7-简单几何体习题精选精讲

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简单几何体课时作业(附答案)

简单几何体课时作业(附答案)

简单几何体课时作业(附答案)简单几何体课时作业(附答案)课时提升作业(一) 简单几何体一、选择题(每小题3分,共18分) 1.(2014?阜阳高一检测)下列说法正确的是( ) A.棱柱的侧面都是矩形 B.棱柱的侧棱都相等 C.棱柱的各个面都是平行四边形 D.棱柱的侧棱总与底面垂直【解析】选B.由棱柱的定义知,棱柱的侧面都是平行四边形,故A错误.而平行四边形的对边相等,故侧棱都相等,棱柱的底面不一定是平行四边形,故C错.棱柱的侧棱可以与底面垂直,也可以不垂直. 2.下列图形所表示的几何体中,不是棱锥的为( ) 【解析】选A.由棱锥的定义及结构特征知A不是棱锥.3.(2014?亳州高一检测)下列说法错误的是( ) A.多面体至少有四个面B.九棱柱有9条侧棱,9个侧面,侧面为平行四边形C.长方体、正方体都是棱柱 D.三棱柱的侧面为三角形【解析】选D.多面体中面数最少的是三棱锥,有四个面,故A正确.根据棱柱的结构特征知B正确.长方体、正方体符合棱柱的结构特征,C正确.D中三棱柱的侧面为平行四边形,D错误. 4.下列图形中,不是三棱柱的展开图的是( ) 【解析】选C.根据三棱柱的结构特征知,A,B,D中的展开图都可还原为三棱柱,但是C中展开图还原后的几何体没有下底面,故不是三棱柱的展开图. 5.(2014?南昌高一检测)下列说法正确的个数为( ) ①存在斜四棱柱,其底边为正方形;②存在棱锥,其所有面均为直角三角形;③任意的圆锥都存在两条母线互相垂直;④矩形绕任意一条直线旋转都可以形成圆柱. A.1 B.2C.3D.4 【解析】选B.①存在斜四棱柱,其底面为正方形,正确.②正确.如图.③不正确,圆锥的顶角小于90°时就不存在.④不正确,矩形绕其对角线所在直线旋转,不能围成圆柱. 6.以钝角三角形的较小边所在的直线为轴,其他两边旋转一周所得的几何体是( ) A.两个圆锥拼接而成的组合体 B.一个圆台 C.一个圆锥 D.一个圆锥挖去一个同底的小圆锥【解析】选D.如图所示.旋转一周后其他两边形成的几何体为在圆锥AO的底部挖去一个同底的圆锥BO. 【误区警示】本题易选A而导致错误.事实上圆锥BO为空心的,并非真正的圆锥. 二、填空题(每小题4分,共12分) 7.矩形绕一边所在的直线旋转一周得到圆柱,则得到不同形状的圆柱有________个.【解题指南】矩形包括正方形和长方形,不同的情况下得到圆柱的情形不同. 【解析】若该矩形为长方形,则矩形的长与宽所在的直线为轴可以得到2个不同形状的圆柱,若该矩形为正方形,则得到1个圆柱. 答案:1或2 【误区警示】本题易漏掉一种情形而导致答案错误.8.如图,将装有水的长方体水槽固定底面一边后将水槽倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的几何体的形状是________. 【解析】如图:假设以AB边固定进行倾斜,则几何体BB2C2C-AA2D2D一定为棱柱. 答案:棱柱 9.五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个五棱柱对角线的条数为________. 【解析】上底面内的每个顶点,与下底面内不在同一侧面的两个顶点的连线可构成五棱柱的对角线,上底面每个顶点有两条对角线,故一个五棱柱的对角线共有5×2=10条. 答案:10 三、解答题(每小题10分,共20分) 10.一直角梯形ABCD,如图所示,分别以AB,BC,CD,DA所在直线为轴旋转一周,画出所得几何体的大致形状,并指明它是由哪些简单几何体组成的. 【解析】以AB为轴旋转所得几何体是一个圆台,如图a;以BC为轴旋转所得几何体是一个圆柱和一个圆锥拼接而成,如图b;以CD为轴旋转所得几何体是一个圆台挖去一个小圆锥后,再与一个大圆锥拼接而成,如图c;以DA为轴旋转所得几何体是一个圆柱挖去一个圆锥而成,如图d. 11.试从正方体ABCD -A1B1C1D1的八个顶点中任取若干,连结后构成以下空间几何体,并且用适当的符号表示出来. (1)只有一个面是等边三角形的三棱锥.(2)四个面都是等边三角形的三棱锥. (3)三棱柱. 【解析】(1)如图所示,三棱锥A1-AB1D1(答案不惟一). (2)如图所示,三棱锥B1-ACD1(答案不惟一). (3)如图所示,三棱柱A1B1D1-ABD(答案不惟一). 【变式训练】判断如图所示的几何体是不是棱台?为什么?【解析】①②③都不是棱台.因为①和③都不是由棱锥所截得的,故①③都不是棱台,虽然②是由棱锥所截得的,但截面和底面不平行,故不是棱台,只有用平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面与底面之间的部分才是棱台,③是由长方体截得,是棱柱而不是棱台. 一、选择题(每小题4分,共16分) 1.(2014?西安高一检测)AB为圆柱下底面内任一不过圆心的弦,过AB和上底面圆心作圆柱的一截面,则这个截面是( ) A.三角形 B.矩形 C.梯形 D.以上都不对【解析】选D.如图,AB∥CD,且AB≠CD,但AD,BC是曲线,不是直线,故选D. 【误区警示】本题易误将曲线AD,BC当作直线选C 而导致错误. 2.下列叙述,其中正确的有( ) ①两个底面平行且相似,其余的面都是梯形的多面体是棱台;②如图所示,截正方体所得的几何体是棱台;③棱锥被平面截成的两部分不可能都是棱锥. A.0个B.1个C.2个 D.3个【解析】选A.①不正确,因为不能保证各侧棱的延长线交于一点.②不正确,因为侧棱延长后不能交于一点,还原后也并非棱锥.③不正确,如图,用一个过顶点的平面截四棱锥得到的是两个三棱锥. 【拓展延伸】棱台定义的应用除了用它作判定之外,至少还有三项用途:①为保证侧棱延长后交于一点,可以先画棱锥再画棱台;②如果解棱台问题遇到困难,可以将它还原为棱锥去看,因为它是由棱锥截来的;③可以利用两底是相似多边形进行有关推算. 3.用一个平面去截一个三棱锥,截面形状是( ) A.四边形 B.三角形 C.三角形或四边形 D.不可能为四边形【解题指南】截面与三棱锥的棱有几个交点,连起来就是几边形. 【解析】选C.如图,若截面截三棱锥的三条棱,则截面的形状为三角形(如图①),若截面截三棱锥的四条棱,则截面的形状为四边形(如图②). 4.(2014?重庆高一检测)如图所示,模块①~⑤均由4个棱长为1的小正方体构成,模块⑥由15个棱长为1的小正方体构成.现从模块①~⑤中选出三个放到模块⑥上,使得模块⑥成为一个棱长为3的大正方体.则下列选择方案中,能够完成任务的为( ) A.模块①②⑤ B.模块①③⑤ C.模块②④⑤ D.模块③④⑤ 【解析】选A.先将模块⑤放到模块⑥上,再把模块①放到模块⑥上,再把模块②放到模块⑥上,即得到棱长为3的大正方体. 二、填空题(每小题5分,共10分) 5.(2014?北京高一检测)如图所示,不是正四面体(各棱长都相等的三棱锥)的展开图的是________. 【解析】(3)(4)中的四个三角形有公共顶点,无法折成三棱锥,当然不是正四面体的展开图. 答案:(3)(4) 【变式训练】试判断下列三个图是否为正四面体的表面展开图. 【解析】①②③都是正四面体的表面展开图. 6.(2014?吉安高一检测)在圆锥中平行于底面的截面面积是底面的,则此截面分圆锥的高为上、下两段,其比值为__________. 【解题指南】作出圆锥的轴截面图运用几何知识解决. 【解析】作出圆锥的轴截面如图,截面圆半径ED,底面圆半径OB.由题意 = ,解得 = ,由△SED∽△SOB知 = ,故=1∶1. 即截面分圆锥的高上、下两段的比为1∶1. 答案:1∶1 三、解答题(每小题12分,共24分) 7.如图所示的几何体的侧面展开图是一个矩形,且几何体的底面边长均为3,侧面的棱长为5,已知点P是棱AA1上一动点,Q是棱BB1上一动点,求CP+PQ+QC1的最小值. 【解析】将几何体沿棱CC1剪开,其侧面展开为平面图形,如图所示,CP+PQ+QC1的最小值即平面图中矩形对角线CC1的长,所以(CP+PQ+QC1)min= = . 【拓展延伸】求几何体表面上连结两点曲线长的最小值问题的策略(1)将几何体沿着某些棱剪开后展开,画出其侧面展开图. (2)将所求曲线问题转化为平面上的线段问题. (3)结合已知条件求得结果. 8.如图,图①是正方体木块,把它截去一块,可能得到的几何体有②,③,④,⑤的木块. (1)我们知道,正方体木块有8个顶点、12条棱、6个面,请你将图②,③,④,⑤的木块的顶点数、面数填入下表:图号顶点数棱数面数① 8 12 6 ② ③ ④ ⑤ (2)观察你填出的表格,归纳出上述各种木块的顶点数V、棱数E、面数F之间的关系.(3)看图⑥中正方体的切法,请验证你所得的数量关系是否正确. 【解题指南】可从顶点数V+面数F的和与棱数E的关系考虑. 【解析】(1)通过观察各几何体,得到表格:图号顶点数棱数面数① 8 12 6 ② 6 9 5 ③ 8 12 6 ④ 8 13 7 ⑤ 10 15 7 (2)由特殊到一般,归纳猜想得到:顶点数V+面数F-棱数E=2. (3)该木块的顶点数为10,面数为7,棱数为15,有10+7-15=2,与(2)中归纳的数量关系式“V+F-E=2”相符.。

高中数学总复习精选精讲:7-立体几何(文)习题精选精讲

高中数学总复习精选精讲:7-立体几何(文)习题精选精讲

例谈立体几何中的转化立体几何中所蕴含的数学思想方法非常丰富,其中最重要的就是转化的思想方法,它贯穿立体几何教学的始终,在立体几何教学中占有很重要的地位。

立体几何中的转化主要是空间问题向平面问题的转化,具体从以下几个方面入手。

1、位置关系的转化线线、线面、面面平行与垂直的位置关系是立体几何中的一个重点内容,其精髓就是平行与垂直位置关系的相互依存及转化,平行与垂直问题不但能横向转化,而且可以纵向转化。

例1 已知三棱锥S -ABC 中,∠ABC =90°,侧棱SA ⊥底面ABC ,点A 在棱SB 和SC 上的射影分别是点E 、F 。

求证EF ⊥SC 。

分析:∵A 、E 、F 三点不共线,AF ⊥SC , ∴要证EF ⊥SC ,只要证SC ⊥平面AEF , 只要证SC ⊥AE (如图1)。

又∵BC ⊥AB ,BC ⊥SA ,∴BC ⊥平面SAB , ∴SB 是SC 在平面SAB 上的射影。

∴只要证AE ⊥SB (已知),∴EF ⊥SC 。

例2 设矩形ABCD ,E 、F 分别为AB 、CD 的中点,以EF 为棱将矩形 折成二面角A -EF -C 1(如图-2)。

求证:平面AB 1E ∥平面C 1DF 。

分析一(纵向转化):∵AE ∥DF ,AE ⊄平面C 1DF ,∴ AE ∥平面C 1DF.同理,B 1E ∥平面C 1DF , 又AE ∩B 1E =E ,∴平面AB 1E ∥平面C 1DF 。

分析二(横向转化):∵AE ∥EF ,B 1E ⊥EF ,且AE ∩B 1E =E ,∴EF ⊥平面C 1DF 。

同理,EF ⊥平面C 1DF 。

平面AB1E ∥平面C 1DF 。

2、降维转化由三维空间向二维平面转化,是研究立体几何问题的重要数学方法之一。

降维转化的目的是把空间的基本元素转化到某一个平面中去,用学生们比较熟悉的平面几何知识来解决问题。

如线面垂直的判定定理的证明就是转化为三角形全等的平面问题。

高中数学第八章立体几何初步之简单几何体的表面积与体积(精练)(必修第二册)(教师版含解析)

高中数学第八章立体几何初步之简单几何体的表面积与体积(精练)(必修第二册)(教师版含解析)

8.3 简单几何体的表面积与体积(精练)【题组一 多面体表面积】1.(2020·全国高一课时练习)长方体的高为2,底面积等于12,过不相邻两侧棱的截面(对角面)的面积为10,则此长方体的侧面积为( )A .12B .24C .28D .32 【答案】C【解析】设长方体底面矩形的长与宽分别为,a b ,则12ab =.又由题意知22210a b +⨯=,解得4,3a b ==或3,4a b ==.故长方体的侧面积为()243228⨯+⨯=.故选:C.2.(2021·江苏南通市)一个正四棱锥的底面边长为2,高为3,则该正四棱锥的全面积为A .8B .12C .16D .20 【答案】B【解析】由题得侧面三角形的斜高为223+1=2, 所以该四棱锥的全面积为212+422=122⋅⋅⋅. 故选B 3.(2020·全国高一课时练习)若正三棱台上、下底面边长分别是a 和2a ,棱台的高为336a ,则此正三棱台的侧面积为( )A .2aB .212aC .292aD .232a 【答案】C 【解析】如图,1,O O 分别为上、下底面的中心,1,D D 分别是AC ,11A C 的中点,过1D 作1D E OD ⊥于点E .在直角梯形11ODD O 中,1332323OD a a =⨯⨯=,11133326O D a a =⨯⨯=,1136DE OD O D a ∴=-=.在1RtDED中,1336D E a =, 则22133366D D a a ⎛⎫⎛⎫=+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭223333636a a a =+=. 2193(2)22S a a a a ∴=⨯+=侧.故选:C4.(2020·河北沧州市一中高一月考)正四棱锥底面正方形的边长为4,高与斜高的夹角为30,则该四棱锥的侧面积( )A .32B .48C .64D .323【答案】A【解析】如图:正四棱锥的高PO ,斜高PE ,底面边心距OE 组成直角△POE .∵OE =2cm ,∠OPE =30°,∴斜高h ′=PE =4sin 30o OE =,∴S正棱锥侧=114443222ch=⨯⨯⨯='故选:A5.(2020·全国高一课时练习)已知正四棱锥的底面边长是2,侧棱长是5,则该正四棱锥的表面积为( ) A.3B.12C.8D.43【答案】B【解析】如图所示,在正四棱锥S ABCD-中,取BC中点E,连接SE,则SBE△为直角三角形,所以22512SE SB BE=-=-=,所以表面积1422422122SBCABCDS S S=+⨯=⨯+⨯⨯⨯=正方形△.故选:B.6.(2021·内蒙古包头市·高三期末(文))已知一个正四棱锥的底面边长为4,以该正四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积,则该正四棱锥的侧面积为( )A.()451+B.51-C.()451-D.()851+【答案】D【解析】正四棱锥如图,设四棱锥的高OE h =,由底面边长为4,可知2OF =,斜高24EF h =+,故221442h h =⨯⨯+,解得2=225h +, 故侧面积为()22144448858152h h ⨯⨯⨯+==+=+, 故选:D. 7.(2020·山西吕梁市)已知,AB CD 是某一棱长为2的正方体展开图中的两条线段,则原正方体中几何体ABCD 的表面积为( )A .24223++B .22223++C .22243++D .24243++【答案】A 【解析】由所给正方体的展开图得到直观图,如图:则此三棱锥的表面积为:△△△△+++=BCD ABC ADC ABD S S S S111132222222222222422322222⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯=++ 故选:A8.(2020·黑龙江哈师大青冈实验中学)长方体一个顶点上的三条棱长分别为3,4,a ,表面积为108,则a 等于( )A .2B .3C .5D .6 【答案】D【解析】长方体一个顶点上的三条棱长分别为3,4,a ,则长方体的表面积为342+2423108a a ⨯⨯⨯+⨯=,解得a =6,故选:D9.(2020·湖北省汉川市第一高级中学高一期末)一个正四棱柱的各个顶点都在一个半径为2cm 的球面上,如果正四棱柱的底面边长为2cm ,那么该棱柱的表面积为( )A .2(242)cm +B .2(482)cm +C .2(8162)cm +D .2(16322)cm + 【答案】C【解析】∵一个正四棱柱的各个顶点都在一个半径为2cm 的球面上,正四棱柱的底面边长为2cm , ∴球的直径为正四棱柱的体对角线∴正四棱柱的体对角线为4,正四棱柱的底面对角线长为22,正四棱柱的高为224(22)22-=,∴该棱柱的表面积为2×22+4×2×22=8+162(2cm ),故选:C【题组二 多面体台体积】1.(2021·扶风县法门高中)正方体的全面积为18cm 2,则它的体积是_________ 3cm 【答案】33【解析】设该正方体的棱长为a cm ,由题意可得,2618a =,解得3a =,所以该正方体的体积为333V a ==3cm .故答案为:332.(2021·湖南长沙市)如图,在长方体1AC 中,棱锥1A ABCD -的体积与长方体的体积之比为( )A.2∶3 B.1∶3 C.1∶4 D.3∶4【答案】B【解析】设长方体过同一顶点的棱长分别为,,a b c则长方体的体积为1V abc=,四棱锥1A ABCD-的体轵为213V abc=,所以棱锥1A ABCD-的体积与长方体1AC的体积的比值为13.故选:B.3.(2020·浙江高一期末)由华裔建筑师贝聿铭设计的巴黎卢浮宫金字塔的形状可视为一个正四棱锥(底面是正方形,侧棱长都相等的四棱锥),四个侧面由673块玻璃拼组而成,塔高21 米,底宽34米,则该金字塔的体积为( )A.38092m B.34046mC.324276m D.312138m【答案】A【解析】如图正四棱锥P ABCD -中,34AB BC ==,21PO =,所以正四棱锥P ABCD -的体积为311343421809233ABCD S PO m ⨯⨯=⨯⨯⨯=, 故选:A4.(2020·辽宁沈阳市·沈阳二中高一期末)《九章算术》问题十:今有方亭,下方五丈,上方四丈.高五丈.问积几何(今译:已知正四棱台体建筑物(方亭)如图,下底边长5a =丈,上底边长4b =丈.高5h=丈.问它的体积是多少立方丈?( )A .75B .3053C .3203D .4003 【答案】B【解析】()()222211++=33V S S S S h a a b b h ''=⋅++⋅ ()22221130555445615333=+⨯+⨯=⨯⨯=. 故选:B 5.(2021·浙江高一期末)出华裔建筑师贝聿铭设计的巴黎卢浮宫金字塔的形状可视为一个正四棱锥(底面是正方形,侧楼长都相等的四棱锥),四个侧面由673块玻璃拼组而成,塔高21米,底宽34米,则该金字塔的体积为( )A .38092mB .34046mC .32427mD .312138m【答案】A【解析】如图正四棱锥P ABCD-中,PO⊥底面ABCD,21PO=,34AB=,底面正方形的面积为234341156S m=⨯=,则正四棱锥P ABCD-的体积为311115621809233S PO m⨯⨯=⨯⨯=,故选:A6.(2020·济南市·山东师范大学附中高一月考)如图,在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D-中,截去三棱锥1A ABD-,求(1)截去的三棱锥1A ABD-的表面积;(2)剩余的几何体1111A B C D DBC-的体积.【答案】(1)623+;(2)203【解析】(1)由正方体的特点可知三棱锥1A ABD-中,1A BD是边长为22的等边三角形,1A AD、1A AB、ABD△都是直角边为2的等腰直角三角形,所以截去的三棱锥1A ABD-的表面积()1112312232262342A BD A AD A AB ABDS S S S S=+++=⨯+⨯⨯⨯=+(2)正方体的体积为328=,三棱锥1A ABD -的体积为111142223323ABD SAA ⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=, 所以剩余的几何体1111A B C D DBC -的体积为420833-=. 【题组三 旋转体的表面积】1.(2021·浙江丽水市)经过圆锥的轴的截面是面积为2的等腰直角三角形,则圆锥的侧面积是( )A .42πB .4πC .22πD .2π 【答案】C【解析】设圆锥的底面半径为r ,母线长为l ,则2l r =,由题可知()21222r ⨯=, ∴2,2r l ==,侧面积为22rl ππ=,故选:C.2.(2020·全国高一课时练习)某圆台的上、下底半径和高的比为1:4:4,母线长为10,则该圆台的表面积为( )A .81πB .100πC .168πD .169π 【答案】C【解析】该圆台的轴截面如图所示.设圆台的上底面半径为r ,则下底面半径4r r '=,高4h r = 则它的母线长()2222(4)(3)510h r r l r r r '+-=+===∴2r,8r '=. ∴()(82)10100S r r l πππ'=+=+⨯=侧,22100464168S S r r ππππππ'=++=++=表侧.故选:C3.(2020·全国高一课时练习)用一个平行于圆锥底面的平面截这个圆锥,截得圆台上下底面半径的比是1:4,且该圆台的母线长为9,则截去的圆锥的母线长为( )A .94B .3C .12D .36【答案】B【解析】根据题意,设圆台的上、下底面的半径分别为r 、R ,设圆锥的母线长为L ,截得小圆锥的母线长为l ,∵圆台的上、下底面互相平行∴14l r L R ==,可得L=4l ∵圆台的母线长9,可得L ﹣l =9 ∴3L 4=9,解得L=12, ∴截去的圆锥的母线长为12-9=3故选B4.(2020·全国高一课时练习)圆台的一个底面圆周长是另一个底面圆周长的3倍,母线长为3,圆台的侧面积为84π,则圆台较小底面圆的半径为( )A .3B .5C .6D .7【答案】D 【解析】设圆台较小底面圆的半径为r ,由已知有另一底面圆的半径为3r ,而圆台的侧面积公式为(3)4384,7r r l r r πππ+=⨯⨯==,选D.5.(2020·江苏淮安市·淮阴中学高一期末)圆柱底面半径为1,母线长为2,则圆柱侧面积为( )A .4πB .3πC .5πD .2π 【答案】A【解析】圆柱底面半径为1,母线长为2,圆柱侧面积为224S rl =π=π⨯1⨯2=π ,故选:A6.(2021·广西河池市·高一期末)已知圆柱的底面半径为1,若圆柱的侧面展开图的面积为8π,则圆柱的高为________.【答案】4【解析】设圆柱的高为h ,有28h ππ=,得4h =.故答案为:4.7.(2021·河南焦作市·高一期末)已知圆锥的底面半径为2,高为4,在圆锥内部有一个圆柱,则圆柱的侧面积的最大值为______.【答案】4π【解析】如图是圆锥与圆柱的轴截面,设内接圆柱的高为a,圆柱的底面半径为r()02r<<,则由224r a-=,可得42a r=-,所以圆柱的侧面积()22242484(1)4S r r r r rπππππ=⋅-=-+=--+,所以1r=时,该圆柱的侧面职取最大值4π.故答案为:4π.8.(2020·北京高一期末)将底面直径为8,高为23的圆锥体石块打磨成一个圆柱,则该圆柱侧面积的最大值为______.【答案】43π【解析】欲使圆柱侧面积最大,需使圆柱内接于圆锥;设圆柱的高为h,底面半径为r,则23423h r-=,解得3232h r=-;所以()232223342S rh r r r rπππ⎛⎫==-=-⎪⎪⎝⎭圆柱侧;当2r时,S圆柱侧取得最大值为43π故答案为:43π.【点睛】本题考查了求圆柱侧面积的最值,考查空间想象能力,将问题转化为函数求最值,属于中档题.9.(2021·陕西西安市·西安中学高一期末)若圆锥的侧面展开图是圆心角为90︒的扇形,则该圆锥的侧面积与底面积之比为___________.【答案】4:1【解析】设圆锥的底面半径为r ,母线长为l ,由题意得:22l r ππ=,即4l r ,所以其侧面积是214S rl r ππ==,底面积是22S r π=,所以该圆锥的侧面积与底面积之比为4:1故答案为:4:1【题组四 旋转体的体积】1.(2020·山东菏泽市·高一期末)若圆锥的底面半径为3cm ,侧面积为215cm π,则该圆锥的体积为( )A .4π3cmB .9π3cmC .12π3cmD .36π3cm【答案】C 【解析】设圆锥母线长为l ,则侧面积为123152S l r l πππ=⋅==,故5l =. 故圆锥的高224h l r =-=,圆锥体积为21123V r h ππ==3cm .故选:C. 2.(2021·黑龙江双鸭山市·双鸭山一中)现用一半径为10cm ,面积为280cm π的扇形铁皮制作一个无盖的圆锥形容器(假定衔接部分及铁皮厚度忽略不计,且无损耗),则该容器的容积为__________3cm .【答案】128π【解析】设铁皮扇形的半径和弧长分别为R 、l ,圆锥形容器的高和底面半径分别为h 、r ,则由题意得R=10,由1802Rl π=,得16l π=, 由2l r π=得8r =.由222R r h =+可得6h =.∴()231164612833V r h cm πππ==⋅⋅=∴该容器的容积为3128cmπ.故答案为128π.3.(2020·湖南长沙市·高一期末)圆锥的母线与底面所成的角为60︒,侧面积为8π,则其体积为________. 【答案】833π【解析】如图所示,圆锥的母线与其底面所成角的大小为60︒,60SAO∴∠=︒,由题意设圆锥的底面半径为r,则母线长为2l r=,高为3h r=圆锥的侧面积为8π,2228S rl r r rππππ∴==⋅⋅==侧面积,解得2r,23h=,∴圆锥的体积为221183223333V r hπππ=⋅⋅=⨯⨯=圆锥.故答案为:833π.4.(2020·江苏南京市·高一期末)把一个棱长为2的正方体木块,切出一个最大体积的圆柱,则该圆柱的体积为( )A.23πB.πC.2πD.4π【答案】C【解析】正方体棱长为2,所以正方体底面正方形的内切圆半径为1,面积为21ππ⨯=,以此内切圆为底、高为2的圆柱是可切出的最大圆柱.且该圆柱的体积为22ππ⨯=.故选:C5.(2020·山东日照市·高一期末)《五曹算经》是我国南北朝时期数学家甄驾为各级政府的行政人员编撰的一部实用算术书,其第四卷第九题如下:“今有平地聚粟,下周三丈,高四尺,问粟几何”?其意思为场院内有圆锥形稻谷堆,底面周长3丈,高4尺,那么这堆稻谷有多少斛?已知1丈等于10尺,1斛稻谷的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算堆放的稻谷约有多少斛(保留两位小数)( )A .61.73B .61.71C .61.70D .61.69 【答案】A【解析】设圆锥的底面半径为r ,高为h ,体积为V ,则230r π=,所以=5r ,故221135410033V r h π==⨯⨯⨯=(立方尺), 因此10061.731.62V =≈(斛). 故选:A.6.(2020·江苏无锡市·高一期末)某养路处有一圆锥形仓库用于储藏食盐(供融化高速公路上的积雪之用),已建的仓库的底面直径为12米,高4米,为存放更多的食盐,养路处拟重建仓库,将其高度增加4米,底面直径不变,则新建仓库比原仓库能多储藏食盐的体积为( )A .24π米3B .48π米3C .96π米3D .192π米3 【答案】B【解析】原仓库圆锥的底面半径为6米,高为4米,则容积为21614483V ππ=⨯⨯⨯=立方米; 仓库的高增加4米,底面直径不变,则仓库的容积为22618963V ππ=⨯⨯⨯=立方米. 所以新建仓库比原仓库能多储藏食盐的体积为2148V V π-=立方米.故选:B.【题组五 球】1.(2021·天津滨海新区)在正方体1111ABCD A B C D -中,三棱锥11A B CD -的表面积为43,则正方体外接球的体积为( )A .43πB .6πC .323πD .86π 【答案】B【解析】设正方体的棱长为a ,则1111112B D AC AB AD B C D C a ======,由于三棱锥11A B CD -的表面积为43,所以()12133442242AB C S S a ==⨯⨯=所以2a =所以正方体的外接球的半径为()()()222222622++=,所以正方体的外接球的体积为346632ππ⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭故选:B .2.(2020·广东高二期末)在长方体1111ABCD A B C D -中,22AB BC ==,若此长方体的八个顶点都在体积为92π的球面上,则此长方体的表面积为( ) A .16B .18C .20D .22 【答案】A【解析】根据长方体的结构特征可得,长方体外接球直径等于长方体体对角线的长,因为长方体外接球的体积为92π,设外接球半径为R , 则33924R ππ=,解得32R =, 因此22212R AB BC BB =++,因为22AB BC ==, 所以21341BB =++,解得:12BB =,因此长方体的表面积为:1122248416S AB BC AB BB BC BB =⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=++=.故选:A.3.(2020·江苏无锡市第六高级中学高一期中)正三棱柱有一个半径为3cm 的内切球,则此棱柱的体积是( ).A .393cmB .354cmC .327cmD .3183cm【答案】B【解析】∵正三棱柱有一个半径为3cm的内切球,则正三棱柱的高为23cm,底面正三角形的内切圆的半径为3cm,设底面正三角形的边长为a cm,则31323a⨯=,解得6a=cm,∴正三棱柱的底面面积为13669322⨯⨯⨯=cm2,故此正三棱柱的体积V=932354⨯=cm3.故选:B.4.(2021·全国高一)如图所示,球内切于正方体.如果该正方体的棱长为a,那么球的体积为( ) A.343aπB.3a C.332aπD.316aπ【答案】D【解析】因为球内切于正方体,所以球的半径等于正方体棱长的12,所以球的半径为2a,所以球的体积为334326a aππ⎛⎫=⎪⎝⎭,故选:D.5.(2021·湖南邵阳市·高一期末)一个球的体积为36π,则这个球的表面积为( )A.12πB.36πC.108πD.4π【答案】B【解析】设球的半径为R ,球的体积为3436=3R ππ,解得3R =,则球的表面积244936R πππ=⨯=, 故选:B6.(2020·浙江高一期末)已知正方体外接球的体积是323π,那么该正方体的内切球的表面积为_____________.【答案】163π 【解析】设正方体棱长为a ,则34332323a ππ⎛⎫⨯= ⎪ ⎪⎝⎭,解得433a =, ∴内切球半径为2323a r ==,表面积为22316433S ππ⎛⎫=⨯= ⎪ ⎪⎝⎭. 故答案为:163π.【题组六 组合体的体积表面积】1.(2020·全国高一课时练习)如图是某机械零件的几何结构,该几何体是由两个相同的直四棱柱组合而成的,且前后、左右、上下均对称,每个四棱柱的底面都是边长为2的正方形,高为4,且两个四棱柱的侧棱互相垂直.则这个几何体有________个面,其体积为________.【答案】20 162323- 【解析】由图形观察可知,几何体的面共有2(242)20⨯⨯+=个,该几何体的直观图如图所示,该几何体的体积为两个四棱柱的体积和减去两个四棱柱交叉部分的体积.两个四棱柱的体积和为222432V =⨯⨯⨯=.交叉部分的体积为四棱锥S ABCD -的体积的2倍.在等腰ABS 中,22,SB SB =边上的高为2,则 6.SA =由该几何体前后,左右上下均对称,知四边形ABCD 为边长为6的菱形.设AC 的中点为H ,连接,BH SH 易证SH 即为四棱锥S ABCD -的高,在Rt ABH 中,2262 2.BH AB AH =-=-= 又22AC SB ==所以 12222422ABCD S =⨯⨯⨯= 因为BH SH =,所以11822422333ABCD S ABCD V S -=⨯=⨯⨯=四棱柱, 所以求体积为8216232232.33-⨯=- 故答案为:20;16232.3-2.(2020·新疆巴音郭楞蒙古自治州·高一期末)如图,直三棱柱,高为6,底边三角形的边长分别为3、4、5,以上下底面的内切圆为底面,挖去一个圆柱,求剩余部分几何体的体积.【答案】366π-【解析】因为222345+=,所以底面是直角三角形,所以上、下底面内切圆半径34512r +-==, 所以剩余部分几何体的体积21346163662V ππ=⨯⨯⨯⨯=-⨯-, 所以剩余部分几何体的体积为366π-.3.(2021·江西九江市)在底面半径为2,高为22的圆锥中内接一个圆柱,且圆柱的底面积与圆锥的底面积之比为1:4,求圆柱的表面积.【答案】2(21)π+【解析】由圆柱的底面积与圆锥的底面积之比为1:4,知:底面半径比为1:2,即圆柱底面半径1r =,若设圆柱的高为h ,则有221222h -=,即2h =, ∴由圆柱的表面积等于侧面积加上两底面的面积,即:2222(21)S rh r πππ=+=+.。

简单几何体的表面积和体积(含答案)

简单几何体的表面积和体积(含答案)

简单几何体的表面积和体积[基础知识]1.旋转体的侧面积名称 图形侧面积公式 圆柱侧面积:S 侧=______圆锥侧面积:S 侧=______圆台侧面积:S 侧=________ 2.直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积S 直棱柱侧=______(c 为底面周长,h 为高) S 正棱锥侧=______(c 为底面周长,h ′为斜高)S 正棱台侧=12(c +c ′)h ′(c ′,c 分别为上、下底面周长,h ′为斜高)3.体积公式(1)柱体:柱体的底面面积为S ,高为h ,则V =____.(2)锥体:锥体的底面面积为S ,高为h ,则V =_____(3)台体:台体的上、下底面面积分别为S ′、S ,高为h ,则V =13(S ′+S ′S +S)h .[基础练习]1.用长为4、宽为2的矩形做侧面围成一个高为2的圆柱,此圆柱的轴截面面积为( )A .8B .8πC .4πD .2π2.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,则这个圆柱的全面积与侧面积的比为( )A .1+2π2πB .1+4π4πC .1+2ππD .1+4π2π3.中心角为135°,面积为B 的扇形围成一个圆锥,若圆锥的全面积为A ,则A ∶B 等于( )A .11∶8B .3∶8C .8∶3D .13∶84.已知直角三角形的两直角边长为a 、b ,分别以这两条直角边所在直线为轴,旋转所形成的几何体的体积之比为( )A .a ∶bB .b ∶aC .a 2∶b 2D .b 2∶a 25.有一个几何体的三视图及其尺寸如图(单位:cm ),则该几何体的表面积和体积分别为( )A .24π cm 2,12π cm 3B .15π cm 2,12π cm 3C .24π cm 2,36π cm 3D .以上都不正确 6.三视图如图所示的几何体的全面积是( )A .7+ 2B .112+ 2C .7+ 3D .32[典型例题]例1. 如图,E 、F 分别为正方形ABCD 的边BC 、CD 的中点,沿图中虚线将边长为2的正方形折起来,围成一个三棱锥,求此三棱锥的体积.练1.如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D为棱AA1的中点,若截面△BC1D是面积为6的直角三角形,则此三棱柱的体积为________.例2.已知五棱台的上、下底面均是正五边形,边长分别是8 cm和18 cm,侧面是全等的等腰梯形,侧棱长是13 cm,求它的侧面积.练2.圆台上底的面积为16π cm2,下底半径为6 cm,母线长为10 cm,那么,圆台的侧面积和体积各是多少?例3.如图所示,为了制作一个圆柱形灯笼,先要制作4个全等的矩形骨架,总计耗用9.6米铁丝,再用S平方米塑料片制成圆柱的侧面和下底面(不安装上底面).(1)当圆柱底面半径r取何值时,S取得最大值?并求出该最大值(结果精确到0.01平方米);(2)若要制作一个如图放置的、底面半径为0.3米的灯笼,请作出用于制作灯笼的三视图(作图时,不需考虑骨架等因素).练3.圆柱形容器内盛有高度为8 cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是______cm.例4.有一个倒圆锥形容器,它的轴截面是一个正三角形,在容器内放一个半径为r的铁球,并注入水,使水面与球正好相切,然后将球取出,求这时容器中水的深度.练4.如图所示,一个圆锥形的空杯子上放着一个直径为8 cm的半球形的冰淇淋,请你设计一种这样的圆锥形杯子(杯口直径等于半球形的冰淇淋的直径,杯子壁厚忽略不计),使冰淇淋融化后不会溢出杯子,怎样设计最省材料?简单几何体的表面积和体积活页作业一、选择题1.圆柱的侧面展开图是一个边长为6π和4π的矩形,则圆柱的全面积为( )A .6π(4π+3)B .8π(3π+1)C .6π(4π+3)或8π(3π+1)D .6π(4π+1)或8π(3π+2)2.正棱锥的高缩小为原来的12,底面外接圆半径扩大为原来的3倍,则它的体积是原来体积的( )A.32B.92C.34D.943.用与球心距离为1的平面去截球,所得的截面面积为π,则球的体积为( )A.8π3B.82π3 C .82π D.32π34.如图是一个几何体的三视图,根据图中的数据可得该几何体的表面积为( )A .18πB .30πC .33πD .40π 5.(2011·福州质检)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积等于( )A.283πB.163πC.43π+8 D .12π 6.将边长为a 的正方形ABCD 沿对角线AC 折起,使BD =a ,则三棱锥D -ABC 的体积为( )A.a 36B. a 312C.312a 3D.212a 3 7.圆台上、下底面面积分别是π、4π,侧面积是6π,这个圆台的体积是( )A.233πB .23π C.736πD.733π8.一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面都相切,已知这个球的体积是323π,那么这个三棱柱的体积是( )A .96 3B .16 3C .24 3D .48 3二、填空题9.如图,已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2,O 为底面正方形ABCD 的中心, 则三棱锥B 1-BCO 的体积为________.10.如图是某几何体的三视图,其中正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,则该几何体的体积是________.11.已知球O 的表面上四点A 、B 、C 、D ,DA ⊥平面ABC ,AB ⊥BC , DA =AB =BC =3,则球O 的体积等于________.12. 如图所示是一个几何体的三视图,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得该几何体的表面积为________cm 2. 三、解答题13.如图所示,以圆柱的下底面为底面,并以圆柱的上底面圆心为顶点作圆锥,则该圆锥与圆柱等底等高.若圆锥的轴截面是一个正三角形,求圆柱的侧面积与圆锥的侧面积之比.14如图,如图所示的三个图中,上面的是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的正视图和侧视图在下面画出(单位:cm).(1)在正视图下面,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图; (2)按照给出的尺寸,求该多面体的体15.有一个圆锥的侧面展开图是一个半径为5、圆心角为6π5的扇形,在这个圆锥中内接一个高为x 的圆柱.(1)求圆锥的体积.(2)当x 为何值时,圆柱的侧面积最大?16.如图所示,从三棱锥P -ABC 的顶点P 沿着三条侧棱P A 、PB 、PC 剪开成平面图形得到△P 1P 2P 3,且P 2P 1=P 2P 3.(1)在三棱锥P -ABC 中,求证:P A ⊥BC .(2)若P 1P 2=26,P 1P 3=20,求三棱锥P -ABC 的体积.简单几何体的表面积和体积答案[基础知识]1.旋转体的侧面积名称 图形侧面积公式 圆柱侧面积:S 侧=______圆锥侧面积:S 侧=______圆台侧面积:S 侧=________ 2.直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积S 直棱柱侧=______(c 为底面周长,h 为高) S 正棱锥侧=______(c 为底面周长,h ′为斜高)S 正棱台侧=12(c +c ′)h ′(c ′,c 分别为上、下底面周长,h ′为斜高)3.体积公式(1)柱体:柱体的底面面积为S ,高为h ,则V =____.(2)锥体:锥体的底面面积为S ,高为h ,则V =_____(3)台体:台体的上、下底面面积分别为S ′、S ,高为h ,则V =13(S ′+S ′S +S)h .答案:1.名称 图形 侧面积公式圆柱侧面积:S 侧=2πrl圆锥侧面积:S 侧=πrl 圆台侧面积:S 侧=π(r 1+r 2)l 2.ch 12ch ′ 3.(1)Sh (2)13Sh[基础练习]1.用长为4、宽为2的矩形做侧面围成一个高为2的圆柱,此圆柱的轴截面面积为( )A .8B .8πC .4πD .2π2.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,则这个圆柱的全面积与侧面积的比为( )A .1+2π2πB .1+4π4πC .1+2ππD .1+4π2π3.中心角为135°,面积为B 的扇形围成一个圆锥,若圆锥的全面积为A ,则A ∶B 等于( ) A .11∶8 B .3∶8 C .8∶3 D .13∶84.已知直角三角形的两直角边长为a 、b ,分别以这两条直角边所在直线为轴,旋转所形成的几何体的体积之比为( )A .a ∶bB .b ∶aC .a 2∶b 2D .b 2∶a 25.有一个几何体的三视图及其尺寸如图(单位:cm ),则该几何体的表面积和体积分别为( )A .24π cm 2,12π cm 3B .15π cm 2,12π cm 3C .24π cm 2,36π cm 3D .以上都不正确 6.三视图如图所示的几何体的全面积是( )A .7+ 2B .112+ 2C .7+ 3D .32答案:1.B [易知2πr =4,则2r =4π,所以轴截面面积=4π×2=8π.]2.A [设底面半径为r ,侧面积=4π2r 2,全面积为=2πr 2+4π2r 2,其比为:1+2π2π.] 3.A [设圆锥的底面半径为r ,母线长为l ,则2πr =34πl ,则l =83r ,所以A =83πr 2+πr 2=113πr 2,B =83πr 2,得A ∶B =11∶8.]4.B [以长为a 的直角边所在直线旋转得到圆锥体积V =13πb 2a ,以长为b 的直角边所在直线旋转得到圆锥体积V =13πa 2b .]5.A [该几何体是底面半径为3,母线长为5的圆锥,易得高为4,表面积和体积分别为24π cm 2,12π cm 3.]6.A [图中的几何体可看成是一个底面为直角梯形的直棱柱.直角梯形的上底为1,下底为2,高为1,棱柱的高为1.可求得直角梯形的四条边的长度为1,1,2,2,表面积S 表面=2S 底+S 侧面=12(1+2)×1×2+(1+1+2+2)×1=7+2.][典型例题]例1. 如图,E 、F 分别为正方形ABCD 的边BC 、CD 的中点,沿图中虚线将边长为2的正方形折起来,围成一个三棱锥,求此三棱锥的体积.解析:折叠起来后,B 、D 、C 三点重合为S 点,则围成的三棱锥为S -AEF ,这时SA ⊥SE ,SA ⊥SF ,SE ⊥SF ,且SA =2,SE =SF =1,所以此三棱锥的体积V =13·12·1·1·2=13.练1. (2011·昆山模拟)如图,在正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,D 为棱AA 1的中点,若截面△BC 1D 是面积为6的直角三角形,则此三棱柱的体积为________.解析:由题意,设AB =a ,AA 1=b ,再由12BD ·DC 1=6可得a 2+b 24=12.又由BC 2+CC 21=BC 21, 得a 2+b 2=24, 可得a =22,b =4, ∴V =34×(22)2×4=8 3. 答案:8 3例2. 已知五棱台的上、下底面均是正五边形,边长分别是8 cm 和18 cm ,侧面是全等的等腰梯形,侧棱长是13 cm ,求它的侧面积.解析:如图所示的是五棱台的一个侧面,它是一个上、下底的边长分别为8 cm 和18 cm ,且腰长为13 cm 的等腰梯形,由点A 向BC 作垂线,垂足为点E ;由点D 向BC 作垂线,垂足为点F .∵四边形ABCD 为等腰梯形,∴BE =CF =12(BC -AD )=12(18-8)=5 cm.在Rt △ABE 中,AB =13 cm ,BE =5 cm ,∴AE =12 cm ,∴S 四边形ABCD =12(AD +BC )·AE =12×(8+18)×12=156(cm 2).∴S 五棱台侧=5×156=780(cm 2).即此五棱台的侧面积为780 cm 2.练2. 圆台上底的面积为16π cm 2,下底半径为6 cm ,母线长为10 cm ,那么,圆台的侧面积和体积各是多少?解析:首先,圆台的上底的半径为4 cm ,于是S 圆台侧=π(r +r ′)l =100π(cm 2). 其次,如图,圆台的高h =BC=BD 2-OD -AB 2=102-6-42=46(cm),所以V 圆台=13h (S +SS ′+S ′)=13×46×(16π+16π×36π+36π) =3046π3(cm 3). 例3. 如图所示,为了制作一个圆柱形灯笼,先要制作4个全等的矩形骨架,总计耗用9.6米铁丝,再用S 平方米塑料片制成圆柱的侧面和下底面(不安装上底面). (1)当圆柱底面半径r 取何值时,S 取得最大值?并求出该最大值(结果精确到0.01平方米); (2)若要制作一个如图放置的、底面半径为0.3米的灯笼,请作出用于制作灯笼的三视图(作图时,不需考虑骨架等因素).解析:由题意可知矩形的高即圆柱的母线长为9.6-8×2r8=1.2-2r ,∴塑料片面积S =πr 2+2πr (1.2-2r ) =πr 2+2.4πr -4πr 2=-3πr 2+2.4πr =-3π(r 2-0.8r )=-3π(r -0.4)2+0.48π.∴当r =0.4时,S 有最大值0.48π,约为1.51平方米.(2)若灯笼底面半径为0.3米,则高为1.2-2×0.3=0.6(米).制作灯笼的三视图如图.练3. 圆柱形容器内盛有高度为8 cm 的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是______cm .解析:设球的半径为r cm ,则πr 2×8+43πr 3×3=πr 2×6r .解得r =4 (cm 3).例4.有一个倒圆锥形容器,它的轴截面是一个正三角形,在容器内放一个半径为r 的铁球,并注入水,使水面与球正好相切,然后将球取出,求这时容器中水的深度.解析:由题意知,圆锥的轴截面为正三角形,如图所示为圆锥的轴截面.根据切线性质知,当球在容器内时,水深为3r ,水面的半径为3r ,则容器内水的体积为V =V 圆锥-V球=13π·(3r )2·3r -43πr 3=53πr 3,而将球取出后,设容器内水的深度为h ,则水面圆的半径为33h ,从而容器内水的体积是V ′=13π·(33h )2·h =19πh 3,由V =V ′,得h =315r .即容器中水的深度为315r .练4. 如图所示,一个圆锥形的空杯子上放着一个直径为8 cm 的半球形的冰淇淋,请你设计一种这样的圆锥形杯子(杯口直径等于半球形的冰淇淋的直径,杯子壁厚忽略不计),使冰淇淋融化后不会溢出杯子,怎样设计最省材料?解析: 要使冰淇淋融化后不会溢出杯子,则必须V 圆锥≥V 半球,V 半球=12×43πr 3=12×43π×43,V 圆锥=13Sh =13πr 2h =13π×42×h .依题意:13π×42×h ≥12×43π×43,解得h ≥8.即当圆锥形杯子杯口直径为8 cm ,高大于或等于8 cm 时,冰淇淋融化后不会溢出杯子. 又因为S 圆锥侧=πrl =πrh 2+r 2,当圆锥高取最小值8时,S 圆锥侧最小,所以高为8 cm 时,制造的杯子最省材料.简单几何体的表面积和体积活页作业答案一、选择题1.圆柱的侧面展开图是一个边长为6π和4π的矩形,则圆柱的全面积为( )A .6π(4π+3)B .8π(3π+1)C .6π(4π+3)或8π(3π+1)D .6π(4π+1)或8π(3π+2)解析: 设圆柱的底面半径为r ,母线为l ,则⎩⎪⎨⎪⎧ 2πr =4πl =6π或⎩⎪⎨⎪⎧2πr =6πl =4π, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ r =2l =6π或⎩⎪⎨⎪⎧r =3l =4π, ∴圆柱的全面积为24π2+8π或24π2+18π,即8π(3π+1)或6π(4π+3).答案: C2.正棱锥的高缩小为原来的12,底面外接圆半径扩大为原来的3倍,则它的体积是原来体积的( )A.32B.92C.34D.94解析: 设原棱锥高为h ,底面面积为S ,则V =13Sh ,新棱锥的高为h2,底面面积为9S ,∴V ′=13·9S ·h2,∴V ′V =92.答案: B3.用与球心距离为1的平面去截球,所得的截面面积为π,则球的体积为( )A.8π3B.82π3 C .82π D.32π3 答案: B解析: S 圆=πr 2=1⇒r =1,而截面圆圆心与球心的距离d =1,∴球的半径为R =r 2+d 2=2,∴V=43πR 3=82π3,故选B.4.如图是一个几何体的三视图,根据图中的数据可得该几何体的表面积为( )A .18πB .30πC .33πD .40π解析: 由三视图知该几何体由圆锥和半球组成.球半径和圆锥底面半径都等于3,圆锥的母线长等于5,所以该几何体的表面积S =2π×32+π×3×5=33π.答案: C 5.(2011·福州质检)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积等于( )A.283πB.163πC.43π+8 D .12π解析: 由三视图可知,该几何体为底面半径是2,高为2的圆柱体和半径为1的球体的组合体,则该几何体的体积为π×22×2+43π=283π.答案: A6.将边长为a 的正方形ABCD 沿对角线AC 折起,使BD =a ,则三棱锥D -ABC 的体积为( )A.a 36B. a 312C.312a 3D.212a 3 解析: 设正方形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点E ,沿AC 折起后,依题意得:当BD =a 时,BE ⊥DE ,∴DE ⊥面ABC ,∴三棱锥D -ABC 的高为DE =22a , ∴V D -ABC =13·12a 2·22a =212a 3.答案: D7.圆台上、下底面面积分别是π、4π,侧面积是6π,这个圆台的体积是( )A.233πB .23πC.736πD.733π解析:上底半径r =1,下底半径R =2.∵S 侧=6π,设母线长为l ,则π(1+2)·l =6π,∴l =2,∴高h =l 2-(R -r )2=3,∴V =13π·3(1+1×2+2×2)=733π.答案:D8.一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面都相切,已知这个球的体积是323π,那么这个三棱柱的体积是( )A .96 3B .16 3C .24 3D .48 3解析:由43πR 3=323π,∴R =2,∴正三棱柱的高h =4,设其底面边长为a ,则13·32a =2,∴a =43,∴V =34(43)2·4=48 3. 答案:D二、填空题9.如图,已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2,O 为底面正方形ABCD 的中心,则三棱锥B 1-BCO 的体积为________.解析: V =13S △BOC ·B 1B =13×12BO ·BC ·sin 45°·B 1B =16×2×2×22×2=23.答案: 2310.如图是某几何体的三视图,其中正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,则该几何体的体积是________.解析: 由三视图可知,该几何体为底面半径为1,母线长为2的圆锥的一半,所以圆锥的高为3,因此所求体积V =12×13×π×12×3=36π.答案: 36π11.已知球O 的表面上四点A 、B 、C 、D ,DA ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,DA =AB =BC =3,则球O 的体积等于________. 解析: 如图, 易知球心O 为DC 中点,由题意可求出CD =3,所以球O 的半径为32,故球O 的体积为43π×⎝⎛⎭⎫323=9π2. 答案: 9π212.如图所示是一个几何体的三视图,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得该几何体的表面积为________cm 2.答案 36解析 由三视图可知,此几何体是一个以AA ′=2,AD =4,AB =2为棱的长方体被平面A ′C ′B 截去一个角后得到的,在△A ′C ′B 中,因为A ′C ′=BC ′=25,BA ′=22,所以S △A ′C ′B =12×22×(25)2-(2)2=6,故几何体表面积为2×4×2+2×2+12×4×2×2+12×2×2+6=36.三、解答题13.如图所示,以圆柱的下底面为底面,并以圆柱的上底面圆心为顶点作圆锥,则该圆锥与圆柱等底等高.若圆锥的轴截面是一个正三角形,求圆柱的侧面积与圆锥的侧面积之比.解析: 设圆锥底面半径为r ,则母线为2r ,高为3r ,∴圆柱的底面半径为r ,高为3r ,∴S 圆柱侧S 圆锥侧=2πr ·3r πr ·2r = 3. 14如图,如图所示的三个图中,上面的是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的正视图和侧视图在下面画出(单位:cm).(1)在正视图下面,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图;(2)按照给出的尺寸,求该多面体的体解析:(1)如图所示.(2)所求多面体体积V =V 长方体-V 正三棱锥=446-131222⎛⎫⨯⨯ ⎪⎝⎭2=2843(cm 3).15.有一个圆锥的侧面展开图是一个半径为5、圆心角为6π5的扇形,在这个圆锥中内接一个高为x 的圆柱. (1)求圆锥的体积.(2)当x 为何值时,圆柱的侧面积最大?解析: (1)因为圆锥侧面展开图的半径为5,所以圆锥的母线长为5.设圆锥的底面半径为r ,则2πr =5×6π5,解得r =3. 所以圆锥的高为4.从而圆锥的体积V =13πr 2×4=12π.(2)右图为轴截面图,这个图为等腰三角形中内接一个矩形.设圆柱的底面半径为a ,则3-a 3=x 4,从而a =3-34x . 圆柱的侧面积S (x )=2π(3-34x )x =32π(4x -x 2) =32π[4-(x -2)2](0<x <4). 当x =2时,S (x )有最大值6π.所以当圆柱的高为2时,圆柱有最大侧面积为6π.16.如图所示,从三棱锥P -ABC 的顶点P 沿着三条侧棱P A 、PB 、PC 剪开成平面图形得到△P 1P 2P 3,且P 2P 1=P 2P 3. (1)在三棱锥P -ABC 中,求证:P A ⊥BC .(2)若P 1P 2=26,P 1P 3=20,求三棱锥P -ABC 的体积.解析: (1)证明:由题设知A 、B 、C 分别是P 1P 3,P 1P 2,P 2P 3的中点,且P 2P 1=P 2P 3,从而PB =PC ,AB =AC ,取BC 的中点D ,连AD 、PD ,则AD ⊥BC ,PD ⊥BC ,∴BC ⊥面P AD .故P A ⊥BC .(2)由题设有AB =AC =12P 1P 2=13,P A =P 1A =BC =10, PB =PC =P 1B =13,∴AD =PD =AB 2-BD 2=12,在等腰三角形DP A 中, 底边P A 上的高h =AD 2-⎝⎛⎭⎫12P A 2=119, ∴S △DP A =12P A ·h =5119,又BC ⊥面P AD , ∴V P -ABC =V B -PDA +V C -PDA=13BD ·S △DP A +13DC ·S △PDA =13BC ·S △PDA =13×10×5119 =503119.。

高中数学课件-简单几何体(习题)

高中数学课件-简单几何体(习题)

所以AO= 33×8=833,
所以VO= VA2-AO2

2
62-8
3
32=2
3
6.
|素养提升|
1.简单旋转体的底面和截面的性质
几何体 截面
圆柱
圆锥
底面
上下底面为两个相 只有一个底面,为
等圆面
圆面
轴截面(过 旋转轴的
截面)
有无数多个,均为 全等矩形,一对边 为底面直径,一对
边为母线
有无数多个,均为 全等等腰三角形,
【解析】 (1)根据圆台的定义知该几何体为圆台. (2)因为是由圆绕其直径所在直线旋转180°,故所形成的几何 体是球面.
跟踪训练 3 (1)正四棱锥S-ABCD的所有棱长都等于a,过不
相邻的两条侧棱作截面SAC,如图,则截面的面积为( A )
A.12a2
B.a2
C.32a2
D.13a2
(2)在正三棱锥V-ABC中,若其底面
|自我尝试|
1.判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)矩形绕其一边所在直线旋转一周而形成的曲面所围成的几 何体是圆柱.( √ ) (2)直角三角形绕其一边所在直线旋转一周而形成的曲面所围 成的几何体是圆锥.( × ) (3)直角梯形绕其腰所在直线旋转一周而形成的曲面所围成的 几何体是圆台.( × ) (4)圆以一条直径所在的直线为轴,旋转180°围成的几何体是 球.( √ ) (5)棱柱的侧面都是平行四边形.( √ ) (6)棱锥的侧面都是三角形.( √ )
类型二 旋转体及应用 [例2] (1)以边长为1的正方形的一边所在直线为旋转轴,将该 正方形旋转一周所得圆柱的轴截面(过圆柱的轴作截面)的面积为 ( C) A.2π B.π C.2 D.1 (2)圆台的母线长为2a,母线与轴的夹角为30°,一个底面半径 是另一个底面半径的2倍,则两底面半径分别为____a____、 ___2_a____.

高中数学简单的几何体的结构考点及例题讲解

高中数学简单的几何体的结构考点及例题讲解

简单几何体的结构、三视图和直观图考纲解读 1.以常见的几何体及简单组合体为模型画三视图、辩认三视图;2.辩识三视图所表示的立体模型;3.通过模型转化几何体、三视图、直观图;4.会画某些建筑物的三视图与直观图.[基础梳理]1.多面体的结构特征(1)棱柱的侧棱都互相平行,上下底面是全等的多边形.(2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个公共顶点的三角形.(3)棱台可由平行于底面的平面截棱锥得到,其上下底面是相似多边形.2.旋转体的形成几何体旋转图形旋转轴圆柱矩形任一边所在的直线圆锥直角三角形任一直角边所在的直线圆台直角梯形垂直于底边的腰所在的直线球半圆直径所在的直线3.(1)三视图的形成与名称:①形成:空间几何体的三视图是用平行投影得到的,在这种投影之下,与投影面平行的平面图形留下的影子,与平面图形的形状和大小是完全相同的;②名称:三视图包括正视图、侧视图、俯视图.(2)三视图的画法:①在画三视图时,重叠的线只画一条,挡住的线要画成虚线.②三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察到的几何体的正投影图.4.空间几何体的直观图空间几何体的直观图常用斜二测画法来画,其规则是:(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中,x′轴,y′轴的夹角为45°或135°,z′轴与x′轴和y′轴所在平面垂直.(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴;平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度不变;平行于y轴的线段在直观图中长度为原来的一半.[三基自测]1.如图,长方体ABCD A′B′C′D′被截去一部分,其中EH∥A′D′.剩下的几何体是()A.棱台B.四棱柱C.五棱柱D.简单组合体答案:C2.某几何体的三视图如图所示,根据三视图可以判断这个几何体为()A.圆锥B.三棱锥C.三棱柱D.三棱台答案:C3.利用斜二测画法得到的:①三角形的直观图一定是三角形;②正方形的直观图一定是菱形;③等腰梯形的直观图可以是平行四边形;④菱形的直观图一定是菱形.以上结论正确的个数是________.答案:1考点一简单几何体的结构特征|易错突破[例1](1)给出下列四个命题:①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;②底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱;③直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;④棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.其中正确命题的个数是() A.0B.1C.2 D.3(2)给出下列四个命题:①有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱;②侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥;③侧面都是矩形的直四棱柱是长方体;④若有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱.其中不正确的命题的个数是________个.[解析](1)①不一定,只有这两点的连线平行于轴时才是母线;②正确;③错误.当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥.如图所示,它是由两个同底圆锥组成的几何体;④错误,棱台的上、下底面是相似且对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.(2)认识棱柱一般要从侧棱与底面的垂直与否和底面多边形的形状两方面去分析,故①③都不正确,②中对等腰三角形的腰是否为侧棱未作说明,故也不正确,④平行六面体的两个相对侧面也可能与底面垂直且互相平行,故④也不正确.[答案](1)B(2)4[易错提醒]1.明确各种空间几何体的概念及相关元素的特征.2.善于构建、利用几何体模型.3.通过反例对结构特征进行判断.[纠错训练]给出下列命题:①棱柱的侧棱都相等,侧面都是全等的平行四边形;②用一个平面去截棱锥,棱锥底面与截面之间的部分是棱台;③若三棱锥的三条侧棱两两垂直,则其三个侧面也两两垂直;④棱台的侧棱延长后交于一点,侧面是等腰梯形.其中正确命题的序号是()A.①②③B.②③C.③D.①②③④解析:对于①,棱柱的侧面不一定全等,故①错;对于②,截面与底面不一定平行,故②错;对于④,棱台的侧棱延长后相交于一点,但侧面不一定是等腰梯形,故④错;由面面垂直的判定及性质知③正确,故选C.答案:C考点二 简单几何体的直观图|易错突破[例2] (1)用斜二测画法画出的某平面图形的直观图如图,边AB 平行于y 轴,BC ,AD 平行于x 轴.已知四边形ABCD 的面积为2 2 cm 2,则原平面图形的面积为( )A .4 cm 2B .4 2 cm 2C .8 cm 2D .8 2 cm 2(2)(2018·青岛模拟)如图,矩形O ′A ′B ′C ′是水平放置的一个平面图形的直观图,其中O ′A ′=6 cm ,O ′C ′=2 cm ,则原图形是( )A .正方形B .矩形C .菱形D .一般的平行四边形[解析] (1)依题意可知∠BAD =45°,则原平面图形为直角梯形,上下底面的长与BC ,AD 相等,高为梯形ABCD 的高的22倍,所以原平面图形的面积为8 cm 2.(2)在直观图中,O ′D ′=2cos 45°=22,C ′D ′=2,恢复平面图形后,OD =42,CD =2, ∴OC =(42)2+22=6, ∴OABC 为菱形,故选C. [答案] (1)C (2)C [易错提醒]注意原图与直观图的“变”与“不变” (1)“三变”⎩⎪⎨⎪⎧坐标轴的夹角改变与y 轴平行的线段的长度改变(减半)图形改变(2)“三不变”⎩⎪⎨⎪⎧平等性不变与x 轴平行的线段长度不变相对位置不变[纠错训练]如图所示,一个水平放置的正方形ABCD ,它在直角坐标系xOy 中,点B 的坐标为(2,2),则在用斜二测画法画出正方形的直观图A ′B ′C ′D ′中,顶点B ′到x ′轴的距离为________.解析:正方形的直观图A′B′C′D′如图:因为O′A′=B′C′=1,∠B′C′x′=45°,所以顶点B′到x′轴的距离为1×sin45°=2 2.答案:22考点三简单几何体的三视图|模型突破角度1已知几何体识别三视图[例3]正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱BB1的中点(如图),用过点A,E,C1的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的左视图为()[解析]过点A,E,C1的截面为AEC1F,如图,则剩余几何体的左视图为选项C中的图形.故选C.[答案]C[模型解法](3)按规定的视线,找出各个顶点在投影面上的投影.(4)确定线在投影面上的虚实.[高考类题]1.(2013·高考课标全国Ⅱ)一个四面体的顶点在空间直角坐标系O xyz中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以zOx平面为投影面,则得到的正视图可以为()解析:设O(0,0,0),A(1,0,1),B(1,1,0),C(0,1,1),将以O、A、B、C为顶点的四面体补成一正方体后,由于OA⊥BC,所以该几何体以zOx平面为投影面的正视图为A.答案:A角度2已知三视图,判断几何体[例4](2018·烟台模拟)若一个三棱锥的三视图如图所示,其中三个视图都是直角三角形,则在该三棱锥的四个面中,直角三角形的个数为()A.1B.2C.3 D.4[解析]观察三视图,可得直观图如图所示.该三棱锥A­BCD的底面BCD是直角三角形,AB⊥平面BCD,CD⊥BC,侧面ABC,ABD是直角三角形;由CD⊥BC,CD⊥AB,知CD⊥平面ABC,CD⊥AC,侧面ACD也是直角三角形,故选D.[答案]D[模型解法]识别三视图应从以下几方面考虑(1)从线型看类型,由三视图中的线是线段还是曲线,可确定此几何体是简单多面体还是旋转体;(2)分部分,想整体,判断几何体是简单几何体还是组合体;(3)对比一些熟悉的三视图模型进行分析,如正方体、圆锥、三棱锥等三视图模型.2.(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)如图所示,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的是一个几何体的三视图,则这个几何体是()A.三棱锥B.三棱柱C.四棱锥D.四棱柱解析:将三视图还原为几何体如图所示,几何体为三棱柱.答案:B1.[考点一、二、三](2014·高考湖北卷)在如图所示的空间直角坐标系O xyz中,一个四面体的顶点坐标分别是(0,0,2),(2,2,0),(1,2,1),(2,2,2).给出编号为①②③④的四个图,则该四面体的正视图和俯视图分别为()A.①和②B.③和①C.④和③D.④和②解析:设A (0,0,2),B (2,2,0),C (1,2,1),D (2,2,2).∵B ,C ,D 在平面yOz 上的投影的坐标分别为(0,2,0),(0,2,1),(0,2,2),点A (0,0,2)在平面yOz 上,又点C 的横坐标小于点B 和D 的横坐标,∴该几何体的正视图为图④.∵点A ,C ,D 在平面xOy 上的投影的坐标分别为(0,0,0),(1,2,0),(2,2,0),点B (2,2,0)在平面xOy 上,∴该几何体的俯视图为图②.故选D.答案:D2.[考点一、二、三](2015·高考全国卷Ⅱ)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如下图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( )A.18B.17C.16D.15解析:如图,由已知条件可知,在正方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,截去三棱锥A A 1B 1D 1后剩余的部分即为题中三视图对应的几何体,设该正方体的棱长为a ,则截去部分的体积为16a 3,剩余部分的体积为a 3-16a 3=56a 3.它们的体积之比为15.故选D.答案:D3.[考点一、二、三](2013·高考山东卷)一个四棱锥的侧棱长都相等,底面是正方形,其正(主)视图如图所示,则该四棱锥侧面积和体积分别是( )A .45,8B .45,83C .4(5+1),83D .8,8解析:由题意知该四棱锥为正四棱锥,其底面边长为2,正四棱锥的高为2,故侧面三角形的高为 5.所以该四棱锥的侧面积为4×12×2×5=45,体积为13×22×2=83,故答案为B.答案:B。

人教版七年级数学上册第四章 几何图形初步 知识点总结及精选题

人教版七年级数学上册第四章 几何图形初步 知识点总结及精选题

几何图形初步知识点总结及精选题1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。

立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。

平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。

2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。

线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

面:包围着体的是面,分为平面和曲面。

体:几何体也简称体。

(2)点动成线,线动成面,面动成体。

3、生活中的立体图形圆柱柱体棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……生活中的立体图形球体(按名称分) 圆锥椎体棱锥4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。

侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。

棱柱的所有侧棱长都相等,棱柱的上下两个底面是相同的多边形,直棱柱的侧面是长方形。

棱柱的侧面有可能是长方形,也有可能是平行四边形。

5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。

7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。

主视图:从正面看到的图,叫做主视图。

左视图:从左面看到的图,叫做左视图。

俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。

平面图形的认识线段,射线,直线 名称 不同点联系 共同点延伸性 端点数 线段 不能延伸 2 线段向一方延长就成射线,向两方延长就成直线都是直的线射线 只能向一方延伸 1 直线可向两方无限延伸无点、直线、射线和线段的表示在几何里,我们常用字母表示图形。

一个点可以用一个大写字母表示,如点A一条直线可以用一个小写字母表示或用直线上两个点的大写字母表示,如直线l ,或者直线AB一条射线可以用一个小写字母表示或用端点和射线上另一点来表示(端点字母写在前面),如射线l ,射线AB一条线段可以用一个小写字母表示或用它的端点的两个大写字母来表示,如线段l ,线段AB点和直线的位置关系有两种:①点在直线上,或者说直线经过这个点。

重点高中简单立体几何体(附例题详解)

重点高中简单立体几何体(附例题详解)

2.简单几何体知识网络简单几何体结构简图画龙点晴点的字母表示,如五棱柱可表示为:棱柱ABCDE-A/B/C/D/E/,或棱柱AC/.棱柱的性质:(1)侧棱都相等,侧面都是平行四边形;(2)两个底面与平行于底面的截面都是全等的多边形;(3)过不相邻的两条侧棱的截面(对角面)是平行四边形;直棱柱的性质:直棱柱的侧棱长和高相等,侧面及经过不相邻的两条侧棱的截面都是矩形。

平行六面体:底面是平行四边形的四棱柱叫做平行六面体.长方体:底面是矩形的直平行六面体叫做长方体,长方体的一条对角线长的平方和等于一个顶点上三条棱的长的平方和.即,11由三垂线定理得A 1M ⊥AB,A 1N ⊥AD.∵ ∠A 1AM=∠A 1AN,∴ Rt △A 1NA ≌Rt △A 1MA.∴ A 1M=A 1N. ∴ OM=ON.∴ 点O 在∠BAD 的平分线上. (2),232133cos 1=⨯==πAA AM23=∴AN ,∴侧面AB 1和侧面DC 1的面积都等于423⨯=6,侧面AD 1和侧面BC 1的面积都等于523⨯=7.5,又AB ⊥AD ,∴两底面面积都等于45⨯=20,∴平行六面体的表面积为2(6+7.5)+20=47.[例2]如图,A 1B 1C 1-ABC 是直三棱柱,过点A 1、B 、C 1的平面和平面ABC 的交线记作l . (1)(2)[(2)又l 作11.5131)512(22121=+=+=∴A A AE E A 故点A 1到直线l 的距离为513. 解法二:同解法一得l ∥AC.由平行直线的性质定理知∠CAB=∠ABE,从而有Rt △ABC ∽Rt △BEA,AE:BC=AB:AC,ACABBC AE ⨯=∴,以下同解法一. [例3]如图,已知A 1B 1C 1-ABC 是正三棱柱,D 是AC 中点. (1)证明AB 1∥平面DBC1;(2)假设AB 1⊥BC 1,求以BC 1为棱,DBC 1与CBC 1为面的二面角α的度数. [题解](1)∵A 1B 1C 1-ABC 是正三棱柱,∴四边形B 1BCC 1是矩形.又(2)影∵角设DF 取2EF 16341432=⋅=∴EF ,即EF=43..14343tan ===∠∴EF DF DEF ∴∠DEF=45°.故二面角α为45°. 概念棱锥:有一个面是多边形、其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几何体叫做棱锥.这个多边形叫做棱锥的底面,其余各面叫做棱锥的侧面,相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱,各侧面的公共点叫做棱锥的顶点,顶点到底面的距离叫做棱锥的高.棱锥的分类:按底面多边形的边数,棱锥可分为三棱锥、四棱锥、五棱锥…… 棱锥的表示法:棱锥用表示顶点和底面各顶点,或者底面一条对角线端点的字母棱锥的中截面:过棱锥的高的中点并且平行于底面的截面叫做棱锥的中截面. 公式正棱锥的侧面积和全面积:正棱锥的侧面积等于底面周长C 与斜高/h 乘积的一半.即/21h C S ⋅=正棱锥侧.[活用实例][例4]如图,在三棱锥S-ABC中,S在底面上的射影N位于底面的高CD上;M是侧棱SC上的一点,使截面MAB与底面所成的角等于∠NSC.求证:SC垂直于截面MAB.[影面°从[).因由NSC.以下同证法一,故SC⊥截面MAB.[题解3]连结DM,DS.因为M,N分别在△SDC的两边上,所以SN和DM都在平面内,且相交于一点P.又因PN是底面的垂线,AB⊥DN,所以AB⊥DM(据三垂线定理).∴∠MDC是截面与底面所成二面角的平面角,∠MDC=∠NSC.又∠MDC=∠NSC,∠DCS是△DCM和△SCN的公共角,故∠DMC=∠SNC=90°.从而DM⊥SC.从AB⊥DM,AB⊥DC,可知AB⊥平面MDC.因为SC是平面MDC内的直线,所以AB⊥SC. 从AB⊥SC,DM⊥SC,可知SC⊥截面MAB.,正多面体的种类:正多面体只有五种:正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体和正二十面体,其中正四面体、正八面体、正二十面体的面是正三角形,正六面体的面是正方形,正十二面体的面是正五边形。

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A B C DEA 1B 1C 1简单几何体(1)棱柱——最常见的多面体空间直线与平面的只研究位置关系,没有大小和形状的研究;而具体的几何体除位置关系外,还有大小和形状的区别. 几何体按形状分两大类:一是由平面围成的多面体,如正方体;二是由曲面围成的旋转体,如球.棱柱是常见的多面体,它有两个本质属性:①有两个面(底面)互相平行;②其余各面(侧面)每相邻两个面的公共边(侧棱)都互相平行.棱柱在高考中是常考的一种载体,除考查空间线面关系(空间角和距离)外,还有面积、体积计算问题的考查. 【例1】如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB =BC , D 、E 分别为BB 1、AC 1的中点.(Ⅰ)证明:ED 为异面直线BB 1与AC 1的公垂线; (Ⅱ)设AA 1=AC =2AB ,求二面角A 1-AD -C 1的大小. 【解析1】(Ⅰ)设O 为AC 中点,连接EO ,BO , 则EO ∥=12C 1C ,又C 1C ∥=B 1B ,所以EO ∥=DB , EOBD 为平行四边形,ED ∥O B . ∵AB =BC ,∴BO ⊥AC ,又平面ABC ⊥平面ACC 1A 1,BO ⊂ 面ABC , 故BO ⊥平面ACC 1A 1,∴ED ⊥平面ACC 1A 1,BD ⊥AC 1,ED ⊥CC 1, ∴ED ⊥BB 1,ED 为异面直线AC 1与BB 1的公垂线.(Ⅱ)连接A 1E ,由AA 1=AC =2AB 可知,A 1ACC 1为正方形, ∴A 1E ⊥AC 1,又由ED ⊥平面ACC 1A 1和ED ⊂平面ADC 1知平面ADC 1⊥平面A 1ACC 1,∴A 1E ⊥平面ADC 1.作EF ⊥AD ,垂足为F ,连接A 1F ,则A 1F ⊥AD ,∠A 1FE 为二面角A 1-AD -C 1的平面角.不妨设AA 1=2,则AC =2,AB =2ED =OB =1,EF =AE ×ED AD =23,tan ∠A 1FE =3,∴∠A 1FE =60°. 所以二面角A 1-AD -C 1为60°.【解析2】(Ⅰ)如图,建立直角坐标系O -xyz ,其中原点O 为AC 的中点. 设A (a ,0,0),B (0,b ,0),B 1(0,b ,2c ).则C (-a ,0,0),C 1(-a ,0,2c ),E (0,0,c ),D (0,b ,c ). ED →=(0,b ,0),BB 1→=(0,0,2c ). ED →·BB 1→=0,∴ED ⊥BB 1. 又AC 1→=(-2a ,0,2c ), ED →·AC 1→=0,∴ED ⊥AC 1,所以ED 是异面直线BB 1与AC 1的公垂线.(Ⅱ)不妨设A (1,0,0),则B (0,1,0),C (-1,0,0),A 1(1,0,2), BC →=(-1,-1,0),AB →=(-1,1,0),AA 1→=(0,0,2), BC →·AB →=0,BC →·AA 1→=0,即BC ⊥AB ,BC ⊥AA 1,又AB ∩AA 1=A , ∴BC ⊥平面A 1A D .AB CDEA 1B1 C 1OFC又 E (0,0,1),D (0,1,1),C (-1,0,1),EC →=(-1,0,-1),AE →=(-1,0,1),ED →=(0,1,0), EC →·AE →=0,EC →·ED →=0,即EC ⊥AE ,EC ⊥ED ,又AE ∩ED =E , ∴ EC ⊥面C 1A D .cos <EC →,BC →>=EC →·BC →|EC →|·|BC →|=12,即得EC →和BC →的夹角为60°.所以二面角A 1-AD -C 1为60°.(2)棱锥——最简单的多面体棱锥是一种简单的多面体,它有两个主要特征:①有一个形状是多边形的底面;②其他各面是有一个公共顶点的三角形,这些三角形是棱锥的侧面.三棱锥是最简单的棱锥,也是最简单的多面体(四面体),多面体的研究往往归结到三棱锥来,正像多边形的研究要归结到三角形一样. 三棱锥常成为多面体考题的载体. 故有人说,考多面体说到底是在考三棱锥.【例2】 (I )给出两块相同的正三角形纸片(如图1,图2),要求用其中一块剪拼成一个三棱锥模型,另一块剪拼成一个正三棱柱模型,使它们的全面积都与原三角形的面积相等,请设计一种剪拼方法,分别用虚线标示在图1、图2中,并作简要说明; (II )试比较你剪拼的正三棱锥与正三棱柱的体积的大小;(III )如果给出的是一块任意三角形的纸片(如图3),要求剪栟成一个直三棱柱,使它的全面积与给出的三角形的面积相等。

请设计一种剪拼方法,用虚线标示在图3中,并作简要说明。

【解析】解(I )如图1,沿正三角形三边中点连线折起,可拼得一个正三棱锥. 如图2,正三角形三个角上剪出三个相同的四边形,其较长的一组邻边边长为三角形边长的41,有一组对角为直角,余下部分按虚线折起,可成一个缺上底的正三棱柱,而剪出的三个相同的四边形恰好拼成这个正三棱锥的上底. (II )依上面剪拼方法,有锥柱V V >.推理如下:设给出正三角形纸片的边长为2,那么,正三棱锥与正三棱柱的底面都是边长为1的正三角形,其面积为43.现在计算它们的高: 36)2332(12=⋅-=锥h ,633021=︒=tg h 柱. 02422343)9663(43)31(>-=⋅-=⋅=-锥柱锥柱-h h V V所以锥柱V V >.(III )如图3,分别连结三角形的内心与各顶点,得三条线段,再以这三条线段的中点为顶点作三角形.以新作的三角形为直棱柱的底面,过新三角形的三个顶点向原三角形三边作垂线,沿六条垂线剪下三个四边形,可心拼成直三棱柱的上底,余下部分按虚线折起,成为一个缺上底的直三棱柱,即可得到直三棱柱.(3)球——与正多面体相关与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系并作出合适的截面图. 球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径.球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的对角线等于球的直径,球与多面体的组合体,通过多面体的一条侧棱和球心,或“切点”、“接点”作出一个截面图.【例3】 甲球内切于某个正方体的各个面,乙球内切于该正方体的各条棱,丙球外接于该正方体,则三球表面积之比为 .【解析】 由正方体与球的对称性,球心一定和正方体的中心重合,画出适当的球的大圆,可得正方体的棱长和各球半径的关系. 设正方体的棱长为a.如图(1)所示,正方体的内切球与正方体的六个面有六个公共点,点的位置分别在六个正方形的中心,经过四个切点的轴截面是正方体的截面ABCD 的内切圆.∴,21ar =∴22114a r S π=π=如图(2)所示,球与正方体各棱的切点在每条棱的中点, 经过四个切点的球的轴截面(大圆)是正方形ABCD 的外接圆. ∴,222a r =∴222224a r S π=π= 如图(3)所示,正方体的各个顶点在球面上,球的一个大圆是矩形ABCD 的外接圆. ∴,233a r =∴233a S π= 由上可知,.3:2:1::321=S S S【点评】 (1)两个几何体相接是一个几何体的所有顶点(包括某一面周线上所在点或一个面的所有点)都在另一个几何体的表面上;(2)两个几何体相切是指一个几何体的各面与另一个几何体的各面相切,解决几何体相切或相接问题,常常利用截面来暴露这两个几何体之间的相互关系,从而使空间问题转化为平面问题来解决.● 通法 特法 妙法(1)三角形法——重要元素集中地在立体几何中,要善于把长度和角度放到三角形中去解决.正三棱锥中的两个重要直角三角形:一个是高、斜高、边心距组成的直角三角形;另一个是高、侧棱、底面半径组成的直角三角形.几乎正棱锥中所有重要的量都在这两个直角三角形中.【题1】 棱锥P —ABCD 的底面是正方形,侧面P AB ,P AD 都垂直于底面,另两侧面与底面成45°角,M ,N 分别为BC ,CD 的中点,最长的侧棱为15 cm.求:(1)棱锥的高;(2)底面中心O 到平面PMN 的距离. 【解析】 如图所示.(1)设高为h ,由平面P AB ,平面P AD 都垂直于底面,得P A ⊥底面AC . 又∠PBA =45°,∴P A =AB =h ,AC =2h . 由P A 2+AC 2=PC 2及PC =15, 得h =53(cm ); (2)∵BD ⊥AC ,BD ⊥P A , ∴BD ⊥平面P AC .又MN ∥BD ,∴MN ⊥平面P AQ , ∴平面P AQ ⊥平面PMN .作OH ⊥PQ 于H ,则OH 之长即为所求. 作AG ⊥PQ 于G . 在Rt △P AQ 中,AQ =h AC 42343=, PQ =.43422h AQ PA =+ ∴AG =.17173h PQ AQ PA =⋅ 再由,31==QA QO AG OH 得 OH =17515171731==h AG (cm). 【点评】 由于在棱锥中,随处可以找到解题必需的三角形,因此平面几何知识和解三角形的知识往往成为正确解题的关键.(2)截面法——空间图形的平面特写解决球与多面体的组合问题,重要的是选好截面图,在截面中对寻找各量之间的关系,从而使空间问题转化为平面问题来解决.【题2】一个圆锥形漏斗口的内周长为8πcm .漏斗深9.6cm ,将一个球放进漏斗里,球的最高点比漏斗口所在平面高出2.4cm ,求球的体积.【解析】 作共同的轴截面图(如图),得等腰△P AB 和圆O ,球的最高点C ,球心O 和圆锥顶点P 三点共线,D =AB ∩PC ,依题设:PD =9.6,CD =2.4,AD =428=ππ. 过C 作A 1B 1∥AB 与P A 、PB 的延长线分别交于点A 1、B 1,则A 1B 1与圆O 相切于C . 且有25.16.9121===PD PC AD C A . ∴A 1C =1.25AD =5. P A 1=.13221=+PC C A记P A 1与圆O 的切点为E ,则A 1C =A 1E , 且△PEO ∽△PCA 1,得CA OEPC PE 1=,PE =P A 1-A 1E=13-5=8,∵OE =3101=⋅PC C A PE ,即得球半径R =310,所以它的体积为814000343π=π=R V (cm 3). 【点评】 作出圆锥与球共同的轴截面,则圆锥与球的重要几何量与几何关系都在这一平面图形上充分展现出来了,通过对此平面图形的分析,即可求出球半径,从而求得球体积.(3)投影法——几何体的三视图要作出空间物体在投影面上的投影,其实质就是通过物体上的点、线、面作出一系列的投影线与投影面的交点,并根据物体上的线、面关系,对交点进行恰当的连线.【题3】已知某几何体的俯视图是如图5所示的矩形,正视图(或称主视图)是一个底边长为8,高为4的等腰三角形,侧视图(或称左视图)是一个底边长为6,高为4的等腰三角形. (1)求该几何体的体积V ; (2)求该几何体的侧面积S .【解析】 由题设可知,几何体是一个高为4的四棱锥,其底面是长、宽分别为8和6的矩形,正侧面及其相对侧面均为边长为8,高为h 1的等腰三角形,左、右侧面均为底边长为6,高为h 2的等腰三角形.(1)几何体的体积为:()1864643V =⨯⨯⨯=(2) 正侧面及相对侧面底面边上的高为:534221=+=h ,左、右侧面的底边上的高为:2444222=+=h故几何体的侧面积为:112(685)4022S =⨯⨯⨯⨯=+(4)换底法——求三棱锥体积的妙法三棱锥是最简单的棱锥,它的每个顶点都可以作为顶点,每个面都可以作为棱锥的底面,但无论如何换底面和锥顶,棱锥的体积不变.【题4】 如图,PCBM 是直角梯形,∠PCB =90°,PM ∥BC ,PM =1,BC =2,又AC =1,∠ACB =120°,AB ⊥PC ,直线AM 与直线PC 所成的角为60°.(Ⅰ)求证:平面PAC ⊥平面ABC;(Ⅱ)求二面角B AC M--的大小;(Ⅲ)求三棱锥MAC P -的体积.【解析】 解法一: (Ⅰ)∵,,PCAB PC BC AB BC B ⊥⊥= ∴PCABC ⊥平面, 又∵PCPAC ⊂平面∴PACABC ⊥平面平面(Ⅱ)取BC 的中点N ,则1CN=,连结,AN MN ,∵//PM CN =,∴//MN PC =,从而MN ABC ⊥平面作NHAC ⊥,交AC 的延长线于H ,连结MH ,则由三垂线定理知,AC NH ⊥,从而MHN ∠为二面角M AC B --的平面角直线AM与直线PC 所成的角为060∴060AMN∠=在ACN ∆中,由余弦定理得AN 在AMN ∆中,cot 1MN AN AMN =⋅∠== 在CNH ∆中,sin 1NHCN NCH =⋅∠==在MNH ∆中,tan MN MNMHN NH =∠=== 故二面角MAC B --的平面角大小为 (Ⅲ)由(Ⅱ)知,PCMN 为正方形∴011sin12032P MACA PCM A MNC M ACN V V V V AC CN MN ----====⨯⋅⋅⋅=(11)正四面体与正方体在实践中,正方体是最常见的多面体;在理论上,所有的多面体都可看作是由正方体演变而来. 我们认定了正方体是多面体的“根基”. 我们在思考: (1)正方体如何演变出正四面体? (2)正方体如何演变出正八面体? (3)正方体如何演变出正三棱锥? (4)正方体如何演变出斜三棱锥?【考题1】 (正四面体化作正方体解)四面体的所有棱长都为2,四个顶点在同一球面上,则此球的表面积为( ) A.3π B.4π C.3π3 D.6π【说明】 本题如果就正四面体解正四面体,则问题就不是一个小题目了,而是有相当计算量的大题. 此时的解法也就沦为拙解.【拙解】 正四面体棱长为⇒2底面ABC 是边长为2的正三角形△ABC 的高线BD =23·2=26(斜高VD =26)⇒△ABC 的边心距HD =31·26=⇒66正四面体V —ABC 的高 .332)66()26(2222=-=-=HD VD VH 正四面体外接球的半径为高的43,即R =43·.23332= 故其外接球的表面积为3π. 答案是A.【联想】1、2、3的关系正四面体的棱长为2,这个正四面体岂不是由棱长为1的正方体的6条“面对角线”围成?为此,在棱长为1的正方体B —D 1中,(1)过同一顶点B 作3条面对角线BA 1、BC 1、BD ; (2)将顶点A 1,C 1,D 依次首尾连结.则三棱锥B —A 1C 1D 是棱长为2的正四面体.于是正四面体问题可化归为对应的正方体解决.【妙解】 从正方体中变出正四面体以2长为面对角线,可得边长为1的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1,这个正方体的体对角线长为3,则其外接球的半径为23,则其外接球的表面积为S =4πR 2=4π(23)2=3π 以2为棱长的正四方体B —A 1C 1D 以1为棱长的正方体有共同的外接球,故其外接球的表面积也为S =3π.【寻根】 正方体割出三棱锥在正方体中割出一个内接正四面体后,还“余下”4个正三棱锥.每个正三棱锥的体积均为1/6,故内接正四面体的体积为1/3 . 这5个四面体都与正方体“内接”而“共球”. 事实上,正方体的内接四面体(即三棱锥)共有12C 48 =58个.至此可以想通,正方体为何成为多面体的题根.。

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