《我的信念》有关资料 _1
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2.学习从不同层面梳理、把握主要内容,掌握处理信息的方法。
3.抓取警辟、关键的语句,探究居里夫人的人格和心理。
4.从文中得到有益的启示,磨练意志,学会生活,热爱科学。
【教学重点】了解居里夫人的人格美以及所取得的成就与她性格特点的联系。
【课时安排】1课时【教学过程】一、导入居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖,取得了世人瞩目的巨大成就,然而她对金钱却看得很平淡,一直过着宁静的生活。
\"免受人事的侵扰和盛名的染污\"。
她那淡泊名利,甘于宁静和简单,不为世俗诱惑的品格和坚忍不拔的精神构成了她的人格美。
爱因斯坦曾经说过:“居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来”。
为什么爱因斯坦对居里夫人的评价如此之高?今天我们就走进居里夫人的自传体散文《我的信念》,从中寻找她伟大的人格魅力。
二、对照幻灯片,学生解决疑难字音盛名( shèng ) 报酬( chou) 奢望( shē) 估量(liáng)尽量(li àng)纯粹(cuì)迷醉(zuì)懊恼( ào nǎo)蹂躏( róu lìn ) ——践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
猝然(cù)——突然。
七年级上册语文复习资料1-3

七年级语文复习资料第一单元【在山的那边】1.重点词语痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间2.课后题朗读全诗,感悟诗中的思想感情。
诗歌,除字面上的意思外,往往还有深层含义。
探究一下,诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?答:“山”是重重艰难险阻,“海”是理想境界。
全诗表达了要到达理想境界,是要历尽千辛万苦的。
唯有不怕困难,百折不挠,才能实现人生理想。
3.主题归纳:诗中的海,是理想境界;山,是重重艰难险阻。
全诗表达了这样的思想感情:要达到理想境界,是要经历千辛万苦的,唯有不怕困难,百折不挠,坚持奋斗,才能实现人生理想。
4.王家新简介:1957年生于湖北丹江口。
诗集有《纪念》《游动悬崖》等,还编选出版有《中国当代实验诗选》《当代欧美诗选》及《叶芝文集》等。
5.小时候――――爬山、看海――――失望(不懂妈妈的话)长大后――――生活、信念――――自信(悟出妈妈话之含义)现在――――生活、哲理――――勇敢面对困难,追求新的生活6.《在山的那边》这一课的作者王家新以自己的情感体验给我们非常有益的启示。
《在山的那边》是诗人王家新在二十多年前写的一首诗。
在诗里,他述说了童年时代美好而朦胧的“梦”——对大海的热烈向往,长大后依然不停地追寻它。
二十多年后的今天,诗人虽然已无数次见过童年时所向往的海,但是心目中的那个“海”依然遥不可及。
【走一步,再走一步】1.重点词语训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼2.主题归纳:学习作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法,联系自己的显、故事性强的文章,作者通过对自己小时候爬悬崖历险一事的叙述,告诉读者一条重要的人生经验。
阅读这篇文章,主要目的是让我们学习对待困难的正确态度和克服困难的方法,对我们在今后的人生道路中遇到困难挫折时如何对待产生积极的影响。
3.环境描写益处:①渲染气氛②烘托人物心情③推动故事情节,为下文做铺垫4.文章心理变化:犹豫--心惊肉跳--恐惧--有了信心--信心大增--成就感5.启示:遇到困难要注意态度和方法。
人教版初中语文文学常识(中考复习材料)

七年级上文学常识一、《在山的那一边》作者:王家新。
出版诗集:《纪念》(1985)、游动悬崖(1997)。
二、《走一步,再走一步》作者:[美国]莫顿•亨特。
三、《生命生命》作者:杏林子,原名:刘侠。
四、《紫藤萝瀑布》作者:宗璞,原名:冯钟璞著名哲学家冯友兰之女。
短篇小说:《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。
中篇小说:《三生石》。
长篇小说:《野葫芦引》。
散文有燕园系列(石寻、桥寻、树寻、木寻、碑寻)。
其中,《西湖漫笔》与《紫藤萝瀑布》为最。
五、《童趣》作者:沈复字三白清代文学家。
《浮生六记》是沈复的代表作,共六卷,每卷皆有标题,依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。
本文选自《浮生六记•闲情记趣》。
六、《理想》作者:流沙河,原名:余勋坦。
七、《短文两篇》作者:张晓风。
散文集:《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《你还没有爱过》《再生缘》《我在》《思想》及《从你美丽的流域》。
八、《人生寓言》作者:周国平。
主要著作:《人与永恒》《今天我活着》《爱与孤独》等。
九、《我的信念》居里夫人(1867~1934)原名:玛丽•斯可罗多夫斯卡法籍波兰物理学家、化学家。
发现了钋和镭两种天然放射性元素。
著作:《放射性通论》、《放射性物质的研究》。
十、《论语十则》作者:孔子(公元前551~前479),名丘,字仲尼,春秋事鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人。
整理《诗》《书》,删修《春秋》注解《周易》创私人讲学之风有弟子3000人、贤士72人。
《论语》是记录孔子和他弟子言行的一步书,共20篇,是儒家经典著作之一。
十一、《春》作者:朱自清(1898~1948)字佩弦,原名自华,号秋实。
散文:《背影》《河塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。
十二、《济南的冬天》作者:老舍,原名:舒庆春,字舍予,满族,北京人,现代著名作家。
长篇小说:《骆驼祥子》《四世同堂》。
初一上册语文重点知识复习资料

初一上册语文重点知识复习资料初一上册语文重点知识复习资料汇总1第一单元语文知识:⑴朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》《古代诗歌四首(曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》)》一般性文学常识(出处、作者):散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识;⑵修辞方法:比喻、比拟⑶词性:名词⑷表现手法:联想与想象⑸*开头的结构作用[开篇点题,领起下文]、关键词句以及精彩语句的赏析与理解、人称的变换(《雨的四季》)⑹朗读的方法:重音与停连重点词语:【春】朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿宛转黄晕一年之计在于春花枝招展嗡卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴(划线词语在教材中有书下注解)[书下注解中“重音、停连”这两个词语来自课后题题干]【济南的冬天】响晴镶单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯【雨的四季】花苞静谧高邈莅临造访吝啬淅淅沥沥咄咄逼人蝉娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄屋檐凄冷化妆淅沥干湿草垛绿茵茵【古代诗歌四首】临碣石澹澹竦峙星汉幸甚至哉杨花子规龙标五溪夜郎客路潮平两岸阔海日生残夜江春入旧年归雁洛阳边昏鸦断肠天涯(重点在理解含义、掌握字形)需要背诵的篇目:春;观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙·秋思(后四篇古诗词为课标规定的必背篇目)写作:⑴概念是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式;是表达、交流的重要方式,也是每个人生存发展的基本能力。
⑵方法的指导:从身边的事写起,写自己做熟悉的事情写自己最想表达的情感与想法;要善于观察、积累,做生活中的有心人;养成细心观察、勤于思考的习惯;有趣、有意义、印象深刻。
⑶写作的作用:能训练人的思维。
⑷写作的要求:内容充实、文从字顺第二单元语文知识:⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《散文诗二首(泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶·母亲》)》、刘义庆《〈世说新语〉二则(咏雪、陈太丘与友期)》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;⑵词义和语境⑶古代常见的敬辞与谦辞*语言的品味、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句子的作用、重点词语:【秋天的怀念】憔悴瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外【散步】信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所【散文诗二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮蔽心绪流转荫蔽【〈世说新语〉二则】内集儿女文义俄而骤何所似差可拟未若因风期行日中舍去乃尊君在不相委而去家君引顾(实词、虚词的理解与用法)写作:⑴记事能力的培养方法与途径:反复学习、训练;写日记或周记的习惯⑵记事的要求:写清楚;起因、经过、结果;理清来龙去脉,按顺序有条理地写;⑶记事的目的:传达情感、分享经验;⑷如何记事:写亲身经历的、有真切感受的,说发自内心的话⑸模仿课文写法综合性学习:⑴如何交友?⑵展示自我(自我介绍)的方法⑶综合性学习的评价第三单元语文知识:⑴鲁迅《从百草园到三味书屋》、海伦·凯勒《再塑生命的人》、林海音《窃读记》、《论语十二章》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;⑵词性:动词⑶词语的感情色彩⑷默读的方法与要求,过渡段的作用⑸出自《论语》的成语含义及用法重点词语:【从百草园到三味书屋】确凿长吟轻捷拥肿(臃肿)攒敛人迹罕至无从消释宿儒人声鼎沸拗盔甲绅士窜觅跪云霄倘若鉴赏啄食和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓【再塑生命的人】不求甚解混为一谈花团锦簇美不胜收捡感慨搓捻绽开争执惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼恍然大悟油然而生【窃读记】汗涔涔尴尬众目睽睽煞有介事贪婪饥肠辘辘惯技贪懒踉踉跄跄惨淡蹭抵达难堪俯视狼狈原谅枉然弹簧自卑畅销诅咒威风凛凛废寝忘食【《论语》十二章】子时习不亦说乎愠君子吾日三省为人谋忠信传十有五立惑天命耳顺从心所欲逾矩温故而知新罔殆回箪堪之者好乐饭疏食,饮水肱于如浮云焉善者川上逝者如斯夫,不舍昼夜三军夺匹夫笃志切问而近思仁(实词、虚词的理解与用法)写作:如何写好一个人:首先要细心观察,抓住人物的特点;展开具体描写,要抓住人物区别于他人的独特之处;把人放在事件中来写(与人交往,个性化语言、动作行为和心理活动);名着导读:《〈朝花夕拾〉:消除与经典的隔膜》,了解《朝花夕拾》的内容与各篇特典,以及读经典的作用与意义。
新人教版语文七年级上册复习提纲

新人教版语文七年级上册复习提纲有很多同学是非常想知道,语文成绩最快的提高(方法)是什么,其实最好的方法就是做好复习提纲,下面是为大家整理的新人教版语文七班级上册复习提纲,如果喜欢,欢迎分享给你身边的朋友!新人教版语文七班级上册复习提纲第一单元知识点一、作家作品:1、《在山的那边》,王家新。
2、《走一步,再走一步》莫顿?亨特,美国作家。
3、《蝉》小思,香港作家。
《贝壳》席慕容,台湾画家、作家。
有诗集《七里香》、(散文)集《有一首歌》等。
4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,宗璞。
5、《童趣》节选自《浮生六记?闲情记趣》,沈复,字三白,清代文学家。
二、重点字词:痴想(chī)隐秘(mì)凝成(níng)诱惑(yòu)喧腾(xuān)瞬间(shùn)训诫(jiè)嶙峋(xún)抽泣(chuò)纳罕(hǎn)耸立(sǒng)迂回(yū)收敛(liǎn)聒噪(guō)宽恕(shù)卑微(bēi)零落(líng)迸溅(bèng)繁密(mì)伫立(zhù)伶仃(dīng)瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼一丝不苟忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙鹤唳云端怡然自得三、《童趣》知识点归类:1、通假字:项为之强强“通”僵“,僵硬。
2、古今异义:见藐小微物藐小”古义:细小;今义:微小。
3、一词多义:为:①项为之强(介词:因为)②以丛林为林(动词:作为,当作)③二虫尽为所吞(介词:被)4、词类活用:鞭数十,驱之别院。
(名词作动词:用鞭子抽打。
)初一语文上册第二单元知识点第二单元复习一、基础知识:1、文学常识:①流沙河,原名余勋坦,四川金堂人,现代诗人。
②玛丽?居里,波兰人,后加入法国国籍,的物理学家、化学家。
1903年,她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理奖,1911年获诺贝尔化学奖。
③孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋鲁国(山东曲阜)人。
初一复习资料(共10篇)

初一复习资料(共10篇)初一复习资料(一): 初一复习重点初一语文期中考试复习指南说明:孩子们刚进入初一,还不知初中语文考什么,如何复习迎接考试.为了帮孩子们更好地复习,现将考试的基本题型与复习内容整理好,打印出来供参考.其中,加“横线”的“加粗”的内容,表示这是...初一复习资料(二): 初一语文上册知识点复习资料,人教版的【初一复习资料】1、《在山的那边》:童年时代,谁都有过美好而朦胧的(“梦”)。
这首诗叙述了(一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往,长大后依然不停地追寻它)。
2、《走一步,再走一步》:写的是(“我”童年时一次“脱险”)的经历,其中蕴含着(生活的哲理)。
在人生道路上常常会遇到意想不到的(困难),(“我”的脱险)对你也会有宝贵的启示。
3、《生命生命》:(小飞蛾)在险境中挣扎,(香瓜子)在墙角砖缝中长出小苗,(“我”)静听心脏的跳动感受自己的生命。
这些本来是寻常小事,作者却由此感悟出(深刻的道理)。
4、《紫藤萝瀑布》:一树盛开的(紫藤萝花)吸引“我”驻足观赏,使“我”(浮想联翩),原先的(悲痛和焦虑)化为(宁静和喜悦)。
5、《童趣》:一种平常的(景象或事物),通过(想像)和(联想),会变得(美丽)而又(奇特),从中可以获得许多(“物外之趣”)。
1)项(脖子、颈项)为之强。
(2)果(果真)如鹤唳云端 (3)以丛草为林(树林) (4)兴(兴趣)正浓 (5)方(正)出神 (6)驱(赶、驱逐)之别院 2.(1)明察秋毫(见“疏通文意”) (2)怡然自得(见“注释”) (3)庞然大物(体积极大的东西) (1)节选自《浮生六记·闲情记趣》。
题目是编者加的。
沈复(1763—?)字三白,长洲(现在江苏苏州人),清代文学家。
(2)[秋毫]鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。
后用来比喻最细微的事物。
(3)[物外]这里指超出事物本身。
(4)[项]颈,脖颈。
(5)[强]通“僵”,僵硬的意思。
七下语文期末复习资料(一)拼音汉字

七下语文期末复习资料(一)拼音汉字十一《沁园春》1莽莽(mǎng mǎng):形容原野辽阔,无边无际的意思。
2红装素裹(hóng zhuāng sùguǒ):形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
红装,原指妇女的艳装,这里指红日照耀着大地;素裹,外面披着素淡的衣裳。
原指妇女的淡装,这里指白雪覆盖着大地。
3妖娆(yāo ráo):艳丽多姿,娇艳美好。
4风骚(fēng sāo):这里泛指文学才华。
5一代天骄(yīdài tiān jiāo):指称雄一世的人物。
天骄,是天之骄子的省略语,意思是天所骄纵宠爱的人。
6风流人物(fēng liúrén wù):本词中指能建立功业的英雄人物。
风流,本指举止潇洒,富有才华,这里指既有功绩又有文采的,英俊杰出的。
7惟余(wéi yú):只剩。
8须(xū):等到。
9折腰(zhéyāo):鞠躬,倾倒。
含有称颂、赞美的意思。
10文采(wén cǎi):文学才华。
11弯弓(wān gōng):拉满弓。
12俱往矣(jùwǎng yǐ):都已经过去了。
俱,都。
13稍逊(shāo xùn):略微差一点。
十二《芦花荡》1尖利(jiān lì):形容声音高而刺耳。
2能耐(néng nai):技能,本领。
3悠闲(yōu xián):闲适自得的样子。
4寒噤( hán jìn):因受冷或受惊而身体颤动。
5吆喝(yāo he):大声喊叫。
多指叫卖东西,赶牲口、呼唤等。
6央告(yāng gào):央求。
7转弯抹角(zhuǎn wān mòjiǎo) :比喻说话、做事不直截了当。
8丢人现眼(diūrén xiàn yǎn):丢脸。
9张皇失措(zhāng huáng shīcuò):慌慌张张,不知所措。
中考语文复习 (文学常识)

2012中考专题复习(文学常识)中考文学常识复习资料复习目标:识记课文所涉及的重要作家及其作品。
重要作家及其作品指的是中外文学史上有重要地位的作家及作品。
自2007年开始,杭州市中考增加文学常识考题。
试题形式通常为文学常识填空或选择形式考查。
七上1.《在山的那边》,选自《长江文艺》,作者王家新2.《走一步,再走一步》,选自《当代少年》,作者莫顿·亨特,美国作家3.《蝉》,选自《承教小记》,作者小思,本名卢玮銮,香港作家4.《贝壳》,选自《幻思——席慕容散文赏析》,作者席慕容,台湾作家、画家,有诗集《七里香》、散文集《有一首歌》5.《紫藤萝瀑布》,选自《铁萧人语》,作者宗璞,原名冯钟璞,冯友兰之女,成名作《红豆》,著作《三生石》6.《童趣》,选自《浮生六记·闲情记趣》,作者沈复,字三白,清代文学家7.《理想》,选自《流沙河诗集》,作者流沙河,原名余勋坦,有散文诗《草木篇》8.《行道树》,选自《张晓风自选集》,作者张晓风,台湾女作家,有涵天负地般广阔的胸襟,以寥廓的思维空间为背景,对生命价值的沉思9.《第一次真好》,选自《无言歌》,作者周素珊10.《人生寓言》(《白兔和月亮》《落难的王子》),选自《周国平文集》,作者周国平11.《我的信念》,选自《现代人的智慧》,作者玛丽·居里,居里夫人,波兰人,著名科学家,曾两次获得诺贝尔奖12.《<论语>十则》,《论语》:由孔子的弟子所写的记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,含语录体、对话体、叙事体三种体例,儒家经典著作之一。
孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑人,我国古代伟大思想家、教育家、政治家,被称为“孔圣人”“至圣”13.《春》,选自《朱自清全集》,作者朱自清,原名朱自华,字佩弦。
名字来自“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,有名作写景抒情散文《荷塘月色》,叙事性散文《背影》。
曾说:以我观物,物皆着我之色彩。
14.《济南的冬天》,选自《老舍文集》,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京、满族人,有短篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》15.《夏感》,选自《梁衡文集》,作者梁衡,主攻山水散文,有作品《晋祠》《觅渡觅渡渡何处》16.《秋天》,选自《预言》,作者何其芳,现代诗人、评论家17.《观沧海》,选自《乐府诗集》,作者曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。
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《我的信念》有关资料【居里夫人(1867~1934)】法国物理学家、化学家。
原籍波兰,原名玛丽亚斯可罗多夫斯卡。
巴黎大学理学博士。
1895年与皮埃尔居里结婚。
他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究,先后发现钋和镭两种天然放射性元素。
1906年,居里逝世后,她继续研究放射性,获得成就,并著有《放射性通论》《放射性物质的研究》等,推动了原子核科学的发展。
因对放射性现象的研究工作,和居里、贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理奖,后又获1911年诺贝尔化学奖。
她是巴黎大学第一位女教授,是法国科学院第一位女院士,同时还被其他15个国家聘为科学院院士。
她共接受过7个国家24次奖金和奖章,担任了25个国家的104个荣誉职位。
1934年7月4日,这位伟大的科学家与世长辞了,但她的精神永远激励着后人。
【悼念玛丽居里(爱因斯坦)】在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。
第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。
我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。
她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断──所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。
由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。
这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解──这是一种无法用任何艺术气质来解释的少见的严肃性。
一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
她一生中最伟大的科学功绩──证明放射性元素的存在并把它们分离出来──所以能取得,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史上是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。
──选自《爱因斯坦文集》第1卷商务印书馆1976年版【少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月(梁衡)】她中学毕业后在城里和乡下当了7年家庭教师,积攒了一点学费便到巴黎来读书。
当时大学里女学生很少,这个高额头,蓝眼睛,身材修长的漂亮的异国女子,很快成了人们议论的中心。
男学生们为了能更多地看她一眼,或有幸凑上去说几句话,常常挤在教室外的走廊里。
她的女友甚至不得不用伞柄赶走这些追慕者,但她对这种热闹不屑一顾。
她每天到得最早,坐在前排,给那些追寻的目光一个无情的后脑勺。
她身上永远裹着一层冰霜的盔甲,凛然使那些追星族不敢靠近。
她本来是住在姐姐家中,为了求得安静,便一人租了间小阁楼,一天只吃一顿饭,日夜苦读。
晚上冷得睡不着,就拉把椅子压在身上,以取得一点感觉上的温暖。
这种心不旁骛,悬梁刺股,卧薪尝胆的进取精神,就是一般男子也是很难做到的啊。
宋玉说有美女在墙头看他三年而不动心。
范仲淹考进士前在一间破庙里读书,晨起煮粥一碗,冷后划作四块,是为一天的口粮。
而在地球那一边的法国,一个波兰女子也这样心静,这样执著,这样地耐得苦寒。
她以25岁青春难再的妙龄,面对追者如潮而不心动。
她只要稍微松一下手,回一下头,就会跌回温软的怀抱和赞美的泡沫中。
但是她有大志,有大求。
她知道只有发现创造之花才有永开不败的美丽。
──摘自《跨越百年的美丽》1998年10月22日《光明日报》【近五十年来,我致力于科学的研究(梁衡)】关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。
在她之前,1896年1月,德国科学家伦琴发现了X光,这是人工放射性;1896年5月,法国科学家贝克勒尔发现铀盐可以使胶片感光,这是天然放射性。
这都还是偶然的发现,居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性?物质世界里是不是还有另一块全新的领域?别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。
别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。
是她提出了放射性这个词。
两年后,她发现了钋,接着发现了镭,冰山露出了一角。
为了提出纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。
他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼。
然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。
而所谓化验室是一个废弃的、曾停放解剖用尸体的破棚子。
玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。
一天,疲劳之极,玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:你说这镭会是什么样子?皮埃尔说:我只是希望它有美丽的颜色。
终于经过三年又九个月,他们在成吨的矿渣中提炼出了01克镭。
它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
还会自动放热,一小时放出的热能融化等重的冰块。
旧木棚里这点美丽的淡蓝色荧光,是用一个美丽女子的生命和信念换来的。
──摘自《跨越百年的美丽》1998年10月22日《光明日报》【既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益(梁衡)】居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。
这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。
她本来可以躺在任何一项大奖和任何一个荣誉上尽情地享受。
但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
上帝给的美形她都不为所累,尘世给的美誉她又怎肯背负在身呢?凭谁论短长,漫将浮名换了精修细研。
她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。
直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
爱因斯坦说:在所有的世界著名人物中,玛丽居里是惟一没有被盛名宠坏的人。
她用事求世,超形脱俗,知道自己的目标,更知道自己的价值。
在一般人要做到这两个自知,排除干扰并终生如一,是很难很难的,但居里夫人做到了。
她让我们明白,人有多重价值,是需要多层开发的。
有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而呈其力;有的人止于心,只用其技;有的人达于理,而用其智。
诸葛亮戎马一生,气吞曹吴,却不披一甲,不佩一刃;毛泽东指挥军民万众,在战火中打出一个新中国,却不背枪支,不受军衔。
大音希声,大道无形,大智之人,不耽于形,不逐于力,不恃于技。
他们淡淡地生活,静静地思考,执著地进取,直进到智慧高地,自由地驾驭规律,而永葆一种理性的美丽。
居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人。
──摘自《跨越百年的美丽》1998年10月22日《光明日报》【艾芙居里《居里夫人传》(节选)】一、青年夫妇皮埃尔和玛丽的共同生活,在开始时的一些日子是富于诗意的他们乘着那著名的自行车,在法兰西岛区的路上漫游;用提包上的皮带紧紧地捆了几件衣服和因为那一夏多雨而不得不买的两件树胶长旅行衣。
他们坐在树林中空地的苔藓上,吃一点面包、干酪、梨、樱桃,当做午餐。
每晚随便到一个不认识的客店里去住,在那里他们有很浓的热汤,有一间屋子,墙上糊的纸都褪了色,蜡烛照出来的影子在墙上跳舞;他们独处于田野的静夜中,这种寂静并不是真的,时常有远处的犬吠、鸟的低鸣、猫的狂叫和地板的引人注意的叽嘎声冲破这种沉寂。
若是他们想探查丛林或岩石,他们就暂时中止自行车旅行,而去散一次步。
皮埃尔极爱乡村,毫无疑问,他的天才是需要这种安静的长途散步的;散步的平均节奏鼓励他作学者的默想。
只要他一到外面,到了一个花园里,他就不能不动,他不知道如何休息;他也不喜欢那种预先定好旅程的规矩旅行,而且他也没有时间观念,为什么应该在白天走路?为什么不应该在夜间走?为什么吃饭的钟点一定不能变动?从童年时期起,皮埃尔就有突然离开的习惯,有时候在清晨出去,有时候在黄昏出去,不知道他三天后才回来,还是一小时后就回来。
在他那极好的记忆中,还存在着他早年和他的哥哥一起作长途旅行的情形:啊!我在那里过了多么好的时光,在仁慈的孤寂之中,远离巴黎城内使我痛苦的成千的讨厌小事情不,我不后悔在树林里过了几夜,不后悔独自过了几天。
若是我有工夫,我愿意叙述我在那里有过的一些幻梦,我也愿意描写那极美的山谷,完全被芳香的植物熏透了;愿意描写那美丽的密林,极清鲜,极湿润,必埃夫河正穿过它;愿意描写那用酒花作柱廊的魔宫;愿意描写那些多石的小山,上面生满了野蔷薇,把山都映红了。
我们在那里极为快乐。
是的,我将永远感激地记着米尼埃尔的树林!在所有我看到的地方中,我最爱那里,而且我在那里最快乐。
我常常在晚间出来,由山谷走上去,回来的时候,脑子里就装了一二十种意见1895年夏天的几次漫游是婚后漫游,比他以前的旅行更为甜蜜,爱增加了这些漫游的美丽,并且加强了它们的乐趣。
这一对夫妇只用几法郎付村里的房钱,把自行车踏动几千下,就可以有几天几夜过神仙生活,就可以享受只有两个人在一起的宁静之乐。
有一天,皮埃尔和玛丽把自行车寄放在一个农夫家里,离开大路,随便走上一条小径,只带着一个小指南针和一点果子。
皮埃尔大步前行,玛丽不觉疲倦地在后面追随。
她不顾仪表,把裙子去短了一点,以便走路;头上没有戴什么,穿一件白色上衣,很清新,也很好看,脚上穿一双粗鞋,腰间束了一条很合用可是不大雅致的皮带,带子上的口袋里藏了一把刀、一点钱和一块表皮埃尔并不回头看他的妻子,他高声继续说着他的思想,并且细谈结晶学上的一种困难工作;他知道玛丽在听着他,而且会给他聪明有用的新颖答复。
她也有大计划,她要预备大学毕业生在中等教育界任职的考试;而她差不多准知道,理化学校的校长舒曾伯格一定会允许她在皮埃尔的实验室里研究,永远一起生活!永不分离!过丛林的时候,这一对夫妇走到一个周围都是芦苇的水池。
皮埃尔找到在这个沉睡着的水池里的动植物,像小孩子一样地高兴,他的关于空中和水中动物、壁虎、蜻蜓、蝌蚪的知识,很是惊人。
这时青年妇人躺在岸上休息,他则灵巧地在一个偃卧的树身上向前走,不怕掉下去洗一个不愿意的冷水浴,伸手去采那些黄色的鸢尾花和浮在水面的浅色睡莲。
玛丽躺着不动,看那轻云飘动的天空,差不多睡着了。
忽然她觉得手掌上有一个冷而且湿的东西,她喊了起来,是一个跳动着的青蛙,皮埃尔刚把它轻轻地放在她的手上,他并不是想恶作剧,他以为人和蛙自然是熟识的。
她抗议着说:皮埃尔真的,皮埃尔!带着恐怖的动作。
这个物理学家觉得骇异。
你不喜欢蛙吗?喜欢,但是不愿意把它们放在我手里他毫不在意地说:你大错了,看蛙很有意思轻轻伸开你的手指你看它多么好看啊!他拿回这个动物,玛丽心里一松,微笑了。
他把那个蛙放在水池边上,它得到了自由。
然后他觉得停留厌了,又走上小径,他的妻子跳起来随着他走,拿着那些野生的装饰品──睡莲和鸢尾花。
他的脑子里又想起了工作,皮埃尔忽然忘记树林和天空、蛙和水池。