初三班级德育工作计划
九年级的德育工作计划范文4篇
九年级的德育工作计划范文九年级的德育工作计划范文精选4篇（一）尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我是九年级学生代表，今天我向大家汇报一下我们九年级的德育工作计划。
首先，我们将加强德育活动的组织和策划。
通过定期的班会、讲座、活动等，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，提升他们的道德素养和品德修养。
其次，我们将开展文明校园建设活动。
我们将提倡文明礼貌、友善待人的校园文化，举办各类文明礼仪知识竞赛和主题演讲比赛，弘扬校园正气，倡导校园文明。
另外，我们将加强学生心理健康教育。
我们将组织学生进行心理测试，并根据结果针对性地开展心理辅导活动，帮助同学们正确认识自己，增强心理抵抗力，增进同学之间的互相理解和关爱。
此外，我们还将推进家校合作，共同培养学生的德育意识。
我们将定期进行家长会，向家长传达学校的德育理念和方法，邀请家长参与学校的德育活动，共同培养学生的道德品质。
最后，我们还将加强德育成果的评估和总结。
通过定期评估学生的德育成果，及时发现问题并进行改进，总结经验，推动德育工作的持续发展。
以上就是我们九年级的德育工作计划范文，希望能够得到大家的支持和配合。
谢谢大家！九年级的德育工作计划范文精选4篇（二）九年级班主任工作计划1. 建立良好的班级管理和秩序- 与学生建立良好的师生关系，互相尊重和理解。
- 建立班级规则和纪律，确保学生遵守。
- 监督学生在课堂和学校的行为，及时处理违纪事件。
2. 提高学生学业水平- 制定学习计划，帮助学生制定个人学习目标，并定期跟进。
- 组织学习小组，促进学生之间的合作和互助。
- 鼓励学生参加各类学科竞赛和活动，提高他们的学习动力。
3. 关注学生心理健康问题- 每周开展一次班会，关注学生的情感问题和压力。
- 引导学生正确处理人际关系，帮助他们建立自信和积极的心态。
- 倾听学生的心声，提供咨询和支持，并及时反馈给家长。
4. 加强家校合作- 定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和表现。
2024年初三德育工作计划(3篇)
2024年初三德育工作计划引言：德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的道德品质和健康发展。
作为初中部的德育工作负责人，我将制定以下2024年初三德育工作计划，以促进学生的全面发展和健康成长。
一、明确目标1. 培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 促进学生的人际关系和团队意识的培养。
3. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
4. 培养学生的创新思维和实践能力。
二、任务与措施1. 定期开展主题教育活动（1）组织道德讲座和主题班会，引导学生正确的价值观。
（2）开展道德实践活动，培养学生的道德品质。
（3）开展学生自治日活动，增强学生自主意识。
2. 加强班级管理（1）制定班级规章制度，建立健全班级自治机制。
（2）组织班级文化建设，培养学生的班集体意识。
（3）定期组织班会，开展班干部评议和班级品德评选。
3. 推进心理健康教育（1）开展心理健康教育讲座和主题讨论，引导学生正确处理情绪和压力。
（2）组织心理测试和咨询活动，帮助学生解决心理问题。
（3）建立心理健康档案，定期跟踪学生心理状况。
4. 加强学风建设（1）定期组织学生自主学习活动，培养学生的学习兴趣和学习能力。
（2）开展学业辅导和学习方法培训，提高学生的学习效果。
（3）开展学生学习成果展示活动，激励学生的学术进步。
5. 提升学科素养（1）开展课堂教育和学科竞赛，激发学生学科学习的兴趣。
（2）组织学科辅导和学习小组，提高学生的学科素养。
（3）邀请专家讲座和实践活动，拓宽学生的学科视野。
6. 鼓励创新思维和实践能力（1）开展科技创新活动和实验实践，培养学生的创新意识和实践能力。
（2）组织学生社团和兴趣小组活动，提供展示和实践的平台。
（3）参加学科竞赛和科技创新比赛，激发学生的创新热情。
三、工作机制与保障措施1. 建立德育工作小组，明确各成员的职责与任务。
2. 制定德育工作计划并逐月落实，做好工作的进度监控和评估。
3. 加强与家长的沟通，形成学校和家庭的良好合作氛围。
初三年级德育工作计划(5篇)
初三年级德育工作计划（5篇）一、班级概况:班级现有人数58人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。
家校配合融洽，有良好的班风、学风。
学生集体荣誉感强。
个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、班级奋斗目标:在本学期的班主任德育工作计划中，将努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。
中国教育总网文档频道在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。
使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
三、具体管理措施:1、思想品德方面依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。
2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，中国教育总网文档频道周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简单的自我小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和交流。
学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。
3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。
4、安全教育列出安全教育工作计划，面对安全意识淡薄的中学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。
初三年级德育工作计划5篇
初三年级德育工作计划初三年级德育工作计划精选5篇（一）初三年级德育工作计划可以包括以下几个方面的内容：1. 建立和完善德育工作队伍：确保德育工作队伍的专业素质和团队精神，定期进行培训和交流，提升队伍整体的工作能力。
2. 制定德育工作计划和实施方案：根据初三学生的特点和需求，制定具体的德育工作计划和实施方案，包括主题教育活动、心理辅导、社会实践等。
3. 加强学校德育宣传教育：通过多种渠道和形式，加强学校德育宣传教育的力度，提高学生对德育工作的认知和重视程度。
4. 建立德育工作评估机制：建立科学的评估机制，对德育工作的效果进行定期评估，及时发现问题并采取有效措施加以改进。
5. 促进家校合作：积极促进家校合作，建立家长委员会和学校德育工作委员会，共同参与学生的德育教育工作，形成良好的育人合力。
以上是初三年级德育工作计划的一些建议，学校可以根据实际情况和需要进行具体的细化和调整。
初三年级德育工作计划精选5篇（二）1.开学前制定和安排课程表和教学计划，确保每周的课程安排和教学内容的合理安排。
2.认真备课，准备教学所需的教材、教具和课件，使课堂教学更加生动和有趣。
3.根据学生的实际情况和学习特点，制定针对性教学方案，帮助学生解决学习困难。
4.认真批改学生的作业和测验，及时给予反馈和指导，帮助学生加强自身学习能力。
5.与家长沟通，及时了解学生在学校和在家学习情况，协同家庭共同促进学生的全面发展。
6.定期进行学生学习情况的总结和评估，对学生进行激励，让他们养成良好的学习习惯。
7.积极参加学校组织的各种教研活动和培训课程，提高自身的教学水平和专业素养。
8.保持和同事之间的良好团队合作，共同努力提升整个年级的教育教学质量。
9.不断反思和总结自身的教学方法和经验，不断改进和提升自己的教学能力。
初三年级德育工作计划精选5篇（三）教学教师的工作计划应该包括以下几个方面：1. 学习教学内容：深入研究本学科课程标准，并根据教育教学要求，制定教学大纲和教案，确定每个学期的学习目标和教学计划。
初三年级德育工作计划(4篇)
初三年级德育工作计划作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的德育教育工作。
为了能够更好地开展德育工作，更好地教育学生如何学习，如何做人，制定本学期的德育工作计划。
一、指导思想：根据中心校德育工作计划的指导思想，即认真____有关加强中小学德育工作的意见，深入学习实践____，按照全面实施素质教育的工作要求，既要紧紧围绕学校教育教学工作中心，又要坚持育人为本、德育为先的理念以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以文明礼仪主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康;大力推进素质教育，为少年儿童的健康成长服务，结合本班实际情况，制定本学期德育工作计划。
二、具体工作：1、开学初，抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时解决，并开展主体教育班会，逐步使学生养成良好的行为习惯，做一个懂礼貌、讲卫生、习礼仪的好学生。
2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
3、利用____月份学雷锋月，号召学生参加学雷锋的活动，主要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，培养学生学习雷锋乐于助人、无私奉献、勤俭节约的精神;利用清明节这个节日，缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育;利用五一，培养学生热爱劳动的习惯，使学生树立劳动最光荣的思想。
4、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与团结，教育学生爱护班级、学校，公共财产。
5、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校、在家的人身安全。
安全无小事，安全重于泰山，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。
利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。
2024年初三德育工作计划范文(三篇)
2024年初三德育工作计划范文一、工作目标：1.加强学生品德修养，培养学生良好的道德品质。
2.推进学校文化建设，营造良好的人文环境。
3.开展校园文明活动，培养学生文明礼仪素养。
4.加强班级管理，促进学生和谐相处。
二、工作内容：1.加强学校品德教育：（1）组织开展德育教育活动，如德育主题班会、德育讲座、主题征文比赛等，引导学生树立正确的价值观念和责任感。
（2）落实学校德育规划，制定学生德育评价指标，建立德育档案，及时了解学生德育情况，做好德育跟踪和指导工作。
2.推进学校文化建设：（1）丰富校园文化活动，如文化艺术节、书法比赛、演讲比赛等，提供学生参与的平台，培养学生的审美能力和艺术培养修养。
（2）鼓励学生主动参与学校文化建设，成立文化团队，组织学生开展各类文化活动，增强学生的组织协调能力和责任感。
3.开展校园文明活动：（1）组织开展校园文明礼仪教育，加强学生的礼仪修养，提高他们的人文素养。
（2）开展文明寝室评选、文明用餐行为评比等校园文明活动，引导学生养成文明习惯，进一步提升校园文明氛围。
4.加强班级管理：（1）制定班级管理规定，明确班级职责，培养班级集体荣誉感。
（2）开展班级文化建设活动，促进班级凝聚力的形成。
（3）组织班级集体活动，增进学生之间的友谊和互助精神，建立和谐的班级氛围。
三、工作措施：1.完善德育教育课程体系，加强师资队伍建设，提高教师德育教育水平。
2.通过广播、宣传栏、网络等渠道，宣传校园文明，引导学生树立正确的行为观念和价值观。
3.注重家校合作，与家长建立密切联系，共同关注学生的德育问题，形成合力。
4.成立德育工作领导小组，定期组织教师进行德育培训，加强师德师风建设。
5.建立健全德育工作评价机制，定期开展学生德育评估，及时发现和解决德育问题。
四、工作计划安排：1.2024年1月-2月：开展德育主题班会、德育讲座等活动，加强学生道德品质培养。
2.2024年3月-4月：组织文化艺术节、书法比赛等活动，丰富校园文化建设。
2024年初三年级德育工作计划例文（五篇）
2024年初三年级德育工作计划例文本学期的班级工作计划，以学校总体工作计划为指引，贯彻素质教育和创新教育的理念，围绕学校主题教育活动，致力于提升学生的思想素质和科学文化素质。
以爱国主义教育为主线，着重培养学生的行为习惯和基本道德，确保每一堂课的教学质量，规范班级日常管理工作，开展有意义的少先队活动，并实施有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
学生在纪律和劳动方面表现良好，但在团结协作、展现勇气和创新方面有待提升。
本学期的工作目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，确保全体同学都有明确的学习目标，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，营造一个团结、向上、文明的集体氛围。
工作重点包括持续进行学生的常规养成教育，加强班级卫生工作管理和学生的日常行为培养，以及开展每位学生的自我保护教育，增强安全意识。
具体工作如下：（一）常规教育方面：利用班队会、晨会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生养成良好的学习和生活习惯。
通过升旗仪式、班会等加强学生的德育教育，培养爱国主义情感，学会合作和生活。
发挥各项活动的教育作用，增强学生的荣誉感。
（二）班级纪律方面：制定班规班纪及奖惩办法，让学生自觉遵守纪律。
开展丰富多彩的课间活动，维护课间纪律。
安排学生轮流值日管理班级，培养良好的卫生习惯。
（三）卫生方面：强调个人卫生和班级卫生，设立卫生监督岗，奖励主动打扫卫生的同学或小组，美化班级环境。
（四）班干部培养方面：实施班干部轮流制，提升班级管理水平，培养有个性的人，学会学习、生活和合作。
（五）其他方面：注重个体发展，挖掘学生潜力，开展各类活动，如文明小标兵评选、小书法家、小发明家等，提升学生的自信心。
利用班级板报加强德育阵地管理。
具体安排如下：第一周：进行始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算。
初三德育工作计划范文（精选6篇）
初三德育工作计划范文（精选6篇）初三德育篇1一、班级基本情况人员组成：本班共有42名学生，其中有男生24人，女生18人。
二、指导思想全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。
同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。
三、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。
文明：所有的同学都讲文明礼貌。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。
四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。
以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。
2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。
德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。
指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。
崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。
“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。
我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。
五、主要措施1、德育工作计划性和日常性。
德育工作是一个长久性的、日常性的工作，要常抓常新。
本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的、自我教育和自我约束。
2、德育工作的整体性和局部性。
要求任课教师人人做德育工作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能，平时对学生严格、大胆管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛围。
2024年九年级班级德育工作计划(3篇)
2024年九年级班级德育工作计划一、指导思想：本学期继续以德为首，育人为本。
深入学习实践____，在德育工作中，坚持____为指导，科学提高质量为主题，实施有效德育工程为主线。
遵循学校工作计划，坚定教好每一个学生的信念，打造阳光教育特色，提高学生道德水准，以加强生命教育、学生的行为规范养成和理想信念教育为重点，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标，使和谐育德落到实处。
二、工作思路：工作思路：坚持以育人为本为基础，加强创新与发展，实施有效德育，提高德育水平和育人质量。
确立一种意识：一切为学生健康、快乐、成长服务。
强化一项工作：继续加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成和提升。
转变三个观念：充分相信每一位学生；充分培养学生的自主管理能力；由原来德育模式的堵转变到引导。
三、工作目标：1.突出常规教育，使常规教育抓出常规。
紧抓常规管理、重视习惯养成，着力培养学生阳光心态。
建立一种秩序，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成一种习惯，做到仪表整洁、语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持一项制度，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立一个观念，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。
抓平时，抓细节，面对存在的问题，突出重点，逐个解决。
2.加强安全、法制和心理教育，使学生健康成长。
深入开展心理健康教育、法制教育和公共安全教育，培养具有优秀品质、健全人格、健康心理和进取精神的合格中学生，努力使学生形成热爱生活、积极向上、自信自强的心理品质。
3.注重活动育人，使主题活动月显功效。
本学期共有六个月，针对每月的实际情况，确定主题，由于本学期的重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，为此，结合重大节日、纪念日适时地组织活动，使学生在活动中得到传统文化的教育，学生的思想素质也在活动中得以熏陶。
开展活动，着力引导学生多读书、读好书、多思考、多实践，引导学生时刻心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，常立爱国之心，常怀报国之志，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的实际行动，狠下功夫，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2024年初三德育教育工作计划（三篇）
2024年初三德育教育工作计划随着九年级学年的开启，学生们步入了思想与行为倾向成熟的阶段，伴随着自我意识的觉醒，他们呈现出不同程度的反叛特征。
在这个关键时期，强化德育教育显得尤为重要，而这需要教师具备极大的耐心与正确的指导策略。
班级人数众多，学业成绩呈现不一的分布，但经过长期的观察与了解，我们发现同学们思维敏捷、性格开朗、富有进取心，尽管在基础知识巩固、自我控制及刻苦学习方面存在不足。
回顾上学期的工作，存在的不足之处在于对细节的关注不够，因此，本学期我将致力于从细枝末节做起，以细节促成绩，以微妙之处引导学生做人。
针对班级具体情况，本学期的班主任工作计划概述如下：一、持续关注学生思想教育依据学校德育工作计划，深化学生的政治、道德、法律及心理健康教育，旨在培养具备完善人格、纯洁心灵、创新意识与实践能力的青年。
强化学生行为规范，提倡正直风气。
针对班级实际情况，加强文明礼仪教育，《中学生守则》与《中学生日常行为规范》的教导将持续进行，同时持续推动“春风行动”。
通过频繁的沟通与指导，扮演好心理辅导员与引导者的角色，并坚持进行定期的师生交流。
利用校园思想教育平台，精心讲授思想品德课、班会等，探索信息技术与思品、社会课程的融合，创新教育方法，对学生进行分项指导与训练，提供实践机会。
二、养成优良学习习惯和方法从现阶段起，强化心理辅导工作，尽可能减少干扰学生学习的各种因素。
鉴于个人经验不足，与同年级其他班级学生存在的共性问题，我们采取“笨鸟先飞”策略，积极追踪每次考试的成绩，关注两端学生并带动中间层次，及时交流，加强自我管理建设管理小组，由学习委员、课代表和组长组成，全面负责学习工作，开展学习竞赛及互帮互助活动，加强师生对话，建立联系制度，培养学生热爱老师的情感，让老师更亲近学生，指导学生树立远大理想，提供科学学习方法，培养积极生活态度，持续加强学风建设，提升学习兴趣和勤奋作风，明确学习重要性，注重学习方法指导，提升学习效率。
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初三班级德育工作计划
XX更多工作计划请关注XX工作计划。
本学期是初三学生在校的最后一个学期，他们即将面临着中考，走向人生的第一个转折点，如何走好这一步，思想工作尤其关键，现对本班德育工作制定计划如下：
一、思想行为规范管理方面：
1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《中学生行为规范》、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生每天两次唱“日常行为歌”
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“安全意识”。
二、树立良好班风方面。
XX
1、利用班会课开展榜样教育。
交流本班优秀学生学习方法;
2、“名人知多少”读书活动;
3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
三、配合学校年级德育工作方面。
1、组织学生写好新学期打算，对学生进行新学期目标教育。
新学期的任务光荣而艰巨，围绕全校中心工作，在认真总结上学期各方面成绩及差距的基础上，认真写好新学期打算。
努力完成新学期三个方面、六大任务。
要德育好。
首先要“遵纪守法”。
严格遵守中学生守则。
遵守学校里的一切规章制度;遵守国家的法律法规。
其次是“尊师爱校”。
尊师是中华传统美德之一，每个学生必须尊敬老师，不仅口头上向老师问好，更重要的是尊重老师的劳动成果，听老师的话;加强对学生热爱学校的教育，不仅爱学校的一草一木，更重要的是爱护学校的荣誉。
是智育好。
首先要“珍惜时间”。
光阴似箭，日月如梭，必须抓紧分秒时间，在有限的时间里让学生学好;其次要“刻苦学习”。
学习是学生的主要任务，必须强调让学生在“刻苦”上下功夫，争取优异成绩。
要体育好。
首先是要“注意安全”。
安全问题是关系到人的生命的大问题，我们决不能掉以轻心，要树立安全第一的意识，时时处处注意安全，杜绝一切事故的发生;同时要加强身体锻炼，确保身体健康。
同时在此基础上加强管理力度，为再
创辉煌打下基础。
XX
2、带领学生认真学习我校各项规章制度，加强对学生的养成教育。
3、向学生进行安全教育。
4、加强对学生的革命传统教育
号召学生发扬艰苦奋斗精神，努力学习、立志成材，加强对学生“热爱祖国，热爱人民”的教育。
四、本班特长生培养工作方面。
及早发现培养优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。
五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3、定期做好学习阶段性效果分析。
后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，
直接影响我班德育成败，每一位教师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想，努力使我班转化为进生先进集体。
XX
又是一个新的学年的开始，在新的学期里，我们将继续贯彻以人为本，以德治班的管理理念，不断推进我班德育工作向更高水平迈进。
为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，特拟订班级德育工作计划如下：
一、班级概况：
班级现有人数59人，其中男生23人，女生37人。
目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。
家校配合融洽，有良好的班风、学风。
学生集体荣誉感强。
个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、班级奋斗目标：
在本学期的德育工作中，将努力使每一位老师能顺利上好每一节课，使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。
使班级成为有凝聚力、健康向上的
集体。
XX
三、具体管理措施：
用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、利用学期初的班会课特别强调要树立"集体意识"、"服从意识"。
4、严格执行班干部值日制度。
定期培训主要班干部，教给工作方法。
开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。
逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。
继续贯彻落实"人人有事干，事事有人管"，细化班规的。
做好班级常规管理的
监督和检查。
对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔。
注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。
XX
重视重点学生的转化工作。
加强对特殊群体学生的管理。
要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深入了解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。
发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
配合学校开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
关注社会教育，要调动家长的积极作用。
让家长参与到班级学生管理中去，积极征求他们的意见和建议。
充分调动家长的积极性。
做好家长委员会工作，增强相互沟通和理解。
安全教育。
安全问题是德育的核心问题，特别是初三，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有;再加上
即将毕业，所以很容易出现一些突发事件。
针对这些具体情况，将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。
重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全及上课间操和体育课、微机课过马路的安全，并制定了相应的措施。
XX
总之，本学期我班德育工作在更加注重实效，注重过程和落实的基础上，力争通过全体任课教师和全班学生的共同努力，圆满完成学校分配的各项工作任务和目标，尽力向学校、家长、社会交一份比较认可的答卷。