2019秋人教部编版八年级语文上册课件:期中复习 (共36张PPT)

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人教版八年级上语文期中复习课件

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4、用一句话概括本文的故事情节。 • 老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报 了仇 5、“张皇失措”的本义是什么?这里为什 么写老头子张皇失措? • “慌慌张张,不知怎么办才好”。这里是 老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的 样子,表现出老头子的机智。 6、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意 ? • 为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。。
• 1、通讯是新闻的一种,记叙文体的又 一实用文体,包括人物通讯、事件通讯 等。它和新闻一样,要求及时准确地报 道现实生活中有意义的人和事(时效 性),但报道的人和事比新闻更具体更 系统注重故事性和生动性。通讯在真人 真事的基础上,根据表现主题的需要, 对材料进行精心的选择和合理的安排, 努力写出人物的思想,突出事件的本质 意义。
• 六、思考与练习: 1、文中为什么把老头子比喻为“干瘦得像老了的鱼 鹰”? • 老头子的外形十分瘦,而且生活在白洋淀上,虽 有敌人的严密封锁,却能出没自由。鱼鹰本是活 跃在湖边的水鸟,勇敢敏捷而且充满活力,老英 雄正是具有了老当益壮、目光敏捷的特点。 2、这篇小说借老头子赞扬了抗日战士的什么精神? • 赞扬了抗日战士的热爱祖国、坚强勇毅、爱憎分 明、自信自尊。 3、这篇小说怎样渲染老英雄的传奇色彩? • 运用多处特色描写、环境描写;人物年龄与传奇 行为的反差;外貌与内心的反差;文章一波三折; 多处景物描写渲染人物传奇色彩;设疑问;使用 反衬手法。
• 六、思考与练习: 1、当时的作家座谈会一定会有很多人发言,为什 么只记录了西德作家和日本人的发言内容? • 西德作家真诚的忏悔赢得了人们的宽容和尊重。 日本作家则是自私的狡辩,想为日本军国主义 开脱罪责,只能引来人们的反感与冷落。作者 这样写,意在警示人们:至今还有人不愿正视 历史,仍为侵略辩护,这潜伏着新的危险。 2、快速默读课文概括每部分的内容。 • (1)在纪念地的所见所闻; • (2)看纪念演出; • (3)参加座谈会; • (4)参观纪念馆。 3、本文表达了怎样的主题? • 世间永远不能再有战争和屠杀了。

部编版八年级上册语文期中复习 PPT

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新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
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2019秋人教部编版八年级语文上册课件:期中考试测试卷(共41张PPT)

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(2)假如你是值周生,发现一位同学看了一眼路边的废纸却没有捡起来, 这时,你走到他面前,会怎样劝说他捡拾废纸呢?(3 分)
__略__(_要__求__:__明__确__自__己__的__身__份__,__指__明__同__学__的__错__误__行__为__,__语__气__恰__当__)_____
(3)下面是张群拟写的演讲稿的部分内容,请你按要求帮她修改。(4 分)
【A】老师经常教训我们节约资源、保护环境,要从点滴小事做起。如
今,校园里的每个同学都在争做环保小卫士。我暗下决心,也要争做一名
出色的环保小卫士!因此,走在校园里,看见同学践踏草坪,我会主动上
前制止;【B】我会主动弯腰捡起地上的纸片。我还向同学们宣传【C】“绿
9.解释下面加点的词在文中的意思。(4 分)
(1)互相轩.邈. (2)窥谷忘反. (3)蝉吟鹤唳. (4)岂.徒语哉
轩邈:__向__高__处___远__处__伸___展______ 反:__同__“__返___”__,__返___回______ 唳:__叫________ 岂:__难___道_______
③请仿照【C】处画线句,在横线上补写一句恰当的有关环保的宣传语。
(2 分) 绿色消费,环保购物;__垃__圾___分__类_______,___循__环__利___用_回答问题。
[一](6 分) 黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 睛川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
动中有些问题请你参与。(10 分)
(1)下表是关于“看到地上垃圾你会怎么办”的问题调查统计表,请用
一句话概括你得出的结论。(3 分)
行为
有时捡,

人教部编版语文八年级上册第一单元复习课件36张

人教部编版语文八年级上册第一单元复习课件36张

溃(kuì)败
馈(kuì)赠 振聋发聩(kuì)
四、重点词语 (1)溃退:失败而退却。 (2)要塞:军事上的险要处,防备重地。 (3)业已:已经。 (4)锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 (5)摧枯拉朽:枯草朽Leabharlann 受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧 毁。
• 五、课文主题 • 《我三十万大军胜利南渡长江》 • 这则消息以极其简练的语言报道了我军胜利渡江的事实,赞扬
了人民解放军的英勇善战、锐不可当,也从侧面反应了国民党军队 的军心涣散、毫无斗志。
• 《人民解放军百万大军横渡长江》: • 本文通过全面报道震惊中外的渡江战役的概况,赞扬了中国人
民解放军各路军指挥部运筹帷幄之中,决胜千里之外的指挥才能, 表现了全党全军团结一心、同仇敌忾、所向无敌的大无畏革命精神。
六、文体知识
3“飞天”凌空
一、文体知识
新闻特写 是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为 主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有 特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场 景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头,对事 件或人物做出形象化的报道。
新闻特写的分类:人物特写和场景特写。 新闻的特写镜头 新闻特写讲究形象性和趣味性,并以局部强调为鲜明特色, 用类似电影“特写镜头”的手法来反应事件。就是把过程分解 为一个个步骤,犹如慢镜头一般。
导语:一般是消息的第一段或者第一句话。是消息 中最主要的事实,是最重要、最有影响力的材料,是本 则消息报道的价值所在。
主体:承接导语、是消息的主干,对消息事实做具体的叙 述与展开(是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分)。
背景:是新闻事实产生的历史条件或现实环境。交代背景, 目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到深化主题 的作用

2019年秋季新部编人教版八年级语文上册全册精编课件

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标军 题 )
体 人物:三十万人民解放军 事件:胜利渡过长江
迅 速
学习目标
1.熟读课文,明确课文内容。 2.学习课文语言准确精练、详略得当、叙议结合 的特点。 3.探究我军胜利的原因,感悟正义战争的强大力 量。
整体感知
用简明的语言说说新闻报道的内容。
横渡长江的时间、地点和战况; 战局的发展趋势,分析了敌败我胜的原因; 表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向
人教部编版八年级上册 全册课件
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学习目标
1.了解消息的要素以及结构,理清文章内容、层 次。 2.体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。 3.把握文中的人物、事件,体会中国革命胜利的 来之不易,并从中获得有益启示。
新课导入
1949年4月20日,国民党 政府最后拒绝在《国内和 平协定(最后修正案)》上 签字。21日,毛泽东和朱 德发布了《向全国进军的 命令》,渡江战役开始。
对国民党反动派的嘲讽:
国民党反动派经营了三个半月的长江防 线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗 志,纷纷溃退。一正一反,对比鲜明,感情 强烈。
板书设计


导语:英勇的人民解放军二十一 勇
利 南我 渡三
日已有大约三十万人渡过长江。
善 战
长十
江万
时间:20日午夜至21日

( 大 主 地点:芜湖、安庆之间
【锐不可当】形容勇往直前的气势,不可 抵挡。
【摧枯拉朽】枯草朽木受到摧折,比喻腐朽 势力被迅速摧毁。
整体感知
反复朗读课文,勾画出这则消息中的时 间、地点、人物和事件。
时间: 4月21日; 地点: 芜湖、安庆之间; 人物: 人民解放军三十万大军; 事件: 渡过长江。

人教版八年级上册期中考试复习47张pptppt课件

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1.北半球各纬度:夏半年昼长夜短, 夏至日 昼最长 ;冬半 年昼短 夜长, 冬至日 昼最短 。南半 球相反
2、正午太阳高度随季节的变化规律
2.理解黄河下游地上河的形成原因及黄河的开发与治理。
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2019秋人教部编版八年级语文上册课件:期中综合检测题(共33张PPT)

语文 八年级 上册 • R
期中综合检测题
(时间:120分钟 满分:120分)
一、积累与运用(28 分) 1.下列加点字的注音都正确的一项是( C )(2 分) A.燕.然(yān) 河堤.(dī) 驱犊.(dǔ) 千仞.(rèn) B.戾.天(lì) 经纶.(lún) 吹嘘.(xū) 炽.热(zhì) C.广袤.(mào) 颔.首(hàn) 纳垢.(ɡòu) 绰.号(chuò) D.悄.然(qiāo) 佃.农(diàn) 翘.首(qiáo) 匿.名(nì) 【解析】A.驱犊.(dú);B.炽.热(chì);D.悄.然(qiǎo)。
一言堂。
二、阅读理解(42 分) 阅读下面古诗,回答问题。(5 分)
(一)使至塞上 王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 10.这首诗的颔联以传神的笔墨刻画了_奇__特__壮__美___的塞外风光, “_大__漠__孤__烟__直__,__长__河__落__日__圆___”被王国维赞为“千古壮观”的名句。(2 分)
一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多 人的兴,使有的人在离开的路上还要对它念念想想,思思谋谋,人们无从 弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。
那年亲眼看见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。 由于仰角太大,我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说:“光瞅 有什么用!要是真想尝尝,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去。” 后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路,走得人大汗淋漓, 衬衣全湿透了,才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋,也许是枣 子的映照,我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。 崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝 叶,为它储满了诱人的生命力,因而果实又大又艳,宝石一般。虽然那树 上的每颗枣子我们都看得清清楚楚,甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁, 但是那儿的地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,令人惋惜,只 得一步一回头地悻悻离开。

期中复习课件(共70张PPT)+2022—2023学年统编版语文八年级上册


3. 甲乙两文在写景方面有什么相同之处? 两文都做到了动静结合,都从视觉和听觉方面去写景, 使人如同身临其境。
4. 甲文总写三峡的特点是什么?乙文总写富阳到桐庐的 山水特点是什么?分别用原文语句回答。
甲:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 乙:奇 山异水,天下独绝。
5. 乙文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一 句表达了作者怎样的思想感情?
(2)指示代词:此、是、斯、兹、夫等。
例句:微斯人,吾谁与归? 斯”—代指“这种人”
标志三:找虚词,明句读
①发语词或叹词:夫、惟、盖、若夫、嗟夫、呜呼等。
②时间词
: ③语气词 :④关联词
Hale Waihona Puke 顷之、未几、是时、俄而、有顷等。 者、也、矣、哉、乎、焉等。
虽然、于是、至若、是故、然而、然则等。
⑤:常用文言虚词 而、也、焉、以、矣、然、之、则、乎等。
A 8.下列文学常识搭配不正确的一项( )A.《三峡》的作者是
北魏的郦道元,他撰写的《水经注》是我国古代的一部游记名著。 他撰写的《水经注》是我国古代的一部地理著作
B.《答谢中书书》的作者是陶弘景,他是南朝齐梁时思想家。C.
苏轼是北宋文学家,《记承天寺夜游》写于他被贬黄州期间。D.
消息的结构包括标题、导语、主体、背景和结语,其中导语揭示
(二)古诗文理解 阅读《使至塞上》,赏析名句。 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
12.赏析:本诗颈联中的“直”“圆”两字用得十分 传神,请说说它们的好处。 (3分)
答:1.“直”字,表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美; 2.“圆”字,给人以亲切温暖而又苍茫的感觉.; 3.这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自

初二上册语文期中考试复习PPT课件

36
• 文学(文体)常识背记知识清单 • 《信客》的作者是著名学者余秋雨,文章
选自《秋雨散文》。
37
第五单元
38
作者
简介
桃花源记 陶渊明 东晋著名诗人
陋室铭 刘禹锡 唐代著名诗人
爱莲说 周敦颐
核舟记 魏学洢
望岳、春望、 杜甫
石壕吏
北宋哲学家
选自《虞初新志》。 魏学洢,明末人。
唐代大诗人。
39
通假字:
憬 • 2.用恰当词语填空。 • (1) 人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。 • (2) 历史,现实,在雨中融合了——融成
一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
16
• 文学(文体)常识背记知识清单 • 《亲爱的爸爸妈妈》一文的作者是美籍台
湾女作家聂华苓。
17
第二单元
18
第6课 阿长与《山海经》
19
1、便要还家。要,通“邀”,邀请。 2、八分有奇。有,通“又”。 3、诎右臂支船。诎,通“屈”,弯曲。 4、左手倚一衡木。衡,通“横”。 5、王毅叔远甫。甫,通“父”。 6、选贤与能。与,通“举”,推举。 7、矜,通“鳏”,老而无妻的人。 8、荡胸生曾云。曾,通“层”。
40
句子翻译
1、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜 美,落英缤纷。
• (8) 颓唐:衰颓败落。
24
• 《背影》选自《朱自清散文全集》,作者 朱自清,字佩弦,号秋实。
25
父亲的四次背影
• 1.第一自然段—思背影 • 2.第六自然段—绘背影 • 3.第六自然段—别背影 • 4.第七自然段—念背影
26
为什么父亲是去买橘子,而不是 其他水果?
• 因为橘子暗示着团聚。“橘”与“聚”是 谐音,就像“柳”和“留”一样。

人教版语文八上期中复习ppt课件

《陋室铭》 刘禹锡 作者以居室为铭,托物言志,表达自己远大的抱负和高雅 的生活情操;《爱莲说》 周敦颐 通过对莲花的爱慕和赞颂,表现了作者对美 好理想的向往,对高尚情操的追求,对正直人格的仰慕,文章骈散句交错,读 来铿锵有致。
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10
23.短文两篇
《陋室铭》:刘禹锡,唐代文学家,字梦得,代 表作《江南春》《西塞山怀古》
字词解释: [名] [灵] [馨] [鸿儒] [劳形]
出名 显灵 香气 博学的人 使身体劳累
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11
《爱莲说》:周敦颐,宋代哲学家。字茂叔,代表作《周元 公集》《太极图说》
[蕃]

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5
9.老王
杨绛,原名杨季康。作家,评论家,翻译 员。代表作:《风絮》、《洗澡》本文选 自《杨绛散文》。
本文字词: 伛(yǔ) 惶恐 荒僻 塌(tā)败 取缔(dì) 骷髅 滞(zhì)笨 愧怍
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6
21.桃花源记
陶渊明。又名潜,字元亮。世称靖节先生。代表 作《归园田居》《桃花源诗》
本文字词: 疮(chuāng)疤(bā) 诘(jiè)问 渴慕 疏懒 霹(pī)雳(lì)孤孀(shuāng)
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4
7.背影
朱自清,字佩弦。散文家,诗人,学者。 代表作:《踪迹》、《春》。本文选自 《朱自清散文集》。
本文字词: 交卸(xiè) 奔丧(sāng) 狼藉(jí) 簌(sù)簌(sù) 典质 赋闲
背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时可以暗含在主体中。
阅读新闻,要注意它的六要素(也就是记叙六要素)人 物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果。
本文字词:鄂(è) 豫(yù)
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5. 《藤野先生》选自《朝花夕拾》。此文集作为“回 忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时 期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成 经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私 塾中的生活情景;后三篇叙述他从家乡到南京, 又到日本留学,然后回国教书的经历。本书揭露 了半封建半殖民地社会中种种丑恶的不合理现 象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国 茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程, 以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
2. 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。__黄鹤一去不 复返__,__白云千载空悠悠__。晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。__日暮乡关何处是__?__烟波江
上使人愁__。(崔颢《黄鹤楼》) 3. 单车欲问边,属国过居延。__征蓬出汉塞__,__归
雁入胡天__。__大漠孤烟直__,__长河落日圆__。 萧关逢候骑,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
辍chuò 辍笔 缀zhuì 补缀
殊shū

侏zhū 诛zhū
特殊 侏儒 诛心
猝cù 猝死 悴cuì 憔悴 荧yíng 荧幕 萤yíng 萤火虫
燥zào 燥热 躁zào 躁动 廓kuò 轮廓 廊láng 走廊
专项二:文言词语
一 重点词语
略无阙.处:同“缺”,空隙、缺口。 蝉则千转.不穷:同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣。 窥谷忘反.:同“返”,返回。 夏水襄.陵:冲上、漫上。 沿.溯.阻绝:沿,顺流而下。溯,逆流而上。 飞.漱.其间:飞速地往下冲荡。
春行》)
6. 神龟虽寿,__犹有竟时__。(曹操《龟虽寿》)
7. 岂不罹凝寒?__松柏有本性__。[刘桢《赠从弟 (其二)》]
8. 剧哉边海民,__寄身于草野__。(曹植《梁甫行》) 9. __馨香盈怀袖__,路远莫致之。(《庭中有奇树》) 10. 晓雾将歇,__猿鸟乱鸣__;夕日欲颓,__沉鳞竞
凛.冽.( lǐn liè )
澎.湃.( péng pài )
咆.哮.( páo xiào ) 一丝不苟.( gǒu ) 深恶.痛疾( wù )
尴.尬.( gān gà ) 杳.无消息( yǎo ) 锐不可当.( dāng )
卓.有成就(zhu ) ó
颔.首低眉( hàn )
正襟.危坐( jīn )
翘qiào qiáo
翘起 翘楚
扒bā pá
扒车 扒窃
chā 差距
差chà chāi
差劲 差使
cī 参差
调tiáo diào
调节 调离
省xǐng shěng
发人深省 外省
yān 咽头

咽yàn 狼吞虎咽 yè 哽咽
横héng hèng
横竖 横财
催cuī 催发 摧cuī 摧毁 溃kuì 崩溃 馈kuì 馈赠 慨k?i 愤慨 概gài 概要 洌liè 酒洌 冽liè 凛冽
识,长歌怀采薇。__ 15. 崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠
绵的乡愁的诗句是:__日暮乡关何处是?烟波
江上使人愁。__ 16. 崔颢《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说,
又描绘了黄鹤楼近景的诗句是:__黄鹤一去
不复返,白云千载空悠悠。__
17. 王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美 景象的诗句是:__大漠孤烟直,长河落日圆。__
属.引.凄异: 接连不断。属,连续。引,延长。 五色交.辉.:交相辉映。 晓雾将歇.:消散。 猿鸟乱.鸣:此起彼伏。 夕日欲颓.:坠落。 未复有能与.其奇者:参的与意。思这。里有“欣赏”“领悟” 念.无与为乐者:考虑,想到。
相.与.步于中.庭.:相与,共同,一起。中庭,院子里。 积水空.明.:形容水的澄澈。 盖.竹柏影也:大概是。 从.流飘荡:跟、随。 皆生寒.树.:这里形容树密而绿,让人心生寒意。 经.纶.世务者:筹划、治理。 横柯.上蔽:树木的枝干。
9. 陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想 家,人称“山中宰相”,著有《陶隐居集》等。
10. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家。 与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。他擅长诗词、 散文,是唐宋八大家之一。
11. 吴均,南朝梁文学家,长于描写山水景物,风格 峻拔清新,时人纷纷效仿,称为“吴均体”。
粲.然( càn)
胡髭.( zī )
黯.然( àn )
骤.雨(zhòu)
猝.至( cù )
咽.喉( yān )
苍穹.( qióng) 窒.息( zhì ) 踱.步( duó )
轮廓.( kuò )
Hale Waihona Puke 污渍.( zì )收敛.(liǎn )
仲.裁.( zhòng cái )
慷.慨.( kāng kǎi )
期中复习
专项一:字音字形
一 易错字
溃.败( kuì ) 歼.灭(jiān )
泄.气( xiè ) 殷.切( yīn )
监督.( dū ) 颁.发( bān )
安慰.( wèi )
凌.空( líng ) 翘.首( qiáo )
轻盈.(yíng)
悄.然(qiǎo)
桅.杆( wéi )
浩瀚.( hàn )
6. 列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家,其代表作 品有《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复 活》等。
7. 茨威格,奥地利作家、评论家,擅长写小说、 人物传记,以描摹人性化的内心冲动著称。代 表作品有《三作家》《罗曼·罗兰》《一个陌 生女人的来信》《成功的秘诀》等。
8. 郦道元,字善长,北魏地理学家。所撰《水经 注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为 纲,广泛补充发展,自成巨著。
21. 曹操《龟虽寿》中,表现诗人老当益壮、积极 进取精神的诗句是:__老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。__ 22. 《赠从弟(其二)》中揭示松柏耐寒不凋,坚贞
不变本性的诗句是:__岂不罹凝寒?松柏有
本性。__ 23. 《庭中有奇树》中写出女主人公任花香盈袖,
愁绪百结,但终无可奈何,心生感慨的句子 是:__馨香盈怀袖,路远莫致之。
专项四:文学文化常识
1. 《消息二则》选自《毛泽东新闻作品集》,作 者毛泽东是我国伟大的革命家、军事家、思想 家,中华人民共和国的缔造者之一。其代表作 品有《沁园春·雪》《长征》《论持久战》等。
2. 诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸 药的发明人诺贝尔的部分遗产作为基金在1900 年创立的,于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设 物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学
跃__。(陶弘景《答谢中书书》) 11. 何夜无月?何处无竹柏?__但少闲人如吾两人者
耳__。(苏轼《记承天寺夜游》) 12. 鸢飞戾天者,__望峰息心__;经纶世务者,__窥
谷忘反__。(吴均《与朱元思书》) 13. 《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:
__树树皆秋色,山山唯落晖。__
14. 王绩在《野望》中引用典故,追古怀伤,在萧 瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途 无望,孤独抑郁心情的诗句是:__相顾无相
借鉴.(jiàn )
忙碌.( lù )
和睦.( mù )
面颊.( jiá )
黝.黑( yǒu )
溺.爱( nì ) 不辍.(chuò ) 粗糙.( cāo )
平庸.( ) yōng
蒙昧.( mèi )
滞.留( zhì ) 酒肆.( sì )
甲胄.(zhòu)
犀.利( xī )
愚钝.( dùn ) 胆怯.( qiè ) 广袤.( mào )
疏条交.映.: 互相掩映。 风烟俱.净:全,都。 一百许.里:表示约数。 负势竞上.:向上。 互相轩.邈:往高处伸展。 泠.泠.作响:拟声词,形容水声清越。 在昼犹.昏:犹如,如同。
二 一词多义
哀转久绝.(消失) 绝绝猿.则多百生叫怪无柏绝.((极停)止,止歇)
天下独绝.(独一无二)
18. 《使至塞上》中的“__征蓬出汉塞,归雁入胡 天__” 两句即景设喻,以物自比,以比喻表达诗 人惆怅、抑郁心情。
19. 在《渡荆门送别》中,化静为动,用游动的视角表 现雄浑开阔的意境,饱含喜悦开朗心情的诗句是: __山随平野尽,江入大荒流。__
20. 春天,香格里拉草原上野花次第开放,芳草如茵。 游客骑马踏青,陶醉在优美的自然风光之中,真可 谓“__乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄__”。(用 《钱塘湖春行》中的句子填空)
12. 崔颢,唐代诗人。最为人称道的是其所写的《黄 鹤楼》,据说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道 不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。
13. 王维,字摩诘,精通诗、书、画、音乐等,以诗 名 盛于开元、天宝间,尤长五言,多咏山水田园, 与孟浩然并称“王孟”,有“诗佛”之称。苏轼 评价其作品“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之 画,画中有诗”。
奖、和平奖及经济学奖六个奖项。
3. 消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文 字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价 值的事实的一种文体。一般来说,消息由标
题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
4. 新闻特写通常有以下几种:①事件特写:摄取 与再现重大事件的关键性场面。②场面特写: 新闻事件中精彩场面的再现。③人物特写:再 现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感 。④景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕 见景物的描写。⑤工作特写:对于某一工作场 面的生动再现。⑥杂记性特写:各种具有特写 价值的新闻现场的生动再现。
4. 渡远荆门外,来从楚国游。__山随平野尽__, __江入大荒流__。__月下飞天镜__,云生结海 楼。仍怜故乡水,__万里送行舟__。(李白《渡 荆门送别》)
5. 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。__几处早 莺争暖树__,__谁家新燕啄春泥__。__乱花渐 欲迷人眼__,__浅草才能没马蹄__。最爱湖东 行不足,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖
14. 李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗人,是我国 文 学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”, 与杜甫并称为“李杜”。其诗风雄奇豪放,想象丰 富。他是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。
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