【融资计划书】青少年科创教育综合解决方案项目商业计划书
【融资计划书】青少年科创教育综合解决方案项目商业计划书
格证
东南大学管理科学与工程专业 曾任华为产品经理，在华为工 作13年，具有丰富的市场规划 、市场营销、解决方案整合、
投标、商务经验
南开大学会计与财务管理专业 ，中国注册会计师CPA
曾任华为财务风控经理，在华 为总部工作6年多，具备财务
规划、分析、预算、资金、风 控、资本架构、IFS变革等多领
CK管理团队介绍
王文娟
李庆
王慧娟
李华
CEO
CTO
CMO
CFO
四川大学工商管理硕士
CK科技联合创始人，多年市 场营销、大型项目整合运营经 验丰富。运作的项目包括：攀 枝花旅游形象推广项目、雅安 旅游推广项目、中国电信189
上市落地推广等
四川大学信息工程专业 CK科技联合创始人
大型项目团队开发经验丰富 全国机器人等级考试四川、
核心部件采用阻燃abs材料，手感好，耐用 性 强。
CK科技发展规划
2018
校区
成都8家，地市10家
直营店
加盟店 器材课件 在线平台
成都3家，地市10家
成都5家，地市10家 成都5家
规划、建设
2019
成都及周边 重点城市30所
成都、重庆，20家
成都周边城市，100家 OEM、销售渠道
上线运营、产品丰富
关于人工智能及创客教育，国务院、教育部及各部委密集发文，旨在改革教育体制，培养更多的 科技创新人才。 科创教育在未来的10年会进入高速发展轨道。
科创教育行业市场空间
中国STEM教育市场可达到千亿规模
中国课外辅导教育市场规模逐年上涨
CK科技青少年科创教育综合解决方案体系
CK科技：青少年科创教育综合解决方案提供商
儿童教育创业融资计划书
儿童教育创业融资计划书第一部分：项目背景随着社会经济的快速发展和人们对教育投入的逐渐增加，儿童教育行业正逐渐成为投资热点。
在这个信息时代，家长们越来越重视孩子在成长过程中的学习发展，希望通过优质的教育资源为孩子提供更好的学习环境。
本项目旨在搭建一个面向儿童的教育培训平台，通过线上线下结合的方式为儿童提供全方位的教育服务，满足家长和孩子在学习上的需求。
同时，通过创新的教育理念和贴心的服务，帮助孩子全面提高学习成绩和综合素质，让他们在未来的竞争中脱颖而出。
第二部分：市场分析1.市场需求儿童教育市场具有巨大的潜力和需求量，家长们对孩子的教育投入呈逐年增长的趋势。
随着家庭收入水平的提高和教育观念的更新，家长们面对孩子的教育需求越来越重视个性化和专业化教育服务。
2.竞争分析目前，儿童教育市场竞争激烈，各类教育机构纷纷涌现并拥有一定的市场份额。
但绝大多数教育机构在服务质量、教学方式和教育理念上均存在不足，未能完全满足家长和孩子的需求。
第三部分：产品与服务本项目将推出面向儿童的个性化教育培训服务，涵盖课外学习辅导、兴趣才艺培养、学习方法指导等多个方面。
通过专业的师资团队和优质的课程体系，为孩子提供一对一的辅导和指导，帮助他们全面提高学习能力和素质。
第四部分：市场推广我们将通过多种渠道进行市场推广，包括线上线下结合的方式。
在线上方面，利用社交媒体和网络广告进行宣传推广，吸引家长和孩子关注并报名参加课程。
在线下方面，与学校合作举办教育讲座和推广活动，提高品牌知名度和信誉度。
第五部分：融资计划本项目计划融资金额为1000万元人民币，用于团队招聘、教育课程开发、市场推广和平台建设等方面。
其中，40%用于教育师资团队的招募和培训，30%用于教育课程内容的开发和更新，20%用于市场推广及宣传，10%用于运营平台建设和维护。
第六部分：风险控制1.市场风险：研究教育市场动态，及时调整营销策略和产品服务。
2.竞争风险：不断提升教育服务质量和内容，使得机构更具竞争力。
青少年创业资助项目计划书
青少年创业资助项目计划书项目发起人：XXX青少年发展基金会项目背景：随着经济的发展和社会的进步，青少年创业已成为一种新兴趋势。
越来越多的青少年开始关注创业，希望通过创业实现个人价值和社会贡献。
然而，由于青少年缺乏经验和资源，很多创业计划常常无法实现。
因此，我们希望通过设立青少年创业资助项目，为有创业梦想的青少年提供必要的支持和帮助，帮助他们实现创业梦想，推动社会发展。
项目目标：本项目旨在为有创业梦想的青少年提供资金支持和创业培训，帮助他们实现创业梦想。
具体目标包括：1. 支持至少50名青少年创业者实现创业梦想；2. 提供资金支持，每名青少年创业者最高可获得10万元的创业资助；3. 提供创业培训课程，帮助青少年创业者提升创业技能和经验；4. 建立创业导师团队，为青少年创业者提供指导和支持。
项目内容：1. 资金支持：本项目将设立青少年创业基金，为有创业梦想的青少年提供资金支持。
青少年创业者可根据创业计划申请资助，最高金额为10万元。
资金将用于项目启动资金、设备购置、市场推广等方面。
2. 创业培训：本项目将组织创业培训课程，邀请业内专家和成功创业者为青少年创业者讲授创业技能和经验。
培训内容包括市场营销、财务管理、团队建设等方面。
3. 创业导师：本项目将建立创业导师团队，由成功创业者担任导师，为青少年创业者提供指导和支持。
导师将根据青少年创业者的需求和情况，提供个性化的指导和帮助。
项目实施计划：1. 筹备阶段（1个月）：确定项目组织架构和人员，制定项目实施计划和预算，拟定资助标准和申请流程。
2. 招募申请（2个月）：开展项目宣传，招募有创业梦想的青少年申请资助，组织评审委员会评选资助对象。
3. 资金支持（6个月）：向资助对象发放资金支持，监督资金使用情况，定期进行跟踪和评估。
4. 创业培训（12个月）：组织创业培训课程，邀请导师讲授创业技能，为青少年创业者提供帮助和支持。
5. 项目总结（1个月）：总结项目实施情况，评估项目效果，撰写项目总结报告。
青少年科教商业计划书
在传统的 PC 时代，虽然出现了网络教育形式，但是真正的所谓在线教育仍 然是在 2011 年左右开始爆发的，这与移动互联网爆发的时间点吻合。互联网教 育颠覆了传统的教育模式，老师可以利用技术加强教育，学生则利用技术来辅助 学习，技术成为连接老师与学生的重要桥梁。同时，互联网教育的发展，可以改 善当前教育不均衡的状况，让优秀的教师产生更大的价值，网络教师也赚了个盆 满钵满，媒体报道，有物理老师在网络教学平台售价开课后，收入比以往实现了 极大上涨。“月入 20 万”、“年收入 200 万元”不是梦。此外，其他在网上教学的 老师则表示，网络教师年赚几十万元算正常，年收入过百万的也有。
平台还可以举办让所有学生、家长、老师参与诸如“快乐成长”、“教子有方”、 “教学有方”的大赛，可以是文字形式、可以是图片、可以是短视频上传至本平 台，然后平台可以通过专家在线直播点评等多种形式探讨教育规律、学生身心人 格习惯的形成过程，引导每一名学生向着正确的方向前进。通过精心策划包装评 奖参与者获得积分，吸引家长、学生的广泛收录，发布、评论等。
1.1.2 教育生态思想体系
创始人认为“千教万教之根本初始于家庭，归隐于学校”，很大程度上一名 学生思维、人格、修养等优秀素质已经由家庭决定。青少年科教网把传播优秀的 家庭教育影响作为最高追求和责任。创新在于不是对家长进行理论的说教，而是 回到教育的最原点——父母言行影响的短视频。
学生创业融资计划书
学生创业融资计划书学生创业融资计划书13篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的学生创业融资计划书，欢迎阅读与收藏。
学生创业融资计划书1中国企业在国际上融资成功率不高，不是项目本身不好也不是项目投资回报不高，而是项目方创业计划书编写的草率与策划能力让投资商感到失望。
第一部分摘要(整个计划的概括) (文字在2-3页以内)一. 公司简单描述二. 公司的宗旨和目标(市场目标和财务目标)三. 公司目前股权结构四. 已投入的资金及用途五. 公司目前主要产品或服务介绍六. 市场概况和营销策略七. 主要业务部门及业绩简介八. 核心经营团队九. 公司优势说明十. 目前公司为实现目标的增资需求：原因、数量、方式、用途、偿还十一. 融资方案(资金筹措及投资方式及退出方案)十二. 财务分析 1. 财务历史资料(前3-5年销售汇总、利润、成长) 2.财务预计(后3-5年) 3. 资产负债情况第二部分综述第一章公司介绍一. 公司的宗旨(公司使命的表述)二. 公司简介资料三. 各部门职能和经营目标四. 公司管理1. 董事会2. 经营团队3. 外部支持(外聘人士/会计师事务所/律师事务所/顾问公司/技术支持/行业协会等)第二章技术与产品一.技术描述及技术持有二.产品状况1. 主要产品目录(分类、名称、规格、型号、价格等)2. 产品特性3. 正在开发/待开发产品简介4. 研发计划及时间表5. 知识产权策略6. 无形资产(商标/知识产权/专利等)三.产品生产1. 资源及原材料供应2. 现有生产条件和生产能力3. 扩建设施、要求及成本，扩建后生产能力4. 原有主要设备及需添置设备5. 产品标准、质检和生产成本控制6. 包装与储运第三章市场分析一. 市场规模、市场结构与划分二. 目标市场的设定三. 产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析四. 目前公司产品市场状况，产品所处市场发展阶段(空白/新开发/高成长/成熟/饱和) 产品排名及品牌状况五. 市场趋势预测和市场机会六. 行业政策第四章竞争分析一. 有无行业垄断二. 从市场细分看竞争者市场份额三. 主要竞争对手情况：公司实力、产品情况(种类、价位、特点、包装、营销、市场占率等) 四. 潜在竞争对手情况和市场变化分析五. 公司产品竞争优势第五章市场营销一. 概述营销计划(区域、方式、渠道、预估目标、份额) 二. 销售政策的制定(以往/现行/计划) 三. 销售渠道、方式、行销环节和售后服务四. 主要业务关系状况(代理商/经销商/直销商/零售商/加盟者等)，各级资格认定标准政策(销售量/回款期限/付款方式/应收帐款/货运方式/折扣政策等) 五. 销售队伍情况及销售福利分配政策六. 促销和市场渗透(方式及安排、预算)1. 主要促销方式 2. 广告/公关策略、媒体评估七. 产品价格方案 1. 定价依据和价格结构 2. 影响价格变化的因素和对策八. 销售资料统计和销售纪录方式，销售周期的计算。
儿童教育培训创业融资项目计划书
PART 04 项目发展战略
A
项目背景介绍
为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要 可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。
PART 01 项目背景介绍
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PART 01 项目背景介绍
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2
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PART 04
项目发展战略
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PART 04 项目发展战略
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PART 03
项目运营策划
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少儿教育创业项目计划书
少儿教育创业项目计划书一、项目概述随着社会的发展，家长对孩子的教育重视程度越来越高，不仅注重学业成绩，更希望孩子能够在全面素质上得到提升。
因此，少儿教育市场的需求也在不断增加。
本项目旨在针对少儿学习需求，提供富有特色的教育服务，为孩子们打造一个全面成长的学习平台。
二、项目背景1. 市场分析目前，中国的少儿教育市场正在经历快速增长期，家长对孩子学习和教育的重视程度不断提升，投入的教育资金也在逐年增加。
与此同时，课外辅导市场也呈现出巨大的发展潜力。
据统计，中国少儿培训市场规模已经超过千亿，未来的市场增长空间仍然巨大。
2. 教育需求众所周知，传统的学校教育只能提供有限的教学内容和教学方法，无法满足孩子们全面个性化的学习需求。
因此，越来越多的家长和孩子开始寻求更专业、更富有特色的教育服务，希望通过课外辅导和培训来提升孩子的综合素质。
三、项目内容1. 教育服务本项目将提供一系列富有特色的教育服务，包括学科辅导、兴趣培养、素质拓展等方面的课程。
不同于传统的教学方式，我们将结合互联网+教育的模式，利用科技手段提供更强大的教学资源和更便捷的学习方式。
2. 课程内容我们的课程内容将涵盖语文、数学、英语等学科的辅导课程，以及钢琴、绘画、足球等兴趣培养课程，还包括团队合作、领导力等素质拓展课程。
每门课程都会根据孩子的个性化需求进行定制，从而实现最大程度的学习效果。
3. 教学特色本项目将引入国内外先进的教学方法和理念，结合孩子的成长规律和认知特点，采用寓教于乐、轻松愉快的教学方式，培养孩子们的学习兴趣和认知能力。
同时，我们将注重团队合作、领导力等素质的培养，帮助孩子们打下坚实的成长基础。
四、市场定位本项目主要针对3-12岁的少儿群体，通过多元化的课程设置和个性化的教学模式，满足孩子们在学业、兴趣、素质等方面的成长需求。
同时，我们也将积极关注特殊教育儿童和留守儿童的成长问题，为他们提供更专业的教育服务和更全面的关怀。
五、项目运营模式1. 教育团队我们将组建一支由教育专家、心理学专家、音乐艺术家、体育教练等多领域专家组成的教育团队，保证教学质量和教学效果。
教育科技创业计划书模板
教育科技创业计划书模板教育科技创业计划书一、背景和市场分析随着互联网的普及和科技的快速发展，教育科技行业正处于蓬勃发展的阶段。
目前，传统教育模式面临着许多挑战，如缺乏个性化教学、教师资源紧张等。
而教育科技的出现，为解决这些问题提供了新的方向和机遇。
1.1 背景分析教育科技是将先进的科技与教育相结合，为学生提供更优质的学习资源和教学服务。
目前，教育科技创业已经成为了一个热门行业，许多创业者都纷纷投身其中。
然而，市场上仍存在着许多机会和空白。
1.2 市场分析根据调查和分析，教育科技市场的规模逐年增长。
大量的教育科技产品和服务已经进入市场，但仍有很多领域有待开发和革新。
个性化教育、人工智能教育、在线学习平台等领域仍然是教育科技创业的热点。
二、创业项目描述我们的创业项目将致力于开发一款基于人工智能的在线学习平台，旨在为学生和教师提供个性化、高效的学习环境和教学工具。
2.1 项目亮点（1）个性化学习：利用人工智能技术，根据学生的学习情况和特点，为其提供个性化学习方案和资源，实现精确的知识推荐。
（2）智能辅助教学：为教师提供智能辅助教学工具，帮助教师更好地进行课堂教学管理和评估学生学习情况。
（3）数据驱动决策：通过收集和分析学生学习数据，为学校和教师提供科学的决策支持，提高教育教学质量。
2.2 商业模式我们的商业模式主要依靠平台订阅费和广告收入。
通过吸引用户高质量的课程和学习资源，提供优质的学习体验，从而获取用户付费订阅。
同时，我们将与各大教育机构、教育公司进行合作，进行广告投放和合作推广。
2.3 市场前景教育科技市场前景广阔。
随着人工智能和大数据技术的不断发展，教育科技在个性化教学、在线学习、智能辅助教学等领域将有更广阔的应用空间。
三、团队介绍我们团队由来自教育、科技和企业管理背景的专业人士组成。
团队成员拥有丰富的教育行业经验和技术背景，具备创业和团队管理经验。
3.1 创始人介绍创始人A先生，教育行业资深人士，曾在多家知名教育科技公司担任高级职位，对教育科技行业有深刻的理解和丰富的经验。
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2018
跨越
明确CK科技四川省地市发展目标 2018.1，与简阳、雅安、广元、南 充、宜宾、德阳合作伙伴签署合作协 议 目前正在与成都3新校区商谈合作 继续扩大学校合作，并承接学校机器 人全国性、省级比赛
什么是STEAM教育？
STEAM教育 是一种跨学科教育理念。 它重实践， 让孩子们在玩中学、做中学。 STEAM教育
教育部关于印发《高等学校人工智能创新行动计划》的通知
到2020年将建设100个人工智能复合特色专业，建立50家人工智能学 院、研究院或交叉研究中心
四川省教育厅关于进一步推进四川省中小学创客教育发展的通知
制定创客空间建设指南；建设省级创客教育试点学校；培养创客教育骨干教师；研发创客教育课程；开 展创客教育活动，推动创客教育在我省中小学全面普及，培育和形成具有四川特色的创新教育文化。
关于人工智能及创客教育，国务院、教育部及各部委密集发文，旨在改革教育体制，培养更多的 科技创新人才。 科创教育在未来的10年会进入高速发展轨道。
科创教育行业市场空间
中国STEM教育市场可达到千亿规模
中国课外辅导教育市场规模逐年上涨
CK科技青少年科创教育综合解决方案体系
CK科技：青少年科创教育综合解决方案提供商
TouchCode可视化编程系统介绍
Touchcode可视化编程系统在Scratch开源工具基础上自主研发了少儿可视化编程系统 。在Scartch的基础上优化了界面及编程工具模块，同时增加了教学管理系统，可以更好 更系统性的支持少儿可视化编程的教学。
TouchCode 可视化编程系统
少儿编程平台
机器人编程
将在2020年把编程纳入小学必修课
从2018年全面推广中学编程课程
2014年开始将编程作为选修课引入小学。
科创教育行业发展概述
国务院《新一代人工智能发展规划》
在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育 中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》 教育部《教育信息化“十三五”规划》、《教育部关于印发<中小学综合 实践活动课程指导纲要>的通知》
教学管理系统
TouБайду номын сангаасhBot可编程机器人介绍
TouchBot是CK自主研发的可编程机器人。
可编程机器人是指通过编程来控制主控板、 传感器、舵机等来搭建各种不同模型机器人 ，并按照特定场景实现机器人的运转。通过 机器人学习，培养孩子的创造性思维以及动 手能力。
TouchBot 机器人完全由CK自主研发，同时 可以兼容乐高等拼插件，更符合小朋友的学 习和搭建的习惯，可扩展性强。
旨在培养孩子的 4C 能力。
4C 核心能力
创造创新能力（Creativity and Innovation） 批判性思维与解决问题能力（Critical Thinking）
沟通交流能力（Communication） 合作协作能力（Collaboration）
全球STEAM教育政策导向
国家
美国
英国
新加坡 日本 韩国 法国、西班牙
2
全国青少年机器人技术等级考试四川、云南唯一授权服 务中心
3 自主研发的少儿编程语言软件及可编程机器人硬件
4 成熟的校区部署网络及管理模式
5 多元互补的专业团队构成
CK科技未来教育学院分支机构
成都校区
高新区： 环球中心校区
金牛区： 白果林校区 恒远校区（在建）
锦江区： 锦江校区（在建）
武侯区： 金楠天街校区 红牌楼校区（在建）
青少年科创教育综合解决方案
CK科技简介
CK科技是业界领先的青少年科创教育综合解决方案提供商。CK科技聚焦科创 教 育，坚持持续创新、开放合作，以培养青少年的核心素养、创新精神和实践能力为 目 标，为人工智能时代培养综合性人才。CK是一家集科创教育培训、教育产品研发 、教育服务为一体的综合性教育科技公司。目前，CK科技拥有成都7所分校以及资阳 、雅安、广元、南充、德阳、宜宾6家分校。
简阳： 简阳校区（在建）
资阳校区 雅安校区（在建） 宜宾校区（在建） 广元校区（在建） 南充校区（在建） 德阳校区（在建）
CK科技未来教育学校合作
小学合作院校
蒙彼利埃小学 高新实验小学 五丁小学 草堂小学 茶店子小学 盐道街小学 庆安小学 资阳市雁江区第一小学 资阳市雁江区第八小学
幼儿园合作院校
成都市第四幼儿园 草堂白果林幼儿园 爱智幼儿园 资阳雁江第四幼儿园
2016
发展
2016.9，白果林校区建立 2016.11，环球中心校区挂牌 2016年规划赛事体系：多次参加 并获得各级竞赛奖，承接少年科 学家四川赛区活动
2017
壮大
2017.3，金港中心校区建立 2017.6，资阳校区建立 2017.9，金楠天街校区建立 2017.12，获得中国电子学会旗 下机器人技术等级考试四川、云 南服务中心 明确CK科技为青少年科创素养 解决方案综合提供商
CK科技简介
愿景和使命：
提升科创素养，培养人工智能未来人才。
企业价值观
对合作伙伴：聚沙成塔，合作共赢 对客户：快乐学习，激发潜能，专业提升 对员工：以人为本，共同成长
CK科技发展历程
2015
起步
2015年初，筹划进入科创教育 2015.10，进入成都知名学校授课 ，包括蒙彼利埃小学，草堂小学， 成都四幼等，覆盖学生10000人次 2015.12，承接高新区科普进校园
全球部分发达国家对于编程教育的政策支持
2015年签署《STEM教育法案》，投资40亿美元推广编程教育，为全 美 K12阶段的学生提供完整优质的电脑科学教育。 科技界和商界大咖们都是编程教育的大力推动者。 于2014年将编程纳入5~16岁中小学必修课，拨款培训全英教师的计算机 编程技能。
于2017年将编程纳入小学必修课
核心部件采用阻燃abs材料，手感好，耐用 性 强。
CK科技发展规划
2018
校区
组织参加创客展&科创比赛 （FLL、WRO、WRC、少
年科学家等）
科创 竞赛
涵盖不同年龄段，包含 工程、力学、人文等多 学科的分阶专业课程
科创能力培优
普及机器人体系课程 普及少儿编程课程 科创教育师资培训
科创能力普及
科创 素养 能力 评估
CK科技核心优势
1
拥有自主知识产权的机器人教育培训体系和少儿编程课 程体系,目前已经开发并投入使用400余堂少儿科创课件