小学语文四年级改错别字练习卷

一、下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。30%

喜气扬扬（）因有尽有（）情不自尽（）轰堂大笑（）标新立导（）以身作责（）按装（）慢不经心（）礼上往来（）走头无路（）谈笑风生（）气势凶凶（）满不在呼（）抗日战征（）山高路抖（）破递为笑（）大雪分飞（）怪莫怪样（）勿忙（）电话停（）蓝球（）姿式（）闪铄（）安祥（）家俱（）

二、选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。15%

1、下列词语书写全部正确的一项是 ( )

A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目

B、小心翼翼轻而意举万元一失阳光明眉

C、水平如镜秋高气爽全神贯注高耸入云

D、专心志致情不自尽风调雨顺倾盘大雨

2．下列词语书写全部正确的一项是 ( )

A．名列前矛通霄达旦引人瞩目 B. 来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密布 C. 巧妙绝伦鸦口无言笑逐眼开 D.赏心悦目留连往返按排工序

三．从两个字中选择一个正确的填在括号里。

（）装安按甘（）下风败拜（）流不息穿川（）假村度渡一（）对联幅副自（）自弃抱暴天翻地（）复覆挖墙（）脚角黄（）美梦粱梁（）望瞭了蛛丝（）迹蚂马出（）不意奇其谈笑风（）生声水（）头笼龙人情（）故世事九（）云外霄宵（）如尤犹一诺千（）金斤鼎（）相助立力不能自（）已己

滥（）充数竽芋坐（）阵镇九（）州洲声名（）起雀鹊金榜（）名题提走（）无路头投再接再（）励厉震（）憾撼

凑（）和合（）车室候侯迫不（）待急及（）使既即

一如（）往既继

六、找找短文中的错别字，在原文中修改。

1、夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封地严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝得天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像厉剑一样的金光，穿过树稍，照射再工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，正像个美丽的大花坛。

2、时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到大阳快落山了，就下诀心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里端气的时后，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。已后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个署假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知到怎么形容。

四年级改错别字练习

班级___________姓名___________学号___________

记忆尤新（）轰堂大笑（）披星带月（）功无不克（）青烟鸟鸟（）一计之长（）狼吞虎厌（）古瘦如柴（）一无所收（）饱禁苦难（）疲备不堪（）同心携力（）负巾请罪（）有机可盛（）脖然大怒（）声色具历（）漠逆之交（）诺有所失（）怒目园睁（）忘恩负意（）无颜以对（）心竖如铁（）知之肚外（）家境平寒（）夜声人静（）难以摩灭（）意味声长（）翻山越领（）援兵之计（）专心志致（）扶老挟幼（）坐无虚席（）目不转精（）若无齐事（）含包欲放（）千直万确（）狂风怒吼（）事事代代（）不所不能（）饱经犹患（）苦思明想（）涛涛不绝（）婷婷玉立（）态然自若（）洛译不绝（）街头向尾（）星罗棋不（）欢声笑雨（）换然一新（）惟妙惟笑（）目光囧囧（）越越欲试（）昂手挺胸（）亨誉世界（）全世无双（）热气藤藤（）金壁辉煌（）荒荒张张（）是而不见（）风双雨雪（）撕心列肚（）乌云秘布（）任人摆不（）兮兮相关（）足不出沪（）能歌扇舞（）才华横义（）和协相处（）辈感亲切（）苍苍忙忙（）偏偏飞翔（）寒风呼肖（）结衣缩食（）省吃捡用（）一口同声（）伶利可爱（）波光鳞鳞（）烦恼犹愁（）犹豫不绝（）风糜全国（）日益高张（）烘堂大笑（）众目葵葵（）切切私语（）闭日养神（）狗廷残喘（）世是洞明（）长途拔涉（）月光交洁（）月色蒙胧（）绕有兴致（）推敲斟酧（）豪不动摇（）群鸟周秋（）完壁归越（）面成菜色（）舒适切意（）维持声计（）笑咪咪（）

四年级改错别字练习

一、改正下列词语中的错别字。50%

按步就班（）专心致致（）书声郎郎（）查言观色（）不记其数( ) 情不自尽（）夜暮降临（）面面具到（）爬山涉水（）坚难困苦( ) 千均一发（）汗流夹背（）身材魁悟（）直接了当（）小巧灵珑( ) 累教不改（）迫不急待（）别出新材（）换然一新（）得意忘行 ( ) 粉装玉砌（）金壁辉煌（）永往直前（）欢渡节日（）发扬广大（）慢不经心（）弱不经风（）兴国安帮（）万赖俱寂（）

令人恐布（）眼花嘹乱（）一口同声（）因有尽有（）一一不舍（）

棵粒归仓( ) 公共次序（）寒冬蜡月（）欢渡春节( ) 克苦耐劳( ) 一窃不通( ) 英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( ) 书写了草( )决对服从( )以身作责( )

寻序渐进( ) 严励批评( ) 轰堂大笑( ) 宽洪大量( )

二、改正下列句子中的错别字。（在错别字下面画一横线，在句后括号内写上正确的字）40%

1、每位同学的胸前都带着校徽。（）

2、妈妈谈起往事，终是十分感概。（）

3、老师的教悔我们牢记在心头。（）

4、晓红的藉贯是北京。（）

5、大街上，行人车辆川梭似的来来往往。（）

6、一阵阵凄历刺耳的叫声真让人害怕。（）

7、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（）

8、少先队员因该为老人让坐。（）

9、南来北往地人们，个个都是来去勿勿。（）10、这纷繁的景象看到我眼花潦乱。（）11、桌子上放着一只精美的刚笔。（） 12、这篇文章只是罗例现象，缺少分析。（）

13、听说老师要带同学们到野外考查，大家都喜出往外，高兴极了。（）

14、春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。（）

15、我生病住院时，老师来看望我，我真是激动及了，后来我很快灰愎了健康。（）

16、我写过一遍文章，歌诵过清节工人，他们很早就来到衔口打扫卫生。（）

17、哪天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。（）

18、王老师心格温和，态度和爱，教学有方，得到了许多人的好平。（）

19、每天放学回家，小青总是先作功课，然后在玩。（）

20、海水满盈盈的，照在歹阳之下，浪涛向玩皮的小孩似的跳跃不定。（）

21、李时珍不怕山高路远，不怕严寒酷署，走偏了盛产药财的名山。（）

22、她总是勤勤垦垦、默默无文地工作着，使世上万物充满身机。（）

三、划出下列语段中的错别字，并在错别字下面加以改正。10%

运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前，栽叛员宣布比赛归则：一、赛陈50米，速度越慢越好，最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使，出线了就取消比赛姿格。

三、比赛中不许停车，脚不准触地，否则，因自动退出赛场。

四年级改错别字试卷(40分钟)

一、择题（16分）

1、下列词语中全错的一组是（）

A、大慨好象偎依按装

B、枯委街到历害皂夹

2、下列词语中全对的一组是（）

A、节衣缩食省吃俭用异口同声艰巨任务

B、雷霆万钧色彩宾纷融会贯通各抒己见

3、下列词语中有一个错别字的一组是（）

A、催毁刚轨弓剑验正

B、宣闹理睬寂寞姿态

4、下列词语中有两个错别字的一组是（）

A、完赏疯狂挑畔驻扎

B、一坐山一翻话完游戏牺牲

二、改错别字

1、改正下列词语中的错别字（在错字下面画上点后将正确的字写在括号中）。（40分）

帐蓬（）进功（）坚巨（）清山（）想相（）月并（）问提（）宫店（）

摇远（）篮色（）输嬴（）兹味（）塞跑（）像片（）空汽（）署假（）

茂胜（）迷语（）衰痛（）卖买（）

2、改正下列成语中的错别字（在错字下面画上点后将正确的字写在括号中）。（24分）

惊心动魂（）震奋人心（）毫不松驰（）受意无穷（）

文鸡起舞（）争先巩后（）不齿下问（）不可思义（）

神情气爽（）金壁辉煌（）稳稳约约（）精心寺弄（）

三、系列句子中的错别字（在错字下面画点并在点后写上正确的字）（20分）

黄河上游的水是比较青的，在流经黄土高源后，水里的尼沙才多起来，水也变黄了。在黄土高源上，大部分地区复盖着黄土，没有树，没有草，但有很多勾。下大雨的时候，雨水会把土地冲出一条条的勾；有树木、草复盖的山披流下来的水教少。

小学语文四年级的的改错别字练习卷.docx

小学语文四年级改错别字练习卷一、下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。 30% 喜气扬扬（）因有尽有（）情不自尽（）轰堂大笑（）标新立导（）以身作责（）按装（）慢不经心（）礼上往来（）走头无路（）谈笑风生（）气势凶凶（）满不在呼（）抗日战征（）山高路抖（）破递为笑（）大雪分飞（）怪莫怪样（）勿忙（）电话停（）蓝球（）姿式（）闪铄（）安祥（）家俱（）二、选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。 15% 1、下列词语书写全部正确的一项是 () A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目 B、小心翼翼轻而意举万元一失阳光明眉C、水平如镜秋高气爽全神贯注高耸入云D、专心志致情不自尽风调雨顺倾盘大雨 2．下列词语书写全部正确的一项是 () A．名列前矛通霄达旦引人瞩目 B. 来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密布 C. 巧妙绝伦鸦口无言笑逐眼开 D.赏心悦目留连往返按排工序三．从两个字中选择一个正确的填在括号里。（）装安按甘（）下风败拜（）流不息穿川（）假村度渡一（）对联幅副自（）自弃抱暴天翻地（）复覆挖墙（）脚角黄（）美梦粱梁（）望瞭了蛛丝（）迹蚂马出（）不意奇其谈笑风（）生声水（）头笼龙人情（）故世事九（）云外霄宵（）如尤犹一诺千（）金斤鼎（）相助立力不能自（）已己滥（）充数竽芋坐（）阵镇九（）州洲声名（）起雀鹊金榜（）名题提走（）无路头投再接再（）励厉震（）憾撼凑（）和合（）车室候侯迫不（）待急及（）使既即一如（）往既继六、找找短文中的错别字，在原文中修改。 1、夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封地严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝得天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像厉剑一样的金光，穿过树稍，照射再工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，正像个美丽的大花坛。 2、时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到大阳快落山了，就下诀心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里端气的时后，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。已后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个署假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知到怎么形容。

精编统编版小学四年级语文改错别字专项练习

小学四年级改错别字试卷一、改正下列词语中的错别字。50% 按步就班（）专心致致（）书声郎郎（）查言观色（）情不自尽（）夜暮降临（）面面具到（）爬山涉水（）千均一发（）汗流夹背（）身材魁悟（）直接了当（）累教不改（）迫不急待（）别出新材（）换然一新（）粉装玉砌（）金壁辉煌（）永往直前（）欢渡节日（）慢不经心（）弱不经风（）兴国安帮（）万赖俱寂（）眼花嘹乱（）一口同声（）因有尽有（）一一不舍（）公共次序（）寒冬蜡月（）欢渡春节( ) 克苦耐劳( ) 英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( ) 书写了草( ) 以身作责( ) 寻序渐进( ) 严励批评( ) 轰堂大笑( ) 宽洪大量( ) 决对服从( ) 一窃不通( ) 棵粒归仓( ) 不记其数( ) 坚难困苦( ) 小巧灵珑( ) 得意忘行 ( ) 发扬广大（）令人恐布（）二、改正下列句子中的错别字。（在错别字下面画一横线，在句后括号内写上正确的字）40% 1、每位同学的胸前都带着校徽。（） 2、妈妈谈起往事，终是十分感概。（） 3、老师的教悔我们牢记在心头。（） 5、晓红的藉贯是北京。（） 6、大街上，行人车辆川梭似的来来往往。（） 7、一阵阵凄历刺耳的叫声真让人害怕。（） 8、听说老师要带同学们到野外考查，大家都喜出往外，高兴极了。（） 9、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 10、少先队员因该为老人让坐。（） 11、南来北往地人们，个个都是来去勿勿。（） 12、春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。（） 13、这纷繁的景象看到我眼花潦乱。（）

14、桌子上放着一只精美的刚笔。（） 15、这篇文章只是罗例现象，缺少分析。（） 16、我生病住院时，老师来看望我，我真是激动及了，后来我很快灰愎了健康。（） 17、我写过一遍文章，歌诵过清节工人，他们很早就来到衔口打扫卫生。（） 18、哪天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。（） 19、王老师心格温和，态度和爱，教学有方，得到了许多人的好平。（）20每天放学回家，小青总是先作功课，然后在玩。（）21、海水满盈盈的，照在歹阳之下，浪涛向玩皮的小孩似的跳跃不定。（） 22、李时珍不怕山高路远，不怕严寒酷署，走偏了盛产药财的名山。（） 23、她总是勤勤垦垦、默默无文地工作着，使世上万物充满身机。（）三、划出下列语段中的错别字，并在错别字下面加以改正。10% 运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前，栽叛员宣布比赛归则：一、赛陈50米，速度越慢越好，最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使，出线了就取消比赛姿格。三、比赛中不许停车，脚不准触地，否则，因自动退出赛场。

修改错别字练习

修改错别字练习（一） 001、关怀倍至（）002、随声附和（）003、巧妆打扮（） 004、记忆尤新（）005、挺而走险（）006、融汇贯通（） 007、并行不背（）008、略见一般（）009、宽洪大量（） 010、无耻滥言（）011、世外桃园（）012、伶牙利齿（） 013、汗流夹背（）014、轰堂大笑（）015、名列前矛（） 016、备受青睐（）017、挑拔事非（）018、歪风斜气（） 019、默守成规（）020、待价而估（）021、走头无路（） 022、侯门似海（）023、手屈一指（）024、众口烁金（） 025、积毁消骨（）026、行踪鬼密（）027、出奇致胜（） 028、好高鹜远（）029、杯盘狼藉（）030、精兵减政（） 031、鼓惑人心（）032、眼花了乱（）033、披星带月（） 034、陈词烂调（）035、消声匿迹（）036、不省人事（） 037、振撼人心（）038、插科打浑（）039、绝然不同（） 040、要言不繁（）041、层峦迭嶂（）042、仗义直言（） 043、既往不究（）044、委屈求全（）045、明火执杖（） 046、迷天大罪（）047、张慌失措（）048、火势漫延（） 049、饱经苍桑（）050、无精打彩（）051、禁若寒蝉（） 052、真知卓见（）053、谍谍不休（）054、虚无飘渺（） 055、甘败下风（）056、出类拔萃（）057、蓬筚生辉（） 058、计日成功（）059、谋取暴利（）060、流览一遍（） 061、大学肆业（）062、磬竹难书（）063、相辅相成（） 064、好景不常（）065、谈笑风声（）066、请予接恰（） 067、沸反盈天（）068、到处传颂（）069、政权颠复（） 070、提心掉胆（）071、无礼漫骂（）072、言谈恢谐（） 073、冒然行事（）074、很有俾益（）075、按价赔尝（） 076、沾污名誉（）077、图书装祯（）078、大声急呼（） 079、山青水秀（）080、战胜朝庭（）081、民生凋蔽（） 082、旁证博引（）083、水乳交溶（）084、事必躬亲（） 085、应接不遐（）086、违法造事（）087、冒天下之大不违（） 088、共商国是（）089、飞扬拔扈（）090、分道扬镖（） 091、断烂朝报（）092、厝火积薪（）093、单精竭虑（） 094、嘻笑怒骂（）095、喜皮笑脸（）096、远大报负（） 097、各行其是（）098、佩戴手饰（）099、私下蹉商（） 100、誊写复印（）101、璀灿夺目（）102、德艺双磬（） 103、心头烦燥（）104、皮肤皲裂（）105、厉兵秣马（） 106、万里平筹（）107、高潮叠起（）108、惹事生非

小学四年级学生错别字现象形成原因及防范方法

小学四年级学生错别字现象形成原因及防范方法错别字包括错字和别字。错字指的是书写汉字时,随意增减笔画的现象。别字是指在汉语书写、说话、朗读时,用其他的字形、字音来代替原本字的现象。《全日制义务教育语文课程标准》明确指出，识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要义务，但是错别字影响制约着识字教学，并且近年来，小学生的错别字逐年递增。孩子们写的错字、别字五花八门，我是十分重视识字教学的，总是花相当的时间，一字一字的认真教。学生为识字也花了不少工夫：反反复复地认、抄、默，可结果为什么会事半功倍呢？错别字是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”，那么，小学中年级学生错别字现象严重的原因是什么呢？我认为有以下几个方面的原因：一、汉字本身的特点。 1、结构复杂。汉字结构差别大，仅《新华字典》就收集了8000多个汉字，不同的结构成分约有1000个笔画之多。在1952年原教育部公布的2000个常用字中，每个字平均有11画之多，其中在17画以上的字就有221个；每个字形体差异小，多一笔，少一笔，长一点，短一点，就成为不同的字或不成为字。例如：“未——末”，“酒——洒”。“春天”的“春”下面是一个“日”，虽然在教学时强调了下面是“日”，但仍有很多人会写成“目”。 2、同音字多。在普通话中，有1000多个单音节同音字。如果不计声调，汉字仅有418音节，每个音节平均有同音异形常用字733个，存在一字多音（调）、一音多字的现象。例如，“纪念写成纪年”，“业绩写成业迹” ,“典型错写成典形”，“记录错写成计录”等等，都是因为音义相同或相近造成的。 3、笔画错误。一些汉字笔画繁琐易错（如：囊、藏）；再就是一些汉字受书写习惯的影响，容易多一点、少一点、（如：浇、烧这类字学生易多加一点；代、低这类字学生易少一点）；多一撇、少一撇的字（如：试、武、畏这类字学生易多一撇；拢、矛这别字）。张冠李戴，本该用某个字，却写成了另外一个字，这称之为“别字”。二、教学方法的影响。教师采用的教学方法是影响儿童课堂识字效果的关键因素。例如，没有根据儿童知觉不精细的特点，对汉字字形做必要的分析，像“碧绿”的“碧”分解成“王、白、石”；没有根据儿童记忆规律，进行及时的复习巩固。还有对字义缺乏必要的解释，一味让学生进行机械地抄写等，都会直接影响儿童的识字效果。三、小学生的心理原因。

小学语文毕业专项训练之错别字练习

小学语文毕业专项训练之错别字练习克苦朗颂以经渴水钩鱼响午署假尊寻密蜂担误渐愧急燥爰幕坚苦辛福自毫目地商业幼想浪废瓜牙煅练咳嗽息灯忧乱粉粹成积题钢消毁提词鼓午因该问侯粘绸干躁辨论难到锻练急驰松驰知慧工课苦脑材能轮船贪才似人记念排山到海完璧归赵艰苦奋斗举世闻明迫不急徒张冠李戴阴谋鬼计欢心鼓舞再接再厉兴高采烈克苦钻研精神震奋尊守纪律眼急手快魂不符体一股作气志高气扬人心慌慌川流不息大厅广众人声鼎拂明辨是非迎风召展暗然泪下洛绎不绝漂肥体壮泰然自若亭亭欲立小心奕奕五彩缤纷心诳神怡无边无崖喜出忘外奄奄一息绿树成阴无穷无禁负荆请罪震耳欲聋赞叹不己愤不顾身

各抒己见连棉不断满山遍野一往无际克苦钻研晴不自禁莫不关心史无前列艰不可催专心至志坚忍不拔焕然一新直截了当丰功伟绩赴汤蹈火拔山涉水恍然大悟诡计多端惨无人道一口同声实是求事走投无路心越诚服炯炯有神南辕北撤心潮起福措手不及蜂涌而入狐假虎威风餐露宿齐心胁力忘羊补牢无可争辨魏然屹立百折不挠拾金不抹济济一堂犹豫不决原形毕露气势汹汹记忆犹新大现身手不可思义手足无措兴志勃勃调兵遗将震奋人心情不自禁谦虑勤慎胜气凌人井井有味山穷水近括不知耻顽强不屈不已为然千钓一发志高气扬按步就班没精打彩心阅诚服不记其数漫不经心完璧归赵无微不致大声疾呼新国安邦

改正下列句子中的错别字。 1．李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏了盛产药材的明山。2．青明节到了，我们全校地师生去列土林圆，记念革命先烈。3．老师背课很认真，很辛苦，我们上课尊守记律，认正听讲。4．长城碗延盘族在崇山竣岭之间，好向一条长龙尤在飞午。 5．他工作狠认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急躁了。 6．只要你不丢师付的脸，不怀师付的明声就够了。 7．我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。 8．中队主提队会在热列地气分中进行着，好节目屈出不穷。 9．炮弹把船低炸了一个洞，江水立既俑了进来 10 我们要向雷蜂叔叔哪样，尊照毛主席坚苦愤斗的教道。 11．张老师经常背课到深夜，我们要体晾老师的心苦。 12．坚侍长跑，即煅练了身体，也磨练了意知。 13．我由于当时过分激动和幸奋，竞然妄记问他的名子。 14．你地这遍槁子必须再今天写好，明天要记出去地。

人教版六年级改错别字试卷[1]

东关小学六年级改错别字试卷班级姓名得分一、找找下列成语中的错别字，请订正出来。 1.义气用事（） 2. 新闻报到（）3举一返三（） 4推己急人（）5.出神入画（） 6. 气势凶凶（） 7.史无前列（） 8趁伙打劫（）9.水泻不通（） 10.指高气扬（） 11.坚忍不拔（） 12.坐想其成（ 13出类拔翠（） 14承上起下（） 15.受治于人（） 16.言不由中（17害人听闻（） 18.自吹自雷（）19.事在必行（） 20.狗且偷安（ 21其貌不洋（） 22自立更生（） 23.鲜而易见（） 24.忧心冲冲（25衣衣不舍（） 26.涛涛不绝（）27.前扑后继（） 28.班发奖状（29.哀声叹气（）30.密而不宣（）31.莫可明状（） 32.风尘朴朴（33.水火不融（）34.鬼鬼崇崇（）35不识时物（） 36.轰堂大笑（37.情不自尽（）38.不卑不抗（） 39.随声附合（） 40.洽如其分（41.千均一发（） 42.儒子可教（） 43.试目以待（）44.一踏糊涂（45.慰然成风（） 46.容光换发（） 47.变换莫测（） 48.雨露甘林（ 49.憨态可鞠（） 50.诩诩如生（）二.选择题: 1、下列各组词语中,有错别字的一项是: （） A 提名金榜题名 B.骨干寻物启示 C.诡辩阴谋诡计 D.频繁濒危物种 2、下列各组词语中,没有错别字的一项是: （） A. 想往聆听 B. 再接再励同舟共济 C. 兴高彩烈突如奇来 D．蜕化变质虎视眈眈 3、下列句子中,没有错别字的一句是: （） A.他们全家的合唱,为家庭凭添了几分温馨。 B.同学们你一言我一语,各不相让,真是唇枪舌箭。 C.胜利的消息传来;队员们兴高彩烈地把教练举了起来。 D.文章要简练,语言要精炼,思想表达要准确。 4、下列各组词语中,没有错别字的一项是: （） A.无精打彩变幻莫测 B.千帆竞发人才汇萃 C 乔装打扮闻名遐迩 D.记忆尤新浮想联翩三、慧眼识别生活中的错别字 1、下面广告词中那些是故意写错的错别字，请圈出并改正。

修改错别字(一)

修改错别字练习一、电视报纸杂志以及街头巷尾的广告可谓是形形色色，但有些广告用语却窜改了汉语正规用法，请你将下列广告词“消毒”，恢复这些词语的原貌。某服装店广告：衣衣不舍（）// 某饰品店广告：没饰找饰（）某鞋城广告：无鞋可及（）// 某皮革厂广告：别具一革（）某领带广告：无可替带（）// 某摩托车广告：骑乐无穷（）某洗衣机广告：闲妻良母（）// 某电熨斗广告：百衣百顺（）某热水器广告：随心所浴（）// 某白炽灯广告：一明惊人（）某电蚊香广告：默默无蚊（）// 某加湿器广告：湿出有名（）某味精广告：领鲜一步（）// 某鳖制品广告：鳖来无恙（）某烤鸡店广告：鸡不可失（）// 某品牌酒广告：有口皆杯（）某地方酒广告：地酒天尝（）// 某餐饮店广告：食全食美（）某快餐店广告：烧胜一筹（）// 某钙制品广告：钙不能缺（）某止咳药广告：咳不容缓（）// 某消炎药广告：快治人口（）某胃药广告：一步到胃（）// 某药店广告：下斑莫逗留（）某房地产广告：十面埋富（）// 某花岗岩广告：石全石美（）某油漆广告：好色之涂（）// 某打印机广告：百闻不如一键（）某药品广告：有痔无恐（）//某治结石广告：大石化小，小石化了（） bì－墙（）手（）躲（）白（）（）空 huì－智（）描（）开（）恩（）（）报 shì－指（）装（）声（）考（）宣（） yù－荣（）抵（）犹（）防（）干（） jùn－（）俏（）马（）工严（） ji?n（）难（）决（）灭（）诈（）程

bi?n（）别（）论（）子（）布（）捷zhì－（）理（）力理（）布（）真（）三、下列各组词语中每组都有一个错别字，请找出来，写在括号里。（1）震撼人心明察秋毫一见如顾纹丝不动（）（2）自力更生夸夸其谈再接再励以身作则（）（3）无价之宝垂头伤气舍己为人口若悬河（）（4）惊惶失措阴谋诡计诲人不倦万古常青（）（5）名副其实聚精会神无微不致完璧归赵（）（6）一窍不通滥竽充数大显伸手滔滔不绝（）（7）眼急手快大快人心轻而一举身临其境（）（8）一张一驰流芳百世背井离乡炉火纯青（）（9）小心冀冀出类拔萃盛气凌人蛛丝马迹（）（10）一泄千里立竿见影披星带月不求甚解（）三、下列各组词语中都有至少有3个错别字，请划出来，订正在括号里。（1）心浮气燥一愁莫展无精打采哀声叹气（）（2）不加思索迫不急待锋芒必露出人头地（）（3）别出新裁融会贯通言简意该金榜提名（）（4）破斧沉舟仗义直言直接了当急流勇退（）（5）奴颜卑膝脑羞成怒自曝自弃走头无路（）（6）愤发图强当物之急举旗不定顾名思义（）（7）穿流不息人才倍出名列前矛消声匿迹（）（8）山清水秀世外桃园富丽堂黄涣然一新（）（9）好高鹜远老声常谈自名得意轰堂大笑（）

部编版四年级下册语文修改病句专项练习题(完美打印版)

2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）小学四年级不同类型修改病句练习一、常见的病句种类 1、词序颠倒；例：我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。（先“发现才能“克服”） 2、前后矛盾；例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（雨没停怎么能又下呢？）（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？） 3、成分残缺；例：1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（没有谓语） 4、关联词用错；例（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。（2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 5、重复啰嗦；例：（1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（凯旋就是战胜归来的意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。 6、搭配不当；例：（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。（2）我们要尽快提高全民族的科学文化。（3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜) 7、归类有误；例：（1）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。（2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。二、分析病句的几种方法 1、缩句法这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。” 2、关联法关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。例：“小明因为病了，并且不去上学。”根据因果关系的含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。 3、取舍法此方法适用于句中有重复意思的句子。如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思，这句话只取其中一个便可。可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。”

部编版六年级下册语文错别字练习题专项复习

成语、词语错别字专项复习李坑中心小学李忠华铁山中心小学何逸春 1.找出词语中的的错别字，画“____”，并改正在括号里。沾轻怕重( ) 名列前矛( ) 岂人忧天( ) 一愁莫展( ) 汗流夹背( ) 按步就班( ) 有持无恐( ) 风云变幼( ) 挺而走险( ) 甘败下风( ) 自抱自弃( ) 穿流不息( ) 天翻地复( ) 一股作气( ) 悬梁刺骨( ) 食不裹腹( ) 迫不急待( ) 一如继往( ) 草管人命( ) 一诺千斤( ) 不径而走( ) 烩炙人口( ) 死皮癞脸( ) 鼎立相助( ) 黄梁美梦( ) 再接再励( ) 默守成规( ) 娇揉造作( ) 兰天白云( ) 蛛丝蚂迹( ) 萎糜不振( ) 沤心沥血( ) 出奇不意( ) 声名雀起( ) 鬼鬼崇崇( ) 谈笑风声( ) 人情事故( ) 金榜提名( ) 不能自己( ) 竭泽而鱼( ) 世外桃园( ) 滥芋充数( ) 旁证博引( ) 洁白无暇( ) 同干共苦( ) 走头无路( ) 莫不关心( ) 耳儒目染( ) 自立更生( ) 一脉相成( ) 鬼斧神功( ) 一切就序( ) 变换莫测( ) 温文而雅( ) 功亏一匮( ) 闲情逸志( ) 众志乘城( ) 买牍还珠( ) 寻序渐进( ) 成群结对( ) 潜移漠化( ) 神彩飞扬( ) 全神惯注( ) 气势凶凶( ) 恰如其份( ) 其人忧天( ) 庸人自绕( ) 因才施教( ) 关怀倍至( ) 和言悦色( ) 变本加利( ) 仓慌失措( ) 民不疗生( ) 安然无佯( ) 凭心而论( ) 兵慌马乱( ) 残无人道( ) 嘎然而止( ) 契而不舍( ) 吊以轻心( ) 蜂涌而至( ) 改斜归正( ) 刚复自用( ) 感恩带德( ) 肆无忌殚( ) 海市唇楼( ) 欢渡春节( ) 英雄气慨( ) 观磨教学( ) 冒然行动( ) 打架斗欧( ) 风尘扑扑( ) 无可耐何( ) 仗义直言( ) 销脏灭迹( ) 老态龙肿( ) 贪脏枉法( ) 牒牒不休( ) 飞皇腾达( ) 言不由中( ) 完壁归赵( ) 高忱无忧( ) 口密腹剑( ) 同肝共苦( ) 名落深山( ) 愤发图强( ) 和霭可亲( ) 哀声叹气( ) 出类拔粹( ) 破斧沉舟( ) 残无人道( ) 鞠躬尽粹( ) 入不付出( ) 暗然神伤( ) 披星带月( ) 认识浮浅( ) 以逸代劳( ) 感人肺府( ) 扬常而去( ) 稍事担搁( ) 清彻见底( ) 卑恭屈膝( ) 搬门弄斧( ) 贯输知识( ) 墨守陈规( )

七年级改错别字竞赛试题附答案

七年级改错别字竞赛试题附答案 Prepared on 22 November 2020

七年级改错别字竞赛试题班级姓名学号成绩找出下列错别字，将正确的写在括号中。（要求书写工整） 001、关怀倍至（） 002、随声附和（） 003、巧妆打扮（） 004、记忆尤新（） 005、挺而走险（） 006、融汇贯通（） 007、并行不背（） 008、略见一般（） 009、宽洪大量（） 010、无耻滥言（） 011、世外桃园（） 012、伶牙利齿（） 013、汗流夹背（） 014、轰堂大笑（） 015、名列前矛（） 016、倍受青睐（） 017、挑拔事非（） 018、歪风斜气（） 019、默守成规（） 020、待价而估（） 021、走头无路（）

022、候门似海（） 023、手屈一指（） 024、众口朔金（） 025、积毁消骨（） 026、行踪鬼密（） 027、出奇致胜（） 028、好高鹜远（） 029、杯盘狼籍（） 030、精兵减政（） 031、鼓惑人心（） 032、眼花了乱（） 033、披星带月（） 034、陈词烂调（） 035、消声匿迹（） 036、不省人事（） 037、振撼人心（） 038、插科打浑（） 039、绝然不同（） 040、要言不繁（） 041、层峦迭嶂（） 042、仗义直言（） 043、既往不究（） 044、委屈求全（） 045、明火执杖（） 046、迷天大罪（） 047、张慌失措（） 048、火势漫延（） 049、饱经苍桑（） 050、无精打彩（） 051、禁若寒蝉（）

052、真知卓见（） 053、谍谍不休（） 054、虚无飘渺（） 055、甘败下风（） 056、出类拔萃（） 057、蓬壁生辉（） 058、计日成功（） 059、谋取暴利（） 060、流览一遍（） 061、大学肆业（） 062、磬竹难书（） 063、相辅相成（） 064、好景不常（） 065、谈笑风声（） 066、请予接恰（） 067、沸返盈天（） 068、到处传颂（） 069、政权颠复（） 070、提心掉胆（） 071、无礼漫骂（） 072、言谈恢谐（） 073、冒然行事（） 074、很有俾益（） 075、按价赔尝（） 076、沾污名誉（） 077、图书装祯（） 078、大声急呼（） 079、山青水秀（） 080、战胜朝庭（） 081、民生凋蔽（）

小学语文改错别字练习

小学语文改错别字练习及答案 1、按装(安) 2、甘败下风(拜) 3、自抱自弃(暴) 4、针贬(砭) 5、泊来品(舶) 6、脉膊(搏) 7、一愁莫展(筹) 8、穿流不息(川) 9、松驰(弛) 10、精萃(粹) 11、重迭(叠) 12、渡假( 度) 13、防碍(妨) 14、幅射(辐) 15、一幅对联(副) 16、天翻地复(覆) 17、言简意骇( 赅) 18、气慨( 概) 19、一股作气( 鼓) 20、悬梁刺骨(股) 21、粗旷(犷) 22、食不裹腹(果) 23、震憾(撼) 24、凑和(合) 25、侯车室(候) 26、迫不急待(及) 27、既使(即) 28、一如继往(既) 29、草管人命(菅) 30、娇揉造作(矫) 31、挖墙角(脚) 32、一诺千斤(金) 33、不径而走(胫) 34、峻工(竣) 35、不落巢臼(窠) 36、烩炙人口(脍) 37、打腊(猎) 38、死皮癞脸(赖) 39、兰天白云(蓝) 40、鼎立相助(力) 41、再接再励(厉) 42、老俩口(两)

43、黄梁美梦(粮) 44、了望(了) 45、水笼头(龙) 46、杀戳(戮) 47、痉孪(挛) 48、美仑美奂(轮) 49、蛛丝蚂迹(马) 50、罗唆(啰) 51、萎糜不振(靡) 52、沉缅(湎) 53、明信片(名) 54、默守成规(墨) 55、大姆指(拇) 56、沤心沥血(呕) 57、凭添(平) 58、出奇不意(其) 59、修茸(葺) 60、亲睐(青) 61、磬竹难书(罄) 62、入场卷(券) 63、声名雀起(鹊) 64、发韧(轫) 65、搔痒病(瘙) 66、欣尝(赏) 67、谈笑风声(生) 68、人情事故(世) 69、有持无恐(恃) 70、额首称庆(手) 71、追朔(溯) 72、鬼鬼崇崇(祟) 73、金榜提名(题) 74、走头无路(投) 75、趋之若骛(骛) 76、迁徒(徙) 77、洁白无暇(瑕) 78、九宵云外(霄) 79、渲泄(宣) 80、寒喧(暄) 81、弦律(旋) 82、膺品(赝) 83、不能自己(已) 84、尤如(犹) 85、竭泽而鱼(渔) 86、烂芋充数(滥竽) 87、世外桃园(源)

改错别字

改错别字无所胃惧（畏）精神大震（振）年喻古稀（逾）顷盆大雨（倾）受益非浅（匪）随心所浴（欲）睡眼蒙胧（朦）有口皆杯（碑）百衣（依）百顺（服装广告）默默无蚊（闻）（蚊香广告）有杯（备）无患（磁化杯广告）骑（其）乐无穷（摩托车广告四、修改病句的四种方法：增、删、调、换（一）增法。这种方法多用于修改成分残缺的病句。例如： 1、听了老师的话，（同学们）受到了很大的教育。（补主语） 2、大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语） 3、我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）（二）删法。这种方法一般用于修改重复累赘和自相矛盾的病句。例如： 1、玲玲学习成绩和的主要原因是她平时刻苦学习（的结果）。 2我们(忍不住)情不自禁地笑出声来。这种方法也用于修改成分残缺、搭配不当和归类不当的病句。例如： 1、通过老师的反复教育，（使）我认识了错误。 2、这苹果（的味道）又香又甜。 3、西瓜、（南瓜）、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。（三）换法。这种方法多用于修改用词不当、搭配不当、指代不明和不合事理的病句。例如： 1、无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。 2、他的写作水平有了明显的（改进）提高。 3、他（心上）身上仿佛有使不完的劲。（四）调法。这种方法多用于修改词序混乱的病句。例如： 1、我们学校过去注意得不够对卫生工作。这句话应该把“注意得不够”放在“对卫生工作”的后面，改为“我们学校过去对卫生工作注意得不够。”

2、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。这句话应该把“小明的”放在“许多”的前面，改为“大队部小记者了解到小明的许多先进事迹。” 另外，修改病句还要注意因为词语的调换、删补，而造成句子里标点符号的不妥，修改时，标点符号要有随之移动修改。第一种，用词不当类。 1、小明出席了市里的作文竞赛。 2、我高兴得坐立不安。 3、学校的操场扩张了不少。 4、张延虽然学习成绩好，而且他一点也不骄傲。 5、我们学校展现出一批助人为乐的同学。 6、同学们都很爱护今天幸福的学习生活。 7、詹天佑经常奖励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有半点儿马虎。” 8、在公共汽车上，看到一位老奶奶上车，一个小学生连忙让座，嘴里说：喂，老奶奶，坐这儿来！ 9、他出席了学校举行的秋季运动会短跑竞赛。 10、所有的同学都尊重小学生守则。第二种，指代不明类。 1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。” 2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。 3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。 4、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。第三种，搭配不当类。 1、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。

【精品】二年级上册语文专项练习-改正错别字、多音字练习题-人教(部编版)(无答案)

二年级上册语文专项训练一、划出错别字，并订正在后面的括号里。己经（）艰强（）历害（）己后（）坐位（）难望（）坚巨（）在见（）鼓厉（）奖壮（）自毫（）干静（）娇傲（）动物圆（）精妙绝仑（）不言而寓（）愤不顾身（）无原无故（）褐尽全力（）毫不废劲（）慢不经心（）语重心常（）莫明其妙（）昏黄一体（）鹏成万里（）遮天避日（）世外桃园（）德高望众（）璀灿（）金壁辉煌（）看的上眼（）提心掉胆（）一幅对联（）鬼斧神功（）全神灌注（）迫不急待（）再接再励（）变本加利（）

厉害关系（）揭开迷底（）冰雪溶化（）寻物启示（）金榜提名（）天崖海角（）流光异彩（）震奋人心（）九洲大地（）模形（）水蒸汽（）生活必须品（）阴谋鬼计（）走头无路（）专心至志（）漫不径心（）换然一新（）原形必露（）无微不致（）同干共苦（）以身作责（）名付其实（）鞠躬尽粹（）不曲不挠（）因地治宜（）二、给多音字组词。（要求查字典）挨①āi（）②ái （）薄①báo （）②bó（）暴①bào（）②pù（）背①bèi（）②bēi（）奔①bēn （）②bèn（）剥①bō（）②bāo （）泊①bó（）②pō（）藏①cáng （）②zàng （）

差①chā（）②chāi （）臭①chòu （）②xiù（）畜①chù（）②xù（）缝①féng （）②fèng（）供①gōng（）②gòng（）冠①guān（）②guàn （）吭①háng（）②kēng（）划①huá（）②huà（）哄①hóng（）②hǒng （）③hòng （）豁①huō（）②huò（）解①jiě（）②jiè（）难①nán （）)②nàn （）喷①pēn （）②pèn（）折①shé（）②shē（）③shé（）舍①shě（）②shè（）什①shén （）②shí（）识①shí（）②zhì（）似①shì（）②sì（）说①shuì（）②shuō（）数①shuò（）②shǔ（）③shù（）调①tiáo （）②diào（）吓①xiā（）②hè（）

小学四年级不同类型修改病句练习

小学四年级不同类型修改病句练习一、常见的病句种类 1、词序颠倒；例：我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。（先“发现才能“克服”） 2、前后矛盾；例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（雨没停怎么能又下呢？）（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？） 3、成分残缺；例：1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（没有谓语） 4、关联词用错；例（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。（2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 5、重复啰嗦；例：（1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（凯旋就是战胜归来的意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。 6、搭配不当；例：（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。（2）我们要尽快提高全民族的科学文化。（3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜) 7、归类有误；例：（1）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。（2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。二、分析病句的几种方法 1、缩句法这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。” 2、关联法关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。例：“小明因为病了，并且不去上学。”根据因果关系的含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。 3、取舍法此方法适用于句中有重复意思的句子。如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思，这句话只取其中一个便可。可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。”