小学教师核心价值观演讲稿
教师践行社会主义核心价值观演讲稿范文_教师演讲稿_
教师践行社会主义核心价值观演讲稿范文社会主义主义核心价值观不是空中楼阁，社会主义核心价值观的真正土壤就在于人民群众真实鲜活的日常工作和生活，就在于人民群众为梦想而拼搏为生活而努力的奋斗中。
小编为大家整理了教师关于践行社会主义核心价值观3篇，欢迎大家阅读。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿范文篇1各位领导、老师大家好：今天，我与大家分享的话题是：用爱心，铺就成长之路。
去年教师节，看望师生时做出好老师的标准，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。
作为新时期的年轻教师，我们要认真践行社会主义核心价值观，用爱心铺就成长之路。
教育就是一份爱的事业，从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱，热爱教育事业，热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。
爱是陶行知先生毕生事业的灵魂，陶先生说过：“教育不能没有爱……没有爱就没有教育。
”教师只有对这份教育事业，对这群孩子从心底散发出的爱，才能赢得社会的肯定，学生的尊重。
正如陶行知先生所说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。
”陶行知先生是教育先模，在他的金玉良言中，我们看到了充满爱意的真教育，看到了公正无私的真教育，看到了智慧创新的真教育，在字里行间中我读懂了应该怎样做一个有爱的老师。
在工作中要拥有一颗强烈的责任心，时时处处尽心尽责，因为心中有爱，所以才能更负责，当家长把孩子交到老师的手中，教师应把责任烙在心中，我们为孩子的每一滴进步欢呼雀跃，为孩子每一次犯错揪心不已，孩子的身心健康更是让我们牵肠挂肚，教育无小事，每一个老师因心中有爱才能真正做到眼到、心到，手到，时刻把每个孩子的健康快乐成长放心里，因心中有爱才更能体会到肩上那份沉甸甸的责任。
我们的日常工作繁琐、细微，学生的吃喝拉撒睡全要管，没有那份细心呵护，耐心教育，是做不好工作的。
学生感冒发烧了，我们要想办法解决，学生捣乱违反纪律了，我们要耐心的教育，学生成绩退不了，我们更要细致入微的分析原因。
作为教师，没有那份爱生如子的心，也是做不好的。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿5篇
教师践行社会主义核心价值观演讲稿5篇人生的价值不在人生的舞台上，而在我们今天所扮演的角色中。
那么今天小编为大家分享的是教师践行社会主义核心价值观演讲稿5篇，请看看吧。
篇一各位老师、同学们：大家早上好!我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。
谈几个问题：一、理解社会主义核心价值观的。
什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。
通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信——就是要诚实做人，踏实做事。
友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
核心价值观教师发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享关于社会主义核心价值观的一些思考。
首先，我想强调的是，社会主义核心价值观是我们这个时代的精神灯塔，它指引着我们前进的方向，是我们每一个教师必须坚守的信念。
作为一名教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，我们的言行举止、教育教学都将直接影响着学生的成长。
社会主义核心价值观，包含着富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善这24个字。
这24个字，既是我们国家的价值观，也是我们每个人的价值观。
作为教师，我们应该如何践行这些价值观呢？首先，我们要坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们要以马克思主义为指导，深入学习中国特色社会主义理论体系，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
我们要用社会主义核心价值观引领自己的教育教学，引导学生树立正确的价值观。
其次，我们要敬业爱岗，为人师表。
我们要对教育事业充满热情，对教学工作认真负责，关心学生的成长，关注学生的身心健康。
我们要以身作则，用自己的言行影响学生，让他们在潜移默化中学会尊重、友善、诚信、敬业。
再次，我们要关注学生的全面发展，培养学生的综合素质。
我们要注重培养学生的道德品质、文化素养、身心健康和创新能力。
我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为他们的人生道路奠定坚实的基础。
此外，我们要倡导平等、公正、法治的精神。
在教育教学中，我们要尊重学生的个性，关注学生的差异，给予每个学生平等的机会。
我们要以公正的态度对待每一个学生，关心他们的成长，帮助他们解决困难。
同时，我们要引导学生树立法治观念，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好公民。
最后，我们要弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国情怀。
我们要教育学生热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总之，作为教师，我们要将社会主义核心价值观融入到教育教学的各个环节，用我们的实际行动去践行这些价值观。
最新教师社会主义核心价值观演讲稿5篇
最新教师社会主义核心价值观演讲稿5篇最新教师社会主义核心价值观演讲稿5篇利己的人最先灭亡。
他自己活着，并且为自己而生活。
如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
下面给大家分享教师社会主义核心价值观演讲稿，欢迎阅读！教师社会主义核心价值观演讲稿精选篇1尊敬的老师们，尊敬的叔叔阿姨们，亲爱的同学们：大家下午好！我是王——，我今天演讲的题目是——社会主义核心价值观——友善。
我们中国的发展道路越来越明朗，也让我们公民受益颇多。
终归到底，我们国家的巨大进步是要来源于我们一直坚持的社会主义核心价值观。
那么问题就来了，什么是价值观呢？价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到了一个国家的凝聚力和影响力。
而社会主义核心价值观的基本内容包括了24个字，分为了三个层面——国家、社会、个人。
我此次的演讲主要是围绕公民个人层面中的友善来展开，因为我认为我们公民每个人才能构成这个大的社会，才是国家的重要组成部分。
也就像中国社会科学院副院长李慎明所认为的那样：“价值观的最基本主体还是个人，——大提出社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，社会主义核心价值体系践行的主体，既包括政党和国家，也包括广大人民群众，但最主要的主体应是个人，是最广大的人名群众。
”如果我们连“个人”都做不好，自然社会和国家的重要组成部分也就坍塌了，又何谈我们大中国的发展呢？个人层面中的友善是我觉得最重要的东西，友善本意是指友好和睦善行善待。
友善是人性中最美好的东西，也是最紧密涉及人与人之间应当倡导一种爱的循环，这种爱的循环能够拉近人心，产生无穷的动力，增强彼此之间的凝聚力！举一个很简单例子，当你在燃眉之急需要他人的帮助时，这时你去求助他人，他人很热心并且很快速地帮助你解决了这个问题，这时你心中便会感到温情，而这种温情就是友善，也许有时你只是默默念叨了一句：“便利贴又用完了。
”，并没有向他人求助，而无意间听到的人很快地提供了一张便利贴给你，你会体会到更多的友善，因为你感受到了他人对你无时不刻的关心与友善。
2024年教师践行核心价值观演讲稿范文
2024年教师践行核心价值观演讲稿范文尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在这个特殊的时刻，站在这里与各位分享我对于教师践行核心价值观的理解和思考。
作为一名教师，我深知教育事业的重要性。
教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的品格和人生观。
而作为教师，我们的每一次行为都会对学生产生深远的影响。
因此，为了让学生们拥有正确的价值观，我们教师应该践行核心价值观，以身作则，为学生树立榜样。
首先，我们要践行“爱国敬业、诚信友善”的核心价值观。
作为一名教师，我们要首先热爱我们的祖国，热爱我们的学生。
我们要让学生明白祖国的伟大，让他们培养对祖国的热爱之情。
同时，我们也要更加专注于教育事业，付出更多的努力，为学生的成长和发展负责。
诚信是我们行事的原则，我们要以真诚和诚实的态度对待学生，以真诚的行为和学生建立起信任和友谊。
其次，我们要践行“民主法制、公平正义”的核心价值观。
民主法制是我们国家的基本制度，我们要让学生了解和尊重法律，培养他们的法治意识。
同时，在教育过程中，我们要做到公平公正，不偏袒任何一方，让每一个学生都有平等的机会去发展和成长。
我们要教育学生要有公平的观念，不歧视他人，接受不同的声音和观点。
最后，我们要践行“科学发展、和谐共享”的核心价值观。
科学发展是我们国家的目标，我们要培养学生的科学精神和创新能力，让他们能够适应未来的发展和挑战。
同时，我们要培养学生的和谐意识，让他们理解和尊重他人，关爱环境，积极参与到社会的发展中。
作为教师，我们的使命是培养人才，我们的责任是引导学生健康成长。
因此，我们要不断提高自身修养和业务能力，不断学习和进步。
我们要具备正确的价值观，充分认识到我们的行为对学生产生的影响，时刻以身作则，做学生的榜样。
我们要用心去教育，用爱去关怀，用真诚去交流，让每一个学生都能够感受到我们的关心和关爱。
最后，我想引用一句话来总结我的演讲：“教师是太阳底下最光辉的职业，教育是人类最崇高的事业。
小学教师社会主义核心价值观演讲稿
小学教师社会主义核心价值观演讲稿只有有思想的老师才会有意识的帮助学生构建正确的社会主义核心价值观。
如下是励志网为大家整理的小学教师社会主义核心价值观演讲稿，欢迎大家借鉴。
小学教师社会主义核心价值观演讲稿【1】尊敬的的各位评委、老师：大家晚上好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名称职的教师》。
党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观，是一种信仰，更是一种力量，如同心灵的灯塔，不屈的脊梁，高扬的旗帜。
人生有了它，就不会迷失方向，就会有永无止境的价值追求。
在知识化、信息全球化的今天，我们每一个有为的公民，都会面临这样的人生问题：我们应该遵循什么样的价值观?应该确立什么样的人生追求?应该如何实现自我的人生价值?“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水，浪遏飞舟” 是一种人生价值观;“默默无闻，甘为人梯” 是一种人生价值观;“照亮别人，毁灭自己” 是另一种人生价值观。
我们身为一名人民教师，我们义不容辞的选择了后者。
因为法国大作家雨果这样说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
教师就是用人类最崇高的思想，高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生形成良好行为习惯，塑造人类灵魂的神圣职责。
我们在对学生进行品德教育时，最好的方法应该是教师身体力行，认真例行职责，力求做到：爱国守法，爱国敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
坚持以学生为本，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，认真备好课和上好课，认真批改作业，自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑……这些事情看起来很不起眼，但正是这些很不起眼的小事，彰显了教师的道德修养与人格魅力，并潜移默化的影响着学生。
教师_核心价值观演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨教师的核心价值观。
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
我们的核心价值观，是我们在教育教学工作中始终坚守的精神支柱。
在此，我将从以下几个方面展开演讲。
一、爱国情怀爱国主义是中华民族的优良传统，是每一个中国人的核心价值观。
作为一名教师，我们要把爱国情怀融入到教育教学工作中，培养同学们的爱国情感。
我们要以国家利益为重，坚定“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
1. 爱国教育：我们要在课堂上传递爱国主义精神，让同学们了解国家的历史、文化、发展现状，增强民族自豪感和自信心。
2. 社会实践：组织同学们参加各类社会实践活动，让他们亲身体验国家的发展变化，感受祖国的繁荣昌盛。
3. 树立榜样：我们要以身作则，成为同学们的楷模，用自己的实际行动诠释爱国情怀。
二、敬业精神敬业精神是教师职业道德的核心。
我们要把敬业精神贯穿于教育教学工作的始终，为学生提供优质的教育资源。
1. 爱岗敬业：我们要珍惜教师这个职业，热爱自己的岗位，努力提高教育教学水平，为同学们创造良好的学习环境。
2. 勤奋学习：我们要不断学习，更新教育理念，掌握现代教育技术，提高教育教学质量。
3. 求真务实：我们要严谨治学，遵循教育规律，关注每一个学生的成长，做到因材施教。
三、关爱学生关爱学生是教师的天职。
我们要关心每一个学生的身心健康，关注他们的成长需求，为他们创造一个温馨、和谐的学习环境。
1. 尊重学生：我们要尊重每一个学生的个性，理解他们的需求，关心他们的生活，帮助他们解决困难。
2. 沟通交流：我们要与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，关注他们的成长，为他们提供及时的帮助。
3. 育人为本：我们要以学生为本，关注他们的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
四、团结协作团结协作是教师团队精神的体现。
我们要团结一致，共同为学校的发展、为同学们的成长贡献力量。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿以人为本快乐从教
教师践行社会主义核心价值观演讲稿以人为本快乐从教教师践行社会主义核心价值观演讲稿：以人为本，快乐从教尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们：大家好！我是xxx学校的一名教师，很荣幸能在这里和大家分享教师践行社会主义核心价值观的心得和体会。
我的演讲题目是以人为本，快乐从教。
首先，我想强调的是，教师践行社会主义核心价值观的重要性。
作为培养未来栋梁之材的引路人，我们教师肩负着巨大的责任。
培养社会主义事业的建设者和接班人，不仅需要传授知识和技能，更需要传承优秀的价值观念，引领学生正确的人生观、价值观和世界观。
那么，如何将以人为本的理念贯彻到教学实践中呢？首先，作为教师，我们要从理念入手，端正自己的教育态度和人文关怀。
不拘一格、不以分数论英雄，而是以学生的成长为目标，注重培养他们的个性、创新能力和社会责任感。
我们要真正了解每个学生的需求，给予他们应有的关心和关爱，使他们在学习的道路上感受到快乐和幸福。
其次，在课堂教学中，我们要充分尊重每个学生的个性差异和发展潜能。
引导学生自主学习，提高他们的自主思考和解决问题的能力，培养他们独立思考和创新的精神。
我们要注重培养学生的团队合作意识，引导他们积极参与群体活动，培养他们的社会责任感和团队精神。
此外，作为教师，我们还要更加关注学生的身心健康和全面发展。
教育不只是传递知识，更是培养学生的心理素质和道德修养。
我们要关心学生的情感需求和心理健康，导引他们正确处理情绪和人际关系；我们要注重培养学生的道德意识和社会责任感，引导他们树立正确的价值观和世界观。
最后，教师要有快乐从教的心态。
快乐是教育的源泉，只有快乐的教师才能给学生带来快乐的学习氛围。
在快乐的学习氛围中，学生才能更好地发挥自己的潜力，快乐地成长。
我们要坚守初心，关注自身的成长和进步，不断提高自己的教育水平和教育能力，为学生的成长搭建更宽广的舞台。
亲爱的同学们，你们是未来的希望，是祖国的未来。
我相信，在我们共同努力下，以人为本的教育理念必将深入人心，成为我们未来社会的主旋律。
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《践行社会主义核心价值观做一名称职的教师》演讲稿百里中心小学杨红萍尊敬的的各位评委、老师：大家晚上好！我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名称职的教师》。
党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观，是一种信仰，更是一种力量，如同心灵的灯塔，不屈的脊梁，高扬的旗帜。
人生有了它，就不会迷失方向，就会有永无止境的价值追求。
在知识化、信息全球化的今天，我们每一个有为的公民，都会面临这样的人生问题：我们应该遵循什么样的价值观？应该确立什么样的人生追求？应该如何实现自我的人生价值？“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生价值观；“中流击水，浪遏飞舟”是一种人生价值观；“默默无闻，甘为人梯”是一种人生价值观；“照亮别人，毁灭自己”是另一种人生价值观。
我们身为一名人民教师，我们义不容辞的选择了后者。
因为法国大作家雨果这样说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
教师就是用人类最崇高的思想，高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生形成良好行为习惯，塑造人类灵魂的神圣职责。
我们在对学生进行品德教育时，最好的方法应该是教师身体力行，认真例行职责，力求做到：爱国守法，爱国敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。
坚持以学生为本，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，认真备好课和上好课，认真批改作业，自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。
这些事情看起来很不起眼，但正是这些很不起眼的小事，彰显了教师的道德修养与人格魅力，并潜移默化的影响着学生。
老师们：教育工作固然任重而道远，深化教育改革，拓宽德育渠道，打造德育特色，提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任。
学校无小事，处处能育人。
教育是大事，教师就应该从身边的小事做起，因为“小事情”维系着“大荣辱”.如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵，我想这就是我们教育的成功，更是我们践行社会主义核心价值观的成功！我的演讲完毕，谢谢大家！篇三：教师社会主义核心价值观演讲稿教师社会主义核心价值观演讲稿人生的价值不在人生的舞台上。
而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子……我们一路风雨兼程地走来，过去的经历已经定格。
追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落，要珍惜的或已错过————一切的一切都无法重现。
人生没有彩排，所进行的都是现场直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。
理想就是航标。
只有了航标，我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。
但人活一世不能没有理想。
我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。
我们应该清醒地认识到，今天坐在这里并不是我们人生的归宿。
不满足于现在，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。
志存高远，身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的遗憾离开人世。
请记住那句话：“人生最大悲哀莫过于心死!”信念就是支柱。
一个人没有信念，他就断送了精神的支柱，人生也就丧失了意义。
有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之无的痛苦，而在百分九十的平淡中度过。
我想没有坚定的信念，注定不能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。
邓稼先，许振超，王顺友，海伦-凯勒————一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。
责任就是约束，人活在世上，不是为所欲为，对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。
无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛人生的价值不在人生的舞台上。
而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子。
人生定位在哪里，心里装的坐标图;人生路线在哪里，顺着路标一直走;人生态度是什么，理想信念当导演。
明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!篇四：社会主义核心价值观教师演讲稿爱岗敬业，践行社会主义核心价值观（王新会）中国自古以来就以“德”为美，崇尚礼仪，是个拥有五千年优秀传统文化的礼仪之邦。
中国传统文化根基下所留存的美德教育一直随着时代的进步不断继承和发展并在新时期形成了新的社会主义核心价值观。
党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
下面我从爱岗敬业的层面，谈谈自己在工作中如何践行社会主义核心价值观。
一株小小的野百合，演绎出一段美丽而又令人感动的故事。
这是台湾作家林清玄的散文《心田上的百合花》。
一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的信念，竟是如此的执著和坚韧。
它，的确不是一株野草。
作为一名班主任，在我的教育生涯中，何尝没有这样的“百合花”呢？冰心曾说过：“世界上没有一朵花不美丽，也没有一个孩子不可爱。
”我们的孩子，就像花园里的花朵，无论是雍容的牡丹，还是平淡无奇的茉莉花，只要适时地给它浇水、施肥，每一朵花都会以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。
每一个孩子内心深处都有一座美丽的大花园，等待我们去浇灌。
学习比较吃力的孩子，体育却很棒；不爱善言谈的孩子，思维很独特；思维比较迟钝的孩子，在绘画方面竟是一个天才??作为教师，我们一定要有一种敏锐的洞察力，善于发现孩子的闪光点，让每一个孩子都能找到属于自己的天地，自由绽放属于自己的美。
在我们将过多精力用来关注尖子生和活跃分子时，那些默默无闻的孩子逐渐成为被忽视的小草，其实他们内心也有一座美丽的大花园，渴望爱的浇灌。
我们班就有这样一个孩子-----赵胡燕，不善言辞，是属于一说话就脸红的孩子。
她不喜欢在老师面前过多地显示自己，和老师的交往几乎是微乎其微的。
但我惊奇地发现，这个孩子很爱看书，课间十分钟时，当别人都在大吵大闹时，她竟然能够旁若无人地看书。
从那以后，我对他的关注多一些，事实证明，她的 1 确很勤奋。
上课认真听讲，利用一切时间看书，但每次考试成绩却不如人意。
对此我也感到很惊讶，翻开她的试卷，我发现，孩子基础很薄弱，连拼音都不会拼。
对于这样勤奋孩子，作为老师，更应该给她信心，多多加以鼓励，而不是一味地给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，后来，我多次和家长联系了解孩子的情况，才得知孩子没上过幼儿园，基础比较薄弱，小学一二年级在农村上，一直都跟不上，但孩子一直都在努力。
在后来的教学中，我多次找孩子谈心，鼓励孩子上课积极发言，有不会的问题多问老师，慢慢地，孩子向我敞开了心扉，多次在放学、课间来向我请教问题。
对于这样一直努力、一直奔跑的孩子，我们更要看重过程，而不是结果。
我甚至在班上以她为榜样教育其他孩子，勤奋的孩子永远值得尊敬。
功夫不负有心人，孩子的努力得到了回报，在期中考试中，孩子取得了很大进步，当我把奖状递到她手中的那一刻，我分明看到她的眼睛湿润了。
第二天，在她的日记中我看到了这样一段话：老师，您是我遇到的最好的老师，我以前语文成绩很差，是您给了我自信，我以后一定更加努力，不辜负您的期望。
看到这里，我除了感动外，更多的是惭愧。
其实，我所做的，是一个老师应该做的，但却带给孩子永远的感动和学习的动力。
更重要的是：从此以后，孩子在学习方面也更自信了，有勇气向老师、同学问问题了，学习成绩不断提高。
赵胡燕的变化告诉我，每个孩子都是含苞待放的花朵，每朵花都有绽放的权利和理由。
珍视花园里的每一朵花，用心用爱去做护花使者，你就会收获满园的春色。
斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”多么富有诗意的解释呀。
在以后的教育教学中，我将坚定不移地践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，从生活的一点一滴做起，关注孩子的心灵世界，用“爱心、耐心、责任心、细心”去呵护每一朵花，雍容华贵的牡丹固然值得欣赏，断崖上不起眼的一株野草，在爱的浇灌下，也会长成最美的百合花。
2篇五：小学生的核心价值观演讲稿小学生的核心价值观演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!在学校，老师常常教导我们：尊老爱幼，讲诚信……！尊老爱幼的优良传统，我们不能只是喊口号而已，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。
比如说：爸爸妈妈工作一天很累，我们可以帮他们分担一些力所能及的家务，自己能做的事情自己做，以减轻他们的负担。
《孔融让梨》这个故事就是我们学习的榜样。
平时分吃零食时，我会平分几份，分给奶奶、爸爸和妈妈。
奶奶年纪大了，牙口不好，我会把比较软一点的食物多分给她一些；她腿脚不是很方便，出门总会搀着她！诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论在哪它都是一种最受重视和最珍贵的品德。
拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。
其实，讲诚信并不难，要从点滴做起。
比如：自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师；考试不好时，要实事求是的告诉爸爸妈妈，不能弄虚作假；别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事就一定要办到……。
同学们，让我们从小做一个尊老爱幼、诚实守信的文明人吧。
只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。