友谊地久天长
友谊地久天长诗歌鉴赏
《友谊地久天长》是一首非常经典的诗歌，它以友谊为主题，表达了人们对深厚友谊的珍视和怀念。
这首诗歌的鉴赏可以从以下几个方面来展开：
1. 情感表达：这首诗歌情感真挚，表达了对友谊的深深眷恋。
通过回忆过去的时光，诗人表达了对逝去友人的思念，同时也唤起了读者对曾经共度美好时光的友人的回忆。
这种情感表达让人感到温暖和感动，让人们更加珍视身边的友谊。
2. 语言运用：这首诗歌语言优美，运用了丰富的修辞手法，如排比、反复等，使得诗歌更加生动有力。
同时，诗歌的用词简练却意味深长，让读者在简洁的语言中感受到深厚的情感。
3. 主题思想：这首诗歌的主题思想是友谊和离别，通过讲述友人的离别和回忆，让人们深刻理解友谊的真谛。
友谊不仅仅是一种感情，更是一种心灵的契合和相互扶持的关系。
这首诗歌告诉我们，在人生的旅途中，友谊是最珍贵的财富之一，值得我们去珍惜和维护。
4. 文化内涵：这首诗歌是苏格兰民歌，它不仅是一首表达友谊的诗歌，更是一份传承了数百年的文化遗产。
通过这首诗歌，我们可以了解苏格兰文化和历史背景，感受到苏格兰人民的情感和价值观。
这种文化内涵的传承和发扬，使得这首诗歌具有更加深远的影响力。
总之，《友谊地久天长》这首诗歌是一份珍贵的文化遗产，它以真挚的情感、优美的语言、深刻的主题思想和文化内涵，感动着每一个读者的心灵。
它让我们更加珍视友谊，更加懂得人生的意义和价值。
《友谊地久天长》中文歌词
《友谊地久天长》中文歌词怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长(music)我们也曾终日逍遥荡桨在微波上但如今已经劳燕分飞愿歌大海重洋友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长Auld lang syne 《友谊地久天长》英文歌词Should auld acquaintance be forgot,and never brought to mindShould auld acquaintance be forgot,for the sake of auld lang syne.If you ever change your mind,but I living, living me behind,oh bring it to me, bring me your sweet loving, bring it home to me.bring it home to ~ Yeah~Darling you know I laughed when you left,but now I know that I only hurt myself.Please bring it to me,bring your sweet sweet love, bring it home to me, bring it home to me.For auld lang syne my dear,for auld lang syne,we'll take a cup of kindness yetfor the sake of auld lang syne。
友谊地久天长中文歌词
《友谊地久天长》中文歌词怎能忘记旧日朋友心中能不欢笑旧日朋友岂能相忘友谊地久天长友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们曾经终日游荡在故乡的青山上我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪友谊万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长(m u s i c)我们也曾终日逍遥荡桨在微波上但如今已经劳燕分飞愿歌大海重洋友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长我们往日情意相投让我们紧握手让我们来举杯畅饮友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长友谊万岁万岁朋友友谊万岁举杯痛饮同声歌颂友谊地久天长A u l d l a n g s y n e《友谊地久天长》英文歌词S h o u l d a u l d a c q u a i n t a n c e b e f o r g o t,a n d n e v e rb r o u g h t t o m i n d S h o u l d a u l d ac q u a i n t a n c e b e f o r g o t, f o r t h e s a k e o f a u ld l a n g s y n e.I f y o u e v e r c h a n g e y o u r m i n d, b u t I l i v i n g,l i v i n g m e b e h i n d, o h b r i n g i t t o m e,b r i n g m e y o u r s w e e t l o v i n g, b r i n g i t h o m e t o m e.b r i n g i t h o m e t o m e.Y e a h~Y e a h~D a r l i n g y o u k n o w I l a u g h e d w h e n y o u l e f t, b u t n o w I k n o w t h a t I o n l y h u r t m y s e l f. P l e a s e b r i n g i t t o m e,b r i n g y o u r s w e e t s w e e t l o v e, b r i n g i t h o m e t o m e,b r i n g i t h o m e t o m e.F o r a u l d l a n g s y n e m y d e a r, f o r a u l d l a n g s y n e, w e'l l t a k e a c u p o f k i n d n e s s y e tf o r t h e s a k e o f a u l d l a ng s y n e。
友谊地久天长作文十篇
友谊地久天长作文十篇友谊地久天长作文1友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；友谊是一首歌，喷涌出你内心深入的激情；友谊是辛酸的眼泪，色起你对往事的回忆；友谊是不朽的诗篇，地久天长。
--题记相遇是缘，相识是缘，相伴相知更是缘。
有一份真诚的友谊储存在心底，在时间的流逝中慢慢酝酿，打开时便有浓厚的醇香。
让我们在某一时刻一起打开装满友谊瓶子的瓶盖，一起享受那久后重逢的温馨。
也许是前世不了的缘，让我们遇见，和你在一起，感觉很是平淡温馨，就似夏日午后捧一瓷杯绿茗，轻轻细呷。
穿透浓荫的光影仿佛古筝的韵律轻灵，在怀中舞动，你甜甜的酒窝往往让我的嘴角微微上扬，圆圆的脸蛋总是让我想起我给你起的绰号，甚是可爱。
现在回忆起小学的美好时光，就像翻开了泛黄的记忆本，一页一页的，记载着纯真的童年，那时，我们形影不离，你是我沉默的半边天。
雨幕中，我们共撑一把伞，踩得水花飞溅；暖阳中，我们手牵着手儿在操场上奔跑，你剪着俊俏的短发，我梳着俏皮的马尾。
我们就这样，一蹦一跳地走过了回不来的童年。
现在心情虽是沉重，但也不乏一点欣慰，至少，我找到了自认为可以做一辈子朋友的你。
初中了，我们分开，我们经常聊天，初中时我没什么朋友，心里有时会无名地孤独。
但因为你的陪伴和鼓励，我一心一意学习，怎么样也要和你在一起读上好的高中。
深夜里，望着无边的星空，我又想起了你的微笑，遥远却又如此接近，怀想和你在一起的日子，我又坚持地写下去。
似水流年，我们共同走过了人生的一个巨大的转折点，高中了，你却又抛下我去了外地，友情，再一次被遥远距离间隔开来。
经常疲惫时，看看你的照片，眼前又出现了你可爱的脸庞，这样，才不会把你遗忘；经常无助时，打个电话给你，听听你的声音，这样，才会感到知己贴心的问候；经常受挫时，打开你寄的信，这样，才不会忘记我们相约一起读大学的诺言。
距离产生美，距离引出思念，距离让一个人牵挂另一个人，距离，也加深了我们的友谊。
让距离来弥补我们不能一起的遗憾，我们友情长久，我们牵手走过成长的路，我们共同面对新的未来，你会和我同在，不是吗？青春的风筝线，是大家一起剪断的，我们的风筝，越飞越高，越飞越远，虽然飞的方向不同，可我们却寻找对方的身影，总有一天，承诺会兑现，你我的风筝会在约定的时间相遇。
友谊地久天长的意思
友谊地久天长的意思
友谊地久天长的意思
1. “友谊地久天长”是一句中国成语，意思是形容两个朋友之间的友谊非常深厚，并且可以持续很长时间，甚至是一生。
2. 这个成语的出处可以追溯到《史记·范睢蔡泽列传》中的一段话：“吾与子之间，不在礼贤下士之中，为善则谈，为恶则讳，斩钉截铁，以此相交，愿子以吾为友乎？”这段话表达了两个人之间的真挚友谊。
3. “友谊地久天长”这个成语在中国文学、艺术、电影、音乐等方面都有广泛的
运用。
例如，我们可以在很多小说、诗歌、歌曲中看到这个成语的出现，比如曹
雪芹的《红楼梦》中有一个著名的句子：“千里姻缘一线牵，思量雨露均沾。
”意思是说，良缘深厚，情深似海，是一种友谊地久天长的感觉。
4. 在现实生活中，友谊地久天长也是很珍贵的一种感觉。
当我们遇到一个真正的好朋友时，不仅可以分享生活的喜怒哀乐，还可以在遇到困难时互相扶持、共同度过难关。
这种友谊不仅可以让我们心灵得到安慰，还可以让我们在事业上有更
多的动力和信心。
5. 当然，要让友谊地久天长，就需要我们不断去维护它。
我们需要多关心朋友、多了解朋友，以便在需要时能够及时站出来帮助他们。
我们也需要多沟通、多交流，让友谊之花在不断的交流中得到滋润和成长。
6. 总之，“友谊地久天长”是一种非常美好的感觉，它让我们在孤独时不再孤单，让我们在难过时能够有人可以依靠。
只有我们用心去维护友谊，才能让它一直持续下去，成为我们生命中最美好的宝藏。
《友谊地久天长》感悟
《友谊地久天长》感悟篇一：友谊地久天长》感悟友谊是一种美好的情感,是建立在相互信任、理解和支持的基础上。
在人生的旅途中,我们会遇到许多人,但只有少数人能成为我们的朋友,陪伴我们走过人生的起起伏伏。
与朋友相处,不仅可以带来欢乐和帮助,更可以带来心灵的慰藉和成长。
友谊的关键在于真诚。
朋友之间不需要过多的言语和物质,只需要一颗真诚的心。
真正的友谊是不需要张扬的,它会默默地存在在心底,无论何时何地都会陪伴着你。
当你遇到困难时,朋友会给你鼓励和支持;当你获得成功时,朋友会为你感到骄傲和开心。
友谊也需要信任。
朋友之间应该相互信任,不要在背后说三道四或者猜测别人的想法。
只有相信朋友,才能建立起真正的友谊,才能让我们的友谊地久天长。
友谊也需要时间和空间。
朋友之间不需要每天都见面,也不需要经常联系,需要给对方一些时间和空间,让彼此都有自己的生活和事业。
只有这样,才能让友谊更加深厚,才能让我们的友谊更加长久。
友谊地久天长,需要我们用心去经营。
我们需要珍惜友谊,对朋友付出真心和时间,同时也需要理解朋友,尊重他们的想法和生活方式。
只有这样,才能让友谊更加牢固,让友谊地久天长。
在我们的生活中,我们需要的朋友很多,但只有少数人能成为我们真正的朋友。
当我们失去朋友时,会感到孤独和失落。
但我们要坚信,真正的朋友会一直陪伴在我们的身边,直到永远。
让我们用心去经营我们的友谊,让它地久天长!篇二：友谊地久天长》感悟:友谊是一种宝贵的情感,是建立在相互信任、支持和尊重的基础上。
无论是在生活中还是在事业中,友谊都是非常重要的。
友谊能够带给我们快乐和幸福。
当我们和朋友在一起时,会感到温暖和舒适,忘却了生活中的烦恼和压力。
友谊还能够让我们感受到被关注和重视的感觉,让我们感到自己的生命中有了更多的意义和价值。
友谊能够带给我们成长和进步的机会。
当我们和朋友在一起时,我们会有机会聆听他们的故事和经验,学习他们的智慧和见识。
通过与朋友们的交流和互动,我们可以不断地成长和进步,变得更加成熟和自信。
《友谊天长地久》简介
《友谊天长地久》简介
《友谊地久天长》是一首非常出名的诗歌，原文用苏格兰语写作，意思是逝去已久的日子。
《友谊地久天长》是18世纪苏格兰杰出农民诗人罗伯特·彭斯据当地父老口传录下的。
这首诗后来被谱了乐曲，除了原苏格兰文外，这首歌亦被多国谱上当地语言，在中国各地普遍称为友谊天长地久。
中文歌词有多个版本，许多人通常可以哼出歌曲的旋律。
在很多西方国家，这首歌通常会在除夕夜演唱，象征送走旧年而迎接新年的来临，它的主调并没有中文版本那样感伤，而这首歌在很多亚洲地区中的学校毕业礼或葬礼中作为主题曲，象征告别或结束的情感。
在经典电影《魂断蓝桥》中，此曲被用作为主旋律。
在经典电影《风云人物》中，片尾众人合唱此曲。
在更早的经典喜剧电影《淘金记》中，电影后半部分也有众人合唱此曲。
友谊天长地久的文案
友谊天长地久的文案友情是美酒，年份越久越醇香浓厚；友情是焰火，在高处绽放才愈是美丽；友情是鲜花，送之于人手有余香。
友情是我们每个人不可缺少的一种友情。
你会写一段关于友情的句子吗？以下是收集整理的友谊地久天长的文案,大家一起来看看吧。
友谊地久天长的文案【篇一】1.真挚的友谊，不会因时间的阻隔而冲淡。
昔日的承诺，也不会因漫长的岁月而改变。
2.友谊能使人同舟共济，友谊能使人生活充实，五彩缤纷。
3.真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
4.网络为我们架起了沟通的桥梁；空间为我们提供了交友的平台；我们在这里充分展示自己的个性，释放自己的情怀，尽管我们来自不同的地方，但朋友之间的友谊在这里建。
朋友！祝福你快乐、幸福到永远！5.分一份快乐给我，发一种祝福给我，借一种力量给我，传一份友谊给我，请你马上回复我，理由充分别推脱：今日学习雷锋日，学习雷锋没得说！6.回首昨天，应问心无愧；面对今天，应信心百倍；展望未来，应倍加珍惜。
7.依照自己的兴趣做事情，按照自己的方法过日子，凭着自己的感觉走自己的路，用真挚的感情交朋友。
8.习惯的脚步，又进入你的空间；习惯的问候，又来到你的耳边；习惯的留言，有映入你的眼帘；习惯的祝福，又飞入你的心中。
9.友谊是一首歌：真诚是旋律，宽容是曲子；友谊是一盏灯：你是灯芯，我是油，他（她）是火柴；友谊是一座古老的房子：坚韧是石，毅力是沙！10.好友就像片片拼图，联合后组成一幅优美的图画，假如不见了一片，就永久都不会完整，你便是我不想遗失的那紧张一片。
11.有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。
12.好感是友谊是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。
如果你对别人的苦难无动于衷，那么你就不配称为人。
13.你在我脑中没日没夜的跑让我思念的味道无处可逃，我如同吸食感情毒药，爱上你后欲罢不能，无路可逃，只能无可救药，戒不了毒只能向上天祷告，能够与你一齐携手到老，就是要做你今生的依靠。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
授课班级：初三（4）班
课题：《友谊地久天长》课时：1课时
教学目标
1、知识与技能：
1）能够掌握2/4拍的节奏、节拍特点，强弱规律。
2）通过相关主题歌曲的欣赏培养学生能够感受歌曲的情感、情绪。
3）在学生聆听和观看图片时，能够更进一步分析歌曲的情感延伸意义。
2、过程与方法：1）以任务驱动的方式来进行歌曲节奏、节拍的感受和练习。
2）通过观看图片，能够感受理解歌曲的情感情绪。
3）在小组讨论中能够体会到歌曲的意义。
3、情感态度与价值观：1）让学生能够感受到音乐的美妙。
2通过相关歌曲内容的图片，让画面与音乐有机的融合，学生能够产生对音乐的热爱、对生活的热爱，最终达到启发学生学会珍惜生命，热爱友谊的情感价值观。
教学重点：
1、歌曲旋律的准确训练。
2、2/4拍的强弱规律
3、歌曲情感的体验。
教学难点：
1、在歌曲中找强拍。
2、2/4拍在歌曲中的运用体验。
3、歌曲情感的延伸体会。
教学策略
1）以问题解决歌曲情感体验。
2）任务驱动策略：小组讨论探究完成音乐节奏、节拍体验。
3）自主学习策略：学生通过独立思考体会歌曲内涵。
4）情境迁移策略：通过设置与生活实际紧密联系的问题情境，完成知识情感拓展。
教学资源与工具设计
教学环境：多媒体教室
教师资源：电子琴、PPT（多媒体课件中包括音乐资源、图片资源、视频资源）
六、教学过程
一、导入（情境）
教师播放动画片断，启发引导学生所学的内容就是有关友谊的主题。
二、讲授新课：
（一）歌曲简介：
《友谊地久天长》又名《过去好时光》；它是一首苏格兰民歌。
20世纪40年代，美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲
（二）歌曲聆听：
学生初步感受歌曲旋律，一是通过简谱，一个是通过MTV让学生对歌曲用旋律的概念。
（三）学唱歌曲：
学生通过听，记住旋律，用电子琴纠正学生对难点的歌唱问题。
（四）歌曲节奏节拍 1、节奏节拍：
2/4：以四分音符为一拍，每小节有两拍。
学生活动：请同学们找出歌曲中每一小节的第一拍。
2、节拍强弱关系：强弱
学生活动：请同学们用强拍的记号将强拍标出来“●”。
2、歌曲练习（分组讨论合作探究）活动1：请你们用手击打出强拍。
（提示：以小组为单位，讨论用什么样的方式表达击拍）边听歌曲边进行。
小组展示。
（带上手鼓来唱歌）活动2：表现歌曲的强弱旋律线：
1、手臂来表示。
（个人完成）
2、用波浪来表示。
（合作完成）任务提示：
每一个体用手臂表示时，手臂保持水平强拍做提手腕动作，弱拍回到原位，双手交换完成。
用波浪表示需要横排同学的共同合作，先想想，怎样将你们的手臂连起来形成完整的音乐线条？
（五）活动评价
（六）歌曲情感体验
1、问题：说一说：歌曲《友谊地久天长》表达了怎样的思想情感
2、视频播放短篇，启发学生想象，充分讨论回答。
3、看短篇启发思考。
三、相关主题歌曲感受与欣赏
相关歌曲欣赏：（FLASH）
《朋友》（周华键）《朋友，别哭》四、课后任务：
•请你们找一首最喜欢的歌曲，送给你最知心的朋友。
•请你找一首和今天同主题的歌曲,下节课展示，告诉我们，你喜欢这首歌曲的原因。
•请你再找出你所选择的歌曲的强拍
《友谊地久天长》教案
刘霞艳
授课年级：初一年级课题：《友谊地久天长》课型：唱歌课课时：一课时一、教学目的：
1、学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。
2、通过学习歌曲《友谊地久天长》，让学生懂得朋友间珍贵的友谊和友情，并喜欢以歌唱的方式抒发友爱和惜别的感情。
3、欣赏《友谊地久天长》，分析其音乐创作特点，培养学生的合作探究意识和表现能力。
二、教学重点：
1、学唱歌曲《友谊地久天长》。
2、体验朋友间的真挚情感及表达方式。
三、教学难点：
1、弱起和附点节奏的准确把握及换气符号在歌曲中的运用。
四、教具、学具的准备：
多媒体课件、钢琴、吉他、萨克斯等。
五、教学过程：（一）导入新课。
1、让学生聆听着歌曲《朋友》走进教室。
2、老师：刚才老师播放的这首歌是什么歌名？是以什么为主题创作的？学生：友情！（友谊）
3、老师：对了，人的生活离不开友谊，友情是人间一种珍贵的情感，友谊使人感到温暖。
下面我们就一起欣赏和学习一首著名的歌颂珍贵友谊表达离别之情的民歌——《友谊地久天长》。
请同学们打开课本第五单元52页。
（二）新课教学 1、作品简介：
2、观看影片片断和聆听影片中的主题曲《友谊地久天长》
3、跟钢琴视谱，并分析音乐作品创作的特点，让学生准确把握。
4、老师钢琴伴奏，学生演唱歌曲。
5、赏读歌词，体会感情。
6、请同学说出有关于描写《友谊》的歌曲。
（三）拓展学习我们为什么需要友谊？（四）扩展延伸
请同学们用自己特有的歌唱方式来表现和抒发自你心中的友谊。
（五）小结同学们，不管我们来自何处，相逢是缘，相逢就是一首歌，让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共同走过风风雨雨、坎坎坷坷。
朋友，让我们一生一起走。