当代大学生创业意向影响因素研究
大学生创业意愿及其影响因素研究
大学生创业意愿及其影响因素研究随着社会经济的快速发展和就业竞争的加剧，越来越多的大学生开始关注创业这一出路。
创业不仅能够满足个人发展的需求，也有助于推动社会经济的进步。
然而，大学生创业意愿存在一定的差异，同时也受到多种因素的影响。
本文将对大学生创业意愿及其影响因素进行研究，以期为相关机构和个人提供参考和指导。
1.创业意愿的定义和测量方法在研究大学生创业意愿时，我们需要明确其定义，并且选择合适的测量方法。
创业意愿可以理解为个体主动选择创业的倾向或愿望，它体现了大学生是否愿意将创业作为自己未来发展的选择。
常用的测量方法有问卷调查和深度访谈，通过量化和质化的数据可以更好地了解大学生创业意愿的内涵。
2.影响大学生创业意愿的因素2.1个人因素大学生创业意愿首先受到个人因素的影响。
个人的性格特征、教育背景、家庭背景等都会对创业意愿产生影响。
例如，乐观积极的性格、具备创新能力的教育背景以及来自创业家庭的背景都会增加大学生的创业意愿。
2.2社会因素社会环境对大学生创业意愿的形成与发展也起着重要的作用。
社会支持系统、创业政策、创业资源等都会对大学生创业意愿产生影响。
如果社会环境能够提供更好的创业支持和资源，大学生的创业意愿将更加积极。
2.3就业因素就业情况也是影响大学生创业意愿的重要因素。
如果就业市场供求关系不平衡，就业压力较大，大学生选择创业作为就业出路的可能性就会增加。
而如果就业市场稳定，待遇优厚，大学生创业意愿则会相对较低。
3.大学生创业意愿的现状及趋势经过对目前大学生创业意愿的调查研究，我们发现大学生创业意愿整体呈上升趋势。
这主要受到以下几点因素的影响：就业竞争加剧：就业市场的竞争越来越激烈，大学生为了有更好的发展和就业机会，选择创业成为一种备选方案。
创业教育的普及：大学开始注重培养学生的创新创业能力，提供相关的创业教育和培训，进一步激发了大学生的创业意愿。
创业政策的扶持：政府出台了一系列支持创业的政策和举措，为大学生提供更好的创业环境和资源，吸引大学生选择创业。
大学生就业创业意愿的影响因素研究
大学生就业创业意愿的影响因素研究随着国内高校毕业生人数不断增加，就业形势越来越严峻，很多大学生开始关注创业这一领域。
但是，大学生的就业创业意愿是受到诸多因素影响的。
本文将从多个角度探讨影响大学生就业创业意愿的因素，以期为大学生提供一些有益的参考和建议。
一、社会环境因素社会环境的变动对大学生就业创业意愿的影响是至关重要的。
当社会环境变得不稳定、就业形势不光明时，大学生会因为就业压力大而更倾向于创业。
因此，社会经济环境的发展情况和政策对大学生就业创业意愿也有很大的影响。
政府的支持政策、人才引进政策等，都会对大学生的创业意愿产生积极影响。
例如，国家出台的各项税收优惠政策，吸引了不少有创业意向的大学生去创业。
因此，政策扶持和环境稳定是大学生创业的重要因素之一。
二、学习环境因素学校学习环境对大学生创业意愿也有着一定的影响。
一个优秀的创业环境可以帮助大学生发掘潜力、增强实践经验和能力，从而培养大学生的创新创业思维和兴趣。
学校的师资力量、教学设施、实践教学等方面的投入和发展，可以在一定程度上提高大学生的创业观念。
大学生在学校参与创新创业教育活动和竞赛也可以增强其自信心和信念，为未来的创业提供良好的思路和方向。
三、个人因素除了环境因素外，个人因素也是造成大学生就业创业意愿差异的原因之一。
大学生的性格、技能、知识、经验、社会承担能力、人际关系等因素都会影响大学生的创业意愿。
例如，大学生的个性特点和认知特点可能会影响他们选择创业的类型和方向。
有些大学生性格活泼，具有创造力和创新精神，更适合选手创业。
还有些大学生热衷于研究某种技术和专业，可能会将热情投入到技术创新和研究领域中去。
因此，大学生应该依据自身的特点和优势，做出最合适的就业或创业选择。
四、行业因素行业因素是大学生在选择创业行业时，最应该考虑的。
选择一个有未来发展前景的行业，能够增加创业成功的可能性。
选择创业行业时，一定要考虑自身所拥有的技能和所热爱的行业，以便更好地发挥自己的优势。
大学生创业影响因素研究
大学生创业影响因素研究随着社会的不断发展，越来越多的大学生选择创业，成为了创业潮的一部分。
也有一部分大学生并不愿意或者不敢选择创业。
那么，究竟是什么因素影响了大学生的创业意愿和创业行为呢？本文将从个人因素、社会因素、家庭因素和教育因素四个方面对大学生创业影响因素进行研究。
一、个人因素个人因素是影响大学生创业意愿和行为的重要因素之一。
性格特征是其中关键的因素之一。
一些大学生性格开朗、乐观、冒险，对风险有较好的承受能力，更容易选择创业。
而一些大学生性格内向、谨慎、害怕失败，更倾向于选择就业而非创业。
个人能力也是影响因素之一。
一些大学生具备一定的创业能力，例如管理能力、市场营销能力、创新能力等，更容易选择创业。
而一些大学生缺乏相关的创业能力，不敢轻易涉足创业领域。
个人的创业意愿和动机也会影响创业行为。
有些大学生有明确的创业目标和愿景，对创业充满激情，更愿意选择创业。
而一些大学生目标不明确，对创业充满疑虑，更倾向于选择就业。
二、社会因素社会因素也是影响大学生创业意愿和行为的重要因素之一。
就业市场的压力是一个重要因素。
随着高校毕业生数量的不断增加，就业竞争也越来越大，很多大学生选择创业是出于对就业市场的压力和不满。
社会风气和文化氛围也会影响大学生的创业意愿。
如果所处的社会风气和文化氛围鼓励和支持创业，大学生更容易选择创业。
相反，如果社会风气和文化氛围对创业持消极态度，大学生更倾向于选择就业。
社会的政策和制度也会影响大学生的创业意愿。
一些国家和地区对创业者提供了一系列的优惠政策和支持措施，这些政策和措施会鼓励更多的大学生选择创业。
三、家庭因素家庭因素也是影响大学生创业意愿和行为的重要因素之一。
家庭背景是一个重要因素。
一些家庭背景较好的大学生更容易选择创业，因为他们可以得到家庭的支持、资源和资金。
而一些家庭背景一般的大学生更倾向于选择就业。
家庭的期望也是一个重要因素。
一些家庭期望自己的孩子成为稳定的职业人员，更希望他们选择就业而非创业。
大学生创业意愿及影响因素研究
大学生创业意愿及影响因素研究近年来，随着社会经济的快速发展和创新创业政策的不断出台，大学生创业成为了一种新的生活选择。
越来越多的大学生开始展现出创业的意愿，他们希望能够通过自己的努力和创新实现人生的理想和目标。
本文将探讨大学生创业意愿及其影响因素，希望能够为大学生创业提供一定的参考和借鉴。
一、大学生创业意愿的现状随着社会对创新创业的重视，大学生创业意愿逐渐增强。
越来越多的大学生开始意识到创业的重要性，他们希望能够通过自己的努力实现自我价值，创造更多的财富和就业机会。
调查显示，目前大学生创业意愿呈现出逐渐增强的趋势，许多大学生表示愿意尝试创业，探索自己的创业梦想。
二、影响大学生创业意愿的因素1. 教育背景：大学生的教育背景是影响其创业意愿的重要因素之一。
一般来说，受过良好教育的大学生更容易具备创业的能力和素质，他们在学校学到的知识和技能能够为创业提供有力支持。
2. 就业压力：当前社会就业形势严峻，许多大学生面临着就业压力。
在这种情况下，一部分大学生选择创业，希望能够通过自己的努力实现就业和发展。
3. 创业政策：政府对创新创业提供了一系列的政策支持，这对大学生创业意愿起到了积极的促进作用。
许多大学生受到政策的鼓励和支持，更加愿意尝试创业。
4. 创业导师：大学生在创业过程中需要得到一定的指导和支持，而创业导师可以为他们提供宝贵的经验和建议。
有了导师的帮助，大学生的创业意愿会更加坚定。
5. 创业风险：创业是一项高风险的活动，需要付出巨大的努力和代价。
许多大学生在考虑创业时会担心失败的风险，这也是影响其创业意愿的重要因素之一。
三、大学生创业意愿的影响因素分析1. 教育背景对大学生创业意愿的影响教育背景是影响大学生创业意愿的重要因素之一。
受过良好教育的大学生通常具备较强的创新能力和实践能力，他们更容易在创业过程中取得成功。
此外，良好的教育背景还能够为大学生提供更多的资源和支持，有利于其创业项目的实施和发展。
大学生创业倾向的影响因素分析
三、学校因素
1、创业教育高校的创业教育对大学生的创业倾向也有很大影响。通过开设创 业课程、组织创业实践活动、邀请创业成功人士分享经验等方式，学校能够培 养大学生的创业意识和创业能力。
2、校园创业氛围校园创业氛围也是影响大学生创业倾向的一个重要因素。一 些高校积极营造良好的创业氛围，鼓励大学生发挥创造力和创新精神，开展创 业实践活动，这有助于激发大学生的创业热情。
针对以上结论，本次演示提出以下对策建议：
1、政府应制定更加积极的创业政策，为大学生提供更多的创业机会和资金支 持。
2、高校应加强创业教育，通过开设创业课程、举办创业竞赛、邀请企业家讲 座等方式，培养学生的创业意识和创业能力。
3、社会应营造更加包容和开放的创业环境，为大学生提供更多的创业实践机 会和资源。
四、社会因素
1、政策支持政府对大学生创业的政策支持是影响其创业倾向的另一个重要因 素。政府通过提供贷款支持、税收优惠、创业培训等措施，鼓励大学生创业， 降低创业门槛，提高创业成功率。
2、市场需求市场需求也是影响大学生创业倾向的一个重要因素。随着社会的 发展和经济的增长，许多领域都存在着未被满足的需求，大学生可以通过创业 满足这些需求，开展具有市场前景的业务。
本研究揭示了大学生创业态度和创业倾向的影响因素及其相关性，为潜在的大 学生创业者提供了有价值的参考。未来的研究可以从以下几个方面展开：一是 探讨大学生创业态度和创业倾向的动态变化过程；二是研究不同地区、不同类 型高校大学生创业态度和创业倾向的差异及其原因；三是深入挖掘大学生创业 成功案例，提炼可供借鉴的经验教训，为大学生创业者提供更加实用的指导。
4、大学生自身也应提高综合素质，积累经验和技能，积极拥抱创业，实现自 我价值和社会价值。
大学生创业意愿的影响因素及调查研究
大学生创业意愿的影响因素及调查研究随着社会经济的不断发展和创新创业政策的不断出台，大学生创业已经成为当前社会热门话题之一。
大学生创业不仅可以促进就业，还可以推动经济发展，培养创新人才。
然而，大学生创业意愿的高低却受到多种因素的影响。
本文将从个人因素、家庭因素、社会因素和政策因素等方面进行探讨，通过调查研究来分析大学生创业意愿的影响因素。
一、个人因素1. 教育背景：大学生创业意愿与个人的教育背景密切相关。
一般来说，受过高等教育的大学生更容易具备创业的能力和素质，因此更有可能选择创业。
教育背景不仅包括学历水平，还包括专业背景和技能储备等方面。
2. 创业意识：个人的创业意识是影响大学生创业意愿的重要因素。
具有积极的创业意识和创新精神的大学生更容易选择创业，他们愿意承担风险，追求自主创业的机会，具有较强的创业动力。
3. 个人性格特征：个人的性格特征也会对创业意愿产生影响。
乐观、自信、有冒险精神的大学生更容易选择创业，而性格内向、缺乏自信的大学生则可能更倾向于选择就业。
二、家庭因素1. 家庭背景：家庭背景是影响大学生创业意愿的重要因素之一。
家庭对创业的支持程度、家庭的经济状况、家庭成员的创业经历等都会对大学生的创业意愿产生影响。
2. 家庭期望：家庭对大学生的期望也会影响其创业意愿。
一些家庭更希望大学生选择稳定的就业，而另一些家庭则更鼓励大学生勇于创业。
家庭的期望会在一定程度上影响大学生的选择。
三、社会因素1. 就业形势：当前社会的就业形势也是影响大学生创业意愿的重要因素之一。
如果就业市场供不应求，大学生更容易选择创业，希望通过创业来实现自己的职业发展和人生价值。
2. 社会风气：社会对创业的态度和风气也会影响大学生的创业意愿。
如果社会对创业持积极、鼓励的态度，大学生更容易受到鼓舞，选择创业的可能性会增加。
四、政策因素1. 政策支持：政府对创业提供的政策支持也是影响大学生创业意愿的重要因素。
政府出台的创业扶持政策、创业补贴政策等都会对大学生的创业意愿产生积极的影响。
大学生创业意向及其影响因素调查研究
大学生创业意向及其影响因素调查研究
随着社会的发展和经济的变化，大学生创业已经成为一种趋势和选择。
本文旨在调查
大学生创业的意向以及影响因素。
大学生创业的意向可以受到多种因素的影响。
一方面，创业可以提供更多的机会和发
展空间，对于追求个人成长和职业发展的大学生来说具有吸引力。
创业也可以创造更多的
就业机会，对于缓解就业压力和促进社会经济发展具有积极的影响。
个人因素也可以对大学生创业意向产生影响。
个人的性格特点和能力素质对于创业的
决策和行为起到重要的作用。
一般来说，具有积极进取、创新思维和团队合作能力的大学
生更容易产生创业意向并且成功创业。
家庭背景和社会环境也可以对大学生创业意向产生影响。
来自创业家庭的大学生更容
易接受并且具备创业的勇气和能力。
社会的创业环境和政策支持也可以激发大学生创业的
意愿和行动。
教育和培养机制也对大学生创业意向产生重要影响。
高等教育机构可以通过开设创业
导向的课程和提供相关的支持服务来培养大学生的创业意识和能力。
政府和社会组织可以
为大学生提供创业指导和资金支持等资源，以帮助他们创业并成功实现职业发展。
大学生创业意向受到个人因素、家庭背景、社会环境和教育培养机制等多方面的影响。
进一步研究和理解这些影响因素是推动大学生创业发展的关键。
我们应该注重培养大学生
的创业意识和能力，并提供必要的支持和资源，以促进大学生创业的持续发展。
大学生创业意愿及其影响因素研究
大学生创业意愿及其影响因素研究大学，是一个孕育梦想和创新的摇篮，许多大学生在求学期间就憧憬着可以实现自己的创业梦想，踏上创业之路。
那么，究竟是什么原因促使大学生们纷纷追逐创业梦想呢？本文将就大学生创业意愿及其影响因素展开探讨。
大学生创业意愿的动因1.激发内在激情大学生面对着充满无限可能性的未来，内心充满了对生活、事业的向往和渴望。
创业被视作一种挑战和机遇，激发了大学生内在的创业激情，使他们愿意踏出舒适区，勇敢尝试。
2.追求个人价值实现大学生在追求个人成长的也期待能够通过创业实现自身的人生价值。
创业能够让大学生发挥自己的才华和能力，实现自我实现和使命感，这种价值追求激励着他们踏上创业之路。
影响大学生创业意愿的因素1.教育背景与家庭环境大学生的创业意愿往往受到其受教育程度和家庭环境的影响。
受过良好教育的大学生更具创业胆识和能力，而家庭对创业的支持和鼓励也会激发大学生创业的积极性。
2.经济压力和机会感知面对日益增长的生活压力，大学生们渴望通过创业实现财务自由和成功。
对市场机会的感知和洞察也会影响大学生创业意愿，他们希望抓住机遇，实现自己的创业梦想。
3.创业教育与社会认知大学生是否接受过创业教育，以及社会对创业的认知和支持程度，都会对其创业意愿产生深远影响。
良好的创业教育能够培养大学生的创新思维和实践能力，社会认可和支持则为大学生创业提供了坚实基础。
大学生创业意愿受多方面因素影响，内在激情、个人价值实现、教育背景、经济压力、创业教育等都在共同塑造着他们的创业态度和行为。
只有在这些因素的共同作用下，大学生才能更好地抓住机遇，实现自己的创业梦想。
以上是关于大学生创业意愿及其影响因素的探讨，希望能为您对大学生创业提供一些启发和思考。
大学生创业意愿受多方面因素综合影响，是内在激情、外部环境和社会支持的综合结果，唯有充实自身、积极拓展视野、把握机遇，大学生们才能更好地实现自己的创业梦想。
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入对 于预测 大学生的创 业意 向均有增量效度 ， 能够在个体的主客观 条件 以外 解释 个体创 业意向的 变异 。在 大学生认知 中， 影响创业成功 的 因素 主要 由客观 背景 资源、 观能 力经验和 外部宏观 环 主 境 ３个 因子组成 ， 中主观 能力经验的作用排在 首位。 其 关键词 ： 大学生 ； 业意向； 创 创业认 知 中图分类号 ： ８２ ５ Ｂ ４ ． 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：０ ３— １４ ２ １ ）２—０４ Ｏ １０ ５ ８ （０ ２ ０ １６一 ７
改革 开放 三十 多 年 来 ， 国社 会 发 生 了 巨大 变 中 化 大学生 就业 形 势 １趋 严 峻 也 成 为新 时期 社 会 关 ３
注 的重点 。在 这种 背 景 下 ， 些 敢 于挑 战传 统 观 念 一 和行 业 的大学 生选 择 了“ 业 ” 为 自身职 业 ， 了 创 作 成 大学 生传 统就 业之 外 的新兴 现象 。这种 通 过创业 实
现 就业 的新 型就业 形式 在逐 渐被 社会所 承认 和接 受
影 响 因素分 析 ， 出创 业 培训 和 创 业 能 力对 提 高 创 提
业 意 向有显 著影 响 ， 且 创 业能 力 能够 在 创 业 培训 并 中得 到显著 提 高 。 大学生 创 业意 向 （ ｎｒ ｒｎ ｕｉｌｎｅ ｔ ｎ 是 大 ｅ ｔ ｐｅ ｅ ｒ ｔｎｉ ） ｅ ａｉ ｏ 学 生是 否愿 意从 事创 业 活动 的一 种 主 观 态 度 ， 对 是 创 业行 为最 好 的预测 指 标 （ 海 鹰 ，０ ０ 。针 对 这 刘 ２１）
变异。张云川等 （０ １ 对武汉 高校 的大学生进行 ２１）
调 查表 明 ： 学生 普遍 认 为学 校 教 育 对 其 创业 意 向 大 有影响， 而他 们对 学 校 的创 业 教 育并 不 满 意 。进 一 步 的分析 表 明 ， 自身 主 客 观条 件 、 庭 背 景 、 部 环 家 外 境 均对 大学 生创 业 意 向 有 显著 影 响 。综 上 可 见 ， 影
业意向的影响 ， 尤其个体背景因素和个体所处 的社 会 网络环境 会共 同影 响创 业 意 向的形成 。影 响创 业
技术 构建 了大 学生创 业 人格特 质 、 业 社会 资源 、 创 创 业先 前知识 、 业认 知 与创业 意 向的关 系模 型 ， 创 并直 接针 对大 学生 创业 意 向进行 测试 ， 果表 明 ： 业 自 结 创 我认 知是 人格 特质 、 会 资源 和先 前 知 识 影 响 创 业 社 意 向 的中介 变 量 。刘 海 鹰 （ ０ ０ 采 用 个 体 特 质 因 ２ １）
摘
要 ： 了深入 了解 当代大学生的创业意向及其影响 因素 ， 究者以全国 ３ 为 研 Ｏ所 高校 ５ ０ ００多
名 大学生为被试 ， 对影响大学生创业 意向的诸 多因素进 行 了分析。研 究发 现 ： 当代 大学生的创 业 意向在性别 、 奖学金 获得 次数 、 学生干部经历 、 出生地 上均存在 一定差异 。大学生主客观 条件 中的
心理学探新
２ １ Ｖ １３ ， ｏ２，４ ０ ２，ｏ． ２ Ｎ ． １６—１ ２ ５
Ｐ ＹＣＨ０Ｌ Ｓ ０ＧＩ ＣＡＬ ＥＸＰ Ｌ０ＲＡＴ ０Ｎ １
当代 大 学 生 创 业 意 向影 响 因素研 究
乐 国 安 张 艺 陈 浩
（ 南开大学 社会 心理学 系， 天津 ３ ０ ７ ） ０ ０ １
意向影响因素可分为两层次 （ 个体特质水平和个 体 资 源水 平 ） 维 度 （ 就 动机 、 险承 担 、 六 成 风 自主性 、 创 业 回馈 、 资源 获 得 和 未 来 就 业 ） 。个 人 特 质 水 平 因
素和个 人 资源水平 因素在 预测 个体 创业 意 向方 面具 有 良好 的互 补性 ， 同时 考 虑 两 方 面 的 因素 可 以更 准
ｌ 引 言
意 向的个体 背景 因素包 括家 庭 背景 、 受教 育背 景 、 性 别 等 ； 会 网络环 境 因 素包 括 个 体 的 主要 社 会 关 系 社 组 成 的人 际 关系 网 、 边创 业 成 功 者 的 榜样 作 用 等 身
（ 占杰 ，０ ０ 。文 亮 和李丽 娜 （０ ０ 对 创业 意 向 马 ２ １） ２１）
素 和环境 变 量 因素来 预 测 大 学 生 的个 体 创 业 意 向 。
结果 显
度， 能够 在个 体特 质水 平之 外 解 释 个 体 创 业 意 向 的
确地掌握个体创业意向。对国外创业意向的前沿研
究 进行 总结 ， 现 国外 关 于 创 业 意 向 的研 究 除 了基 发 于个 人心理 特 质视 角 外 ， 关 注个 体 微 观 环 境 对 创 还
高 校 的创业 教育 意义 重大 。 关 于创 业 意 向影 响 因素的 研究 一直 是创业 研究 的焦点 。钱 永 红 （ ０ ７ 提 出 ， 中 国背 景 下 ， 业 ２０ ） 在 创
特 定 群 体 展 开 的 研 究 也 有 不 少 成 果 。 叶 映 华
（０ ９ 以 ５ １名大 学 生 为被 试 ， 用结 构 方 程 建模 ２０ ） ２ 采
一
的同时 ， 也成 为解 决 大 学 生 就业 的新 路 子 。 除此 之 外 就大 学生 自身而言 ， 他们 不仅 拥有 扎实 的专业 技 能 和强 烈 的创 新精 神 ， 还具 有 证 明 自我 价值 和追 求 理 想 的信 心 和欲 望 ， 疑 是从 事 创 业 活 动 的 巨大 潜 无 在 群体 。 由此可 见 ， 发 和 培养 大 学 生 创 业 意 向对 激