初三化学图像题解题技巧
初三化学图像题解题技
巧
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图像题，就是将变化过程中的某些量的变化以曲线、直线的形式表示的习题，这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点。
就其内容而言，主要有溶解度、溶液稀释、溶液导电性、沉淀量、化学反应过程等图像题；从形式上来看，有单线图像题、多线图像题。
图像题的解题技巧：
（1）以数学与化学知识结合为突破口。
（2）把握好“三点一线”，即起点、拐点、终点和曲线。
（也就是说，关注起点，拐点、终点和曲线的变化趋势往往会收到事半功倍的效果。
）
例1:将质量相等的氯酸钾单独加热和与少量二氧化锰混合加热。
图中a代表氯酸钾和二氧化锰的混合物，b是氯酸钾。
放出氧气的质量（纵坐标）和反应时间横坐标的关系图正确的是（）
要考虑反应是否一加热就会放出氧气决定了起点是否从零点出发
要考虑反应的速率快慢决定了拐点的位置前后
题型一:金属质量与H2质量
例题:质量相等的Mg、Al、Zn、Fe四种金属分别与足量的稀H2SO4反应，产
生H2的质量mH2与四种金属质量m金关系如下图，正确的是( )
[附加题]等质量的A、B两种活泼金属（化合价均为+2价）与足量稀盐酸反应
时产生H2的质量与反应时间的关系如图。
（1）A、B两种金属的活动性大小是_ _
（2）A、B两种金属的相对原子质量大小是
（3）在Mg和Fe，Zn和Fe，Zn和Cu中，A、B可能是______
题型二:有关溶液中溶质质量分数的图象题
例题:有一杯食盐溶液，加水稀释，若以质量分数a%为纵坐标，以溶液的体积v 为横坐标，则下图正确的是 ( )
练习1: m克KNO3的不饱和溶液，恒温蒸发水分直至有少量晶体析出。
在此过程中，能表示溶质的质量分数a%与时间t的变化关系的是 ( )
练习2: 现有一杯接近饱和的食盐溶液，在恒温及溶剂（水）质量不变的条件下，为了达到饱和，不断向其中加入固体NaCl质量m，下图能表示加入的固体质量m与质量分数a%的关系的是( )
题型三:有关溶液的pH值与溶液的关系
例题:将一定浓度的硫酸加水稀释，所得溶液的pH值与加水量m关系相符的图像是（）
变形: 1、向碱溶液中加水稀释
2、向酸溶液中加碱溶液
3、向碱溶液中加酸溶液
练习: 向100克20%的氢氧化钠溶液中缓缓加入100克20%的盐酸溶液，所得溶液的pH值与加盐酸溶液的质量m关系相符的图象是（）
题型四:物质导电性与加入溶液量的关系
例题：向一定量10%的硫酸溶液中，不断加入10%的氢氧化钡溶液，其导电能力的变化与加入氢氧化钡溶液量m 的关系符合的图像是（ ）
题型五:有关质量守恒定律的图象题
例题：一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应。
图1中能正确反映容器内有关的量随时间变化关系的图象是( )
题型六:有关反应物与沉淀物的图象题
例题：已知碳酸钙遇溶有二氧化碳的水会转化成可溶性的碳酸氢钙。
某同学往一定量的澄清石灰水中不断地通入二氧化碳气体。
下列图像中（y 轴表示反应
氧气的质量
木炭的质量 二氧化碳的质量物质总质量
生成沉淀的质量，X轴表二通往二氧化碳气体的质量）能大致表示反应生成碳酸钙沉淀的质量与通入二氧化碳气体质量的关系的（）
练习：含有硫酸的硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，下列图中正确的是（）
提示：向两混合物中加入另一种物质反应的图像题，往往要考虑反应的先后次序。
中考化学专题复习；图像题解题技巧
7
0
反应时间
A
0
反应时间
0
反应时间
B
C
【学以致用】
1滴.在加含入有NaHO2SHO溶4和液C至u过SO量4，的图混6合中溶能液正中确，反逐映
生 质
成量沉（淀m2的）质的量关（系m是1（）与加
入N ）
氢 气 的 质 量
氢
气
Mg
的 质
Zn 量
Mg Zn Fe
氢
氢
气 Mg Fe Zn
气
的
的
质
质
量
量
Fe
反应时间
A
反应时间
B
反应时间
C
Mg Fe Zn
反应时间
D
【题型二】有关溶液的PH值与溶液的关系
下列溶液pH随加入试剂的体积变化的关系 与
下图所示相符的NBaOH溶液 7 B. NaOH溶液中不断加入稀硫酸
a
O
H
溶液
的
B
2.图3中的图像能正确反映对应的变化关系的是（D）
A．向一定量的水中加入生石灰 B．向一定量的氧化铁中通入CO并持续高温 C．水的电解 D．向一定量的盐酸和氯化铁混合溶液中滴入NaOH溶液
3.图3的图像与对应实验过程不相符的是（C ）
A.加热一定质量的高锰酸钾固体 B.向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸 C.向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末 D.将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中
氧 气
质有 量催
化 剂
无催化剂
A
反应时间
氧 气
(化学)九年级化学化学图像题汇编答题技巧及练习题(含答案)及解析
（化学）九年级化学化学图像题汇编答题技巧及练习题(含答案)及解析一、中考化学图像题汇编1．烧杯中盛有 x 溶液，逐滴加入（或通入）y 物质，烧杯内液体的 pH 变化如下图所示。
则符合该变化的一组物质是x yA NaOH 溶液稀 HCl（过量）B稀 H2SO4Mg（适量）C Ca(OH)2CO2（适量）D稀 HCl NaOH 溶液（过量）A．A B．B C．C D．D【来源】吉林省长春市农安县第三中学2019-2020学年九年级下学期三月份网络质量监测化学试题【答案】C【解析】【分析】【详解】A、向氢氧化钠溶液中添加稀盐酸至过量。
氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，随着稀盐酸的加入，溶液中的氢氧化钠被消耗，溶液的碱性减弱，pH逐渐减小。
当盐酸和氢氧化钠恰好完全反应后，继续滴加稀盐酸，则稀盐酸过量，此时溶液显酸性，pH小于7。
A错误；B、稀硫酸溶液显酸性，pH小于7，与图像不符。
B错误；C、氢氧化钙溶液显碱性，溶液的pH大于7。
氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液的碱性逐渐减弱，则溶液的pH逐渐减小。
且生成的水呈中性，pH等于7。
C正确；D、稀盐酸溶液显酸性，pH小于7，与图像不符。
D错误。
故选C。
2．下列图像能正确反映其对应变化关系的是A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体B．向一定量的稀盐酸中，滴加pH=13 的氢氧化钠溶液C．向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入足量的镁和铝D．在密闭容器中，用红磷测定空气中氧气的含量【答案】C【解析】【分析】【详解】A、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应进行，固体中氧元素质量减小，最终不能减小到0，该选项对应关系不正确；B、向一定量的稀盐酸中，滴加pH=13 的氢氧化钠溶液，溶液pH应该由小于7逐渐升高到7直至大于7，该选项对应关系不正确；C、刚开始金属不足，反应的金属质量相等时，铝反应生成的氢气多，由于稀盐酸的质量、质量分数相等，最终生成氢气的质量相同，该选项对应关系正确；D、红磷燃烧放热，导致气压增大，完全反应后冷却至室温，由于氧气消耗，最终气压小于反应前气压，该选项对应关系不正确。
(化学)九年级化学化学图像题汇编解题技巧及练习题及解析
（化学）九年级化学化学图像题汇编解题技巧及练习题及解析一、中考化学图像题汇编1．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是选项A B C D图像对应的变化关系实验过程向一定量NaOH溶液中加水稀释， pH的变化一定压强下，CO2气体在水中溶解度随温度的变化用红磷测定空气中O2的含量时，在密闭容器中压强的变化分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸、氢气质量的变化A．A B．B C．C D．D【来源】2019年四川省成都市锦江区中考二模化学试题【答案】D【解析】【分析】【详解】A、稀释氢氧化钠溶液，其pH值会无限接近7，不会低于7，不符合题意；B、一定压强下，气体在水中的溶解度随温度升高而降低，不符合题意；C、用红磷测空气中氧气含量时，因消耗氧气，最终密闭容器中压强应小于初始值，不符合题意；D、等质量的金属镁和锌，图像横坐标为时间，镁的金属活动性比锌强，故先反应，金属足量，加入等质量、等浓度的稀硫酸，产生的氢气质量相等，符合题意。
故选D。
2．下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是A．甲表示分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸B．乙表示向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应C．丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D．丁表示高温加热一定质量的石灰石【答案】D【解析】【分析】【详解】A、稀硫酸浓度越大，反应越剧烈，但金属的质量相等，最终生成氢气的质量相等，故选项图象错误。
B、向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，原溶液是稀盐酸，一开始溶液的质量不可能为0，故选项图象错误。
C、稀硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，至完全反应溶质质量分数变为0，继续加入氢氧化钡溶液，溶质质量分数逐渐增大，故选项图象错误。
D、高温加热一定质量的石灰石，但达到一定温度才能分解；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，剩余固体的质量逐渐减少，至完全反应，不再发生改变，故选项图象正确。
(化学)初三化学化学图像题汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
（化学）初三化学化学图像题汇编常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、中考化学图像题汇编1．向盛有50g10%Ba（OH）2溶液的烧杯中慢慢滴加稀硫酸至过量，如图（纵坐标表示烧杯中其他量的变化）所有有关量的变化与所加入稀硫酸质量的关系错误的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】【分析】【详解】A、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，当两者不断反应时，溶质的质量逐渐减小，当硫酸过量时溶质的质量又会逐渐增大，图象正确，故A不符合题意．B、氢氧化钡显碱性，随着酸量的增加溶液的碱性不断减弱，pH值变小，直至恰好反应pH=7，再加入稀硫酸酸性不断增强，pH小于7，图象正确，故B不符合题意．C、随着反应的进行沉淀量不断增大，直至恰好反应，沉淀量不再改变，图象正确，故C不符合题意．D、不断慢慢滴加稀硫酸至过量，水的质量不断增加，不会出现不变的情况，图象错误，故D符合题意．故选D．【点睛】主要考查氢氧化钡与稀硫酸的化学反应事实，能理解图象表达意思，针对图象表达，再联系反应事实即可解答．此题注意药品的量改变，导致情况的不同．2．常温下，向烧杯内的甲物质加入乙物质至过量，若x轴表示加入乙物质的质量，则下列选项于图像不相符的是（）选项甲物质乙物质Y轴的意义A稀盐酸和硫酸钠氢氧化钡生成沉淀的质量B水硝酸钾溶质的质量分数C二氧化锰过氧化氢溶液氧气的质量D铝稀硫酸溶液中铝元素的质量A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【分析】常温下，向烧杯内的甲物质加入乙物质至过量，若x轴表示加入乙物质的质量，曲线从0点出发，逐渐增大，增大到一定程度时不再增大。
【详解】A、向稀盐酸和硫酸钠混合液加氢氧化钡溶液，硫酸钠与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀，且该沉淀不溶于盐酸，所以反应开始时就有沉淀产生，当硫酸钠反应完时，沉淀的量不再增加，与曲线相符，不符合题意；B、往水中溶解硝酸钾，溶质质量分数从0不断增大，当溶液达到饱和时，溶质质量分数不再增大，与曲线相符，不符合题意；C、向二氧化锰中滴加过氧化氢溶液，反应开始时就产生氧气，且氧气不断增加，因为二氧化锰在该反应中作催化剂，反应中质量和化学性质不变，因此，过氧化氢不断滴加，氧气就不断增大，氧气没有最大量，与曲线不相符，符合题意；D、向铝中滴加稀硫酸，铝与硫酸反应生成硫酸铝，溶液中的铝元素的质量不断增加，当铝完全反应后，溶液中铝元素的质量不再增加，与曲线相符，不符合题意。
初三化学图像题解题技巧
初三化学图像题解题技巧------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx图像题，就是将变化过程中的某些量的变化以曲线、直线的形式表示的习题，这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点。
就其内容而言，主要有溶解度、溶液稀释、溶液导电性、沉淀量、化学反应过程等图像题；从形式上来看，有单线图像题、多线图像题。
图像题的解题技巧：（1）以数学与化学知识结合为突破口。
（2）把握好“三点一线”，即起点、拐点、终点和曲线。
（也就是说，关注起点，拐点、终点和曲线的变化趋势往往会收到事半功倍的效果。
）例1:将质量相等的氯酸钾单独加热和与少量二氧化锰混合加热。
图中a代表氯酸钾和二氧化锰的混合物，b是氯酸钾。
放出氧气的质量（纵坐标）和反应时间横坐标的关系图正确的是（）要考虑反应是否一加热就会放出氧气决定了起点是否从零点出发要考虑反应的速率快慢决定了拐点的位置前后题型一:金属质量与H2质量例题:质量相等的Mg、Al、Zn、Fe四种金属分别与足量的稀H2SO4反应，产生H2的质量mH2与四种金属质量m金关系如下图，正确的是( )[附加题]等质量的A、B两种活泼金属（化合价均为+2价）与足量稀盐酸反应时产生H2的质量与反应时间的关系如图。
（1）A、B两种金属的活动性大小是_ _（2）A、B两种金属的相对原子质量大小是（3）在Mg和Fe，Zn和Fe，Zn和Cu中，A、B可能是______题型二:有关溶液中溶质质量分数的图象题例题:有一杯食盐溶液，加水稀释，若以质量分数a%为纵坐标，以溶液的体积v 为横坐标，则下图正确的是 ( )练习1: m克KNO3的不饱和溶液，恒温蒸发水分直至有少量晶体析出。
在此过程中，能表示溶质的质量分数a%与时间t的变化关系的是 ( )练习2: 现有一杯接近饱和的食盐溶液，在恒温及溶剂（水）质量不变的条件下，为了达到饱和，不断向其中加入固体NaCl质量m，下图能表示加入的固体质量m与质量分数a%的关系的是( )题型三:有关溶液的pH值与溶液的关系例题:将一定浓度的硫酸加水稀释，所得溶液的pH值与加水量m关系相符的图像是（）变形: 1、向碱溶液中加水稀释2、向酸溶液中加碱溶液3、向碱溶液中加酸溶液练习: 向100克20%的氢氧化钠溶液中缓缓加入100克20%的盐酸溶液，所得溶液的pH值与加盐酸溶液的质量m关系相符的图象是（）题型四:物质导电性与加入溶液量的关系例题：向一定量10%的硫酸溶液中，不断加入10%的氢氧化钡溶液，其导电能力的变化与加入氢氧化钡溶液量m的关系符合的图像是（）题型五:有关质量守恒定律的图象题例题：一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应。
初中化学图像题归纳
初中化学图像题归纳
1. 化学图像题是一种应用多种化学图像来解决问题的学习方式，
由于其表现形式十分直观，因此受到了越来越多的高中老师和学生的
青睐。
2. 通过认真观察化学图片以及实验成果，就可以清晰地看出是否存在
某种规律，从而能够准确地总结出解题思路，更加精准地把握答案，
从而把化学问题解决出来。
3. 解决化学图像题时，首先要分析化学图像，确定图像涉及的主要物
质及其作用，然后逐步挖掘其间的规律，准确理解其意义，进而把握
出解题的立意，最后把各单元联系起来，把整体的解题思路表达出来。
4. 同时，在解决化学图像题时，要学会根据给定的条件，结合自己所
学的知识，设想出合理的反应方程式，根据已知信息求得所需的未知
数据，从而完成整道题目。
5. 此外，在解决化学图像题时，也要注意重点分析实验过程中的一些
变化现象和实验结果，并且要灵活利用各种知识，如普通化学、无机
化学、有机化学等，从宏观上全面把握问题的解决思路。
初中化学图像题技巧+题型汇总
2．乙同学用两份相同质鱼的过氧化氢溶液制取氧气， 其中一
份加入二氧化猛， 一份不加， 请选择： （B)
＂
飞 戍
仆缸化剂
从
反应时间
。
人俏化剂
B
反应1寸间
点拨：反应起始时间， 若反应条件为加热（高温） 需大千零。
题型四：化学反应中物质质量的变化曲线
加热一定质量的氯酸钾和二氧化猛的混合物，
下列图像正确的是(B)
等质量的镁、铁、锌与相同质量相同质量分数的足量的
稀硫酸反应，请在图像的曲线上标出表示镁、铁、锌。
产
生 比
t
甲 (Mg) 乙 (Fe)
质 量
丙 (Zn)
反应时间
0t
解题点拨：（1）每条曲线中， 斜线越陡， 说明单位时间内产生氢气
多， 反应快，金属活动性越强； (2)等质量的不同金属与足量酸反应 ， 化合价相同时， “人小志气 大” 。
初中化学图像题技巧+题型汇总
学习目标
1．学会应用数学思维分析化学 的图像问题。 2通过比较分析各种图像找出 解题方向。
中考指南
1、高频考点：图像题 2、内容：金属与酸的反应；溶液； 质量守恒定律；溶液酸碱度的变化 发生两个反应的情况等。 3． 题型：选择题、填空题、计算题
解题技巧：
: 要做到 “五看”
一看坐标（横、纵坐标的含义） ？;
二看起点（图像的起点）
。
三看拐点（图像的拐点及终点）
.:.K化砍顶且
四点比例（看图像中横纵坐标的比例关系）
五看特征（看图像的走向， 如上升还是下
降等）
一般认为每一折点代表一个反应的开始或结束
亘题型 ：金属与酸反应的图像题 一 '"""'"""'""""''"'""""""'"""""''"'""""""'"""""''"""'"""'"""""" 相对原子质昼： Mg-24, Fe-56, Zn-65
化学图像题解题技巧
化学图像题解题技巧
化学图像题是化学考试中的一种重要题型，也是考生最容易出错的一种题型。
要想正确答题，就必须具备比较熟练的解题技巧。
首先，考生应该把握图像的正确意思，因为图像是化学考试中表达思想的一种重要方式，只有把握图像正确才能达到解题的目的。
其次，在解答化学图像题时，要特别注意图片的内容，要仔细查看每一个图像的元素，特别是像离子方程式这种复杂的图像，考生要把握好图像中的各个细节，以便准确理解图像的意思。
第三，在解答图像题时，考生要充分理解图像中的化学知识，如离子方程式、相互作用、反应机理等，要熟练掌握图像中的化学概念，此外还要正确理解图像中的化学用语，以免出错。
第四，在解题时要学会做联系，根据图片中的元素和化学知识，结合题干要求，进行逻辑思维，综合分析，运用逻辑思考和化学知识，确定正确答案。
最后，考生还要注意在答题过程中不要慌张，要学会放慢思考的速度，以便有充分的时间正确理解图像的意思，确保答题正确无误，避免出错。
以上就是解答化学图像题的几种技巧，考生可以按照以上技巧逐一练习，熟练掌握解题技巧，以便在考试中有一个好的考试成绩。
中考化学试卷中“图像题”解题方法指导
H2，相对原子质量越大，消耗的金属质量越大，故 C 不正确；反应后溶液由盐 酸变成了盐酸盐，溶质质量增加，溶液质量增加。
答案：A
课堂练习
1
中考化学试卷中“图像题”解题方法指导
1.如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下对此变化的描述 中，正确的是( ) A. 反应了此化学反应是分解反应 B. 物质甲的相对分子质量大于乙 C. 此化学反应中，不遵守质量守恒定律 D. 充分反应后，乙+丙=甲的质量 2．在化学反应 2A＋B2===2AB 中，A 与 B2 反应的质 量关系如图所示，现将 6 g A 和 8 g B2 充分反应，则生 成 AB 的质量是( )
A
B
C
D
向接近饱和的
NaCl 溶 液 中 加 入 固体 NaCl
将 a、b、c 三种物质 的饱和溶液分别由
t1 ℃升温至 t2 ℃时， 所得溶液中溶质质量
分数的顺序 a=b＞c
高温煅烧一定质量 的石灰石
向足量的 CuCl2 中 加入少量 Fe
7．下列图像与对应变化的关系正确的是
(
)
A. 向一片久置于空气中的铝合金样品滴加过量盐酸 B. 向一定质量的某碱溶液中逐渐滴加水 C. 向一杯氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加过量稀硫酸 D. 对一定质量的石灰石进行高温煅烧 8．下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
A. 9 g D. 12 g
B. 11 g
C. 14 g
3．下列图像能正确表示对应变化关系的是
A. 一定量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧 B. 两份等质量的 KClO3 在有、无 MnO2 的情况下加热 C. 等质量的 Fe 粉和 Zn 粉中分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀硫酸 D. 盛有浓盐酸的试剂瓶未盖瓶塞,浓盐酸长时间露置于空气中(不考虑水分的蒸 发) 4.工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生
浅谈初中化学图像图表题解题策略[权威资料]
浅谈初中化学图像图表题解题策略[权威资料] 浅谈初中化学图像图表题解题策略摘要:图像图表题是将化学基本概念、理论和其他基础知识综合起来，并将变化过程中的定量(或定性)关系以图像图表的方式呈现出来，要求学生根据图像图表的信息作出相关解答的一类试题。
这类试题不仅考查学生看图、识图、发掘图形的隐含性质和相互联系的能力，而且考查学生对图形语言、符号语言和普通语言的理解和转译能力，常见的有叙述型图像、图表题;判断型图像、图表题;推理型图像、图表题;计算型图像、图表题等。
解答图像题的关键是要分析辨识图中“起点”“交点”“转折点”等的含义，解答表格型题的关键是要通过审题，获取有用信息，然后对表格中数据进行比较、分析，再依据物质的性质和变化规律进行解题。
关键词:图像;图表;初中化学一、叙述型图像、图表题这类试题要求学生根据图像、图表说明化学现象或规律，考查学生仔细观察图像、图表，用准确的语言表述化学现象或规律的能力。
例1.将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示。
试回答:二、判断型图像、图表题这类试题是将有关化学现象或规律绘成图像、图表，要求学生根据所学知识判断其正误，主要是考查学生用图像、图表定性分析问题的能力。
例2.某澄清透明的溶液由碳酸钠、稀硫酸、硝酸铜、稀盐酸四种物质中两种混合而成。
为确定其组成，做如下实验:取少量该混合溶液，向其中逐滴加入氢氧化钡溶液时，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积(单位:ml)的关系如上图所示:请回答:(1)该混合物由和溶液组成。
(2)请说明混合物中不含有另两种物质的原因:点拨:向混合液中滴入氢氧化钡溶液，起初不产生沉淀，当滴入氢氧化钡溶液体积为20 ml时，开始产生沉淀，说明混合物中一定没有稀硫酸，且混合物中一定有物质能与氢氧化钡反应，且不产生沉淀，结合题目可知该物质为稀盐酸，稀盐酸与碳酸钠不能共存，稀硫酸与氢氧化钡反应产生的沉淀不溶于稀盐酸，另一物质应为硝酸铜。