选修1-2课本题精选(教师版)
2017-2018学年高二数学北师大版选修1-2教师用书:第2

§2结构图1.通过实例了解结构图,能运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息.(重点)2.会画简单的结构图,结合作出的结构图与他人进行交流,体会结构图在揭示事物联系中的作用.(难点)教材整理1 结构图的概念及分类阅读教材P44~P46“练习”以上部分,完成下列问题.1.结构图用来描述一些事物之间逻辑关系的框图,叫作结构图.2.结构图的分类常见的结构图有组织结构图、分类结构图和知识结构图.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)在结构图中,上下的元素之间通常是从属关系或逻辑先后关系.( )(2)在结构图中,同一元素的下级元素之间一般是并列关系.( )(3)在结构图中,当元素间是从属关系时,一般用线段连接.( )【答案】(1)√(2)√(3)√预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:___________________________________________________解惑:___________________________________________________疑问2:___________________________________________________解惑:___________________________________________________疑问3:___________________________________________________解惑:___________________________________________________,层次结构图某中学行政机构关系如下:校长下设两名副校长和校长办公室,副校长A,B 又各自管理教务处、教科室和保卫科、政教处、总务处,各科室共同管理和服务各班级.试画出该校的行政组织结构图.【精彩点拨】由题意知该组织结构图呈“树”形结构,注意要从“根”开始,然后逐次分级,直到“树梢”结束.【自主解答】该校的行政组织结构图如图所示:1.解答本题的关键是弄清上下属关系.2.组织结构图一般都会呈“树”形结构,绘图时可采用从上到下或从左到右的顺序来绘图,并在绘制好后能纵观全局,对整个组织结构图进行必要的调整和美化,以保证最后绘制的结构图美观、简洁、明了.1.某校学生会由学生会主席管理两个副主席,而两副主席又分别管理生活、学习、宣传和体育、文艺、纪检部门,各部门又由部长管理本部门,试画出学生会组织结构图.【解】知识结构图对于《数学3(必修)》第二章“算法初步”,画出这一章的知识结构图.【精彩点拨】确定构成要素间的从属关系→选择“树”形图或“环”形图表达该关系【自主解答】如图所示:1.绘制结构图的一般步骤与绘制流程图类似,具体如下:2.在结构图中会出现“树”形结构,也会出现一些“环”形结构.一般来说,包含从属关系的结构图呈“树”形结构,包含逻辑先后关系的结构图则可能呈“环”形结构.2.画出《数学1-2(选修)》第一章“统计案例”的知识结构图.【解】1.如图221是“集合”的知识结构图,如果要加入“子集”,则应该放在( )图221A.“集合的概念”的下位B.“集合的表示”的下位C.“基本关系”的下位D.“基本运算”的下位【解析】子集属于集合的基本关系中的概念.【答案】 C2.下列关于函数、函数的定义域、函数的值域、函数的对应法则的结构图正确的是( )【解析】函数的定义域、值域、对应法则是并列关系,与函数是从属关系,故结构图为A.【答案】 A3.用结构图描述四种命题的关系,如图222所示,图222其中表示互逆关系的是__________,表示互否关系的是________.【解析】根据四种命题的关系可知,互逆关系的是①③,互否关系的是②④.【答案】①③②④4.阅读如图223所示的知识结构图:图223“求简单函数的导数”的“上位”要素有________个.【解析】“上位”要素有“基本导数公式”“函数四则运算求导法则”“复合函数求导法则”共3个.【答案】 35.某公司的组织结构是:总经理之下设执行经理、人事经理和财务经理.执行经理领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物料经理.生产经理领导线长,工程经理领导工程师,工程师管理技术员,物料经理领导计划员和仓库管理员.根据上述描绘,用框图表示这家公司的组织结构图. 【导学号:67720009】【解】如图所示.我还有这些不足:(1)___________________________________(2)___________________________________我的课下提升方案:(1)___________________________________(2)___________________________________。
新北师大版高中数学选修1-2第二章《框图》测试题(含答案解析)

一、选择题1.商家生产一种产品,需要先进行市场调研,计划对北京、上海、广州三地进行市场调研,待调研结束后决定生产的产品数量,下列四种方案中最可取的是()A.B.C.D.2.根据下边框图,当输入x为2019时,输出的y为()A.1 B.2 C.5 D.103.下图所示的算法流程图最后输出的结果是()A .1B .4C .7D .114.阅读下面的程序框图,运行相应的程序,则输出的S 的值为( )A .56B .72C .84D .905.执行如下程序框图,如果输入的12x π=-,则输出y 的值是( )A 31+ B .312-C .312D .312- 6.程序框图(即算法流程图)如图所示,其输出结果是( )A.101102B.100101C.99100D.98997.执行如图所示的程序框图,当输出S的值为6-时,则输入的0S=()A.7B.8C.9D.108.秦九韶是我国南宋时期的数学家,他在《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入n,x的值分别显4,3,则输出v的值为()A .6B .20C .61D .1839.执行如图所示的程序框图,若输出的结果为105S ,则判断框中应填入( )A .6?i <B .7?i <C .9?i <D .10?i <10.数列{}n a 中,*12211,()n n n a a a a a n N ++===+∈,设计一种计算{}n a 的前n 项和的算法框图如右,其中赋值框中应填入的是A .,a b b a b ==+B .,b a b a b =+=C .,,x b a x b a b ===+D .,,x b b a b a x ==+=11.执行如图所示的程序框图,输出的s 值为( )A .5315B .154C .6815D .23212.下列程序框图中,输出的A 的值是( )A .117B .119C .120D .121二、填空题13.执行如图所示的程序框图,则输出S 的值为_____.14.如图所示是某商场制订销售计划时的局部结构图,则“计划”受影响的主要要素有________个.-,则输出的结果c=________.15.如图所示的流程图,若输入x的值为 5.516.如果执行下面的程序框图,那么输出的S=______.17.如图所示的流程图是将一系列指令和问题用框图的形式排列而成.箭头说明下一步是到哪一个框图,阅读这个流程图,回答下列问题:如果,那么输出的数是______.(用a,b,c填空)18.执行下图所示的程序框图,输出的S的值是__________.19.已知程序框图如下,则输出的i=_______.20.对一位运动员的心脏跳动检测了8次,得到如下表所示的数据:检测次数12345678监测数据a i(次\分钟)3940424243454647上述数据的统计分析中,一部分计算见如右图所示的程序框图(其中是这8个数据的平均数),则输出的的值是________三、解答题21.计算:()221923+51232i i i -+- ⎪+⎝⎭22.在音乐唱片超市里,每张唱片售价25元,顾客购买5张(含 5张)以上但不足10张唱片,则按九折收费,顾客购买10张以上(含10张)唱片,则按八五折收费,编写程序,输入顾客购买唱片的数量a ,输出顾客要缴纳的金额C .并画出程序框图.23.[2019·朝鲜中学]在如图所示的程序框图中,有这样一个执行框1()i i x f x -=,其中的函数关系式为42()1x f x x -=+,程序框图中的D 为函数()f x 的定义域.(1)若输入04965x =,请写出输出的所有x 的值; (2)若输出的所有i x 都相等,试求输入的初始值0x .24.执行如图所示的程序框图,当输入实数x 的值为1-时,输出的函数值为2;当输入实数x 的值为3时,输出的函数值为7.(1)求实数,a b 的值,并写出函数()f x 的解析式; (2)求满足不等式()1f x >的x 的取值范围.25.某升学考试成绩公布后,考生如果认为公布的考试成绩与本人估算的成绩有误差,可以在规定的时间内申请查分:(1)本人填写《查分登记表》,交县(区)招办申请查分,县(区)招办呈交市招办,再报省招办.(2)省招办复查,无误,则查分工作结束后通知市招办;有误,则再具体认定,并改正,也在查分工作结束后通知市招办.(3)市招办接通知,再由县(区)招办通知考生. 试画出该事件的流程图.26.画出计算12+32+52+…+9992的程序框图,并编写相应的程序.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【解析】试题分析:四种方案中最可取的是,分别派出调研人员齐头并进赴三地搞调研,以便提早结束调研,尽早投产,由此可得结论.解:方案A .立顶→派出调研人员先后赴深圳、天津、成都调研,待调研人员回来后决定生产数量.方案B .立顶→派出调研人员先齐头并进赴深圳、天津调研,结束再赴成都调研,待调研人员回来后决定生产数量.方案C .立顶→派出调研人员先赴成都调研,结束后再齐头并进赴深圳、天津调研,待调研人员回来后决定生产数量.方案D .分别派出调研人员齐头并进赴三地搞调研,以便提早结束调研,尽早投产. 通过四种方案的比较,方案D 更为可取.故选D .点评:本题考查结构图,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.2.D解析:D【解析】【分析】根据已知的程序框图可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出y 的值,模拟程序的运行过程,可得答案.【详解】当输入的x 为2019时,第一次执行循环体后,2016x =,满足0x ≥;第2次执行循环体后,2013x =,满足0x ≥;第三次执行循环体后,2010x =,满足0x ≥;第673次执行循环体后,0x =,满足0x ≥;第674次执行循环体后,3x =-不满足0x ≥;故2(3)110y =-+=,故选D.【点睛】该题考查的是有关程序框图的输出结果的求解问题,涉及到的知识点有根据题中所给的程序框图,能够分析出其作用,注意循环体循环的次数.3.C解析:C【解析】【分析】该程序的功能是利用循环结构计算并输出S 的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【详解】S =1,i =1第一次执行循环体后,S =2,i =2,不满足条件;第二次执行循环体后,S =4,i =3,不满足条件;第三次执行循环体后,S =7,i =4,满足退出循环的条件;故输出的S 值为7,故选:C .【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.4.B解析:B【解析】阅读流程图可得,该流程图的功能为计算:()()188212228212382722S +⨯=⨯+⨯++⨯=⨯++++=⨯=. 本题选择B 选项. 5.C解析:C【解析】分析:由已知中的程序框图可知:该程序的功能是计算并输出分段函数22sin 21,? 0cos 22sin cos ,? 0? cos x x x y x x x x ⎧+-=⎨-≥⎩<的函数值,求出12x π=-时的函数值,可得答案. 详解:由已知中的程序框图可知:该程序的功能是计算并输出分段函数22sin 21,? 0cos 22sin cos ,?0? cos x x x y x x x x ⎧+-=⎨-≥⎩<的函数值, 当12x π=-时,212sin 21sin 1212662y cos cos ππππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+--=-+-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭故选C点睛:本题考查的知识点是程序框图,其中由已知中的程序框图分析出该程序的功能,是解答的关键. 6.B解析:B【解析】分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是求111 (1223100101)+++⨯⨯⨯的和,利用裂项相消法可求.. 详解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是求111...1223100101+++⨯⨯⨯的和,则11111111...1 (1223100101223100101)+++=-+-++-⨯⨯⨯ 11001.101101=-= 故选B.点睛:本题主要考查了循环结构,由题意读懂程序的作用是解题的关键,属于基础题. 7.B解析:B【解析】【详解】分析:根据循环结构的特征,依次算出每个循环单元的值,同时判定是否要继续返回循环体,即可求得S 的值.详解:01,i S S ==02,2S S i =-=024,3S S i =--=0248,4S S i =---=因为当4i < 不成立时,输出S ,且输出-6S =所以06248S -=---所以08S =所以选B点睛:本题考查了循环结构在程序框图中的应用,按照要求逐步运算即可,属于简单题. 8.C解析:C【解析】执行程序框图,输入4n =,3x =,1v =,130i n =-=>,1336v =⨯+=,3220i =-=>,63220v =⨯+=,2110i =-=>,203161v =⨯+=,110i =-=,输出61v =,故选C .【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.9.C解析:C【解析】执行完第一次循环后1,3s i ==;执行完第二次循环后3,5s i ==;执行完第三次循环后15,7s i ==;执行完第四次循环后105,9s i ==;再返回,由于此时105s =,循环应该结束,故9i =不满足判断条件,判断框中应填入9?i <,故选C.【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.10.D解析:D【解析】执行A 得1124S =++++执行B 得1124S =++++执行C 得1124S =++++执行D 得1123S =++++所以选D11.C解析:C【解析】 执行程序框图,81,1,3;2,;3s i s i s =====15683,;4,;5415i s i s i =====,退出循环,输出6815s =,故选C. 【方法点睛】本题主要考查程序框图的循环结构流程图,属于中档题. 解决程序框图问题时一定注意以下几点:(1) 不要混淆处理框和输入框;(2) 注意区分程序框图是条件分支结构还是循环结构;(3) 注意区分当型循环结构和直到型循环结构;(4) 处理循环结构的问题时一定要正确控制循环次数;(5) 要注意各个框的顺序,(6)在给出程序框图求解输出结果的试题中只要按照程序框图规定的运算方法逐次计算,直到达到输出条件即可.12.B解析:B【解析】由程序框图知:Ai 第一次循环后 11123=+ 2 第二次循环后 111225=+⨯ 3 第三次循环后 111237=+⨯ 4 …第九次循环后 11 12919+⨯= 10 不满足条件10i < ,跳出循环.则输出的A 为119 .故选B .二、填空题13.2【分析】根据程序框图一步步计算即可求解【详解】①②③④输出【点睛】本题考查程序框图注意每一步运行成立的条件即可属于基础题解析:2【分析】根据程序框图,一步步计算即可求解【详解】①1i =,3273log 2i s ≤−−→=+=−−→2i =②2i =,327log 2i s ≤−−→=+−−→3i =③3i =,3227log log 42i s ≤−−→=+=−−→4i = ④4i =,32log 42i s >−−→==,输出2s =【点睛】本题考查程序框图,注意每一步运行成立的条件即可,属于基础题 14.3【分析】根据树形结构图可得到结果【详解】影响计划的要素是它的3个上位要素:政府行为策划部社会需求故计划受影响的主要要素有3个故答案为3【点睛】这个题目考查了树形结构图的解读比较基础解析:3【分析】根据树形结构图可得到结果.【详解】影响“计划”的要素是它的3个“上位要素”:政府行为、策划部、社会需求,故“计划”受影响的主要要素有3个.故答案为3.【点睛】这个题目考查了树形结构图的解读,比较基础.15.1【解析】【分析】根据框图可知当循环三次后时可跳出循环输出结果【详解】第一次第二次第三次跳出循环输出1【点睛】本题主要考查了框图框图的循环结构属于中档题解析:1【解析】【分析】根据框图可知,当循环三次后 5.560.5x =-+=时,可跳出循环,21c x ==,输出结果.【详解】第一次, 5.520x =-+<,第二次, 3.520x =-+<,第三次, 1.520x =-+>,跳出循环,20.51c =⨯=,输出1.【点睛】本题主要考查了框图,框图的循环结构,属于中档题.16.20【解析】根据题意可知该循环体运行4次第一次:;第二次:因为结束循环输出结果故答案为20解析:20【解析】根据题意可知该循环体运行 4次第一次:4a =,5s =;第二次:3a =,5420S =⨯=,因为34a =<,结束循环,输出结果5420S =⨯=,故答案为20.17.【解析】试题分析:阅读流程图可知该程序的功能是求三个数的最大者因为而所以先排除由于所以当时当且仅当时等号成立所以因此运行程序输出的数为考点:程序框图及函数性质的应用【方法点晴】本题以程序框图的形式考 解析:c【解析】试题分析:阅读流程图可知,该程序的功能是求三个数,,a b c 的最大者.因为31log 02a =<,而1310()12b <=<,所以先排除a ,由于2313122xc x x x +⎛⎫=⋅=+ ⎪⎝⎭,所以当1x ≥时2313133222x c x x x +⎛⎫=⋅=+≥⨯= ⎪⎝⎭,当且仅当1x =时等号成立,所以c b >,因此运行程序输出的数为c .考点:程序框图及函数性质的应用.【方法点晴】本题以程序框图的形式考查了比较实数的大小问题,属于基础题.解答本题首先要读懂程序的功能,这是解题的关键,对于,,a b c 的大小应当结合指数函数、对数函数及“对号函数”的图象来判断出它们的范围,这是比较大小的基本解题思路,先判断符号也就是与0的大小,符号相同的再判断它们与1或1-的大小关系,判断时往往离不开构造模拟函数,根据函数性质得到答案.18.【解析】初始化数值:然后执行循环体:第一次循环此时满足条件继续循环;第二次循环此时满足条件继续循环;第三次循环此时不满足条件跳出循环;最后输出S 的值为解析:17【解析】初始化数值:1,1S i ==,然后执行循环体: 第一次循环1,12213S S i i S ===+=+,此时满足条件,继续循环; 第二次循环1,13215S S i i S ===+=+,此时满足条件,继续循环; 第三次循环1,14217S S i i S ===+=+,此时不满足条件,跳出循环; 最后输出S 的值为17. 19.9【解析】试题解析:9【解析】试题初始:S=1,i=3① S=3,i=5② S=15,i=7③ S=105,i=9输出i=9考点:本题考查程序框图点评:解决本题的关键是读懂程序框图,特别是循环结构20.7【解析】试题分析:输出考点:1算法;2方差解析:7【解析】 试题分析:3940424243454647438a +++++++==, 输出()()()()()()()()2222222213943404342434243434345434643434378S ⎡⎤=-+-+-+-+-+-+-+-=⎣⎦考点:1算法;2方差.三、解答题21.5+i.【解析】【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算以及虚数单位i 的运算性质21i =-,3i i =-,4i i =得答案.【详解】原式()()()1123123252123123i i iii i-+-⎛⎫=+-- ⎪⎝⎭+-13=5513ii i i+-+=+【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了虚数单位i的运算性质,是基础的计算题.22.25,522.5,51021.25,10a aC a aa a<⎧⎪=≤<⎨⎪≥⎩【解析】试题分析:根据题意写出分段函数,根据分段函数写出程序框图,注意分段函数需要条件分支结构实现,根据框图再写出程序.试题由题意得C=程序框图,如图所示:程序如下:23.(1)111,195(2)1x=或2x=【分析】⑴当04965x =时,可以求出11119x =,满足条件i x D ∈,执行循环体,依此类推,而1D -∉,不满足于条件,终止循环,解出i x 的所有项即可⑵要使输出的所有i x 都相等,根据程序框图可得000421x x x -=+,解方程求出初始值0x 的值即可【详解】(1)当x 0=时,x 1=f(x 0)=f=,x 2=f(x 1)=f =, x 3=f(x 2)=f =-1,终止循环.∴输出的数为,.(2)要使输出的所有x i 都相等,则x i =f(x i -1)=x i -1,此时有x 1=f(x 0)=x 0,即=x 0,解得x 0=1或x 0=2,∴当输入的初始值x 0=1或x 0=2时,输出的所有x i 都相等.【点睛】本题是一道关于程序框图和函数的综合题,需要理清题中程序框图的逻辑关系,属于中档题.24.(1)()21,02,2,{2,0x x a b f x x x -≥==-=-<; (2)1{|2x x <-或1}x > 【解析】 试题分析:(I )算法的功能是求(),0{1,0x bx x f x a x <=-≥的值,根据输入实数x 的值为-1时,输出的函数值为2;当输入实数x 的值为3时,输出的函数值为7求得a 、b ;(II )分别在不同的段上求得函数的值域,再求并集试题(1)当x=-1时f (-1)="-b," ∴b=-2当x=3时f (3)==7∴a=2 ∴(2)当x<0时当x>0时∴满足条件的x 为:考点:1.程序框图;2.函数值域25.见解析【分析】根据题意流程图为一直线型结构加上一个条件判断结构即可实现.【详解】流程图如图所示:【点睛】本题主要考查了流程图,属于容易题.26.见解析【解析】试题分析:这是一个累加求和问题,共999项相加,可设计一个计数变量,一个累加变量,用循环结构实现这一算法。
2019-2020学年高中数学(人教B版 选修1-2)教师用书:第1章 1.2 回归分析

1.2 回归分析1.会用散点图分析两个变量是否存在相关关系.(重点)2.会求回归方程、掌握建立回归模型的步骤,会选择回归模型.(重点、难点)[基础·初探]教材整理1 线性回归模型 阅读教材P 10~P 12,完成下列问题. 1.回归直线方程其中b ^的计算公式还可以写成b ^=∑xiyi -n x - y -∑x 2i -n x -2.2.线性回归模型y =bx +a +εi ,其中εi 称为随机误差项,a 和b 是模型的未知参数,自变量x 称为解释变量,因变量y 称为预报变量.设某大学的女生体重y (单位:kg)与身高x (单位:cm)具有线性相关关系.根据一组样本数据(x i ,y i )(i =1,2,…,n ),用最小二乘法建立的回归方程为y^=0.85x -85.71,则下列结论中正确的是________(填序号).(1)y 与x 具有正的线性相关关系;(2)回归直线过样本点的中心(x -,y -);(3)若该大学某女生身高增加1 cm ,则其体重约增加0.85 kg ; (4)若该大学某女生身高为170 cm ,则可断定其体重必为58.79 kg.【解析】 回归方程中x 的系数为0.85>0,因此y 与x 具有正的线性相关关系,(1)正确; 由回归方程系数的意义可知回归直线过样本点的中心(x -,y -),(2)正确;依据回归方程中b ^的含义可知,x 每变化1个单位,y ^相应变化约0.85个单位,(3)正确; 用回归方程对总体进行估计不能得到肯定结论,故(4)不正确. 【答案】 (1)(2)(3) 教材整理2 相关性检验阅读教材P 13~P 15例3以上部分,完成下列问题. 1.相关系数(1)作统计假设:x 与Y 不具有线性相关关系;(2)根据小概率0.05与n -2在附表中查出r 的一个临界值r 0.05; (3)根据样本相关系数计算公式算出r 的值;(4)作统计推断.如果|r |>r 0.05,表明有95%把握认为x 与y 之间具有线性相关关系.如果|r |≤r 0.05,没有理由拒绝原来的假设.1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)求回归直线方程前必须进行相关性检验.( )(2)两个变量的相关系数越大,它们的相关程度越强.( ) (3)若相关系数r =0,则两变量x ,y 之间没有关系.( )【解析】 (1)正确.相关性检验是了解成对数据的变化规律的,所以求回归方程前必须进行相关性检验.(2)错误.相关系数|r |越接近1,线性相关程度越强;|r |越接近0,线性相关程度越弱. (3)错误.若r =0是指x ,y 之间的相关关系弱,但并不能说没有关系.【答案】 (1)√ (2)× (3)× 2.下列结论正确的是( ) ①函数关系是一种确定性关系;②相关关系是一种非确定性关系;③回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种方法;④回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法.A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【解析】 函数关系和相关关系的区别为前者是确定性关系,后者是非确定性关系,故①②正确;回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析一种方法,故③错误,④正确.【答案】 C[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1: 解惑: 疑问2: 解惑: 疑问3: 解惑:[小组合作型](1)①线性回归分析就是由样本点去寻找一条直线,使之贴近这些样本点的数学方法;②利用样本点的散点图可以直观判断两个变量的关系是否可以用线性关系表示;③通过回归方程y^=b^x +a ^,可以估计和观测变量的取值和变化趋势;④因为由任何一组观测值都可以求得一个线性回归方程,所以没有必要进行相关性检验.其中正确命题的个数是( )A.1B.2C.3D.4(2)如果某地的财政收入x 与支出y 满足线性回归方程y ^=b ^x +a ^+ε(单位:亿元),其中b ^=0.8,a^=2,|ε|≤0.5,如果今年该地区财政收入10亿元,则今年支出预计不会超过________亿.【自主解答】 (1)①反映的是最小二乘法思想,故正确.②反映的是画散点图的作用,也正确.③解释的是回归方程y ^=b ^x +a ^的作用,故也正确.④是不正确的,在求回归方程之前必须进行相关性检验,以发现两变量的关系.(2)由题意可得:y ^=0.8x +2+ε,当x =10时,y ^=0.8×10+2+ε=10+ε,又|ε|≤0.5,∴9.5≤y ^≤10.5.故今年支出预计不会超过10.5亿. 【答案】 (1)C (2)10.51.在分析两个变量的相关关系时,可根据样本数据散点图确定两个变量之间是否存在相关关系,然后利用最小二乘法求出回归直线方程.2.由线性回归方程给出的是一个预报值而非精确值.3.随机误差的主要来源.(1)线性回归模型与真实情况引起的误差; (2)省略了一些因素的影响产生的误差; (3)观测与计算产生的误差.[再练一题]1.下列有关线性回归的说法,不正确的是________(填序号).【导学号:37820002】①自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系;②在平面直角坐标系中用描点的方法得到表示具有相关关系的两个量的一组数据的图形叫做散点图;③线性回归方程最能代表观测值x ,y 之间的关系; ④任何一组观测值都能得到具有代表意义的回归直线方程.【解析】 只有具有线性相关的两个观测值才能得到具有代表意义的回归直线方程. 【答案】 ④为研究拉力x (N)对弹簧长度y (cm)的影响,对不同拉力的6根弹簧进行测量,测得如下表中的数据:(1)(2)如果散点图中的各点大致分布在一条直线的附近,求y 与x 之间的回归直线方程. 【精彩点拨】 作散点图→得到x ,y 有较好线性关系 →代入公式求得线性回归方程 【自主解答】 (1)散点图如图所示.(2)将已知表中的数据列成下表:∴回归直线方程为y ^=0.18x +6.34.1.散点图是定义在具有相关关系的两个变量基础上的,对于性质不明确的两组数据,可先作散点图,在图上看它们有无关系,关系的密切程度,然后再进行相关回归分析.2.求回归直线方程时,首先应注意到,只有在散点图大致呈线性时,求出的回归直线方程才有实际意义,否则,求出的回归直线方程毫无意义.[再练一题]2.本题条件不变,若x 增加2个单位,y ^增加多少? 【解】 若x 增加2个单位,则 y ^=0.18(x +2)+6.34 =0.18x +6.34+0.36, 故y ^增加0.36个单位.[探究共研型]探究1 【提示】 非线性回归问题有时并不给出经验公式.这时我们可以画出已知数据的散点图,把它与学过的各种函数(幂函数、指数函数、对数函数等)图象作比较,挑选一种跟这些散点拟合得最好的函数,然后采用适当的变量变换,把问题化为线性回归分析问题,使之得到解决.其一般步骤为:探究2 已知x 和y 之间的一组数据,则下列四个函数中,哪一个作为回归模型最好?①y =3×2x -1; 2③y =4x;④y =x 2.【提示】 观察散点图中样本点的分布规律可判断样本点分布在曲线y =3×2x -1附近.①作为回归模型最好.某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如下表:(1)(2)如果一名在校男生身高为168 cm ,预测他的体重约为多少?【精彩点拨】 先由散点图确定相应的函数模型,再通过对数变换将非线性相关转化为线性相关的两个变量来求解.【自主解答】 (1)根据表中的数据画出散点图,如下:由图看出,这些点分布在某条指数型函数曲线y =的周围,于是令z =ln y ,列表如下:由表中数据可求得z 与x 之间的回归直线方程为z ^=0.693+0.020x ,则有y ^=e 0.693+0.020x . (2)由(1)知,当x =168时,y ^=e 0.693+0.020×168≈57.57,所以在校男生身高为168 cm ,预测他的体重约为57.57 kg.两个变量不具有线性关系,不能直接利用线性回归方程建立两个变量的关系,可以通过变换的方法转化为线性回归模型,如,我们可以通过对数变换把指数关系变为线性关系,令z =ln y ,则变换后样本点应该分布在直线z =bx +a (a =ln c 1,b =c 2)的周围.[再练一题]3.有一个测量水流量的实验装置,测得试验数据如下表:【解】 由表中测得的数据可以作出散点图,如图.观察散点图中样本点的分布规律,可以判断样本点分布在某一条曲线附近,表示该曲线的函数模型是Q =m ·h n (m ,n 是正的常数).两边取常用对数,则lg Q =lg m +n ·lg h ,令y =lg Q ,x =lg h ,那么y =nx +lg m ,即为线性函数模型y =bx +a 的形式(其中b =n ,a =lg m ).由下面的数据表,用最小二乘法可求得b ^≈2.509 7,a ^=-0.707 7,所以n ≈2.51,m ≈0.196.[构建·体系]1.下表是x 和y 之间的一组数据,则y 关于x 的线性回归方程必过点( )A.(2,3) C.(2.5,4)D.(2.5,5)【解析】 线性回归方程必过样本点的中心(x -,y -), 即(2.5,4),故选C. 【答案】 C2.在两个变量y 与x 的回归模型中,分别选择了4个不同的模型.它们的相关指数R 2如下,其中拟合效果最好的模型是( )A .模型1的相关指数R 2为0.98B .模型2的相关指数R 2为0.80C .模型3的相关指数R 2为0.50D .模型4的相关指数R 2为0.25【解析】 相关指数R 2越接近于1,则该模型的拟合效果就越好,精度越高. 【答案】 A3.如图1-2-1所示,有5组(x ,y )数据,去掉________这组数据后,剩下的4组数据的线性相关系数最大.图1-2-1【答案】D(3,10)4.为了考查两个变量Y与x的线性相关性,测是x,Y的13对数据,若Y与x具有线性相关关系,则相关系数r绝对值的取值范围是________.【导学号:37820003】【解析】相关系数临界值r0.05=0.553,所以Y与x若具有线性相关关系,则相关系数r 绝对值的范围是(0.553,1].【答案】(0.553,1]5.某种产品的广告费支出x与销售额Y(单位:百万元)之间有如下对应数据:(1)画出散点图;(2)对两个变量进行相关性检测;(3)求回归直线方程.【解】(1)散点图如图所示(2)计算各数据如下:r = 1 380-5×5×50(145-5×52)(13 500-5×502)≈0.92,查得r 0.05=0.878,r >r 0.05,故有95%的把握认为该产品的广告费支出与销售额之间具有线性相关关系.(3) ,,于是所求的回归直线方程是y ^=6.5x +17.5.我还有这些不足:(1)(2) 我的课下提升方案:(1)(2)。
选修1-2考练试题(卷)1(教师版)

数学选修1-2练习题训练(1)---------选择填空题部分一.选择题1.下列属于相关关系的是( B )A .利息与利率B .居民收入与储蓄存款C .电视机产量与苹果产量D .正方形的边长与面积2. 已知153z i =+,254z i =+,下列各式中正确的是( D )A .12z z >B .12z z <C .12||||z z >D .12||||z z <3.右侧2⨯2列联表中a,b 的值分别为( C )A .94,96B .52,50C .52,54D .54,52 4.复数534i -的共轭复数是:(B ) A .3455i - B .3455i + C .34i - D .34i + 5.下列有关样本相关系数的说法不正确的是(D )A.相关系数用来衡量 两个随机变量x 与y 的之间的线性相关程度B. 1r ≤,且r 越接近0,相关程度越小C. 1r ≤,且r 越接近1,相关程度越大D. 1r ≥,且r 越接近1,相关程度越大6. 下面几种推理是合情推理的是:(C )(1)由正三角形的性质,推测正四面体的性质;(2)由平行四边形、梯形内角和是360︒,归纳出所有四边形的内角和都是360︒;(3)某次考试金卫同学成绩是90分,由此推出全班同学成绩都是90分;(4)三角形内角和是180︒,四边形内角和是360︒,五边形内角和是540︒,由此得凸多边形内角和是()2180n -︒A .(1)(2)B .(1)(3)C .(1)(2)(4)D .(2)(4)7.用反证法证明命题“如果a b >> D )A .= B .<.=.=<8.已知02a <<,复数z 的实部为a ,虚部为1,则||z 的取值范围是( C )A .(1,5)B .(1,3) C.(1,D.(1, 9则A .(0.5,3) B .(1.5,0) C .(1,2) D .(1.5,4)10.复数2211(1)(1)i i i i -++=+-(C ) A .i B .-i C .—1 D .111.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n 个“金鱼”图需要火柴棒的根数为 (C )A .62n -B .82n -C .62n +D .82n +…① ② ③12.设两个相互独立的事件,A B 都不发生的概率为19,若A 发生B 不发生的概率等于B 发生A 不发生的概率,则事件A 发生的概率()P A 是( B )A .29 B .23 C .13 D . 11813.若大前提是:任何实数的平方都大于0,小前提是:a R ∈,结论是:20a >, 那么这个演绎推理( B )A .正确B .大前提出错C .小前提出错D .推理形式出错14.若复数ii a 213++是纯虚数,则实数a = ( D ) A .13 B .13 C .1.5 D .-6 15.右图是集合的知识结构图,如果要加入“全集”,则应该放在( D ) A .“集合的概念”的下位 B .“集合的表示”的下位 C .“基本关系”的下位D .“基本运算”的下位16.已知复数15 + ai >14,则实数a 的值( C)A .等于1B .大于1C .等于0D .不确定17.设'010()cos ,()()f x x f x f x ==,…,'1()()n n f x f x +=,N x ∈,则2011()f x =( C)A .x cosB .-x cosC .x sinD .-x sin18. 年劳动生产率x (千元)和工人工资y (元)之间回归方程为1070y x =+,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均(A )A.增加70元 B.减少70元 C.增加80元 D.减少80元19. 复数512i i-在复平面内对应的点位于( B ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限20.给出下列结论:(1)两个变量之间的关系一定是确定的关系;(2)相关关系就是函数关系;(3)回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法;(4)回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法.以上结论中,正确的有几个?( A )A .1B .2C .3D .421. 家里来了客人,要烧水沏茶.若洗水壶要用1分钟、烧开水要用10分钟、洗茶杯要用2分钟、取茶叶要用1分钟、沏茶1分钟,那么较合理的安排至少也需要( C )A. 10分钟B. 11分钟C. 12分钟D. 13分钟22.某电脑公司有3名产品推销员,其工作年限与年推销金额数据如下表,由表中数据得出线性回归方程为ˆybx a =+.若第4名推销员的工作年 限为6年,则估计他的年推销金额为多少万元?( B )A .2B .3C .3.3D .3.523.设111()1(2,)23f n n n N n=++++>∈,经计算可得( D ) (4)2,f >5(8),2f >(16)3,f >7(32)2f >. 观察上述结果,可得出的一般结论是 A .()212(2,)2n f n n n N +>≥∈ B .()22(2,)2n f n n n N +≥≥∈C .()22(2,)2n n f n n N +≥≥∈ D .()22(2,)2n n f n n N +>≥∈ 24.设某大学的女生体重y (单位:kg)与身高x (单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(,)(1,2,,)i i x y i n =,用最小二乘法建立的回归方程为( D )ˆ0.8585.71yx =-,则下列结论中不正确的是 A .y 与x 具有正的线性相关关系B .回归直线过样本点的中心(,)x yC .若该大学某女生身高增加1cm ,则其体重约增加0.85kgD .若该大学某女生身高为170cm ,则可断定其体重必为58.79kg25.集合{|cos2,}M y y x x R ==∈,集合{|||1,xN x i i =<为虚数单位,},x R ∈则M N 为( B )A. (0,1)B. [0,1)C. (0,1]D. [0,1]26.掷两枚均匀的骰子,已知第一枚骰子掷出6点,则两枚骰子“掷出的点数之和大于等 于10”的概率是( C ) A. 56 B. 23 C. 12 D. 1317.一个命题的结论是“自然数c b a ,,中恰有一个是偶数”,用反证法证明该命题时,正确假设的是( C )A .c b a ,,都是奇数B .c b a ,,都是偶数C .c b a ,,都是奇数或c b a ,,中至少两个是偶数D .c b a ,,中至少两个是偶数28.设c b a ,,大于0,则3个数ac c b b a 1,1,1+++的值( D ) A. 都大于2 B. 至多有一个不大于2 C. 都小于2 D. 至少有一个不小于2二.填空题29.设a b 、为实数,若复数1+2=1++i i a bi ,则=a 32,=b 12; 30.变量y 与x 有如下统计数据:若y 与x 的线性回归直线的斜率为6.5,则线性回归方程是 6.517.5y x =+; 31.把演绎推理:“所有9的倍数都是3的倍数,某个奇数是9的倍数,故这个奇数是3的倍数”,改写成三段论的形式其中大前提:所有9的倍数都是3的倍数,小前提:某个奇数是9的倍数,结论:这个奇数是3的倍数;32.观察下列各式:553125,=6515625,=7578125,,=则20135的末四位数字为3125;33.半径为r 的圆的面积2(),S r r π=周长()2,C r r π=若将r 看作(0,)+∞上的变量,则2()2r r ππ'= ①. ①式可以用语言叙述为:圆的面积函数的导数等于圆的周长函数.对于半径为R 的球,若将R 看作(0,)+∞上的变量,请你写出类似于①的式子②:324()43R R ππ'=;②式可以用语言叙述为:球的体积函数的导数等于球的表面积函数 34.若复数2(32)(1)a a a i -++-是纯虚数,则实数a 的值为2.35. 计算:2(21)122++=,3(31)1232+++=,4(41)12342++++=, ……,(1)1232n n n +++++=.以上运用的是什么形式的推理? 归纳推理.36.甲射击命中目标的概率是12,乙射击命中目标的概率是13,丙射击命中目标的概率是14.现在三人同时射击目标,则目标被击中的概率是34. 37. 下列表述:①综合法是执因导果法;②分析法是间接证法;③分析法是执果索因法;④反证法是直接证法.正确的语句是① ③(填序号).38.观察下列三个三角恒等式:tan10tan20tan20tan60tan60tan101++=; tan5tan100tan100tan(15)tan(15)tan51+-+-=;tan13tan35tan35tan42tan42tan131++=.一般地,若tan ,tan ,tan αβγ都有意义,你从这三个恒等式中猜想得到的一个结论为tan tan tan tan tan tan 1αββγγα++=,其中90αβγ++=.39.22(1)(4)32,()1m m m m i i m R m ++++-=-∈⇒=是12z z =的充分不必要条件.40.用类比推理的方法填表:41.在区间[0,90]上随机取一个角度x ,sin x 的值介于0概率为 32 . 42.在数列{}n a 中,11a =,1n n a a n -=+,2n ≥.为计算这 个数列前5项的和,现给出该问题算法的程序框图(如图所示),则图中判断框(1)处应填 5i ≥.43.1×9+2=11,12×9+3=111,123×9+4=1111,1234×9+5=11111,猜测123456×9+7= 111111144.若复数z (1)(2)m m i =-++对应的点在直线220x y --=上,则实数m 的值是645.一个袋中有12个除颜色外完全相同的球,2个红球,5个绿球,5个黄球,从中任取一球,放回后再取一球,则第一次取出红球且第二次取出黄球的概率为725 46.按流程图的程序计算,若开始输入的值为3x =,则输出的x 的值是23147.类比平面内 “垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可推出空间下列结论:①垂直于同一条直线的两条直线互相平行;②垂直于同一个平面的两条直线互相平行;③垂直于同一条直线的两个平面互相平行;④垂直于同一个平面的两个平面互相平行.则正确结论的序号是②③48.在复平面内,平行四边形ABCD 的三个顶点A 、B 、C 对应的复数分别是1+3i ,- i ,2+ i ,则点D 对应的复数为3+5i。
2020-2021学年北师大版高中数学选修1-2《分析法》同步练习题及解析

(新课标)最新北师大版高中数学选修1-2分析法 同步练习【选择题】1、分析法是( )A 、执果索因的逆推法B 、执因导果的顺推法C 、因果分别互推的两头凑法D 、原命题的证明方法2、命题“对于任意角θθθθ2cos sin cos ,44=-”的证明:“θθθθθθθθθ2cos )sin (cos )sin )(cos sin (cos sin cos 22222244=-=+-=-”过程应用了( )A 、分析法B 、综合法C 、综合法、分析法结合使用D 、间接证法3、已知a,b 是不相等的正数,,,2b a y b a x +=+=则x, y 的关系是( ) A 、x>y B 、y>x C 、y x 2> D 、不确定4、已知),2(2),2(21242>=>-+=-+-a q a a a p a a 则( ) A 、p>q B 、p<q C 、p ≥q D 、p ≤q5、设x>0,y>0,,11,1yy x x B y x y x A +++=+++=则A 与B 的大小关系是( ) A 、A>B B 、A ≥B C 、A<B D 、A ≤B【填空题】6、分析法是从要证的结论出发,寻求使它成立的_____________条件.7、设,26,37,2-=-==c b a 则a,b,c 的大小关系是______________.8、b g 糖水中有ag(b>a>0).若要添mg 糖(m>0),则糖水变甜了,试根据这一事实,提炼出一个不等式______________.【解答题】9、求证:6273+<+.10、已知a>b>c ,且a+b+c = 0.求证:32<-aac b11、求证:xx x x cos sin 1sin 1cos +=-12、已知a>0 , b>0 , c>0 ,且a , b , c 不全相等.求证:c b a c ab b ac a bc ++>++参考答案1、A2、B3、B4、A5、C6、充分7、a>c>b8、mb m a b a ++<. 9、略.10、c b a >>Θ且,0=++c b a,0,0<>∴c a 要证原不等式成立, 只要证a ac b 32<-,即证223a ac b <-也即证223)(a ac c a <-+即,0)2)((>+-c a c a0)(2,0>-=++=+>-b a a c a c a c a Θ0)2)((>+-∴c a c a 成立,故原不等式成立.11、略12、证明:要证c b a cab b ac a bc ++>++ 只要证c b a abcab ac bc ++>++222)()()(, 0,,>c b a Θ,只要证)()()()(222c b a abc ab ac bc ++>++ 由公式知2222)()(abc ac bc ≥+bc a ab ac 2222)()(≥+c ab ab bc 2222)()(≥+c b a ,,Θ不全相等,上面各式等号到少有一个不成立,三式相加,得 )(2222])()()[(2222222c b a abc c ab bc a abc ab ac bc ++>++>++成立, 即)(])()()[(222c b a abc ab ac bc ++>++成立.c b a c ab b ac a bc ++>++∴成立.。
北师大版数学选修1-2练习(第3章)综合法(含答案)

综合法 同步练习【选择题】1、已知函数,11lg)(xx x f +-=若,)(b a f =则)(a f -等于( ) A 、b B 、b - C 、b 1 D 、b 1- 2、已知函数122)12()(+-+=x x a x f 是奇函数,那么实数a 的值等于( ) A 、1 B 、-1 C 、0 D13、︒+︒15cot 15tan 等于 ( ) A 、2 B 、32+ C 、4 D 、334 4、综合法是( )A 、执果索因的逆推法B 、执因导果的顺推法C 、因果分别互推的两头凑法D 、原5、a>0,b>0,则下列不等式中不成立的是( )A 、221≥++ab b aB 、4)11)((≥++ba b a C 、b a ab b a +≥+22D 、ab ba ab ≥+2【填空题】6、若0<a<1,0<b<1,且b a ≠,则a+b,ab 2,22b a +,2ab 中最大的是_____________.7、若a>0,b>0,且满足b a ab ++≥1,则a+b 的最小值为_____________.8、设,12,0,022=+≥≥b a b a 则21b a +的最大值为______________. 【解答题】9、若),0,,,(1b a y x b a yb x a ≠>=+且求证:2)(b a y x +≥+10、已知a,b 是正数,且a+b=1,求证:411≥+ba11、设a>0,b>0,a+b=1,求证: (1)8111≥++abb a (2)225)1()1(22≥+++b b a a参考答案1、B2、A3、C4、B5、D6、a+b7、222+8、423 9、,0,,,>b a y x 且1=+yb x a 。
2)(2))((b a ab b a y xb x ya b a y b x ay x y x +=++≥+++=++=+∴ ∴原不等式成立。
2018-2019年人教版高中《数学选修1-2》练习题含答案62
2018-2019年人教版高中《数学选修1-2》练习题含答案622018-2019年人教版高中《数学选修1-2》练习题含答案单选题(共5道)1、下列平面图形中与空间的平行六面体作为类比对象较合适的是()A三角形B梯形C平行四边形D矩形2、观察下列各式:55=3125,56=15625,57=78125,…,则52011的末四位数字为().A3125B5625C0625D81253、下列n的取值中,使in=1(i是虚数单位)的是()An=2Bn=3Cn=4Dn=54、设复数z满足i?z=2-i,则z=()A-1+2iB1-2iC1+2iD-1-2i5、(理)复数z=-lg(x2+2)-(2x+2-x-1)i(x∈R)在复平面内对应的点位于()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限简答题(共5道)6、观察以下等式:sin230°+cos260°+sin30°·cos60°=,sin240°+cos270°+sin40°·cos70°=,sin215°+cos245°+sin15°·cos45°=.…写出反映一般规律的等式,并给予证明.7、已知复数满足,的虚部是2.(1)求复数;(2)设在复平面上的对应点分别为,求的面积.8、用演绎推理证明f(x)=|sinx|是周期函数.9、(本小题满分7分)选修4—5:不等式选讲已知,且、、是正数,求证:.10、若复数z满足:(2+i)z为纯虚数,且z-2的模等于2,求复数z.填空题(共5道)11、已知复数(其中是虚数单位),则_________.12、已知,,则复数在复平面内所表示的点位于第象限.13、已知虚数满足,则的取值范围是.14、已知复数Z1满足(Z1-2)i=1+i,复数Z2的虚部为2,且Z1Z2是实数,则Z2=______.15、若2+i是方程x2+bx+c=0(b、c∈R)的根,其中i是虚数单位,则b+c=______.-------------------------------------1-答案:C2-答案:D3-答案:C4-答案:D5-答案:C-------------------------------------1-答案:sin2α+cos2(α+30°)+sin α·cos(α+30°)=反映一般规律的等式是(表述形式不唯一):sin2α+cos2(α+30°)+sin α·cos(α+30°)=.证明如下:sin2α+cos2(α+30°)+sin α·cos(α+30°)=sin2α+(cos α·cos 30°-sin α·sin 30°)2+sin α·(cos αcos 30°-sin α·sin 30°)=sin2α+2+sin α·cos α-sin2α=si n2α+cos2α+sin2α-sin α·cos α+sin α·cos α-sin2α=(sin2α+cos2α)=.2-答案:(1)或.(2)1.(1)设,则,由题意得且,。
2017-2018学年高中数学选修1-2教师用书:第2章 2-1-1 第2课时 类比推理 含答案 精品
第2课时类比推理1.结合实例,理解类比推理的含义,能利用类比进行简单的推理.(重点、难点)2.区别归纳推理与类比推理,了解合情推理的合理性.(易混点)教材整理1 类比推理阅读教材P34“例1”以上部分,完成下列问题.根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相同,推演出它们在其他方面也相似或相同,像这样的推理通常称为类比推理,简称类比法.其思维过程为:观察、比较→联想、类推→猜测新的结论1.判断正误:(1)类比推理是特殊到特殊的推理.( )(2)类比推理的结论一定正确.( )【答案】(1)√(2)×2.对命题“正三角形的内切圆切于三边中点”可类比猜想:正四面体的内切球切于四面各正三角形的________.【导学号:97220011】【解析】“边的中点”类比为“各面的中心”.【答案】中心教材整理2 合情推理阅读教材P35“练习”以上部分,完成下列问题.1.合情推理的含义根据已有的事实、正确的结论、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程称为合情推理.归纳推理和类比推理都是数学活动中常用的合情推理.2.合情推理的特点(1)合情推理的结论超越了前提所包容的范围,带有猜想的成分,因此推理所得的结论未必正确;(2)合情推理具有猜测和发现结论,探索和提供证明的思路和方向的作用.如图219所示,由若干个点组成形如三角形的图形,每条边(包括两个端点)有n(n>1,n∈N*)个点,每个图形总的点数记为a n,则a6=________,a n=________(n>1,n∈N*).图219【解析】依据图形特点,可知第5个图形中三角形各边上各有6个点,因此a6=3×6-3=15.由n=2,3,4,5,6的图形特点归纳得a n=3n-3(n>1,n∈N*).【答案】15 3n-3预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:解惑:疑问2:解惑:疑问3:解惑:n1012a n=a1+a2+…+a19-n(n<19,n∈N*)成立.类比上述性质,相应地,在等比数列{b n}中,若b9=1,则有什么样的等式成立?【精彩点拨】在等差数列与等比数列的类比中,等差数列中的和类比等比数列中的积,差类比商,积类比幂.【自主解答】在等差数列{a n}中,a10=0,∴a1+a2+…+a n+…+a19=0,即a1+a2+…+a n=-a19-a18-…-a n+1.又由a10=0,得a 1+a 19=a 2+a 18=…=a n +a 20-n =a n +1+a 19-n =2a 10=0,∴a 1=-a 19,a 2=-a 18,…,a 19-n =-a n +1, ∴a 1+a 2+…+a n =a 1+a 2+…+a 19-n , 若a 9=0,同理可得a 1+a 2+…+a n =a 1+a 2+…+a 17-n , 相应的,在等比数列{b n }中,若b 9=1, 则可得b 1b 2…b n =b 1b 2…b 17-n (n <17,n ∈N *).1.有关数列的类比推理必须寻找合适的类比对象,从等差、等比数列的定义、性质、通项公式与前n 项和公式探求,充分挖掘事物的本质及内在联系.2.类比推理的一般步骤为:(1)找出两类对象之间可以确切表述的相似性(或一致性);(2)用一类对象的性质去推测另一类对象的性质,从而得出一个猜想;(3)检验这个猜想.1.若数列{a n }(n ∈N *)是等差数列,则有数列b n =a 1+a 2+a 3+…+a n n(n ∈N *)也是等差数列.类比上述性质,相应地:若数列{c n }(n ∈N *)是等比数列,且c n >0,则数列d n =________(n ∈N *)也是等比数列.【解析】 和类比积,高类比开方,因此d n =nc 1·c 2·c 3·…·c n 【答案】nc 1·c 2·c 3·…·c na b c P 为△ABC 内任意一点,P 到相应三边的距离分别为p a ,p b ,p c ,可以得到结论p a h a +p b h b +p c h c=1.图2110证明此结论,通过类比写出在空间中的类似结论,并加以证明.【精彩点拨】 三角形类比四面体,三角形的边类比四面体的面,三角形边上的高类比四面体以某一面为底面的高.【自主解答】 p a h a =12BC ·p a12BC ·h a =S △PBCS △ABC,同理,p b h b =S △PAC S △ABC ,p c h c =S △PABS △ABC.∵S △PBC +S △PAC +S △PAB =S △ABC , ∴p a h a +p b h b +p c h c =S △PBC +S △PAC +S △PABS △ABC=1.类比上述结论得出以下结论:如图所示,在四面体ABCD 中,设h a ,h b ,h c ,h d 分别是该四面体的四个顶点到对面的距离,P 为该四面体内任意一点,P 到相应四个面的距离分别为p a ,p b ,p c ,p d ,可以得到结论p a h a +p b h b +p c h c +p dh d=1.证明如下:p a h a =13S △BCD ·p a13S △BCD ·h a =V P BCDV A BCD,同理,p b h b =V P ACD V A BCD ,p c h c =V P ABD V A BCD ,p d h d =V P ABCV A BCD.∵V P BCD +V P ACD +V P ABD +V P ABC =V A BCD , ∴p a h a +p b h b +p c h c +p d h d=V P BCD +V P ACD +V P ABD +V P ABCV A BCD=1.1.一般地,平面图形与空间图形类比如下:(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的性质推测另一类事物的性质,得出一个明确的结论.2.在上例中,若△ABC 的边长分别为a ,b ,c ,其对角分别为A ,B ,C ,那么由a =b ·cosC +c ·cos B 可类比四面体的什么性质?【解】 在如图所示的四面体中,S 1,S 2,S 3,S 分别表示△PAB ,△PBC ,△PCA ,△ABC 的面积,α,β,γ依次表示平面PAB ,平面PBC ,平面PCA 与底面ABC 所成二面角的大小.猜想S =S 1·cos α+S 2·cos β+S 3·cos γ.探究1 开木材,它们在功能上是类似的.因此,它们在形状上也应该类似,“锯子”应该是齿形的.你认为该过程为归纳推理还是类比推理?【提示】 类比推理.探究2 在计算“1×2+2×3+…+n (n +1)”时,有如下方法: 先改写第k 项:k (k +1)=13,由此得1×2=13(1×2×3-0×1×2),2×3=13(2×3×4-1×2×3),……n (n +1)=13,相加得1×2+2×3+…+n (n +1)=13n (n +1)(n +2).类比上述方法,请你计算“1×3+2×4+…+n (n +2)”,其结果写成关于n 的一次因式的积的形式为______________.【提示】 1×3=16×(1×2×9-0×1×7),2×4=16×(2×3×11-1×2×9),3×5=16×(3×4×13-2×3×11),……n (n +2)=16,各式相加,得1×3+2×4+3×5+…+n (n +2)=16n (n +1)(2n +7).已知椭圆具有性质:若M ,N 是椭圆C 上关于原点对称的两个点,点P 是椭圆上任意一点,当直线PM ,PN 的斜率k PM ,k PN 都存在时,那么k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值,试写出双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)具有类似特征的性质,并加以证明.【精彩点拨】 双曲线与椭圆类比→椭圆中的结论→双曲线中的相应结论→理论证明【自主解答】 类似性质:若M ,N 为双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)上关于原点对称的两个点,点P 是双曲线上任意一点,当直线PM ,PN 的斜率k PM ,k PN 都存在时,那么k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.证明如下:设点M ,P 的坐标分别为(m ,n ),(x ,y ),则N (-m ,-n ).因为点M (m ,n )是双曲线上的点, 所以n 2=b 2a 2m 2-b 2.同理y 2=b 2a2x 2-b 2.则k PM ·k PN =y -n x -m ·y +n x +m =y 2-n 2x 2-m 2=b 2a 2·x 2-m 2x 2-m 2=b 2a 2(定值).1.两类事物能进行类比推理的关键是两类对象在某些方面具备相似特征.2.进行类比推理时,首先,找出两类对象之间可以确切表达的相似特征;然后,用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征,从而得到一个猜想.3.三角形的面积为S =12(a +b +c )r ,a 、b 、c 为三角形的边长,r 为三角形内切圆的半径,利用类比推理可以得出四面体的体积为________.【解析】 △ABC 的内心为O ,连结OA ,OB ,OC (图略),将△ABC 分割为三个小三角形,这三个小三角形的高都是r ,底边长分别为a ,b ,c ;类比:设四面体A BCD 的内切球球心为O ,连结OA ,OB ,OC ,OD ,将四面体分割为四个以O 为顶点,以原来面为底面的四面体,高都为r ,所以有V =13(S 1+S 2+S 3+S 4)r .【答案】 13(S 1+S 2+S 3+S 4)r (S 1,S 2,S 3,S 4为四个面的面积,r 为内切球的半径)1.在平面上,若两个正三角形的边长的比为1∶2,则它们的面积比为1∶4,类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长的比为1∶2,则它们的体积比为________.【解析】 由平面和空间的知识,可知面积之比与边长之比成平方关系,在空间中体积之比与棱长之比成立方关系,故若两个正四面体的棱长的比为1∶2,则它们的体积之比为1∶8.【答案】 1∶82.正方形的面积为边长的平方,则在立体几何中,与之类比的图形是________,结论是________.【导学号:97220012】【答案】 正方体 正方体的体积为棱长的立方3.在公比为4的等比数列{b n }中,若T n 是数列{b n }的前n 项积,则有T 20T 10,T 30T 20,T 40T 30也成等比数列,且公比为4100;类比上述结论,相应地,在公差为3的等差数列{a n }中,若S n 是{a n }的前n 项和.可类比得到的结论是________.【解析】 因为等差数列{a n }的公差d =3, 所以(S 30-S 20)-(S 20-S 10)=(a 21+a 22+…+a 30)-(a 11+a 12+…+a 20) =10d +10d +…+10d 10个=100d =300,同理可得:(S 40-S 30)-(S 30-S 20)=300,所以数列S 20-S 10,S 30-S 20,S 40-S 30是等差数列,且公差为300. 即结论为:数列S 20-S 10,S 30-S 20,S 40-S 30也是等差数列,且公差为300. 【答案】 数列S 20-S 10,S 30-S 20,S 40-S 30也是等差数列,且公差为300 4.类比圆的下列特征,找出球的相关特征. (1)平面内与定点距离等于定长的点的集合是圆; (2)平面内不共线的3个点确定一个圆; (3)圆的周长与面积可求.【解】(1)在空间中,与定点距离等于定长的点的集合是球;(2)空间中不共面的4个点确定一个球;(3)球的表面积与体积可求.我还有这些不足:(1)(2) 我的课下提升方案:(1)(2)。
【人教A版】2021年高中数学选修1-2(全集)同步练习汇总+章节测试卷汇总
(人教A版)高中数学选修1-2(全册)同步练习汇总+章节测试卷汇总课时作业31一、选择题1.[2013·北京通州一模]对两个变量y 和x 进行回归分析, 得到一组样本数据: (x 1, y 1), (x 2, y 2), …, (x n , y n ), 则下列说法中不正确的是( )A .由样本数据得到的回归方程y ^=b ^x +a ^必过样本点的中心(x , y ) B .残差平方和越小的模型, 拟合的效果越好C .用相关指数R 2来刻画回归效果, R 2的值越小, 说明模型的拟合效果越好D .若变量y 和x 之间的相关系数r =-0.9362, 则变量y 与x 之间具有线性相关关系 解析: R 2的值越大, 说明残差平方和越小, 也就是说模型的拟合效果越好, 故选C. 答案: C2.[2014·烟台高二检测]甲、乙、丙、丁四位同学各自对A 、B 两变量的线性相关性作试验, 并用回归分析方法分别求得相关系数r 与残差平方和m 如下表:A .甲B .乙C .丙D .丁解析: 由表可知, 丁同学的相关系数r 最大且残差平方和m 最小, 故丁同学的试验结果体现A 、B 两变量更强的线性相关性.答案: D3.甲、乙、丙、丁4位同学各自对A 、B 两变量做回归分析, 分别得到散点图与残差平方和 i =1n(y i -y ^i )2, 如下表:A .甲B .乙C .丙D .丁解析: 根据线性相关知识知, 散点图中各样本点条状分布越均匀, 同时保持残差平方和越小(对于已经获取的样本数据, R 2表达式中∑i =1n(y i -y )2为确定的数, 则残差平方和越小, R 2越大), 由回归分析建立的线性回归模型的拟合效果就越好, 由试验结果知丁要好些.答案: D4.某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表根据上表可得回归方程y =b x +a 中的b 为9.4, 据此模型预报广告费用为6万元时销售额为( )A .63.6万元B .65.5万元C .67.7万元D .72.0万元解析: 由表可计算x =4+2+3+54=72, y =49+26+39+544=42, 因为点(72, 42)在回归直线y ^=b ^x +a ^上, 且b ^为9.4, 所以42=9.4×72+a ^, 解得a ^ =9.1, 故回归方程为y ^ =9.4x +9.1, 令x =6得y ^=65.5, 选B.答案: B 二、填空题5.面对竞争日益激烈的消费市场, 众多商家不断扩大自己的销售市场, 以降低生产成本.某白酒酿造企业市场部对该企业9月份的产品销量(单位: 千箱)与单位成本的资料进行线性回归分析, 结果如下: x =72, y =71, ∑i =16x 2i =79, ∑i =16x i y i =1481.b ^ =1481-6×72×7179-6×(72)2≈-1.8182,a ^ =71-(-1.8182)×72≈77.36, 则销量每增加1000箱, 单位成本下降__________元.解析: 由上表可得, y ^=-1.8182x +77.36, 销量每增加1千箱, 则单位成本下降1.8182元.答案: 1.81826.已知回归直线的斜率的估计值为 1.23.样本点的中心为(4,5), 则回归直线方程是________.解析: 由斜率的估计值为 1.23, 且回归直线一定经过样本点的中心(4,5), 可得y ^-5=1.23(x -4),即y ^=1.23x +0.08. 答案: y ^ =1.23x +0.087.[2014·宁夏吴忠模拟]某单位为了了解用电量y 度与气温x ℃之间的关系, 随机统计了某4天的用电量与当天气温, 并制作了对照表:由表中数据得线性回归方程y =b x +a 中b =-2, 预测当气温为-4℃时, 用电量的度数约为________.解析: x =10, y =40, 回归方程过点(x , y ), ∴40=-2×10+a ^. ∴a ^=60.∴y ^=-2x +60.令x =-4, ∴y ^=(-2)×(-4)+60=68. 答案: 68 三、解答题8.某地最近十年粮食需求量逐年上升, 下表是部分统计数据:(1)利用所给数据求年需求量与年份之间的回归直线方程y =b x +a ; (2)利用(1)中所求出的直线方程预测该地2012年的粮食需求量.解: (1)由所给数据看出, 年需求量与年份之间是近似直线上升, 下面来求回归直线方程, 先将数据预处理如下:x =0, y =3.2, b ^=6.5,a ^=y -b ^x =3.2.由上述计算结果知, 所求回归直线方程为 y ^-257=b ^(x -2006)+a ^=6.5(x -2006)+3.2. 即y ^ =6.5(x -2006)+260.2.(2)利用所求得的直线方程, 可预测2012年的粮食需求量为6.5×(2012-2006)+260.2=6.5×6+260.2=299.2(万吨)≈300(万吨).9.[2013·重庆高考]从某居民区随机抽取10个家庭, 获得第i 个家庭的月收入x i (单位: 千元)与月储蓄y i (单位: 千元)的数据资料, 算得∑i =110x i =80, ∑i =110y i =20, ∑i =110x i y i =184, ∑i =110x 2i =720.(1)求家庭的月储蓄y 对月收入x 的线性回归方程y ^ =b ^x +a ^ ; (2)判断变量x 与y 之间是正相关还是负相关;(3)若该居民区某家庭月收入为7千元, 预测该家庭的月储蓄. 附: 线性回归方程y ^=b ^x +a ^中,b ^=∑i =1nx i y i -n x y∑i =1nx 2i -n x2, a ^ =y -b ^x ,其中x , y 为样本平均值, 线性回归方程也可写为y ^ =b ^ x +a ^.解: (1)由题意知n =10, x =1n ∑i =1n x i =8010=8, y =1n ∑i =1n y i =2010=2, 又∑i =1n x 2i -n x 2=720-10×82=80, ∑i =1nx i y i -n x y =184-10×8×2=24,由此得b ^=∑i =1nx i y i -n x y∑i =1nx 2i -n x2=2480=0.3, a ^ =y -b ^ x =2-0.3×8=-0.4, 故所求回归方程为y ^=0.3x -0.4.(2)由于变量y 的值随x 的值增加而增加(b ^=0.3>0), 故x 与y 之间是正相关. (3)将x =7代入回归方程可以预测该家庭的月储蓄为y =0.3×7-0.4=1.7(千元).课时作业32一、选择题1.对于分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k, 下列说法正确的是()A. k越大, “X与Y有关系”的可信程度越小B. k越小, “X与Y有关系”的可信程度越小C. k越接近于0, “X与Y没有关系”的可信程度越小D. k越大, “X与Y没有关系”的可信程度越大解析: k越大, “X与Y没有关系”的可信程度越小, 则“X与Y有关系”的可信程度越大.即k越小, “X与Y有关系”的可信程度越小.答案: B2.分类变量X和Y的列联表如下:A. ad-bc越小, 说明X与Y关系越弱B. ad-bc越大, 说明X与Y关系越弱C. (ad-bc)2越大, 说明X与Y关系越强D. (ad-bc)2越接近于0, 说明X与Y关系越强解析: 对于同一样本, |ad-bc|越小, 说明X与Y之间关系越弱; |ad-bc|越大, 说明X与Y 之间的关系越强.答案: C3.[2014·广州高二检测]利用随机变量K 2来判断“两个分类变量有关系”的方法称为独立性检验, 现通过计算高中生的性别与喜欢数学课程列联表中的数据, 得到K 2≈5.12, 并且知道P (K 2≥3.841)≈0.05, 那么下列结论中正确的是( )A .100个高中生中只有5个不喜欢数学B .100个高中生中只有5个喜欢数学C .在犯错误的概率不超过0.05的前提下, 可以认为高中生的性别与喜欢数学课程有关系D .在犯错误的概率不超过0.05的前提下, 可以认为高中生的性别与喜欢数学课程没有关系解析: 当K 2≈5.12时, P (K 2≥3.841)≈0.05, 说明在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为高中生性别与喜欢数学课程有关系.答案: C4.某班主任对全班50名学生进行了作业量的调查, 数据如表( ) A .0.01 B .0.005 C .0.025 D .0.001解析: K 2=50×(18×15-8×9)226×24×27×23≈5.059>5.024.∵P (K 2≥5.024)=0.025. ∴犯错误的概率不超过0.025. 答案: C 二、填空题5.下列说法正确的是__________.①对事件A 与B 的检验无关, 即两个事件互不影响 ②事件A 与B 关系越密切, K 2就越大③K 2的大小是判断事件A 与B 是否相关的唯一数据 ④若判定两事件A 与B 有关, 则A 发生B 一定发生解析: 对于①, 事件A 与B 的检验无关, 只是说两事件的相关性较小, 并不一定两事件互不影响, 故①错.②是正确的.对于③, 判断A 与B 是否相关的方式很多, 可以用列联表, 也可以借助于概率运算, 故③错.对于④, 两事件A与B有关, 说明两者同时发生的可能性相对来说较大, 但并不是A发生B一定发生, 故④错.答案: ②6.在一次独立性检验中, 有300人按性别和是否色弱分类如下表:由此表计算得解析: 代入K2公式计算即可.答案: 3.247.[2013·广东湛江一模]为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关, 对该班50名学生进行了问卷调查, 得到了如下的2×2列联表:(请用百分数表示).附: K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)解析: K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)=50×(20×15-5×10)225×25×30×20≈8.333>7.879, 所以在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为喜爱打篮球与性别有关.答案: 0.5%三、解答题8.为了调查胃病是否与生活规律有关, 在某地对540名40岁以上的人进行了调查, 结果是: 患胃病者生活不规律的共60人, 患胃病者生活规律的共20人, 未患胃病者生活不规律的共260人, 未患胃病者生活规律的共200人.(1)根据以上数据列出2×2列联表;(2)在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为40岁以上的人患胃病与否和生活规律有关系吗? 为什么?解: (1)由已知可列2×2列联表:(2)k =540×(20×260-200×60)2220×320×80×460≈9.638.因为9.638>6.635,所以在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为40岁以上的人患胃病与否和生活规律有关.9.某大型企业人力资源部为了研究企业员工工作积极性和对待企业改革态度的关系, 随机抽取了189名员工进行调查, 所得数据如下表所示:解: 计算K 2的观测值k = 189×(54×63-32×40)294×95×86×103≈10.759.由于10.759>7.879, 所以在犯错误的概率不超过0.005的前提下, 可以认为企业的全体员工对待企业改革的态度与其工作积极性是有关的.课时作业33一、选择题1.下列关于归纳推理的说法错误..的是()A.归纳推理是由一般到一般的推理过程B.归纳推理是一种由特殊到一般的推理过程C.归纳推理得出的结论不一定正确D.归纳推理具有由具体到抽象的认识功能解析: 由归纳推理的定义与特征可知选项A错误, 选项B, C, D均正确, 故选A. 答案: A2.定义A*B, B*C, C*D, D*B依次对应下列4个图形:那么下列4个图形中,可以表示A*D, A*C的分别是()A. 1,2B. 1,3C. 2,4D. 1,4解析: 由①②③④可归纳得出: 符号“*”表示图形的叠加, 字母A代表竖线, 字母B代表大矩形, 字母C代表横线, 字母D代表小矩形, ∴A*D是图2, A*C是图4.答案: C3.观察下列数表规律则数2014的箭头方向是()解析: 因上行偶数是首项为2, 公差为4的等差数列, 若2014在上行, 则2014=2+(n -1)·4⇒n =504∈N *.故2014在上行, 又因为在上行偶数的箭头为, 故选A.答案: A4.观察(x 2)′=2x , (x 4)′=4x 3, (cos x )′=-sin x , 由归纳推理可得: 若定义在R 上的函数f (x )满足f (-x )=f (x ), 记g (x )为f (x )的导函数, 则g (-x )=( )A .f (x )B .-f (x )C .g (x )D .-g (x )解析: 本题考查了推理证明及函数的奇偶性内容, 由例子可看出偶函数求导后都变成了奇函数,∴g (-x )=-g (x ), 选D, 体现了对学生观察能力, 概括归纳推理的能力的考查. 答案: D 二、填空题5.观察下列等式: 13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,13+23+33+43=(1+2+3+4)2, …根据上述规律, 第四个等式.....为__________. 解析: 13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2, …, 所以13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2. 答案: 13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)26.设{a n }是首项为1的正数项数列, 且(n +1)a 2n +1-na 2n +a n +1a n =0(n ∈N *), 经归纳猜想可得这个数列的通项公式为__________.解析: 由首项为1, 得a 1=1;由n =1时, 由2a 22-1+a 2=0, 得a 2=12; 当n =2时, 由3a 23-2(12)2+12a 3=0,即6a 23+a 3-1=0, 解得a 3=13; …归纳猜想该数列的通项公式为a n =1n (n ∈N *).答案: a n =1n(n ∈N *)7.[2013·湖北高考]古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如三角形数1,3,6,10, …, 第n 个三角形数为n (n +1)2=12n 2+12n .记第n 个k 边形数为N (n , k )(k ≥3), 以下列出了部分k 边形数中第n 个数的表达式:三角形数 N (n,3)=12n 2+12n ,正方形数 N (n,4)=n 2, 五边形数 N (n,5)=32n 2-12n ,六边形数 N (n,6)=2n 2-n ,............可推测N (n , k )的表达式, 由此计算N (10,24)=________.解析: 首先将三、四、五、六边形数中第n 个数的表达式分别通分, 化成分母统一为2的形式如下:三角形数: N (n,3)=12n 2+12n =n 2+n2=(3-2)n 2+(4-3)n2;正方形数: N (n,4)=n 2=(4-2)n 2+(4-4)n2;五边形数: N (n,5)=3n 22-12n =(5-2)n 2+(4-5)n 2;六边形数: N (n,6)=2n 2-n =4n 2-2n2=(6-2)n 2+(4-6)n2;....根据以上规律总结, 推测: N (n , k )=(k -2)n 2+(4-k )n2.故N (10,24)=(24-2)×102+(4-24)×102=1000.答案: 1000三、解答题8.已知数列{a n }满足条件(n -1)a n +1=(n +1)·a n -n -1, 且a 2=6, 设b n =a n +n (n ∈N *), 猜想数列{b n }的通项公式.解: a 1=1, a 2=6, a 3=15, a 4=28, b 1=2, b 2=8, b 3=18, b 4=32.可以通过求数列{a n }的通项公式来求数列{b n }的通项公式. 我们发现a 1=1=1×1; a 2=6=2×3; a 3=15=3×5; a 4=28=4×7; …, 猜想a n =n ×(2n -1), 进而猜想b n =2n 2-n +n =2n 2. 9.观察下列各式:sin 230°+cos 260°+sin30°cos60°=34;sin 240°+cos 270°+sin40°cos70°=34;sin 215°+cos 245°+sin15°cos45°=34,分析以上各式的共同特点, 根据其特点写出能反映一般规律的等式, 并对等式是否正确加以证明.解: 反映一般规律的等式是:sin 2α+cos 2(α+30°)+sin αcos(α+30°)=34.(表达形式不唯一)该等式是正确的, 证明如下: sin 2α+cos 2(α+30°)+sin αcos(α+30°)=sin 2α+(cos αcos30°-sin αsin30°)2+sin α(cos αcos30°-sin αsin30°) =sin 2α+⎝⎛⎭⎫32cos α-12sin α2+32sin α·cos α-12sin 2α =sin 2α+34cos 2α+14sin 2α-32sin αcos α+32sin αcos α-12sin 2α=34(sin 2α+cos 2α)=34.课时作业34一、选择题1.下列平面图形中, 与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适的是()A.三角形B.梯形C.平行四边形D.矩形解析: 只有平行四边形与平行六面体较为接近.答案: C2.类比平面内正三角形的“三边相等, 三内角相等”的性质, 可推知正四面体的下列哪些性质, 你认为比较恰当的是()①各棱长相等, 同一顶点上的任两条棱的夹角都相等②各个面都是全等的正三角形, 相邻两个面所成的二面角都相等③各个面都是全等的正三角形, 同一顶点上的任两条棱的夹角都相等A.①B.①②C.①②③D.③解析: 正四面体的面(或棱)可与正三角形的边类比, 正四面体的相邻两面成的二面角(或共顶点的两棱的夹角)可与正三角形相邻两边的夹角类比, 故①②③都对.答案: C3.把下面在平面内成立的结论类比地推广到空间, 结论仍然正确的是()A.如果一条直线与两条平行线中的一条相交, 则也与另一条相交B.如果一条直线与两条平行线中的一条垂直, 则也与另一条垂直C.如果两条直线同时与第三条直线相交, 则这两条直线相交或平行D.如果两条直线同时与第三条直线垂直, 则这两条直线平行解析: 推广到空间以后, 对于A, 还有可能异面, 对于C还有可能异面, 对于D, 还有可能异面.答案: B4.已知结论: “在正三角形ABC 中, 若D 是BC 边的中点, G 是三角形ABC 的重心, 则AGGD=2”.若把该结论推广到空间, 则有结论: 在棱长都相等的四面体A -BCD 中, 若ΔBCD 的中心为M , 四面体内部一点O 到四面体各面的距离都相等, 则AOOM=( )A. 1B. 2C. 3D. 4解析: 面的重心类比几何体重心, 平面类比空间, AG GD =2类比AO OM =3, 故选C. 答案: C 二、填空题5.在平面直角坐标系xOy 中, 二元一次方程Ax +By =0(A , B 不同时为0)表示过原点的直线.类似地: 在空间直角坐标系O -xyz 中, 三元一次方程Ax +By +Cz =0(A , B , C 不同时为0)表示__________________.解析: 由方程的特点可知: 平面几何中的直线类比到立体几何中应为平面, “过原点”类比仍为“过原点”, 因此应得到: 在空间直角坐标系O -xyz 中, 三元一次方程Ax +By +Cz =0(A , B , C 不同时为0)表示过原点的平面.答案: 过原点的平面6.[2014·潍坊质检]在平面几何中有如下结论: 若正三角形ABC 的内切圆面积为S 1, 外接圆面积为S 2, 则S 1S 2=14.推广到空间几何可以得到类似结论: 若正四面体A -BCD 的内切球体积为V 1, 外接球体积为V 2, 则V 1V 2=________.解析: 平面几何中, 圆的面积与圆半径的平方成正比, 而在空间几何中, 球的体积与半径的立方成正比, 设正四面A -BCD 的棱长为a , 可得其内切球的半径为612a , 外接球的半径为64a , 则V 1V 2=127. 答案:1277.给出下列推理:(1)三角形的内角和为(3-2)·180°, 四边形的内角和为(4-2)·180°, 五边形的内角和为(5-2)·180°, …所以凸n 边形的内角和为(n -2)·180°;(2)三角函数都是周期函数, y =tan x 是三角函数, 所以y =tan x 是周期函数;(3)狗是有骨骼的; 鸟是有骨骼的; 鱼是有骨骼的; 蛇是有骨骼的; 青蛙是有骨骼的, 狗、鸟、鱼、蛇和青蛙都是动物, 所以, 所有的动物都是有骨骼的;(4)在平面内如果两条直线同时垂直于第三条直线, 则这两条直线互相平行, 那么在空间中如果两个平面同时垂直于第三个平面, 则这两个平面互相平行.其中属于合情推理的是__________.(填序号)解析: 根据合情推理的定义来判断.因为(1)(3)都是归纳推理, (4)是类比推理, 而(2)不符合合情推理的定义, 所以(1)(3)(4)都是合情推理.答案: (1)(3)(4) 三、解答题8.在公差为3的等差数列{a n }中, 若S n 是{a n }的前n 项和, 则有S 20-S 10, S 30-S 20, S 40-S 30也成等差数列, 且公差为300.类比上述结论, 相应的在公比为4的等比数列{b n }中, 若T n 是b n 的前n 项积, 试得出类似结论并证明.解: 类比等差数列可得等比数列对应性质:在公比为4的等比数列{b n }中, T n 表示b n 的前n 项积, 则T 20T 10, T 30T 20, T 40T 30也成等比数列且公比为4100.证明如下: T n =b 1b 2…b n =b 1·b 1q ·b 1q 2…b 1q n -1=b n 1q0+1+2+…+(n -1)==,∴T 10=b 101·445, T 20=b 2014190, T 30=b 3014435, T 40=b 4014780. ∴T 20T 10=b 101·4145, T 30T 20=b 1014245, T 40T 30=b 1014345. 而b 1014245b 1014145=4100, b 1014345b 1014245=4100, ∴T 20T 10, T 30T 20, T 40T 30是以4100为公比的等比数列. 9.已知椭圆具有性质: 若M , N 是椭圆C 上关于原点对称的两个点, 点P 是椭圆上任意一点, 当直线PM , PN 的斜率都存在, 并记为k PM , k PN 时, k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.试对双曲线x 2a 2-y 2b2=1写出具有类似特征的性质, 并加以证明.解: 类似的性质为: 若M , N 是双曲线x 2a 2-y 2b 2=1上关于原点对称的两个点, 点P 是双曲线上任意一点, 当直线PM , PN 的斜率都存在, 并记为k PM , k PN 时, 那么k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.证明: 设点M , P 的坐标分别为(m , n ), (x , y ), 则N (-m , -n ).因为点M (m , n )在已知的双曲线上, 所以n 2=b 2a 2m 2-b 2, 同理, y 2=b 2a2x 2-b 2.则k PM ·k PN =y -n x -m ·y +n x +m =y 2-n 2x 2-m 2=b 2a 2·x 2-m 2x 2-m 2=b 2a 2(定值).课时作业35一、选择题1.已知在△ABC 中, ∠A =30°, ∠B =60°, 求证: a <b . 证明:∵∠A =30°,∠B =60°,∴∠A <∠B .∴a <b .画框格部分是演绎推理的( ) A .大前提 B .小前提 C .结论D .三段论解析: 本题应用了三段论.大前提是大角对大边, 小前提是∠A <∠B .故选B. 答案: B2.下面几种推理是演绎推理的是( )A. 全等三角形的对应角相等, 如果△ABC ≌△A ′B ′C ′, 则A =A ′B. 某校高三(1)班有55人, (2)班有54人, (3)班有52人, 由此得高三各班的人数均超过50人C. 由平面内三角形的性质, 推测空间中四面体的性质D. 在数列{a n }中, a 1=1, a n =12(a n -1+1a n -1)(n ≥2), 由此猜想出{a n }的通项公式解析: B 项是归纳推理, C 项是类比推理, D 项是归纳推理. 答案: A3.指数函数都是增函数, 大前提 函数y =(1e )x 是指数函数, 小前提所以函数y =(1e )x 是增函数.结论上述推理错误的原因是( ) A. 大前提不正确B. 小前提不正确C. 推理形式不正确D. 大、小前提都不正确解析: 大前提错误.因为指数函数y =a x (a >0且a ≠1). 在a >1时是增函数, 而在0<a <1时为减函数.故选A. 答案: A4.在R 上定义运算⊗: x ⊗y =x (1-y ), 若不等式(x -a )⊗(x +a )<1对任意实数x 都成立, 则( )A. -1<a <1B. 0<a <2C. -12<a <32D. -32<a <12解析: (x -a )⊗(x +a )<1对任意x 恒成立 ⇔(x -a )[1-(x +a )]<1对任意x 恒成立 ⇔x 2-x -a 2+a +1>0对任意x 恒成立 ⇔Δ=1-4(-a 2+a +1)<0⇔-12<a <32.答案: C 二、填空题5.已知推理: “因为△ABC 的三边长依次为3,4,5, 所以△ABC 是直角三角形”.若将其恢复成完整的三段论, 则大前提是________.解析: 大前提: 一条边的平方等于其他两条边的平方和的三角形是直角三角形; 小前提: △ABC 的三边长依次为3,4,5满足32+42=52; 结论: △ABC 是直角三角形.答案: 一条边的平方等于其他两条边的平方和的三角形是直角三角形6.若不等式ax 2+2ax +2<0的解集为空集, 则实数a 的取值范围为________.解析: ①a =0时, 有2<0, 显然此不等式解集为∅.②a ≠0时须有⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,Δ≤0,⇒⎩⎪⎨⎪⎧a >0,4a 2-8a ≤0,⇒⎩⎪⎨⎪⎧a >0,0≤a ≤2. ∴0<a ≤2.综上可知实数a 的取值范围是[0,2]. 答案: [0,2]7.有些导演留大胡子, 因此, 有些留大胡子的人是大嗓门, 为使上述推理成立, 请补充大前提________________.解析: 利用“三段论”推理. 大前提: 所有导演是大嗓门, 小前提: 有些导演留大胡子, 结论: 有些留大胡子的人是大嗓门. 答案: 所有导演是大嗓门 三、解答题8.如下图所示, 在梯形ABCD 中, AB =DC =AD , AC 和BD 是对角线.求证: CA 平分∠BCD .证明: 等腰三角形两底角相等(大前提), △DAC 是等腰三角形, DA , DC 是两腰(小前提), ∴∠1=∠2(结论).两条平行线被第三条直线所截得的内错角相等(大前提), ∠1和∠3是平行线AD , BC 被AC 截出的内错角(小前提), ∴∠1=∠3(结论).等于同一个量的两个量相等(大前提),∠2和∠3都等于∠1(小前提),∴∠2=∠3(结论),即CA平分∠BCD.9.(1)证明函数f(x)=-x2+2x在(-∞, 1]上是增函数;(2)判断函数f(x)=-x2+2x在区间[-5, -2]上的单调性, 并加以证明.(1)证法一: 任取x1, x2∈(-∞, 1], x1<x2,则f(x1)-f(x2)=(x2-x1)(x2+x1-2),∵x1<x2≤1,∴x2+x1-2<0.∴f(x1)-f(x2)<0, ∴f(x1)<f(x2).于是, 根据“三段论”可知,f(x)=-x2+2x在(-∞, 1]上是增函数.证法二: ∵f′(x)=-2x+2=-2(x-1),当x∈(-∞, 1)时, x-1<0,∴-2(x-1)>0.∴f′(x)>0在x∈(-∞, 1)上恒成立.故f(x)在(-∞, 1]上是增函数.(2)解: f(x)在区间[-5, -2]上单调递增, 证明如下:∵由(1)可知f(x)在(-∞, 1]上是增函数,而[-5, -2]是区间(-∞, 1]的子区间,∴f(x)在[-5, -2]上是增函数.课时作业36一、选择题1.命题“对于任意角θ, cos4θ-sin4θ=cos2θ”的证明: “cos4θ-sin4θ=(cos2θ-sin2θ)(cos2θ+sin2θ)=cos2θ-sin2θ=cos2θ”, 其过程应用了()A.分析法B.综合法C.综合法、分析法综合使用D.间接证法解析: 从证明过程来看, 是从已知条件入手, 经过推导得出结论, 符合综合法的证明思路.答案: B2.欲证2-3<6-7成立, 只需证()A. (2-3)2<(6-7)2B. (2-6)2<(3-7)2C. (2+7)2<(3+6)2D. (2-3-6)2<(-7)2解析: A中, 2-3<0, 6-7<0平方后不等价; B、D与A情况一样; 只有C项, 2-3<6-7⇔2+7<6+3⇔(2+7)2<(6+3)2.故选C.答案: C3.在△ABC中, A>B是cos2B>cos2A的()A.既不充分也不必要条件B.充分不必要条件C.充要条件D .必要不充分条件解析: ∵A >B ⇔a >b ⇔sin A >sin B (由正弦定理得), 又cos2B >cos2A ⇔1-2sin 2B >1-2sin 2A ⇔sin 2B <sin 2A ⇔sin B <sin A .∴A >B ⇔cos2B >cos2A .故选C. 答案: C4.已知a 、b 、c 、d 为正实数, 且a b <cd , 则( )A. a b <a +c b +d <c dB.a +cb +d <a b <cdC. a b <c d <a +c b +dD. 以上均可能解析: 先取特值检验, ∵a b <cd ,可取a =1, b =3, c =1, d =2, 则a +cb +d =25, 满足a b <a +c b +d <cd .∴B 、C 不正确.要证a b <a +c b +d , ∵a 、b 、c 、d 为正实数,∴只需证a (b +d )<b (a +c ), 即证ad <bc . 只需证a b <c d .而a b <cd 成立,∴a b <a +cb +d .同理可证a +c b +d <c d . 故A 正确, D 不正确. 答案: A 二、填空题5.设n ∈N , a =n +4-n +3, b =n +2-n +1, 则a , b 的大小关系是________. 解析: 要比较n +4-n +3与n +2-n +1的大小, 即判断(n +4-n +3)-(n +2-n +1)=(n +4+n +1)-(n +3+n +2)的符号, ∵(n +4+n +1)2-(n +3+n +2)2 =2[(n +4)(n +1)-(n +3)(n +2)] =2(n 2+5n +4-n 2+5n +6)<0, ∴n +4-n +3<n +2-n +1. 答案: a <b6.已知p =a +1a -2(a >2), q =2-a 2+4a -2(a >2), 则p 与q 的大小关系是________. 解析: p =a -2+1a -2+2≥2(a -2)·1a -2+2=4,-a 2+4a -2=2-(a -2)2<2, ∴q <22=4≤p . 答案: p >q7.若不等式(-1)na <2+(-1)n +1n 对任意正整数n 恒成立, 则实数a 的取值范围是________.解析: 当n 为偶数时, a <2-1n , 而2-1n ≥2-12=32, ∴a <32.当n 为奇数时, a >-2-1n , 而-2-1n <-2,∴a ≥-2.综上可得-2≤a <32.答案: [-2, 32)三、解答题8.设a , b >0, 且a ≠b , 求证: a 3+b 3>a 2b +ab 2. 证明: 综合法a ≠b ⇒a -b ≠0⇒(a -b )2>0 ⇒a 2-2ab +b 2>0⇒a 2-ab +b 2>ab . 注意到a , b ∈R +, a +b >0, 由上式即得 (a +b )(a 2-ab +b 2)>ab (a +b ). ∴a 3+b 3>a 2b +ab 2.9.证明: 若a >b >c 且a +b +c =0, 则b 2-aca < 3.证明: ∵a >b >c 且a +b +c =0, ∴a >0, c <0. 要证b 2-ac a <3,只需证b 2-ac <3a , 即证b 2-ac <3a 2. 因为b =-a -c ,故只需证(a +c )2-ac <3a 2, 即证2a 2-ac -c 2>0, 即证(2a +c )(a -c )>0.∵2a+c>a+b+c=0, a-c>0,∴(2a+c)(a-c)>0成立.∴原不等式成立.课时作业37一、选择题1.否定结论“至多有两个解”的说法中, 正确的是()A.有一个解B.有两个解C.至少有三个解D.至少有两个解解析: 在逻辑中“至多有n个”的否定是“至少有n+1个”, 所以“至多有两个解”的否定为“至少有三个解”, 故应选C.答案: C2.设a, b, c为正实数, P=a+b-c, Q=b+c-a, R=c+a-b, 则“PQR>0”是“P, Q, R 同时大于零”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析: 首先若P, Q, R同时大于零, 则必有PQR>0成立.其次, 若PQR>0, 则P, Q, R同时大于零或其中两个负数一个正数, 不妨假设P<0, Q<0, ∴a+b-c<0, b+c-a<0, ∴b<0与b 为正实数矛盾, 故P , Q , R 都大于0.故选C.答案: C3.已知f (x )是R 上的增函数, a , b ∈R , 下列四个命题: ①若a +b ≥0, 则f (a )+f (b )≥f (-a )+f (-b ); ②若f (a )+f (b )≥f (-a )+f (-b ), 则a +b ≥0; ③若a +b <0, 则f (a )+f (b )<f (-a )+f (-b ); ④若f (a )+f (b )<f (-a )+f (-b ), 则a +b <0. 其中真命题的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3D. 4解析: 易知①③正确.②用反证法: 假设a +b <0, 则a <-b , b <-a , ∴f (a )<f (-b ), f (b )<f (-a ), ∴f (a )+f (b )<f (-a )+f (-b )与条件矛盾, 故a +b ≥0, 从而②为真命题, ④类似于②用反证法.故选D.答案: D4.如果△A 1B 1C 1的三个内角的余弦值分别等于△A 2B 2C 2的三个内角的正弦值, 则( ) A. △A 1B 1C 1和△A 2B 2C 2都是锐角三角形 B. △A 1B 1C 1和△A 2B 2C 2都是钝角三角形C. △A 1B 1C 1是钝角三角形, △A 2B 2C 2是锐角三角形D. △A 1B 1C 1是锐角三角形, △A 2B 2C 2是钝角三角形解析: 因为正弦值在(0°, 180°)内是正值, 所以△A 1B 1C 1的三个内角的余弦值均大于0.因此△A 1B 1C 1是锐角三角形.假设△A 2B 2C 2也是锐角三角形, 并设cos A 1=sin A 2, 则cos A 1=cos(90°-∠A 2), 所以∠A 1=90°-∠A 2.同理设cos B 1=sin B 2, cos C 1=sin C 2, 则有∠B 1=90°-∠B 2, ∠C 1=90°-∠C 2. 又∠A 1+∠B 1+∠C 1=180°,∴(90°-∠A 2)+(90°-∠B 2)+(90°-∠C 2)=180°, 即∠A 2+∠B 2+∠C 2=90°. 这与三角形内角和等于180°矛盾, 所以原假设不成立.故选D. 答案: D 二、填空题5.用反证法证明“f (x )=x 2+px +q , 求证: |f (1)|, |f (2)|, |f (3)|中至少有一个不小于12”时的假设为________.解析: “至少有一个”的反设词为“一个也没有”. 答案: 假设|f (1)|, |f (2)|, |f (3)|都小于126.用反证法证明“一个三角形不能有两个钝角”有三个步骤: ①∠A +∠B +∠C >180°, 这与三角形内角和为180°矛盾, 故假设错误. ②所以一个三角形不能有两个钝角.③假设△ABC 中有两个钝角, 不妨设∠A >90°, ∠B >90°. 上述步骤的正确顺序为__________.解析: 根据反证法知, 上述步骤的正确顺序应为③①②. 答案: ③①②7.若下列两个方程x 2+(a -1)x +a 2=0, x 2+2ax -2a =0中至少有一个方程有实根, 则实数a 的取值范围是______.解析: 假设两个一元二次方程均无实根, 则有⎩⎪⎨⎪⎧Δ1=(a -1)2-4a 2<0,Δ2=(2a )2-4(-2a )<0,即⎩⎪⎨⎪⎧3a 2+2a -1>0,a 2+2a <0,解得{a |-2<a <-1}, 所以其补集{a |a ≤-2或a ≥ -1}即为所求的a 的取值范围. 答案: {a |a ≤-2或a ≥-1} 三、解答题8.设{a n }, {b n }是公比不相等的两个等比数列, c n =a n +b n , 证明数列{c n }不是等比数列. 证明: 假设数列{c n }是等比数列, 利用{a n }, {b n }是公比不相等的等比数列的条件推出矛盾, 即知假设不成立.假设数列{c n }是等比数列, 则(a n +b n )2=(a n -1+b n -1)(a n +1+b n +1).①∵{a n }, {b n }是公比不相等的两个等比数列, 设公比分别为p , q , ∴a 2n =a n -1a n +1, b 2n =b n -1b n +1.代入①并整理, 得2a n b n =a n +1b n -1+a n -1b n +1=a n b n (p q +q p ),即2=p q +q p.②当p , q 异号时, p q +qp<0, 与②相矛盾;当p , q 同号时, 由于p ≠q , ∴p q +qp >2, 与②相矛盾.故数列{c n }不是等比数列.9.已知a , b , c 是互不相等的实数, 求证: 由y =ax 2+2bx +c , y =bx 2+2cx +a 和y =cx 2+2ax+b确定的三条抛物线至少有一条与x轴有两个不同的交点.证明: 假设题设中的函数确定的三条抛物线都不与x轴有两个不同的交点.由y=ax2+2bx+c,y=bx2+2cx+a,y=cx2+2ax+b,得Δ1=(2b)2-4ac≤0,且Δ2=(2c)2-4ab≤0,且Δ3=(2a)2-4bc≤0.同向不等式求和得4b2+4c2+4a2-4ac-4ab-4bc≤0,∴2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac≤0.∴(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2≤0.∴a=b=c.这与题设a, b, c互不相等矛盾,因此假设不成立, 从而命题得证.课时作业38一、选择题1.下列各数中, 纯虚数的个数是()3+7, 23i,0i,8+3i, (2+3)i,0.618A. 0B. 1C. 2D. 3解析: 根据纯虚数的定义知, 23i, (2+3)i 是纯虚数.答案: C2.复数(1+3)i 的虚部是( ) A .1 B. 3 C .0D .1+ 3解析: (1+3)i 为纯虚数, 故虚部为1+ 3. 答案: D3.下列命题中, 正确命题的个数是( )①若x , y ∈C , 则x +y i =1+i 的充要条件是x =y =1; ②若a , b ∈R 且a >b , 则a +i>b +i; ③若x 2+y 2=0, 则x =y =0. A .0 B .1 C .2D .3 解析: ①由于x , y ∈C ,所以x +y i 不一定是复数的代数形式, 不符合复数相等的充要条件, ①是假命题. ②由于两个虚数不能比较大小, ∴②是假命题. ③当x =1, y =i 时, x 2+y 2=0成立, ∴③是假命题. 答案: A4.若sin2θ-1+i(2cos θ+1)是纯虚数, 则θ的值为( ) A .2k π-π4B .2k π+π4C .2k π±π4D.k π2+π4(以上k ∈Z ) 解析: 由⎩⎨⎧sin2θ-1=0,2cos θ+1≠0,得⎩⎨⎧2θ=2k π+π2,θ≠2k π+π±π4(k ∈Z ).∴θ=2k π+π4(k ∈Z ).答案: B 二、填空题5.若复数(a 2-a -2)+(|a -1|-1)i(a ∈R )不是纯虚数, 则a 的取值范围是________.解析: 若复数为纯虚数, 则有⎩⎪⎨⎪⎧|a -1|-1≠0,a 2-a -2=0,即⎩⎪⎨⎪⎧a ≠0且a ≠2,a =2或a =-1,∴a =-1.故复数不是纯虚数时a ≠-1. 答案: (-∞, -1)∪(-1, +∞)6.若log 2(x 2-3x -2)+ilog 2(x 2+2x +1)>1, 则实数x 的值(或取值范围)是________.解析: 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧log 2(x 2+2x +1)=0,log 2(x 2-3x -2)>1.解得x =-2.答案: -27.已知2x -1+(y +1)i =x -y +(-x -y )i, 则实数x 、y 的值分别为________、________. 解析: 由复数相等的充要条件知⎩⎪⎨⎪⎧ 2x -1=x -y ,y +1=-x -y ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =-2. 答案: 3 -2 三、解答题8.已知M ={1, (m 2-2m )+(m 2+m -2)i}, P ={-1,1,4i}, 若M ∪P =P , 求实数m 的值. 解: ∵M ∪P =P , ∴M ⊆P .即(m 2-2m )+(m 2+m -2)i =-1或(m 2-2m )+(m 2+m -2)i =4i. 由(m 2-2m )+(m 2+m -2)i =-1得⎩⎪⎨⎪⎧ m 2-2m =-1,m 2+m -2=0,解得m =1; 由(m 2-2m )+(m 2+m -2)i =4i 得⎩⎪⎨⎪⎧m 2-2m =0,m 2+m -2=4,解得m =2. 综上可知m =1或m =2.9.当实数m 为何值时, z =m 2-m -6m +3+(m 2+5m +6)i 分别是: (1)实数; (2)虚数; (3)纯虚数.解: 复数z 的实部为m 2-m -6m +3, 虚部为m 2+5m +6.(1)复数z 是实数的充要条件是:⎩⎪⎨⎪⎧ m 2+5m +6=0,m +3≠0⇔⎩⎪⎨⎪⎧m =-2或m =-3,m ≠-3⇔m =-2.∴当m =-2时复数z 为实数. (2)复数z 是虚数的充要条件是:⎩⎪⎨⎪⎧m 2+5m +6≠0,m +3≠0,即m ≠-3且m ≠-2. ∴当m ≠-3且m ≠-2时复数z 为虚数. (3)复数z 是纯虚数的充要条件是:⎩⎪⎨⎪⎧m 2-m -6m +3=0,m 2+5m +6≠0⇔⎩⎪⎨⎪⎧m =-2或m =3且m ≠-3,m ≠-2且m ≠-3 ⇔m =3.∴当m =3时复数z 为纯虚数.课时作业39一、选择题1.若32<m <2, 则复数z =(2m -2)+(3m -7)i 在复平面上对应的点位于( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限解析: ∵32<m <2, ∴2m -2>0,3m -7<0.∴复数z =(2m -2)+(3m -7)i 在复平面上对应的点位于第四象限. 答案: D2.已知复数z =a +3i(a ∈R )在复平面内对应的点位于第二象限, 且|z |=2, 则复数z 等于( )A .-1+3iB .1+3iC .-1+3i 或1+3iD .-2+3i解析: 因为z 在复平面内对应的点位于第二象限, 所以a <0. 由|z |=2知,a 2+(3)2=2, 解得a =±1.故a =-1, 所以z =-1+3i. 答案: A3.复平面内, 向量OA →表示的复数为1+i, 将OA →向右平移一个单位后得到向量O ′A ′―――→, 则向量O ′A ′―――→与点A ′对应的复数分别为( )A .1+i,1+iB .2+i,2+iC .1+i,2+iD .2+i,1+i解析: ∵OA →表示复数1+i, ∴点A (1,1),将OA →向右平移一个单位, 将O ′A ′―――→对应1+i, A ′(2,1), ∴点A ′对应复数2+i. 故选C. 答案: C4.已知0<a <2, 复数z 的实部为a , 虚部为1, 则|z |的取值范围是( ) A .(1, 3) B .(1, 5) C .(1,3)D .(1,5) 解析: ∵|z |=a 2+1, a ∈(0,2), ∴|z |∈(1, 5).故选B. 答案: B。
(人教A版)高中数学选修1-2(全册)课时同步练习汇总
(人教A版)高中数学选修1-2(全册)课时同步练习汇总[课时作业][A组基础巩固]1.观察下列各式:72=49,73=343,74=2401,…,则72 015的末两位数字为()A.01B.43C.07 D.49解析:因为71=7,72=49,73=343,74=2 401,75=16 807,76=117 649,…,所以这些数的末两位数字呈周期性出现,且周期T=4.又2 015=4×503+3,所以72 015的末两位数字与73的末两位数字相同,为43.答案:B2.下面几种推理是合情推理的是()①由圆的性质类比出球的有关性质;②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°,归纳出所有三角形的内角和都是180°;③张军某次考试成绩是100分,由此推出全班同学的成绩都是100分;④三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得凸多边形内角和是(n-2)·180°.A.①②B.①③C.①②④D.②④解析:①是类比推理;②是归纳推理;④是归纳推理.所以①、②、④是合情推理.答案:C3.已知{b n }为等比数列,b 5=2,则b 1b 2b 3…b 9=29.若{a n }为等差数列,a 5=2,则{a n }的类似结论为( ) A .a 1a 2a 3…a 9=29 B .a 1+a 2+…+a 9=29 C .a 1a 2…a 9=2×9D .a 1+a 2+…+a 9=2×9解析:等比数列中积――→类比等差数列中的和 ∴a 1+a 2+…+a 9=2×9. 答案:D4.定义A *B ,B *C ,C *D ,D *B 依次对应4个图形:那么4个图表中,可以表示A *D ,A *C 的分别是( ) A .(1),(2)B .(1),(3)C .(2),(4)D .(1),(4)解析:由①②③④可归纳得出:符号“*”表示图形的叠加,字母A 代表竖线,字母B 代表大矩形,字母C 代表横线,字母D 代表小矩形,∴A *D 是(2),A *C 是(4). 答案:C5.n 个连续自然数按规律排列下表:根据规律,从2 015到2 017箭头的方向依次为( ) A .↓→ B .→↑ C .↑→D .→↓解析:观察特例的规律知:位置相同的数字都是以4为公差的等差数列,由可知从2015到2 017为→↓,故应选D. 答案:D6.把1,3,6,10,15,21,…这些数叫作三角形数,这是因为个数等于这些数目的点可以分别排成一个正三角形(如图),试求第七个三角形数是________.解析:观察知第n 个三角形数为1+2+3+…+n =n (n +1)2,∴第7个三角形数为7×(7+1)2=28.答案:287.在平面上,若两个正三角形的边长比为1∶2.则它们的面积比为1∶4.类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长比为1∶2,则它们的体积比为________.解析:V 1V 2=13S 1h 113S 2h 2=S 1S 2·h 1h 2=14×12=18.答案:1∶88.设函数f (x )=xx +2(x >0),观察:f 1(x )=f (x )=x x +2, f 2(x )=f (f 1(x ))=x3x +4, f 3(x )=f (f 2(x ))=x7x +8, f 4(x )=f (f 3(x ))=x15x +16,……根据以上事实,由归纳推理可得:当n ∈N *且n ≥2时,f n (x )=f (f n -1(x ))=________. 解析:根据题意知,分子都是x ,分母中的常数项依次是2,4,8,16,…可知f n (x )的分母中常数项为2n ,分母中x 的系数为2n -1,故f n (x )=x(2n -1)x +2n .答案:x(2n -1)x +2n9.在平面几何里,有勾股定理:“设△ABC 的两边AB ,AC 互相垂直,则AB 2+AC 2=BC 2”,拓展到空间,类比平面几何的勾股定理,研究三棱锥的侧面积与底面积间的关系, 给出正确结论.解析:由平面直角三角形类比空间三棱锥由边垂直――→类比侧面垂直.直角三角形的“直角边长、斜边长”类比“三棱锥的侧面积、底面积”,因此类比的结论是:“设三棱锥A -BCD 的三个侧面ABC 、ACD 、ABD 两两相互垂直,则S 2△ABC +S 2△ACD +S 2△ADB =S 2△BCD ”.10.已知数列{a n }的第1项a 1=1,且a n +1=a n1+a n (n =1,2,…),试归纳出这个数列的通项公式.解析:当n =1时,a 1=1 当n =2时,a 2=11+1=12; 当n =3时,a 3=121+12=13;当n =4时,a 4=131+13=14. 观察可得,数列的前4项都等于相应序号的倒数,由此猜想,这个数列的通项公式为:a n =1n(n =1,2,…). [B 组 能力提升]1.已知数列{a n }满足a n +1=a n -a n -1(n ≥2),a 1=a ,a 2=b ,设S n =a 1+a 2+…+a n ,则下列结论正确的是( ) A .a 100=-a ,S 100=2b -a B .a 100=-b ,S 100=2b -a C . a 100=-b ,S 100=b -a D .a 100=-a ,S 100=b -a解析:∵a 1=a ,a 2=b ,a 3=b -a ,a 4=-a ,a 5=-b ,a 6=a -b . 且a 7=a 6-a 5=a ,a 8=b ,…,∴数列{a n }具有周期性,周期为6,且S 6=0 则a 100=a 4=-a ,S 100=S 4=2b -a . 答案:A2.类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推知正四面体的下列性质,你认为比较恰当的是( )①各棱长相等,同一顶点上的任意两条棱的夹角相等; ②各个面是全等的正三角形,相邻的两个面所成的二面角相等; ③各个面是全等的正三角形,同一顶点上的任意两条棱的夹角相等; ④各棱长相等,相邻的两个面所成的二面角相等. A .①④ B .①② C .①③D .③④解析:类比推理的原则是:类比前后保持类比规则的一致性,而③④违背了这一原则,只有①②符合. 答案:B3.已知x >0,由不等式x +1x≥2x ·1x =2,x +4x 2=x 2+x 2+4x 2≥33x 2·x 2·4x 2=3,…我们可以得出推广结论:x +axn ≥n +1(n ∈N *),则a =________.解析:由观察可得:x +a x n =n x xx n n n ++个式子+axn ≥(n +1)·n +1x n ·x n ·…x n ·a x n =(n +1)·n +1a n n =n +1,则a =n n . 答案:n n4.已知经过计算和验证有下列正确的不等式:3+17<210,7.5+12.5<210,8+2+12-2<210,根据以上不等式的规律,请写出一个对正实数m ,n 都成立的条件不等式________.解析:观察所给不等式可以发现:不等式左边两个根式的被开方数的和等于20,不等式的右边都是210,因此对正实数m ,n 都成立的条件不等式是:若m ,n ∈R +,则当m +n =20时,有m +n <210.答案:若m ,n ∈R +,则当m +n =20时,有m +n <210 5.观察下列等式:①sin 210°+cos 240°+sin 10°cos 40°=34;②sin 26°+cos 236°+sin 6°cos 36°=34.由上面两题的结构规律,你能否提出一个猜想? 并证明你的猜想.解析:由①②知,两角相差30°,运算结果为34,猜想:sin 2α+cos 2(α+30°)+sin αcos(α+30°)=34.证明:左边=1-cos 2α2+1+cos (2α+60°)2+sin αcos(α+30°)=1-cos 2α2+cos 2αcos 60°-sin 2αsin 60°2+sin α⎝⎛⎭⎫32cos α-sin α2 =1-12cos 2α+14cos 2α-34sin 2α+34sin 2α-1-cos 2α4=34=右边故sin 2α+cos 2(α+30°)+sin αcos(α+30°)=34.6.已知椭圆具有以下性质:若M 、N 是椭圆C 上关于原点对称的两个点,点P 是椭圆上任意一点,若直线PM 、PN 的斜率都存在,并记为k PM 、k PN ,那么k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.试对双曲线x 2a 2-y 2b2=1写出具有类似的性质,并加以证明.解析:类似的性质为:若M 、N 是双曲线x 2a 2-y 2b 2=1上关于原点对称的两个点,点P 是双曲线上任意一点,若直线PM 、PN 的斜率都存在,并记为k PM 、k PN ,那么k PM 与k PN 之积是与点P 的位置无关的定值.证明如下:设点M 、P 的坐标为(m ,n )、(x ,y ),则 N (-m ,-n ).∵点M (m ,n )在已知双曲线上, ∴n 2=b 2a 2m 2-b 2.同理y 2=b 2a2x 2-b 2. 则k PM ·k PN =y -n x -m ·y +n x +m =y 2-n 2x 2-m 2=b 2a 2·x 2-m 2x 2-m 2=b 2a 2(定值).[课时作业] [A 组 基础巩固]1.正弦函数是奇函数,f (x )=sin(x 2+1)是正弦函数,因此f (x )=sin(x 2+1)是奇函数.以上推理( )A .结论正确B .大前提不正确C .小前提不正确D .全不正确解析:函数f (x )=sin(x 2+1)不是正弦函数,故小前提不正确. 答案:C2.已知△ABC 中,∠A =30°,∠B =60°,求证a <b .证明:∵∠A =30°,∠B =60°,∴∠A <∠B ,∴a <b ,画线部分是演绎推理的( ) A .大前提 B .小前提 C .结论D .三段论解析:结合三段论的特征可知,该证明过程省略了大前提“在同一个三角形中大角对大边”,因此画线部分是演绎推理的小前提. 答案:B3.“因为四边形ABCD 是矩形,所以四边形ABCD 的对角线相等”,补充以上推理的大前提是( )A .正方形都是对角线相等的四边形B .矩形都是对角线相等的四边形C .等腰梯形都是对角线相等的四边形D .矩形都是对边平行且相等的四边形 答案:B4.下面几种推理过程是演绎推理的是( )A .两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A 与∠B 是两条平行直线的同旁内角,则∠A +∠B =180°B .某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人数超过50人C .由三角形的性质,推测四面体的性质D .在数列{a n }中,a 1=1,a n =12⎝⎛⎭⎫a n -1+1a n -1(n ≥2),由此归纳出a n 的通项公式 解析:B 、C 、D 是合情推理,A 为演绎推理. 答案:A5.《论语·学路》篇中说:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以,名不正,则民无所措手足.”上述推理用的是( ) A .类比推理 B .归纳推理 C .演绎推理D .一次三段论解析:这是一个复合三段论,从“名不正”推出“民无所措手足”,连续运用五次三段论,属演绎推理形式. 答案:C6.下面几种推理:①两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A 与∠B 是两条平行直线的同旁内角,则∠A +∠B =180°;②某校高三(1)班有55人,(2)班有54人,(3)班有52人,由此得高三所有班人数超过50人; ③由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质;④在数列{a n }中,a 1=1,a n =12(a n -1+1a n -1)(n ≥2),由此归纳出{a n }的通项公式其中是演绎推理的是________.解析:①是三段论,②④是归纳推理,③是类比推理. 答案:①7.若不等式ax 2+2ax +2<0的解集为空集,则实数a 的取值范围为________. 解析:①a =0时,有2<0,显然此不等式解集为∅.②a ≠0时需有⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,Δ≤0,⇒⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,4a 2-8a ≤0,⇒⎩⎪⎨⎪⎧a >0,0≤a ≤2,所以0<a ≤2.综上可知实数a 的取值范围是[0,2]. 答案:[0,2]8.求函数y =log 2x -2的定义域时,第一步推理中大前提是a 有意义时,a ≥0,小前提是log 2x -2有意义,结论是________.解析:由三段论方法知应为log2x-2≥0.答案:log2x-2≥09.如图所示,D,E,F分别是BC,CA,AB上的点,∠BFD=∠A,DE∥F A,求证:ED =AF.证明:同位角相等,两条直线平行,大前提∠BFD与∠A是同位角,且∠BFD=∠A,小前提所以DF∥EA.结论两组对边分别平行的四边形是平行四边形,大前提DE∥F A,且DF∥EA,小前提所以四边形AFDE为平行四边形.结论平行四边形的对边相等,大前提ED和AF为平行四边形的一组对边,小前提所以ED=AF.结论10.f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足xf′(x)+f(x)<0.对任意正数a,b,若a<b,求证:af(b)<bf(a).证明:构造函数F(x)=xf(x),则F′(x)=xf′(x)+f(x).由题设条件知F (x)=xf(x)在(0,+∞)上单调递减.若0<a<b,则F(a)>F(b),即af(a)>bf(b).又f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,∴af(a)<bf(a),且bf(b)>af(b).所以bf(a)>af(b).[B组能力提升]1.设a >0,b >0,a +b ≥2ab ,大前提 x +1x≥2x ·1x,小前提 所以x +1x≥2.结论以上推理过程中的错误为( ) A .大前提 B .小前提 C .结论D .无错误解析:小前提中“x >0”条件不一定成立,不满足利用基本不等式的条件. 答案:B2.已知函数f (x )=|sin x |的图象与直线y =kx (k >0)有且仅有三个交点,交点的横坐标的最大值为α,令A =12sin2α,B =1+α24α,则( )A .A >B B .A <BC .A =BD .A 与B 的大小不确定解析:作y =kx 及f (x )=|sin x |的图象依题意,设y =kx 与y =f (x )相切于点M 设M (α,|sin α|),α∈(π,32π).由导数的几何意义,f ′(α)=|sin α|α,则-cos α=-sin αα,∴α=tan α. 由A =12sin 2α=sin 2α+cos 2α4sin αcos α=tan 2α+14tan α∴A =1+α24α=B .答案:C3.由“(a 2+a +1)x >3,得x >3a 2+a +1”的推理过程中,其大前提是________.解析:写成三段论的形式:不等式两边同除以一个正数,不等号方向不变大前提 (a 2+a +1)x >3,a 2+a +1>0小前提 x >3a 2+a +1结论 答案:不等式两边同除以一个正数,不等号方向不变.4.已知函数f (x )满足:f (1)=14,4f (x )f (y )=f (x +y )+f (x -y )(x ,y ∈R),则f (2 016)=________.解析:令y =1得4f (x )·f (1)=f (x +1)+f (x -1),即f (x )=f (x +1)+f (x -1)① 令x 取x +1则f (x +1)=f (x +2)+f (x )②由①②得f (x )=f (x +2)+f (x )+f (x -1),即f (x -1)=-f (x +2) ∴f (x )=-f (x +3), ∴f (x +3)=-f (x +6),∴f (x )=f (x +6),即f (x )周期为6, ∴f (2 016)=f (6×336+0)=f (0)对4f (x )f (y )=f (x +y )+f (x -y ),令x =1,y =0,得4f (1)f (0)=2f (1), ∴f (0)=12,即f (2 016)=12.答案:125.已知y =f (x )在(0,+∞)上有意义,单调递增,且满足f (2)=1,f (xy )=f (x )+f (y ), (1)求证:f (x 2)=2f (x ). (2)求f (1)的值.(3)若f (x )+f (x +3)≤2,求x 的取值范围. 证明:(1)∵f (xy )=f (x )+f (y ),x 、y ∈(0,+∞). ∴f (x 2)=f (x ·x )=f (x )+f (x )=2f (x ). (2)令x =1,则f (1)=2f (1)∴f (1)=0. (3)∵f (x )+f (x +3)=f [x (x +3)],且f (4)=2. 又f (x )在(0,+∞)上单调递增.所以⎩⎪⎨⎪⎧x >0,x +3>0,x (x +3)≤4,解得0<x ≤1.6.在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=4a n -3n +1,n ∈N *. (1)证明数列{a n -n }是等比数列.(2)求数列{a n }的前n 项和S n .(3)证明不等式S n +1≤4S n ,对任意n ∈N *皆成立. 证明:(1)∵a n +1=4a n -3n +1 ∴a n +1-(n +1)=4a n -4n ,n ∈N *. 又a 1-1=1所以数列{a n -n }是首项为1,公比为4的等比数列. (2)由(1)可知,a n -n =4n -1,于是a n =4n -1+n 故S n =4n -13+n (n +1)2.(3)S n +1-4S n =4n +1-13+(n +1)(n +2)2-4⎣⎡⎦⎤4n -13+n (n +1)2. =-12(3n 2+n -4)=-12(3n +4)(n -1)≤0,故S n +1≤4S n 对任意n ∈N *恒成立.[课时作业] [A 组 基础巩固]1.在证明命题“对于任意角θ,cos 4θ-sin 4θ=cos2θ”的过程:“cos 4θ-sin 4θ=(cos 2θ+sin 2θ)(cos 2θ-sin 2θ)=cos 2θ-sin 2θ=cos 2θ”中应用了( ) A .分析法 B .综合法C .分析法和综合法综合使用D .间接证法 答案:B2.已知函数f (x )=lg 1-x 1+x ,若f (a )=b ,则f (-a )等于( )A .bB .-b C.1bD .-1b解析:f (x )定义域为(-1,1),f (-a )=lg 1+a 1-a =lg(1-a 1+a )-1=-lg 1-a1+a =-f (a )=-b .答案:B3.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a >b >c ,且a +b +c =0,求证:b 2-ac <3a ,则证明的依据应是( ) A .a -b >0B .a -c >0C .(a -b )(a -c )>0D .(a -b )(a -c )<0解析:b 2-ac <3a ⇔b 2-ac <3a 2⇔(a +c )2-ac <3a 2⇔(a -c )·(2a +c )>0⇔(a -c )(a -b )>0. 答案:C4.在不等边△ABC 中,a 为最大边,要想得到 A 为钝角的结论,对三边a ,b ,c 应满足的条件,判断正确的是( ) A .a 2<b 2+c 2 B .a 2=b 2+c 2 C .a 2>b 2+c 2D .a 2≤b 2+c 2解析:要想得到A 为钝角,只需cos A <0,因为cos A =b 2+c 2-a 22bc ,所以只需b 2+c 2-a 2<0,即b 2+c 2<a 2. 答案:C5.设a =lg 2+lg 5,b =e x (x <0),则a 与b 大小关系为( ) A .a >b B .a <b C .a =bD .a ≤b解析:a =lg 2+lg 5=1,b =e x ,当x <0时,0<b <1. ∴a >b . 答案:A 6.已知sin x =55,x ∈(π2,3π2),则tan(x -π4)=________. 解析:∵sin x =55,x ∈(π2,3π2),∴cos x =- 45, ∴tan x =-12,∴tan(x -π4)=tan x -11+tan x =-3.答案:-37.如果a a +b b >a b +b a ,则实数a ,b 应满足的条件是________. 解析:a a +b b >a b +b a ⇔a a -a b >b a -b b ⇔a (a -b )>b (a -b )⇔(a -b )(a -b )>0 ⇔(a +b )(a -b )2>0,故只需a ≠b 且a ,b 都不小于零即可. 答案:a ≥0,b ≥0且a ≠b8.设a >0,b >0,则下面两式的大小关系为lg(1+ab )________12[lg(1+a )+lg(1+b )].解析:∵(1+ab )2-(1+a )(1+b )=1+2ab +ab -1-a -b -ab =2ab -(a +b )=-(a -b )2≤0,∴(1+ab )2≤(1+a )(1+b ),∴lg(1+ab )≤12[lg(1+a )+lg(1+b )].答案:≤9.设a ,b 大于0,且a ≠b ,求证:a 3+b 3>a 2b +ab 2. 证明:要证a 3+b 3>a 2b +ab 2成立, 即需证(a +b )(a 2-ab +b 2)>ab (a +b )成立. 又因a +b >0,故只需证a 2-ab +b 2>ab 成立, 即需证a 2-2ab +b 2>0成立, 即需证(a -b )2>0成立.而依题设a ≠b ,则(a -b )2>0显然成立. 故原不等式a 3+b 3>a 2b +ab 2成立.10.设函数f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),若函数y =f (x +1)与y =f (x )的图象关于y 轴对称,求证:函数y =f (x +12)为偶函数.证明:∵函数y =f (x )与y =f (x +1)的图象关于y 轴对称. ∴f (x +1)=f (-x ) ,则y =f (x )的图象关于x =12对称,∴-b 2a =12,∴a =-b .则f (x )=ax 2-ax +c =a (x -12)2+c -a4,∴f (x +12)=ax 2+c -a4为偶函数.[B 组 能力提升]1.设a >0,b >0,若3是3a 与3b 的等比中项,则1a +1b 的最小值为( )A .8B .4C .1D.14解析:3是3a 与3b 的等比中项⇒3a ·3b =3⇒3a +b =3⇒a +b =1,因为a >0,b >0,所以ab ≤a +b 2=12⇒ab ≤14, 所以1a +1b =a +b ab =1ab ≥114=4.答案:B2.已知直线l ,m ,平面α,β,且l ⊥α,m ⊂β,给出下列四个命题:①若α∥β,则l ⊥m ;②若l ⊥m ,则α∥β;③若α⊥β,则l ⊥m ;④若l ∥m ,则α⊥β. 其中正确命题的个数是( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:若l ⊥α,m ⊂β,α∥β,则l ⊥β,所以l ⊥m ,①正确; 若l ⊥α,m ⊂β,l ⊥m ,α与β可能相交,②不正确; 若l ⊥α,m ⊂β,α⊥β,l 与m 可能平行或异面,③不正确; 若l ⊥α,m ⊂β,l ∥m ,则m ⊥α,所以α⊥β,④正确. 答案:B3.如图,在直四棱柱A 1B 1C 1D 1-ABCD (侧棱与底面垂直)中,当底面四边形ABCD 满足条件________时,有A 1C ⊥B 1D 1(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情形). 解析:要证明A 1C ⊥B 1D 1, 只需证明B 1D 1⊥平面A 1C 1C , 因为CC 1⊥B 1D 1,只要再有条件B 1D 1⊥A 1C 1,就可证明B 1D 1⊥平面A 1CC 1, 从而得B 1D 1⊥A 1C 1.答案:B 1D 1⊥A 1C 1(答案不唯一)4.如果不等式|x -a |<1成立的充分非必要条件是12<x <32,则实数a 的取值范围是________.解析:|x -a |<1⇔a -1<x <a +1,由题意知(12,32)⊆(a -1,a +1),则有⎩⎨⎧a -1≤12a +1≥32(且等号不同时成立),解得12≤a ≤32.答案:12≤a ≤325.在△ABC 中,三个内角A ,B ,C 对应的边分别为a ,b ,c ,且A ,B ,C 成等差数列,a ,b ,c 成等比数列,求证:△ABC 为等边三角形. 证明:由A ,B ,C 成等差数列,有2B =A +C . ① 因为A ,B ,C 为△ABC 的内角,所以A +B +C =π. ② 由①②,得B =π3. ③由a ,b ,c 成等比数列,有b 2=ac . ④ 由余弦定理及③,可得b 2=a 2+c 2-2ac cos B =a 2+c 2-ac . 再由④,得a 2+c 2-ac =ac , 即(a -c )2=0,因此a =c , 从而有A =C . ⑤由②③⑤,得A =B =C =π3,所以△ABC 为等边三角形.6.设数列{a n }的前n 项和为S n .已知a 1=1,2S n n =a n +1-13n 2-n -23,n ∈N *.(1)求a 2的值;(2)求数列{a n }的通项公式;(3)证明:对一切正整数n ,有1a 1+1a 2+…+1a n <74.解析:(1)依题意,2S 1=a 2-13-1-23,又S 1=a 1=1,所以a 2=4.(2)当n ≥2时,2S n =na n +1-13n 3-n 2-23n ,2S n -1=(n -1)a n -13(n -1)3-(n -1)2-23(n -1),两式相减得2a n =na n +1-(n -1)a n -13(3n 2-3n +1)-(2n -1)-23,整理得(n +1)a n =na n +1-n (n +1),即a n +1n +1-a n n=1,又a 22-a 11=1,故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是首项为1,公差为1的等差数列,所以a nn =1+(n -1)×1=n ,所以a n =n 2.(3)证明:当n =1时,1a 1=1<74;当n =2时,1a 1+1a 2=1+14=54<74;当n ≥3时,1a n =1n 2<1(n -1)n =1n -1-1n,此时1a 1+1a 2+…+1a n =1+122+132+142+…+1n 2<1+14+⎝⎛⎭⎫12-13+⎝⎛⎭⎫13-14+…+⎝⎛⎭⎫1n -1-1n =1+14+12-1n =74-1n <74. 综上,对一切正整数n ,有1a 1+1a 2+…+1a n <74.[课时作业] [A 组 基础巩固]1.用反证法证明:“自然数a ,b ,c 中恰有一个偶数”时正确的反设为( ) A .a ,b ,c 都是偶数 B .a ,b ,c 都是奇数 C .a ,b ,c 中至少有两个偶数D .a ,b ,c 中都是奇数或至少有两个偶数解析:自然数a ,b ,c 的奇偶性共有四种情形:3个都是奇数,1个偶数2个奇数,2个偶数1个奇数,3个都是偶数,所以否定“自然数a ,b ,c 中恰有一个偶数”时正确的反设为“a ,b ,c 中都是奇数或至少有两个偶数.” 答案:D2.实数a ,b ,c 满足a +2b +c =2,则( ) A .a ,b ,c 都是正数 B .a ,b ,c 都大于1 C .a ,b ,c 都小于2D .a ,b ,c 中至少有一个不小于12解析:假设a ,b ,c 中都小于12,则a +2b +c <12+2×12+12=2,与a +2b +c =2矛盾∴a ,b ,c 中至少有一个不小于12.答案:D3.(1)已知p 3+q 3=2,求证p +q ≤2,用反证法证明时,可假设p +q ≥2,(2)已知a ,b ∈R ,|a |+|b |<1,求证方程x 2+ax +b =0的两根的绝对值都小于1.用反证法证明时可假设方程有一根x 1的绝对值大于或等于1,即假设|x 1|≥1,以下结论正确的是( ) A .(1)与(2)的假设都错误 B .(1)与(2)的假设都正确 C .(1)的假设正确;(2)的假设错误 D .(1)的假设错误;(2)的假设正确解析:(1)的假设应为p +q >2;(2)的假设正确. 答案:D4.设a ,b ,c 大于0,则3个数:a +1b ,b +1c ,c +1a 的值( )A .都大于2B .至少有一个不大于2C .都小于2D .至少有一个不小于2解析:假设a +1b ,b +1c ,c +1a都小于2则a +1b <2,b +1c <2,c +1a <2∴a +1b +b +1c +c +1a <6,①又a ,b ,c 大于0所以a +1a ≥2,b +1b ≥2,c +1c ≥2.∴a +1b +b +1c +c +1a ≥6.②故①与②式矛盾,假设不成立所以a +1b ,b +1c ,c +1a 至少有一个不小于2.答案:D5.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时,假设正确的是( ) A .假设三内角都不大于60° B .假设三内角都大于60° C .假设三内角至少有一个大于60° D .假设三内角至多有两个大于60°解析:三个内角至少有一个不大于60°,即有一个、两个或三个不大于60°,其反设为都大于60°. 答案:B6.命题“任意多面体的面至少有一个是三角形或四边形或五边形”的结论的否定是________.解析:“至少有一个”的否定是“没有一个”. 答案:没有一个是三角形或四边形或五边形7.设a ,b 是两个实数,给出下列条件:①a +b =1;②a +b =2;③a +b >2;④a 2+b 2>2. 其中能推出“a ,b 中至少有一个大于1”的条件是________(填序号).解析:显然①、②不能推出,③中a +b >2能推出“a ,b 中至少有一个大于1”否则a ≤1,且b ≤1,则a +b ≤2与a +b >2矛盾.④中取a =-2,b =0,推不出. 答案:③8.用反证法证明质数有无限多个的过程如下:假设________.设全体质数为p 1,p 2,…,p n ,令p =p 1p 2…p n +1.显然,p 不含因数p 1,p 2,…,p n .故p 要么是质数,要么含有________的质因数.这表明,除质数p 1,p 2,…,p n 之外,还有质数,因此原假设不成立.于是,质数有无限多个. 解析:由反证法的步骤可得.答案:质数只有有限多个 除p 1,p 2,…,p n 之外9.用反证法证明:过已知直线a 外一点A 有且只有一条直线b 与已知直线a 平行. 证明:由两条直线平行的定义可知,过点A 至少有一条直线与直线a 平行. 假设过点A 还有一条直线b ′与已知直线a 平行,即b ∩b ′=A ,b ′∥a .因为b ∥a ,由平行公理知b ′∥b .这与假设b ∩b ′=A 矛盾,所以假设错误,原命题成立. 10.已知f (x )=a x +x -2x +1(a >1),证明方程f (x )=0没有负数根.证明:假设x 0是f (x )=0的负数根, 则x 0<0且x 0≠-1且ax 0=-x 0-2x 0+1,由0<ax 0<1⇒0<-x 0-2x 0+1<1,解之得12<x 0<2,这与x 0<0矛盾,所以假设不成立.故方程f (x )=0没有负实根.[B 组 能力提升]1.已知直线a ,b 为异面直线,直线c 平行于直线a ,那么c 与b 的位置关系为( ) A .一定是异面直线 B .一定是相交直线 C .不可能是平行直线D .不可能是相交直线解析:假设c ∥b ,而由c ∥a ,可得a ∥b ,这与a ,b 异面矛盾,故c 与b 不可能是平行直线. 答案:C2.用反证法证明命题“若a 2+b 2=0,则a ,b 全为0(a 、b 为实数)”,其反设为________. 解析:“a 、b 全为0”即是“a =0且b =0”,因此它的反设为“a ≠0或b ≠0”. 答案:a ,b 不全为03.已知数列{a n },{b n }的通项公式分别为a n =an +2,b n =bn +1(a ,b 是常数),且a >b ,那么两个数列中序号与数值均相同的项有________个.解析:假设存在序号和数值均相等的项,即存在n 使得a n =b n ,由题意a >b ,n ∈N *,则恒有an >bn ,从而an +2>bn +1恒成立,∴不存在n 使a n =b n . 答案:04.已知a ,b ,c ∈(0,1).求证:(1-a )b ,(1-b )c ,(1-c )a 不能都大于14,证明:假设(1-a )b ,(1-b )c ,(1-c )a 都大于14.因为0<a <1,0<b <1,所以1-a >0.由基本不等式(1-a )+b 2≥(1-a )b >12同理(1-b )+c 2>12,(1-c )+a 2>12以上三个不等式相加(1-a )+b 2+(1-b )+c 2+(1-c )+a 2>32,即32>32. 这是不可能的.故(1-a )b ,(1-b )c ,(1-c )a 不能都大于14.5.设{a n },{b n }是公比不相等的两个等比数列,c n =a n +b n .证明数列{c n }不是等比数列. 证明:假设数列{c n }是等比数列,则 (a n +b n )2=(a n -1+b n -1)(a n +1+b n +1).①因为{a n },{b n }是公比不相等的两个等比数列,设公比分别为p ,q ,所以a 2n =a n -1a n +1,b 2n =b n -1b n +1.代入①并整理,得 2a n b n =a n +1b n -1+a n -1b n +1 =a n b n ⎝⎛⎭⎫p q +q p , 即2=p q +q p.②当p ,q 异号时,p q +qp <0,与②相矛盾;当p ,q 同号时,由于p ≠q , 所以p q +qp >2,与②相矛盾.故数列{c n }不是等比数列.章末检测时间:120分钟 满分:150分一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列三句话按“三段论”模式排列顺序正确的是( ) ①y =cos x (x ∈R)是三角函数; ②三角函数是周期函数; ③y =cos x (x ∈R)是周期函数. A .①②③B .③②①C.②③①D.②①③解析:显然②是大前提,①是小前提,③是结论.答案:D2.用反证法证明命题“2+3是无理数”时,假设正确的是()A.假设2是有理数B.假设3是有理数C.假设2或3是有理数D.假设2+3是有理数解析:假设应为“2+3不是无理数”,即“2+3是有理数”.答案:D3.下列推理过程属于演绎推理的为()A.老鼠、猴子与人在身体结构上有相似之处,某医药先在猴子身上试验,试验成功后再用于人体试验B.由1=12,1+3=22,1+3+5=32……得出1+3+5+…+(2n-1)=n2C.由三角形的三条中线交于一点联想到四面体四条中线(四面体每一个顶点与对面重心的连线)交于一点D.通项公式形如a n=cq n(cq≠0)的数列{a n}为等比数列,则数列{-2n}为等比数列解析:A是类比推理,B是归纳推理,C是类比推理,D为演绎推理.答案:D4.求证:3+7<2 5.证明:因为3+7和25都是正数,所以为了证明3+7<25,只需证明(3+7)2<(25)2,展开得10+221<20,即21<5,只需证明21<25.因为21<25成立,所以不等式3+7<25成立.上述证明过程应用了()A.综合法B.分析法C.综合法、分析法配合使用D.间接证法解析:结合证明特征可知,上述证明过程用了分析法,其属于直接证明法.答案:B5.四个小动物换座位,开始是猴、兔、猫、鼠分别坐在1,2,3,4号位置上,第1次前后排动物互换位置,第2次左右列互换座位,…,这样交替进行下去,那么第2 014次互换座位后,小兔的位置对应的是()开始第1次第2次第3次A.编号1 B.编号2C.编号3 D.编号4解析:由题意得第4次互换座位后,4个小动物又回到了原座位,即每经过4次互换座位后,小动物回到原座位,所以第2 012次互换座位后的结果与最初的位置相同,故小兔坐在第3号座位上.答案:C6.我们把平面内与直线垂直的非零向量称为直线的法向量,在平面直角坐标系中,利用求动点轨迹方程的方法,可以求出过点A(-3,4),且法向量为n=(1,-2)的直线(点法式)方程为:1×(x+3)+(-2)×(y-4)=0,化简得x-2y+11=0.类比以上方法,在空间直角坐标系中,经过点A(1,2,3),且法向量为m=(-1,-2,1)的平面的方程为()A.x+2y-z-2=0 B.x-2y-z-2=0C.x+2y+z-2=0 D.x+2y+z+2=0解析:所求的平面方程为-1×(x-1)+(-2)×(y-2)+1×(z-3)=0.化简得x+2y-z-2=0.答案:A7.用反证法证明命题“若a2+b2=0,则a,b全为0(a,b∈R)”,其反设正确的是() A.a,b至少有一个不为0B .a ,b 至少有一个为0C .a ,b 全不为0D .a ,b 中只有一个为0解析:“a ,b 全为0”的反设应为“a ,b 不全为0”,即“a ,b 至少有一个不为0”. 答案:A8.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n 个“金鱼”图形需要火柴棒的根数为( ) A .6n -2 B .8n -2 C .6n +2D .8n +2解析:归纳“金鱼”图形的构成规律知,后面“金鱼”都比它前面的“金鱼”多了去掉尾巴后6根火柴组成的鱼头部分,故各“金鱼”图形所用火柴棒的根数构成一首项为8,公差是6的等差数列,通项公式为a n =6n +2. 答案:C9.设等比数列{a n }的公比q =2,前n 项和为S n ,则S 4a 2=( )A .2B .4 C.152D.172解析:在等比数列{a n }中,q =2≠1, 设首项为a 1≠0,则S 4=a 1(1-q 4)1-q =15a 1,又a 2=a 1q =2a 1, 故S 4a 2=15a 12a 1=152. 答案:C10.下列不等式中一定成立的是( ) A .lg ⎝⎛⎭⎫x 2+14>lg x (x >0) B .sin x +1sin x ≥2(x ≠k π,k ∈Z)C .x 2+1≥2|x |(x ∈R) D.1x 2+1>1(x ∈R) 解析:A 项中,因为x 2+14≥x ,所以lg ⎝⎛⎭⎫x 2+14≥lg x ; B 项中sin x +1sin x≥2只有在sin x >0时才成立;C 项中由不等式a 2+b 2≥2ab 可知成立;D 项中因为x 2+1≥1,所以0<1x 2+1≤1.答案:C二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中的横线上)11.△ABC 中,若AB =AC ,P 是△ABC 内的一点,∠APB >∠APC ,求证:∠BAP <∠CAP ,用反证法证明时的假设为________.解析:反证法对结论的否定是全面否定,∠BAP <∠CAP 的对立面是∠BAP =∠CAP 或∠BAP >∠CAP .答案:∠BAP =∠CAP 或∠BAP >∠CAP 12.2+23=2 23, 3+38=3 38, 4+415=4 415……若 6+a b=6 a b(a ,b 均为实数),猜想,a =________,b =________.解析:由前面三个等式,推测归纳被平方数的整数与分数的关系,发现规律,由三个等式知,整数和这个分数的分子相同,而分母是这个分子的平方减1,由此推测 6+ab中:a =6,b =62-1=35,即a =6,b =35. 答案:6 35 13.观察下列等式 12=1, 12-22=-3, 12-22+32=6, 12-22+32-42=-10, ……照此规律,第n 个等式可为____________.解析:观察等号左边可知,左边的项数依次加1,故第n 个等式左边有n 项,每项所含的底数也增加1,依次为1,2,3,…,n ,指数都是2,符号正负交替出现,可以用(-1)n+1表示;等号的右边数的绝对值是左边项的底数的和,故等式的右边可以表示为(-1)n +1·n (n +1)2,所以第n 个式子可为:12-22+32-42+…+(-1)n +1n 2=(-1)n +1·n (n +1)2.答案:12-22+32-42+…+(-1)n +1n 2=(-1)n +1·n (n +1)214. 已知圆的方程是x 2+y 2=r 2,则经过圆上一点M (x 0,y 0)的切线方程为x 0x +y 0y =r 2.类比上述性质,可以得到椭圆x 2a 2+y 2b2=1类似的性质为________.解析:圆的性质中,经过圆上一点M (x 0,y 0)的切线方程就是将圆的方程中的一个x 与y 分别用M (x 0,y 0)的横坐标与纵坐标替换.故可得椭圆x 2a 2+y 2b 2=1类似的性质为:过椭圆x 2a 2+y 2b 2=1上一点P (x 0,y 0)的切线方程为x 0x a 2+y 0yb2=1.答案:经过椭圆x 2a 2+y 2b 2=1上一点P (x 0,y 0)的切线方程为x 0x a 2+y 0yb2=115.若定义在区间D 上的函数f (x )对于 D 上的n 个值x 1,x 2,…,x n ,总满足1n [f (x 1)+f (x 2)+…+f (x n )]≤f ⎝⎛⎭⎫x 1+x 2+…+x n n ,称函数f (x )为D 上的凸函数;现已知f (x )=sin x 在(0,π)上是凸函数,则△ABC 中,sin A +sin B +sin C 的最大值是________. 解析:因为f (x )=sin x 在(0,π)上是凸函数(小前提), 所以13(sin A +sin B +sin C )≤sin A +B +C 3(结论),即sin A +sin B +sin C ≤3sin π3=332.因此,sin A +sin B +sin C 的最大值是332.答案:332三、解答题(本大题共有6小题,共75分.解答时应写出文字说明、证明过程或运算步骤) 16.(12分)(2016·高考全国卷Ⅲ)已知数列{a n }的前n 项和S n =1+λa n ,其中λ≠0. (1)证明{a n }是等比数列,并求其通项公式; (2)若S 5=3132,求λ.(1)证明:由题意得a 1=S 1=1+λa 1, 故λ≠1,a 1=11-λ,故a 1≠0.由S n =1+λa n ,S n +1=1+λa n +1得a n +1=λa n +1-λa n ,即a n +1(λ-1)=λa n . 由a 1≠0,λ≠0得a n ≠0,所以a n +1a n =λλ-1.因此{a n }是首项为11-λ,公比为λλ-1的等比数列,于是a n =11-λ⎝⎛⎭⎫λλ-1n -1.(2)解:由(1)得S n =1-⎝⎛⎭⎫λλ-1n .由S 5=3132得1-⎝⎛⎭⎫λλ-15=3132,即⎝⎛⎭⎫λλ-15=132. 解得λ=-1.17.(12分)已知函数f (x )=xx +2(x >0).如下定义一列函数:f 1(x )=f (x ),f 2(x )=f (f 1(x )),f 3(x )=f (f 2(x )),…,f n (x )=f (f n -1(x )),…,n ∈N *,那么由归纳推理求函数f n (x )的解析式. 解析:依题意得,f 1(x )=xx +2,f 2(x )=x x +2x x +2+2=x 3x +4=x(22-1)x +22,f 3(x )=x 3x +4x 3x +4+2=x 7x +8=x (23-1)x +23,…,由此归纳可得f n(x )=x(2n -1)x +2n(x >0). 18.(12分)设函数f (x )=lg |x |,若0<a <b ,且f (a )>f (b ). 证明:0<ab <1. 证明:f (x )=lg |x |=⎩⎪⎨⎪⎧lg x ,(x ≥1),-lg x ,(0<x <1). ∵0<a <b ,f (a )>f (b ).∴a 、b 不能同时在区间[1,+∞)上, 又由于0<a <b ,故必有a ∈(0,1). 若b ∈(0,1),显然有0<ab <1; 若b ∈(1,+∞),由f (a )-f (b )>0, 有-lg a -lg b >0, ∴lg(ab )<0,∴0<ab <1.19.(12分)已知△ABC 的三边长分别为a ,b ,c ,且其中任意两边长均不相等,若1a ,1b ,1c 成等差数列. (1)比较b a与 cb的大小,并证明你的结论; (2)求证:角B 不可能是钝角. 解析:(1) b a< cb.证明如下: 要证b a< c b ,只需证b a <c b. ∵a ,b ,c >0,∴只需证b 2<ac . ∵1a ,1b ,1c 成等差数列, ∴2b =1a +1c≥2 1ac,∴b 2≤ac . 又a ,b ,c 均不相等,∴b 2<ac . 故所得大小关系正确.(2)证明:解法一:假设角B 是钝角,则cos B <0. 由余弦定理得,cos B =a 2+c 2-b 22ac ≥2ac -b 22ac >ac -b 22ac >0,这与cos B <0矛盾,故假设不成立. 所以角B 不可能是钝角.解法二:假设角B 是钝角,则角B 的对边b 为最大边,即b >a ,b >c ,所以1a >1b >0,1c >1b >0,则1a +1c >1b +1b =2b ,这与1a +1c =2b 矛盾,故假设不成立. 所以角B 不可能是钝角.20.(13分)(2016·高考全国卷Ⅲ)设函数f (x )=αcos 2x +(α-1)·(cos x +1),其中α>0,记|f (x )|的最大值为A . (1)求f ′(x ); (2)求A ;(3)证明|f ′(x )|≤2A .解:(1)f ′(x )=-2αsin 2x -(α-1)sin x .(2)解:当α≥1时,|f (x )|=|αcos 2x +(α-1)(cos x +1)|≤α+2(α-1)=3α-2=f (0).故A =3α-2.当0<α<1时,将f (x )变形为f (x )=2αcos 2x +(α-1)cos x -1. 令g (t )=2αt 2+(α-1)t -1, 则A 是|g (t )|在[-1,1]上的最大值, g (-1)=α,g (1)=3α-2, 且当t =1-α4α时,g (t )取得极小值,极小值为g ⎝⎛⎭⎫1-α4a =-(α-1)28α-1=-α2+6α+18α.令-1<1-α4α<1,解得α>15.①当0<α≤15时,g (t )在(-1,1)内无极值点,|g (-1)|=α,|g (1)|=2-3α,|g (-1)|<|g (1)|, 所以A =2-3α.②当15<α<1时,由g (-1)-g (1)=2(1-α)>0,知g (-1)>g (1)>g ⎝⎛⎭⎫1-α4α.又⎪⎪⎪⎪g ⎝⎛⎭⎫1-α4α-|g (-1)|=(1-α)(1+7α)8α>0.所以A =⎪⎪⎪⎪g ⎝⎛⎭⎫1-α4α=α2+6α+18α.综上,A =⎩⎨⎧2-3α,0<α≤15,α2+6α+18α,15<α<1,3α-2,α≥1.(3)证明:由(1)得|f ′(x )|=|-2αsin 2x -(α-1)sin x |≤2α+|α-1|. 当0<α≤15时,|f ′(x )|≤1+α≤2-4α<2(2-3α)=2A .当15<α<1时,A =α8+18α+34≥1, 所以|f ′(x )|≤1+α<2A .当α≥1时,|f ′(x )|≤3α-1≤6α-4=2A . 所以|f ′(x )|≤2A .21.(14分)设各项均为正数的数列{a n }的前n 项和为S n ,满足4S n =a 2n +1-4n -1,n ∈N *,且a 2,a 5,a 14构成等比数列. (1)证明:a 2=4a 1+5;(2)求数列{a n }的通项公式;(3)证明:对一切正整数n ,有1a 1a 2+1a 2a 3+…+1a n a n +1<12.解析:(1)证明:当n =1时,4a 1=a 22-5,a 22=4a 1+5,又a n >0,∴a 2=4a 1+5.(2)当n ≥2时,4S n -1=a 2n -4(n -1)-1,∴4a n =4S n -4S n -1=a 2n +1-a 2n -4, 即a 2n +1=a 2n +4a n +4=(a n +2)2,又a n >0,∴a n +1=a n +2,∴当n ≥2时,{a n }是公差为2的等差数列. 又a 2,a 5,a 14成等比数列.∴a 25=a 2·a 14,即(a 2+6)2=a 2·(a 2+24),解得a 2=3. 由(1)知a 1=1.又a 2-a 1=3-1=2,∴数列{a n }是首项a 1=1,公差d =2的等差数列. ∴a n =2n -1.(3)证明:1a 1a 2+1a 2a 3+…+1a n a n +1=11×3+13×5+15×7+…+1(2n -1)(2n +1)=12⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫1-13+⎝⎛⎭⎫13-15+…+⎝⎛⎭⎫12n -1-12n +1 =12⎝⎛⎭⎫1-12n +1<12.[课时作业] [A 组 基础巩固]1.若复数2-b i(b ∈R)的实部与虚部互为相反数,则b 的值为( ) A .-2 B.23 C .-23D .2解析:2-b i 的实部为2,虚部为-b ,由题意知2=-(-b ),∴b =2. 答案:D2.设a ,b ∈R ,i 是虚数单位,则“ab =0”是“复数a +bi 为纯虚数”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件解析:直接法.∵a +bi =a -b i 为纯虚数,∴必有a =0,b ≠0,而ab =0时有a =0或b =0,∴由a =0, b ≠0⇒ab =0,反之不成立.∴“ab =0”是“复数a +bi 为纯虚数”的必要不充分条件.答案:B3.已知复数z =1a -1+(a 2-1)i 是实数,则实数a 的值为( )A .1或-1B .1C .-1D .0或-1解析:因为复数z =1a -1+(a 2-1)i 是实数,且a 为实数,则⎩⎪⎨⎪⎧a 2-1=0,a -1≠0,解得a =-1.答案:C4.设a ,b 为实数,若复数1+2i =(a -b )+(a +b )i ,则( ) A .a =32,b =12B .a =3,b =1C .a =12,b =32D .a =1,b =3解析:由1+2i =(a -b )+(a +b )i 可得⎩⎪⎨⎪⎧a -b =1,a +b =2,解得a =32,b =12.答案:A5.已知集合M ={1,(m 2-3m -1)+(m 2-5m -6)i},N ={1,3},M ∩N ={1,3},则实数m 的为( ) A .4 B .-1 C .4或-1D .1或6解析:由题意⎩⎪⎨⎪⎧m 2-3m -1=3,m 2-5m -6=0,解得m =-1. 答案:B6.已知x 2-x -6x +1=(x 2-2x -3) i(x ∈R),则x =________.解析:∵x ∈R ,∴x 2-x -6x +1∈R ,。
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课本回归7 选修1-2课本题精选
一、填空题 1.(选修1-2 P 59练习4(1))题目:若实数x,y 满足(x-3y )+(2x+3y )i =5+i,则x+y = . 解析 由复数相等定义可知x-3y =5,且2x+3y =1,解得x =2,y =-1,故x+y =1.
2.(选修1-2 P70习题2)题目:已知复数z=(m-2)+(m 2-9)i 在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的范围是 .
解析 由题意可知m-2>0,且m 2-9<0,解得2<m <3.
3.(选修1-2 P60习题2)改编题目:i 是虚数单位,若复数z =(m 2-1)+(m -1)i 为纯虚数,则 实数m 的值为________.
解析 由题可得⎩
⎨⎧≠-=-01012m m ,解得m =-1.
4.(选修1-2 P65习题2(1))改编题目:复数i
1i
2+-的模为 .
解析 ∵
i 1i 2+-=i 23212)i 1)(i 2(-=-- ∴|
i
1i
2+-. 5.(选修1-2 P33练习4)改编题目:观察直线上的几个点,发现2个点可以确定1条线段,发现3个点可以确定3条线段,发现4个点可以确定6条线段,发现5个点可以确定10条线段,由此可以归纳出)2(≥n n 个点可以确定 条线段. 解析 n 个点可以确定
)2,(2)1(≥∈-*n N n n n 条线段.理科的学生还可以联系组合数2
)1(2
-=
n n C n . 6.(选修1-2 P60习题6)题目:类比关于正三角形的结论“边长为a 的正三角形内部的任意一点到3条边的距离之和为定值a 2
3
(正三角形的高)”,得到空间中的一个结论为 .
解析 首先明白平面内的3个距离之和可以通过等面积法来求,即空间中可以通过等体积法, 棱长为a 的正四面体内部的任意一点到4个面的距离之和为定值
a 3
6
(正四面体的高). 7.(选修1-2 P31练习3)改编题目: 设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,则
1216812484,,,S S S S S S S ---成等差数列.类比以上结论我们可以得到的一个真命题为:设等比
数列{}n b 的前n 项积为n T ,则 ,________,________, 成等比数列.
解析 等差数列中的和与差分别对应等比数列中的积与商,等差数列中的倍数对应等比数列中的幂数,等差数列中的算术平均数对应等比数列中的几何平均数.利用类比推理把等差数列中的差
换成商即可.即应填12
16
812484,,,
T T T T T T T . 8.(选修1-2 P36例1)改编题目: 观察下列等式:
1=1 13=1 1+2=3 13+23=9 1+2+3=6 13+23+33=36 1+2+3+4=10 13+23+33+43=100 1+2+3+4+5=15 13+23+33+43+53=225 ……
可以推测:13+23+33+…+n 3= .(,*N n ∈用含有n 的代数式表示) 解析 根据所给等式13=12, 13+23=32=(1+2)2 ,
13+23+33=62=(1+2+3)2 ,
13+23+33+43=102=(1+2+3+4)2…
可以看出,等式左边各项幂的底数的和等于右边的幂的底数推测:
13+23+33+…+n 3=(1+2+…+n )2
=()2
21.
4n n +
二、解答题
9.(选修1-2 P48练习4)题目:设a,b 为两个互不相等的正数,且a+b =1,分别用分析法、综合法证明:
11
4a b
+>.
解法1:(综合法)∵a >0,b >0,∴
1111()()224,b a
a b a b a b a b
+=++=++≥+= 等号成立当且仅当,.b a a b a b ==即又∵a≠b ,故11
4a b +>.
解法2:(分析法)要证:11
4a b
+>,a >0,b >0,
只要证a +b >4ab ,即1>4ab , 1
4
ab >.
∵21
a ,().24
a b b ab +≠∴<=命题得证. 10.(选修1-2 P59习题6)题目:先解答(1),再通过结构类比解答(2): (1)求证:tan(x +
4π)=1tan 1tan x x
+-; (2)设x ∈R ,a 为非零常数,且f (x+a )=
1()
1()
f x f x +-,试问:f (x )是周期函数吗?证明你的结论.
解析(1)证明:tan(x+4π)=tan
tan 41tan tan 4
x x π
π+-=1()1()f x f x +-,命题得证; (2)解 由f(x+a)=
1()
1()
f x f x +-和两角和的正切展开式tan(x +4π)=1tan 1tan x x +-很类似,
而y =tan x 是周期函数,且周期为π,是
4
π
的4倍,因此联想f (x )是周期为4a 的函数. 证明:f(x+2a)=f(x+a+a)=1()1()f x a f x a ++-+=
1()
11()1()11()
f x f x f x f x +
+
-
+--
=-1()f x , f(x+4a)=f(x+2a+2a)=-
1
(2)
f x a +=f (x ),故4a 是函数f(x)的周期.
11.(选修1-2 P61习题14)改编题目:(1)设 A 、B 是双曲线22
221(0)x y a b a b -=>>上关于原
点对称的两点,点P 是该双曲线上不同于A,B 的任一点,直线P A,PB 的斜率是k 1,k 2,则k 1k 2=2
2b a .
类似的,将双曲线22221(0)x y a b a b -=>>换成椭圆22
221(0)x y a b a b
+=>>,猜想k 1k 2的结果,并
证明你的结论.
(2)如图,若D 为椭圆22
142
x y +=的右顶点,A,P 关于坐标原点对称,直线AD 、PD 交直线l:3=x 于,E F 两点,则以EF 为直径的圆C 是否过定点?
解 双曲线标准方程和椭圆标准方程只相差一个符号,因此猜想k 1k 2=2
2b a
-.
证明:设00(,)P x y ,椭圆顶点(,0)A a -,(,0)B a ,
0000,PA
PB y y k k x a x a ==+-.200022
000PA PB y y y k k x a x a x a ⋅=⋅=+--, 又2200221x y a b +=,所以2222
2200022(1)()x b y b a x a a
=-=-.
所以22PA PB
b k k a
⋅=-
(2)由(1)知K PD K AD =221
2
b a -=-,设直线PD 的斜率为k ,则直线AD 的斜率为12k -.
PD 的方程:y=k(x-2),令x =3,得y =k ,故F (3,k ),
同理可得E(3,12k -).故C(3,124k k -),圆C 半径r =11
||22k k
+
. 圆C 方程2
22111(3)[()]()2442k x y k k k
-+--=+, 整理得2x 2-12x+17+2y 2-2(1
2k k
-)y=0.
令y =0,得x =
62±,故圆C 过定点6(2
. 12.(选修1-2 P59习题11探究·拓展)改编题目:(1)求函数ln ()x
f x x
=
的单调区间和极值; (2)试比较n n+1与(n+1)n (n ∈N*)的大小,分别取n =1,2,3,4,5加以试验,根据实验结果猜测一个一般性结论,并证明. 解(1)2
1ln (),()0e x
f x f x x x
-''=
==令,得, 当0<x<e 时,()0f x '>;当x>e 时,()0f x '<;
故f(x)的单调递增区间为(0,e ),单调递减区间为(e ,+∞),极大值为f(e)=1
e
,无极小值. (2)当n =1时,n n+1=1,(n+1)n =2,此时,n n+1<(n+1)n , 当n =2时,n n+1=8,(n+1)n =9,此时,n n+1<(n+1)n , 当n =3时,n n+1=81,(n +1)n =64,此时,n n+1>(n+1)n , 当n =4时,n n+1=1024,(n +1)n =625,此时,n n+1>(n+1)n ,
根据上述结论,我们猜想:当n ≥3时,n n+1>(n+1)n (n ∈N *)恒成立. 证明:由(1)知f(x) 在区间[3,+∞)单调递减,
ln(1)
1
n n +>+, 即n+1lnn>nln(n+1), 故lnn 1>ln(n+1) n ,
所以n n+1>(n+1)n ,命题得证.。