(完整版)一年级重叠问题练习题
青岛版小学数学六三制一年级上册【重叠问题】专项练习
青岛版小学数学六三制
一年级上册
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
来一起学习知识吧
《重叠问题》专项练习
1、小朋友们排队练体操，小红的左边有6个人，右边有2个人，这一排共有几个人？
2、10个小朋友排队去春游，小云的前面有5个同学，小云的后面有几个同学？
3、幼儿园小朋友排队参观盆景，从前面数，小林是第3个，从后面数，小林是第5个，这一排共有几个小朋友？
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维
可以让他们更理性地看待人生。
一年级数学重叠的练习题
一年级数学重叠的练习题1. 一元数字相加：将两个一位数的数字相加，确保数字之间没有重叠。
2. 一元数字相减：将两个一位数的数字相减，确保数字之间没有重叠。
3. 两位数和一位数相加：给出一个两位数和一个一位数，相加并确保数字之间没有重叠。
4. 两位数减一位数：给出一个两位数和一个一位数，相减并确保数字之间没有重叠。
5. 同一元数字相乘：选择两个一位数的数字相乘，确保数字之间没有重叠。
6. 两位数和两位数相加：给出两个两位数，相加并确保数字之间没有重叠。
7. 两位数减两位数：给出两个两位数，相减并确保数字之间没有重叠。
8. 数字序列填空：给出一个数字序列，填写适当的数字以保持序列的连续性和正确性。
确保数字之间没有重叠。
9. 分数的加减：给出两个分数，进行加减运算并确保数字之间没有重叠。
10. 分数的乘法：给出两个分数，进行乘法运算并确保数字之间没有重叠。
11. 分数的除法：给出两个分数，进行除法运算并确保数字之间没有重叠。
12. 三角形求周长：给出一个三角形的边长，计算其周长并确保数字之间没有重叠。
13. 矩形求周长和面积：给出一个矩形的长和宽，计算其周长和面积并确保数字之间没有重叠。
14. 圆的周长和面积：给出一个圆的半径，计算其周长和面积并确保数字之间没有重叠。
15. 时钟读时：给出一个时钟的时间，将其用数字表示并确保数字之间没有重叠。
以上是一些一年级数学中重叠的练习题，通过解决这些练习题，可以帮助学生巩固对数学运算的理解和应用。
在解答题目时，学生需要注意数字之间的排列，确保没有重叠，以便准确地完成运算。
这些练习题也有助于培养学生的逻辑思维和注意力集中的能力。
通过不断的练习，学生可以提高数学运算的熟练度，并逐渐掌握更复杂的数学概念和技巧。
一年级上学期重叠问题练习
重叠问题例1. 区分“几个”和“第几”（1）小明前面有5人，从前往后数他是第几？小红后面有4人，从后往前数，她是第几？ 画图：列式： 5＋1＝6 4＋1＝5思考：为什么要加1 ？（2）从左往右数小丽排第5，她左边有几人？从右往前数阳阳排第6，他右边有几人？ 画图：列式： 5－1＝4（人） 6－1＝5（人）思考：为什么要减1 ？ 例2. 重叠问题（课本74页，智慧广场）冬天来了，一群大雁排成一队飞向南方，有一只穿花衣服的大雁非常漂亮。
从前面数，它排第6,；从后面数它排第3。
一共有多少只大雁？画图： 列式：6＋3－1＝8（只）思考：为什么要减1 ？ 例3.（课本74页，自主练习第1题）鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，它前面有4只鸭子，后面有3只鸭子。
一共有几只鸭子？画图： 列式：4＋3＋1＝8（只） 思考：为什么要加1 ？ 例4. （课本75页，自主练习第4题）画图：列式：6＋4＝10（人）排队上车的有多少人？思考：想一想，怎么区分“例2、例3、例4”三种情况？97《重叠问题》练习题班级：姓名：做题要求：先要读清楚题目（读三遍），分清楚“几个”和“第几”；然后画图分析；最后列式解答。
1.①小动物们排队做操，小猴前面有8只小动物，从前往后数它是第（）个。
画图：列式：②从后往前数小羊排第5，它后面有（）只小动物。
画图：列式：③小鸭子排队学游泳，从左往右数小鸭贝贝是第6个，它的左边有（）只小鸭子。
画图：列式：④小鸭丫丫右边有7只小鸭子，从右往左数它是第（）个。
画图：列式：2.一共有几只小动物？画图：列式：3.森林里举行赛跑比赛，小兔子从前面排第3，从后面排第6，一共有几只小动物参加比赛？画图：列式：4.小亮坐在缆车上，他发现在他前面有3辆车，后面也有3辆车。
请问，一共有几辆缆车？画图：列式：5.小朋友排队玩滑梯，小华前面有4个人，后面有5个人，一共有几个小朋友？画图：列式：6.小朋友们排队买电影票，亮亮排第4，后面有5个小朋友。
一年级小学数学重叠部分练习题
一年级小学数学重叠部分练习题在小学一年级数学学习中，重叠部分是一个重要的概念。
掌握重叠部分的概念和运算方法对于解决实际问题和深化对数学的理解非常重要。
为了帮助一年级小学生更好地掌握重叠部分的概念和运算方法，以下是一些练习题，供小学生进行训练。
题目1：
在下面的图形中，两个圆相交部分的面积是多少？（图略）
题目2：
在一个矩形中，左上角有一个圆，右下角也有一个圆，两个圆相交部分的面积是多少？（图略）
题目3：
小明家有一块正方形菜地，周围围上了篱笆。
在正方形菜地内部，他种了一个圆形花坛。
这个花坛的直径和正方形的边长相等。
那么正方形菜地和圆形花坛的重叠部分是多大的面积？（图略）题目4：
请计算下面两个图形的重叠部分的面积。
（图略）
题目5：
哥哥在一张纸上画了一个正方形，妹妹在同一张纸的另一个位置画了一个圆。
他们发现，正方形的边长刚好等于圆的直径。
那么正方形和圆的重叠部分是多大的面积？（图略）
题目6：
小熊家附近有一个大池塘，池塘的形状是一个长方形。
小熊在池塘旁边玩了一个圆形游泳池，他发现游泳池的直径刚好与池塘的短边长度相等。
那么池塘和游泳池的重叠部分是多大的面积？（图略）题目7：
请计算下面两个图形的重叠部分的面积。
（图略）
以上是一些关于重叠部分的数学练习题，通过这些题目的训练，一年级小学生可以更好地理解并掌握重叠部分的概念和运算方法。
希望同学们认真思考，仔细计算，并在解答问题的过程中培养自己的逻辑思维能力和数学运算能力。
祝愿大家在小学数学学习中取得好成绩！。
一年级重叠问题
一年级重叠问题
从前面数，我排在第6；从后面数我排在 第3。一共有多少只大雁呢？
一年级重叠问题
画图解决问题
穿花衣的大雁
6
3
从前面数排在第6 从后面数排在第3
6+3 -1 =8（只）
一年级重叠问题
8
一年级重叠问题
我从前面数排第6，从后面数排 第5，这一排一共有（ ）人。
一年级重叠问题
2、小亮坐在缆车上，在他前面有3辆车， 后面也有3辆车。一共有几辆缆车？
1
一年级重叠问题
• 考考你 1、森林里举行赛跑比赛，小兔子从前面排第3 ， 从后面排
第6，一共有几个小动物参加比赛？
一年级重叠问题
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2+1+6=9(只）
一共有（ 9 ）只小动物。
一年级重叠问题
一年级重叠问题
小明家
从前1 面数2在第3栋3 5
从后面数在第5栋
43
2
1
3+5-1=7（栋）
一年级重叠问题
4+1+3=8（只）
一年级重叠问题
• 考考你 2、小朋友排队玩滑梯，小华前面有4个人，后面有5个人，
一共有几个小朋友一起玩？
一年级重叠问题
3+1+3=7（辆） 一共有（ 7 ）辆缆车。
一年级重叠问题
3、小朋友们排队玩滑梯，小华从前面数排4， 从后面数排第5，一共有几个小朋友一起玩？
3+1+4=8(个） 一共有（ 8 ）个小朋友。
一年级重叠问题
4、森林里举行赛跑比赛，小兔子从前面排第 3，它后面还有6只小动物，一共有几只小动 物参加比赛？
【强烈推荐】一年级数学重叠练习题
一年级数学重叠练习题姓名：班级一、先画图，再列算式计算。
1、小明家从前面数在第3栋，从后面数在第5一年级数学重叠练习题画图：算式:2、从左边数我排在第7，从右边数我排在第3，一共有多少人？画图：算式:3、一群小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，从前往后数，小红排第4，从后往前数，小红排第6。
一共有多少个小朋友在玩游戏？画图：算式:姓名：班级1、小朋友排队唱歌，从左往右数，乐乐排在第3个，从右往左数，乐乐排在第7个。
一共有多少个小朋友？画图：算式:2、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，它前面有4只鸭子，后面有3只鸭子。
一共有几只鸭子？画图：算式:3、小朋友排队唱歌，我左边有3人，右边有5人，一共有多少个小朋友？画图：算式:姓名：班级（1）、小花鸡左边有2只小鸡，右边有5只小鸡，一共有多少只小鸡？画图：算式:（2）、我从前边排第六，后面还有4人，一共有多少人？画图：算式:10、一群小动物在排队，从前往后数，小兔排第3，它的后面还有4只小动物，一共有多少只小动物？画图：算式:姓名：班级一、口算：3+4-2= 4+4+2= 5-2+1= 1+3+4=1+4+5= 1+5+1= 1+6+2= 1+7-2=二、有7辆车，从左到右排成一排，从左边数警车排第4，从右边数警车排第几？画图：算式:三、应用题7、原来地上有8只鸽子在吃食，突然飞走了3只，但又飞来了2只鸽子，现在有机只鸽子在吃食？算式：8、树上原有10个苹果，小猴子摘走了2个，小刺猬摘走了5个，树上还剩几个苹果？算式：。
一年级数学木板重叠练习题
一年级数学木板重叠练习题这是一套关于数学木板重叠的练习题，旨在帮助一年级学生巩固对几何形状和空间概念的理解。
以下是五道练习题，每道题目都有详细的题目描述和解答过程。
请同学们认真阅读题目，并自行尝试解答。
答案在每题的后面，但在查看答案之前，请先尽力解答。
题目一：请根据下面的图形，在以A为基准的平面上画出一个正方形。
要求相应图形的边长是2个单位。
A/ \/ \/_____\B C题目二：请根据下面的图形，在以A、B、C为基准的平面上画出一个三角形。
要求相应图形的底边长是4个单位，高度是2个单位。
B/ \/ \/_____\A C题目三：请根据下面的图形，在以A、B、C为基准的平面上画出一个三角形。
要求相应图形的底边长是3个单位，高度是3个单位。
B/ \/ \/_____\A C题目四：请根据下面的图形，在以A、B、C为基准的平面上画出一个矩形。
要求相应图形的长是3个单位，宽是2个单位。
A/ \/ \/_____\B C题目五：请根据下面的图形，在以A、B、C为基准的平面上画出一个平行四边形。
要求相应图形的底边长是4个单位，高度是2个单位。
B/ \/ \/_____\A C温馨提示：请同学们在解答问题时，可以利用尺子、直尺等绘图工具辅助完成。
同时，注意对题目中给出的单位进行正确的转化。
答案及解析：题目一：根据题意，正方形的边长为2个单位，因此可得到以下画法：A/ \/___\/ \B C题目二：根据题意，三角形的底边长为4个单位，高度为2个单位。
在平面上画出底边长度为4个单位的线段，然后从底边的中点向上画一条垂直线段，垂直线段的长度为2个单位。
连接两个顶点和底边的中点，就得到了一个符合题意的三角形。
题目三：根据题意，三角形的底边长为3个单位，高度为3个单位。
在平面上画出底边长度为3个单位的线段，然后从底边的中点向上画一条垂直线段，垂直线段的长度为3个单位。
连接两个顶点和底边的中点，就得到了一个符合题意的三角形。
一年级重叠问题专项练习
算式:
7.一群小朋友在玩游戏，小红的前面有4人，后面有5人，一共有多少人？
画图：
算式:
8.一群小朋友在玩老鹰捉小鸡，华华是老鹰，他说：“我捉住了4人，还有5人没捉住。”请问一共有多少小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏？
算式：
9.我左边有2只小鸡，右边有5只小鸡，一共有多少只小鸡？
画图：
算式:
10我排在第六，后面还有4人，一共有多少人？
算式：
3.有7辆车，从左到右排成一排，从左边数警车排第四，从右边数警车排第几？
画图：
4.鸭妈妈领着小鸭子在池塘里学游泳，它前面有5只鸭子，后面有4只鸭子。一共有几只
鸭子。
画图：
算式：
5.小朋友排队唱歌，我左边有3人，右边有5人，一共有多少小朋友？
画图：
算式:
6.小朋友排队唱歌，我左边数排第3，右边数排第5，一共有多少小朋友？
画图：
算式:
重叠问题专项练习题
提示：列算式根据题目中“第”的个数判断“+1”还是“-1”，1个“第”不＋不—，有2个第要“-1”，没有“第”要“+1”
1.小朋友们排队练舞蹈，小红的左边有6个人，右边有2个人，这一排有几个人?
画图：
算式：
2.9个小朋友排队去春游，小云的前面有5个同学，小云的后面有几个同学?
画图：