社会工作概论复习重点
社会工作概论大纲重点复习

江苏自学考试社会工作概论第一章社会工作的起源与发展1.社会工作:社会工作是一种以助人自助为宗旨,运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题的专门职业,是确保现代社会和谐稳定的重要制度。
2.社会工作的职能:恢复、预防、发展、稳定3.社会工作的特征:(1)崇尚专业的伦理精神(2)职业的非盈利性(3)社会工作督导(4)个人与环境(5)运用社会环境资源(6)团队协同工作(7)自助与民主参与4.如何理解自助与民主参与的特征?答:社会工作确实可能为案主提供精神上和物质上的支持,以帮助案主克服当下面临的各种困难。
但不是单方面的给予或施惠。
工作者相信个人团体社区乃至社会都有克服困难解决问题的潜能,如果得以发挥,问题就可解决。
社工的精髓就在于,给案主以希望、信心决心,充分调动案主的主动性、积极性和创造性,最后达到助人自助的境界。
在助人自助的过程中,案主的民主参与十分重要。
社工在助人的过程中切忌为案主下判断,应该协助案主自己去做决定。
鼓励案主民主参与,认清问题,找到原因,最后与案主合力解决问题,共同促进社会的繁荣与发展。
5.社会工作的构成要素:社会工作者、受助者、社会工作价值观、助人活动6.西方社会工作产生的历史背景:专业意义上的现代社会工作就是在迫切的社会现实需求、社会思潮的强烈影响和长期助人活动经验积累的基础上产生和发展起来的。
7.西方社会工作的实践:从欧美社会工作的发展来看,英国伊丽莎白济贫法(1601)、德国汉堡制(1788)与爱尔伯福制(1852)、慈善组织会社(1869)、睦邻组织运动(1884)等都是早期为社会工作的产生提供了直接前提的重要实践。
8.我国古代救济措施和社会工作有:(1)仓储(2)赈谷与赈银(3)施粥(4)疏遗(5)居养(6)养老(7)慈幼9.我国解放前的社会工作:(1)大学开展社会工作课程,注重走向社会(2)晏阳初、陶行知等教育家开展平民教育10.我国建国后的社会工作:(1)改造游民工作(2)救助残疾人工作(3)改造贫困工作11.我国社会工作的结构特征:(1)不同模式并存(2)不同专业水平的服务并存(3)本土性社会工作的依重12.社会工作者是遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法,从事社会服务职业的人员。
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社会工作概论复习资料一、什么是社会工作?社会工作构成要素是什么?概念:社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的职业性的助人服务活动。
构成要素:社会工作者、服务对象、价值观、助人方法、助人活动。
二、谈谈你对社会工作的基本对象和扩大印象的理解1、社会工作的基本对象主要是指贫困群体、脆弱群体和其它弱势群体。
贫困群体主要是指物质生活陷于极度困境者,他们缺乏基本的、正常的生活物资条件,甚至难以维持自己的生命。
脆弱群体是遇到社会问题冲击时缺乏应对能力而易于遭受挫折和伤害的群体。
弱势群体是指在社会结构和群体关系中处于弱势、其权利和利益后搜到严重伤害的群体。
2、社会工作的扩大群体是指有需要的人群,即其基本的合理需要得不到满足,从而日常生活和发展遇到严重困难的人群,就是指向所有遇到自己不能客观克服的困难而陷入危机状态的人。
三、社会工作者在工作中扮演哪些角色?请说明其中4种角色的承担工作内容。
角色:服务提供者、支持者、治疗者、倡导者、教育者、行政管理者、资源获取者、调解者、政策影响者、调研者。
承担的工作内容:(1)服务提供者:社会工作这的基本职责就是向有需要的人提供服务、这里的服务包括提供心理咨询和意见咨询,也包括物质帮助和劳务服务。
(2)支持者:社会工作者面对求助者不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励受助者在可能的情况下自强自立、克服困难,即助人自助。
因此,社会工作者应该成为受助者积极反应的支持者,鼓励者,并应尽量创造条件让受助者自立或自我发展。
(3)调解者:调解者的角色就是以最具建设性的方法和途径去化解纷争,目的是帮助处于冲突中的各方对于冲突问题达到共识。
对于作为调解者的社会工作者来说,他是处在中立的立场上,站在第三者的角度,而对于冲突的对方以及达成的共识没有任何既得利益。
(4)资源获取者:在许多情况下,社会工作者为了有效助人,常常需要联系其它社会工作者、福利服务机构、政府部门和广大社会,向他们争取受助者所需要的资源,并将它们传递到受助者手中,为服务的顺利开展争取资源是社会工作者的重要责任。
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社会工作概论重点一、社会工作的定义与范畴社会工作是指通过专业知识、技能和技术,在社会和个人之间进行协调、矫正、支持和帮助的一种职业。
这是社会工作的核心定义。
同时,社会工作的范畴包括社会工作与社会政策、社会福利、社会治理、社会帮助等领域的关系和协同。
二、社会工作的目标与价值观社会工作的目标是提高个人、家庭和社会的福祉水平,促进社会的公正与平等,解决社会问题,提升社会发展水平。
而社会工作的价值观主要包括尊重与保护人的尊严、自由和机会平等,关注社会公正与人权,推崇社会正义与包容,强调社会责任和互相支持。
三、社会工作的理论基础社会工作的理论基础包括系统理论、社会学理论、心理学理论、人类发展理论、社会政策理论等。
其核心理论框架为生态系统理论,即个人、家庭、社区等不同层面的系统相互作用,以及社会制度与社会权力关系的分析。
四、社会工作的方法与技术社会工作方法主要包括评估、计划、干预和评估的一个循环过程,也被称为“EPAS模型”(评估、计划、干预与评估)。
在实践中,社会工作还应用了许多技术,如个案管理、群体工作、社区组织与社区发展、研究与评估等。
五、社会工作的职业伦理与职业素养六、社会工作的国际发展与中国特色社会工作作为一门国际性学科,各国社会工作的发展历程和模式各不相同。
在中国,社会工作发展起步较晚,但近年来快速发展。
中国社会工作特色在于注重社会问题与社会政策的关系、社会工作与社会治理的关系、社会工作中国化的探索等方面。
以上是社会工作概论的主要重点内容。
在学习过程中应该注重理论与实践的结合,加强对社会问题的认识与解决能力的培养,同时不断提高职业伦理和职业素养,为将来的社会工作实践打下坚实基础。
00272社会工作学概论考纲复习资料全

第一编社会工作理论第一章社会工作的起源与发展一、社会工作的起源与发展1.识记:(1)社会工作。
是政府与社会团体用科学的方法,帮助人们解决生活困难,协调人际关系,满足人们基本的物质和精神需要,保持社会稳定的一种专业工作。
(2)助人专业说。
这是从社会工作的目标、性质的角度下定义。
强调社会工作在帮助人们解决社会问题和摆脱个人困境方面所起的作用。
(3)潜能资源说。
这是从社会工作的活动与功能的角度下定义。
强调社会工作是调动个人潜能与运用社会资源去帮助个人、团体及社区解决问题,满足需要的一种活动和功能。
(4)社会工作者。
社会工作者是社会工作的主体,是社会工作过程的首要构成部分,也是社会工作的推动者。
2.领会:(1)社会工作定义的要点。
①主体是政府与社会团体;②是一门帮助人们解决困难,增强信心的专业工作;③对象是全体社会成员,而不仅仅是少数贫困、残弱者;④采用一套科学的方法与技术,他不同于个别人发善心做好事;⑤功能是调适社会管理,缓和与解决社会矛盾;⑥目的是满足人民基本的物质和精神需要。
(2)社会工作四个要素。
社会工作者;受助者;社会工作的价值观;助人活动。
(3)社会工作者的角色服务提供者;支持者;倡导者;管理者;资源获取者;政策影响人二、社会工作产生的历史条件社会工作产生的历史条件1.识记:(1)社会工作产生的经济条件。
①工业革命引起生产方式变化,打破了就有社会保障形式;②无产阶级日益贫困,社会问题不断增多;③物产阶级斗争风起云涌,阶级矛盾日益尖锐;(2)社会工作产生的政治条件。
①资产阶级维护统治的需要;②政治民主化的发展是人民的权利得到一定的尊重;③工人阶级政党逐步发挥作用。
(3)社会工作产生的文化思想条件。
①人道主义是早起社会工作的思想源泉;②宗教慈善思想是早起社会工作的动机;③剥削阶级统治理论的转变。
三、西方社会工作发展状况1.识记:(1)德国汉堡制。
1788年德国汉堡制,由布希起草,规定该市设立一中央办事处,处理全市救济业务,全市分若干区,每区设检察员1名,救济员若干人。
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社会工作概论复习社会工作概论复习1、我国社会福利与社会工作的思想源泉。
P81儒、道、佛、法孔子的“仁爱”思想、孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、墨子的“兼爱”思想、范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”2、人的行为与生命周期。
P141在社会工作中,通常将人的行为的变化划分为胎儿期、婴幼儿期、儿童期、青少年期、成年早期、中老年期及老年期七个阶段。
3、功能学派个案工作的实施程序。
P192特点:改变关键在于受助者,工作者可协助受助者增强意志力和自决能力;目的是协助而非治疗;强调过程,方法是由双方研商决定,结果视受助者之意愿而定原则:动态诊断与了解受助者的情况善用服务过程的效能:尝试性服务、参与度和责任感、巩固受助者的努力成就善用机构功能与专业角色注重服务结构:时间、地点、参加人员、政策及程序善用专业关系的发展4、弗洛依德的人格理论。
P136人格由本我、自我和超我构成本我是与生俱来的,代表欲望,遵守快乐原则自我代表理性或者共识,遵守现实原则超我代表良心以及社会中对特定行为的期望和标准,遵循道德原则个体成长是本我、自我和超我的平衡过程5、埃里克森的认同危机(八大阶段)。
(PPT)发展阶段主要危机美德希望出生到12-18个月信任和不信任发展对周围世界的感受,是否安全意志12-18个月到3岁自主和羞愧在怀疑和羞愧中发展独立性目的3岁到6岁进取和罪责感在挫败中学习不断尝试新事物技能6岁到青春期勤业和自卑开始学习在特定环境中的生存技巧以及感受到自己的不足诚实青春期到成年认同和认同混乱发展自我认同感,角色混乱引起认同混乱爱成年早期亲密和疏离开始对他人作出承诺,如果不成功,会产生疏离或者专注自我关怀成年中期创造和休眠培养和指导下一代或者感到自身的枯竭成年晚期整合和绝望智慧接受自己的生命,接受死亡,或者关注功能的丧失和对死亡的绝望6、行为主义心理学的主要观点及代表人物。
P137强调环境反应对个体行为的影响巴甫洛夫(Pavlov)经典条件反射:人可透过学习两种刺激之间的表面关联(前后出现),学习对一种本来没有直接联系的刺激产生反应斯金纳(Skinner)操作性条件反射:可透过强化和惩罚的过程来改变个体行为正强化、负强化、惩罚、撤销“渔夫和蛇”、孩子“不听话”7、精神分析学的主要观点及代表人物。
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社会工作概论目录第一章社会工作的领域与内涵 (2)第二章社会工作的功能 (3)第三章社会工作的价值体系 (5)第四章社会工作理论 (5)第五章社会福利制度 (6)第六章社会个案工作 (6)第七章社会小组工作 (8)第八章社区工作 (10)第九章社会行政 (11)第十章民政工作与社会工作 (12)《社会工作概论》总结与复习 (13)第一章社会工作的领域与内涵名词解释1.社会工作• 社会工作是在专业价值观的指导下用专业的助人方法开展的专业助人活动。
2.社会工作领域• 社会工作领域也成社会工作范围,是指社会工作在社会生活中实施并起作用的范围。
3.实际社会工作• 是社会福利部门所从事的社会工作。
在我国政府部门和群众组织中,有一些以专门进行福利服务活动为己任的职业或岗位,它们承担着为群众排忧解难的职能。
4.慈善组织会社a) 1869年建立于英国,致力于协调政府与民间各种慈善组织活动,推动民间志愿救助活动。
b)慈善组织会社对社会工作的贡献在于:•首先,派“友善访问员”访问申请救济者,这种个别化的做法促进了个案工作的产生;•其次,它们在促使各救济机构、慈善组织为解决社区问题相互合作时,促进了社区工作的产生。
5.睦邻组织运动a) 1884年兴起。
b)兴起的原因:英国的科学研究人员和社会工作者力图对社会问题进行实地研究和考察。
另外,发起人认为社会贫富分化严重,让一些受过高等教育的人和贫民共同生活,既可以使贫民获得接受教育和享受文化生活的机会,又可以使知识分子加深对贫民的了解,以有助于问题的解决。
c)在这种背景下,巴尼特牧师于1884年在伦敦东区贫民区首创汤恩比馆。
d)睦邻组织运动对社会工作的意义:•社会工作应以整个社区为对象;•社会工作应配合社区的实际需要;•安排,并同时发动、组织社会力量;•社区工作方法应成为专业的社会工作方法。
问题1.简述社会工作基本过程。
受助者意愿与接受行动社会工作者一理解、行动选择、行动一受助者助人意愿与助人行动2.简述社会工作基本要素社会工作者、受助者、社会工作价值观、助人活动3.西方社会工作产生、发展的社会历史条件是什么?•经济条件:工业革命及其引发的社会问题。
社工概论知识点总结

社工概论知识点总结一、社会工作概念社会工作是一门专业的实践和学科,它以改善人的生活质量为目标,致力于解决社会问题、提升社会福利水平、保障公平和公正,帮助个人、家庭和社区解决各种问题。
社会工作是一种以人为中心的工作,它不仅注重个体的问题和需求,还关注社会制度、文化环境和社会变迁对个体和群体的影响。
社会工作的核心任务是帮助人们实现自我价值、发挥潜能,提升生活质量,并通过社会变革和社会制度改革来增进社会公平和社会正义。
二、社会工作的历史社会工作的历史可以追溯到19世纪末20世纪初,当时工业革命和城市化进程使得社会问题日益突出,人们对贫困、失业、家庭问题、儿童问题、老年人问题等社会问题的关注日益增加。
社会工作最早是在欧美国家兴起的,最早的社会工作者是一些慈善团体的志愿者,他们致力于在贫困地区帮助弱势群体解决实际问题。
随着社会问题的不断增加,对社会工作专业化的需求日益增加,使得社会工作逐渐成为一种专业化的职业。
社会工作的行业概念在20世纪初开始逐渐形成,在第二次世界大战后,社会工作作为一门专业的学科迅速发展起来,它成为一种专业的实践和学科,并逐渐形成一套完整的理论体系和实践方法。
社会工作作为一门专业的学科很快传入亚洲、非洲、大洋洲等发展中国家,成为解决全球社会问题的重要力量。
三、社会工作的理论社会工作理论是社会工作实践的理论基础,它是社会工作学科体系的重要组成部分,包括社会工作实践的基本原理、价值观、方法和技巧。
常见的社会工作理论包括系统理论、社会学习理论、人类生态系统理论、社会支持理论、解决问题方法等。
社会工作理论主要研究个体和社会之间的相互作用、社会问题的成因和解决方法,以及社会工作实践的目标和原则。
四、社会工作的实践社会工作实践是社会工作学科体系的核心,它是社会工作者为了实现社会工作目标,处理各种社会问题,帮助个人、家庭和社区解决问题而进行的实际工作。
社会工作实践的对象可以包括儿童、老年人、残疾人、家庭、社区、学校、医院、精神健康病人、吸毒者、犯罪者、弃儿、流浪者等各种群体和个人。
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社会工作概论复习资料第一章:社会工作的内涵与工作领域社会工作:社会工作是秉持利他主义价值观,以科学的知识为基础,运用科学的专业方法,帮助有需要的困难群体,解决其生活困境问题,协助个人及其社会环境更好地相互适应的职业活动。
社会服务:是以劳务为主要形式向有需要、有困难的社会成员,特别是困难群体和弱势群体提供的改善其处境的活动。
其中,专业的社会服务就是社会工作。
当前我国社会工作的分类:一种是社会福利部门所从事的社会工作,即行政性、非专业的社会工作;另一种是专业的社会工作。
社会工作的本质:以利他主义的价值观为主导帮助他人。
是一种助人过程,助人过程和专业性的助人方法。
社会工作的学科性质:①社会工作是一门应用性的社会科学学科②社会工作与众多社会学科有密切联系(包括社会学、经济学、政治学、法学、伦理学、社会心理学、教育学、管理学、以及环境科学等)弱势群体:①初级(绝对)弱势群体:由于成员基本生活需要未能得到满足而形成的社会生活有困难者。
包括无依无靠鳏寡孤独者、残疾人和其他因丧失、缺乏劳动能力而无生活来源者;遭受自然灾害难于维持基本生活需要的个人和家庭;无固定职业或失业造成的生活低于基本标准个人和家庭;由于其他原因造成的生活水平低于基本标准的个人和家庭。
②次级(相对)弱势群体:在其基本物质需求得到满足的前提下,由于自身生理和心理上的病障或社会失调的影响,造成其心理上的受挫感和剥夺感,从而难以适应社会甚至形成越轨行为的社会成员的集合。
社会工作专业化的标志:1917年美国学者玛丽·芮奇蒙出版《社会诊断》一书。
社会工作者:是遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。
他们是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员。
第二章:社会工作的功能社会工作者:社会工作者是秉持社会工作价值观,运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。
社会工作者的一般特征:①认同并遵循社会工作的价值准则,有全心全意为受助者服务的理念,不以助人过程牟取私利;②他们是从事社会福利服务的人员,而不是行政官僚③他们掌握一定的社会工作专业方法;④获得专业认可;⑤综合运用社会工作知识、理论和方法,有效地提供社会服务。
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第一章1.社会工作在中国的应用•社会工作在我国的应用及其前景–专业性社会工作•上海的司法社工•深圳的社区工作•专业机构的社会工作–官方的社会事业–准官方机构的社会事业•共青团的青少年工作•妇联的妇女儿童权益保护工作•残联的残疾人权益保障工作等2.社会工作专业学习的基本要求•社会工作专业学习的基本要求–综合性的专业知识–信仰和社会主流价值观–人际沟通和案例管理的能力–自我成长的能力第二章1.什么叫社会工作社会工作是一种实务;社会工作是一门综合性学科;社会工作是一门应用性学科2.社会工作的基本功能,社会工作的中国特色社会工作有什么用——社会工作的功能–解惑(思想困惑与心理困扰)–提升个体的社会功能(促使个体更好的承担社会角色)–预防或缓解社会冲突(促使社会和谐)–促进民众组织化(以集体的力量解决问题)–促进社会福利方面的立法和贯彻相关法律–中国转型期社会工作的特殊功能第三章1.社会工作发展历史社会工作发展的简要历史:慈善事业阶段→现代社会保障事业的开端与发展→二战后福利国家制度和专业化社会工作阶段2.现代社会保障事业主要特征–在社会的慈善活动之外,国家与政府逐渐成为个人社会生活风险的重要承担着。
–除了济贫之外,社会扶助的范围延伸至工伤、失业、养老、医疗等广泛的生活领域与工作环境。
–除了社区之外,行政辖区或政府划定的工作区域成了组织社会扶助的组织单位。
–社会科学和心理学的飞速发展,为社会扶助提供了强大的理论支撑第四章1.社会工作者一般扮演什么角色•社会工作者扮演的角色。
–第一,直接服务角色。
支持者---支持者角色的任务,社会工作者的支持特点;指导者---给予案主指导和忠告,不代替案主作决定与行动;治疗者或辅导者---治疗者或辅导者角色的历史角色的目的;照顾者---提供关怀和保护,成为社会控制力量。
–第二,间接服务角色。
社会工作者扮演了行政者(策划,指导,管理)、研究者、咨询者(社会政策与法律)的角色。
–第三,综合服务角色。
社会工作者扮演了促进者(促进者角色的意义)、经纪人---经纪人角色的假设、调解者---调解者角色的目的、管理与协调者---管理与协调者角色的目的、倡导者、增权者、教育者等角色。
2.社会工作的基本程序(一)约定阶段•1.什么是约定–约定是工作者帮助求助者逐渐成为案主并接受案主角色的过程。
•2.约定阶段的主要工作–了解案主的来源(自动案主与转介案主)–初步评估(问题—人—环境)–建立专业关系(社工与案主的关系确立)–促使案主进入角色–与案主以外的其他系统建立关系•(二)评估问题阶段•1.评估及其目的–什么是评估(对案主的问题,环境,资源的分析)–评估的目的(在评估基础上才能制定介入方案)•2.评估的步骤–收集资料(案主,问题,环境,资源,政策)–分析和解释资料(为什么,怎么样)–认定案主的问题(主观,客观)–做出评估报告(分析,结论)•(三)计划、合约阶段•1.计划的内容–目的和目标(介入要达到的效果---助人自助的程度)–关注对象(解决案主目前与将来可能出现的问题)–介入的策略(辅导---治疗---干预---促进)•2.制定计划的原则–详细、具体、具有可行性、与工作目的目标相符–能够总结和度量•3.合约–与案主共同制定服务合同,它的主要内容是具体行动方案。
•(四)工作介入阶段–社会工作介入是社会工作者旨在恢复和加强案主整体社会功能的有计划有目的的行动。
介入的目的就是为了界定和解决问题,促进案主的成长,提高案主的生活质量。
•1.社会工作介入的特点–社会工作介入是有目的有计划的行动–社会工作介入可以是采取行动的,也可以是不采取行动的(分析、辅导、恳谈)–社会工作介入可以是实质性的,也可以是非实质性的•2.社会工作介入的策略–与案主一起行动–帮助案主认识和运用现有资源–对案主的危机进行干预和危机调适–运用活动帮助案主–代表案主采取行动–争取有影响力的人士参与工作–协调各种服务资源与系统–发展创新资源,满足案主需要–改变案主所处的环境–改变组织与机构–集体倡导,通过倡导为案主争取所需资源•(五)评估总结、结束阶段•1.评估总结的目的与内容–评估总结的目的:社工反思工作过程-总结-提高,案主回顾改变的过程,目标是否实现,社工通过评估总结向机构交代结案存档。
评估总结的内容目的目标有效地达到。
方法和技巧运用得当。
社工的角色和任务的完成情况。
•2.巩固案主已有的改变努力–帮助案主回顾工作过程:学会解决问题。
强调案主已经取得的成绩,进一步增强案主的自信心。
假设一些问题与案主讨论解决方案,给予必要的指导。
•3.终止、解除工作关系•终止解除工作关系的基本方法:–转介—将案主转往其他机构接受服务(如案主出现严重的心理疾病,或者案主的问题涉及社会政策与福利服务,机构无法协助,将案主转介和其他机构,协青社转往单身人士宿舍) –转案—由本机构其他社会工作者为案主提供服务(案主的问题本机构有其他这个方面经验更丰富的社工,可以转移给对个别案主问题更专业社工提供服务)–终止—案主问题已经解决,社工不再为案主提供服务。
第五章1.社会工作的基本价值观社会工作者在日常工作中必须要面对这些不同的价值观来工作,这些价值观包括社会价值观、案主价值观、机构价值观、社会工作者的个人价值观、社会工作专业的价值观。
–①社会价值观是为所有社会成员共享社会基本价值或一般价值。
它是社会工作价值体系的基础,对社会工作专业价值具有导向作用。
–②案主的价值观是案主所独特的个人价值观体系,案主所秉持的价值观会影响到他的态度、感受、想法和行为。
在一些个案中﹐案主的问题涉及到他们的价值观体系同他们的父母、学校﹐甚至社会的价值观体系间的冲突。
–③机构的价值观反映在机构的政策声明﹐行政管理程序和方案内容之中﹐当你毕业后寻找雇用单位时﹐机构的价值观是最重要的考虑因素。
机构的经费来源在很大程度上依赖于政府的拨款(公众的纳税)或捐款。
所以﹐这些领导人和社区可能反过来影响机构的价值观。
–④社会工作者的个人价值观是社会工作者个人所秉持和依从的判断标准。
个人价值可能与社会价值和专业价值出现不一致,专业的工作者应该选择遵循专业价值观。
–⑤社会工作专业的价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学理念。
社会工作价值观以人道主义为基础,充分体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求,激励和指导着社会工作者的具体工作。
社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观以及传统文化对社会环境的影响之上。
社会工作价值观是不同于个人价值观,它是需要经过系统学习和训练才能掌握并内化的专业群体价值观。
如果专业价值观与上面提到的不同的价值观体系有冲突﹐那么应该优先考虑的是专业的价值观。
2.国际公认的社会工作的专业伦理1 社工应发展及保持其工作所需的技巧和职能;2 社工不应容许其专业技巧用于非人道的目的,例如酷刑或恐怖主义;3 社工应行事正直,包括不滥用服务使用者的信任、明白私人生活和专业之间的界限、以及不利用其身份取得个人利益;4 社工应以爱心、同理心和关顾的态度对待服务使用者;5 社工不应将个人的需要或利益置于服务使用者的需要或利益至上;6 社工有责任照顾其在工作岗位以及社会上的专业和个人生活,以确保他们能提供适切的服务;7 社工应为服务使用者保密。
任何例外只能基于更高的道德要求(例如维系生命安全);8 社工须承认他们对服务使用者、与其工作的人士、同事、雇主、专业团体以及法律都有责任,而这些责任之间有时候会出现冲突;9 社工愿意与社工学院合作以支援社工学生取得优质的实习训练和最新的实用知识;10 社工应推动和参与在同事及雇主之间有关理论的讨论,并且为因应伦理而做出的决定负上责任;11 社工应做好准备去解释他们根据伦理考虑而做出的决定,并承担该选择和行动所带来的责任;12 社工应在其受雇机构以及身处的国家中创造环境,以推动讨论、评估及维护本文件以及其国家的守则(如适用)中所述的原则。
3.社会工作的伦理难题与策略社会工作的伦理难题保密问题情理法问题价值中立还是价值介入个人利益和社会责任自决原则和知情同意第六章1.什么是社会环境社会环境是指与人类生物遗传、心理状态及社会过程相互作用的社会系统,家庭、学校、团体、组织、社区、社会、文化等是其重要组成部分。
2.人类行为的特征适应性,多样性,动态性,指向性,可控性,发展性3.主要的社会环境家庭,朋辈群体,学校与工作单位,社区,社会,文化,大众传媒4.人类行为与社会环境社会环境与人类行为的交互影响个体必须适应环境。
社会环境影响个人行为。
遗传与环境交互作用同时影响人类行为,社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传的制约。
人类行为影响社会环境。
人类行为与社会环境相互影响的力度并不对等,相对而言,社会环境对人类行为的影响要大得多。
第七章1. 个案工作定义个案工作是专业社会工作者将心理社会、行为和系统观念转化为技巧,通过直接的、面对面的关系,帮助个人和家庭解决内心问题、人际关系问题、社会经济问题和环境问题。
从这个定义中我们可以看出个案工作的内涵第一,个案工作的主体是专业工作者;第二,个案工作需要理论支持,以及专业性非常强的工作技巧;2.个案工作框架●目的、价值观、授权服务、知识与方法是个人或家庭工作的核心。
●目的目的是个案工作实务存在的理由。
个案工作实务的目的是预防或改善让个人的健康关系出现破裂的情况——帮助人们识别和解决自身关系中存在的问题,或是至少最大限度地减少这些破裂的社会关系所带来的负面影响,或寻找增强个人、群体和社区的最大潜能。
●价值观价值观决定了工作者的态度和取向,个案工作的价值观主要有三点:第一,个案工作看重个人的价值观并把个人放到至高无上的地位。
重视个人价值观意味着相信个人有能力引导自己的行动,有潜能决定自己的目标和想要有的成就。
第二,个案工作相信每个个体都具有独特性和个性,因此个案工作把个体差异看做财富,认为差异为角色关系带来力量。
比如,夫妻双方的差异可以把不同的头脑、感受和表现融合到一起,为增进婚姻关系做出独特贡献,组织起来的利益群体之间的差异增强了人类的社团组织,。
第三,个案工作相信当事人是自己的主人,是接受还是谢绝一项服务取决于当事人,由当事人而不是工作者选择、定夺,即当事人自决。
自决意味着当事人决定是否接受个案工作,无论在工作地哪个阶段,工作者对自决都持有肯定的态度,加以解释和执行,当事人都有权选择是退出还是继续。
如果强行剥夺当事人的自决权会损害工作关系,削弱当事人解决问题的决心和能力,也会让当事人对工作者产生排斥心理。
●授权服务社会通过结构性安排、法律和政策声明等授权工作者提供社会工作服务。
个案工作是在得到民众认可的各类政府和私立志愿者机构的赞助、支持下开展的,政府和私立志愿者机构都要求服务于社会和人民,反映支持者的意愿,因此工作者的服务包含了社会责任,出现在当事人面前时代表了授权给他的组织或机构,包括政府机构或它的分支机构(法律授权)肩负满足特定需要或提供特定服务责任的志愿机构提供社会工作服务的专业组织。