部编版七年级语文上册第五单元综合练习题及答案解析
七年级语文上册第五单元综合检测试卷【满分120分；考时100分钟】班级姓名学号一、积累与运用。
1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是()A.怪诞．(dàn)蜷．伏(juǎn)蹒．跚(pán)B.嗔．怪(chēn)亢．奋(kànɡ)睥．睨(bì)C.感喟．(wèi)禁锢．(gù)虐．待(nüè)D.绦．带(tāo)榛．子(zhēn)惊愕．(è)2.下列各项中没有错别字的一项是()A.孤苦伶仃普天同庆迫不急待B.大相径廷恋恋不舍张牙舞爪C.神彩奕奕直截了当恍然大悟D.戛然而止盛气凌人不计其数3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生．．．．都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。
B.为迎接学校首届文化艺术节,李明和他的搭档们逢场作戏．．．．,精心编排了一部反映校园生活的话剧。
C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳．．．．的事。
D.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声再到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始．．．．。
4.下列关于课文内容的表述错误的一项是()A.郑振铎的《猫》是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。
B.康拉德·劳伦兹的《动物笑谈》的意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
C.《狼》一文的写作思路是屠户遇狼—屠户惧狼—屠户御狼—屠户杀狼。
D.蒲松龄(1640—1715),明代文学家。
字留仙,一字剑臣,号柳泉居士。
室名聊斋,世称聊斋先生。
5.下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是()A.(猫)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
B.忽然看见前方有一只大鸟,在离地相当远的空中缓缓而飞。
C.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!D.落日的余晖照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因为星星而发光一般。
6.综合性学习。
纪录片是指选择真实的人物和事件,以现场拍摄为主要手段,经过整理、剪辑、加工而成的影视片,为了让学生更好地了解纪录片,某校开展了一次社会实践活动。
(1)阅读下面两则材料,提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。
【材料一】【材料二】近年来,中央电视台先后推出了《美丽中国》《舌尖上的中国》等多部电视纪录片,涉及自然地理、历史人文、社会现实等题材。
近几年,我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右,这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。
(2)《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。
阅读下面的专题报道,探究该片可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等多个主题,生动地展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化,每一集都采用了新颖的剪辑方式,破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用了最新技术设备,以“微距摄影”的方式让观众体验到食材的神秘转化过程。
无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感寄托,产生精神共鸣。
(3)活动结束后,校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿,标题为《走近中国纪录片》。
请你帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。
(不超过15字)二、阅读理解。
(一)阅读短文,回答问题。
狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
7.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是()其一犬坐于前A.其一犬/坐于前B.其一/犬坐于前C.其/一犬坐于前D.其一犬坐/于前8.解释下列句子中加点的词。
(1)恐前后受其敌．()(2)屠自后断其股．()9.把下面的句子翻译成现代汉语。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
10.在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?11.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么?(二)阅读短文,回答问题。
枯竹①我在北风呼呼的野外,遇见了它——一株枯竹,静静地斜卧在青翠的众竹前,像白发苍苍的垂暮老人,显得那么另类。
②竹仿佛是邻家的小哥哥,一直在我的童年里俊朗地挺立着,伴我走过懵懂无忧的童年。
③犹记得,小时候,雨后的春日里,我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋,拿回家,母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉,令人食欲大增;燥热的夏日里,竹林间声声蝉鸣送来阵阵清凉,我和一群小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。
秋日里,竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事;冬天下雨的夜里,雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声,像一首摇篮曲,伴我进入温暖的梦乡……悠悠岁月里回首,一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳,每一片竹叶,都依附着一件难忘的童年趣事。
④面前的这株枯竹,枝干枯黄,一身萧索,在踌躇满志、正值青春的众竹面前,是那么惹眼,禁不住引我遐思连连——我仿佛见到了它的前身:某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。
宁静的夏夜,它与清风交谈,与明月对望,它聆听夏蝉的歌唱,它知悉秋虫的心事,它也团结土壤,与寒风对抗。
⑤这株枯竹,也引发我对它后世的遐想:它化身为一支笛、一管箫,啸啸天籁游走于天地苍穹间;它是“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅;它是竹篱上爬满牵牛花的田园;它是竹篮采野花、摘野菜的诗意;又或者,它走进寻常百姓家,化身竹筷为烟火,化身竹竿为晾衣;再或者,它成为农家灶膛里的柴火,化为一缕缕温暖的炊烟……⑥它是陆游,“好竹千竿翠,新泉一勺水”。
它是朱熹,“坐获幽林赏,端居无俗情”。
它是刘禹锡,“依依似君子,无地不相宜”。
它是王维,“”。
它是苏轼,“”。
它是郑板桥,“”。
⑦枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。
⑧……12.这篇散文以为线索,表达了作者的情感。
13.从全文看,选文第③段运用了哪种记叙顺序?有何作用?第③段运用了的顺序,作用:。
14.下面的诗句是从第⑥段中抽取出来的,依据文意,在下面横线处选择还原,只填序号。
选项:A.宁可食无肉,不可居无竹B.雪压不倒,风吹不折C.独坐幽篁里,弹琴复长啸还原:它是王维,“”。
它是苏轼,“”。
它是郑板桥,“”。
15.根据要求,品析下面的句子。
(1)某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。
(从修辞的角度简要品析)(2)枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。
(请结合第⑤段,说说句中“更高远的生命”是从哪两个方面来表现的)16.文章的结尾部分已被省去,如果用以下两种结尾,你认为哪一种更好?请结合抒情方式说明理由。
A.冬寒时节,一株不期而遇的枯竹,引起我遐思无限,给我融融的暖意。
B.枯竹,我要大声赞美你,你在我心中是永不枯萎的长青竹!我选择(填序号),理由:。
三、作文。
阅读下面的文字,按要求作文。
每个人都有自己的最爱,它陪伴我们一起走过最美好的岁月。
读书、听音乐、旅游……是我们的最爱;春风、白云、冬雪……也是我们的最爱,它与我们同行,让我们的生活变得更加美好。
请将题目《,我的最爱》补充完整,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③600字以上。
100 200 300400 500 600单元测评一、1.答案:D解析:A项中,“蜷”应读quán。
B项中,“睥”应读“pì”。
C项中,“喟”应为读“kuì”。
2.答案:D解析:A项中,“急”应为“及”。
B项中,“廷”应为“庭”。
C项中,“彩”应为“采”。
3.答案:B解析:B项中,“逢场作戏”原指卖艺的人遇到合适的演出场地,就开场表演,后来指遇到机会,偶然玩玩,凑凑热闹。
用在此句语境中不合适。
4.答案:D解析:D项中,蒲松龄为清代文学家。
5.B6.(1)示例:近年来中国纪录片首播时长和总投资都逐年递增,先后推出多部纪录片精品,但与故事片的产量相比还有较大差距,纪录片还有相当大的发展空间。
(2)示例:①精心选择主题。
②独有的饮食文化展示。
③剪辑方式新颖,技术设备先进。
④情感传递性强。
⑤文化认同感强。
(3)示例:感受中国文化。
二、(一)7.答案:B解析:解答本题时,首先要理解句子的意思,然后按其意义或音节进行划分,最后选出正确答案。
8.答案:(1)敌对。
这里是胁迫、攻击的意思。
(2)大腿。
9.答案:骨头已经扔光了,可是那两只狼(还)像原来一样一起追赶着(屠户)。
解析:翻译时,要遵循“信”“达”“雅”的原则,将词语的意思翻译准确。
10.答案:开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两块骨头,但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的大腿并杀死了它。
解析:本题考查对文章内容的理解能力。
细读课文,在文中找出有关屠户的心理活动和行动前后发生变化的语句,据此回答即可。
11.答案:狼贪婪、狡诈、凶狠。
这则故事讽喻了像狼一样的恶人,对待这样的人,我们要敢于斗争,善于斗争。
解析:解答第一问要联系描写狼的动作、神态等的语句,据此进行归纳探究。
本文的主旨要联系全文内容分析,理解作者对人物、事件、情理的褒贬好恶,把握作者的观点或态度。
(二)12.答案:枯竹对枯竹的喜爱与赞美解析:分析题目和行文可知,“枯竹”是贯串全文的线索。
第④至⑦段文字优美,充满了作者对枯竹的喜爱和赞美之情。
13.答案:插叙由眼前的枯竹回想到与竹有关的童年趣事,表达了作者对竹的喜爱(或:对童年的留恋)之情,为后文对竹的遐想作铺垫。
解析:本文主要写眼前的枯竹,第③段插入讲述了小时候与竹有关的趣事,由此确定为插叙。
分析插叙的作用时,要先概括插叙的内容,再提炼其中蕴含的情感,最后从写作技巧上进行归结,即为后文写竹作铺垫。
14.C A B15.答案:(1)这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了竹充满活力、顽强生长的情景。
(2)是从给人精神上的愉悦和物质上的无私奉献两方面来表现的。
解析:本题考查赏析句子的能力。
第(1)句中,“钻出头”“好奇地看着”“抖落身上”等表明本句运用了拟人的修辞手法,“用力拔长”体现了竹子有活力、顽强生长的情景。
部编版七年级语文上册第五单元测试题(含答案)
部编版七年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：120分钟，满分：120分）一、单选题（本大题共4小题，共8.0分）1. 下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A. 省体操男队新选的五个小队员，都是十五六岁，豆蔻年华．．．．，．风华正茂。
B. 2019年《感动中国》颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．．．．。
C. 王刚和李铁是乒乓球队的男双主力队员，他们从小就青梅竹马．．．．，在一起玩耍，所以二人在场上配合得十分默契。
D. 辩论会上，我方辩手巧舌如簧．．．．，赢得了观众的阵阵掌声。
2. 下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A. 能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
B. 月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C. 经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
D. 她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在我眼前。
3. 依次填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（）（2分）山水是自然最生动、最完美的体现。
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A. ①②③④B. ①③②④C. ②④③①D. ③①④②4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是（）（2分）A. 《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，从多个侧面反映了作者鲁迅从幼年到青年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
B. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
C. 孙犁的《白洋淀纪事》中的《荷花淀》《芦花荡》两篇小说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事，写出了中华民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。
D. 《湘行散记》是我国著名作家沈从文的一部散文集，是他构建的“文学湘西”世界的一块重要拼图。
初一语文七年级人教部编版上学期第五单元同步练测试题答案解析
初一语文七年级人教部编版上学期第五单元同步练测试题1.请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的方格中。
关爱动物善待生命【答案】书写认真即可【解析】要求学生在平时养成认真书写的习惯，抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。
2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A. 眼睑．(jiǎn) 怂．恿(sōnɡ) 忧郁．(yù) 怅．然(chànɡ)B. 虐．待(nüè) 蜷．伏(quán) 丰腴．(yú) 栅．栏(zhà)C. 缀．行(chuò) 假寐．(mèi) 搏．击(bó) 意旨．(zhǐ)D. 哺．乳(pǔ) 嗔．怪(chēn) 驯．养(xùn) 伫．立(zhù)【答案】B【解析】关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。
B项正确。
ACD三项修改为：A.怂．恿(sǒnɡ)；C. 缀．行(zhuì)；D.哺．乳(bǔ)。
3.下列各组词语书写有误的一项是( )A. 妄下断语目瞪口呆孤苦伶仃战栗B. 张牙舞爪恋恋不舍迥然不同禁锢C. 畏罪潜逃怪诞不径神采奕奕安详D. 据为己有大相径庭无所顾忌苛刻【答案】C【解析】关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
ABD三项正确。
C项修改为：怪诞不经．4.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )A.．．．．度日。
．．可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉，只留得他孤苦伶仃B.．．他这次演讲比赛得了第一名，听到这个消息时他高兴得张牙舞爪．．．．。
C.．．．．，一个名列榜首，一个名落孙山。
．．小明和小强都非常努力地学习，但是一年后他们的考试成绩却大相径庭D.．．．．，风采不减当年。
部编人教版七年级语文上册 第五单元(含答案)
一、积累与运用。
1.下列各项中字音完全正确的一项是( )A.羽翮．(gé) 蜷．伏(quán) 瞵．视(lín)B.戟．张(jǐ) 亢．奋(kànɡ) 睥．睨(bì)C.感喟．(wèi) 禁锢．(gù) 虐．待(nüè)D.绦．带(tāo) 榛．子(zhēn) 惊愕．(è)2.下列各项中没有错别字的一项是( )A.孤苦伶仃普天同庆迫不急待B.大相径廷恋恋不舍张牙舞爪C.神彩奕奕直截了当恍然大悟D.戛然而止盛气凌人不计其数3. 下列加点的词语使用不恰当的一项是( )A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生．．．．都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。
B.为迎接学校首届文化艺术节,李明和他的搭档们逢场作戏．．．．,精心编排了一部反映校园生活的话剧。
C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳．．．．的事。
D.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声再到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始．．．．。
4.下列关于课文内容的表述错误的一项是( )A.郑振铎的《猫》是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。
B.康拉德·劳伦兹的《动物笑谈》意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
C.梁实秋的《鸟》,托物言志,借对束缚鸟的自由的做法的谴责,表达了作者对无拘无束的自由生活的向往之情。
D.蒲松龄(1640—1715),明代文学家。
字留仙,一字剑臣,号柳泉居士。
室名聊斋,世称聊斋先生。
5.下列句子没有运用比喻手法的一项是( )A.(猫)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
B.那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。
C.它像虹似的一下子就消逝了。
D.我只能把这种战栗比作生命垂危的蝴蝶的抖动。
6.综合性学习。
我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动,旨在增强学生的责任意识,培养学生的担当精神。
部编版七年级上册语文第五单元综合试题(含答案)
第五单元综合复习过关测试卷时间:60分钟满分：60分考试内容：16—18课一、积累与运用（20分）1. 下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )A.抖擞蓑笠卖弄宛转发髻迫不急待B.高邈吝啬菜畦绝别静谧截然不同C.菡萏徘徊荫蔽姊妹莲蓬高枕而卧D.渊博倘若淋漓企盼感概不求甚解2. 依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（2分）( )①利奥波德在威斯康星州的沙乡农场对大雁的生活习性进行了长期而细致的。
②“不待千年成琥珀，直疑六月冻琼浆。
”将一颗冰糖放入温水中，看它缓缓，忍不住想要感谢它的发明—遂宁人邹和尚穿越千年为我们带来的丝丝甘甜。
③临仙阁在涪江边上，听春鸟啾啾，唤莲香阵阵，看秋叶簌簌，感冬阳暖暖……④宪法作为我国的根本大法，是公民的保障书，是治国安邦的总章程。
A.观察熔化树立权力B.观测溶化矗立权力C.观察溶化矗立权利D.观测熔化树立权利3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（2分）（）A.央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的成功范本。
B.各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等，瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。
C.我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器（简称“海斗一号”），近日成功完成万米海试任务，并取得多项重大突破。
D.“‘广交会’，是中国改革开放的重要象征，是中国产品走向世界的桥梁，也是世界了解中国文化的窗口”。
广东省人大代表动情地说。
4.在学校组织的“阅读，遇见更美好的自己”主题活动中，子哲同学写了一段读书心得，其中画线句有语病，请你修文。
（4分）①这学期我读了不少小说、散文和文学作品，《动物笑谈》让我感受到了科学工作者专注忘我的精神，《狼》让我明白了善于斗争才能胜利，《猫》让我理解了关注弱小的意义，《从百草园到三味书屋》让我体会到了童年的无忧无虑……②为了避免以后自己不懈怠，我已制订好新的读书计划。
部编版七年级上册语文第五单元检测(含答案)
部编版语文七年级上学期第五单元综合测试（满分120分，考试用时120分钟）一、积累与运用1．下列各组词语中加粗字注音无误的一项是 ( )A．污秽(huì) 怂恿(zóng) 怅然(chàng) 丰腴(yú)B. 蜷伏(quán) 哺乳(pǔ) 羞怯(qiè) 鹦鹉(wǔ)C．臃肿(yōng) 温驯(xùn) 虐待(nüè) 匍匐(fú)D．俯冲(fǔ) 惩戒(chéng) 骞然(mù) 安详(xiáng)2．下列各组词语中无错别字的一项是 ( )A．余晖消耗白昼忘下断语B．胸襟叮嘱料峭畏罪潜逃C．栅栏傀梧伫立袱纤合度D．滑翔预警迷罔据为已有3．下列句中加粗的成语使用不当的一项是( )A．拍电影是一个艰辛的过程，评论者不应轻易地妄下断语，应给予创作者尊重和爱护. B．据称迪士尼真人版《花木兰》将由白人担任男主角，情节也跟动画版《花木兰》大相径庭.C.86版《西游记》中“白骨精”的扮演者杨春霞近照曝光：虽然已经73岁高龄，但是依然神采奕奕，气质非凡.D．如果在房间内把黑白等比使用就显得太过花哨了，长时间在这种环境里，会使人目不暇接，紧张、烦躁让人无所适从.4．下列句子没有语病的一项是 ( )A．决胜全面小康、实现中国梦，既要有“硬实力”的坚实基础，也离不开“软实力”的厚积薄发.B．面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心.C．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声.D．“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球作出贡献.5．下列语句中标点符号使用不正确的一项是( )A．情景剧《将军与士兵》与观众一同重温气势如虹的“9·3”大阅兵，见证当代军人的铁血柔情.B．在“你我中国梦、全面建小康”的主题下，人们享受着普天同庆的欢乐，更感受到美好明天的召唤.C．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，古人诗词所描绘的，不光是情景，也是心态.D．“现代汉语词典”对“大话”的解释是“虚夸的话”.然而曾几何时，“大话”一词却作为动词大量出现，成为十分热门的时尚用语.6．下列说法有误的一项是 ( )A.《猫》一文表达了“我”对第三只猫的愧疚以及自己内心的痛苦和自责之情.B.《鸟》一文作者触景生情，借物抒怀，表达了对所有鸟的爱.C．“动物笑谈”意思是谈论和动物有关的趣事、笑话.D.《狼》选自文言小说集《聊斋志异》.作者蒲松龄字留仙，世称聊斋先生，清代文学家. 7．请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子.要求符合语境，内容相近，句式相同.我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中渺小的事物.我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，__________.我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；__________，__________.“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏.8．综合性学习.水是生命之本，也是文化之源.学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你参加.探源溯流(1)汉字意趣盎然，“水”，__________写作，小篆写作.《词源》注：“殳：手持具以取物.”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是：__________.词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“__________”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“__________”.望穿“清”水材料一据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染.我国浅层地下水Ⅳ-V类水质占80.1%.污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染.材料二医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的.近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”.材料三(2)研读以上三则材料，写出你的探究结果.答：______________________________二、阅读理解(一)阅读下面的文言文，回答问题.[甲] 少时，一狼径去，其一犬坐于前.久之，目似．瞑，意暇甚.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也.身已半入，止露尻尾.屠自后断其股，亦毙之.乃悟前狼假寐，盖以诱敌.(节选自蒲松龄《狼》)[乙] 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽.未至，道渴而死.弃其杖，化为邓林.(选自《山海经》)9．解释加粗的词语.①一狼洞其中 ________________②止露虎尾 ________________③夸父与日逐走 ________________④饮于河、渭 ________________10．翻译下列句子.(1)乃悟前狼假寐，盖以诱敌.译文： ________________(2)未至，道渴而死.译文： ________________11.用文中语句填空.[甲]文中，“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分别是“________________”“________________”；[乙]文中，夸父逐日遇到的困难是“________________”.12．面对动物界凶恶狡猾的狼，屠户依然要与之斗争；面对自然界快速运行的太阳，夸父仍然要与之比拼.他们身上具有一种什么样的精神？我们是否需要这种精神？请结合目前的学习生活加以说明.答：________________________________(二)阅读下面的文字，回答问题.春燕来归赵可法(1)春暖花开，桃花粉了，垂柳绿了，春水涨了，天气渐渐暖和起来，燕子飞回来了.看着眼前寻寻觅觅、似曾相识的小精灵，让我想起了儿时对燕子的记忆.(2)我家老屋周围是一望无际的田野，几排高高低低的电线穿行而过.清晨或傍晚，燕子们常像约好似的，如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排，小黑点像音乐简谱里一个个跳动的音符.(3)燕子喜欢将巢穴搭建在附近农户房屋的木梁上，好亲近人类.掏燕窝，捉燕子，捣燕窝是我儿时的乐趣.(4)每当大人们不在家，燕子飞出去的时候.我总会搬一张椅子，上面放张小凳，燕巢便伸手可及了.(5)不当着燕子的面捣毁燕窝，燕子是不会记恨的.来年花开的时节，燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢.在我家西边的池塘边，会看见燕子飞来飞去，用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎.不几日，一个崭新的碗形的灰褐色燕巢建成了.看着燕巢，我常常感觉特别好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的，总想一探究竟.(6)大人们说燕子很辛苦，不准我逮燕子，捣毁燕巢.他们还讲，燕子是有灵性的，燕子在哪家搭窝，这家人必有好报.我们庄就有户人家，原来只有女主人一人喜欢燕子.有一天傍晚，燕子却迟迟不肯回巢，围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停，燕子带领主人到达孩子昏迷出事的地点，孩子被及时发现而得救.一家人非常感激燕子，从此都喜欢上了燕子.( 7) 2009年春天，我回故乡探亲，看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁.偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”的一声从我眼前掠过，像是飞行表演.母亲告诉我，现在到处是砖瓦房，燕子少了，看不到燕子来了，不知道燕子在什么地方搭窝.想起母亲的话，回忆儿时对燕子的愧疚，我的心中怅然若失.(8)有一次，我站在二姐家临街的商店门前，眼前忽然一亮，无意间瞥见雨篷下有盏吸顶灯，被一块黄褐色的燕窝包裹着.燕子巧妙地利用吸项灯与天棚之间仅几公分的间隙，借助吸顶灯不会掉下来的支撑，搭建起了自己的爱巢.燕子夫妇竟然利用这个罅隙的地方筑巢，可谓用心良苦！看着飞进飞出的老燕，张着黄色小嘴叽叽喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雏燕，心中油然而生一种久违的亲切.(9)来年燕子们又飞回来了，在雨篷吸顶灯下又筑起了自己的爱巢.有一天傍晚，我去商铺买东西，看见了这样的一幕情景.一只雏燕不知是初学飞行，还是母燕喂食不小心的缘故，竞从窝里掉了下来，却再也无力飞回.(10)“宝宝(二姐家五岁的孙子)，去找一个竹竿来，把小燕子弄上去.”二姐连忙吩咐.(11)只见宝宝乐滋滋地从厨房后面拖来了一根细竹竿，递给奶奶，又忙不迭地跑去伸手抓小燕子.惊慌失措的雏燕，显然是受到了惊吓，趴在地上一动不动.好长时间才舒缓过神，扑棱着翅膀挣扎起来，只见它细细的小腿紧紧地抓住竹竿，像抓住了一根救命稻草，身体歪斜着，晃动着.二姐小心翼翼地挑起竹竿，将雏燕送回窝里.两三只燕子站在窝门前，充满了感激，叽叽喳喳叫嚷欢迎雏燕回家.13.文中最能表达作者对“春燕”喜爱的词语是________________.14.文中画线的句子有何表达效果？偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”的一声从我眼前掠过，像是飞行表演.答：________________15.燕子引领庄户女主人找到昏迷的孩子的情节，在文中有何作用？答：________________16.简略概括选文最后三个自然段的主要内容.答：________________17.文中“看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁”一句引发我们怎样的思考？答：________________三、写作18.请以“不可怕”为话题，写一篇文章.要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字(写成诗歌不少于30行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名.参考答案1.C A．怂sǒng.B．哺bǔ.D．蓦mò.2．B A．忘→妄.C．傀→魁.D．罔→惘.3．D目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来.用在这里不恰当.可以用“眼花缭乱”. 4．A B．语序不当，“认真研究”和“仔细调查”应调换位置.C．搭配不当，“瞄准”不能和“枪声”搭配，“枪声”可改为“猎枪”.D．搭配不当，可将“作用”改为“意识”. 5．D“现代汉语词典”是一部工具书，应该用书名号.6.B“表达了对所有鸟的爱”说法太绝对.7．答案（示例1）敬畏黄河之波涛汹涌敬畏荒漠中的胡杨坚韧刚强（示例2）敬畏五岳壮观神奇敬畏雷电中的海燕自信乐观解析本题考查仿句的能力.先看仿句的句式特点，第一个空是“事物+事物特点”；第二个空是“事物所在环境+事物+事物特点”.8．答案(1)甲骨文潜入水中水到渠成山水诗(2)由于工业排放等因素影响造成了我国主要水系及地下水的严重污染，而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首，人类及其他生物面临严重的生存威胁.解析本题考查语文综合性学习能力.(1)本题考查汉字、词语等多方面知识的积累情况及理解能力.第一空根据汉字的演变过程，可确定为甲骨文.第二空，首先明确“其子没于渊，得千金之珠”的大意为“他的儿子潜入深渊，得到一枚价值千金的宝珠”，据此可确定“没”的意思.第三空，本题所涉及的话题都与“水”有关，可确定所填成语含有“水”字，再根据题于中成语的比喻义可确定答案.第四空，根据“自然山水风景”可确定“山水诗”.(2)本题考查材料探究能力.对于材料探究题，首先要明确材料内容及材料之间的共性和个性差异.三则材料涉及了水污染及其危害，回答时要扣住这两者来组织语言.9．答案①打洞②只③跑④黄河解析结合语句理解重点文言词语的含义，丰富自己的文言词汇，注意词类活用等文言现象. 10．答案 (1)才知道前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑对方.(2)还没有赶到大湖，就半路渴死了.解析正确理解句中重点词语的含义，按现代汉语语言规则恰当表述.11．答案意将隧入以攻其后也盖以诱敌渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽解析理解文段内容，按题干要求正确填写.12．答案勇敢（拼搏）精神.需要.学习中难免会遇到一些困难，要解决它们，就要有战胜它们的勇气.解析理解两个文段的主题，从中得到启迪，并结合自己的学习实际阐述自己的看法，言之有理即可.[参考译文][乙] 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方：他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水.黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水.还没赶到大湖，就半路渴死了.他遗弃的手杖，化成桃林.13.答案小精灵解析根据题干要求“表达”“喜爱”“词语”，从文中筛选即可.14.答案运用比喻修辞手法以及动作描写，刻画出了春燕轻盈矫健的身姿，表达出了作者对春燕的无比喜爱之情.解析“盘旋、低飞、掠过”等动词刻画出了春燕之矫健：“翅膀像剪刀一样的燕子”使用的是比喻修辞，描绘出了春燕的轻盈.比喻句赏析的答题模式：使用了比喻的修辞手法，生动形象地刻画出了某物的某种特征，表达了作者的某种情感.15.答案突出主题——人与自然和谐相处，即告诉我们春燕是极有灵性的，只要你用心善待它，它会用自己特有的方式回报你.同时，丰富了文章内容，增加了读者阅读的兴趣.解析找到相关情节在文中的位置——选文第(6)段，然后关注前后的语言环境发现，这个故事是为“燕子是有灵性的，燕子在哪家搭窝，这家人必有好报”这句话举的例子，再联系一下文章的中心，即可得出正确答案.16．答案合力救雏燕.解析答题时，首先找到以下要素：主要人物、主要事件、事件的结果或影响.然后再用简洁的语言进行概括.主要人物：二姐、宝宝；事件：把掉落的雏燕送回窝；事件的结果：大燕子充满感激，喳喳叫.简要概括即可.17．答案人类在自身发展的同时，应该与动物和谐相处.解析首先要明确文章的中心：赞美人与动物的和谐相处.然后分析题干句子，“看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁”，由“到处……，……早……”可以看到作者的遗憾之情.之后进一步思考，为什么会遗憾？因为没有了燕子搭窝的地方.明白了作者的意思之后，再从我们的“万物皆兄弟”的观念出发，即可得出答案.18．[写作指导] 这是一道话题作文题，没有设置审题障碍，淡化了文体要求，具有开放性、灵活性的特点，给考生更广阔的发挥空间.“不可怕”三个字中蕴含着一种无所畏惧的信念，体现出一股正能量，对于中学生来说，起到了阳光积极的引导作用.写作时应陈述清楚不可怕的原因，可以结合社会普遍关注的热点来写，也可以根据自身的经历和感悟来写.例如：挫折不可怕，困难不可怕，跌倒不可怕，暴风雨不可怕，等等.也可以写学校生活类题材.例如：班主任不可怕，跑步不可怕，中考不可怕，体育测试不可怕，等等.家庭生活父母亲情类题材不太适合发挥，但是可以换个角度写.例如：因为有你陪伴不可怕.要言之有理，条理清晰，理中含情，情真意切.[例文]风雨，不可怕失败是一种营养，让我们学会坚强；跌倒是一种营养，让我们在风雨中茁壮成长；挫折是一种营养，让我们克服困难昂扬向上.人生中的风雨苦痛都是在所难免的，但是它不可怕.镜头一午后的天空灰蒙蒙的，没有一丝风.乌云压得很低，似乎要下雨.教室里，班主任面带微笑地说：“今天是个好日子，因为这次期末考试，大家都有了很大进步.尤其是小丁.”小丁就是我.老师对我大加表扬.接下来，要颁发奖状，我很期待自己能得到一张.第一张奖状，给了全班第一名；第二张奖状，给了语文课代表；第三张奖状，给了班长.奖状就三张，奖励的是前三名，而我是第四名.后来老师讲了什么，我已记不清楚了.回到家，我感觉天都塌下来了，一进门就忍不住坐在椅子上哭.妈妈问明原因后，对我讲：“一次不如意不可怕．可怕的是你因为这次不如意而不再向前.就当作期待下雨却刮了一阵风吧！”妈妈的一番话，让我拨云见日！后来，我获得了很多奖状.镜头二一个深冬的早上，雾霾笼罩了整个世界.我一个人骑着自行车去学校.路上人很少，在过十字路口的时候，我心存侥幸，不顾红灯，继续前行，一下子与一辆汽车来了个“亲密接触”.我的自行车把汽车剐蹭出一条口子，我也被撞倒.我本以为司机会破口大骂，心里很害怕，没想到他竟然很和蔼.他停下车后，亲切地询问我被撞的情况；看到我无事后，他还是留下了电话号码，说是有什么需要，尽管打电话.来到学校，我在日记本上写道：“一次跌倒并不可怕，可怕的是今后是否还会心存侥幸.”在成长的路上，不仅有阳光明媚，也会有风吹雨打.正如那首歌：“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕……”不如意不可怕，跌倒不可怕，风雨不可怕，可怕的是我们对待人，生的态度，不是吗？[点评] 每个孩子在成长的过程中都会遇到一些可怕的东西，而随着孩子的成长，这些问题就会被不断地解决.因此，这些曾经让他们怕过的事物、情感都会逐渐变得不可怕，进而能够被坦然面对.本文主要写了两件小事，写出了在面对挫折困难时，家人和陌生人给予的鼓励和关爱，从而使自己明白了要乐观面对生活中的挫折.只要对生活充满希望，充满爱，就没有克服不了的困难.。
部编版语文七年级上册第五单元综合测试(带答案)
部编版语文七年级上学期第五单元综合测试(时间：100分钟总分：120分)1.下列字形字音有误的一项是（）A. 怂恿．（yǒnɡ）污涩．（sè）蜷．伏（quán）嗔怪（chēn）B. 丰腴．（yú）斑斓．（lán）迷惘．（wǎnɡ）蹒．跚（pán）C. 窗棂．（línɡ）温煦．（xù）笨拙．（zhuō）放肆（sì）D. 暮霭．（ài）卑劣．（liè ）羞怯．（què）余辉．（huī）2.下列词语中没有错别字的一项（）A. 畏罪潜逃忘下断语孤苦伶仃怪诞不经B. 大相径庭张牙舞爪恋恋不舍据为已有C. 无所顾忌神彩奕奕一本正经若有若无D. 吱吱喳喳数目可观迫不及待疯疯癫癫3.下列加点词语使用错误的一项是( )A. 如果我们对身边的丑闻总是抱有一种安之若素．．．．的态度,那么幼儿园虐童事件就不可能让我们真正痛心和思考。
B. 最近,一些奇葩的名字引发广泛争议。
有人给孩子起名“王者荣耀”,无独有偶．．．．,济南一对夫妇给孩子起名“北雁云依”,被拒绝落户。
C. 电影《芳华》上映后,许多参加过自卫反击战的老兵认为电影所反映的部队文工团生活以及一些战争场面都与真实的情况大相径庭．．．．。
D. 世界那么大,我们想出去走走。
可是去哪儿省钱又好玩?去哪儿舒适又安全?这些问题,大家讨论了好久,莫衷一是．．．．。
4.下列句子正确的一项是A. 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B. 杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上,杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。
C. 一个人能否有所作为,完全取决于他有理想抱负,受到良好教育和自身的刻苦努力。
D. 我们要学会运用正确的立场、观点和方法,去解决问题、提出问题和分析问题。
5.下列句子中没有使用比喻修辞方法的一句是( )A. 多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。
部编版七年级语文上册第五单元综合素质评价 附答案 (3)
部编版七年级语文上册第五单元综合素质评价限时：120分钟满分：120分一、积累与运用(32分)1．阅读下面一段文字，按要求完成后面的练习。
(8分)①人生之路，不可能一帆风顺、一马平川，总会遇到险情，甚至曲折坎坷。
②此时，如果你感到前途渺茫而灰心丧气，一蹶不震，不思进取，那你必然会迭入“险”的深渊而不能自拔，“险”也会越来越多，小“险”会变成大“险”，甚至“夷”中生“险”。
③相反，无论你不失自信，迎“险”而上，那就能化险为夷，登上人生巅峰。
(1)第①句中有一处语序不当，请加以调整。
(2分)“________”和“________”应调换位置。
(2)第②句中有两个错别字，应将________改为________，________改为________。
(4分)(3)第③句中有一处用词不当，请加以改正。
(2分)“________”应改为“________”。
2．下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(2分)A．他们俩虽然同名同姓，但长相、性格都大相径庭．．．．。
B．读到这篇文章的幽默之处，你是不是会忍俊不禁．．．．地发出笑声呢？C．这只鸟刚刚受过风雨的侵袭，现在耷拉着脑袋，一副无精打采．．．．的样子。
D．古代典籍《山海经》中记载了许多怪诞不经．．．．的怪兽奇物。
3．【2021·黄冈改编】下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(2分) A．从作者画下句点的那一刻起，“书”就开始了一段漫长的旅程：在编辑室里，为自己找到适合的式样，在推介会上，被爱书人不辞辛苦地推广，在书店里，与读者产生美好的碰撞。
B．“楼台广厦千万间，直插云霄接玉颜。
”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨，“武汉真美！武汉真棒！”C．视频短片《后浪》的演讲者，用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，激发了年轻人追逐梦想的热情。
D．嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。
部编版2024七年级上册语文第五单元单元测试试题(含答案)
第五单元学情评估一、积累与运用(15分)同在地球上，共享大自然。
学校准备开展“关爱动物”语文专题学习活动，请你参与。
【撰写倡议书】小林同学撰写了倡议书，其中有些问题，请你帮忙解决，完成1—5题。
(8分)各位老师，各位同学：①动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
关爱动物，人人有责。
郑振铎笔下那只蒙受冤屈，后又受人nüè待的猫，令人惋惜；陈忠实笔下初生的幼鸽有着光溜溜的脑袋、又长又粗的huì，尽管“丑陋”但更让人期盼它们成长；百草园里轻捷的叫天子、肥胖的黄蜂、弹琴的蟋蟀，充满生机。
②近些年，一些不法商贩为了自己的经济利益，大肆捕杀动物，造成了生态破坏。
2022年召开了联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会，我国作为主席国推动达成了□昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架方框。
2024年1月，为落实该框架，我国发布了《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023－2030年)》。
③因此，作为学生，目前的当务之急是要携起手来，从我做起，从现在做起，共创人与自然和谐发展的绿色家园！倡议人：小林2024年6月3日1.请你根据拼音写汉字。
(2分)nüè()待又长又粗的huì()2.在语段□中填入恰当的标点符号。
(1分)3.语段中“一些”的词性是____________________。
(1分)4.第③段画线句中有一处语病，请写出修改意见。
(2分)5.请根据你阅读倡议书后的感想，写一段话来呼吁大家保护你喜欢的一种动物。
100字左右。
(2分)【制作名片卡】6.花花搜集了很多包含动物的古诗词，制作古诗词名片卡，请你填写合适的语句和寄托的情思。
(7分)二、阅读(45分)文学作品中有很多关于动物的故事，我们一起来阅读吧！(一)阅读下面文言文，完成7—9题。
(7分)一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
部编版七年级语文上册第五单元综合素质评价 附答案 (1)
部编版七年级语文上册第五单元综合素质评价[时间：120分钟满分：120分]一、积累和运用(15分)请在横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
第1—3题每句1分；第4题(1)小题1分，(2)(3)小题每小题2分；第5—7题每题2分。
1. ____________________，我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)]2. 君问归期未有期，____________________。
(李商隐《夜雨寄北》)3. 窗如画框，窗外的山水是意境深远的水墨画，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；窗如画框，窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品，“________________，________________”。
(李商隐《夜雨寄北》)4. 阅读语段，按要求完成题目。
动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。
如，猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。
鹦鹉睡觉时①________把头藏在翅膀下面，②________也会发出很低的叫声。
除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其他一些哺．乳类动物也会做梦。
动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。
③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为它们必须随时保持对敌人的警惕，以便能够及时逃脱。
(1)根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注音。
家chù( ) 哺．( )乳(2)将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。
(3)将③处画线的两个分句改写成一个整句。
(要求：符合语境，不改变句子原意)5. 下列画线词语使用不正确的一项是( )A. 医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕他们再次受伤。
B. 看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬，无比感动。
C. 双胞胎本来外表就大相径庭，又穿上相同的服饰，让人更难分辨了。
D. 王伟神采奕奕地走上讲台，开始了他的教师生涯。
6. 下列对病句的修改不正确的一项是( )A. 在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。
部编版七年级上册第五单元测试卷语文试题及答案 部编人教版七年级上册
部编版七年级上册第五单元测试卷语文试题及答案部编人教版七年级上册第五单元测试卷全卷总分100，考试时间：120分钟一、积累与运用（10分）1．下面各项中加点字的注音完全正确的一项是（）A．盔甲（kuī）确凿（zuó）人迹罕至（hǎn）B．感慨（kǎi）倜傥（tì）一日三省（shěng）C．啄食（zhuō）一箪食（dān）博学笃志（dǔ）D．搓捻（niǎn）绽开（zhàn）恍然大悟（huǎng）【答案】D【解析】【详解】试题分析：考查字音的识记。
A.确凿（zuó）－（záo）；B.一日三省（shěng）－（xǐng）；C.啄食（zhuō）－（zhuó）；D.正确。
故答案为D。
2．下面书写完全正确的一组是（）A．派遣附和精疲力竭惊慌失错B．坍塌突兀微不足到战战兢兢C．硬朗流淌一丝不苟漠不关心D．淩乱纯粹精益求精见异思迁【答案】C【解析】【详解】A项，“惊慌失错”应改为“惊慌失措”；B项，“微不足到”应改为“微不足道”；D项，“淩乱”应改为“凌乱”。
C项正确。
3．下列句中加点词语使用正确的一项是（）A．面对玉龙雪山扑朔迷离的天气，登山队员们进退两难。
B．苏州园林在设计上处处别有用心，是我国各地园林的标本。
C．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。
D．张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。
【答案】C【解析】A中“扑朔迷离”形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
与语境不符；B中“别有用心”是贬义词，不能用于褒环境D中“乐此不疲”是贬义词，不能用于褒环境。
4．下列句子中，没有语病的一句是（）A．9月10日，大约一百名左右的教师参加了庆祝教师节活动。
B．通过开展禁毒宣传活动，使我们进一步认识了毒品的危害性。
C．他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我们班也名列前茅。
D．为了规范义务教育阶段的招生行为，成都市教育局严禁公办学校招收择校生。