练习题
8-1 大华股份有限公司（以下简称大华公司）为增值税一般纳税企业，适用的增值税税率为17％。
不考虑除增值税以外的其他税费。
大华公司对投资性房地产采用公允价值模式计量。
大华公司有关房地产的相关业务资料如下：
（1）2010年1月，大华公司自行建造办公大楼。
在建设期间，大华公司购进为工程准备的一批物资，价款为1 400万元，增值税为238万元。
该批物资已验收入库，款项以银行存款支付。
该批物资全部用于办公楼工程项目。
大华公司为建造工程，领用本企业生产的库存商品一批，成本160万元，计税价格200万元，另支付在建工程人员薪酬362万元。
（2）2010年8月，该办公楼的建设达到了预定可使用状态并投入使用。
该办公楼预计使用寿命为20年，预计净残值为94万元，采用直线法计提折旧。
（3）2011年12月，大华公司与昌泰公司签订了租赁协议，将该办公大楼经营租赁给昌泰公司，租赁期为10年，年租金为260万元，租金于每年年末结清。
租赁期开始日为2012年1月1日。
（4）与该办公大楼同类的房地产在2012年年初的公允价值为2 200万元，2012年年末的公允价值为2 400万元。
（5）2013年1月，大华公司与昌泰公司达成协议并办理过户手续，以2 550万元的价格将该项办公大楼转让给昌泰公司，全部款项已收到并存入银行。
要求：
（1）编制大华公司自行建造办公大楼的有关会计分录。
（2）计算大华公司该项办公大楼2011年年末累计折旧的金额。
（3）编制大华公司将该项办公大楼停止自用改为出租的有关会计分录。
（4）编制大华公司该项办公大楼有关2012年末后续计量的有关会计分录。
（5）编制大华公司该项办公大楼有关2012年租金收入的会计分录。
（6）编制大华公司2013年处置该项办公大楼的有关会计分录。
8-2 石林股份有限公司（以下简称石林公司）为增值税一般纳税企业，适用的增值税税率为17％。
不考虑除增值税以外的其他税费。
石林公司按净利润的10％计提盈余公积。
2011年12月，石林公司与乙公司签订了租赁协议，将写字楼经营租赁给乙公司，租赁期为1年，年租金为300万元，租金于每年年末结清。
租赁期开始日为2012年1月1日。
租赁期间，由甲企业提供该写字楼的日常维护。
该写字楼的原造价为3 000万元，按直线法计提折旧，使用寿命为30年，预计净残值为零，已计提折旧1 000万元，账面价值为2 000万元。
甲企业采用成本模式对投资性房地产进行后续计量。
2012年共发生日常维护费用40万元，均以银行存款支付。
2013年1月1日，甲企业决定于当日开始对该写字楼进行再开发，开发完成后将继续用于经营租赁。
2013年4月20日，甲企业与丙公司签订经营租赁合同，约定自2013年7月1日起将写字楼出租给丙公司。
租赁期为2年，年租金为500万元，租金每半年支付一次。
2013年6月30日，该写字楼再开发完成，共发生支出200万元，均以银行存款支付。
现预计该项投资性房地产尚可使用年限为25年，预计净残值为零，折旧方法仍为直线法。
要求：
（1）编制2012年1月1日甲企业出租写字楼的有关会计分录。
（2）编制2012年12月31日该投资性房地产的有关会计分录。
（3）编制2013年甲企业该投资性房地产再开发的有关会计分录。
（4）编制2013年12月31日该投资性房地产的有关会计分录。
折扣专项练习题
折扣专项练习题在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的促销活动。
其中一种常见的促销方式就是折扣优惠。
折扣优惠不仅可以吸引消费者，还能促进商品的销售。
然而，对于商家而言，如何正确地计算折扣价格是一个关键问题。
本文将通过几个折扣专项练习题，来帮助大家更好地理解折扣的计算方法。
1. 问题一：某商场正在举行打折促销活动，一双原价300元的鞋子打8折，请问打完折后的价格是多少？解答：打8折意味着商品价格可以打0.8折，即原价乘以0.8。
所以打完折后的价格为300元 × 0.8 = 240元。
2. 问题二：一件衣服的原价为500元，商家表示可以享受6折的折扣优惠。
小明选中了这件衣服，并且使用了一张价值100元的代金券。
请问他最终需要支付的金额是多少？解答：商品原价为500元，打6折意味着商品价格可以打0.6折，即原价乘以0.6。
所以折扣后的价格为500元 × 0.6 = 300元。
然后再考虑代金券的价值，小明还需要支付300元 - 100元 = 200元。
3. 问题三：某家超市正在进行满减活动，满200元减50元。
小红购物选中了一种商品，原价为80元/件，她想知道购买多少件商品能够达到满减的要求？解答：满减活动要求消费金额达到200元才能享受优惠。
设小红购买了x件商品，则消费金额为80元/件 × x件 = 80x元。
由题意可得出的方程为80x ≥ 200，解得x ≥ 2.5。
由于商品的数量必须是整数，所以小红至少需要购买3件商品才能达到满减的要求。
通过以上几个问题的解答，我们可以看出计算折扣价格需要一些简单的数学运算。
在实际应用中，商家常常利用折扣优惠来吸引消费者，同时消费者也要学会正确计算折扣价格以获取更实惠的购物体验。
需要注意的是，在购物过程中，我们也要留意商家可能使用的不同折扣方式。
除了直接降价，折扣还可以表现为满减、满赠等形式。
在计算折扣价格时，我们需要结合具体情况来找出最优惠的购买方式。
整式的乘除测试题练习8套(含答案)
整式的乘除练习题（8套）含答案整式的乘除测试题练习一一、精心选一选(每小题3分，共30分) 1、下面的计算正确的是( )A 、1234a a a =⋅B 、222b a )b a (+=+C 、22y 4x )y 2x )(y 2x (-=--+-D 、2573a a a a =÷⋅ 2、在n m 1n x )(x +-=⋅中，括号内应填的代数式是( )A 、1n m x ++B 、2m x +C 、1m x +D 、2n m x ++ 3、下列算式中，不正确的是( )A 、xy 21y x y x 21)xy 21)(1x2x (n 1n 1n n -+-=-+-+-B 、1n 21n n x )x (--= C 、y x x 2x31)y x 2x 31(x n 1n n 2nn --=--+D 、当n 为正整数时，n 4n 22a )a (=- 4、下列运算中，正确的是( )A 、222ac 6c b 10)c 3b 5(ac 2+=+B 、232)a b ()b a ()1b a ()b a (---=+--C 、c b a )c b a (y )a c b (x )1y x )(a c b (-+-----+=++-+D 、2)a b 2(5)b a 3)(b 2a ()a 2b 11)(b 2a (--+-=-- 5、下列各式中，运算结果为422y x xy 21+-的是( )A 、22)xy 1(+-B 、22)xy 1(--C 、222)y x 1(+-D 、222)y x 1(-- 6、已知5x 3x 2++的值为3，则代数式1x 9x 32-+的值为( ) A 、0 B 、－7 C 、－9 D 、3 7、当m=( )时，25x )3m (2x 2+-+是完全平方式 A 、5± B 、8 C 、－2 D 、8或－28、某城市一年漏掉的水，相当于建一个自来水厂，据不完全统计，全市至少有5106⨯个水龙头，5102⨯个抽水马桶漏水。
乘法练习题
5×7=
9×1=
2×4=
1×7=
9×4=
对题对题
乘法练习题(十)
8×2=
3×6=
3×4=
5×4=
3×8=
3×5=
3×1=
1×9=
4×4=
1×4=
7×7=
4×5=
9×2=
3×2=
2×2=
1×8=
8×9=
2×6=
7×5=
1×3=
4×7=
6×7=
3×9=
6×4=
9×8=
8×4=
4×3=
7×9=
6×2=
5×8=
3×5=
9×5=
6×4=
7×2=
4×8=
6×2=
5×3=
1×1=
4×4=
7×9=
6×7=
8×5=
4×7=
6×9=
2×1=
7×1=
8×6=
5×5=
6×3=
3×9=
3×8=
4×1=
9×2=
8×8=
8×1=
6×6=
6×8=
6×1=
7×4=
1×9=
9×7=
2×3=
3×6=
9×7=
2×9=
对题对题
乘法练习题(十六)
1×2=
5×7=
对题对题
乘法练习题(十七)
7×5=
4×9=
2×1=
8×5=
6×2=
2×7=
3×8=
4×5=
6×1=
9×8=
8×9=
1×6=
1×1=
4×4=
3×7=
6×7=
7×9=
9×5=
练习题包括什么
练习题包括什么练习题是一种常见的学习工具，它们被广泛用于学校教育、培训和自学等场合。
练习题的主要目的是帮助学习者巩固知识、提高技能，并检验他们的理解和掌握程度。
本文将就练习题的定义、特点以及应包含的内容等方面进行阐述。
一、练习题的定义和作用练习题是指一种有关特定知识点或技能的问题或情景，供学习者进行解答、演练或思考。
它起到了以下几个方面的作用：1. 巩固知识和技能：练习题通过重复习题、反复联系的方式，帮助学习者巩固所学知识和技能，加深对知识要点或技能应用的理解。
2. 锻炼思维能力：练习题不仅考察学习者对知识的记忆，更强调对知识的应用和拓展，培养学习者的逻辑思维、创新思维和问题解决能力。
3. 检测学习效果：练习题可以帮助学习者自我评估学习效果，发现自己的不足之处，及时调整学习方法和策略。
4. 提高应试能力：练习题的形式和内容往往与考试内容相似，通过做练习题，可以提高学习者在考试中的应试能力。
二、练习题的特点为了达到上述目的，练习题具有以下几个特点：1. 针对性：练习题通常是针对特定知识点或技能，通过一系列相关的问题或情景来反复练习，帮助学习者更好地掌握。
2. 分类和层次性：练习题按照不同的知识和能力要求进行分类，从浅入深，由易到难，逐渐提高学习者的练习难度。
3. 多样性：练习题的形式多种多样，包括选择题、填空题、解答题、案例分析题等，适应不同学习者的需求和特点。
4. 反馈性：练习题标有答案或参考答案，学习者完成后可与答案进行对照，及时纠正错误，加深对知识点的理解。
三、练习题应包含的内容练习题应该根据学习目标和学科特点进行设计，内容应具体、全面。
一般而言，练习题应包括以下几个方面的内容：1. 基础知识考查：包括对学习者对基础知识的记忆和理解能力的考察，如概念解释、定义和定理的运用等。
2. 知识应用和分析：通过案例分析、问题解决等形式，考察学习者对知识的应用和分析能力，培养学习者的实际运用能力。
3. 推理和判断能力：通过提供一组信息或情景，要求学习者进行推理和判断，锻炼学习者的逻辑思维和推理能力。
(完整版)习题及答案
《建筑技术经济》练习题(建筑学2010级) 第1章建筑技术经济概论1.从技术经济学的角度来看，一项工程能被接受须具备两个条件：①技术上的可行；②经济上的合理。
2.工程技术与经济的关系可简单归结为：工程技术进步是经济发展的手段和方法；经济发展是技术进步的目的和动力。
3.简述技术经济学的特点。
（5点，参考课件§1.2）1)综合性：横跨自然科学和社会科学; 跨部门、跨地区、多目标2)实用性：工程项目、研发与技术方案来源于实际需求，用于实践、被实践检验；研究成果表现为一个规划或具体方案的经济效果。
3)定量性：以定量分析为主4)比较性：研究投资效益的差别——比选5)预测性：前期论证、分析评价第2章建筑技术经济分析的基本要素1.方案经济评价应遵循的基本原则有哪些？（P15）⑴效益和费用的计算口径对应一致的原则⑵收益与风险权衡的原则⑶定量分析与风险分析相结合，以定量分析为主的原则⑷动态分析与静态分析相结合，以动态分析为主的原则⑸节约稀有资源的原则（6）从实际出发，正确处理好与其他方面关系的原则2.方案效益和费用的计算应遵循以下原则：⑴支付意愿原则；⑵受偿意愿原则；⑶机会成本原则；⑷实际价值原则。
（P14-15）3.在下列各项中属于固定成本的是（D）。
A.长期借款利息Ｂ.原材料费Ｃ.燃料费Ｄ.生产人员工资【提示】固定成本是不随产量增减发生变化的各成本费用。
第3章资金时间价值计算与单方案评价1.简述影响资金时间价值的因素。
（参考课件§3.1）⑴资金的使用时间。
⑵资金数量的大小⑶资金投入和回收的特点。
⑷资金周转速度。
总之，资金的时间价值是客观存在的，投资经营的一项基本原则就是充分地利用资金的时间价值，并最大限度地获得时间价值。
2.简述资金时间价值计算公式推导的前提基本假定条件。
①初始投资发生在方案实施初期②方案实施过程发生的现金流发生在计息期期末③本期的期末即为下期的初期④现值P假定发生在第一个计息初期或当前期开始时发生的；⑤终值F假定发生当前以后的第n期期末⑥年等值A是在考察期间间隔末发生的；当问题包括P、A时，系列的第一个A发生在P发生的后的一个期间末；当问题包括F、A时，系列的最后一个A 与F同时发生。
30个练习题及答案
30个练习题及答案一、选择题1. 下列哪个数字是素数？A. 22B. 23C. 24D. 25A. 美国B. 中国C. 德国D. 日本3. 下列哪个城市是我国的直辖市？A. 广州B. 深圳C. 重庆D. 杭州A. 后梁B. 后唐C. 后宋D. 后周5. 下列哪个科学家提出了相对论？A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 玛丽·居里D. 伽利略二、填空题6. 我国国旗上的五颗星代表______。
7. 地球的南极洲属于______洲。
8. 一年有______个月。
9. 人体内最大的消化腺是______。
10. “精卫填海”这个故事出自______。
三、判断题11. 长江是中国最长的河流。
（）12. 企鹅生活在北极。
（）13. 鸡蛋是鸡的排泄物。
（）14. 电脑病毒是一种生物病毒。
（）15. 太阳是宇宙中心。
（）四、简答题16. 请简述水的三态变化。
17. 请列举三种可再生能源。
18. 请解释什么是光合作用。
19. 请简要介绍我国四大发明。
20. 请说明地球自转和公转的区别。
五、计算题21. 计算：5² 3²22. 计算：(8 + 6) × 3 ÷ 223. 计算：4.8 ÷ 1.224. 计算：√(49 + 81)25. 计算：3 × (7 4) + 2²六、应用题26. 小明有20元钱，他买了一本书花了15元，他还剩下多少钱？27. 一辆汽车行驶100公里，平均速度为60公里/小时，求行驶时间。
28. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求它的面积。
29. 一桶水重50千克，倒出1/4后，还剩下多少千克？30. 一家工厂生产一批产品，每件产品成本为200元，售价为300元，共生产了100件，求总利润。
七、完形填空题31. 阅读下面的短文，从下列选项中选择最恰当的词语填空。
古人云：“熟能生巧。
”这句话告诉我们，只有通过不断的练习，才能达到熟练的程度。
国考行测练习100题 含答案
国考行测练习题1、0，4，5，11，14，22，（）A.24B.25C.26D.273、2010年居民消费价格与2006年相比，上涨了（）。
A.14.8%B.13.3%C.13.8%D.2.8%5、我们常说“屋漏偏逢连夜雨”，灾难接连而来，真是( )A.生于忧患死于安乐B.一波未平，一波又起C.麻雀虽小，五脏俱全D.要使人不知，除非己莫为6、邓小平首次正式提出“建设有中国特色社会主义”是()。
A.在党的十一届三中全会上B.在党的第十二次全国代表大会开幕词中C.在党的十二届三中全会上D.在党的第十三次全国代表大会上7、间接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并有意放任，以致发生这种结果的心理态度。
下列属于间接故意的是( )。
A.某甲在打兔子时，发现附近有一个牧童，但他还是开了枪，结果打中了牧童B.某省副省长利用职务之便，贪污公款一千余万元C.某人知道附近的山上有狼，却故意引诱一个小孩到山上去，结果小孩被狼所伤D.某工人在不知情的情况下合上了电闸，造成了正在修理机器的工友的受伤8、1/2，1/5，1/8，1/11，()A.1/14B.1/16C.1/17D.1/159、某食品加工企业向卫生局申请卫生许可证，对于该申请，卫生局经过审查后应当如何处理?( )A.如果不能当场做出许可决定，可以自主决定做出决定的期限B.如果食品加工企业符合法定卫生条件、标准、卫生局可以当场做出口头许可决定C.卫生局如果认为食品加工企业不符合卫生条件标准，可以做出不予许可的决定，无需说明理由D.卫生局如果做出不予颁发卫生许可证的决定，应当告知该食品加工企业有权申请复议或者提起行政诉讼的权利10、2010年1～5月我国对美国进出口总值约比上年同期增长（）。
A.24.8%B.28.2%C.37.4%D.39.1%12、一本仅用十几万字写出中国上下五千年文明史的普及读物《中国读本》，继在我国创下累计发行1000余万册的骄人成绩后，又开始走出中国走向世界。
100道练习题,带答案大全
100道练习题,带答案大全1.23.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16. 将下面左图进行折叠后，得到的图形是17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.字形练习纠纠武夫A 1．下列词语中，没有错别字的一组是A．涣散机 B．涉密瘴 C．陨命石 D．遴选端倪斑驳陆离肄业得鱼忘筌僭越振聋发聩纽扣摄像白内绊脚金刚钻B白内瘴--白内障；C陨命--殒命；D 纠纠武夫-- 赳赳武夫筌:捕鱼用的竹器。
捕到了鱼,忘掉了筌。
比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。
2．下列各组词语中字形都正确的一组是倦”“鞍马劳神”。
指长途跋涉A．屹立妥贴亲和力或战斗中备尝困乏。
瓦釜雷鸣涵咏优游B．嬉戏坐镇迫击炮趾高气扬浅尝辄止C．肤浅蜇居座右铭攻艰挫锐置之不理D．遐想犄角嘉奖令两全齐美鞍马劳顿:骑马赶路过久，劳累疲困。
形容旅途或战斗的劳累。
同“鞍马劳B试题分析：A．妥帖涵泳优游指从容求索，深入体会。
C．蛰居攻坚挫锐D．两全其美。
3．下列词语中，没有错别字的一组是 A．煤炭姆指笑咪咪大快朵颐B．埋单搭档泊来品有错别字的一组是锄强扶弱A．演绎恻隐编纂C．赋予委屈 ?摊血见微知著D．付梓经典雷震雨惩前毙后CA项，拇指，笑眯眯；B项，舶来品；D项，雷阵雨，惩前毖后。
选C。
4．下列词语中，没再接再厉 B．敲榨暗淡集思广益 C．曼妙蛊惑闲情逸志 D．险衅狼藉斑驳陆离A试题分析：B项，敲诈 C缭绕衍生篇副项，闲情逸致D项，篇幅。
错别字的一组是要准确辨识汉字，就应从形、音、A．讳疾忌医微言大义义三者关系入手，应做到字不离词，以义正字，以义辨形；这种方法特别适用于同音字。
例如”筹”和”愁”音同而形异，”筹”有”计策、办法”的意思，”愁”是”忧愁”之义，”一筹莫展”“愁肠百结”自然就分清了。
5．下列词语中，没有万事具备，只欠东风 B．磐竹难书两全其美一言既出，驷马难追 C．掷地有声曲意逢迎桃李不言，下自成蹊 D．至高无上原型必露失之东隅，收之桑榆 C试题分析：“万事俱备” “俱”是“全”“都”的意思，而“具锐不可当B．蜇居副作用指备”是“有”的意思，A项排除；手画脚屈指可数 C．凑合哈密瓜眼花缭乱“竹难书” “罄”，是“罄尽，完”意思，而“磬“是古代石制的一种打击乐器，B项排除；“原形毕露”．下列词语中，没有错别字的是A．妥帖亲和力披沙拣金膏梁子弟D．犄角嘉奖令两全齐美仗义执言A试题分析：可根据常见的容易混淆的词语知识的积累，结合着词语意思判断。
集合基础练习题100个
集合基础练习题100个1. 设A={1,2,3}，B={2,3,4}，求并集A∪B。
2. 设A={1,2,3}，B={3,4,5}，求交集A∩B。
3. 设A={1,2,3}，B={3,4,5}，求差集A-B。
4. 设U={1,2,3,4,5}，A={2,3}，求A的补集。
5. 设U={1,2,3,4,5}，A={2,3}，B={3,4}，判断A是否是B的子集。
6. 设U={1,2,3,4,5}，A={2,3}，B={3,4}，判断A是否与B相等。
7. 设U={1,2,3,4,5}，A={2,3}，B={3,4}，求A与B的并集。
8. 设U={1,2,3,4,5}，A={2,3}，B={3,4}，求A与B的交集。
9. 设U={1,2,3,4,5}，A={2,3}，B={3,4}，求A与B的差集。
10. 设U={1,2,3,4,5}，A={2,3}，B={3,4}，求A与B的对称差。
11. 设U={笔、纸、本、书、手机}，A={笔、本、书}，B={书、手机}，求A与B的并集。
12. 设U={笔、纸、本、书、手机}，A={笔、本、书}，B={书、手机}，求A与B的交集。
13. 设U={笔、纸、本、书、手机}，A={笔、本、书}，B={书、手机}，求A与B的差集。
14. 设U={笔、纸、本、书、手机}，A={笔、本、书}，B={书、手机}，求A与B的对称差。
15. 设U={男、女、学生、教师、工人}，A={男、女、学生}，B={学生、教师}，求A与B的并集。
16. 设U={男、女、学生、教师、工人}，A={男、女、学生}，B={学生、教师}，求A与B的交集。
17. 设U={男、女、学生、教师、工人}，A={男、女、学生}，B={学生、教师}，求A与B的差集。
18. 设U={男、女、学生、教师、工人}，A={男、女、学生}，B={学生、教师}，求A与B的对称差。
19. 设U={苹果、香蕉、橙子、西瓜、葡萄}，A={苹果、香蕉、橙子}，B={橙子、西瓜}，求A与B的并集。
现代汉语练习测试题及参考答案（1）
现代汉语练习测试题及参考答案（1）现代汉语练习题三、例题解析（一）历年真题解析1、填空。
（每空1分，共20分。
错别字不给分）1、yang这个音节的声母是。
20052、普通话中，声母j只能与撮口呼和呼相拼。
20053、“电器”和“微波炉”两词，从意义关系上看，是词。
20054、从来源上看，“拷贝”属于词。
20055、“沙丁鱼罐头”包含了个语素。
20056、从语法关系看，“屋里有人”是一个词组。
20057、“及物动词”是指能带的动词。
2005答案：1、零声母2、齐齿呼，第173页。
3、上下位关系，第190页。
4、外来词，又叫借词中的译音词。
第192页。
5、三．“沙丁鱼”是译音词，属单纯词，是一个语素（由一个语素构成的是单纯词）。
罐头属合成词，词根＋词缀，两个语素。
第195页。
6、时间词、处所词可以作主语。
是主谓结构。
第205页。
7、宾语。
第200页。
1、四呼是根据对韵母所做的分类。
20062、如果两个音素出现在相同语音环境并且区别意义，那么这两个音素属于不同。
20064、从语法关系看，“进行研究”是一个词组。
20065、“我谁也不认识”有两个意思，一是“我不认识任何人”，二是“谁也不认识我”，这种歧义是由不同造成的。
2006答案：1、有无韵头及韵头的性质。
第171页。
2、音位。
第176页。
语言学第59页。
4、述宾结构，第198页。
5、语义结构关系（隐性语法关系），第216页。
可见通过填空考知识点、考定义。
还是要认真复习定义、知识点。
有的需要背诵。
1、普通话声母z、c、s不能与呼韵母和撮口呼韵母相拼。
2007（第171、173页，齐齿呼）2、普通话声母b的语音特征是双唇、清、塞音。
2007（第167页，不送气）3、“修”的声旁是。
2007（第180页）4、能单独构成一个词的语素是语素。
2007（第183页，成词）5、汉语中的词类是根据划分出来的，词义只起参考作用。
2007（第199页，词的语法功能）6、“帮助我的同学”的歧义是由不同造成的。