刻度尺的使用与读数练习
高中物理读数练习
高考物理实验读数练习专题（1）——游标卡尺1、结构2、读数方法第一步：看游第二步：读出游标尺和．．．．主尺对齐的刻度．．．．．．．数．（n ）；第三步：读出对齐处主尺读数（Xmm）和游标尺读数(n×或或0.98mm)。
第四步：按读数公式读出测量值。
读数公式：测量值（L）=主尺读数（X）－游标尺读数（n×或或0.98mm）【练习1】读出下列游标卡尺测量的读数；⑴⑶【练习2】有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。
用它测量一小球的直径，如图所示的读数是 mm。
游标卡尺读数练习10分度（0.1mm）卡尺分类主尺最小刻度（mm）游标刻度总长(mm)精确度(mm)10分度190．1 20分度1190．05 50分度1490．0213读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿50分度（0.02mm）15读数：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿——螺旋测微器例1、读出下列螺旋测微器测量的读数。
⑴⑵读数举例读数练习练习1、1e f g h i练习3、用螺旋测微器测量某一物体厚度时，示数如图甲所示，读数是______mm。
用游标卡尺可以测量某些工件的外径。
在测量时，示数如图乙所示，则读数分别为_______ mm 练习4、（1）用螺旋测微器测一金属丝的直径，示数如图所示．由图可读出金属丝的直径为 mm．（2）现用游标为50分度的卡尺的（填图中的A或B）测脚，测定某圆筒的内径，卡尺上的示数如图，可读出圆筒的内径为 mm．高考试题回顾（2009年宁夏卷）22．某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d，示数如图。
由图可读出l= cm, d= mm（2009年浙江卷）22．Ⅱ.（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示。
测量方法正确的是___________（选填“甲”或“乙”）。
初二物理刻度尺读数练习题
初二物理刻度尺读数练习题刻度尺是物理学中常用的测量工具，它可以精确地度量线段的长度。
初二物理学习中，我们常常需要掌握如何正确读取和理解刻度尺的读数。
下面是一些刻度尺读数练习题，通过练习，可以帮助我们提高在这方面的能力。
1. 图中刻度尺的总长度是16厘米，从0开始到15刻度之间的间隔是0.5厘米。
请写出下列物体在图中刻度尺上的读数。
a) 一个物体的左端与刻度尺的5刻度相刚好对齐，它的右端在12刻度上。
b) 一个物体的左端在刻度尺的2.5刻度上，它的右端刚好与10.5刻度对齐。
2. 图中的刻度尺总长度为20厘米，刻度之间的间隔为1厘米。
请写出下列物体在图中刻度尺上的读数。
a) 一个物体的左端与刻度尺的4刻度位置相对齐，它的右端在14刻度上。
b) 一个物体的左端在刻度尺的5.5刻度上，它的右端刚好与17.5刻度对齐。
3. 图中刻度尺的总长度是10厘米，从0开始到9刻度之间的间隔是0.2厘米。
请写出下列物体在图中刻度尺上的读数。
a) 一个物体的左端与刻度尺的2刻度相对齐，它的右端在6.4刻度上。
b) 一个物体的左端在刻度尺的2.8刻度上，它的右端刚好与8刻度对齐。
4. 图中的刻度尺总长度为30毫米，刻度之间的间隔为0.5毫米。
请写出下列物体在图中刻度尺上的读数。
a) 一个物体的左端与刻度尺的8刻度位置相对齐，它的右端在19.5刻度上。
b) 一个物体的左端在刻度尺的1.5刻度上，它的右端刚好与14刻度对齐。
通过以上练习题的练习，我们可以更好地将刻度尺读数的方法运用到实际的物理测量中，提高我们的测量准确性和判断能力。
刻度尺作为一种常用的测量工具，掌握好刻度尺的使用方法对我们今后的学习和生活都非常重要。
八年级物理 刻度尺 天平 温度计 量筒的读数专题
说出分度值和估读值
二、托盘天平读数专题训练
三、托盘天平错误操作专题训练
四、托盘天平读数误差分析专题训练
砝码生锈
砝码磨损
四、量筒读数专题训练
五、读数方法总结
一、掌握温度计、刻度尺、天平、量筒的测量原理及读 数方法 二、读数时先观察测量工具的量程和分度值（切记）
Hale Waihona Puke 三、测量结果为物理符号+测量数值+单位 如L=6.32cm (在物理中，没有单位的数值是没有任何意义的)
四、在初中物理测量工具读数中，除了刻度尺读数需要 估读外，即准确值+估读值（如果以cm为单位，保留小 数点后两位小数），其他测量工具的读数一律不得估读。
五、读出来的数值要进行单位换算，即换算成国际单位。
八年级物理用刻度尺秒表读练习
是 一六.五,估c计m值是
. 0.0七cm
二、四名同学分别用分度值是毫米的刻度尺测
量物c体的宽度时,记录数据如下,其中正确的是 [ ]
A、二七.四cm
B、二七.九cm
C、二七九.四mm
D、二七.六四八cm
三.铅笔的长度是一.六三四分米,则测量时
所用的刻度尺的最小刻度是c[ ]
A .分米 B.厘米 C.毫米 D. 微米
巩固练习
一.中学生身高一.六三m一六= .三
d二m.旗杆高度为一七m0=.0一 km 三.一张纸的厚度约为七七五 μm 七 二= .五X一0m四m.新铅笔的长度约为0.一七五m一=七.五 cm
五.一本字典的厚度约为三.五cm三 四=.五X一0 μ六m.地球的半径约为六.四 x 一0三k六八m.四= X一0 c七m、一h一五min一=.二五 h, 一五0m二i.n五=
六、用皮尺测量时,若用力拉伸尺子进行测量,
则测量结果[ ]
A、偏大; B、偏小;
B
C、不受影响.
长度换算练习 五dm= 五0 cm 六.四五km=六.四五X一 m
0三 二四nm=二.四X一 mm
0-五
给下列长度填上合适的单位
一某同学的身高是一六.六[dm ]
二一铅笔的长度是一八[ cm ] 三一枚一角的硬币的厚度是二.一m[ m ] 四教室每层楼高三.二[ m ]
53
33 4 35
6
37
22 51
20
49 18 47 16
8 39
10 41 12 45 14 43
一0.0s
二.六s
一、某同学测量一只铅笔的长度,测量了四次,
结果分别是 一六.五八cm,一六.五七cm,一六.五五
长度的测量 课件(共26张PPT)
测量值=4毫米+17×1/50mm=4.34mm
游标卡尺读数练习六
小结：游标卡尺读数方法
甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一个物体的长度时，测量的结果分别如下： 甲：使用游标为50分度的卡尺，读数为：12.045cm 乙：使用游标为10分度的卡尺，读数为：12.04cm 丙：使用游标为20分度的卡尺，读数为：12.045cm 从这些实验数据可以看出读数肯定有错的是哪位同学？
游标卡尺读数原理
0 1 2 3 4
测量值：11 mm + 7×0.1mm=11.7mm
0 10
游标卡尺读数练习一
测量长度+7×0.9mm=18mm
测量长度=18mm-7×0.9mm=11.7mm
0 1 2 3 4
测量值=3毫米+10×1/20mm=3.50mm
游标卡尺读数练习三
主尺
游标
0 10 20
一、刻度尺的使用
图中被测量物体的长度为______cm。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6.49
刻度尺读数练习
二、 游标卡尺的使用
构造
主尺
游标尺
紧固螺丝
内测量爪
外测量爪
尺身
深度尺
测外径
测内径
测孔深
主尺
游标
9毫米刻10格，0.9毫米/格
即：每格相差0.1毫米
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4
测量值=17毫米+3×1/20mm=17.15mm
游标卡尺读数练习四
主尺
游标
0 10 20 30 40 50
刻度尺的使用与读数练习
刻度尺的使用与读数练习
刻度尺是一种测量长度的工具，通常用于测量较小的长度。
其主要由一条刻度线和刻度尺标尺组成。
要正确使用刻度尺并读数，可以按照以下步骤进行操作：
1. 确定要测量的对象的长度范围，并选择适合的刻度尺。
例如，如果要测量的长度在10厘米以内，可以选择一把10厘米长的刻度尺。
2. 将刻度尺放置在要测量的对象旁边，使刻度尺的刻度线与对象的一端对齐。
确保刻度尺平稳地放置在平面上，以避免读取错误。
3. 观察刻度尺上的刻度线，并确定与对象的另一端相对应的刻度线。
通常，刻度尺上的每个大刻度线代表1厘米（或10毫米），小刻度线代表0.1厘米（或1毫米）。
4. 估算对象与最接近的刻度线之间的距离。
这一估算过程可以帮助确定最后的测量结果的准确性。
例如，如果对象位于两条刻度线之间的一半，那么可以将测量结果给出到0.5毫米的精度。
5. 将对象的长度测量结果写下来。
例如，如果对象的一端与刻度尺的0刻度线对齐，而另一端与刻度尺上的第4条小刻度线对齐，那么测量结果将是4毫米。
刻度尺的使用与读数需要一定的练习和经验，特别是在进行较精细的测量时。
通过反复的实践和观察，可以熟悉并掌握刻度尺的使用技巧。
初二物理刻度尺读数方法
初二物理刻度尺读数方法
初二物理刻度尺读数方法如下：
1.正确放置刻度尺：测量时，尺要沿着所测长度（紧贴物体且不歪斜），不一定从零刻度开始量。
2.读数时视线要与尺面垂直（正对刻度线）。
3.正确读数：读数时不仅要准确到分度值的下一位，而且要估读到分度值的下一位。
如分米、毫米、厘米分别读到毫米的下一位；米分别读到分米的下一位。
对于一个正确的长度测量值包括两部分：准确值和估读值，其中最后一位估读值是估测的，其它都是准确值。
请注意，使用刻度尺测量时，要根据实际情况和需求选择合适的刻度尺，并确保其精度和准确性。
同时，要遵循正确的测量方法和步骤，以获得准确可靠的测量结果。
刻度尺的使用
刻度尺一、刻度尺的使用规则：1、使用前：○1观察 零刻线 的位置和是否磨损；○2观察 量程 ；○3观察 分度值 。
2、使用时：①刻度尺紧贴在被测物体上；要测量上图所示木块的长度, 刻度尺应如图左所示放置，使有刻度的一面立于或贴靠在被测物体上，并使刻度线与被测物垂直相交。
②读数时视线应垂直于所读刻度； ③应当估读到分度值的下一位；测量结果由数值 和 单位 组成。
二、刻度尺读数例题例1：如图所示，用刻度尺测量一木块的长度，该尺的分度值是__0.1cm_，测得木快长度是 1.70 cm.解析：看图可知分度值为1mm,即0.1cm,若读数单位与分度值单位相同时，估读到分度值的下一位，分度值 0.1cm所以，若以cm 为单位时，要估读到小数点后第2意1.7 0注意：○1、看清物体边缘是否与“零刻线”对齐，没有对齐的一定要看好物体实际长度是多少。
○2、看清分度值、物体右边缘是否是对齐刻度线，如果是，估读数就取0，不是这根据实际估计着读。
○3、检查当读数和分度值单位相同时，读数小数点后是否比分度值多1位，注意估读数是0也不能省去。
三、刻度尺读数练习题（1）填空题1、使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“O”刻线，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程。
并注意：（1）使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物；（2）使刻度尺的___ ___线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面。
（3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_______。
测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和______值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后_____位数值.为了测量准确，测量长度常用测量求的做法. （4）测量工具精确读与刻度尺的有关，测量要求越是精确，测量工具的分度值要求越要。
如果精确测量可以选择精确度较高的和。
2、完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：(1)8cm= µm（2）4.2nm= cm (3)6.7dm= km（4）0.18km = m (5)1.7dm= cm= mm nm µm (6)20min= h (7)0.5h= min= s (8)1m= mm；(9)30μm= nm；(10)1600mm= dm；(11)0.0025dm= km； (12)2×10-3km= cm； (13)1μm= m．(14)63000m＝______ ___km；3、填上适当的单位：（1）手臂长74 ；某同学身高160 ；课本宽0.132手指宽1.5 ；一枚一元硬币的厚约 2.5×10-3________；教室课桌高780__________；圆珠笔芯塑料管的直径是3 ；乒乓球的直径约是40 ；教室门的宽度是0.95 ；牛郎星和织女星相距约16______；一本物理书长2.67 ；一元硬币的直径18.0 ；万里长城全长约6700 。
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刻度尺的使用与读数练
习
标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
刻度尺的使用与读数练习
一、填空题：
1、长度的国际单位是_______，用符号表示为________。
其它的常用单位有
__________________，它们的关系是1km=____，
1m=____dm=____cm=____mm=____um=____nm。
还有英尺、码、光年等也是
________的单位。
2、测量前首先要观察刻度尺的________、________和并观察零刻度线是否磨损。
3、测量时的方法：________与被测物体的一端对齐，且尺要沿着或________于被侧物体，读数时视线与________垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被侧物体，计数时要估读到________的下一位。
测量结果由________和________组成。
多次测量取________作为测量结果。
这样可减少误差。
二、选择题：
1、长度的单位有很多种，下列四个选项中使用的是它的国际单位的是（）
A、1km
B、10dm
C、100cm
D、1000m
2、下列选项中所有单位都是长度单位的是（）
A、公里、英尺、光年
B、米、分钟、厘米
C、纳米、秒、毫米
D、微米、码、天
3、下列选项中长度单位换算不正确的是()
A、1m=10dm
B、1dm=10cm
C、1cm=10mm
D、1mm=10um
4、直尺量程是200mm,三角板量程是1dm,直尺量程比三角板量程多()
A、199mm
B、190mm
C、10cm
D、10dm
5、一个成年人的腿的长度大概是（）
A、1m
B、1dm
C、1cm
D、1mm
6、测量前首先要观察是否磨损的有（）
A、刻度尺和桌子
B、刻度尺和被测物体
C、零刻度线和单位标注
D、零刻度线和量程
7、测量前首先不需要观测刻度尺的哪一部分（）
A、零刻度线是否磨损
B、量程
C、分度值
D、物体是否磨损
8、测量时刻度尺的_______要与被测物体的一端对齐（）
A、量程
B、分度值
C、零刻度线
D、都可以
9、在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（）
A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具
B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求
C．测量前要观察零刻度，以确定是否有零误差
D．测量前上述三种做法都是必要的
10、下列关于误差的说法中，正确的是（）
A、多次测量取平均值可以减小误差
B、误差就是测量中产生的错误
C、只要认真测量，就可以避免误差
D、选用精密的测量仪器可以消除误差
11、若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是（）
A、12.38cm
B、12.365cm
C、12.36cm
D、12.37cm
12、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（）
A、刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值
B、刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C、用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D、用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度
13.量取一个人的身高最合适用哪种测量工具（）
A、游标卡尺
B、三角尺
C、钢尺
D、卷尺
14.小明在做刻度尺测硬币厚度的实验，在正确的完成实验后取几组数据的平均值，得出了硬币的厚度，则小明得出的结果与正确值相比（）
A、大
B、小
C、适中
D、不确定
三、应用题
1、为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈．用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为6.40cm，可算出细铜丝的直径约为
______mm。
2、一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上（1）一位同学的身高175_____（2）一本物理书长2.67_____（3）一元硬币的直径18.0_____（4）万里长城全长约6700_____
3、某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：
a.量出一本书的厚度，记录L；
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）；
c.翻看物理书最后一页的页码，记录n；
d.用L/n表示物理书内每张纸的厚度，记录d；
（1）上述各措施中错误的步骤是_____，应分别改为__________；
（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为__________（填字母序号）。
4、刻度尺的正确使用：
(1).使用前要注意观察它的_______、_______和__________；（2）.读数时视线要与尺面_______，不可斜视；(3).在读数时，要估读到的下一位，测量结果由_____和_____组成。
5、小明想测量自己铅笔的长度，但是只有一个零刻度线磨损的刻度尺，请你为小明提出一个方案测出铅笔的长度.。