青春健康教育总结

青春健康引领人生起步，无悔青春书写美丽人生

为了进一步加强青少年思想道德教育，普及青春期健康知识教育，有效地提高学生的生理和心理健康水平，学校领导高度重视青春期健康教育工作，认真贯彻上级教育主管部门的要求，有计划地开展青春期健康教育活动。

青春期健康教育是提高中学生身心素质，实施素质教育的重要内容。开展青春期健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。本学期我校结合宝洁公司发放的青春期健康教育光碟和学生青春期套装，分别对七年级247位学生和高一210位女生开展了青春期健康教育活动，并取得了一定的成效。现总结如下：我校青春期教育课程严格按照上级要求，根据学生的实际情况、年龄特点等，积极开展活动，充分利用保洁公司发放的有效资源，努力拓宽青春健康教育渠道，通过青春期专题讲座和主题班会课，适时学生进行青春期生理、心理、卫生等知识教育。将青春期健康教育直接渗透到我校的教育教学工作中。

具体内容包括：

一、组织七年级和高一的女生发放保洁公司的资料，学习青春期心理、生理卫生保健知识；告诉她们进入到青春期后，身体、心理将会出现哪些变化；当这些变化来临时，该怎样处理；当处理出现失误时，应该怎样求助。

二、以青春期专题讲座和主题班会课的形式，讲授青春期的生理发育、心理发育以及卫生保健知识，老师们精心备课以生动活泼、通俗易懂的方法让学生体会到学习科学的保健知识是严肃的、必要的。

三、组织学生观看青春期教育图片展览及青春期教育录像资料等，揭示了人类生殖和发育的神秘感，满足了学生对科学知识的渴望，消除了部分学生因好奇、无知而扭曲的思想。

四、通过师生之间的互动，可以让学生特别是初一的学生及早发现青春期的发育问题，知道那是正常的生理现象，而不至于觉得害羞而不敢见人，在同学面前抬不起头来。这对广大学生平稳度过青春期是十分重要的。

五、利用保洁公司发放的青春期健康教育光碟，教育学生怎样面对青春期的烦恼。让学生明白充足良好的睡眠、科学的饮食、适量的运动和合理的皮肤护理以及自信、快乐的心态对青春期健康形象的影响。

六、加强家校联系，与家庭教育密切配合。家庭教育在学生青春期教育中起做举足轻重的作用。要搞好青春期教育，家长的教育作用是学校无法替代的。家长是学生最亲密的人，也应成为学生的第一任青春期教育老师。为了有针对性的对家长进行指导，我校通过家长学校、家长会及校讯通等多种途径，加强与家长的联系和沟通，帮助家长了

解和掌握青春期健康教育的方法，使家长主动关心子女健康的人格发展，配合学校教育子女健康成长。

总而言之，本学期的青春期教育使我们的学生正确地认识到青春发育期的变化，消除了各种消极因素，增强了自我保护和免疫能力，学生能及时把学到的知识应用到日常生活中去，逐步培养了良好的卫生习惯，通过青春期教育，学生的自尊、自爱、自重、自强的能力有所提高，能正确处理男女同学之间的关系，通过教育、学生们懂得了青春的宝贵，把更充沛的精力投入到学习中去，从而使校园洋溢着蓬勃向上的良好气氛。