浅谈幼儿教育的重要性
浅谈幼儿德育教育的重要性
浅谈幼儿德育教育的重要性幼儿德育教育是指在幼儿园阶段，通过各种教育手段对幼儿进行良好品德、道德规范、情感教育和社会行为习惯的培养，帮助幼儿形成正确的人生观、价值观和行为准则，是幼儿教育的重要方面之一。
在当前社会条件下，幼儿德育教育的重要性更加凸显和突出。
1.幼儿德育教育是促进社会和谐发展的有效途径。
幼儿时期是人格形成的重要时期，也是社会行为习惯的养成期，幼儿教育对孩子日后的发展影响深远。
在营造和谐社会的过程中，幼儿德育教育是重要的基础，通过适宜的德育教育，可以帮助孩子建立良好的道德品质，养成良好的行为习惯，塑造正确的人生态度，让他们从小学会尊重他人、礼貌待人、关心他人、分享和合作等社会行为，养成一种良好的公民意识和社会责任感，促进社会和谐发展。
2.幼儿德育教育是促进幼儿全面发展的必需品。
从道德和人格养成角度看，幼儿德育教育与幼儿其他方面的教育同等重要。
幼儿德育教育可以帮助幼儿在情感、认识、语言、身体、艺术等各个方面全面发展，不仅在知识、技能和各种体现型态的素养方面得到完善，更重要的是在道德素养和人格成长方面得到更全面、更有深度的关照和培养。
幼儿德育教育要注重在培养中注重情感体验的应用，通过情感、心理、自我意识等多方面的培养，可以让幼儿具备良好的人格和价值观，提高幼儿的学习兴趣和能力，从而促进幼儿全面发展。
3.幼儿德育教育是建立社会主义核心价值体系的重要手段。
幼儿德育教育应与主流价值观相一致，通过幼儿园德育教育，培养和提高幼儿对主流价值观的认识和接受，让幼儿从小就具有爱国主义、全人类价值观、道德观等方面的传统性，有意识的继承和接受现代价值观。
以此培养幼儿养成正确的人生取向，从而在幼儿教育工作及教育改革中，体现出与中国进步文化的相连性和传承性。
4.幼儿德育教育是提升学校教育整体品质的必要条件。
幼儿德育教育与学校教育的其他方面相结合，可以形成综合性、系统性、具有并重的校园文化特征，不仅在外部方面展现出来也在内部方面体现出来，将会极大的提升学校教育整体的品质和水平。
浅谈幼儿教育中的师幼关系
浅谈幼儿教育中的师幼关系1. 引言1.1 幼儿教育的重要性幼儿教育的重要性在于对幼儿全面发展的促进和引导作用。
幼儿期是人生发展中最关键的时期，也是个体发展的基础阶段。
在这个阶段，幼儿的认知能力、情感素养、社会交往能力等都在迅速发展，教育对幼儿成长具有重要影响。
幼儿教育不仅能够帮助幼儿建立基本的知识技能，还能培养其独立思考和解决问题的能力。
在幼儿教育中，教师通过创设丰富多彩的教育环境和活动，引导幼儿主动探索、学习和发展。
幼儿教育还承担着培养幼儿良好品德和价值观的责任，在幼儿的价值观建构中发挥着重要作用。
幼儿教育的重要性还在于对幼儿个体发展的塑造和引导。
在这个阶段，幼儿形成了自己独特的个性特征和行为习惯，教育的目的就是要引导幼儿形成积极向上的品质和行为。
通过幼儿教育，可以帮助幼儿建立自信、坚强和乐观的人格特征，为其未来的发展奠定良好基础。
幼儿教育的重要性不言而喻，它是幼儿全面发展的基石和保证。
1.2 师幼关系的重要性在幼儿教育中，师幼关系的重要性不容忽视。
师幼关系是幼儿学习和成长的基石，直接影响着幼儿的心理健康和学习效果。
良好的师幼关系能够促进幼儿的整体发展，增强幼儿的学习动力和自信心。
教师作为幼儿成长过程中的引路人和榜样，需要建立起亲近和谐的师幼关系，以引导幼儿健康成长。
在幼儿成长的过程中，教师扮演着至关重要的角色。
教师应当尊重和理解幼儿的个性特点，关注每个幼儿的成长需求，为他们提供个性化的教育服务。
通过激发幼儿学习的兴趣，引导幼儿积极主动地参与学习活动，促进幼儿的成长和发展。
合理运用表扬和批评，帮助幼儿树立正确的价值观和行为习惯，促进幼儿的全面发展。
师幼关系的重要性在幼儿教育中不可忽视。
只有建立良好的师幼关系，才能更好地帮助幼儿发展潜能，促进幼儿全面发展。
教师在师幼关系中扮演着重要角色，在引导和教育幼儿的也需要不断提升自己的教育水平和专业素养，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
【2000字】2. 正文2.1 建立亲近和谐的师幼关系建立亲近和谐的师幼关系是幼儿教育中至关重要的一环。
幼儿教育的重要性
幼儿教育是指对0至6岁儿童进行的早期教育，这一阶段的教育对儿童的身心发展具有深远的影响。
幼儿教育不仅涉及到知识的传授，更重要的是通过各种活动促进儿童智力、情感、社交、身体等多方面能力的发展。
以下是幼儿教育重要性的详细阐述：1. 奠定基础：幼儿期是人的一生中大脑发育最快的时期，这一时期的经历会对大脑结构和功能产生长远影响。
良好的幼儿教育能够为儿童的认知发展、语言能力、数学概念等基本技能奠定坚实的基础。
2. 形成性格：幼儿期的性格和行为模式正在形成中，良好的教育环境可以帮助儿童培养积极的学习态度、合作精神和自我管理能力。
这些性格特质将对儿童未来的学习和生活产生重要影响。
3. 社会适应：幼儿教育通过集体活动和游戏等方式，帮助儿童学会与人交往、分享、遵守规则，这对于他们适应社会生活至关重要。
良好的社交技能是儿童未来在学校和工作中成功的关键因素之一。
4. 情感发展：在幼儿园，儿童通过与同伴和教师的互动，学习表达和管理自己的情感。
这种情感教育有助于儿童建立自信、自尊和同理心，对他们的情感健康和社会适应能力有着积极的作用。
5. 身体健康：幼儿教育注重儿童的身体发展，通过体育活动和户外游戏等方式，促进儿童的身体协调性、平衡感和运动能力的发展。
良好的身体基础是儿童健康成长的重要保障。
6. 激发潜能：每个儿童都有独特的潜能和兴趣，优质的幼儿教育能够发现并激发这些潜能，为儿童的个性化发展提供支持。
通过艺术、音乐、科学等多种教育活动，儿童可以在探索和创造中发展自己的特长。
7. 家庭和社会的联系：幼儿园是连接家庭和社会的重要纽带。
通过家园合作，幼儿教育可以帮助家长了解儿童的成长需求，提供科学的育儿指导，同时也能够将社会的价值观和文化传递给下一代。
8. 减少教育不平等：优质的幼儿教育可以为所有儿童提供公平的学习机会，特别是对于社会经济地位较低的家庭来说，早期教育可以弥补家庭资源的不足，减少教育不平等现象。
9. 经济效益：投资幼儿教育具有长远的经济效益。
浅谈幼儿安全教育重要性(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，人们对幼儿教育的重视程度越来越高。
幼儿是祖国的未来，他们的健康成长关系到国家的繁荣昌盛。
在这个充满挑战与机遇的时代，幼儿安全教育显得尤为重要。
本文将从幼儿安全教育的定义、重要性、实施策略等方面进行探讨。
一、幼儿安全教育的定义幼儿安全教育是指针对幼儿年龄特点，通过各种教育手段，使幼儿掌握基本的安全知识、技能，提高自我保护能力，预防安全事故的发生，确保幼儿身心健康成长的过程。
二、幼儿安全教育的重要性1. 保障幼儿生命安全幼儿时期是人生最脆弱的阶段，他们的身体和心理尚未成熟，对外界环境缺乏足够的认知和应对能力。
在这个阶段，安全事故的发生概率较高，如交通事故、溺水、火灾等。
通过幼儿安全教育，可以有效地预防这些事故的发生，保障幼儿的生命安全。
2. 培养幼儿良好习惯幼儿安全教育有助于培养幼儿良好的生活习惯，如遵守交通规则、不玩火、不触摸电源等。
这些习惯的养成对幼儿今后的成长具有重要意义，有助于他们形成健康、文明的生活态度。
3. 增强幼儿心理素质面对突发事件，幼儿的心理承受能力相对较弱。
通过幼儿安全教育，可以帮助幼儿学会应对压力，增强心理素质，为今后的成长奠定基础。
4. 促进家庭和谐幼儿安全教育不仅关系到幼儿自身，还涉及到家庭和谐。
当家长掌握了一定的安全知识，能够及时发现和预防安全隐患，有助于家庭关系的稳定。
5. 提高教育质量幼儿安全教育是幼儿教育的重要组成部分。
通过安全教育，可以提高幼儿教育的质量，使幼儿在快乐、安全的环境中成长。
三、幼儿安全教育的实施策略1. 强化师资培训提高幼儿教师的安全教育水平是实施幼儿安全教育的关键。
相关部门应加强对幼儿教师的安全教育培训，使教师掌握丰富的安全知识和技能，为幼儿提供优质的安全教育。
2. 创设安全环境幼儿园应加强校园安全管理，确保幼儿在园内的安全。
如设置安全警示标志、定期检查消防设施、维护校园设施等。
3. 开展安全教育课程将安全教育纳入幼儿园课程体系，使幼儿在游戏中学习安全知识，提高安全意识。
幼儿园教育的重要性
幼儿园教育的重要性在孩子的成长过程中，幼儿园教育扮演着至关重要的角色。
幼儿园不仅为孩子们提供了一个良好的学习环境，还培养了他们的社交能力、创造力和学习兴趣。
本文将探讨幼儿园教育的重要性以及它对孩子成长的积极影响。
首先，幼儿园教育为孩子们的整体发展提供了坚实的基础。
在这个早期阶段，孩子们正在迅速发展和学习，建立初始的知识和技能框架非常关键。
幼儿园通过丰富多样的教育活动，包括游戏、歌唱、手工制作等，帮助孩子们培养认知能力、语言表达能力和动手能力。
通过这些活动，孩子们可以主动探索、发现和学习，从而为他们今后的学习打下坚实的基础。
其次，幼儿园教育对孩子们的社交能力和情感发展起到了积极的推动作用。
在幼儿园中，孩子们有机会与同龄人进行互动，并与老师建立亲密关系。
在这样的交流和合作中，他们学会了分享、倾听、尊重他人等各种社交技巧。
同时，幼儿园教育也为孩子们提供了一个情感安全的场所，让他们能够自信自主地表达自己的情感和需求。
这种情感支持和积极的社交交往有助于孩子们建立健康的情感关系和社交网络，对他们今后的人际交往及情感发展都具有重要影响。
此外，幼儿园教育还培养了孩子们的创造力和想象力。
在幼儿园的艺术活动中，孩子们可以自由地进行绘画、手工制作等创造性的表达。
这种自由的创作环境激发了孩子们的想象力，培养了他们的创新思维和问题解决能力。
同时，幼儿园鼓励孩子们主动参与角色扮演和戏剧表演等活动，培养了他们的表达能力和自信心。
这些创造性的活动激发了孩子们对世界的好奇心和探索欲望，为他们以后的学习和创造带来了积极的影响。
最后，幼儿园教育引导孩子们养成良好的学习兴趣和习惯。
教师们在幼儿园中注重培养孩子们的好奇心和求知欲，在创设丰富多样的学习环境的同时，激发孩子们的学习兴趣。
通过游戏和趣味性的活动，教师们将知识融入到孩子们感兴趣的内容中，让学习变得更加有趣。
同时，幼儿园还培养了孩子们的学习习惯，如自主学习、团队合作和问题解决等，这些习惯对他们日后的学业发展至关重要。
浅谈对幼儿教育的认识
浅谈对幼儿教育的认识幼儿教育是一门综合性的学科，旨在培养幼儿的综合素质和培养他们的创造力、自主性和适应性。
它是儿童发展的重要阶段，为幼儿提供了良好的学习和发展环境。
幼儿教育的重要性越来越被人们所重视，并且在近年来有了快速的发展。
本文将探讨幼儿教育的重要性、幼儿教育的目标以及提高幼儿教育质量的方法。
1. 幼儿教育的重要性幼儿教育是儿童生命中最关键的时期之一。
在这个阶段，儿童经历了身体、心理和社会方面的巨大发展。
幼儿教育对孩子的智力、情感、社交和身体发展具有深远的影响。
良好的幼儿教育可以帮助幼儿发展良好的行为习惯和社交技能，为他们以后的学习和生活奠定基础。
2. 幼儿教育的目标2.1 发展儿童自主学习能力幼儿教育的目标之一是培养儿童的自主学习能力。
在早期的教育环境中，教师应该为儿童提供丰富的学习资源和适当的学习机会，鼓励他们主动探索和学习。
通过自主学习，幼儿可以培养好奇心和探索精神，提高解决问题的能力。
2.2 培养儿童的社交技能幼儿教育的另一个目标是培养幼儿的社交能力。
在幼儿园等教育机构中，儿童可以与同伴一起学习和玩耍，通过与他人的互动，培养合作精神、沟通技巧和情绪管理能力。
这些社交技能对儿童的成长和未来的人际交往至关重要。
2.3 培养儿童的创造力幼儿教育的另一个重要目标是培养儿童的创造力。
儿童处于对新鲜事物充满好奇的阶段，他们有着丰富的想象力和创造力。
通过提供丰富多样的学习材料和激发儿童的好奇心，可以帮助他们发展创造性思维和解决问题的能力。
3. 提高幼儿教育质量的方法3.1 倾听幼儿的声音幼儿教育的质量取决于教师的教育方法和态度。
教师应该倾听幼儿的声音，关注他们的需求和兴趣，并根据幼儿的特点制定相应的教学计划。
通过关注幼儿的意见和反馈，可以更好地帮助幼儿学习和发展。
3.2 创造宽松和温馨的学习环境幼儿教育需要创造一个宽松和温馨的学习环境。
在这样的环境中，幼儿可以自由地表达自己的想法和情感，享受学习的乐趣。
浅谈幼儿教育重要性
浅谈幼儿教育重要性在这个飞速发展的时代，幼儿教育作为孩子们成长道路上的重要一环，越来越受到广泛关注。
作为一名有着多年工作经验的幼儿教育工作者，今天就来和大家聊聊幼儿教育的重要性。
幼儿教育对孩子们的品格养成具有重要意义。
在幼儿园，孩子们要学会与人相处、遵守规则、尊重他人。
这些品格的培养，对于他们未来进入社会具有极大的帮助。
一个拥有良好品格的人，在社会中更容易获得他人的尊重和信任，从而更好地实现自己的人生价值。
再者，幼儿教育对孩子们的智力开发具有积极作用。
在幼儿园，通过各种游戏和活动，孩子们可以锻炼自己的观察力、思考力和创造力。
这些能力的培养，为他们今后的学习打下坚实的基础。
一个聪明的孩子，在学习过程中更容易取得好成绩，从而增强自信心，形成良性循环。
幼儿教育对孩子们的身心健康也有很大影响。
在幼儿园，孩子们可以参加各种户外活动，锻炼身体，增强体质。
同时，通过与同伴的互动，他们可以学会如何处理人际关系，减轻心理压力。
一个身心健康的孩子，在未来的人生道路上更容易克服困难，实现自己的目标。
幼儿教育对国家和社会的发展具有重要意义。
一个拥有高素质公民的国家，必然有着强大的国力。
而高素质公民的培养，离不开幼儿教育的熏陶。
从幼儿园开始，我们就应该培养孩子们的爱国情怀、社会责任感和创新精神，为国家的未来发展做出贡献。
幼儿教育，这个看似简单的词汇，背后却承载着孩子们无限的可能和未来的希望。
回想自己多年来在幼儿教育领域的摸索和实践，不禁感叹，这其中的重要性远比我们想象的要深远。
孩子们的世界充满了色彩和奇迹，他们对一切都充满好奇。
在这个阶段，教育不仅仅是教会他们数数和认字，更是引导他们探索世界、激发内在潜能的过程。
记得有一次，一个小女孩在沙坑里专注地堆着沙堡，她的眼睛里闪烁着对创造的热情。
那一刻，我意识到，幼儿教育就是在保护并滋养这样的火花。
我们常常说，三岁看老，这句话不无道理。
在幼儿园里，孩子们开始学会独立，学会表达自己，学会理解情绪。
幼儿园教育的重要性和益处
幼儿园教育的重要性和益处幼儿园教育是孩子教育过程中至关重要的阶段，对于孩子的身心发展和综合素质的培养起着重要的作用。
下面，我将从幼儿园教育的基本理念、幼儿园教育的益处以及有效的幼儿园教育方法等方面进行详细论述。
一、幼儿园教育的基本理念1. 综合发展教育幼儿园教育注重培养孩子的多元智能，不仅仅关注孩子的学术知识，还注重培养孩子的情感、社会交往、身体素质等各方面的综合能力。
通过提供多元化的学习环境和丰富的教育资源，幼儿园教育可以使孩子得到全面的发展。
2. 玩乐教育幼儿园教育通过游戏和玩乐的方式，激发孩子的兴趣和好奇心，使孩子在快乐中学习。
幼儿园教育认为游戏是孩子的天性，通过游戏可以培养孩子的想象力、创造力和合作精神，提升孩子的学习积极性。
3. 自由探索教育幼儿园教育倡导孩子的自主学习和自主发展，通过给孩子提供适当的环境和资源，引导孩子主动探索和发现，培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
这种自由探索的教育方式能够培养孩子的探索精神和创新能力。
二、幼儿园教育的益处1. 培养社交能力幼儿园教育提供了一个与其他孩子互动的平台，孩子可以在这个环境中学会与他人合作、分享和沟通。
通过和其他孩子一起玩耍和学习，孩子可以培养自己的社交能力，学会与他人相处并建立友谊。
2. 培养学习兴趣幼儿园教育以游戏和玩乐为主要形式，能够激发孩子的学习兴趣。
在有趣的学习环境中，孩子能够主动参与，积极探索，培养对学习的乐趣和热爱，为日后的学习打下坚实的基础。
3. 培养认知能力幼儿园教育注重培养孩子的认知能力，通过丰富多样的游戏和活动，培养孩子的观察、思考和解决问题的能力。
孩子可以通过与周围的环境互动，学习如何观察和理解事物，提升自己的认知水平。
4. 培养情感发展幼儿园教育注重培养孩子的情感发展，使孩子能够自我认识和自我调节情绪。
通过与老师和其他孩子的互动，孩子能够学习如何表达情感、体验情感和理解他人的情感，培养自己的情感情绪管理能力。
三、有效的幼儿园教育方法1. 创设富有创造性的学习环境幼儿园应该提供一个创造性的学习环境，为孩子提供各种各样的乐器、绘画材料、模型等资源，鼓励孩子自由探索和创造。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈幼儿教育的重要性
在科技发达的今天，幼儿的教育起着承前启后的重要阶段，不仅是家长，作为从事幼教工作的老师们更应该引起重视。
因此，幼儿教育关系到幼儿今后的健康成长。
作为一名幼儿教师我有以下体会：
什么是幼儿教育？幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
幼儿期是孩子习惯、性格、品行培养与定型的关键期，是儿童身心发展的关键阶段，这个时期幼儿所处的家庭环境、生活环境、学习环境如何，将会给一个人带来终生影响。
一个人成年以后的价值观、性格气质、行为取向等，背后的动机往往跟童年的经历有关。
由此可见，一个人未来的人生走向如何，很大程度上取决于一个人的幼年时期。
幼儿阶段是人生的开始，人们常说”三岁看大，七岁看老”。
好的习惯是从小养成的，说明对幼儿的教育非常重要。
早期教育对幼儿以后的学习有着很好的帮助，它可以使幼儿较好的理解和掌握自己所学的各种知识，让幼儿培养自己阅读的习惯，并从阅读中领悟各种道理。
幼儿在幼儿园里
也可以接受很好的教育，通过在幼儿园里幼儿教师的指导，幼儿可以更好地学习并通过与幼儿园里许多幼儿的交流，去培养幼儿的人际关系和社会的适应能力。
从而使幼儿更好的适应这个世界和自己所处的环境。
注重幼儿养成教育与幼儿道德教育。
幼儿期是儿童是非观念初步形成的重要时期，然而，人们往往认为孩子小什么都不懂。
哭是孩子们的一种手段，当他们要什么就会用哭来达到自己的目的，如果大人无原则地满足，孩子就会形成以哭作为武器，一旦家长不能满足孩子时，孩子就会表现非常任性，而家长无奈之下就会采取打骂，对于孩子没有形成正确是非观念，幼儿从小就应该了解哪些事情可以做，哪些事情不可以做。
现在大多数幼儿都是由爷爷奶奶在家带，父母则忙于工作，爷爷奶奶对于孩子特别的溺爱，而导致幼儿生活自理能力差，性格脾气倔强，不放手幼儿做任何一件事情，让幼儿形成对大人的一种依恋。
经常有家长打电话问我，孩子在幼儿园有没有吃饭，说孩子在家不喜欢吃饭，在幼儿园对孩子的零食控制很严格，到了吃饭的时间，肚子饿，自然吃得香香的，而回到家后这样的饮料，那样的糕点，这么小的一个肚子能装多少，自然就不喜欢吃饭，再说零食好吃但没有米饭有营养，而且还不健康，对身体也没好处，所以从小要养成良好的饮食习惯。
幼儿应遵守日常生活中基本的社会行为规则，能努力做好力所能及的事情，不怕困难，学会自己的事情自己做，让幼儿学会自己的事情自己做，除了在日常生活中进行教育，让幼儿收拾玩具，自己穿衣服，穿鞋子以外，更应让幼儿在活动中体验劳动带来的快乐，一方面学做力所能及的事，另一方面，学会珍惜别人的劳动成果。
让幼儿知道按规则做事，可以给大家带来方便和安全，不按规则做事，就会带来麻烦和苦恼，提高对排队必要性的认识，让幼儿懂得两个人以上就要排队，在日常生活中，我们上厕所、洗手、户外活动、玩大型玩具、去超市收银台结帐等都要排队，强化孩子规则意识。
讲文明、懂礼貌，孝敬父母，尊敬长辈。
文明礼貌主要体现在日常生活不同情境中，使用相应的礼貌用语，上幼儿园或离园时向老师说再见，路上遇见熟人应主动打招呼等，用《孔融让梨》的故事引导幼儿孝敬父母，尊敬长辈，爱护幼小，学习孔融把大的梨留给别人，小的留给自己；自己的玩具要和别人一起分享。
发展幼儿语言教育。
语言是人类交往的重要工具，幼儿语言教育可以帮助幼儿掌握与他人交往的能力，语言发展既是幼儿认识和理解社会规范的基础，也是幼儿社会化的重要标志之一，幼儿通过语言教育的学习可以逐步用语言表达自己的情感及对外部世界的认识。
语言发展主要体现在乐意
与人交谈，讲话有礼貌，能听懂并会说普通话，喜欢听故事并学习讲故事，能清楚表达自己想说的事。
能听懂并会说普通话非常重要，能听懂普通话不是很难，但说普通话需要在日常生活中慢慢练习。
注重幼儿健康教育。
幼儿园健康教育可分为日常健康行为教育，饮食营养教育，身体生长教育，安全生活教育，心理健康教育和体育锻炼。
为了实现促进幼儿全面和谐发展，我们应尊重幼儿的人格和现实需要，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，尊重幼儿之间的个别差异，促进幼儿全面发展，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。
每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端；每个儿童都应该接受良好的基础教育；每个儿童都应有机会充分发掘自身潜能，成长为一名有益于社会的人。
无论是教育界或是家长现在都已经认可幼儿教育的重要性。
教育幼儿是人类社会生活的重要组成部分，幼儿教育的质量关系着人类社会的繁衍和延续。
在我国，教育幼儿已成为一项伟大的国家事业。