【部编版】最新2019六年级上册语文期末专项复习课件-背诵专项 (共25张PPT)
。
背诵专项复习
2.《七律·长征》中全篇的中心思想的句子是：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
。
《七律·长征》中写山的句子是：
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
。
《七律·长征》中写水的句子是：
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
。
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三、《少年闰土》填空。
（ 深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄 ）的圆月 ，下面是（海边的沙地 ），都种着（一望无际 ）的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带 （银圈 ），手（ 捏 ）一柄钢叉，向一匹猹（ 尽力 ） 的刺去。那猹却（将身一扭 ），反从他的（ 胯下 ） 逃走了。
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伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山， 锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎 鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴 绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者 。
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月光曲
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正
从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时 间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似 的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被 月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来 ……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上， 照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她 从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大 海。
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过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
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草原
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是 那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心 的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘， 平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又 下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小 丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中 国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人 惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的 小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在 回味草原的无限乐趣。
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浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
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江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
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书湖阴先生壁 (宋)王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
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1.描写人物外貌的句子是：
有一个十一二岁的少年，项带银圈
。
2.文中描写动作的词语说明了少年闰土是一个怎样的
人？
机智、勇敢
。
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部编版 语文 六年级 上册
背诵积累专项复习
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宿建德江
(唐)孟浩然
移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
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六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
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西江月 (宋)辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年。听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
背诵Байду номын сангаас项复习
鲁迅名言
1.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 2.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 3.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有 真进步。 4.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人, 有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊 梁。
背诵专项复习
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少年闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是 海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜， 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏 一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身 一扭，反从他的胯下逃走了。
背诵专项复习
爱国名言
1.鞠躬尽瘁，死而后已。——【三国】诸葛亮 2.捐躯赴国难，视死忽如归。——【三国】曹植 3.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——【宋】 李纲 4.位卑未敢忘忧国。——【宋】陆游
一、按原文填空。
1.野旷天低树， 江清月近人
。
2.黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船 。
3.明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉 。
4.七八个星天外， 两三点雨山前 。
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二、根据古诗写一写。
1.《西江月·夜行黄沙道中》最能表达作者对丰收
之年的喜悦和对农村生活的热爱的句子是：
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
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七律·长征 毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
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春日 (宋)朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
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回乡偶书 （唐）贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
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统编版六年级上册语文期末专题复习全套课件(6份打包)(共70张PPT)
期末复习课件 （六个专题全套复习课件） （2023-2024学年）
新部编版 六年级上册小学语文
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习方法与技巧： 制定复习计划，做到心中有数。学生可以制定详细的复习计划，包括每天的复习进度、复习内容、复习时间等，以便合理安排时间和精力，达到最佳的复习效果。 分阶段复习，做到有的放矢。学生可以将语文知识分为生字表里所有的生字组词、多音字组词、词语盘点、日积月累等几个模块，每个模块进行分阶段复习，以便更好地掌握和理解知识点。 知识归类复习，做到融会贯通。学生可以将语文知识进行归类整理，例如将词语按照词性分类、将句子按照句型分类等，以便更好地掌握各种类型的知识点，并且能够将知识点进行融会贯通。 重点难点突破，做到各个击破。学生可以根据平时的学习情况和知识点的重要性，确定语文知识的重点和难点，然后进行重点突破和难点攻克，以便更好地提高语文水平。 练习册和试卷复习，做到查漏补缺。学生可以认真复习平时的练习册和试卷，找出自己的薄弱环节和易错点，进行针对性的复习和练习，以便更好地查漏补缺，提高语文成绩。
二、根据拼音写词语。
三、用“ ”画出多音字的正确读音。
1. 在这片沙漠中，蕴藏（cáng zàng）着丰富的宝藏（cáng zàng）。 2.哥哥把脸绷（bēng běng）得紧紧的，一声不吭地看着护士给他包扎绷（bēng běng）带。
考虑天涯衣袖问四、火眼金睛辨一辨，再组词。
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新课导入与教学方法总结（二）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习的内容： 一、语言基础 生字表：学生需要复习生字表中所有的生字及其组词，特别是易错字和多音字。 词语盘点：学生需要复习课文中的重点词语，掌握它们的含义和用法。 语法知识：学生需要复习句型、句子成分、词性、修辞等基本的语法知识。 二、阅读理解 课文理解：学生需要复习每篇课文的内容和主旨，理解课文中的重点语句和段落。 阅读能力：学生需要进行阅读训练，包括阅读短文、回答问题、理解中心思想等。 三、写作训练 作文训练：学生需要进行各种类型的作文训练，包括记叙文、议论文、说明文等。 语言表达：学生需要训练自己的语言表达能力和写作技巧，如用词准确、语句通顺、段落连贯等。
新部编版 六年级上册小学语文
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习方法与技巧： 制定复习计划，做到心中有数。学生可以制定详细的复习计划，包括每天的复习进度、复习内容、复习时间等，以便合理安排时间和精力，达到最佳的复习效果。 分阶段复习，做到有的放矢。学生可以将语文知识分为生字表里所有的生字组词、多音字组词、词语盘点、日积月累等几个模块，每个模块进行分阶段复习，以便更好地掌握和理解知识点。 知识归类复习，做到融会贯通。学生可以将语文知识进行归类整理，例如将词语按照词性分类、将句子按照句型分类等，以便更好地掌握各种类型的知识点，并且能够将知识点进行融会贯通。 重点难点突破，做到各个击破。学生可以根据平时的学习情况和知识点的重要性，确定语文知识的重点和难点，然后进行重点突破和难点攻克，以便更好地提高语文水平。 练习册和试卷复习，做到查漏补缺。学生可以认真复习平时的练习册和试卷，找出自己的薄弱环节和易错点，进行针对性的复习和练习，以便更好地查漏补缺，提高语文成绩。
二、根据拼音写词语。
三、用“ ”画出多音字的正确读音。
1. 在这片沙漠中，蕴藏（cáng zàng）着丰富的宝藏（cáng zàng）。 2.哥哥把脸绷（bēng běng）得紧紧的，一声不吭地看着护士给他包扎绷（bēng běng）带。
考虑天涯衣袖问四、火眼金睛辨一辨，再组词。
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新课导入与教学方法总结（二）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习的内容： 一、语言基础 生字表：学生需要复习生字表中所有的生字及其组词，特别是易错字和多音字。 词语盘点：学生需要复习课文中的重点词语，掌握它们的含义和用法。 语法知识：学生需要复习句型、句子成分、词性、修辞等基本的语法知识。 二、阅读理解 课文理解：学生需要复习每篇课文的内容和主旨，理解课文中的重点语句和段落。 阅读能力：学生需要进行阅读训练，包括阅读短文、回答问题、理解中心思想等。 三、写作训练 作文训练：学生需要进行各种类型的作文训练，包括记叙文、议论文、说明文等。 语言表达：学生需要训练自己的语言表达能力和写作技巧，如用词准确、语句通顺、段落连贯等。
2019最新部编版语文六年级上册期末专项复习课件【精品】
4.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘 花扣。（《丁香结》）
拟人句
1.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不 动，好像回味着草原的无限乐趣。（《草原》）
2.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀 满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头 望。（《丁香结》）
反问句
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完 的，不然,岂不太平淡无味了么？（《丁香结》）
文字不能是图片形 式，要打出来
3.
六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
日积月累
过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
对偶句
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 （《七律·长征》）
反复句
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人 一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过 无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全 中国人民的心一齐欢跃起来。（《开国大典》）
鹊（ 喜鹊 ） 雀（ 麻雀 ）
镜（ 眼镜 ） 境（ 境界 ）
缔（ 缔造 ） 蹄（ 马蹄 ）
三、成语练习。 1.把词语补充完整，再按照要求完成练习。
①平淡（ 无）（ 味 ） ②（ 孤 ）（ 芳 ）自赏 ③（ 顾 ）影（ 自 ）怜 ④（ 襟 ）飘（ 带 ）舞
（1）带有贬义的成语有（ ② ③ ）。
（2）有关动作描写的成语有（ ④ ）。
《开国大典》
排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容 声势巨大，不可阻挡。 五颜六色：指各种颜色。
拟人句
1.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不 动，好像回味着草原的无限乐趣。（《草原》）
2.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀 满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头 望。（《丁香结》）
反问句
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完 的，不然,岂不太平淡无味了么？（《丁香结》）
文字不能是图片形 式，要打出来
3.
六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
日积月累
过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
对偶句
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 （《七律·长征》）
反复句
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人 一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过 无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全 中国人民的心一齐欢跃起来。（《开国大典》）
鹊（ 喜鹊 ） 雀（ 麻雀 ）
镜（ 眼镜 ） 境（ 境界 ）
缔（ 缔造 ） 蹄（ 马蹄 ）
三、成语练习。 1.把词语补充完整，再按照要求完成练习。
①平淡（ 无）（ 味 ） ②（ 孤 ）（ 芳 ）自赏 ③（ 顾 ）影（ 自 ）怜 ④（ 襟 ）飘（ 带 ）舞
（1）带有贬义的成语有（ ② ③ ）。
（2）有关动作描写的成语有（ ④ ）。
《开国大典》
排山倒海：把高山推开，把大海翻倒过来。形容 声势巨大，不可阻挡。 五颜六色：指各种颜色。
人教(部编版)六年级上册语文期末专项背诵专项共27页
人教(部编版)六年级上册语文期末专 项背诵专项
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢！Biblioteka 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢！Biblioteka 21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
最新部编人教版小学六年级上册语文课件：背诵专项复习2019-2020版
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
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《七律·长征》中写山的句子是：
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
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《七律·长征》中写水的句子是：
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
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三、《少年闰土》填空。
（ 深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄 ）的圆月 ，下面是（海边的沙地 ），都种着（一望无际 ）的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带 （银圈 ），手（ 捏 ）一柄钢叉，向一匹猹（ 尽力 ） 的刺去。那猹却（将身一扭 ），反从他的（ 胯下 ） 逃走了。
少年闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是 海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜， 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏 一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身 一扭，反从他的胯下逃走了。
爱国名言
1.鞠躬尽瘁，死而后已。——【三国】诸葛亮 2.捐躯赴国难，视死忽如归。——【三国】曹植 3.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——【宋】 李纲 4.位卑未敢忘忧国。——【宋】陆游
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
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《七律·长征》中写山的句子是：
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
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《七律·长征》中写水的句子是：
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
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三、《少年闰土》填空。
（ 深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄 ）的圆月 ，下面是（海边的沙地 ），都种着（一望无际 ）的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带 （银圈 ），手（ 捏 ）一柄钢叉，向一匹猹（ 尽力 ） 的刺去。那猹却（将身一扭 ），反从他的（ 胯下 ） 逃走了。
少年闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是 海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜， 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏 一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身 一扭，反从他的胯下逃走了。
爱国名言
1.鞠躬尽瘁，死而后已。——【三国】诸葛亮 2.捐躯赴国难，视死忽如归。——【三国】曹植 3.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——【宋】 李纲 4.位卑未敢忘忧国。——【宋】陆游
一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
统编版六年级上册语文期末专项复习课件-背诵专项人教(部编版) (共25张PPT)
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背诵专项复习
2.《七律·长征》中全篇的中心思想的句子是：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
。
《七律·长征》中写山的句子是：
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
。
《七律·长征》中写水的句子是：
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
。
背诵专项复习
三、《少年闰土》填空。
（ 深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄 ）的圆月 ，下面是（海边的沙地 ），都种着（一望无际 ）的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带 （银圈 ），手（ 捏 ）一柄钢叉，向一匹猹（ 尽力 ） 的刺去。那猹却（将身一扭 ），反从他的（ 胯下 ） 逃走了。
一、按原文填空。
1.野旷天低树， 江清月近人
。
2.黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船 。
3.明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉 。
4.七八个星天外， 两三点雨山前 。
背诵专项复习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二、根据古诗写一写。
1.《西江月·夜行黄沙道中》最能表达作者对丰收
之年的喜悦和对农村生活的热爱的句子是：
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
背诵专项复习
少年闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是 海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜， 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏 一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身 一扭，反从他的胯下逃走了。
背诵专项复习
爱国名言
1.鞠躬尽瘁，死而后已。——【三国】诸葛亮 2.捐躯赴国难，视死忽如归。——【三国】曹植 3.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——【宋】 李纲 4.位卑未敢忘忧国。——【宋】陆游
背诵专项复习
背诵专项复习
草原
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是 那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心 的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘， 平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又 下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小 丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中 国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人 惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的 小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在 回味草原的无限乐趣。
最新最全2019部编版小学语文六年级上册期末复习(字词句篇)课件ppt
住 苍穹 绿茵 孕育 赠予 冠冕 摇曳 琼浆 朝露 蒙古包 丁香结 建德江 望湖楼 辛弃疾 陈巴尔虎旗
默写四字词语
高歌一曲 久立四望 团结互助 映入眼帘 芬芳馥郁 仰望高空
一碧千里 骏马疾驰 缀满枝头 细雨迷蒙 硕大无朋 心驰神往
翠色欲流 襟飘带舞 断断续续 孤芳自赏 婆娑起舞 顾影自怜
卷
泊
juàn（试卷） pō（湖泊）
zhāo（朝霞） bó（单薄） lè（勾勒）
朝
薄 báo（薄片） 勒
cháo（朝向） bò（薄荷） lēi（勒紧）
形近字
形近字
蹄（马蹄） 雅（幽雅） 缀（点缀） 啼（啼哭） 维（维持） 辍（辍学）
毯（地毯） 拙（笨拙） 裳（衣裳） 毽（毽子） 咄（咄咄） 赏（欣赏）
“宿”的意思是住宿，“宿建德江”写 出了写作的地点和事由。本诗描写了诗人旅 途中夜泊江上所见的江边夜景，前两句触景 生情，后两句借景抒情，抒发了诗人孤寂、 忧愁的心情。
3、移舟泊烟渚，日暮客愁新。 移舟：划动小船。 烟渚：烟雾中水中的陆地。 诗意：把船停靠在烟雾迷蒙的小洲， 黄昏时分新愁又涌上我的心头。
2019部编版 六年级上册语文
1-8单元 期末复习
字词句篇 课文理解
第 一 单 元 复 习
1. 草原
2. 丁香结
3. 古诗词二首
目
4. 花之歌
录
词语过关
默写词语
山丘 绿毯 渲染 勾勒 迂回 衣裳 马蹄 豆腐 拘束 羞涩 微笑 呈出 窥探 幽雅 伏案 笨拙 参差 单薄 妩媚 模糊 莹白 衣襟 恍然 愁怨 喜鹊 清风 鸣蝉 稻花 蛙声 茅店
3、野旷天低树，江清月近人。
野：原野。
旷：空旷。
诗意：旷野无边无际，远处的天
默写四字词语
高歌一曲 久立四望 团结互助 映入眼帘 芬芳馥郁 仰望高空
一碧千里 骏马疾驰 缀满枝头 细雨迷蒙 硕大无朋 心驰神往
翠色欲流 襟飘带舞 断断续续 孤芳自赏 婆娑起舞 顾影自怜
卷
泊
juàn（试卷） pō（湖泊）
zhāo（朝霞） bó（单薄） lè（勾勒）
朝
薄 báo（薄片） 勒
cháo（朝向） bò（薄荷） lēi（勒紧）
形近字
形近字
蹄（马蹄） 雅（幽雅） 缀（点缀） 啼（啼哭） 维（维持） 辍（辍学）
毯（地毯） 拙（笨拙） 裳（衣裳） 毽（毽子） 咄（咄咄） 赏（欣赏）
“宿”的意思是住宿，“宿建德江”写 出了写作的地点和事由。本诗描写了诗人旅 途中夜泊江上所见的江边夜景，前两句触景 生情，后两句借景抒情，抒发了诗人孤寂、 忧愁的心情。
3、移舟泊烟渚，日暮客愁新。 移舟：划动小船。 烟渚：烟雾中水中的陆地。 诗意：把船停靠在烟雾迷蒙的小洲， 黄昏时分新愁又涌上我的心头。
2019部编版 六年级上册语文
1-8单元 期末复习
字词句篇 课文理解
第 一 单 元 复 习
1. 草原
2. 丁香结
3. 古诗词二首
目
4. 花之歌
录
词语过关
默写词语
山丘 绿毯 渲染 勾勒 迂回 衣裳 马蹄 豆腐 拘束 羞涩 微笑 呈出 窥探 幽雅 伏案 笨拙 参差 单薄 妩媚 模糊 莹白 衣襟 恍然 愁怨 喜鹊 清风 鸣蝉 稻花 蛙声 茅店
3、野旷天低树，江清月近人。
野：原野。
旷：空旷。
诗意：旷野无边无际，远处的天
统编教材六年级上册语文期末专项复习课件-背诵专项28页文档
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
统编教材六年级上册语文期末专项复 习课件-背诵专项
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克