冀教版六年级数学上册《第一单元过关检测卷》(附答案)
5．把一个圆分成5份，每一份都是扇形。
( × )
6．扇形所在的圆的半径越长，扇形就越大。 ( × )
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)
1．半径和直径都是( C )。
A．直线 B．射线 C．线段 2．用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的 ( A )。 A．半径 B．直径 C．周长
3．圆内的线段中 ，( B )最长。
四、实践操作。
1．画一个直径是4厘米的圆。(在圆中标出圆心、半
径和直径)
半径 圆心 直径
2．画一个半径是1.5厘米的圆，并在圆中画一个圆心
角是60°的扇形。
3．在一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形里(如下图)
画一个最大的圆。
4．用直尺和圆规设计一个你喜欢的图案。
（答案不唯一）
5．画出下面各图形的对称轴，并标出对称轴的条数。
一
圆和扇形
ห้องสมุดไป่ตู้
第一单元过关检测卷
冀教版 六年级上册
一、填空。
1．在同一个圆中，可以画出( 无数 )条直径和半径，
所有的直径都( ( 相等 )，所有的半径都
相等 )，直径是半径的( 2 )倍。
2．一个圆的直径是4.8厘米，这个圆的半径是( 2.4 ) 厘米。一个圆的半径是4.8厘米，这个圆的直径是
( 9.6 )厘米。
3．要画一个直径是1.8厘米的圆，圆规两脚张开的距
离应是( 0.9 )厘米。
4．扇形和圆都是( 轴对称 )图形，扇形有( 1 )条对 称轴，圆有( 无数 )条对称轴。 5．大圆的半径是小圆半径的2倍，那么大圆的直径是 小圆直径的( 2 )倍。
6．顶点在( 圆心)，由两条(半径 )组成的角是圆心角。
7．在一个边长为8厘米的正方形里画一个最大的圆， 这个圆的直径是( 8 )厘米，半径是( 4 )厘米。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)
1．直径一定比半径长。
( × )
( √ )
2．如果两个圆的半径相等，那么这两个圆大小相等。
3．通过圆心的线段叫做直径。 4．半圆形不是扇形。
( × ) ( × )
4条
3条
五、解决问题。
1.
三角形的底a＝ 8厘米 三角形的高h＝ 4厘米 三角形的面积＝ 16平方厘米
2.
如图，半圆的直径是( 8 )厘米，梯形的上底是 ( 8 )厘米，梯形的高是( 4 )厘米。
3．下图中圆的半径是5厘米，长方形的长和宽分别是
多少？
长：5×2×2＋5＝25(厘米) 宽：5×2＝10(厘米)
A．半径 B．直径 C．通过圆心的线段
4．下图中，阴影部分是扇形的是( B )。
5．在一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形纸板中剪 一个最大的圆，这个圆的直径是( A )厘米。 A．2 B．3 C．4
6．把一张半圆形的纸片对折再对折，得到一个扇形，
这个扇形的圆心角是( A )。
A．45°
B．90°
C．60°
4×2＝8(个)
答：最多可以剪下8个这样的圆形纸片。
4．求下面长方形的周长。
(4.2×3＋4.2×2)×2＝42(cm)
5．下图中大圆的直径是8厘米，小圆的直径是6厘米，
线段AB的长是多少厘米？
(8－6)÷2＝1(厘米)
答：线段AB的长是1厘米。
6．从一张长6.4厘米，宽4厘米的长方形纸上剪下半
径是0.8厘米的圆形纸片，最多可以剪下多少个这
样的圆形纸片？ 0.8×2＝1.6(厘米) 6.4÷1.6＝4(个) 4÷1.6＝2(个)…… 0.8(厘米)
冀教版小学数学六年级上册单元达标试题及答案全册
冀教版小学数学六年级上册第一单元圆和扇形的认识及画圆一、填空。
(每空2分，共32分)1．通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做()，一般用字母()表示。
2．从()到()任意一点的线段叫半径。
3．同一个圆内，所有的线段中，()最长。
4．以某一点为圆心，可以画出()个圆。
5．从圆心到圆上任意一点的距离都()。
6．()决定圆的大小，()决定圆的位置。
7．画一个直径是15厘米的圆，圆规两脚间的距离是()厘米。
8．把一个圆至少对折()次才可以找到圆心。
9．填表。
10.右图中长方形的面积是()平方厘米。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共8分)1．直径的长度是半径的2倍。
() 2．圆的半径越大，圆越大。
()3．扇形只有一个角，它没有对称轴。
() 4．直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆大。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．圆中两端都在圆上的线段()。
A．一定是圆的半径B．一定是圆的直径C．无法确定2．圆规两脚间的距离为6厘米，那么画出的这个圆上的任意两点间的距离最大是()厘米。
A．3 B．6 C．123．图中，()是半径。
A．线段aB．线段bC．线段c4．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的半径是3厘米，正方形的面积是()平方厘米。
A．9 B．12 C．365．图中圆内点A为圆心，判断三角形ABC为等腰三角形是运用了圆的什么特征？()。
A．同一个圆的半径相等B．圆的周长为直径的π倍C．同一个圆的直径是半径的2倍四、画一画。
(共20分)1．画出下列图形的对称轴。
(5分)2．画一个半径为1厘米的圆，然后在里面画一个圆心角为45°的扇形。
(5分)3．在正方形中画出最大的圆，在圆中画出最大的正方形。
(5分)(1) (2)4．画一个边长是1厘米的正方形，并用圆规在其中画一个最大的扇形。
(5分)五、解决问题。
(共30分)1．松鼠和猴子以相同的速度分别从B、C点出发跑到A点。
(冀教版)数学小学六年级上册全册单元测试卷(附答案)
第一单元测试卷一、填空题。
1.丫丫画一个直径是7厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是()厘米。
2.圆的对称轴是直径所在的(),半圆有()条对称轴。
3.画圆时,()决定圆的位置,()决定圆的大小。
4.一个半圆可以分成()个圆心角是30°的扇形。
5.长方形的宽是()cm,长方形的长是()cm,长方形的面积是()cm2。
6.在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米,如果画一个最大的半圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.直径是()。
A.直线B.射线C.线段2.把一张圆形纸片对折再对折,得到一个扇形,这个扇形的圆心角是()。
A.45°B.60°C.90°3.在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆,这个圆的直径最长是()厘米。
A.3B.2C.44.两端都在圆上的线段()。
A.一定是直径B.不一定是直径C.一定不是直径三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.小圆的半径条数比大圆半径条数少。
()2.一个圆里,最长的一条线段是圆的直径。
()3.两条半径就是一条直径。
()4.圆心角是180°的扇形正好是半圆。
()5.两个半圆能拼成一个圆。
()6.扇形是圆的一部分。
()7.以某一点为圆心可以画一个圆。
()8.所有的半径都相等,所有的直径都相等。
()四、操作题。
1.画一个直径是4厘米的圆。
(标出圆的圆心、半径和直径)2.以A点为圆心,画出两个大小不同的圆,在其中的一个圆上画出一个扇形。
3.在一个边长为2厘米的正方形中,画一个最大的圆。
4.分别以A、B为圆心,用直尺和圆规设计出你喜欢的图案。
五、解决问题。
1.下图圆的半径是5厘米,你知道长方形的长和宽吗?2.看图回答问题。
(1)(2)圆的直径是()厘米,正方形的边长是()厘米。
圆的直径是()厘米,梯形的上底是()厘米,梯形的高是()厘米。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 圆和扇形-冀教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元圆和扇形-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个环形，外圆直径是40厘米，环的宽度是10厘米，它的内圆半径是（）A.10厘米B.20厘米C.30厘米D.50厘米2、画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）A.8厘米B.4厘米C.2厘米D.12.56厘米3、下面三种图形中，（）的对称轴最多。
A.正方形B.圆C.扇形4、用硬币可以画出（）。
A.长方形B.正方形C.圆5、在一个长10厘米、宽5厘米的长方形中画一个最大的圆，它的半径是（）A.10厘米B.5厘米C.2.5厘米D.1.5厘米二、填空题(共8题，共计24分)6、在同一个圆里，可以画________条半径，________条直径。
7、一条________和经过这条弧两端的两条________所围成的图形叫做________。
8、如图像∠AOB这样，顶点在________的角叫做圆心角。
9、画圆时，圆规两脚分开的距离是6厘米，所画圆的半径是________厘米，直径是________厘米。
10、________叫做半径，用字母________表示。
11、在同一个圆里，半径的长度是直径的________，用字母表示它们间的关系是________。
12、圆上任意一点到圆心的距离叫作________。
车轮滚动一周，求所行的路程就是求车轮的________。
13、半径为2cm的扇形，其弧长为πcm，这个扇形的圆心角为________度．三、判断题(共4题，共计8分)14、直径是10厘米的圆与半径是0.5分米的圆一样大．（）15、两端都在圆上的线段是直径。
（）16、圆上两点间最长的线段就是圆的直径。
（）17、直径是3.6cm的圆比半径是3.6cm的圆小。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、画一个周长是12.56cm的圆，并求出它的面积。
（π取3.14）19、口算。
1×3.14= 3×3.14= 4×3.14=6×3.14= 8×3.14= 9×3.14=五、作图题(共2题，共计10分)20、在下列长方形中画一个最大的圆，使画完后的图形有两条对称轴。
冀教版小学数学六年级上册单元教材过关试卷含答案(全册)
第一单元过关卷（时间60分钟分值：100分）一、开心巧填空。
(每空1分，共29分)1.在右图圆中，圆心用字母表示是( )；AC是圆的( )，用字母表示是( )，AC=( )；OB是圆的( )，用字母表示是（ )，OB＝（ )；涂色部分的形状是( )。
2．( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。
3.一个圆的半径是2厘米，它的直径是( )厘米。
4．在同一个圆中，半径扩大5倍，直径( )。
5．已知圆的直径为4分米，画圆时，圆规两脚间的距离是( )。
6．在同一个圆内，所有的( )都相等，所有的( )也都相等， ( )的长度是( )长度的2倍。
7.在一个边长为8.8分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径是( )，半径是( )。
8．以一个直径是4厘米的大圆的半径长为直径画一个小圆，大圆的半径是( )厘米，小圆的半径是( )厘米。
9.已知—个正方形的边长是8厘米，如果在这个正方形上剪下一个最大的扇形，那么这个扇形的一条半径长是( )。
10．长方形的宽是（）cm，长方形的长是（）cm，长方形的面积是（）cm2。
11．下图中，大半圆的半径是( )厘米，直径是( )厘米，小半圆的半径是( )厘米，直径是( )厘米。
二、判断题。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(10分)1.边长为5厘米的正方形内的最大圆的直径也是5厘米。
( )2.大小相等的两个圆，它们的半径一定相等。
( )3.因为圆有无数条对称轴，所以半圆也有无数条对称轴。
( )4.在同一个圆内，扇形的大小与圆心角的度数有关。
( )5.两个半圆一定可以拼成一个整圆。
（ )6.在同一个圆中，圆心到圆上任意一点的线段都是这个圆的半径。
< )7.一个圆中两条不同对称轴的交点就是这个圆的圆心。
( )8.两条半径就是一条直径。
( )9.半圆只有一条对称轴。
( )10.画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的半径。
( )三、对号入座。
(把正确答案的序号填在括号里)(每小题1.5分，共12分)1．下面图( )中的AB是圆的直径。
冀教版小学六年级(上)第一单元测试卷数学试题(一)含答案与解析
冀教版小学六年级（上）第一单元测试卷（一）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一．选择题（共8小题）1．用下面哪种方法可以得到一个圆？（）A．用小棒摆B．在钉子板上围C．绕圆柱的底面画2．在一个长方形内有4个相同的圆（如图），长方形的长是16厘米，长方形的宽是（）厘米。
A．1 B．2 C．4 D．83．世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的是（）A．刘徽B．祖冲之C．欧几里德4．下面图形中哪一个角是圆心角？（）A．B．C．5．如所示四幅图中，图_____中实线围成的图形是扇形。
（）A．B．C．D．6．在一个长8厘米、宽5厘米的长方形中画一个最大的圆，它的半径是（）A．10厘米B．5厘米C．2.5厘米D．1.5厘米7．画圆时圆规两脚间可叉开的距离是圆的（）A．直径B．半径C．周长D．面积8．用下面的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径，主要是因为（）。
A．圆的大小是由直径决定的B．一个圆内有无数条直径C．同一圆内，直径的长度是半径的2倍D．直径是圆内最长的线段二．填空题（共10小题）9．在边长为8cm的正方形内画一个最大的圆，它的直径是cm．在长10cm、宽6cm的长方形内画一个最大的圆，它的半径是cm．10．一个圆有条半径，经过圆心并且两端都在圆上的线段有条．11．要画一个半径是2.5cm的圆，圆规两脚间的距离就取cm．12．战国时期《墨经》一书中记载：“圆，一中同长也。
”这表示圆上任意一点到的距离相等，也就是同一个圆的都相等。
13．如图，在长方形中有三个大小相等的圆，已知一个圆的直径是6dm。
这个长方形的长是dm，宽是dm。
14．圆规两脚间的距离是3厘米，画出的圆半径是厘米，直径是厘米，在同一个圆里，直径长度是半径的。
15．如图，其中一个圆的直径是cm、长方形的长是cm，宽是cm。
16．钟面上的分针从12走到2，经过的部分是一个圆心角为°的扇形。
17．扇形是由两条和一段围成的。
冀教版六年级数学上册第1章 圆和扇形单元测试卷(含答案)
冀教版六年级数学上册第1章圆和扇形单元测试题一．选择题（共10小题）1．圆周率π表示（）A．圆周长与直径的比值B．圆周长与半径的比值C．直径与圆周长的比值D．半径与圆周长的比值2．用圆规画一个直径是3厘米的圆，它的两脚叉开的距离是（）A．3厘米B．6厘米C．1.5厘米3．一个圆的周长总是它直径的（）倍．A．πB．3.14 C．3 D．24．下列关于圆的说法，错误的是（）A．圆越大，圆周率也越大B．圆有无数条对称轴C．圆的周长与它的半径的比是2π：15．下面说法正确的是（）A．圆规两脚张开3厘米，画出的圆的直径就是3厘米B．周长是6.28米的圆，它的直径是1米C．半径是2厘米的圆，它的周长和和面积相等D．半径相等的圆，它们的面积也一定相等6．一张圆形的纸，至少要对折（）次，才能看到圆心．A．1B．2C．37．在下面关于圆周率π的叙述中，错误的有（）个．①π是一个无限不循环小数；②π＝3.14；③π＞；④π是圆的周长与它半径的比值．A．0B．1C．2D．38．两个大小不相等的圆，大圆的周长除以它的直径所得的商（）小圆的周长除以它的直径所得的商．A．大于B．等于C．小于9．下面（）的阴影部分是扇形．A．B．C．10．在一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸上画一个圆，则圆规两脚间的距离不能超过（）厘米．A．3B．4.5C．6D．9二．填空题（共8小题）11．在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是厘米．12．用圆规画一个半径为5厘米的圆，圆规两脚间的距离是，画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离是．13．画直径为6厘米的圆，圆规两脚间的距离是厘米．14．填空题：（1）圆的直径是．（2）圆的半径是．15．圆的周长与直径的比值用字母表示是，这个比值表示的是．16．画圆可以用圆规和尺，还可以用和．17．将圆对折，两侧正好完全重合，说明圆是图形，直径所在的就是圆的对称轴，圆有条对称轴．18．在同圆内，半径是直径的，直径是半径的．三．判断题（共5小题）19．大圆的圆周率大于小圆的圆周率．．（判断对错）20．直径就是两端都在圆上的线段．．（判断对错）21．在一个圆中，直径的数量是半径的．．（判断对错）22．圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小．．（判断对错）23．圆周率是一个无限不循环小数．．（判断对错）四．应用题（共2小题）24．小华在一个直径10厘米的圆中画了一个圆心角是120°的扇形．这个扇形的大小是圆的．要使扇形的大小正好是圈的，它的圆心角应是°．25．动手操作，画一个周长是6.28cm的圆，并把它的涂上阴影．五．操作题（共2小题）26．（1）在下面正方形内画一个最大的圆，圆心用字母O表示．（2）已知正方形的边长是6cm，计算所画圆的面积是平方厘米．27．操作题．请用圆规画一个直径4cm的圆，标出圆心和半径，再在圆中画一个圆心角是45°的扇形．六．解答题（共1小题）28．看图填一填参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：由圆周率的含义可知：圆周率π表示圆的周长和它直径的比值；故选：A．2．解：3÷2＝1.5（厘米）；答：它的两脚叉开的距离是1.5厘米．故选：C．3．解：圆的周长总是它的直径的π倍．故选：A．4．解：A、圆越大，圆周率也越大，说法错误，因为圆周率不变；B、圆有无数条对称轴，说法正确；C、因为圆的周长是半径的2π倍，所以圆的周长与它的半径的比是2π：1，说法正确；故选：A．5．解：A、圆规两脚张开3厘米，画出的圆的直径就是6厘米，所以本题说法错误；B、周长是6.28米的圆，它的直径是6.28÷3.14＝2米，所以本题说法错误；C、半径是2厘米的圆，它的周长和和面积相等，说法错误，因为周长和面积单位不同，不能相比较；D、半径相等的圆，它们的面积也一定相等，说法正确；故选：D．6．解：将一个圆形纸片最少要对折两次，才能找到两条折痕相交的那个点，即圆心．故选：B．7．解：①π是一个无限不循环小数，说法正确；②π≈3.14，所以本选项说法错误；③因为＝3.14，圆周率π大于3.14，所以π＞说法正确；④π是圆的周长与它周长的比值，所以本选项说法错误；故选：C．8．解：两个大小不相等的圆，大圆的周长除以它的直径所得的商等于小圆的周长除以它的直径所得的商；故选：B．9．解：如图所示：A、C图中都不是由半径和圆弧组成的，不是扇形；B图阴影部分是扇形．故选：B．10．解：长方形中最大的圆就是以宽为直径的圆，r＝6÷2＝3（厘米），答：圆规两间的距离不能超过3厘米．故选：A．二．填空题（共8小题）11．解：圆的半径：3÷2＝1.5（厘米）；答：这个圆的半径是1.5厘米．故答案为：1.5．12．解：用圆规画一个半径为5厘米的圆，圆规两脚间的距离是5厘米；画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离应取：6÷2＝3（厘米）．故答案为：5厘米，3厘米．13．解：6÷2＝3（厘米）答：圆规两脚间的距离为3厘米．故答案为：3．14．解：（1）圆的直径是：14÷2＝7（cm）；（2）圆的半径是：7÷2＝3.5（cm）．故答案为：7cm，3.5cm．15．解：圆的周长与直径的比值用字母表示是π，这个比值表示的是圆周率；故答案为：π，圆周率．16．解：画圆可以用圆规和尺，还可以用在纸中心固定一个钉子，然后绑一根线，在线的那头绑只铅笔，就可以画出一个圆了和比着圆形器物的边缘画，如瓶盖，硬币等．故答案为：在纸中心固定一个钉子，然后绑一根线，在线的那头绑只铅笔，就可以画出一个圆了；比着圆形器物的边缘画，如瓶盖，硬币等．17．解：将圆对折，两侧正好完全重合，说明圆是轴对称图形，直径所在的直线就是圆的对称轴，圆有无数条对称轴．故答案为：轴对称，直线，无数．18．解：在同圆内，半径是直径的一半，直径是半径的2倍．故答案为：一半，2倍．三．判断题（共5小题）19．解：根据圆周率的含义可知：圆的圆周率大于小圆的圆周率说法错误；故答案为：×．20．解：直径就是两端都在圆上的线段，说法错误．故答案为：×．21．解：因为在同一圆中，直径有无数条，半径也有无数条；故答案为：错误．22．解：圆周率的大小与圆的大小无关，圆的周长变大，圆的直径就变大，但圆周率不变；所以圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小，说法错误；故答案为：错误．23．解：由分析可知：圆周率是一个无限不循环小数；故答案为：√．四．应用题（共2小题）24．解：120°÷360°＝360°×＝60°答：这个扇形的大小是圆的．要使扇形的大小正好是圈的，它的圆心角应是60°．故答案为：，60．25．解：6.28÷3.14÷2＝1（cm）即所画圆的半径是1厘米画出这个圆，并把它的涂上阴影（下图）五．操作题（共2小题）26．解：（1）在下面正方形内画一个最大的圆，圆心用字母O表示．（2）3.14×（）2＝3.14×9＝28.26（cm2）答：所画圆的面积是28.26平方厘米．故答案为：28.26．27．解：4÷2＝2（cm）以O为圆心，以2厘米为半径画圆即用圆规画一个直径4cm的圆，标出圆心和半径，再在圆中画一个圆心角是45°的扇形．六．解答题（共1小题）28．解：。
冀教版六年级数学上册第一、二单元过关检测卷附答案
冀教版六年级数学上册第一、二单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共17分)1．一个圆的直径是4.8 cm，这个圆的半径是()cm。
一个圆的半径是4.8 cm，这个圆的直径是()cm。
2．要画一个直径是3 cm的圆，圆规的两脚应叉开()cm；当圆规的两脚叉开3 cm时，所画圆的直径是()cm。
3．扇形和圆都是()图形，扇形有()条对称轴，圆有()条对称轴。
4．在一个边长是8 cm的正方形中画一个最大的圆，圆的直径是()cm；在一个长10 cm，宽6 cm的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是()cm。
5．半圆形可以看成圆心角是()°的扇形。
6．两个圆直径的比是4∶3，那么这两个圆半径的比是()。
7．4∶7的前项加上8，要使比值不变，后项应加上()。
8．用45 cm长的铁丝围成一个等腰三角形，已知腰和底的长度比是4∶1，那么这个等腰三角形的腰长是()cm，底长是()cm。
9．按要求写比例：(1)用4，2，5，2.5组成的比例是()；(2)写出一个比值是 2.5，其中两个外项都是2的比例：()。
10. 甲数和乙数的比是3∶5，乙数和丙数的比是4∶3，甲、乙、丙三个数的比是()。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)1．半径是直径的一半，直径是半径的2倍。
( ) 2．把一个圆分成5份，每一份都是扇形。
( ) 3．圆的半径增加2 cm ，则直径就增加4 cm 。
( )4．若甲、乙两数的比是4 ∶5，则乙数比甲数多15。
( ) 5．在一道减法算式里，减数是被减数的35，则差与减数的比是2 ∶3。
( )6．12a ∶13b ＝a ∶b ＝3∶2。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)1．圆内的线段中 ，( )最长。
A ．半径B ．直径C ．通过圆心的线段2．下图中，阴影部分是扇形的是( )。
A. B. C.3．把一张半圆形的纸片对折再对折，得到一个扇形，这个扇形的圆心角是( )。
冀教版六年级数学上册第一单元过关检测卷
第一单元过关检测卷一、填空。
1．在同一个圆中，可以画出( )条直径和半径，所有的直径都()，所有的半径都()，直径是半径的()倍。
2．一个圆的直径是4.8厘米，这个圆的半径是()厘米。
一个圆的半径是4.8厘米，这个圆的直径是()厘米。
3．要画一个直径是1.8厘米的圆，圆规两脚张开的距离应是()厘米。
4．扇形和圆都是()图形，扇形有()条对称轴，圆有()条对称轴。
5．大圆的半径是小圆半径的2倍，那么大圆的直径是小圆直径的()倍。
6．顶点在()，由两条()组成的角是圆心角。
7．在一个边长为8厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是()厘米，半径是()厘米。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)1．直径一定比半径长。
()2．如果两个圆的半径相等，那么这两个圆大小相等。
()3．通过圆心的线段叫做直径。
()4．半圆形不是扇形。
()5．把一个圆分成5份，每一份都是扇形。
()6．扇形所在的圆的半径越长，扇形就越大。
()三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)1．半径和直径都是()。
A．直线B．射线C．线段2．用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的()。
A．半径B．直径C．周长3．圆内的线段中，()最长。
A．半径B．直径C．通过圆心的线段4．下图中，阴影部分是扇形的是()。
5．在一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆，这个圆的直径是()厘米。
A．2 B．3 C．46．把一张半圆形的纸片对折再对折，得到一个扇形，这个扇形的圆心角是()。
A．45°B．90°C．60°四、实践操作。
1．画一个直径是4厘米的圆。
(在圆中标出圆心、半径和直径)2．画一个半径是1.5厘米的圆，并在圆中画一个圆心角是60°的扇形。
3．在一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形里(如下图)画一个最大的圆。
4．用直尺和圆规设计一个你喜欢的图案。
5．画出下面各图形的对称轴，并标出对称轴的条数。