the air dirty 污染空气 9 drive a car 开车
Let’s learn
pick flowers 摘花 We should not pick flowers.
cut down 砍伐
cut down trees 砍伐树木 We should not cut down trees .
Hale Waihona Puke make the air dirty污染空气 We should not make the air dirty.
waste water 浪费水 We should not waste water .
Unit 3 Care for the Earth
陕旅六年级上册 Part A
Lead-in Which picture is more beautiful?
绿色地球
灰色地球
Today we are going to learn how to care for our green earth.
1 earth/ɜ:θ/ (名词)地球 2 pick/pɪk/ (动词)采;摘 3 dirty/ˈdɜːti/ (形容词)脏的 4 drive/draɪv/ (动词)驾驶;开(车)
污染空气 浪费水 开车 摘花 砍伐树木
地球
摘花 砍伐树木 地球
污染空气 浪费水 开车
Thank You
drive a car驾驶;开车 My father can drive a car.
the earth地球 We should care for the earth.
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