2018高考地理二轮知识专题复习课件:专题八+人口与城市
死亡率高,有时容易出现劳动
力不足,从而影响经济发展 加大对经济、就业等方面的压力,
劳动力充裕,
促进经济发展
导致社会积累减少、经济发问题
利于社会积累和 经济水平的提高
劳动力和国防兵源短缺,养老等费 用增加,老年人生活困难和孤单等
2.人口结构与人口问题 人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化结构等, 人口结构若出现不合理,则会引发人口问题。 (1)人口的年龄结构与人口问题 人口的年龄结构是指年龄人口在总人口中的比重。就目前而言,世界 人口年龄结构存在的问题主要表现为人口年轻化和人口老龄化。
A.人口增长模式由原始型向传统型转变
B.人口自然增长率与世界平均水平相当 √
C.老龄人口数量逐渐减少
D.人口数量比较稳定
答案
最优解题思路 第一步:读材料,获取信息 信息①:由文字信息知,世界人口数量将由 2000年的60亿增长到 2050 年的90亿。 信息②:2000年该国人口占世界人口比重约 18 %,即2000年该国人口 为 10.8 亿人。 16.2 信息③:2050年,该国人口总量仍占世界的18%左右,人口总量约
主要自然因素是
A.气候条件 B.耕地面积
1 2
C.水源丰歉
D.地形条件 √
3 4 5
答案
2.乙地区人口数量下降的原因最可能是 A.计划生育措施得力,出生率下降 B.人口老龄化严重,死亡率升高 C.人口的净迁出率大于自然增长率 √ D.生育观念的改变,出生率下降
1
2
3
4
5
答案
命题点二 结合统计图考查人口问题(题型预测:选择题) (2017· 哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学联考)人口 抚养比是 14岁以下人群加上 65岁 以上人群,与15~64岁的劳动力 人群之间的比例。右图为“中国 人口抚养比随时间的变化及预测 曲线图”。①~④四条曲线是按 照高、不变、中等和低人口出生 率所作的预测。据此完成3~5题。
于传统型,后工业化时期属于现代型。
高考题研究
(2017· 海南地理 ) 据世界人口组织预测,
2050年,世界人口将由2000年的60亿增长到90
亿。右图示意“某国人口占世界人口的比重”。
据此完成(1)~(2)题。
(1)该国可能是
A.中国 B.美国
√
罗斯
C.印度
D. 俄
答案
(2)根据预测,从2000年到2050年,该国
人口年轻化
人口老龄化
人口年龄 少年儿童人口比重不断上升,少年儿童人口比重不断下降, 结构趋势 而老年人口的比重不断下降 而老年人口的比重不断上升 人口年轻化可导致人口增长 人口老龄化可造成劳动力短 过快。人口持续增长,最终 缺、国防兵源不足、社会上 人口问题 会超出环境的承载能力,进 用于老年人退休和养老等的 而引发各种资源问题、环境 费用增加、老年人生活困难 问题和社会问题 和孤单等问题加重
专题八 人口与城市
核心突破·考向预测 综合考向·多维探究
一
核心突破·考向预测
核心点一
主干精讲
人口数量的变化与人口问题
1.人口增长与人口问题
(1)表现
①时间变化:受社会生产力发展的影响,人口数量不断增长。
②空间分布:受自然条件和社会经济条件影响,人口分布呈现空间不
均衡性。
(2)决定因素:社会生产力的发展。人口自然增长率=人口出生率-人
(2)人口的性别结构与人口问题 人口的性别结构通常用“性别比”来衡量,即用100位女性对应的男性 数来衡量。它用来反映该地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。 性别比失衡会造成婚姻、家庭和社会的不稳定,不利于社会经济的发展。 国家应加大思想宣传教育,严禁非医学需要的胎儿性别鉴定。 (3)人口的文化结构与人口问题 人口的文化结构主要是指各学历层次人口在总人口中所占的比例。人口 总体文化水平过低,不利于高新技术产业的发展,国家应加大对劳动者 的职业技能培训。
口死亡率;人口增长=人口自然增长+人口机械增长。
(3)人口增长模式
世界人口增长模式可划分为原始型(高高低模式)、传统型(高低高模式)
和现代型(低低低模式)。
不同人口增长模式的出生率、死亡率和自然增长率不同,导致人口增
长的速度不同,对社会经济发展的影响也不同。这种影响有利有弊,
如下图所示:
出生率高,能满足农业 社会对劳动力的需求
3.不同国家或地区的人口问题及对策
[方法技巧] 人口增长模式的判读 (1) 根据国家类型判读:发达国家以及个别发展中国家如中国、古巴等 人口增长模式为现代型(低低低模式);大部分发展中国家为传统型(高低 高模式);个别经济极为落后的地区(原始部落)为原始型(高高低模式)。 同一国家内部的不同地区或城市由于经济发展水平的差异等因素影响, 人口增长模式也有所不同。
过答题可以发现,了解世界主要国家人口特点,熟练掌握人口统计图
表的判读,是解答人口类问题所必备的基本素养。
预测演练
命题点一
结合人口统计图考查人口分布及增长
特点(题型预测:选择题) (2017· 山东临沂模拟)右图为“我国东南沿海 某省级行政区的两个地区人口统计图”。据此完 成1~2题。 1. 据材料推断导致甲、乙两地区人口数量差异的
1 2 3 4 5
3. 推测对应高出生率的预测曲 线可能是 A.① C.③ 解析 B.② D.④ √ 高出生率(④线)短期内会使
人口抚养比升高最多,从长期看 (数十年后)则会导致人口抚养比降 低最大。
________
亿人。
答案
第二步:审设问,调运信息定结论 (1) 设问指向是确定资料所属国。根据该国人口占世界人口比重和人口 总量,确定该国为印度。 (2)设问指向为该国人口增长特点。结合第一步信息分析,通过计算该 国自然增长与世界人口增长后即可得出结论。
[题后反思]
该题结合人口数量变动的相关资料考查区域定位与人口增长特点。通
(2)根据人口自然增长率判读:通常人口自然增长率高于 1%,人口增长
模式为传统型;低于1%或为负值,为现代型。
(3) 根据人口年龄结构金字塔图判读:人口年龄结构金字塔图的形状为
“下宽上窄”,人口增长模式为传统型;“上宽下窄”则为现代型。
(4)根据生产力水平判读:农业社会及其以前是原始型,工业化初期属
2018届高考地理二轮专题复习课件:核心专题探究2-8人口(55张)
第18页
高考调研 ·二轮重点讲练 ·地理
自然增长数量快慢与人口自然增长率大小及快慢的关系
①自然增长率 >0(图中 A~ B段):人口数量不断增加。 ②自然增长率由正值减小到 0(图中B点 ):人口数量达到最 大值。
第19页
高考调研 ·二轮重点讲练 ·地理
③自然增长率 <0(图中B~C段):人口数量不断减小。 ④自然增长率由负值增大到 0(图中C点 ):人口数量达到最 小值。 ⑤人口自然增长数量的速度快慢与人口自然增长率的速度 的快慢呈正相关。
3.图中人口数量的变化 (
)
A.引起北京、天津城市用地面积增加 B.引起江西、贵州的人口合理容量增大 C.增强了广东、浙江第一产业的活力 D.加剧了北京、上海的人口老龄化问题
第27页
(1)20世纪 90年代和 80年代相比,该城市 ( A.总人口增长速度加快 B.总人口减少 C.人口自然增长率降低 D.人口净迁入量减少 (2)该城市所在的国家可能是 ( A.美国 C.俄罗斯 ) B.日本 D.德国
)
第11页
高考调研 ·二轮重点讲练 ·地理
【解题流程】
(1)从文字材料获取信息:
第17页
高考调研 ·二轮重点讲练 ·地理
②经济发展水平: ◆一般发达国家人口自然增长缓慢,出生率低、死亡率 低,自然增长率低;发展中国家人口自然增长较快,出生率 高,死亡率低,自然增长率高。 ◆一般经济发展水平高地区人口自然增长缓慢,“三率” 比较低;经济落后地区人口自然增长较快,出生率高,死亡率 低,自然增长率高。
①图示表示某城市 20世纪 80年代和90年代人口年变化情况 的对比。 ②该城市人口规模大,属于特大城市。
第12页
高考调研 ·二轮重点__D__ (2)__A__
2018年高考地理二轮复习:专题6人口、城市与交通第2课时课件(34张)
判断方法
• 方法技巧 • (1)经济因素是市场经济条件下影响城市功能区形成的主要 原因,可用下图表示:
• (2)城市工业区的合理布置原则
• ①要有便利的交通,多沿公路、铁路、通航河流等区位进 行布置;需要大量劳动力的工业或女性劳动力多的工业, 接近生活居住区。 • ②合理安排工业用地的位置,以减少对居民区的污染:污 染较重的工业尽可能布置在远离城市的地方;可能污染空 气、水源的工业应当分别布置在城市的下风向和水源的下 游。 • ③在工业区与住宅区之间设置防护带。
• 2.(2017·江苏地理) 如图为“我国某城镇 发展现状和规划示意 图”。回答下列问题。
• (1)该城镇规划的空间形态由集中式向组团式发展,其优点有 • ______________________________________________________________。 功能相对独立,互相影响少;发展空间大;有利于居住环境改善 • (2)为发展工业,该城镇将工业用地集中布局在西南方,考虑的自然条件主 要有_____________________________________________。W处规划为工 业仓储用地的理由有______________________________________。 地形平坦;城镇盛行风下风向;城镇河流下游 • (3)为使城镇五个组团紧密联系,形成有机整体,规划采取的主要措施有 • ________________________________________________________________ 靠近工业区;靠近高速公路,交通便利 ________________________________________________________________ ____。
高考地理二轮专题突破 第一部分 专题十 人口与城市课件
(
)
B.实行计划生育 D.加大教育投入
[解析]
第(1)题,通过计算即可作答。第(2)题,④国目
前人口出生率和死亡率都很高,故人口增长属于“高高低” 模式。第(3)题,①国人口再生产处于“三低”阶段,并且 为负增长,劳动力短缺,所以应采取鼓励生育和适当移民 政策,解决目前存在的人口老龄化问题。
[答案]
区别人口增长模式的方法
(1)从特征上区分,现代型是三低,传统型是高低高,原 始型是高高低。 (2)从数值上区分,原始型和传统型的人口出生率都在 3.0%以上,但传统型的死亡率低;现代型的人口出生 率大致在1.5%以下,而自然增长率在1%以下,与原始 型有本质不同。
(3)我国的人口增长具有特殊性,主要表现在以下两点:
以及男女比例差异。
2.定类型 人口金字塔图基本上可分为三种类型,即:(1)年轻型 (增长型)——年轻人比重大,塔形下宽上尖(甲图);(2) 成年型(静止型)——除极老的年龄组外,各年龄组人数 差别不很大,塔形较直,只在高龄部分(即塔尖)较尖(乙 图);(3)年老型(缩减型)——年轻人比重小,中年以上 比重较大,塔形上下窄中宽(丙图)。
人口增 长模式 特征 利 弊
人口出生率和死 高高低 亡率都比较高, (原始型) 自然增长率低, 且波动较大
出生率高, 能满足农业 社会对劳动 力的需求
死亡率高,有时 容易出现劳动力 不足,从而影响 经济发展
人口增 长模式
特征
利
弊
加大对经济、就业等
高低高 (传统型)
自然增长 率高,人
劳动力充 裕,促进
(
)
①上海和江苏迁入人口之和与四川迁出人口大致相当
②农村劳动力向第三产业转移比重约为22% ③图中人口迁出的6个省市均位于地势第二级阶梯 ④图中人口迁入的6个省市均位于东部经济地带 A.①② B.②③
专题3.5 人口与城市-2018年高考地理考试大纲解读 【精品解析版】
【近3年全国卷考情分析与预测】考纲展示考情分析命题预测1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布2017全国卷Ⅲ选择,12分2016全国卷Ⅰ选择,12分2016全国卷Ⅲ选择,12分近几年考查频度高,考查形式多为选择题。
预测2018年高考会以人口统计图或人口资料为背景,考查人口增长模式、人口问题及对策2.人口迁移的主要原因近几年考查频度高,考查形式选择题和非选择题并重。
预测2018年高考会与产业转移、国土开发等相结合,考查人口迁移、人口流动的因素及影响3.环境承载力与人口合理容量的区别近几年考查频度较高,考查形式多为选择题。
预测2018年高考会要求考生运用人口资料分析、对比不同国家或地区的口差异4.城市的空间结构及其形成原因近几年考查频度高,考查形式选择题和非选择题并重。
预测2018年高考会以城市或城市群发展为背景,考查城市功能区布局、城市等级与城市区位相结合的综合分析5.不同规模城市服务功能的差异6.城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响近几年考查频度较高,考查形式选择题和非选择题并重。
预测2018年高考会结合现实热点,如与城市人口流动、城市内涝等相结合,考查读图能力和探究问题的能力7.地域文化对人口或城市的影响近几年考查频度有增高趋势,考查形式为选择题。
预测2018年高考会以某地特殊的文化现象为切口,考查区域自然地理环境与人文环境的相互作用【轻松构建学霸脑图】1.人口与环境2.城市与环境【强化应用】(河北省五个一联盟2018届高三上学期第二次模拟)总和生育率也称总生育率,是指某国家或地区的妇女在育龄期间,每个妇女平均的生育子女数。
下图示意《世界人口展望》2015年报告中全球总和生育率变化。
据此完成1—2题。
1.世界人口总和生育率变化的特点是A.下降速度越来越快B.从2015年前后开始匀速下降C.20世纪末到21世纪初期下降速度最快D.21世纪中期以后下降速度开始减缓2.从20世纪90年代至今,我国人口总和生育率一直低水平徘徊,长期低于2.1。
高考地理二轮复习课件专题人口与城市
合理的功能分区能够提高城市运行效率,优化城市空间布局,改善人居环境。同时,功能分区也是城 市规划的重要内容之一,对于指导城市未来发展具有重要意义。
案例分析:某大城市空间结构和功能分区
案例背景
空间结构特点
功能分区特点
某大城市近年来经济快速发展,人口 规模不断扩大,城市空间结构和功能 分区也发生了显著变化。
原因
经济因素(就业、投资、土地等)、 社会因素(教育、家庭、政策等)、 环境因素(气候、资源、灾害等)、 个人因素(追求更好生活、实现个人 价值等)
人口流动对城市化影响
积极影响
提供劳动力资源、促进城市经济发展 、推动社会文化交流与融合等
消极影响
增加城市基础设施压力、引发社会问 题(如治安、教育等)、加剧城乡差 距等
高考地理二轮复习课 件专题人口与城市
汇报人:XX
20XX-01-28
目录
• 人口增长与分布 • 城市化进程及特点 • 城市空间结构与功能分区 • 城市规划与可持续发展
目录
• 人口迁移、流动与城市化关系 • 高考真题回顾与备考策略
01
人口增长与分布
世界人口增长趋势
人口总量持续增长
随着医疗技术的进步和生活水平的提 高,世界人口死亡率下降,人口总量 呈持续增长趋势。
该城市的空间结构呈现出明显的多核 心模式,除了市中心的核心区外,还 出现了多个副中心和新城。这些核心 点和新城之间通过高效的交通网络相 连,形成了紧密的城市空间联系。
该城市的功能分区非常清晰,商业区 、工业区、住宅区、文化区等各自相 对独立且布局合理。商业区主要集中 在市中心和副中心的核心区域,工业 区则主要分布在城市的边缘地带,住 宅区则广泛分布于城市的各个区域。 文化区则结合历史文化遗产和自然景 观进行布局,形成了独特的文化景观 。
高考地理二轮复习:人口与城市精选高中地理学科教学PPT1(16份打包) 人教课标版1
一、城市空间结构
考点诠释1:结合下图分析城市的空间结构及其形成 原因
读图思考: 1.据“城市功能区形成
早期的土地 利用状况
示意图”(上图)理解 距市中心远近 城市功能区形成的过程
及主要因素
交通通达程度
2.据“三大功能区地租
水平变化图”(下左图)
和“城市地租水平变化
图”(下右图)理解经
济因素对城市功能区的
10
典型例题
(1)兰斯塔德地区通过空间规划,限制了该地区各 核心城市的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.服务种类 B.服务等级 C.服务范围 D.服务人口
(2) 兰斯塔德空姐规划的实施,显著促进该地区 同类产业活动的
A.技术创新 B.空间集聚 C.市场拓展 D.产品升级
(3) 兰斯塔德空间规划的实施,可以
A.提高乡村人口比重 B.降低人口密度
专题五 人口与城市
考试说明要求
考试要点
具体考试内容要求
人 (4)城市的空间结构 城市的空间结构及其形成原因
口 (5)城市服务功能 不同规模城市服务功能的差异
与 (6)城市化
城市化的过程和特点城市化对
城
地理环境的影响
市 (7)地域文化
地域文化对城市的影响
学习目标
✓运用实例,分析城市的空间结构,解释其形成原因。 ✓联系实例,说明不同规模城市服务功能的差异。 ✓运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城 市化对地理环境的影响。 ✓举例说明地域文化对城市的影响。 ✓结合“交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态的 影响”、“交通运输方式和布局的变化对商业网点布局 的影响”和“区域工业化和城市化的推进过程,产生的 主要问题,以及解决这些问题的对策措施”等考点,综 合理解城市与地理环境的关系。
高考地理二轮复习【高考倒计时8天】人口与城市》ppt课件
传统
型 非洲
(过
渡)
发达国家 现代型
主要 的 坦桑
,英
亚、
非、
国、比利时、芬兰 等国人口自然增长 率接近于零,希腊、
负
热带原 地区 始森林
拉的
二、人口容量、人口合理容量和环境承载力
三、人口迁移的影响因素及人口迁移对地理 环境的影响 1.影响人口迁移的主要因素 自然生态环境 (1) 因素:主要指“气(气 候 )”“ 水 ( 水 源 )”“ 土 ( 土 壤 )”“ 矿 ( 矿 产 )” 。作为基础性影响因素,虽然影响力 在不断减小,但是在特定环境条件下,也 经济发展水平 经济 会成为主导因素。 (2) 因素:地区间的 的差 异,是造成人口迁移的最主要原因。通常 情况下,经济发展水平的地区差异决定着 交通运输业 人口迁移的方向。经济发展水平高的地区, 人口迁入率较高;而经济落后的地区,人
六、城市化特点
发展中国 发达国家 家 相对 已推进到 总体水平 成熟 低 的发 比较 特 展阶段, ,发展 点 水平高, 不平衡, 发展速度 发展速度 慢 快
中国
快速增长
城市人急剧增加 口 , 不断提高 城市数 量 , 城市化水平
大城市过度扩张,农村剩余劳动力大量 市中心 流入城市,给城 居住环境 就业 、基础设施建 渐趋恶化,居民 市 问题 陆续外迁,市中 设带来压力,对生态 人居环境质量 衰落 心区出现 造成破坏,导致 的迹象 下降
七、常见的城市化问题及其整治措施 城市是人类对环境影响最深刻、最集中 的地区,城市的不合理发展往往引发一系列 的城市化问题,影响城市社会经济的发展, 现利用表格解读如下:
1.环境问题 主 要 表 现 大 气 污 染
成 因
煤炭
危 害
高考地理 二轮复习 人口与城市(1)
体系构建
专题五 人口与城市
[答案] □1 人口合理容量 □2 商业区 □3 高 □4 多
专题五 人口与城市
命题揭秘 1.纵观近五年高考全国卷命题情况可以看出: 炙热点:城市化及其影响。 亚热点:人口迁移。 偶考点:人口增长与人口问题,城市区位。 2.考查形式上,以选择题为主,统计图、模式图、区域图为背 景,考查考生分析能力、归纳总结能力和知识迁移能力。
解析:(1)该省人口自然增长率为正值,因此常住人口减少主 要是人口外迁导致的,这也说明该省的劳动力较充足;城市 人口比重的上升,主要是社会经济发展的结果;根据该省的 人口自然增长率和目前我国的人口增长模式可知,该省目前 的人口出生率、死亡率较低。(2)根据该省人口自然增长率低 可知,该省存在人口老龄化问题,因此应通过完善社会养老 保障体制来应对这一问题。
专题五 人口与城市
学案1 人口与环境
[最新考纲] 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2.人口迁移的主要原因。 3.环境承载力与人口合理容量的区 别。
考点一 人口增长和人口问题
1.人口增长模式及其对经济的影响 (1)人口增长模式及特征图示
(2)不同人口增长模式的特征及其对经济的影响
人口增 长模式
出现劳动力不足、 国防兵源不足、青 壮年负担过重等社
会问题
解决措施
实行计划生 育,降低人 口自然增长
率
鼓励生育, 接纳海外移 民,建立社 会保障制度
专题五 人口与城市
栏目 导引
(1)如图所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长 特征的是( A )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)该国人口自然增长数量最多的时段为( C )
2018年高考地理二轮复习人文地理3.1人口城市与交通2课时课件
核心考点
热点命题 城市布局与城市功能分区
某条城市地铁线穿越大河,途经主要的客流集散地。下图示意该地铁线各站点综合服务等级。 据此完成(1)~(3)题。
核心考点
(1)地铁站点综合服务等级的高低主要取决于( )
A.站点的用地面积
B.周边的人流量
C.站点的信息化水平
D.周边的环境质量
(2)根据所处区位和地铁站点综合服务等级,推测甲、乙、丙站点沿线区域为( )
考情分析
考查知识
城市发展和城市问题 城市功能区的布局 交通线路的布局和分布 交通线路分布对区域发展的影响
基础梳理
– 一、城市区位因素分析
–思路
自然 地理区位
角度 地形 气候
河流
自然资源
判读方法
地形是否平坦开阔
判断该地区受何种气候影响,降水、气温的分布状况如何 ①运输功能:河流交汇点、过河点、河口、河运的起点或 终点,交通便利。②供水功能:临近河流,水源充足或丰 富。③旅游功能:判读图中有没有瀑布、湖泊等旅游景点 判读图中某地是否有或靠近某种自然资源
基础梳理
城市化问题解决措施的分析思路 城市化过程中出现的问题主要体现在环境、社会问题等方面,不同城市化问题的 应对措施也有不同。 (1)城市内涝:整治河道,完善排水系统,扩大绿地和湿地面积,建设海绵城市、 雨水花园等。 (2)环境恶化:建设城市绿心,绿色屋顶、植物墙等增加城市绿地面积;扩大城市 湿地面积;使用清洁能源;垃圾分类处理;建立污水处理厂等。 (3)交通拥挤:合理规划城市功能区,完善城市交通网、发展立体交通,发展城市 公交等。
基础梳理反馈
“绿色出行”新理念已被我国许多城市市民所接受。如图为“1986~2015年某城市市民主 要出行方式变化图”。读图,回答(1)~(2)题。
高考地理二轮复习:人口与城市ppt1(16份打包) 人教课标版1
人口增长与人口自然 增长是不同的。上海 市人口不断增加,主 要是由于外来人口迁 入。但人口自然增长 率为负。
能力提升
结合“东京城市规划示意图”总结合理布局城市功能 区的主要原则
读图思考: 1.如何选择合理的城市空间 地域结构模式? 2.如何布局工业区、商业区 和住宅区(包括高级住宅区 和低级住宅区)? 3.如何城市交通运输网? 4.如何凸显保护城市生态环 境的理念并留有发展余地? 5.如何保持城市特色?
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
