尔雅通识音乐鉴赏题目及答案

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尔雅通识课音乐鉴赏作业答案

尔雅通识课音乐鉴赏作业答案

音乐鉴赏5.1•A、客观事物•B、主观集体•C、客观集体•D、主观个人•A、理性偏好•B、习惯性偏好•C、主观感性偏好•D、群体共识偏好正确答案:C 我的答案:C得分:20.0分3艺术内行的标志是:()•A、会享受,能评价•B、能听懂•C、能记下旋律•D、能再现演奏5.2•A、部分•B、普遍•C、全部•D、客观•A、决策者的偏好•B、领导者的偏好•C、权威主导性•D、个人偏好•A、显性•B、隐性•C、理性•D、感性正确答案:D 我的答案:D5.3•A、主观偏好•B、社会共识•C、主体间性•D、主观个性正确答案:C 我的答案:C得分:20.0分2求异心理使人的心理产生下列哪一项期待:()•A、个性•B、变化性•C、共性•D、与众不同性•A、惯性心理•B、求异心理•C、期待心理•D、反馈心理6.1•A、远景结构•B、近景结构•C、中景结构•D、全景结构•A、远景•B、全景•C、近景•D、中景正确答案:D 我的答案:D 得分:20.0分3•A、联系感和方向感•B、联系感和紧凑感•C、方向感和紧凑感•D、紧凑感和逻辑性6.2•A、全景结构•B、远景结构•C、中景结构•D、近景结构•A、现场演奏•B、乐谱•C、唱片•D、演奏视频•A、Rubinstein•B、Lhevinne•C、Horowitz•D、Cortot正确答案:D 我的答案:D 得分:20.0分46.3•A、一度•B、二度•C、三度•D、四度•A、一度进行•B、二度进行•C、三度进行•D、四度进行•A、现实主义•B、激进主义•C、浪漫主义•D、革命主义得分:20.0分6.4•A、随波逐流•B、不可替代•C、服从于权威•D、千篇一律•A、G.F.亨德尔•B、J.S.巴赫•C、G.P.泰勒曼•D、Arvo Part•A、《小夜曲》•B、《安魂曲》•C、《格里高利圣咏》•D、《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》6.5•A、群体•B、演奏者•C、细节•D、作曲家•A、作曲家•B、指挥家•C、演奏家•D、听众•A、钢琴•B、大提琴•C、小提琴•D、古琴6.6•A、大量音响凑集•B、阻碍期待•C、提高音量•D、加强张力•A、和平舒缓•B、局促•C、极富张力•D、紧张•A、逻辑主义•B、激进主义•C、平和主义•D、简约主义6.71•A、细腻•B、复杂•C、现代•D、简约正确答案:D 我的答案:D 得分:100.0分7.1•A、理解音乐的真谛•B、演奏方法的设计•C、布局的设计•D、旋律的设计•A、比主题强•B、比主题弱•C、与主题相同•D、比主题慢•A、有序的丰富主义•B、逻辑主义•C、变化新颖主义•D、偶然主义正确答案:√我的答案:√得分:20.0分7.2•A、结果的艺术•B、瞬时的艺术•C、永恒的艺术•D、过程的艺术7.3•A、冈瑟·舒勒•B、C.德彪西•C、约翰·凯奇•D、R.瓦格纳•A、戏剧性•B、舒缓流畅•C、具备张力•D、丰富多彩•A、乐队钢琴•B、现代钢琴•C、古钢琴•D、预置钢琴正确答案:D 我的答案:D得分:20.0分4伟大的艺术家心灵都比较专注,并不广泛,这样才能创作出好的音乐。

尔雅通识音乐鉴赏考试答案

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A、RubinsteinB、LhevinneC、HorowitzD、Cortot正确答案: D 我的答案:D2下列哪一项不是琵琶古曲十面埋伏所传达的意境:1.0 分A、和平舒缓B、局促C、极富张力D、紧张正确答案: A 我的答案:A3审美偏好是依据下列哪一项为标准:1.0 分A、客观事物B、主观集体C、客观集体D、主观个人正确答案: D 我的答案:D4当我们在创作乐曲时,如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法:1.0 分A、渐弱B、渐长C、渐强D、渐缓正确答案: C 我的答案:C5 G弦上的咏叹调的作者是下面哪一位:1.0 分A、贝多芬B、莫扎特C、巴赫D、肖邦正确答案: C 我的答案:C6湖南民间笛曲鹧鸪飞是下列哪一位演奏家的代表作:1.0 分A、俞逊发B、曾永清C、陆春龄D、赵松庭正确答案: C 我的答案:C7下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏:1.0 分A、命运交响曲B、英雄交响乐C、献给爱丽丝D、安魂曲正确答案: C 我的答案:C8下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”:1.0 分A、李斯特B、朗朗C、莫扎特D、肖邦正确答案: D 我的答案:D9下列哪一项不是美学散步中所揭示的中国音乐的审美特质:1.0 分A、追求意境B、追求空灵C、追求韵味D、追求炫丽正确答案: D 我的答案:D10在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:1.0 分A、全景结构B、远景结构C、中景结构D、近景结构正确答案: C 我的答案:C11音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:1.0 分A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性正确答案: B 我的答案:B12根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面:1.0 分A、节奏B、旋律C、音长D、音色正确答案: C 我的答案:C13音乐是一个整体,为了保证整体结构的严谨,就必须加强对下列哪一项的控制:1.0 分A、群体B、演奏者C、细节D、作曲家正确答案: C 我的答案:C14肖斯塔科维奇的第七交响曲的第一个主题的关键词是:0.0 分A、战争B、胜利C、人民D、苦痛正确答案: C 我的答案:A15影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项:1.0 分A、逻辑性B、有序性C、细节D、丰富性正确答案: C 我的答案:C16在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是:1.0 分A、李斯特B、莫扎特C、巴赫D、理查德·弗里德曼正确答案: A 我的答案:A17在社会行为上我们往往强调中规中矩,在艺术行为上我们强调:1.0 分A、尊重传统B、一成不变C、新颖创新D、墨守成规正确答案: C 我的答案:C18下列哪一种音乐表现状态不是顺应了惯性心理期待的结果:1.0 分A、自然B、流畅C、连贯D、生硬正确答案: D 我的答案:D19下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量:0.0 分A、大量音响凑集B、阻碍期待C、提高音量D、加强张力正确答案: C 我的答案:B20下列哪一种表现违反音乐中的审美原则:1.0 分A、有序的丰富主义B、逻辑主义C、变化新颖主义D、偶然主义正确答案: D 我的答案:D21格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家:1.0 分A、奥地利B、苏联C、芬兰D、英国正确答案: B 我的答案:B22根据联觉对应关系,悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为:1.0 分A、低音B、明亮C、缓慢D、暗淡正确答案: B 我的答案:B23下列哪一项是音乐所能表现出来的:1.0 分A、长相B、法律C、悲伤D、颜色正确答案: C 我的答案:C24以下关于乐感的说法正确的是:1.0 分A、期待感B、联觉反应C、可以训练D、不可以训练正确答案: D 我的答案:D25在创作和演奏音乐的过程中,违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果:1.0 分A、人们的传统B、人们心理期待C、人们的欣赏惯性D、人们的习惯正确答案: B 我的答案:B26在音乐的评论过程中我们首先要通过下列哪一种途径建立评价标准:1.0 分A、记忆B、经验总结C、引导D、理论学习正确答案: C 我的答案:C27下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断:1.0 分A、理论知识水平B、内心的期待感C、听众的音乐天赋D、听众的乐感正确答案: B 我的答案:B28紧张度最低的乐器是下列哪一种:1.0 分A、长笛B、短笛C、小提琴D、长号正确答案: A 我的答案:A29因惯性心理引起的产生保持性期待和连贯感要求;1.0 分A、归属感B、期待感C、安全感D、新鲜感正确答案: B 我的答案:B30音乐的再现认知中不包括哪一项:1.0 分A、变化音色再现B、变化主题再现C、变化速度再现D、变化力度再现正确答案: B 我的答案:B31在演奏时,音量的明暗程度取决于:1.0 分A、音量大小B、音量长短C、音量高低D、音量刻度正确答案: C 我的答案:C32一般情况下人类对哪个音域不敏感:1.0 分A、低音B、中音C、中高音D、高音正确答案: A 我的答案:A33我们安排音乐的结构时,在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态:1.0 分A、越来越快B、越来越慢C、渐慢渐强D、越来越弱正确答案: C 我的答案:C34音乐音响所传达的表情情感取决于:1.0 分A、声音大小B、声音强度C、声音长短与高低D、声音五种属性的配合效果正确答案: D 我的答案:D35下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品:1.0 分A、红珊瑚B、刘三姐C、年轻的朋友来相会D、社长的女儿正确答案: C 我的答案:C36下列哪一项是音乐音响的基本属性:1.0 分A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性正确答案: C 我的答案:C37下列哪种情景不是莫斯科河上的黎明所描述的:1.0 分A、昏暗B、宁静C、曙光D、紧张正确答案: D 我的答案:D38以下对联觉反应的表述错误的是:1.0 分A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在正确答案: B 我的答案:B39斯美塔纳的沃尔塔纳河没有表现出下列哪一项场景:1.0 分A、涓涓小溪B、小溪汇成洪流C、一对恋人相会D、乡村的舞蹈正确答案: C 我的答案:C40从个人角度来讲,下列哪一种方法不是提高人的想象力的途径:1.0 分A、仔细分析乐谱,做出变化B、演奏时强调变化C、加入出人意料的因素D、社会环境的宽容正确答案: D 我的答案:D41在第二钢琴协奏曲中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是:0.0 分A、拉赫玛尼诺夫B、里赫特C、卡钦D、科特正确答案: C 我的答案:A42排除时间因素,我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化:1.0 分A、强刺激B、大量的接触C、亲身试验D、感觉经验正确答案: A 我的答案:A43通常来讲,整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部着作;1.0 分A、小夜曲B、安魂曲C、格里高利圣咏D、巴斯蒂安与巴斯蒂娜正确答案: C 我的答案:C44人与人之间活动的共同的审美规律被称为:1.0 分A、主观偏好B、社会共识C、主体间性D、主观个性答案: C 我的答案:C45胡志厚的管子独奏胡笳十八拍要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐:1.0 分A、注意的集中能力B、注意的专注能力C、注意的分配能力D、注意的保持能力正确答案: D 我的答案:D46一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因在于:1.0 分A、权威引导性B、社会趋同性C、从众心理D、主体间性正确答案: D 我的答案:D47下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件:1.0 分A、理解音乐的真谛B、演奏方法的设计C、布局的设计D、旋律的设计正确答案: C 我的答案:C48人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐:1.0 分A、舒缓B、活泼C、清新D、紧张正确答案: D 我的答案:D49一个音乐能够获得张力的最重要因素是:1.0 分A、节奏B、音符间隔C、音强D、期待正确答案: D 我的答案:D50音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:1.0 分A、知觉能力B、注意能力C、记忆能力D、直觉能力正确答案: D 我的答案:D二、判断题题数:50,共 50.0 分1有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会对下一个音是什么产生期待行为;1.0 分正确答案:√我的答案:√2Albinoni演奏的柔板描绘的是他所在时期的具体情况;1.0 分正确答案:×我的答案:×3在我国,无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例;1.0 分正确答案:×我的答案:×4真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担;1.0 分正确答案:√我的答案:√5好的音乐应该是细节精微、丰富多彩、富于变化的;1.0 分正确答案:√我的答案:√6如果想真正地感受和理解音乐,那么就要将音乐贯穿到我们生活的方方面面;1.0 分正确答案:√我的答案:√7拉威尔的波莱罗被称为配器史上的里程碑;1.0 分正确答案:√我的答案:√8在音乐评价中,评价一个作曲家的指标主要是他创作的乐曲数量;1.0 分正确答案:×我的答案:×9通常表演者依据其联觉反应来寻求和组织对应的音响结构;0.0 分正确答案:×我的答案:√10欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐;1.0 分正确答案:×我的答案:×11音乐没有好坏之分,没有评价的判断标准;1.0 分正确答案:×我的答案:×12易懂是知觉感受不那么复杂,容易把握乐曲;1.0 分正确答案:×我的答案:×13艺术是人类心灵对外界事物反应的总结;1.0 分正确答案:√我的答案:√14人的情绪活动和刹车是一个原理,所以我们在欣赏和演奏音乐时也要考虑人的情绪活动;1.0 分正确答案:√我的答案:√15注意的保持能力对理解音乐至关重要;1.0 分正确答案:√我的答案:√16瓦格纳的音乐风格与其道德一致,都是鄙夷的;1.0 分正确答案:×我的答案:×17第七交响曲是在列宁格勒保卫战胜利以后首演的;1.0 分正确答案:×我的答案:×18人们往往对平庸者持宽容态度,却对标新立异者十分苛刻,甚至群起而攻之;1.0 分正确答案:√我的答案:√19我们的身体对音乐的反应在我们成人以后才会形成;1.0 分正确答案:×我的答案:×20一般情况下,在不可突破的限定下,不同演奏家对于同一作品的情感阐述大致相同;1.0 分正确答案:√我的答案:√21听众期待的时间与音乐的张力成反比;1.0 分正确答案:×我的答案:×22我们可以通过观察现实场景中的光感、形态等要素来对应音乐中的高低音、节奏等属性,这是用音乐的态度生活;1.0 分正确答案:√我的答案:√23如果想提高演奏水平就必须比普通人拥有更多对细节的注意力和控制力;1.0 分正确答案:√我的答案:√24一般说来,经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律;1.0 分正确答案:√我的答案:√25音乐可以表现出人类多种多样的情绪;1.0 分正确答案:√我的答案:√26联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力1.0 分正确答案:×我的答案:×27音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的;0.0 分正确答案:√我的答案:×28我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化;1.0 分正确答案:×我的答案:×29音乐所表达的思想意识的生成通常需要有一根线索来串联形成;1.0 分正确答案:√我的答案:√30音乐在人文教育领域主要负责培养人的理性素质;1.0 分正确答案:×我的答案:×31伟大的艺术家心灵都比较专注,并不广泛,这样才能创作出好的音乐;1.0 分正确答案:×我的答案:×32创造力跟我们接触世界的广泛程度是没有任何关系的;1.0 分正确答案:×我的答案:×33米开朗琪罗的哀悼基督表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情;1.0 分正确答案:√我的答案:√34我们普通人的演奏水平是可以超越着名的伟大的演奏家的;1.0 分正确答案:√我的答案:√35音乐在传达当时历史背景、人文知识方面的职能比文字、历史书籍所传递的职能弱;1.0 分正确答案:√我的答案:√36良好的音乐修养和音乐天赋是听众理解音乐的前提条件;1.0 分正确答案:×我的答案:×37在古典音乐中,重复演奏两遍同样的旋律需要使用不同的力度;1.0 分正确答案:√我的答案:√38人的注意力保持的时间与年龄成反比;1.0 分正确答案:×我的答案:×39创造力其实是偏离我们期待的一些奇思妙想的设计;1.0 分正确答案:√我的答案:√40作为一个听者,其没有深厚的专业知识是其对音乐作品进行价值判断的重要能力;1.0 分正确答案:×我的答案:×41我们必须按照作曲家的意图来理解音乐;1.0 分正确答案:×我的答案:×42期待反应是一种习惯;1.0 分正确答案:√我的答案:√43丰富的生活经验的积累可以让我们更深刻地理解和感受音乐;1.0 分正确答案:√我的答案:√44注意能力分配有问题可能会产生对音乐作品的误读;1.0 分正确答案:√我的答案:√45周海宏老师所着的音乐何需懂可以帮助我们清晰地认识什么是音乐;1.0 分正确答案:√我的答案:√46音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用;1.0 分正确答案:√我的答案:√47只要一种事物有序那么我们就可以称它是美的;1.0 分正确答案:×我的答案:×48现代录音技术发达的一个弊端是某些大师可能会将其意志强加于演奏者之上;1.0 分正确答案:√我的答案:√49听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养;1.0 分正确答案:√我的答案:√50无论欣赏层次有何不同,只要是基于同一作品,其欣赏价值就相同的;1.0 分正确答案:×我的答案:×。

尔雅通识课音乐鉴赏作业答案

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音乐鉴赏5.1•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案:C 我的答案:C得分:20.0分3艺术内行的标志是:()1•A、•B、•C、•D、5.2•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案:D 我的答案:D35.3•A、•B、•C、•D、正确答案:C 我的答案:C得分:20.0分2求异心理使人的心理产生下列哪一项期待:()•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、56.1•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案:D 我的答案:D 得分:20.0分3•A、•B、•C、•D、6.27•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案:D 我的答案:D 得分:20.0分46.3•A、•B、•C、•D、9•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、得分:20.0分6.4•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、11•B、•C、•D、6.5•A、•B、•C、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、136.6•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、6.7115•A、•B、•C、•D、正确答案:D 我的答案:D 得分:100.0分7.1•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、17正确答案:√我的答案:√得分:20.0分7.2•A、•B、•C、•D、7.3•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案:D 我的答案:D得分:20.0分4伟大的艺术家心灵都比较专注,并不广泛,这样才能创作出好的音乐。

()198.1•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、21正确答案:×我的答案:×得分:20.0分8.2•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案:C 我的答案:C得分:20.0分3我们往往与成功的伟大演奏家之间的差别在于我们缺少对音乐宗教般的:()•A、•B、•C、•D、8.323•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、•A、•B、•C、•D、正确答案:D 我的答案:D 得分:20.0分425。

尔雅通识音乐鉴赏答案

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尔雅通识音乐鉴赏答案【篇一:尔雅通识课音乐鉴赏作业答案】审美偏好是依据下列哪一项为标准:()? a、客观事物? b、主观集体? c、客观集体? d、主观个人正确答案: d 我的答案:d得分: 20.0分2“青菜萝卜,各有所爱”的现象是属于我们的:() ? a、理性偏好 ? b、习惯性偏好? c、主观感性偏好? d、群体共识偏好正确答案: c 我的答案:c得分: 20.0分 3艺术内行的标志是:()? a、会享受,能评价? b、能听懂? c、能记下旋律正确答案: a 我的答案:a得分: 20.0分 4只要一种事物有序那么我们就可以称它是美的。

()得分: 20.0分5大多数情况下,我们不能将自己的好恶当做公论。

()正确答案:√我的答案:√得分: 20.0分5.21审美价值判断还遵循哪一项一致标准:()? a、部分? b、普遍? c、全部? d、客观正确答案: b 我的答案:a得分: 0.0分2多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断:() ? a、决策者的偏好? b、领导者的偏好? c、权威主导性正确答案: c 我的答案:c得分: 20.0分3美是()的有序与丰富性。

? a、显性? b、隐性? c、理性? d、感性正确答案: d 我的答案:d得分: 20.0分 4有序的其中一个底线是不能有低级的错误。

()正确答案:√我的答案:√得分: 20.0分5音乐没有好坏之分,没有评价的判断标准。

()得分: 20.0分5.31人与人之间活动的共同的审美规律被称为:()? a、主观偏好? b、社会共识?? c、主体间性 d、主观个性正确答案: c 我的答案:c得分: 20.0分2求异心理使人的心理产生下列哪一项期待:()???? a、个性 b、变化性 c、共性 d、与众不同性正确答案: b 我的答案:b得分: 20.0分3人类心理活动的自然规律不包括:()???? a、惯性心理 b、求异心理 c、期待心理 d、反馈心理正确答案:d 我的答案:d得分: 20.0分4求异心理是指人往往期待表现与别人与众不同的一面。

尔雅通识课音乐鉴赏章节测试答案修订稿

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尔雅通识课音乐鉴赏章节测试答案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]个人音乐鉴赏章节练习题汇总1.1音乐鉴赏的误区已完成成绩:100.0分1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()A、B、C、D、我的答案:B得分:25.0分2下列哪一项是音乐音响的基本属性:()A、B、C、D、我的答案:C得分:25.0分3欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。

()我的答案:×得分:25.0分4听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。

()我的答案:√得分:25.0分1.2音乐的艺术本质已完成成绩:100.0分1下列那哪部作品是青主先生的音乐专着:()A、B、C、D、我的答案:A得分:25.0分2《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的着作:()A、B、C、D、我的答案:C得分:25.0分3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()A、B、C、D、我的答案:D得分:25.0分4音乐仅仅是听觉的艺术。

()我的答案:×得分:25.0分1.3音乐审美的基本观念已完成成绩:100.0分1体验音乐欣赏最重要的方式是:()A、B、C、D、我的答案:C得分:25.0分2《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的着作:()A、B、C、D、我的答案:A得分:25.0分3哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()A、B、C、D、我的答案:C得分:25.0分4真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。

()我的答案:√得分:25.0分2.1声音的联觉属性已完成成绩:100.0分1我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()A、B、C、D、我的答案:C得分:25.0分2以下对联觉反应的表述错误的是:()A、B、C、D、我的答案:B得分:25.0分3联觉是通过后天的培养和熏陶所形成的一种能力()我的答案:×得分:25.0分4联觉不能通过理性来控制和支配。

尔雅通识课音乐鉴赏作业答案

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音乐鉴赏5.1•A、客观事物•B、主观集体•C、客观集体•D、主观个人•A、理性偏好•B、习惯性偏好•C、主观感性偏好•D、群体共识偏好正确答案:C 我的答案:C得分:20.0分3艺术内行的标志是:()•A、会享受,能评价•B、能听懂•C、能记下旋律•D、能再现演奏5.2•A、部分•B、普遍•C、全部•D、客观•A、决策者的偏好•B、领导者的偏好•C、权威主导性•D、个人偏好•A、显性•B、隐性•C、理性•D、感性正确答案:D 我的答案:D5.3•A、主观偏好•B、社会共识•C、主体间性•D、主观个性正确答案:C 我的答案:C得分:20.0分2求异心理使人的心理产生下列哪一项期待:()•A、个性•B、变化性•C、共性•D、与众不同性•A、惯性心理•B、求异心理•C、期待心理•D、反馈心理6.1•A、远景结构•B、近景结构•C、中景结构•D、全景结构•A、远景•B、全景•C、近景•D、中景正确答案:D 我的答案:D 得分:20.0分3•A、联系感和方向感•B、联系感和紧凑感•C、方向感和紧凑感•D、紧凑感和逻辑性6.2•A、全景结构•B、远景结构•C、中景结构•D、近景结构•A、现场演奏•B、乐谱•C、唱片•D、演奏视频•A、Rubinstein•B、Lhevinne•C、Horowitz•D、Cortot正确答案:D 我的答案:D 得分:20.0分46.3•A、一度•B、二度•C、三度•D、四度•A、一度进行•B、二度进行•C、三度进行•D、四度进行•A、现实主义•B、激进主义•C、浪漫主义•D、革命主义得分:20.0分6.4•A、随波逐流•B、不可替代•C、服从于权威•D、千篇一律•A、G.F.亨德尔•B、J.S.巴赫•C、G.P.泰勒曼•D、Arvo Part•A、《小夜曲》•B、《安魂曲》•C、《格里高利圣咏》•D、《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》6.5•A、群体•B、演奏者•C、细节•D、作曲家•A、作曲家•B、指挥家•C、演奏家•D、听众•A、钢琴•B、大提琴•C、小提琴•D、古琴6.6•A、大量音响凑集•B、阻碍期待•C、提高音量•D、加强张力•A、和平舒缓•B、局促•C、极富张力•D、紧张•A、逻辑主义•B、激进主义•C、平和主义•D、简约主义6.71•A、细腻•B、复杂•C、现代•D、简约正确答案:D 我的答案:D 得分:100.0分7.1•A、理解音乐的真谛•B、演奏方法的设计•C、布局的设计•D、旋律的设计•A、比主题强•B、比主题弱•C、与主题相同•D、比主题慢•A、有序的丰富主义•B、逻辑主义•C、变化新颖主义•D、偶然主义正确答案:√我的答案:√得分:20.0分7.2•A、结果的艺术•B、瞬时的艺术•C、永恒的艺术•D、过程的艺术7.3•A、冈瑟·舒勒•B、C.德彪西•C、约翰·凯奇•D、R.瓦格纳•A、戏剧性•B、舒缓流畅•C、具备张力•D、丰富多彩•A、乐队钢琴•B、现代钢琴•C、古钢琴•D、预置钢琴正确答案:D 我的答案:D得分:20.0分4伟大的艺术家心灵都比较专注,并不广泛,这样才能创作出好的音乐。

2023年度尔雅学习通“选修课”《音乐鉴赏》考试答题(含答案)

2023年度尔雅学习通“选修课”《音乐鉴赏》考试答题(含答案)

2023年度尔雅学习通“选修课”《音乐鉴赏》考试答题(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、单选题(25题)1.在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:()A.全景结构B.远景结构C.中景结构D.近景结构2.注意能力不包括下列哪一种能力:()A.保持能力B.分配能力C.记忆能力D.专注能力3.下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:()A.《乐话》B.《大江东去》C.《我住长江头》D.《清歌集》4.“青菜萝卜,各有所爱"的现象是属于我们的:()A.理性偏好B.习惯性偏好C.主观感性偏好D.群体共识偏好5.下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质:()A.追求意境B.追求空灵C.追求韵味D.追求炫丽6.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的:()A.细节B.速度C.力量D.绝对高度7.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张8.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面:()A.节奏B.旋律C.音长D.音色9.下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐:()A.音符B.节奏C.旋律D.表现性10.声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的:()A.音量B.音强C.音长D.联觉11.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项:()A.演奏家至上B.作曲家至上C.原样主义D.演奏和作曲两个同等重要12.人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是:()A.李斯特B.理查德•弗里德曼C.马克西姆D.Cziffra13.下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节:()A.听众B.作曲家C.联觉D.演奏家14.下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》:()A.齐夫拉B.奥利弗.刘易斯C.马克西姆D.王羽佳15.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()A.节奏B.旋律C.乐器D.合音16.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()A.节奏B.旋律C.乐器D.合音17.音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节:()A.用复杂的音符表现?B.将相关因素拆分成单个感性特征C.听众感知单个感性特征D.听众找寻线索串起感性特征18.音乐的再现认知中不包括哪一项:()A.变化音色再现B.变化音色再现C.变化速度再现D.变化力度再现?19.审美偏好是依据下列哪一项为标准:()A.客观事物B.主观集体C.客观集体D.主观个人20.下列哪一项是构成乐感的主要因素:()A.听觉B.联觉C.天赋D.习惯21.下列哪一项是音乐音响的基本属性:()?A.语义性B.视觉性C.非视觉性D.美学性22.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()A.文学B.语言C.音乐D.美术23.声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短24.斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景:()A.涓涓小溪B.小溪汇成洪流C.一对恋人相会D.乡村的舞蹈25.“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项:()A.传统B.权威C.教师D.作曲家的内心效果二、判断题(20题)26.真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。

2023年度尔雅课程《音乐鉴赏》考试高频考题汇编(含答案)

2023年度尔雅课程《音乐鉴赏》考试高频考题汇编(含答案)

2023年度尔雅课程《音乐鉴赏》考试高频考题汇编(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素:()A.能力B.天赋C.习惯D.经验2.声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短3.人类心理活动的自然规律不包括:()A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理4.与欧洲国家音乐中的独立复调相比我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于:()A.平行复调B.对立复调C.支撑复调D.合音复调5.人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐:()A.舒缓B.活泼C.清新D.紧张6.我们在创作音乐进行结构布局时,要注意骨干因的哪一项进度:()A.一度进行B.二度进行C.三度进行D.四度进行7.《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家:()A.法国B.芬兰C.意大利D.奥地利8.艺术内行的标志是:()A.会享受,能评价B.能听懂C.能记下旋律D.能再现演奏9.下列哪一项是音乐所能表现出来的:()A.长相B.法律C.悲伤D.颜色10.人类心理活动的自然规律不包括:()A.惯性心理B.求异心理C.期待心理D.反馈心理11.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张12.音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项:()A.期待习惯B.反应习惯C.联觉习惯D.注意习惯13.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:()A.节奏B.旋律C.乐器D.合音14.下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐:()A.音符B.节奏C.旋律D.表现性15.复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力:()A.专注B.保持C.分配D.停滞16.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项:()A.演奏家至上B.作曲家至上C.原样主义D.演奏和作曲两个同等重要17.下列哪一项是音乐音响的基本属性:()A.语义性B.视觉性C.非视觉性D.美学性18.以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.19.音乐音响所传达的表情情感取决于:()A.声音大小B.声音强度C.声音长短与高低D.声音五种属性的配合效果20.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()A.文学B.语言C.音乐D.美术21.《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()A.廖辅叔B.莫扎特C.廖尚果D.萨利埃里22.《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()A.廖辅叔B.莫扎特C.廖尚果D.萨利埃里23.在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:()A.全景结构B.远景结构C.中景结构D.近景结构24.音乐是一个整体,为了保证整体结构的严谨,就必须加强对下列哪一项的控制:()A.群体B.演奏者C.细节D.作曲家25.通过联觉感知,下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象:()A.微波涟漪B.暗流涌动C.波涛汹涌D.水波荡漾二、判断题(20题)26.中景结构是指构成音乐最骨干的音所组成的骨架轮廓。

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1下面哪一首曲子暗示了“音乐中包含着各种内容的表现,说不出表现的是什么是因为你听不懂”的审美观念:<)A、高山流水B、梁祝C、马赛曲D、马刀舞正确答案: A 我的答案:A2在音乐欣赏中,不一定非要用文学化、美术化的内容区解说音乐。

正确答案:√我的答案:√3“听不懂”——说不出音乐表现的是什么,说明听者欣赏水平差。

正确答案:×我的答案:×4《西西里之歌》选自下面哪一项:<)A、《蝴蝶夫人》B、《莫扎特》C、《佩利亚斯与梅丽桑德》D、《星条旗永不落》正确答案: C 我的答案:C1文学和音乐分别是下面哪一项的艺术:<)A、语言;视觉B、语言;听觉C、视觉;听觉D、情绪;视觉正确答案: B 我的答案:B2萨利埃里是下面哪一国的着名组曲家:<)A、德国B、法国C、英语D、意大利正确答案: D 我的答案:D3下面关于廖尚果描述错误的一项是:<)A、即青主B、中国音乐理论家C、生于1892年,卒于1959年D、着作有《乐话》和《音乐通论》正确答案: C 我的答案:C4《流浪者之歌》的作者是贝多芬。

正确答案:×我的答案:×1音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项:<)A、了解音乐的创造背景B、体验微妙的情绪变化C、深刻理解曲音乐表现的主题D、了解音乐的创作形式正确答案: B 我的答案:B2音乐欣赏的基本方式是下面哪一项:<)A、感受听觉的美;体验情绪的变化B、感受视觉的美;体验情绪的变化C、感受听觉的美;体会创作形式的变化D、感受视觉的美;体会创作形式的变化正确答案: A 我的答案:A3《马刀舞》是一首热闹的管弦乐曲。

<)正确答案:√我的答案:√4下面关于《蝴蝶夫人》表达正确的一项是:<)A、一首悠扬的钢琴曲B、一首雄壮的进行曲C、一首热闹的舞曲D、一首安静的合唱曲正确答案: D 我的答案:D1下面哪一项不可以引起联觉:<)A、发音速度B、音强C、音色D、音高正确答案: C 我的答案:C2由一种感觉引起其它感觉的心理现象叫做下面哪一项:<)A、想象B、联觉C、视觉D、听觉正确答案: B 我的答案:B3下面哪一项不可以用高音来表现:<)A、凉爽B、亮色C、真丝D、羊绒正确答案: D 我的答案:D4听觉是音乐与表现对象之间的桥梁。

正确答案:×我的答案:×1《英雄的生涯》的作者是下面哪一位:<)A、理查·斯特劳斯B、德彪西C、拉赫玛尼诺夫D、肖邦正确答案: A 我的答案:A2《野蜂飞舞》中最大的败笔出现的原因是下面哪一项:<)A、将长笛改成钢琴B、将长笛改成弦乐C、将弦乐改成长笛D、将钢琴改成弦乐正确答案: C 我的答案:C3《沃尔塔瓦河》的作者是斯美塔纳。

正确答案:√我的答案:√4音乐欣赏中的通俗指的是音乐的音响与它要表现的东西在联觉上对应德特别准确。

正确答案:×我的答案:√1表现紧张要用下面哪一度音程:<)A、1度B、2度C、3度D、4度正确答案: B 我的答案:D2下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是:<)A、代表作《皮尔金特组曲》B、《1812序曲》表现的是俄德战争C、俄国人D、代表作《阿尔卑斯山交响曲》正确答案: C 我的答案:B3从听众角度看,敏感的联觉、丰富的联想是理解音乐的前提条件。

正确答案:√我的答案:√4音乐通过自己特有的途径——乐曲本身来体现视觉印象、情绪、感情体验及思想观念与戏剧性内容。

正确答案:×我的答案:√1下面哪一首不是表现黎明的作品:<)A、《阿尔卑斯山交响曲》B、《皮尔金特组曲》C、《大峡谷·日出》D、《第二钢琴协奏曲》正确答案: D 我的答案:D2理解音乐,从关注下面哪一项的联觉体验开始:<)A、作曲家B、他人C、作品本身D、自己正确答案: D 我的答案:D3下面关于《芬兰颂》中主题2的内容概括不正确的一项是:<)A、苦难C、沉重D、压抑正确答案: B 我的答案:B4《芬兰颂》中第九个主题里的旋律被称为芬兰的第二国歌。

正确答案:×我的答案:×5斗争、前进是《芬兰颂》里主题6的内容。

正确答案:√我的答案:√1中国传统音乐的5个音不包括下面哪一项:<)A、doB、faC、mi正确答案: B 我的答案:B2下面哪一项研究告诉大家声音只有五种属性可以引起联觉:<)A、音乐心理学B、音乐美学C、音乐社会学D、音乐创作学正确答案: A 我的答案:A3《一个美国人在巴黎》的作者是下面哪一位:<)A、拉赫玛尼诺夫B、贝多芬C、格什温D、西贝柳斯正确答案: C 我的答案:C4每一首作品的绝大多数部分作曲家都有透露明确的表现意图。

正确答案:×我的答案:×1下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求:<)A、有创作力B、新颖性C、有个性D、因循守旧正确答案: D 我的答案:D2下面关于格伦·古尔德描述不正确的一项是:<)A、性格孤僻B、以演奏巴肖邦曲闻名于世C、以演奏巴赫乐曲闻名于世D、加大那钢琴演奏家正确答案: B 我的答案:B3《展览会上的图画:两个犹太人——一穷一富》的作者是下面哪一位:<)A、巴赫B、肖邦C、穆索尔斯基D、柴可夫斯基正确答案: C 我的答案:C4作曲家头脑中的音响效果,即下面哪一项:<)A、创新B、原作C、音符D、曲谱正确答案: B 我的答案:B5同一个人对同一首作品在不同的时候,可能会有不同的感受。

正确答案:√我的答案:√1被称为小狗圆舞曲的肖邦的作品是下面哪一部:(>A、《升C小调夜曲》B、《D大调圆舞曲Op.64 No.1》C、《第一钢琴奏鸣曲》D、《降G大调第三号即兴曲》正确答案: B 我的答案:B2除非你是天才,否则你的演奏空间会很小。

正确答案:×我的答案:×3演奏家的一个重要职能是揭示和传达作曲家的表现意图。

正确答案:√我的答案:√4下面哪一种时尚出现在浪漫主义时期:<)A、作曲家等同于于演奏家B、作曲家凌驾于演奏家之上C、演奏家凌驾于作曲家之上D、遵从音乐原作正确答案: C 我的答案:B1妨碍我们享受音乐艺术的核心原因是下面哪一项:<)A、知识缺乏;听不懂B、听不懂;不会听C、知识缺乏;不会听D、能力不足;知识缺乏正确答案: B 我的答案:B2在对声音基本听觉属性的感受方面:乐盲=专家。

正确答案:×我的答案:×3音乐家与普通人的声音听觉能力是没有实质性区别的。

正确答案:√我的答案:√4下面哪一项不属于欣赏音乐的能力方面的内容:<)A、知觉的能力B、注意的能力C、记忆的能力D、创作的能力正确答案: D 我的答案:A1《春之祭》的创作者是下面哪一位:<)A、德彪西B、斯特拉文斯基C、肖斯塔科维奇D、拉赫玛尼诺夫正确答案: B 我的答案:B2在远离听觉敏感区太高或太低,差异过于微妙、刺激过强时,我们对音乐的理解会发生困难。

正确答案:√我的答案:√3《第十一交响曲》的创作者是下面哪一位:<)A、西贝柳斯B、斯特拉文斯基C、肖斯塔科维奇D、穆索尔斯基正确答案: C 我的答案:C4人们往往不喜欢这样的音乐:太低、太高、太弱、太强。

正确答案:√我的答案:√1《胡笳十八拍》是下面哪一位的管子独奏作品:<)A、章红艳B、于红梅C、朗朗D、胡志厚正确答案: D 我的答案:D2注意能力的“保持”是注意的第几个能力:<)A、4.0B、3.0C、2.0D、1.0正确答案: D 我的答案:D3李斯特晚年笃信宗教,创作了很多宗教作品。

正确答案:√我的答案:√4有的音乐对人注意保持的能力要求低,如《Ave verum corpus上的咏叹调》。

正确答案:×我的答案:×1音乐欣赏中注意能力的第二个能力是下面哪一项:<)A、分配B、保持C、转移D、消失正确答案: A 我的答案:A2下面哪一部作品是变化力度与速度再现:<)A、《红色娘子军》南霸天主题B、《红色娘子军》洪常青主题C、《芬兰颂》D、《拉二三乐章》正确答案: C 我的答案:C3下面哪一项音乐要求更多的注意分配的能力:<)A、主调的B、复调的C、通俗的D、高雅的正确答案: B 我的答案:D4变化再现仅仅是形式结构的需要。

正确答案:×我的答案:×1维瓦尔蒂的作品《四季·冬》第二乐章给人以舒适感。

正确答案:√我的答案:√2《蓝色狂想曲》的作者是下面哪一位:<)A、贝多芬B、肖邦C、格什温D、理查·斯特劳斯正确答案: C 我的答案:C3反应习惯包括下面哪一项:<)A、思想的反应B、情绪的反应C、习惯的反应D、心理的反应正确答案: B 我的答案:B4审美的第二个要素习惯不包括下面哪一项:<)A、期待的习惯B、研讨的习惯C、反应的习惯D、联觉的习惯正确答案: B 我的答案:B1好指挥与坏指挥的差别在于拍子打得是否到位。

正确答案:×我的答案:×2人们不喜欢这样的音乐:总也听不到旋律。

正确答案:√我的答案:√3期待的习惯包括下面哪一项:<)A、从小养成期待习惯B、保持长时间的期待C、了解期待的重要性D、学习期待的张力正确答案: B 我的答案:B4对下一个音的期待属于下面哪一个习惯的内容:<)A、期待习惯B、反应习惯C、联觉习惯D、创作习惯正确答案: A 我的答案:A1构成一个人的乐感的两个重要因素是下面哪一项:<)A、联觉;知识B、期待;联觉C、习惯;联觉D、期待;习惯正确答案: B 我的答案:B2《第八交响曲》的作者是下面哪一位:<)A、格什温B、亨德尔C、肖斯塔科维奇D、巴赫正确答案: C 我的答案:C3刻板印象是一个心理学概念。

正确答案:×我的答案:√4格里格的《蝴蝶》是动式的联觉,联觉可以迅速激活你的联系活动。

正确答案:√我的答案:√1不同的民族、不同的地域,音乐的风格不同。

正确答案:√我的答案:√2形式与体裁的经验不包括下面哪一项:<)A、节奏之美B、创作之美C、旋律之美D、音色之美正确答案: B 我的答案:B3审美的第三个要素经验不包括下面哪一项:<)A、创作与理解B、风格与文化C、形式与体裁D、内容与题材正确答案: A 我的答案:A1和声从来都是音乐最重要的一种表现形式。

正确答案:√我的答案:√2和声之美是下面哪一个洲音乐的主要特征:<)B、美洲C、非洲D、欧洲正确答案: D 我的答案:D3音乐是上界的语言是下面哪一位的观点:<)A、格里格B、弗洛伊德C、青主D、格什温正确答案: C 我的答案:C4中国的传统音乐缺乏下面哪一项:<)A、旋律C、节奏D、音色正确答案: B 我的答案:B1《夜后的咏叹调》是下面哪一位的作品:<)A、肖邦B、莫扎特C、贝多芬D、巴赫正确答案: B 我的答案:B2《梦游女》是下面哪一国的歌剧:<)A、德国B、法国D、英国正确答案: C 我的答案:C3《歌剧精灵》是下面哪一位的作品:<)A、刘珅B、李谷一C、朱蓬勃D、孙隆基正确答案: A 我的答案:A4炫技是一种力量和巧。

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