固体废物处理与处置

中南林业科技大学实习报告实习名称：固体废物处理与处置实习学生姓名：于滢学号：20130033专业年级：2013级环境工程一班指导老师：冯冲凌一、实习目的1、了解生活垃圾完整的处理体系2、了解中转站的功能、运输方式、处理模式3、了解卫生填埋场的选择、设计3、掌握卫生填埋场具体的填埋操作及填埋气利用情况4、掌握渗滤液的处理方法二、简述实习参观过程2016年5月20日，全班同学一起同老师坐车，先来到了位于开福区东二环三段198号的长沙市联合餐厨处理中心。

讲解员主要带我们参观了生活垃圾处理展示馆，并就生活垃圾的处理流程，中转运输的规模、功能等进行了介绍。

随后，我们又来到了位于长沙市雨花区雨花路181号的湖南军信环保集团有限公司，重点对固体废弃物处理厂以及渗滤液场进行了参观。

负责人对于垃圾填埋过程、渗滤液处理过程为我们进行了详细说明。

三、长沙市联合餐厨处理中心参观部分（一）长沙市联合餐厨处理中心基本情况长沙市联合餐厨处理中心位于开福区东二环三段198号，注册资本8500万人民币，其经营范围主要是城市餐厨垃圾的收集、运输、处置服务（有效期至2036年10月25日）；餐厨垃圾处置的成套设备的研发、制造、销售；餐厨垃圾处置的管理咨询及技术服务；以自有资产从事餐厨垃圾收运处置业务的投资等。

在这里，我们主要参观的是“长沙市生活垃圾处理展示馆”。

长沙市作为资源节约型和环境友好型社会的试点城市，近年来在政府的支持下，不断加大投入，加快环卫基础设施建设，健全管理体制，在生活垃圾无害化处理，资源化利用和市场性运营方面进行了有益探索，逐步构建起“分区收集--集中转运--卫生填满--综合利用”的城市生活垃圾处理体系。

讲解员首先为我们介绍了长沙市生活垃圾的概况。

长沙市市区面积556平方公里，人口400多万。

2003年以来，生活垃圾的年平均增长率已经逼近了10％，日产垃圾量5000多吨，夏季因果皮垃圾等增多，高峰时可达到6000吨以上，可谓是数字惊人。

面对着与日俱增的垃圾产量，更具有可行性、发展性的处理方法就更显得尤为重要。

（二）生活垃圾处理工艺1、收集清运2006--2010年间，长沙市对全市垃圾收集站进行了大规模的改造，主要是将高台站逐步淘汰，改为液压举升式收集站和机械提升式收集站。

至2010年底，全市5个区垃圾收集站数量达659座。

在加快垃圾收集站建设和改过去的敞篷厢式运输为全密闭式运输，并且安装了污水接漏装置，较好地解决了垃圾外漏，容易漏洒的问题。

2、中转运输在中转运输方面，2005年4月建成并投入使用，占地110亩的长沙市第一垃圾中转处理场担负着全市生活垃圾的集中压缩转运工作，主要负责将长沙市区松散的垃圾进行集中，压缩减容，通过大容量密闭式集装箱车运至固废处理厂进行填埋处理。

并且，采用军事化管理，同时引入了ISO9001和ISO14001标准化管理体系，成为国内首家通过质量、环境管理体系双认证的垃圾中转站。

第一期建设规模为日转运城市生活垃圾4000吨，二期建设规模为3200吨。

生活垃圾在整个压缩和转运过程确保垃圾不落地、不过夜，大大地提升了垃圾运输效率，缓解交通压力，同时也避免了对周边及沿途撒漏、臭气等二次污染。

3、卫生填埋等处理方式越来越规范的卫生填埋也吸引了我们的注意。

长沙市城市废弃物处理厂于2003年4月28日正式投产使用，占地2610亩，采用改良型厌氧卫生填埋工艺，目前的日处理生活垃圾量约4500吨，现已累计卫生填埋垃圾800万吨，对生活垃圾填埋过程中产生的渗沥液采用“MBR+反渗透工艺进行处理并达标排放。

在之前的学习中我们就已经掌握了生活垃圾的主要处理方式有卫生填埋、焚烧处理、堆肥等综合利用。

而对于资源化目标的实现，之前在关于课程设计时已经有了一定的理论了解，主要就是进行填埋气（沼气）利用。

2005年正式并网发电的长沙市固废处理场沼气发电厂采用主动式抽气方式集中收集填埋气，再利用进口发电机组发电，电能并入城市电网，目前已投入7台发电机组，总装机容量达8000千瓦时，年发电量3000多万千瓦时，自运营以来已累计发电1亿多千瓦时。

与此同时，垃圾分选也得到了合理利用。

长沙市生活垃圾分选及综合利用项目于2010年10月竣工并试投产，该项目采用机械与人工分选相结合的工艺，对生活垃圾中约20％的塑料、金属、橡胶、纤维物等有用物质进行回收利用。

生活垃圾分选后大幅减量，可以大量减少生活垃圾填埋量，延长填埋场的使用年限，实现资源的循环利用，同时增强社会效益和环境效益。

（三）生活垃圾处理流程讲解员为我们播放了名为“环卫体验之旅”的视频，形象的动画让我们再一次加深了对生活垃圾处理流程的理解。

环卫之旅的路径主要为生活垃圾收集站--长沙市第一垃圾中转处理场--长沙市城市固体废弃物处理厂--固废处理厂、渗沥液处理厂--填埋场--餐厨垃圾统一收集集中处理--城市污水处理、脱水污泥处理。

并且，我们也了解到了其他发达国家对于生活垃圾处理的重视与创意。

比如在日本，并不是可以随意投放垃圾的，而是要按照不同的时间安排；在巴西，干湿垃圾是要进行分类回收的。

在发达国家中，清洁焚烧处理已经是对于生活垃圾处理的首选，而长沙市首个清洁焚烧场也将于2017年建成并投入使用，从而大大减轻目前对于垃圾处理的压力。

（四）生活垃圾处理展示馆与总控室讲解员接下来带我们简单参观了生活垃圾处理展示馆和总控室。

生活垃圾处理展示馆陈列着地沟油、餐厨废弃油脂、精炼废弃油脂、生物柴油、垃圾渗沥液、渗沥液浓缩液、渗沥液超滤清液等样品。

踏入总控室，映入眼帘的便是其监控设备。

具有实时监控、安全管理、信息管理系统特色的餐厨垃圾收运车监管系统是利用GPS卫星定位技术，实现对餐厨垃圾回收车现行位置、行驶状况、行驶速度、车辆状态、远程监控等功能，将GPS车辆信息系统化，为车管人员提供管理依据，提高车辆管理人员的工作效率与信息获取能力。

四、长沙市城市固体废弃物处理中心参观部分（一）长沙市城市固体废弃物处理中心基本情况1、地理位置、规模（占地面积、库容、投资）长沙市城市固体废弃物处理中心位于望城区桥驿镇，主要承担全长沙市生活垃圾的终端处理处置。

距市区35公里，工程总占地面积2610亩，设计总库容4500万立方米，设计服务年限34年，预计使用年限还有9年，处理量6500吨/天，设计最终填埋标高270米，是全国目前少有的几个大型处理厂之一。

整个工程总投资1.9亿元，于1999年10月开始动工，2002年6月竣工，2003年4月正式启用，2006年6月由湖南省军信环保集团有限公司接管经营。

2、主要工程设施、辅助工程构成主要工程设施：污泥搅拌站（浓缩污泥）、沼气发电站（沼气收集管道、沼气收集井）、污水处理设施。

辅助工程构成：戴洪沟、排水沟渠、排水沟等。

（二）长沙市城市固体废弃物处理中心填埋处理长沙市城市固体废弃物处理中心采用改良型厌氧卫生填埋工艺，填埋作业方式为每日覆盖的单元分层作业法。

填埋场实行清污分流，场外雨水和场区填埋封场坡面径流等清污水均经由环库载洪沟就近排放，垃圾渗滤液经渗滤液处理厂处理达标后排放。

改良型厌氧卫生填埋工艺，是对入场垃圾实施计量--倾倒--推平--压实--消杀--覆膜--封场--绿化的规范性作业。

实行分层作业，带坡压实的方式进行垃圾填埋，单元作业面高5-6米宽，宽20米左右，坡度为1:3，推铺分层为60cm,然后机械压实，压实密度达800kg/㎥，高于国家标准。

在单元分层的基础上，对填埋作业面覆盖HDPE土工膜，采取临时覆膜和中间覆膜相结合的方式最大限度地防止垃圾气味的扩散。

1、垃圾填埋场处理工艺2、填埋工艺流程（三）长沙市城市固体废弃物处理中心渗滤液处理1、渗滤液处理厂简介湖南军信环保集团有限公司生活垃圾渗滤液处理场设计规模为进水1250㎥/d,出水为1000㎥/d。

处理工艺采用外置式膜生化反应器（MBR)+反渗透，处理后出水满足《生活垃圾填埋场污染控制标准》GB16889--2008中一般地区排放标准的要求。

2、主要技术参数名称设计进水水质排放标准COD cr11000㎎/L ≤100㎎/LBOD55000㎎/L ≤30㎎/LNH4-N 3200㎎/L ≤25㎎/LTN 4000㎎/L ≤40㎎/LSS 750㎎/L ≤30㎎/L3、生活垃圾渗滤液处理工艺五、小结（一）心得感受此次固体废物处理与处置实习的时间不算长，平均下来，在每个目的地的停留时间也只有1个小时左右。

尽管时间有限，但对我来说还是一次值得的体验，它使我们走出课本，将理论与实践相结合，大脑里也不再只停留着单调的文字，而转化为了更形象的设备，更系统的流程。

然而，我印象比较深刻的还是在长沙生活垃圾处理展示馆所观看的视频，仿佛曾经觉得枯燥而复杂的处理流程突然就变得清晰起来。

此外，对于中转站和填埋场也有了更深刻的认识。

另一方面，之前虽然已经意识到作为一名环保工作者的辛苦与不易，但是真正亲临现场，还是震惊了。

还没有走下车时，大家就闻到了垃圾与除臭剂等化学试剂混合在一起的刺鼻味道，于是纷纷戴上了提前准备好的口罩。

即使我们所在高度位于垃圾目前填埋处还有一定距离，味道已经如此之大。

那么可想而知，在下面的工作人员一直以来忍受着怎样的痛苦折磨，更不用说高温天气了。

（二）意见与建议1、希望以后对于类似的参观实习，能够提前为我们提供一些书面资料进行自我预习，比如环保集团内部的手册，具体工艺流程的书面介绍再或者参观细节的一个大纲。

毕竟我们也不希望实习走马观花而过，能够有更好的效果。

2、对于讲解的问题。

首先就是希望讲解的工程师或者老师可以佩戴扩音装置，毕竟同学们很多，单凭自己的声音肯定不能保证所有同学都能听到。

如果条件可以的话，最好能多安排随行的老师，分组进行讲解，避免像这次一样，出现大部分同学不能听到讲解的情况。