《机械制造工程学》课堂作业(第5章)

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《机械制造工程学》课堂作业

第5章机械制造质量分析与控制

一、判断题(对打√,错打×)

1、误差复映指的是机床的几何误差反映到被加工工件上的现象。

2、由原理误差所引起的加工误差属常值系统性误差。

3、工艺系统的磨损引起的加工误差属变值系统性误差。

4、工艺系统的受热变形引起的加工误差属变值系统性误差。

5、用展成法加工齿形表面时,产生表面形状误差的主要因素是机床的传动链误差。

6、工件因安装时产生的加工误差属随机性误差。

7、工件因内应力变形产生的加工误差属随机性误差。

8、工艺系统的刚度是指垂直于被加工表面的法线方向的切削分力与工件和刀具在该方向

上的位移的比值。

9.加工原理误差是由于机床几何误差所引起的。

10.车床主轴的纯轴向窜动对车削端面的形状精度有影响。

11.卧式镗床镗孔时误差敏感方向是不断变化的。

12.尺寸链中的减环就是指当该组成环的尺寸减小时,封闭环尺寸也会随之减小。

13.切削速度越大,冷硬现象越严重。

14.装配尺寸链中的封闭环是装配过程中最后形成的一环。

15.当车床的前后导轨存在扭曲时,工件会产生圆柱度度误差。

16. 当加工精度很高,组成环数很少,大批量生产情况下,可采用调整法进行装配。

17. 磨削时当其他条件不变时,砂轮的线速度从30m/s提高到60m/s,表面粗糙度值会减小。

18. 车床主轴的纯径向跳动不影响加工轴类零件的圆度误差。

19. 加工表面层产生的残余压应力,能提高零件的疲劳强度。

20. 定位误差属于常值系统性误差。

21. 经济加工精度是指同一设备最低加工成本所能达到的加工精度。

22. 误差复映是由于工艺系统受力变形所引起的。

23. 减小误差复映的有效方法是提高工艺系统的刚度。

24. 刀具磨损所引起的加工误差属于随机性误差。

25. 工件受热变形造成的加工误差属于随机性误差。

26. 加工原理误差是由于近似的刀具廓形所引起的。

27. 机械加工中允许存在原理误差。

28. 表面的微观几何性质主要是指表面粗糙度。

29. 切削加工时,进给量和切削速度对表面粗糙度的影响不大。

二、选择题

1、车削加工时,其工件加工误差的敏感方向是指刀尖处于加工表面的()。

A、法线方向

B、切线方向

C、圆周方向

2、磨削烧伤的实质是指工件表层金属产生了()。

A、冷作硬化

B、残余应力

C、金相组织变化

3、多次走刀时,总误差复映系数等于各次走刀误差复映系数()。

A、之和

B、之积

C、倒数和

D、倒数积

4.车削加工中大部分切削热传给了()。

A.机床B.工件C.刀具D.切屑4.在车床两顶尖上装夹车削光轴,加工后检验发现中间直径偏小,两端直径偏大,其最可能的原因是()。

A.两顶尖处刚度不足B.刀具刚度不足

C.工件刚度不足D.刀尖高度位置不准确6.下列影响加工误差的因素中,造成变值系统误差的因素是()。

A.机床几何误差B.夹具制造误差C.刀具磨损D.工件受力变形7.车床主轴采用滑动轴承时,造成主轴径向跳动的最主要原因是()。

A.轴颈圆度误差B.轴套孔圆度误差

C.轴颈与轴套间隙偏大D.轴颈与轴套间隙偏小8.为保证加工过程中不产生废品,X点图中的控制线范围应()加工尺寸公差范围。

A.大于B.小于C.小于或等于D.大于或等于9.下列影响加工误差的因素中,造成变值系统误差的因素是()。

A.调整误差B.工艺系统几何误差

C.工艺系统受力变形D.工艺系统受热变形

10.切削时刀具热变形的热源主要是()。

A.切削热B.运动部件的摩擦热

C.辐射热D.对流热

11.采用动调整法加工外圆表面时,造成调整误差的主要因素有()。

A.样件的制造误差B.进给机构示值误差

C.刀具安装误差D.对刀误差

12.普通卧式车床纵向导轨在垂直面内直线度对加工精度中的圆柱度误差影响()。

A.很大B.较大C.较小D.等于零13.为保证加工精度,在制订工艺规程选择机床时,主要应考虑()。

A.机床的新旧程度B.机床精度与工序要求相适应

C.机床的生产自动化水平D.机床的成本

14.工件直接安放在立式钻床的工作台上,主轴进给钻孔,加工后发现孔中心线与定位平面不垂直,其可能原因是()。

A.钻床主轴径向跳动B.钻床主轴轴向串动

C.钻床主轴套筒轴线与工作台面不垂直D.钻床工作台面与导轨不垂直15.工件以外圆表面在三爪卡盘上定位,车削内孔和端面,若三爪卡盘定位面与车床主轴回转轴线不同轴将会造成()。

A.被加工孔的圆度误差B.被加工端面平面度误差

C.孔与端面的垂直度误差D.被加工孔与外圆的同轴度误差

1、车削端面时,影响端面平面度的因素有()

A、主柚径向跳动C、横向导轨的直线度误差

B、主轴轴向窜动D、横向导轨与主轴回转轴线的垂直度误差

2、造成主轴径向跳动的原因有()

A、主轴轴颈园度误差

B、主轴锥孔园度误差

C、主轴轴颈与锥孔同轴度误差

D、箱体安装孔园度误差

3、机床主轴回转误差包括()

A、径向跳动

B、轴向窜动

C、角度摆动

D、锥孔形状误差

三、问答题

1.试分析滚动轴承的外环内滚道及内环外滚道的形状误差所引起的主轴回转误差对加工精度有什么影响。

2.机床几何实体误差包括哪几个方面?其中对加工精度影响最大的哪些?

3.什么是原始误差,它与加工误差是什么关系。通常将原始误差分为哪几大类?

4.什么是加工经济精度?加工方法与加工经济性有何关系?

5.何谓加工精度?何谓加工误差?二者之间有何差别和关系?

6.获得零件加工表面尺寸精度的方法有哪几种?

7.获得零件加工表面形状精度的方法有哪几种?

8.获得零件加工表面位置精度的方法有哪几种?

9.什么是加工误差的敏感方向?如何区分敏感方向固定与变化的机床?

10.什么是原理误差?什么是调整误差?什么是安装误差?

11.什么是机床的静刚度?什么是机床的动刚度?各自对工件加工误差有哪些影响?

12.工艺系统受力变形对工件加工过程有何影响?减少工艺系统受力变形的措施主要有哪些?

13.在卧式车床上加工细长轴外圆时,产生圆柱度误差的原因有哪些?可采用那哪些措施减少影响?

14.工艺系统受热变形对工件加工过程有何影响?减少工艺系统受热变形的措施主要有哪些?

15.根据加工误差的性质可分为几种类型?针对不同类型的加工误差应采用哪些分析方法?

16.什么是加工误差的补偿技术?有哪些常用方法?

17.机械加工表面质量包括哪两方面的内容?对机械零件使用性能有哪些影响?

18.影响机械加工表面质量的力学物理性能包括哪些?各对加工表面质量有何影响?

19.什么是磨削烧伤?改善磨削烧伤有哪些工艺途径?

机械制造工程学测试试习题及答案(答案在后面

欢迎阅读 机械制造工程学试卷 一、选择题 (每题2分,共20分) 1、磨削加工中,工件表层因受高温影响,金相组织发生变化,金属比重从7.75转变为7.78,则表面产生残余_________。 A.拉应力???? B.压应力??? C.拉应力、压应力都有可能。 2、主轴加工采用两中心孔定位,能在一次安装中加工大多数表面,符合________ 。 A. 3 A. 4、由n 5。 6 7 8 9、在相同的磨削条件下,以下哪种材料的工件磨削以后得到的表面粗糙度数值最小。 A.20钢?? B.铝???? C.铜?? D.铸铁 10、如图,欲在其上钻孔O l 及O 2 ,要O 1 O 2 与A面平行,孔O及其它表面均已加工,工件厚度为8mm, 保证设计尺寸A 1、A 2 的最合理的定位方案是??? ?。 ?二、名词解释 (每题3分,共12分) ?1.工序 ?2.机械加工精度

?3.六点定位原理 ?4.磨削烧伤 ??三、简答题:(共14分) 1、根据六点定位原理,试分析下图中各个定位元件所消除的自由度。并指出属于何种定位方式(指完全定位、不完全定位、过定位、欠定位)? (8分) (参考坐标轴x,y,z已标注在图中。) ?2. 在车床上加工芯轴时,精车外圆 A 及台肩面 B,再光刀 A 及 B,经检测发现 B 对 A 有垂直度 (共8 ,该 。 m,且,公差对称配置于分布曲线的中点,求该工件的合格品率;并计算工艺能力系数Cp。(共8分)? 数值表: 参考答案及评分标准 一、选择题(每题2分,共20分) 1、A 2、B 3、C 4、A 5、C 6、B 7、A 8、C 9、D 10、D

机械制造工程学a卷嘉兴学院

机械制造工程学A卷 一、选择题(每小题 1 分,共 10 分) 1.正态分布曲线的特征参数有μ和σ两个,其中σ大小反映了C的影响程度。 A、常值系统性误差B、变值系统性误差C、随机性误差D、以上都不对 2.从概念上讲加工经济精度是指B。 A 、成本最低的加工精度 B、正常加工条件下所能达到的加工精度 C、不计成本的加工精度 D 、最大生产率的加工精度 3.车削短而粗的轴时,使工件加工后产生D的圆柱度误差 A、喇叭形B、锥形C、腰鼓形D、马鞍形 4.阶梯轴的加工中“调头继续车削”属于变换一个C A、工序B、工步C、安装D、走刀 5.相对滑移是衡量A的滑移程度. A、第一变形区B、第二变形区C、第三变形区D、以上全部 6.根据加工要求,工件需要限制的自由度而没有限制的定位,称为 A 。 A、欠定位B、完全定位C、不完全定位D、过定位 7..某机床型号为Z3040×16/S2,它的主参数是B。 A、16 B、40 C、400 D、160 8.布置在同一平面上的两个支承板相当于的支承点数是B。 A、2个 B、3个 C、4个 D、无数个 9.在切削用量三要素中对刀具耐用度影响最小的是 A。 A、 a p 、B、f C、v D、无法确定 10.关于进给运动,下列说法中正确的是D。 A、进给运动只能有一个B、进给运动只能由刀具完成 C、进给运动只能由工件完成D、进给运动可有一个,也可以有几个 二、判断题(用√表示对,用╳表示错。每小题 1 分,共 10 分) ( ╳ )1. 加工前毛坯或零件本身的误差(加工余量不均、材质软硬不同等)、工件的定位误差、机床的热平衡后的温度波动以及工件内应力所引起的加工误差等,都属于系统误差。 ( ╳ )2. 工艺系统刚度等于系统各环节的刚度之和。( √ )3. 在车床上加工外圆时,主轴的径向跳动将引起工件的圆度误差,对于端面加工没有直接影响。( ╳ )4. 有原理误差的加工方法不是一种好的加工方法。 (√ ) 5. 刀具前角是前刀面与基面的夹角,在正交平面中测量。 (√ ) 6. 多品种、中小批量生产日渐成为制造业的主流生产方式。 ( ╳ ) 7. 工件在机床上夹紧后,就限制了所有的自由度 ( ╳ ) 8. 快速原型制造技术是属于零件制造工艺中的材料去除方法。 ( √ )9. 即使组成产品的所有零件都合格,不一定都能装出合格产品. ( ╳ )10. 零件上的全部加工表面应安排一个合理的加工顺序,这对保证零件质量、提高生产率和降低成本至关重要。在安排加工顺序时应遵循先基准面后其它、先精后粗、先次后主、先孔后面原则。 三、填空题(每空1分,共20 分) 1. 根据零件制造工艺过程中原有物料与加工后物料在重量(或质量)上有无变化及变化的方向(增大或减少),可将零件制造工艺方法分为材料成形法、材料去除法和材料累加法 三类。 2. 刀具的磨损发生在切削和工件接触的前刀面和后刀面上,刀具的磨损形式主要可分为 前刀面磨损、后刀面磨损和边界磨损三种。 3. 机械加工质量包含机械加工精度、机械加工表面粗糙度及机械加工表面变质层三项内容。

教科版科学五上作业本参考答案

科教版五年级上册《作业本》答案 生物与环境单元 1种子发芽实验(一) 课堂练习: 1、判断题。(1)×(2)√(3)√ 2种子发芽实验(二) 活动记录:略 3观察绿豆芽的生长 活动记录:略 课堂练习: 1、选择题。(1)A (2)C (3)A 2、略。 4蚯蚓的选择 活动记录:略 课堂练习: 选择题。(1)A (2)B (3)B (4)C 5食物链和食物网 活动记录: 1、蔷薇—蚜虫—瓢虫—小鸟 落叶—蚯蚓—小鸟 2、略 课堂练习: 1、填空。草田鼠老鹰;草;田鼠、老鹰。 2、判断题。(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√ 3、看图回答。

(1)略。 (2)蘑菇兔子狼;草兔子鹰 果实老鼠鹰;果实刺猬狼 6做一个生态瓶 活动记录:略 课堂练习: 判断题。(1)√(2)×(3)× 7改变生态瓶 活动记录:根据自己的生态瓶记录。略 课堂练习: 判断题。(1)×(2)×(3)√ 8维护生态平衡 活动记录:略 课堂练习: 1、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√ 2、简答题:过度放牧,将导致草原退化,可能会变成沙漠,牛羊缺少食物会饿死,草原上的其他动物也会受此影响而迁走,草原生态被破坏,人类也无法生存。 单元练习 1、选择题。(1)B (2)C 2、填空题。(1)互相作用、互相依存(2)生态系统 3、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√ 4、小麦田鼠鹰;萝卜兔子鹰 小麦兔子鹰;萝卜田鼠蛇 5、简答题。 (1)破坏生态平衡,将导致生态环境破坏,动植物数量失衡,人类的生存环境受到威胁,食物减少、疾病增加,严重的将导致人类无法生存。 (2)设置对照组的目的是检验对比实验的效果,没有对照组,实验组的实验结果将无法确定。

第十四章--异变图形创意设计

第十四章异变图形创意设计 学习目标: 设计基础课程中图形创意 专业设计课程中的图形创意 造型艺术课程中的图形创意

14.1、设计基础课程中的图形创意 1、平面构成: 通过对图形创意的形式的学习,掌握了图形符号、图形构成形式和图形转换的规律,在实施平面构成作业时便可以更好地发挥学生各自的想像空间,并将点、线、面的相对性及其各自的视觉特征和描绘技能运用在平面构成的练习中,使所学的概念性知识在实际的练习中得到体现。 2、色彩构成: 在图形创意中运用色彩构成的规律,特别是色彩的知觉这一特征,例如,色彩的冷暖感、轻重感、前进和后退感等,在创意中发挥色彩的具象性和抽象性。还可以利用图形的各种表现手法,丰富传统的色彩构成练习方式,从而使色彩构成教学多元化。 3、立体构成 在立体的空间里,作为形态的立体物没有像平面空间那样具有固定的外形轮廓,而是随着视线的移动,立体物象的形会产生变化,立体构成可以使图形创意的表现空间得到拓展。另外,作为立体形态的立体物,对于形态的构成、形态的物质材料、形态塑造所使用的加工工具等都提出了更新的要求。 4 、图案:形态、色彩和构成是形成图案的三大要素。图案的形态即基本形是图案的关键部分,基本形的形成是艺术家取其生活的图形灵感,经过艺术加工完成的。利用图形创意的一些形式,如共生图形、换置图形、悖理图形、矛盾空间图形等形式和描绘技巧、图片处理等表现手法,创造出一种有实用功能性的视觉图形形象。 5 、字体设计:以往的设计基础课程作业,由于缺乏应变和思维发展空间,学生完成起来盲目、乏味。图形创意的导入无疑给这些单调的作业带来了更多的想像空间和趣味性,对丰富设计基础课程的内容和视觉传达形式的表现、深化,起到了积极的作用。 14.2、专业设计课程中的图形创意 1 、广告设计:图形以其特殊的魅力成为广告设计中的视觉中心元素,它能够下意识地左右广告的传播效果、引起人们的注意和激发消费者的阅读兴趣。 2、包装设计:图形创意在包装上的应用使其具有亲和力,同时也能加深消费者对该产品的印象。 3 、书籍装帧设计:封面是书籍的脸,是书籍在卖场与读者无声交流的第一程序,用图形的方式来取悦读者是一种非常见效的手段。 4 、商业摄影:商业摄影是一种具有商业动机和商业行为的摄影活动方式,它要求在摄影的技术上和画面创意处理艺术上都追求一种个性的存在。 5 、LOGO设计:LOGO设计要求设计师在设计过程中不但要考虑到企业或品牌的个性化,而且也要同时传达企业经营理念和战略目标,以及有最佳的传播力和最强的视觉识别性。视觉识别是一种非语言性的传播形式,但它在速度、信息容量上都占有重要地位

机械制造工程学A卷嘉兴学院

机械制造工程学A卷 一、选择题(每小题1分,共10分) 1.正态分布曲线的特征参数有μ和σ两个,其中σ大小反映了C的影响程度。 A、常值系统性误差B、变值系统性误差C、随机性误差D、以上都不对2.从概念上讲加工经济精度是指 B。 A、成本最低的加工精度 B、正常加工条件下所能达到的加工精度 C、不计成本的加工精度 D、最大生产率的加工精度 3.车削短而粗的轴时,使工件加工后产生D的圆柱度误差 A、喇叭形B、锥形 C、腰鼓形D、马鞍形 4.阶梯轴的加工中“调头继续车削”属于变换一个C A、工序B、工步C、安装D、走刀 5.相对滑移是衡量A的滑移程度.A、第一变形区B、第二变形区C、第三变形区D、以上全部6.根据加工要求,工件需要限制的自由度而没有限制的定位,称为A。 A、欠定位B、完全定位C、不完全定位D、过定位7..某机床型号为Z3040×16/S2,它的主参数是B。 A、16B、40 C、400D、160 8.布置在同一平面上的两个支承板相当于的支承点数是B。 A、2个 B、3个 C、4个 D、无数个9.在切削用量三要素中对刀具耐用度影响最小的是A。 A、a p 、B、fC、vD、无法确定10.关于进给运动,下列说法中正确的是D。 A、进给运动只能有一个 B、进给运动只能由刀具完成 C、进给运动只能由工件完成 D、进给运动可有一个,也可以有几个二、判断题(用√表示对,用╳表示错。每小题1分,共10分) (╳)1.加工前毛坯或零件本身的误差(加工余量不均、材质软硬不同等)、工件 的定位误差、机床的热平衡后的温

度波动以及工件内应力所引起的加 工误差等,都属于系统误差。(╳)2.工艺系统刚度等于系统各环节的刚度之和。 (√)3.在车床上加工外圆时,主轴的径向跳动将引起工件的圆度误差,对于端面加工没有直接影响。 (╳)4.有原理误差的加工方法不是一种好的加工方法。 (√)5.刀具前角是前刀面与基面的夹角,在正交平面中测量。 (√)6.多品种、中小批量生产日渐成为制造业的主流生产方式。 (╳)7.工件在机床上夹紧后,就限制了所有的自由度 (╳)8.快速原型制造技术是属于零件制造工艺中的材料去除方法。 (√)9.即使组成产品的所有零件都合格,不一定都能装出合格产品. (╳)10.零件上的全部加工表面应安排一个合理的加工顺序,这对保证零件质量、 提高生产率和降低成本至关重要。 在安排加工顺序时应遵循先基准面 后其它、先精后粗、先次后主、先 孔后面原则。 三、填空题(每空1分,共20分) 1.根据零件制造工艺过程中原有物料与加工后物料在重量(或质量)上有无变化及变化的方向(增大或减少),可将零件制造工艺方法分为材料成形法、材料去除法和材料累加法三类。 2.刀具的磨损发生在切削和工件接触的 前刀面和后刀面上,刀具的磨损形式主要可分为 前刀面磨损、后刀面磨损和边界磨损三种。 3.机械加工质量包含机械加工精度、机械加工表面粗糙度及机械加工表面变质层三项内容。

五年级上册科学作业本参考答案

小学科学五上《作业本》小学科学五上《作业本》答案生物与环境单元1 种子发芽实验(一)种子发芽实验(活动记录:我们提出的问题我们的推测两个组相同的条件两个组不同的条件实验的方法种子发芽与水分有关系吗?种子发芽需要有适宜的水分相同的温度、相同的光线、相同的环境水分不同找 6 颗绿豆种子,其中 3 颗种子放在干燥的杯中,另外3 颗种子放在湿润的杯中,然后同时放在实验室的窗台上。观察哪一组种子先发芽。(2)√ (3)√ 课堂练习:1、判断题。(1)×2 种子发芽实验(二)种子发芽实验(活动记录:略3 观察绿豆芽的生长观察绿豆芽的生长活动记录:略课堂练习:1、选择题。(1)A 2、略。(2)C (3)A 4 蚯蚓的选择活动记录:略课堂练习:选择题。(1)A (2)B (3)B (4)C 5 食物链和食物网活动记录:1、蔷薇—蚜虫—瓢虫—小鸟落叶—蚯蚓—小鸟2、略课堂练习:1、填空。草田鼠老鹰;草;田鼠、老鹰。2、判断题。(1)×(2)√ (3)√ (4)√(5)√ 3、看图回答。1

(1)略。(2)蘑菇果实兔子老鼠狼;草鹰;果实兔子刺猬鹰狼 6 做一个生态瓶活动记录:略课堂练习:判断题。(1)√ (2)×(3)× 7 改变生态瓶活动记录:根据自己的生态瓶记录。略课堂练习:判断题。(1)×(2)×(3)√ 8 维护生态平衡活动记录:略课堂练习:1、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√ 2、简答题:过度放牧,将导致草原退化,可能会变成沙漠,牛羊缺少食物会饿死,草原上的其他动物也会受此影响而迁走,草原生态被破坏,人类也无法生存。单元练习1、选择题。(1)B (2)C 2、填空题。(1)互相作用、互相依存(2)生态系统3、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√ 4、小麦田鼠鹰;萝卜兔子鹰小麦兔子鹰;萝卜田鼠蛇5、简答题。(1)破坏生态平衡,将导致生态环境破坏,动植物数量失衡,人类的生存环境受到威胁,食物减少、疾病增加,严重的将导致人类无法生存。(2)设置对照组的目的是检验对比实验的效果,没有对照组,实验组的实验结果将无法确定。2

《机械制造工程学》-专科考试B

山东大学- 年度第学期期末考试 (机械制造工程学)( B卷) 本试卷适用班级:机电成专级命题教师:李凯岭共印份数:120 一、简要解释下列概念(每题2.5分,共25分) 1. 定位误差:用夹具安装加工一批工件时,由于定位不准确而引起该批工件有关尺寸、位置误差(指在调整法加工中工件定位时工序基准在工序尺寸方向上的最大可能位移)。 2. 积屑瘤:是指在加工中碳钢时,在刀尖处出现的剖面呈三角状,小块且硬度为工件材料的2到3倍的金属粘附物 3. 刀具耐用度:刀具刃磨后,从开始切削到达磨损限度所经过的切削时间称为刀具耐用度 4. 磨削烧伤:当被磨工件的表面层的温度达到相变温度以上时,表面金属发生金相组织的变化,使表面层金属强度硬度降低,并伴随有残余应力的产生,甚至出现微观裂纹的现象。 5. 内联系传动链:传动链的两个末端件的转角或位移量之间如果有严格的比例关系要求,这样的传动链成为内联系传动链。 6. 工序:一个或一组工人在同一工作地对同一个或同时对几个工件所连续完成的那一部分工艺过程被称为工序。 7. 机械加工工艺过程:机械加工工艺过程是指生产过程中,直接改变原材料或半成品的状态(形状、尺寸、材料性质等),使其成为零件的过程 8. 欠定位:根据工件的加工要求,应该限制的自由度没有完全被限制的定位,成为欠定位。 9. 误差敏感方向:加工表面的法线方向称为误差敏感方向 二、填空题(每空1分,共30分) 11. 金刚石刀具最适合加工的工件材料是有色金属和非金属;不适合加工铁族金属材料。 12. 切削脆性金属时,得到崩碎切屑。 13. 切削热主要由刀具、工件、切削和周围的介质传出。 14.切削液主要有水溶液、切削油和乳化液三类。 15.基准重合原则是指设计基准和定位基准重合。 16.工序分散指的是将工件的加工分散在较多的工序中进行,每道工序的加工内容很少; 工序集中指的是将工件的加工集中在少数几道工序中完成,每道工序的加工内容较多。 17.安排在切削加工之前的正火、_退火、调质等热处理工序,是为了改善工件的切削性能。

《机械制造工程学》参考答案

(机械制造工程学)( A ) 一、简要解释下列概念 1. 斜角切削:切削加工时,刀具主切削刃的切线与合成切削速度方向不垂直的切削,则称之为斜有切削。 2. 砂轮硬度:砂轮的硬度是指砂轮表面上的磨粒在外力作用下脱落的难易程度。 3. 金属切削:金属切削加工是指利用刀具和工件作相对运动,从毛坯上切去多余的金属,以获得所需要的几何形状、尺寸、精度和表面粗糙度的零件。 4. 工艺成本:工艺成本是指生产成本中与工艺过程有关的那一部分成本,如毛胚或原材料费用、生产工人的工资、机床电费(设备的使用)、折旧费和维修费、工艺装备的折旧费和修理费以及车间和工厂的管理费用等。 5. 拉削图形:拉刀从工件上把拉削余量切下来的顺序,通常都用图形来表达,这种图形即所谓“拉削图形”。 6. 机床夹具:在机床上用以装夹工件的一种装置。 7. 加工精度:加工精度是指零件加工后的实际几何参数(尺寸、形状和位置)与理想几何参数的符合程度。 二、填空题 1. YG类硬质合金适于加工铸铁及有色金属;YT类硬质合金适于加工钢料。 2常用来衡量切屑变形程度的指标主要有变形系数、剪切角和剪应变。 3切削热主要由工件、刀具、切削和周围的介质传出。 4切削用量三要素中,对刀具耐用度影响最大的是切削速度。 5工件材料强度、硬度高时,应选用较小的前角;工艺系统刚性差时,应选用较小的后角。 6标准麻花钻有个前刀面、个主后刀面、个副后刀面。 7端铣平面的铣削方式分为对称铣削、不对称逆铣和不对称顺铣。 8机床按精度可分为普通精度机床、精密机床、高精度机床三类。 9根据生产纲领不同,生产可分为__大量生产__、__ 成批生产__和___单件生产___生产三类。 10基准统一原则是指加工同一零件多道工序过程中,定位基准采用同一基准的基准组合。11切削加工顺序安排原则有基准先行、先粗后精原则、先主后次原则和先面后孔原则。 12工件装夹方法有___直接找正装夹___、__划线找正装夹_和__用夹具装夹__三种。 13镗床的主轴径向跳动将造成被加工孔的圆度误差。 14加工表面的法全方向称为误差敏感方向。 15顺序加工一批工件时,其大小和方向均保持不变的误差称为常值系统误差,其大小和方向按一定规律变化的误差称为变值系统误差。 三、判断题 1. 刃磨标准麻花钻时需控制外缘后角、顶角和横刃斜角三个参数。(√) 2. 采用试切法加工一批工件,其尺寸分布一般不符合正态分布。(X ) 3 . 铰孔能够提高孔的尺寸精度和表面质量,消除孔原有位置误差。(X ) 4. 误差复映是由于工艺系统受力变形所引起的。(√) 5. 立铣刀圆柱面上的切削刃是主切削刃。(√) 6.粗基准是粗加工所使用的基准,精基准是精加工所使用的基准。(X ) 7.车端面时,切削速度计算时取其平均速度。(√) 8.在加工尺寸链中,组成环数一般较多,其中增环一般比减环少。(X ) 9. 刃倾角是在切削平面中测量的角度。(√) 10. 前角的大小主要影响切削刃的锋利程度和刃口强度等。(√)

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机械制造工程学试卷 一、选择题 (每题2分,共20分) 1、磨削加工中,工件表层因受高温影响,金相组织发生变化,金属比重从转变为,则表面产生残余_________。 A.拉应力 B.压应力 C.拉应力、压应力都有可能。 2、主轴加工采用两中心孔定位,能在一次安装中加工大多数表面,符合________ 。 A.基准重合原则 B.基准统一原则 C.自为基准原则 D.互为基准原则 3、车床主轴存在纯轴向漂移时,对所车削出的工件的_________加工精度影响很大。 A.外圆 B.内孔 C.端面 4、由n环组成的尺寸链,各组成环都呈正态分布,则各组成环尺寸的平均公差采用概率法计算比极值法计算放大________倍。(n:尺寸链的数目) A. B. n C. 1/nD. n-1 5、镗模加工箱体孔系,镗杆与机床主轴采用浮动联接,其孔系的位置精度只取决于________。 A.镗刀的尺寸精度 B.机床的回转精度 C.镗模和镗杆的制造精度。 6、斜锲夹紧机构的自锁条件是。(α为斜锲锲角;Ф1、Ф2为摩擦角) A.α≥Ф1+Ф2 B. α≤Ф1+Ф2 C.α=Ф1+Ф2 D. α≠Ф1+Ф2 7、下列孔加工方法中,属于定尺寸刀具法的是。 A.钻孔 B.车孔 C.镗孔 D.磨孔 8、为减少毛坯误差复映而引起的加工误差可采取的正确方法是。 A.增大切削深度 B.提高切削进给量

C.提高系统的刚度 D.提高切削速度 9、在相同的磨削条件下,以下哪种材料的工件磨削以后得到的表面粗糙度数值最小。 A.20钢B.铝 C.铜D.铸铁 10、如图,欲在其上钻孔O l 及O 2 ,要O 1 O 2 与A面平行,孔O及其它表面均已加工,工件 厚度为8mm,保证设计尺寸A1、A2的最合理的定位方案是。 二、名词解释 (每题3分,共12分) 1.工序 2.机械加工精度 3.六点定位原理 4.磨削烧伤 三、简答题:(共14分) 1、根据六点定位原理,试分析下图中各个定位元件所消除的自由度。并指出属于何种定位方式(指完全定位、不完全定位、过定位、欠定位) (8分) (参考坐标轴x,y,z已标注在图中。) 2. 在车床上加工芯轴时,精车外圆 A 及台肩面 B,再光刀 A 及 B,经检测发现 B 对 A 有垂直度误差,A 有圆柱度误差.试从机床几何误差的影响方面,分析产生以上误差的原因。(6分) 四、计算题 (共34分) 1. 如图所示零件的尺寸要求,其加工过程为:

小学科学五年级下册作业本参考答案-(全)

小学科学五年级下册作业本参考答案 沉和浮单元 1、物体在水中是沉还是浮 活动记录 2、填表略 我的发现:同种材料构成的物体,把它们的体积变小,它们的沉浮状况不会改变。课堂练习 判断题:(1)×(2)× 2、沉浮与什么因素有关 活动记录 填表 判断题:(1)√(2)×(3)√ 3、橡皮泥在水中的沉浮 活动记录略 我的发现:改变橡皮泥排开的水量,橡皮泥的沉浮可能发生改变。 课堂练习 判断题:(1)√(2)√(3)√(4)×(5)× 4、造一艘小船 活动记录略 课堂练习 选择题:(1)B(2)A

5、浮力 活动记录略 1、我的发现:泡沫塑料块排开水的体积越大,受到的浮力越大。 2、我的发现:泡沫塑料块受到的浮力大小,主要与(它浸入水中的体积)有关。(也可填:排开的水量) 课堂练习 选择题:(1)A(2)B(3)B(4)A 6、下沉的物体会受到水的浮力吗 活动记录略 1、我的发现:下沉物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。 2、我的发现:大小不同的物体完全浸入水中,体积越大,受到的浮力也越大。 课堂练习 1、判断题:(1)×(2)√(3)√(4)√(5)× 2、选择题:(1)BA(2)A(3)B(4)A 7、马铃薯在液体中的沉浮 活动记录略 我的发现:在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。 课堂练习 判断题:(1)×(补充说明此题不严谨,没有说明是否同一个马铃薯,也没有说明马铃薯的沉浮状态,故不能排除浮力相同的可能。)(2)×(3)×(4)×(5)× 8、探索马铃薯沉浮的原因 活动记录略 课堂练习 1、判断题:(1)×(补充说明此题不严谨,没有说明钩码的沉浮状态)(2)√(3)√(4)√(此题来自书本20面原话,但严格来说,比重计不是比较液体轻重,而是比较液体密度,书本表达不严谨。) 2、选择题:(1)C(2)B(3)A(4)B 单元练习 1、判断题:(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√(7)×(8)× 2、选择题:(1)A(2)B(3)C(4)A 3、填:(1)浮(2)浮(3)沉 (2)马铃薯受到的浮力大小与排开的水量有关,排开的水量越多浮力越大,排开的水量越少浮力越小。 (3)方法一加一定数量的盐,方法二加一定数量的糖,方法三加一定数量的味精,方法四加一定数量的尿素。 热单元

机械制造工程学试题

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一、机械制造工程学(闭卷)试卷 一、填空题(每空格1分,共20分) 1、工步是指在加工表面,切削刀具和切削速度均不变的条件下所完成的那部分工艺过程。 2、定位误差由_基准位移误差和_基准不重合误差两部分组成。当定位基准与工序 基准重合时,其_ 基准不重合误差等于零。 3、工序尺寸的公差一般按___入体__原则标注;毛坯尺寸的公差一般采取_对称偏差_标注 4、加工原理误差是指由于采用了近似的加工方法或近似的成形方法进行加工所产生的误 差。 5、一批零件加工尺寸符合正态分布时,μ表征分布曲线的位置参数,改变其值分布曲线将 沿横坐标移动而不改变其形状;而σ是表征分布曲线的形状参数,其值愈小,分布曲线愈向中间收紧,反之愈平坦。 6、金属切削加工中的振动主要有受迫振动、自激振动两种类型。 7、加工表面质量包括两个方面的内容:加工表面的几何形状误差和表面层金属的力学物理和化 学性能。表面层金属的力学物理和化学性能主要反映在以下三个方面:表面层冷作硬化,表面层金相组织的变化,表面层残余应力。 8、分组选配法装配时,其分组数应等于公差的增大倍数,通常适用在大批量生产;装配 精度要求很高而组成环数较少的场合。 二、选择题 (每题2分,共20分) 1、磨削加工中,工件表层因受高温影响,金相组织发生变化,金属比重从7.75转变为7.78, 则表面产生残余_ A.拉应力_。 A.拉应力 B.压应力 C.拉应力、压应力都有可能。 2、主轴加工采用两中心孔定位,能在一次安装中加工大多数表面,符合_ B.基准统一原则_ 。 A.基准重合原则 B.基准统一原则 C.自为基准原则 D.互为基准原 则 3、车床主轴存在纯轴向漂移时,对所车削出的工件的_ C.端面_加工精度影响很大。 A.外圆 B.内孔 C.端面 4、由n环组成的尺寸链,各组成环都呈正态分布,则各组成环尺寸的平均公差采用概率法计算 比极值法计算放大_ A._倍。(n:尺寸链的数目) A. B. n C. 1/n D. n-1

《机械制造工程学》-专科考试A

(机械制造工程学)(A卷) 一、简要解释下列概念(每题2.5分,共25分) 1. 斜角切削:切削加工时,刀具主切削刃的切线与合成切削速度方向不垂直的切削,称之为斜角切削。 2. 砂轮硬度:砂轮的硬度是指砂轮表面上的磨粒在外力作用下脱落的难易程度。 3. 金属切削:金属切削加工是指利用刀具和工件作相对运动,从毛坯上切去多余的金属,以获得所需要的几何形状、尺寸、精度和表面粗糙度的零件。 4. 工艺成本:工艺成本是指生产成本中与工艺过程有关的那一部分成本,如毛坯或原材料费用、生产工人的工资、机床电费(设备的使用)、折旧费和维修费、工艺装备的折旧费和修理费以及车间和工厂的管理费用等。 5. 拉削图形:拉刀从工件上把拉削余量切下来的顺序,通常都用图形来表达,这种图形即所谓“拉削图形”。 6. 机床夹具:在机床上用以装夹工件的一种装置。 7. 机械加工精度:指零件加工后的实际几何参数(尺寸、形状和位置)与理想几何参数的符合程度 8. 工艺系统原始误差:由机床、夹具、刀具和工件组成的机械加工工艺系统的误差是工件产生加工误差的根源。我们把工艺系统的各种误差称之为原始误差 9. 修配法 在单件小批量生产中,对于产品中那些装配精度要求较高的多环数尺寸链,各组成环先按经济精度加工,装配时通过修配某一组成环的尺寸,使封闭环达到规定的精度,这就叫修配法。 10. 工件的夹紧:为保证工件某工序的加工要求,必须在加工前,使工件在机床上相对刀具的切削或成形运动处于准确的相对位置。 二、填空题(每空1分,共35分) 11. YG类硬质合金适于加工铸铁及有色金属;YT类硬质合金适于加工钢料。 12.常用来衡量切屑变形程度的指标主要有变形系数、剪切角和剪应变。 13.切削热主要由工件、刀具、切削和周围的介质传出。 14.切削用量三要素中,对刀具耐用度影响最大的是切削速度。 15.工件材料强度、硬度高时,应选用较小的前角;工艺系统刚性差时,应选用较小 的后角。 16.切削液的作用是冷却、清洗、润滑和防锈。 17.标准麻花钻有 2 个前刀面、 2 个主后刀面、 2 个副后刀面。 18.端铣平面的铣削方式分为对称铣削、不对称逆铣和不对称顺铣。 19.机床按精度可分为普通精度机床、精密机床、高精度机床三类。 20.根据生产纲领不同,生产可分为__大量生产_、__成批生产__和__单件生产_生产三类。 21.基准统一原则是指加工同一零件多道工序过程中,定位基准采用同一基准 的基准组合。 22.切削加工顺序安排原则有基准先行、先粗后精、先主后次和先面后孔。 23.工件装夹方法有__直接找正装夹_、_ 划线找正装夹_和___用夹具装夹__三种。 24.镗床的主轴径向跳动将造成被加工孔的圆度误差。 25.加工表面的法线方向称为误差敏感方向。 26.顺序加工一批工件时,其大小和方向均保持不变的误差称为常值系统误差,其 大小和方向按一定规律变化的误差称为变值系统误差。 三、判断题(每题1分,共20分)

小学科学五上作业本参考答案

小学科学五上作业本参考答案 生物与环境单元 1种子发芽实验(一) 活动记录: 我们提出的问题种子发芽与水分有关系吗? 我们的推测种子发芽需要有适宜的水分 两个组相同的条件相同的温度、相同的光线、相同的环境 两个组不同的条件水分不同 实验的方法找6颗绿豆种子,其中3颗种子放在干燥的杯中,另外 3颗种子放在湿润的杯中,然后同时放在实验室的窗台 上。观察哪一组种子先发芽。 课堂练习: 1、判断题。(1)×(2)√(3)√ 2种子发芽实验(二) 活动记录:略 3观察绿豆芽的生长 活动记录:略 课堂练习: 1、选择题。(1)A (2)C (3)A 2、略。 4蚯蚓的选择 活动记录:略 课堂练习: 选择题。(1)A (2)B (3)B (4)C 5食物链和食物网 活动记录: 1、蔷薇—蚜虫—瓢虫—小鸟 落叶—蚯蚓—小鸟 2、略 课堂练习: 1、填空。草田鼠老鹰;草;田鼠、老鹰。 2、判断题。(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√ 3、看图回答。 (1)略。 (2)蘑菇兔子狼;草兔子鹰 果实老鼠鹰;果实刺猬狼 6做一个生态瓶 活动记录:略

课堂练习: 判断题。(1)√(2)×(3)× 7改变生态瓶 活动记录:根据自己的生态瓶记录。略 课堂练习: 判断题。(1)×(2)×(3)√ 8维护生态平衡 活动记录:略 课堂练习: 1、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√ 2、简答题:过度放牧,将导致草原退化,可能会变成沙漠,牛羊缺少食物会饿死,草原上的其他动物也会受此影响而迁走,草原生态被破坏,人类也无法生存。 单元练习 1、选择题。(1)B (2)C 2、填空题。(1)互相作用、互相依存(2)生物群落 3、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√ 4、小麦田鼠鹰;萝卜兔子鹰 小麦兔子鹰;萝卜田鼠蛇 5、简答题。 (1)破坏生态平衡,将导致生态环境破坏,动植物数量失衡,人类的生存环境受到威胁,食物减少、疾病增加,严重的将导致人类无法生存。 (2)设置对照组的目的是检验对比实验的效果,没有对照组,实验组的实验结果将无法确定。 《光》单元 1光和影 活动记录:略 课堂练习: 选择题。(1)C(2)A(3)B(4)B 2阳光下的影子 活动记录:略 课堂练习: 1. 选择题。(1)AB(2)C(3)C(4)C(5)A(6)B 2.略 3光是怎样传播的 课堂练习: 1. 选择题。(1)B(2)B(3)A(4)B(5)A 2.晚上用手电筒光射向天空,可以看到一条笔直的光柱;利用激光笔,可以看到光的直线传播;用一根吸管,透过吸管看灯光,笔直的可以看到,弯折后就不能看到灯光,说明光线是直线传播的。

机械制造工程学测试考试试题及答案答案在后面

机械制造工程学试卷 一、选择题 (每题2分,共20分) 1、磨削加工中,工件表层因受高温影响,金相组织发生变化,金属比重从7.75转变为7.78,则表面产生残余_________。 A.拉应力 B.压应力 C.拉应力、压应力都有可能。 2、主轴加工采用两中心孔定位,能在一次安装中加工大多数表面,符合________ 。 A.基准重合原则 B.基准统一原则 C.自为基准原则 D.互为基准原则 3、车床主轴存在纯轴向漂移时,对所车削出的工件的_________加工精度影响很大。 A.外圆 B.内孔 C.端面 4、由n环组成的尺寸链,各组成环都呈正态分布,则各组成环尺寸的平均公差采用概率法计算比极值法计算放大________倍。(n:尺寸链的数目) A. B. n C. 1/n D. n-1 5、镗模加工箱体孔系,镗杆与机床主轴采用浮动联接,其孔系的位置精度只取决于________。 A.镗刀的尺寸精度 B.机床的回转精度 C.镗模和镗杆的制造精度。 6、斜锲夹紧机构的自锁条件是。(α为斜锲锲角;Ф1、Ф2为摩擦角) A.α≥Ф1+Ф2 B. α≤Ф1+Ф2 C.α=Ф1+Ф2 D. α≠Ф1+Ф2 7、下列孔加工方法中,属于定尺寸刀具法的是。 A.钻孔B.车孔C.镗孔 D.磨孔 8、为减少毛坯误差复映而引起的加工误差可采取的正确方法是。

A.增大切削深度 B.提高切削进给量 C.提高系统的刚度 D.提高切削速度 9、在相同的磨削条件下,以下哪种材料的工件磨削以后得到的表面粗糙度数值最小。 A.20钢B.铝 C.铜D.铸铁 10、如图,欲在其上钻孔O l 及O 2 ,要O 1 O 2 与A面平行,孔O及其它表面均已加工,工件厚 度为8mm,保证设计尺寸A 1、A 2 的最合理的定位方案是。 二、名词解释 (每题3分,共12分) 1.工序 2.机械加工精度 3.六点定位原理 4.磨削烧伤 三、简答题:(共14分) 1、根据六点定位原理,试分析下图中各个定位元件所消除的自由度。并指出属于何种定位方式(指完全定位、不完全定位、过定位、欠定位)? (8分) (参考坐标轴x,y,z已标注在图中。) 2. 在车床上加工芯轴时,精车外圆 A 及台肩面 B,再光刀 A 及 B,经检测发现 B 对 A 有垂直度误差,A 有圆柱度误差.试从机床几何误差的影响方面,分析产生以上误差的原因。(6分) 四、计算题 (共34分) 1. 如图所示零件的尺寸要求,其加工过程为:

小学科学五上作业本参考答案

郑重声明: 以下答案是在去年的作业本参考答案基础上修订补充,若有异议请找不睡觉的兔(QQ173692760)算帐。 小学科学五上《作业本》参考答案 生物与环境单元 1种子发芽实验(一) 活动记录: 例一:种子发芽与水分的关系

1、判断题。(1)×(2)√(3)√ 2种子发芽实验(二)活动记录: 1、略 2、(3)种子发芽的必需条件是:水分、空气、适宜的温度 3观察绿豆芽的生长 课堂练习: 1、选择题。(1)A(2)C(3)A 2、绿豆种子发芽过程 4蚯蚓的选择 活动记录: 1、我们的解释:蚯蚓喜欢黑暗的环境。 2、实验说明:蚯蚓喜欢呆在湿润土壤里。 课堂练习: 选择题。(1)A(2)B(3)B(4)C 5食物链和食物网 活动记录: 1、例: 蔷薇→蚜虫→瓢虫→小鸟 小草→蚜虫→瓢虫→小鸟 落叶→蚯蚓→小鸟

2、 课堂练习: 1、填空。草→田鼠→老鹰;草;田鼠、老鹰。 2、判断题。(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√ 3、看图回答。(此图中的许多食物链很勉强,建议删除此题。) (1)略。 (2)草→兔子→狼 草→兔子→鹰 果实→老鼠→鹰 果实→刺猬→狼 6做一个生态瓶 活动记录:略 (2)生物及其非生物之间的关系:互相影响、彼此依存的统一整体。课堂练习: 判断题。(1)√(2)×(3)× 7改变生态瓶 活动记录: 根据自己的生态瓶记录。略 课堂练习: 判断题。(1)×(2)×(3)√ 8维护生态平衡 活动记录: 过度开垦、随意打猎、土壤沙化、过度放牧——造成兔子减少 环境污染、树林被破坏、人类活动、食物减少——造成鹰减少 过度开垦、环境污染、气候恶化、过度放牧——造成草减少 课堂练习:

《机械制造工程学》总复习

《机械制造工程学》复习题 2.切削用量三要素是指切削速度、进给量和背吃刀量。 3.在正交平面内度量的前刀面与基面之间的夹角称为前角,后刀面与切削平面之间的夹角称为后角。 4. 正交平面与法平面重合的条件是刃倾角为0 。 5.用以确定刀具几何角度的两类参考坐标系为刀具标注角度参考系和刀具工作角度参考系。 6. 金属切削过程中常见的物理现象有积屑瘤、切削力、切削热和表面硬化。 7. 根据切屑形成过程中变形程度的不同,可将切屑的基本形态分为四种类型,分别是带 状切屑、节状切屑、单元切屑和崩碎切屑。 8. 刀具正常磨损的主要形式有前刀面磨损、后刀面磨损和前、后刀面同时磨损。

9. 刀具磨损的原因主要有磨料磨损、粘接磨损、扩散磨损和化学磨 损。 10. 刀具的几何参数包括前角、后角、斜角切削与刃倾角和主偏角和 副偏角四个方面。 11. 切削用量选择的顺序是:先选背吃刀量、再选进给量、最后选切 削速度。 12.机床型号字母由与数字按一定规律排列组成,其中符号C代表车床。 13.CA6140车床可加工公制、英制模数和径节等四种螺纹。 14.机床的基本参数包括尺寸、运动动力。 15.零件的机械加工是在由机床、刀具、夹具和工件组成的工艺系统内完成的。 16.主轴回转误差的三种基本形式是径向圆跳动、轴向窜动和角度摆动。 17.加工误差按其统计规律可分为系统误差和随机误差两大类,其中系统误差又分为常值系统误差和变值系统误差两种。 18.经过机械加工后的零件表面存在着宏观裂纹、伤痕、腐蚀现象等缺陷。 19.切削加工中影响表面粗糙度的因素有进给量、主偏角、

副偏角。 20.机械加工表面层的物理力学性能包括加工硬化、残余应力和表面层的金相组织变化。 21. 常见毛坯种类有铸件、锻件、型材和冲压件,其中对于形状复杂的毛坯一般采用锻件。 22. 工艺过程一般划分为粗加工阶段、半精加工阶段、精加工阶段和 光整加工阶段四个加工阶段。 23. 工艺尺寸链的两个特征是封闭性和关联性。 24.单件时间包括基本时间、辅助时间、布置工作时间、休息时间、生理需要时间。 25.机器的质量主要取决于机器设计的正确性、零件加工质量和装配。 26.保证装配精度的方法有互换法、选配法、分组法和调整法。 27.查找装配尺寸链时,每个相关零、部件能有 1 个尺寸作为组成环列入装配尺寸链。 28.产品的装配精度包括尺寸精度、位置精度、接触精度和相对运动精度。

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机械制造工程学复习题 第二章 切削过程及其控制 2-1 什么是切削用两三要素?在外圆车削中,它们与切削层参数有什 么关系? 2-2 确定外圆车刀切削部分几何形状最少需要几个基本角度?试画 图标出这些基本角度。 2-3 试述刀具标注角度和工作角度的区别。为什么车刀作横向切削 时,进给量取值不能过大? 2-4 刀具切削部分的材料必须具备哪些基本性能? 2-5 常用的硬质合金有哪几类?如何选用? 2-6 怎样划分切削变形区?第一变形区有哪些变形特点? 2-7 什么是积削瘤?它对加工过程有什么影响?如何控制积削瘤的 产生? 2-8 试述影响切削变形的主要因素及影响规律。 2-9 常用的切屑形态有哪几种?它们一般都在什么情况下生成?怎 样对切屑形态进行控制? 2-10 切削力为什么要分解为三个分力?各分力的大小对加工过程有 什么影响? 2-11 在CA6140型车床上车削外圆,已知:工件材料为灰铸铁,其牌 号为HT200;刀具材料为硬质合金,其牌号为YG6;刀具几何参数为:0010=γ,οοοο10,10,45,8''00-=====s r r k k λαα(s λ对三向切削 分力的修正系数分别为75.0,5.1,0.1===f s p S C s F F F k k k λλλ),mm r 5.0=ε;

切削用量为:min /80,/4.0,3m v r mm f mm c p ===α。试求切削力F c 、F f 、F p 及切削功率。 2-12 影响切削力的主要因素有哪些?试论述其影响规律。 2-13 影响切削温度的主要因素有哪些?试论述其影响规律。 2-14 试分析刀具磨损四种磨损机制的本质与特征,它们各在什么条 件下产生? 2-15 什么是刀具的磨钝标准?制定刀具磨钝标准要考虑哪些因素? 2-16 什么是刀具寿命和刀具总寿命?试分析切削用量三要素对刀具 寿命的影响规律。 2-17 什么是最高生产率刀具寿命和最小成本刀具寿命?怎样合理选 择刀具寿命? 2-18 试述刀具破损的形式及防止破损的措施。 2-19 试述前角的功用及选择原则。 2-20试述后角的功用及选择原则。 2-21在CA6140型车床上车削外圆,已知:工件毛坯直径为mm 70φ, 加工长度为400mm ;加工后工件尺寸为mm 0 1.060-φ,表面粗糙度为 Ra3.2m μ;工件材料为40Cr (MPa b 700=σ);采用焊接式硬质合金外圆车刀(牌号为YT15),刀杆截面尺寸为16mm ?25mm,刀具切削部分几何参数为:mm b mm r k k s r r a 2.0,10,5.0,0,10,45,6,10101'0=-=======γεγλαγοοοοοο。市委该工序确定切削用量(CA6140型车床纵向进给机构允许的最大作用力为3500N )。

人教版小学科学五年级下册作业本参考答案完整版

人教版小学科学五年级下册作业本参考答案_完整版 沉和浮单元 1、物体在水中是沉还是浮 活动记录 1、填表 小石块泡沫塑料块回形针蜡烛带盖的空瓶萝卜橡皮 预测沉浮浮沉浮沉沉 理由比较重比较轻很小有油轻水分多比较小 结果沉浮沉浮浮浮[或沉]沉 2、填表略 我的发现;同种材料构成的物体,把它们的体积变小,它们的沉浮状况不会改变。 课堂练习 判断题;[1]×[2]× 2、沉浮与什么因素有关 活动记录 填表 研究的问题物体的轻重对沉浮的影响 实验材料一组大小相同、轻重不同的物体 我们的推测 实验现象记录浮浮浮沉沉 我们的结论在大小相同的情况下,重的物体容易沉,轻的物体容易浮 研究的问题物体的大小对沉浮的影响 实验材料一组轻重相同、大小不同的物体 我们的推测 实验现象记录浮浮沉沉沉 我们的结论在轻重相同的情况下,体积小的物体容易沉,体积大的物体容易浮 课堂练习 判断题;[1]√[2]×[3]√ 3、橡皮泥在水中的沉浮 活动记录略 我的发现;改变橡皮泥排开的水量,橡皮泥的沉浮可能发生改变。 课堂练习 判断题;[1]√[2]√[3]√[4]×[5]× 4、造一艘小船 活动记录略 课堂练习 选择题;[1]B[2]A 5、浮力 活动记录略 1、我的发现;泡沫塑料块排开水的体积越大,受到的浮力越大。 2、我的发现;泡沫塑料块受到的浮力大小,主要与[它浸入水中的体积]有关。[也可填;排开的水量] 课堂练习 选择题;[1]A[2]B[3]B[4]A 6、下沉的物体会受到水的浮力吗 活动记录略 1、我的发现;下沉物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。 2、我的发现;大小不同的物体完全浸入水中,体积越大,受到的浮力也越大。 课堂练习 1、判断题;[1]×[2]√[3]√[4]√[5]× 2、选择题;[1]BA[2]A[3]B[4]A 7、马铃薯在液体中的沉浮 活动记录略 我的发现;在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。 课堂练习 判断题;[1]×[补充说明此题不严谨,没有说明是否同一个马铃薯,也没有说明马铃薯的沉浮状态,故不能排除浮力相同的可能。][2]×[3]×[4]×[5]×

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