结对帮扶启动仪式教师代表发言稿

结对帮扶启动仪式教师代表发言稿

结对帮扶启动仪式教师代表发言稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!很荣幸能够作为支教教师的代表来参加这个会议。首先,请允许我代表全体支教老师,感谢教体局和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个学习和交流的平台。给我们提供了一次很好的学习和实现自己梦想的机会。我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。

各位领导,在今天这庄严的会场,我代表所有支教交流教师向你们郑重承诺:我们一定不辜负组织和领导们的厚望,在支教岗位上我们将认真履行全职教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求,圆满完成支教任务。

谢谢!

教师师徒结对演讲稿范文3篇

教师师徒结对演讲稿范文3篇 教师师徒结对演讲稿范文3篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是整理的教师师徒结对演讲稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教师师徒结对演讲稿范文1尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 首先感谢学校领导、老师们给了我代表新教师发言的机会,倍感荣幸。此时此刻,千言万语,万语千言,并不能表达我的心情,在此,请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵的学习机会的学校领导们表示衷心的感谢,向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意! 时光飞逝,加入我们**不觉已一年有余。昔日种种,历历在目;欣喜,紧张,忐忑……五味杂陈,余味在心。寻觅自己一年来的点点足迹,真觉初涉教坛的我们真正觉得教学经验竟然远远不够,尤其在面对这群天真无邪的小花朵开展工作和日常教学时,觉得有些手足无措。所幸学校的青蓝工程师徒结对活动让学校的骨干教师成为我们的师傅。其实细数一下,到目前为止一年来,我,已经有了许多位师傅:生活上的申耕耘、马秀玲老师,工作上的雍华丽、陈淑芳、杜新海、

马宏、杨玲、杨军、赵勇师傅,教学上的段伟、邓爱华、赵娟、晏薇、全碧师傅。还有级组办公室里的老师们,还有所有老师们,你们都教给我很多的东西。你们虽然是我们的师傅,但更像我们的朋友,更像催我们奋进的兄长。 今天,我们在这里师徒结对,拜师学艺,就是要继承前辈们敬业、乐业的精神,学习你们严谨治学的态度,学习你们高超的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验,你们精湛的教学技能,鲜明的教学风格,独特的人格魅力,都是我们新教师应该学习和借鉴的,可以说,每一位前辈老师都是一个丰富的资源库,也是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中,我们将主动、虚心地向师傅们学习取经,真诚地接受师傅们的督促和指导,不断反思,及时总结,在实践中尝试,在尝试中改进,在改进后提高。在向前辈们学习的同时,我们也要以我校优秀教师为榜样,向其他学科教师取经,注重与自身特点相结合,勇于探索属于自己的教学特色、历造属于自己的教学魅力。我相信,只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长,未来的我们一定能在教学一线上打造一片天地,不辜负师傅们对我们的期待和要求,不辜负学校领导对我们的关怀和培养! 今天,你们为我们新教师的成长启动了”青蓝工程“,我作为”青方“代表,再次感谢领导们为我们青年教师的成长架起”青蓝工程“这座桥梁,让我们得以在教学工作上得到更高、更快的发展! 在这个拜师仪式上,我们没有隆重的拜师礼来报答师傅们的栽培之恩,但我们有最真诚的谢意和饱满的激情,我们将秉承师傅们”

新老教师结对子指导教师发言稿

新老教师结对子指导教师发言稿 尊敬的各位领导,老师们:大家好 今天我们齐聚一堂,隆重举行新老教师结对子活动,共结一心,谋求我校教育事业的发展。我内心感到十分的激动,同时也非常感谢学校领导给我们的进步与发展搭建了一个很好的交流做的平台。今天我以一个指导教师的身份来发言,我感到荣幸之至,这是对我们这些先工作了几年的所谓的老教师的信赖,是对我们工作的一种肯定,更是对我们的一种鞭策和鼓励。我们一定毫无保留地尽我们所能帮助这些青年教师尽快成长起来。与此同时我的心里也有些不安,一我不知道能否胜任,二我从身边这些年轻的老师身上,感受到了他们咄咄逼人的进取态势,看到了他们在新思想,新技能方面的宝贵之处。俗话说“教学相长”但愿今天你我结对子后互相交流互相促进,共同提高,使你我的教育教学水平“芝麻开花节节高”孔夫子说三人行,必有我师焉”人虽各有所长,但山外有山人外有人,且“闻道有先后,术业有专攻”这就要求我们在相互学习中博彩众长,才他山之石以来攻玉。回顾历史,哪个有成就的人的成长能离开老师的知道与影响?回顾自我,进步处时时离不开老师的铺垫,古人云“独学而无友,则孤陋寡闻”这能给一个人带来帮助的又无疑就是我们的老师。作为一名年轻的老师,要学的东西很多,从哪里入手呢?我认为: 1、要端正思想,顺利完成转型,也就是对中学教学,对本学科要有一个清楚的认识,牢记 “德高为师,学高为范”的训言,从思想上树立为人师表的意识,从而使自己真正认识到已经成为人民教师中的一员 2、要熟悉课本,掌握教书育人的基本功 3、要探索方法,不断积累教育教学的方法,做到教学得心应手 此外,像关心学生,了解学生,做到关心教学与关心学生生活双管齐下。 年轻的朋友们,如果你想成为一条东流的大河,那我愿是支流:如果你想成为参天的大树,那我愿做你脚下的一方泥土。让你我携手共进,去追逐我们共同的梦想,让你我同心创造,去把我们的教育园地耕耘的花果飘香!

教师师徒结对发言演讲稿5篇

教师师徒结对发言演讲稿5篇 教师师徒结对发言演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师们:大家好! 今天我们齐聚一堂,隆重举行新老教师结对子活动,共结一心,谋求我校教育事业的发展。今天我以一个指导教师的身份来发言,内心感到十分的不平静,还清晰地记得我刚来咱们学校的时候以一个徒弟的身份站在这里发言的场景,好像转眼的功夫,我就老成指导教师了。不得不感慨岁月真的是把杀猪刀啊! 老师们都知道,随着基础教育课程改革的不断深入,我们面临着新课程、新教材、新教学方法的挑战。这必将促进教师转变教育观念、教学方法,树立新的育人观、教育观和发展观。因此,教师如何尽快增强适应能力,提高自身素质和水平,促进自身的专业化发展,越来越成为我们教师关注的话题。 作为一名年轻教师,最大的优点是富有激情和创新精神,而最大的缺点则是教育教学经验不足。 近几年我校的新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁,用新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。 作为一名教师,在我内心里,我始终感到新老教师之间不仅仅是同事,是朋友,更是为一中教育事业发展而共同奋斗的战友。为了不辜负校领导对我们的期望和要求,我谨代表指导老师作以下承诺:

一、在态度上我们会本着为人师表的原则,言传身教。做到三教:一是教德,把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师;二是教识,把对教材的整合 情况,把每一节重、难点的处理情况传给青年教师;三是教法,把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。 二、在原则上我们会本着诲人不倦的原则,倾囊相授。我们会毫无保留地把我们的经验传授给青年教师,更愿意和青年教师共同探讨新教材的教法和学生的学法,相互学习,共同提高。 俗话讲:“师傅领进门,修行在个人。”青年教师要想更快地成熟、更迅速的成长,我想应该注意以下三点: 一、要主动学习、虚心请教。老老实实做“徒弟”,认认真真学经验,扎扎实实搞教研。 二、要善于总结、扬长避短。总结的过程就是一个自我提高的过程。通过总结,认识到自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善。 三、要突破创新、富有个性。要多听课、多思考、多改进,要正确处理好继承与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。 各位老师,新松恨不高千尺,老树成荫仗根深。一支独秀不是春,万紫千红春满园。目前,学校正处于特殊的发展时期,学校发展需要

结对帮扶活动上的领导讲话稿

结对帮扶活动上的领导讲话稿 结对帮扶活动上的领导讲话稿篇1 各位领导、各位老师:大家好! 在这充满着丰收喜悦的美好季节里,贵池南湖小学与我校帮扶结队活动正式启动。在此,我们全体师生向出席今天活动的领导、老师们表示热烈的欢迎! 东流小学,是一所办学历史悠久、教学成果显著、教育底蕴深厚的百年名校。古老的校园到处弥漫着书香,我们秉承修身立德,教书育人的光荣传统,教风、学风日益浓厚。良好的教育环境,造就了一代代的优秀教师学校有特级教师1人,中学高级教师4人;市级学科带头人10人,市教坛新星3人,市青年骨干教师15人。先后有十多名教师获得县、市、省和国家级表彰。沐浴着新课程阳光,东小人锐意改革,不断探索,教研科研硕果累累。有近30篇论文在省级以上学术刊物上发表或获奖,省级课题结题一项。在省市七项电教作品评选活动中,我校有省级奖 10余人次,市级奖70人次。 我校现学生近800人,18个教学班。学校教学硬件设施完备,多媒体教室、实验室、图书室室、电子备课室一应俱全,且实现了班班通网络。近年来,学校不断加强校园文化建设,得到了上级领导的高度评价。学校的校园环境优美了,我校的教育教学质量也得到大幅度提高。 为充分利用教育信息技术,缩小城乡教育差距,促进城

乡教育均衡发展,推进教育公平,努力提升我校办学质量和水平,市教育局安排城西小学与我校开展城乡学校结对工作,实现结对共建。为此,我们一定会珍惜这次机遇,向优质学校学习先进的学校管理方法,更新教育观念,规范和落实教学工作常规,提高综合办学水平,缩小我校与城市学校的差距。我们将以今天的活动为新的起点,以勤奋刻苦、求真务实、不断创新的进取精神,扎实推进素质教育,进一步用好管好现代技术设备,发挥其在教育教学中的载体作用,使农村的孩子享受到同城里的孩子一样的教育资源,以优异的工作业绩回报社会。 最后,祝来宾们身体健康,工作顺利,并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家! 结对帮扶活动上的领导讲话稿篇2 尊敬的各位领导、姐妹们,大家好! 在这阳光明媚、花香四溢的日子里,我们齐聚美丽的小镇举行这次大手牵小手,爱心伴我行活动推进会,首先感谢区妇联为我们提供这次与大家学习交流的机会。下面,我向在座的各位领导、姐妹们简要汇报一下区财政局关爱孤贫留守儿童工作情况: 区财政局在区委、区政府的正确领导和区妇联的帮助指导下,响应号召,积极参加春蕾计划、大手牵小手、爱心伴我行、捐助爱心包裹、为患白血病儿童捐款等社会公益活动,妇委会也定期开展扶贫济贫、捐资助学,看望慰问福利院孤残老人和儿童等巾帼志愿服务活动,先后与XX小学、XX小

师徒结对师傅代表发言稿

师徒结对师傅代表发言稿 师徒结对师傅代表发言稿(精选3篇) 随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是我整理的师徒结对师傅代表发言稿,希望对大家有所帮助。 师徒结对师傅代表发言稿1 尊敬的各位领导,各位老师: 大家下午好! 今天能以“师傅”的身份站在这里讲话,我深感荣幸,然而同时也感到了一种莫大的压力,也许还有一种神圣的使命感。我们必须考虑到底应该怎样做才无愧于“师傅”这一光荣的称号。借此机会,请允许我代表全体师傅向大家表个态: 首先,我们要更加地严格要求自己。平时多学习,多看书,多研究,提高自己的业务素质。能真正让徒弟在我们身上学到东西。 其次要全面做好指导工作,要经常深入徒弟的各个教学环节,指导他们备课、上课,命题、答题等。要耐心细致地解决他们的各种问题。 第三,除了工作,还要在生活上给予徒弟真诚的关心和帮助。

我们既然有了师徒这层关系,我们之间可能就不再是一般意义的工作关系,而应该会是更亲密的朋友。所以徒弟有什么困难,有什么烦恼都可以和师傅沟通。 第四,师徒之间要教学相长,切磋提升。也许师傅有些经验,有点阅历,可比不上徒弟有活力,有勇气,有锐气,这个传帮带活动应该是相互的。徒弟要向老师求教,更要潜心钻研,大胆创新。相信你们独到的见解和独特的风格,将是我们76中最宝贵的资源和财富。 感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。我相信师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,或者一纸协议,它构建的是一个团队,一种文化,它能让我们师徒在携手前进的途中一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。 最后衷心祝愿我们的徒弟能尽快成长,青出于蓝而胜于蓝,学校的希望和未来寄托在你们身上。师徒结对师傅代表发言稿2 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的,我在感到荣幸的同时,还有点忐忑不安。自己虽然从事了十多年的教育教学工作,但毕竟做师傅的次数不多。对此,我想谈一些个人的感想。

师徒结对徒弟发言稿

尊敬的各位领导、老师们: 大家下午好! 很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。 作为年轻 教师,或许我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验, 在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有 待提高,教学 经验有待丰富、 业务知识有待拓宽……总之, 与老 教师们相比,我们还有 很大的差距。我们迫切需要老教师们的指 导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。 学校举行“师 徒结对”活动,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们 开启了一扇通往成功的大门。 的精神,就是要学习他们教书育人、 严谨治学的教风,使学生养 成良 好的学风。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教 师,他们积累了 丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成 了独特、鲜明的教学风格。 可以说,我们的每一位师傅都是一个 丰富的资源库,都有许多值得我们青年 教师学习和借鉴的地方。 因此,我们一定要虚心向师傅学习、 请教,真心诚意地接受他们 的指 导和督促。在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合, 学以致用,多 探索,多积累, 尽快找到符合自身特色的教学思路 和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思” 。争取早日 “青出于蓝而胜于蓝。” 师傅们,你们的身边又将多一名学生了。 希望你们多指出我 们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺, 我们千万不要吝啬你们的批评, 我们一定会虚心接受, 自己的不足,这样才会有更大的进步。 师傅们,你们就是我们的 目 还存 我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、 无私奉献 勇于面对

标,站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲, 作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳! 最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们:您们辛苦 了! 谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 在这桃李金黄、硕果累累的季节里,我们在这里隆重集会, 举行“师徒结对”仪式,有幸作为徒弟代表的我,心情和在坐每 位新教师一样,感到万分的欢欣鼓舞。在此,请允许我代表所有

师徒结对青年教师发言稿

师徒结对青年教师发言稿 篇一:教师师徒结对发言稿 发言稿 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好! 我非常荣幸能够代表师徒结对的年轻教师们发言,首先请允许我代表所有师徒结对的“徒弟”们,对学校为我们这些刚步入教学岗位的年轻教师提供“师徒结对”——这样好的一个学习平台致以衷心的感谢!对即将把我们引入教学大门,为我们传授宝贵经验和无私帮助的各位“师傅”们,致以最诚挚的谢意! 成为一名教师意味着肩负起为社会培养下一代的重任;而教育教学却又是一项对经验积累和知识储备要求非常高的工作。作为刚刚步入工作岗位的年轻教师,我们教学经验和学生工作能力匮乏,而此时,往往前辈们的一句点拨和

指导,就像醍醐灌顶,让人茅塞顿开。“师徒结对”正是学校为我们年轻老师的快速成长和提高而设置的一项重要教学活动。 我们这些年轻的徒弟们在今后的教学工作中,有了专门的师傅指导,一定会少走弯路,同时发扬我们勤奋好学的精神,虚心认真的学习和揣摩师傅的每一堂示范课。 师傅的指导对我们尽快的熟悉和领悟教材,运用恰当的教学方法,抓住重点,突破难点,这在我们实际的教学工作都有着至关重要的指导意义和实用价值。我们这些徒弟也一定不会让师傅们失望,会加倍努力的去仔细钻研教材教法,脚踏实地的备好每一堂课,用心上好每一节课并做好教学反思,扎实自己的教学功底和业务能力,一步一步切实提高自己的教学水平。 我们也一定不会辜负学校和领导对我们的期望,尽快的成长起来,能够早日成为学校发展的中坚力量,以回报我

们的企业和我们的家长学生们。最后,请允许我代表所有刚步入教学工作岗位的年轻教师们对学校和领导们为我们提供的“师徒结对”活动平台致以最真诚的谢意! 谢谢大家! 篇二:师徒结对徒弟发言稿 师徒结对徒弟发言稿(一)尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻教师,或许我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽??总之,与老教师们相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师们的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校举行“师徒结对”活动,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅

帮扶讲话稿模板三篇

帮扶讲话稿模板三篇 篇一:帮扶发言稿发言稿 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好! 很荣幸能够作为长治县一中的帮扶教师代表来发言。 首先,我代表 帮扶教师感谢学校领导对我们的信赖和支持,感谢他们为我们搭建了一个学习交流、共同进步的平台。身为帮扶教师,我们深深感到肩上的重担。因为对于我们来说这不仅代表了一种荣誉、一种肯定,而更多的是一种责任、一种压力。其次我要代表帮扶教师向大家郑重承诺: 我们一定要发挥“传、帮、带”的作用,在师德师风上做 表率,在敬业精神和治学态度上做示范。 认真制定帮扶计划和培养提高方案,认真履行帮扶教师职 责,不走过场,不搞表面形式。 积极主动与被帮扶教师通过各种方式进行交流、沟通、分 享,要知无不言,言无不尽,尽其所有,相互促进,共同提高。 最后,我希望我们通过这次帮扶活动能够建立真正的友

谊,相互信赖、相互帮助、共同成长。我相信我们每一位结对子的老师都能给学校交上一份满意的答卷。最后真心祝愿我们的帮扶活动能结 出累累硕果! 篇二:结对帮扶新人发言稿发言稿 尊敬的各位领导,老师: 大家晚上好! 为加快推进教师专业化成长进程,提高教师队伍的整体素质,创设规范高效的教育教学氛围,学校特开展教师“结对帮扶”的活动。当然,自己也很荣幸跟着一位优秀导师王海英王老师学习! 回首过往,匆匆一年,忙碌充实,收获了工作的经验,学生的进步,同事的关心和学校领导的关怀,有困惑,有喜悦,有感动.......作为青年教师,我们有理想有激情,但我深知和优秀教师相比,还有很大差距,业务水平还有待提高,教学经验有待丰富。此非常感谢学校领导为我们提供了一个好的结对帮扶发展平台。 诚心,细心,虚心是我们拜师学习的态度;勤学,勤问,勤练是我们拜师学习的方法;成长,成熟成才是我们拜师学习的目的!在此,我表示: 一.要虚心接受导师王老师的指导,认真学习业务知识,练就过硬教学基本功。勤于听课,有所听有所感有所悟,多

教师结对的发言稿3篇

教师结对的发言稿3篇 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是的教师结对的发言稿,欢迎大家阅读。 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 我是新教师xx,今天能够代表新教师在这里发言,我很激动。20xx年对我而言,具有特别的意义。这个夏天,我告别了单纯的学生时代,走上了工作岗位,迎来了教师生涯。很高兴能与大家在戬校相知相遇,能让我在新学期,与在坐的各位优秀老师携手相伴,一起揭开人生的新篇章。 新学期,学校拥有了新的当家人——樊波校长。她不但谦和儒雅,风度翩翩,而且治校严谨,管理有方,教职员工勤奋敬业,我为能加入这个充满希望的集体倍感自豪,同时也感到了肩负着的重大责任。 刚踏上工作岗位,虽然对教育事业满腔热情,但由于教学经验的缺乏,我时常感到迷茫。上学期实习时,从杨美华老师、侯立元老

师那里,我收获颇丰。不同于研究生时期的学术导师,他们是我工作上的第一任启蒙导师,我深深感谢他们的无私帮助。我相信,在学校中,肯定还有更多这样的老师:他们没有顶着师傅的帽子,却早已将自己丰富的教学经验化作点滴的教育智慧,无私的帮助着每一位新教师。今天,学校举办的新老教师师徒结对仪式,也是为他们这些默默付出的英雄正名。所以,借这个机会,我想代表新教师,对所有无私付出的老教师们深鞠一躬,发自肺腑的说一声:“谢谢!”学校搭建这个平台,让我们师徒之间的交流变得更加顺畅和便宜。三人行,必有我师焉。师傅们的悉心指导,让我们少走弯路,迅速成长。师徒结对就像一条无形的纽带,让我们尽享师徒之恩、朋友之谊。学校的关怀使我们如沐春风,我们可以自豪地说,有领导的关注,有同事的关心,有师傅的搀扶,我们肯定会由一棵棵教坛新苗长成参天大树。 作为新教师,我们是稚嫩的,需要发扬拼搏精神,不断去探究教育教学的新思路、新方法。因此,在这里,我代表新教师郑重承诺:在以后的工作中,我们一定不辜负领导与老教师们的厚望。教学上,勤恳钻研,虚心请教,夯实教学基本功。同时,学习独特的班级管理方法,多思多问,关爱学生。 有人说,教师像园丁,教师的工作像播种。园丁剪错了枝丫也许会再长出新芽,农民今年收成不好明年可以再来。我们呢?我们面对的是独一无二的精灵,进行的是无可倒带的教育过程,每个孩子的

发言稿 实用的教师师徒结对发言演讲稿4篇

实用的教师师徒结对发言演讲稿4篇 教师师徒结对发言演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 今天我们齐聚一堂,隆重举行新老教师结对子活动,共结一心,谋求我校教育事业的发展。今天我以一个指导教师的身份来发言,内心感到十分的不平静,还清晰地记得我刚来咱们学校的时候以一个徒弟的身份站在这里发言的场景,好像转眼的功夫,我就老成指导教师了。不得不感慨岁月真的是把杀猪刀啊! 老师们都知道,随着基础教育课程改革的不断深入,我们面临着新课程、新教材、新教学方法的挑战。这必将促进教师转变教育观念、教学方法,树立新的育人观、教育观和发展观。因此,教师如何尽快增强适应能力,提高自身素质和水平,促进自身的专业化发展,越来越成为我们教师关注的话题。 作为一名年轻教师,最大的优点是富有激情和创新精神,而最大的缺点则是教育教学经验不足。 近几年我校的新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁,用新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。 作为一名教师,在我内心里,我始终感到新老教师之间不仅仅是同事,是朋友,更是为一中教育事业发展而共同奋斗的战友。为了不

辜负校领导对我们的期望和要求,我谨代表指导老师作以下承诺: 一、在态度上我们会本着为人师表的原则,言传身教。做到三教:一是教德,把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师;二是教识,把对教材的整合 情况,把每一节重、难点的处理情况传给青年教师;三是教法,把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。 二、在原则上我们会本着诲人不倦的原则,倾囊相授。我们会毫无保留地把我们的经验传授给青年教师,更愿意和青年教师共同探讨新教材的教法和学生的学法,相互学习,共同提高。 俗话讲:“师傅领进门,修行在个人。”青年教师要想更快地成熟、更迅速的成长,我想应该注意以下三点: 一、要主动学习、虚心请教。老老实实做“徒弟”,认认真真学经验,扎扎实实搞教研。 二、要善于总结、扬长避短。总结的过程就是一个自我提高的过程。通过总结,认识到自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善。 三、要突破创新、富有个性。要多听课、多思考、多改进,要正确处理好继承与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。 各位老师,新松恨不高千尺,老树成荫仗根深。一支独秀不是春,

一对一结对帮扶突出党员发言稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一对一结对帮扶突出党员发言稿 各位老师、同学,大家中午好 我是来自机电研xx党支部的xx,作为一名热能工程专业的研究生,在机电工程学院一对一结对帮扶活动中表现突出,很荣幸地能够站在这里和大家一起分享交流结对帮扶自己的心得体会。 首先,要端正自己的态度,深层次理解一对一结对帮扶活动的意义,一对一帮扶就是你我携手,互帮互助,相互交流,齐心拼搏,共同进步。 一对一结对帮扶,提供了一个学院间不同年级甚至是不同专业之间相互交流的平台,有助于解决师弟师妹在学习上、思想上、或学习目标等问题上存在的困惑;通过学长学姐的经验分享,能够让学弟学妹们在学习上少走弯路,收获优异的成绩。 一对一结对帮扶活动,”帮”亦是纽带,是两个”一”的桥梁。两者既是帮扶的关系,又是平等的关系,在帮扶活动中,学长学姐在关注同学们成长的同时,也是锻炼自己提升自己的机会,实践自己教育观念和人生价值的渠道。 如何顺利地将自己的一对一帮扶活动顺利进行呢?这是每个人都会思考的问题。对于我来说,也不列外。在党员一对一帮扶活动中,作为一名帮扶者,要时刻以高标准、高追求要求自己,确保深入学习活动人人参与,人人受益,确保做出好的成效。高度重视,明确责任, 1 / 14

积极动员,全局参与,沟通联系,保持稳定,增进交流,确保帮扶活动顺利开展。 在一对一帮扶活动的开始阶段,进宿舍和13公寓418宿舍进行初步交流,了解他们的学习情况、英语四六级基本情况、就业或考研等相关问题,为后面根据对应的情况做相应的帮扶打下了基础。 作为一名研究生,认真学习、阅读文献和记录笔记是做课题的关键,同时也经常浏览网页,收藏一些实用的网址链接。在机电学院一对一结对帮扶的活动中,根据自己的学习方法和四六级相关备考方法,针对我所帮扶宿舍(13公寓418)进行了四六级、考研、就业、以及大四论文之前文献收集相关知识等四个方面的帮扶。在学习方面的帮扶,主要提倡多种形式、多途径的学习,比如通过观看图书馆的新东方教学视频、考研的相关视频等,都是一种学习途径。网络上不仅仅能够提供学习的资源,还可以关注相应论坛进行在线交流、经验分享、资料收集等,此外,就业方面的也有丰富的知识,个人和应届生就业网分别给大家提供了简历制作的知识和就业相关的消息。对于实习,不仅可以通过应届生就业网进行实习单位的寻找,还可以通过乔布简历等微信公众平台寻找与专业相关的实习,经自己了解后进行网投。为了提供课外知识的学习平台,推荐了募格学术科研平台,观看募格学术备选框里的募格原创里的原创视频;同时建议在线看一些TED演讲的视频或网易公开课、高校精品课程等,增添课外学习的兴趣和知识的积累。 一对一帮扶活动,要针对需求进行相应的帮扶,有计划的进行。在

师徒结对师父发言稿

师带徒发言稿 尊敬的园领导、老师: 下午好!首先,感谢领导老师对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸,也深深感觉到身上的责任和压力。今天,我感慨颇多,让我想起我20多年前刚参加工作时,由于没有师傅引领,自己摸索着从零开始工作的艰难。今天有幼儿园为新一代青年师安排师带徒,机会难得。幼儿园一直坚持开展“师带徒”以老带新的传帮教工作,这充分说明园领导对教学工作的高度重视和大力支持,是园为了全面提高教学质量,提高教学实效,帮助青年教师迅速成长,提高青年教师教学基本素质和教学基本技能的重要举措。 其次,作为一名25年教龄的老教师,我想:要做好“传帮带”一对一结对子工作,我们师傅:要言传身教,率先垂范。我们要将自己的教学经验毫无保留地传给徒弟,在他们遇到困难时给予真诚无私的帮助,做到“知无不言,言无不尽”,努力成为青年教师的良师益友; 同时,我们决不固步自封,要向青年教师学习,学习他们对工作的积极和热情,学习他们的朝气蓬勃和聪明智慧,学习他们勇于创新、开拓进取、努力拼搏的精神。 今天,我想说,幼儿园给我创造这样一个自我提升的机会,我会好好把握。我要做到严谨治学,严谨治教。在与青年教师相互交流中,互相切磋研究,互相取长补短,共同发展,共同进步,共同收获,共同体验成长的快乐。在此,我给徒弟们几点希望:

一、“三人行,必有我师”。我想说,你的名义师傅是一个,学校里的每一位老师都有自己的教育教学方方面面的成功经验,都是可以学习的榜样。 二、抓住机会,业精于勤。机会总是给有准备的人,你要时刻准备,不放过每个机会。华罗庚说:“聪明出于勤奋,天才在于积累”。 三、扎扎实实,脚踏实地。精心备好每一个教案、学案,努力上好每一节课,夯实教学基本功,不断提高自己的教学技能。平时认真学习,不断反思、总结、积累、提高,把学习的理论与教学实践紧密结合起来,不断提高业务水平。 最后想送给徒弟们一句话:年轻是一种机会,年轻是一种压力,年轻是一种财富,年轻是一种责任;愿你们用激情挥洒美好的青春年华,开创幸福新生活!谢谢大家!

结对帮扶发言稿

尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好!在这美好的季节,迎来了我们两所学校结对帮扶活动的启动仪式。 教育局实施中小学结对帮扶活动,是一件很有意义的事情。两校结对帮扶,不仅能有效地帮助教师转变教学理念,规范教学管理,强化教师素质,提升教研水平,优化课堂教学,提高教学质量,而且能促进我区义务教育的均衡发展,体现教育这个大家庭的团结互助,文明和谐。 我们两所学校的结对帮扶工作,凝聚了局领导的集体智慧和心血,对结对帮扶工作提出了明确要求,我们要携手一定坚决照办,不折不扣地贯彻落实。 为进一步规范我校的教育教学管理,提高我校教育教学质量,提升教师业务素质,我校的举措有以下几点: 一、把握机会。结对帮扶活动的开展,给我校提供了一个纵深发展的平台,扩大了师生交流交往的空间,我校要把握这次交流学习的机会,加强与月牙桥的交流探讨,使我校达到管理提升、素质提升、水平提升、质量提升的目标。为此,我校将确定领导负责,制订活动方案,明确提高目标,采取必要措施,开展本次活动。 二、以教学教研为主要途径,通过交流、听课、研讨、讲座等方式,优化我校课堂教学模式,提升我校教师课堂教学方法,为教师搭建展示教学艺术和方法的平台,促进我校教师专业化水平的提

高。力争一年之后,我校的教学教研水平有一个质的飞跃,能推出一批区级、乃至市级的优秀教学能手。 三、充分学习月牙桥小学的管理经验,共享两校优质教学资源,不断探讨和更新教学管理理念,激活学校内部管理机制,优化资源配置,构建高效课堂,全面提高我校教育教学质量。 “一花独放不是春,万紫千红春满园。”人与人之间相互帮助,是中华民族的传统美德,学校与学校之间结对帮扶,更能使这种美德发扬光大!我坚信,在区教育局的正确领导下,在月牙桥小学的鼎力帮扶下,通过我校全体教师的共同努力,西固一小的各项工作一定能上一个新台阶。 我的发言完毕,谢谢大家!

新老教师成长共同体发言稿

新老教师成长共同体见面会发言稿 半程小学赵燕妮 尊敬的各位领导、亲爱的各位同事: 大家好! 今天,对于我们来说是一个特殊而有意义的日子,我很荣幸能参加这次成长共同体新老教师见面会,更荣幸的是能作为帮扶教师代表发言,这是学校领导对我的信任,也将是对我的一种鞭策和鼓励,更是我不断进取的动力。 其实,四年前我也是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲台之初,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策。我想对在坐的每一位新教师说一句:我真羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步不久的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的! 我结对子的老师是王冠萍。她给我留下的印象就是:有爱心、有耐心、有责任心。今后我会和她一起做好以下几点: 一、虚心学习,踏实工作。多听课,不断积累教育教学的方法。抓住课堂,提升素质。王老师我想说:你的帮扶教师并不只是我,我只是你名义上的帮扶教师。其实学校的每一位老师都是你的帮扶教师,尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好,有些教学经验丰富,有些班主任工作非常扎实,非常出色,他们中每一个人都是你们学习的榜样。 二、关注细节。备好每一次教案,上好每一堂课,讲评好每一次练习,在教学中要不断的总结、反思,关注每一个学生学习的变化······只

有把细节做好,才能为自己走向成功奠定坚实的基础。 三、把握机遇,展现自我。机会对于每个人来说都是均等的,但给我们每个人的机会又是不多的,而机会总是垂青于有准备的人。我们每个人都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己专业成长的助推器。多阅读,勤实践,善思考,摸透学生,找到教学的路子。 四、同舟共济,教学相长。教和学是相辅相成的,相互促进的。没有绝对的帮扶教师,也没有绝对的新教师。希望我们通过这次结对建立真正的友谊,相互信赖、相互帮助、共同成长。 今天,在这个隆重的“新老教师成长共同体见面会”上,我想代表在坐的帮扶教师们,向大家承诺:从今天起,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给你们。当你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持你们走出困境。从高从严地要求自己和新教师。 我想,我们学校的新老教师成长共同体,不是一个虚空的形式,它将承载的是一份责任与一份自我体现。我相信,我们结对子的教师一年后能给学校、给自己交上一份满意的答卷。 谢谢大家!

2018师徒结对指导教师代表发言稿材料

2018师徒结对指导教师代表发言稿材料作为新加入的青年教师,还有很多的东西需要学习,结对子可以帮助年轻教师提高教学水平,有利于教育事业的不断的发展。下面是带来的2018师徒结对指导教师代表发言稿材料,有兴趣的可以看一看。 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 今天我们在这里举行新老教师结对子活动,谋求我校教育事业的发展。我代表指导教师发言,感慨颇多。感谢学校领导及各位同仁对我们的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都会有同感:能给充满活力的青年教师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。 作为一名年轻教师,最大的优点是富有激情和创新精神,而最大的缺点则是教育教学经验不足。新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁,用新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。 作为师傅,我们会本着为人师表的原则,言传身教。做到三教:一是教德,把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师;二是教识,把对教材的整合情况,把每一节课重、难点的处理情况传给青年教师;三是教法,把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。结对子后,我们依然会努

力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。 俗话讲:“师傅领进门,修行在个人。”成为一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。青年教师要想更快地成熟、更迅速的成长,在这里我还想和徒弟们说几句心里话: 1.虚心学习,夯实基础。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力,做到勤学好问,做好教学反思,一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,为自己不断的发展奠定坚实的基础。要突破创新、富有个性。要多听课、多思考、多改进,要正确处理好继承与发展的关系,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。 2.学会积累,苦练内功。教学活动,教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作,更有不少自选动作;有学习借鉴,更有创新生成;有程式规范,更有个性张扬;有教学常规,更有情感领悟。因此,要想尽快成熟,就必须学会积累,下一些滴水穿石的功夫,苦练内

结对帮扶领导讲话

结对帮扶领导讲话 篇一:帮扶结对活动仪式上的致辞 中南小学与永兴小学结对帮扶活动仪式上的致辞尊敬的各位领导、各位同仁: 上午好! 在这充满着丰收喜悦的美好季节里,我们齐聚一堂,在这里举行中南小学与永兴小学“城乡互联,结对共建”启动仪式。在此,我代表永兴小学全体师生向出席今天活动的所有领导及同仁们致以衷心的感谢和最热烈的欢迎! 中南小学,是我县星沙城区的一所基础设施完善,办学条件优越,师资力量雄厚、教学成果丰硕的高水平、有特色小学。 永兴小学是位于我县北部路口镇万年桥村的一座小学校。几经周折,原本属于拆并学校之列的永兴,在各级各部门领导的关心支持下,特别是万年桥村支两委的大力支持和帮助下才得以保留。近年来,学校在硬件设施上有了长足提高,办(:结对帮扶领导讲话)学条件不断改善,但由于受到过去经济条件的制约和影响,学校的基础设施建设、办学水平还有待提高,师资结构还欠合理,难以满足社会对教育发展的需要。 为缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展,推进教育公平,县教育局安排中南小学与我校开展城乡学校结对共建工作。在这里,我代

表永兴小学全体师生衷心感谢县教育局为我们搭建这一平台;感谢在座的各位领导、同仁们拨冗光临,见证我校与中南小学结对联盟的历史时刻;更要感谢中南小学吴校长和全体行政领导的深思熟虑以及你们的鼎力相助;还要感谢镇中心学校的领导及万年桥村领导为此次活动的开展给予的支持及帮助。 帮扶是交流也是合作,帮扶也能实现共同发展。我们相信,通过中南小学的精心指导,大力协助,必将有力地推动我校教学水平有新的提高,管理水平有新的突破,教育质量有新的改进,办学实力有新的增强。我们一定会以这次帮扶活动为契机,倍加珍惜可贵的学习机会,倍加珍惜难得的发展机遇,倍加珍惜无私的支持与帮助。同心山成玉,协力土变金。相信,通过对口帮扶,我们必将为提高长沙县教育教学质量做出更大的贡献。 最后,祝各位来宾们身体健康,工作顺利,并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家! 篇二:结对帮扶发言稿 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好!在这美好的季节,迎来了我们两所学校结对帮扶活动的启动仪式。 教育局实施中小学结对帮扶活动,是一件很有意义的事情。两校结对帮扶,不仅能有效地帮助教师转变教学理念,规范教学管理,强化教师素质,提升教研水平,优化课堂教学,提高教学质量,而且能促进我区义务教育的均衡发展,体现教育这个大家庭的团结互助,文明和

在新老教师结对子会上的讲话稿

在新老教师结对子会上的讲话稿 在新老教师结对子会上的讲话稿青年教师如何快速成长,及早适应二中、融入二中、将来光大二中,成为为专家型、学者型教师,应认真做到以下几点: 一、高效听课做到“八个关注” 1、关注教学的目标。一是怎样在大纲、考纲和高考考题的指导下确定三维目标; 二是达成“目标”的程序、途径或具体手段是什么;三是怎样运用各类行为动词表述目标。 2、关注教学的重点。一是教学重点的选择和确定,怎样体现教学目标要求的最本质的部分; 二是在教学过程中如何突出重点,反映出授课教师怎样的教学理念、教学思路。包括以下几个方面: ( 1)重点的切入。即对教学重点展开时所进行的铺垫和引导( 2)重点的激活。即对重点的打开,引起学生的关注,如设置情境、提出疑难问题等;( 3)重点的丰富。即对重点的充实,如提供有关的材料、对重点进行具体的讲授、演示相关的教学课件等;( 4)重点的认识。即对重点进行探究,如开展讨论、辩论等活动;( 5)重点的巩固。这是即对重点的进一步强化,如练习、概括总结等。

3、关注教材的整合。授课教师怎样合理地、有创新性地对教材进行重新整合,对知识进行重组。 4、关注教师的提问。怎样围绕教学重点,从学生学习的角度来设计问题和提出问题,尤其是开放性问题、推论性问题、评判性问题和总结性问题等等,如何调动学生思维的主动性和灵活性。 5、关注教师的“讲”。怎样进行精解精析,如何做到点愤悱、点睛、点神,从而提炼规律、总结方法、揭示本质、破解疑惑。达到强化重点、破解难点、化解疑点。 6、关注学生的“动”。如何体现出真动、生动、律动、灵动。对学生的质疑性问题(课堂新生成的问题),教师怎样启发学生,引导学生,鼓励学生,满足学生,使学生真的在思维上和认识上动起来、动下去,达到实质上的师生互动。 7、关注学法的指导。在传授知识的过程中,授课教师如何有意识地进行学习方法的指导,授之与渔,使学生真正达到“学会”和“会学”。 8、关注教学的失误。对教学过程中出现的不足之处、有待商榷的问题等,及时记录标注,扑捉自己的瞬间灵感加以改进提升。

发言稿 师徒结对师傅发言稿

师徒结对师傅发言稿 师徒结对师傅发言稿 在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的师徒结对师傅发言稿,欢迎大家分享。 师徒结对师傅发言稿1 尊敬的各位领导、老师: 大家下午好! 首先感谢学校给我这样一个与徒弟共同学习的机会,十分荣幸,今天在“师徒结对”活动中,我以一个师傅的身份站在这里发言,相信每一位师傅都能认识到今天我们签下了一份协议,拥有了一次机会,这是一种荣耀,更是一种责任。 我相信“师徒结对”活动,它决不是一个简单的形式,它构建的是一个团队,一种文化。它将开启学校教师培养之旅。 作为老教师,我们会认真履职,把多年来积累的工作经验,毫不保留地传授给青年教师,从教育思想到教育行为,我们都会言传身教,秉持爱岗敬业,无私奉献的工作作风。做好引领和导向工作,在教学中不断传播正能量,努力做到“学为人师,行为示范”,同时我们要

树立终身学习的理念,与中年教师一道不断思考和钻研,学习他们蓬勃的朝气、飞扬的激情,奋发的精神。学习他们那种饱满的工作热情,勇于创新的工作精神,互相学习,共同提升。相信我们与徒弟这一程携手相伴,定会让我们在各自的工作岗位上在创佳绩。 最后,衷心祝愿所有的青年教师,早日脱颖而出,成为一名师德高尚、知识渊博、理念先进的优秀教师。让我们共同分享收获的喜悦!共同感受心手相连的快乐! 师徒结对师傅发言稿2 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议,站在这里,我感慨万分。能荣幸地成为一名指导教师,这是学校领导对我的信任,也将是我不断进取的动力。当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时,我想,我们学校的师徒结对会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现。今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:结对后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们,和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟,在师徒结对中国共产党同进步。 我们每一位指导教师都曾经是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲

深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作推进会发言稿3篇

深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作推进会发言稿3篇 深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作推进会发言稿: 1 强化监督执纪问责助力精准脱贫攻坚 xx县纪委监委把深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理作为当前最大的政 治任务,强化监督执纪问责,为完成全县20234名贫困人口脱贫、32个贫困村退出、贫困县摘帽提供坚强纪律保障。 完善监督机制,拓展监督渠道。实施县、乡、村三级“网格化”精准监督, 全县共设x个监督小组,x名监督员,对扶贫领域实施多方位、全过程监督,累 计发现问题2368个,督促整改落实x个,通报批评单位28个单位37人;推行“百姓问廉”工作机制,搭建“百姓问廉、干部答廉、公示亮廉、群众评廉”平台,充分发动群众监督,收集廉情民意x个,解决问题x个,网民在线评价30万余人次,群众满意率达x%;探索科技监督,升级完善“阳光惠民互动平台”,搭建集触屏、手机、电脑、电视为一体的公开公示平台,累计监管扶贫项目资金 x亿元,收集网络预警x次,整改问题159件,清理违纪违规资金x万元。 强化督查督办,压实责任担当。县纪委监委领导班子成员蹲点督导调研, 发现并督促整改扶贫领域问题x个;开展脱贫攻坚现场评赛会,面对面、实打实晒问题,对排名靠后或脱贫攻坚履职不力的严肃问责,今年共问责履职不力干部51人,集中约谈19人,诫勉谈话x人;抽调纪检干部组建8个组,采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不要陪同,直奔一线、直达现场、直接调阅资料、直 接找负责人和当事人谈话的“四不四直”方式,开展随机性抽查暗访,发现并督促整改问题x个,问责x人,其中追究主体责任8人、监督责任6人;把脱贫攻坚纳入巡察工作的重要内容,对全县51个乡镇、70个贫困村、22个专项扶贫牵头责任单位全覆盖开展“点穴式”专项巡察,批评教育29人、诫勉谈话5人、组织处理1人、立案查处24人。 保持高压态势,突出纪律震慑。开通扶贫领域违纪违规问题举报“绿色通道”,明确专人负责问题线索的收集、处置,凡进入初核程序的问题线索均由县纪委班子成员挂牌跟踪督查督办;对扶贫领域的腐败和作风问题快查严处“零容忍”,共收集扶贫领域问题线索109件,立案查处65人,组织处理117人,移送司法机关4人;强力开展“一卡通”专项整治,清理资金亿元,主动说清问题130人,立案查处62人,留置1人,结案28人,追缴退赔资金万元;典型案例一律通报曝光,累计在“廉洁xx”网站点名道姓曝光65人,编发《扶贫领域腐败和作风问题典型案例警示教育读本》2期,收录本县案例30余起,用身边人、

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