中国近代史读书笔记范文5篇
《中 国近代史》读书笔记
《中国近代史》读书笔记中国近代史，是一段充满曲折与变革、苦难与抗争的历史。
这段历史从1840 年鸦片战争开始，一直到1949 年中华人民共和国成立为止，期间经历了无数的风风雨雨，也见证了中华民族从沉沦到觉醒、从屈辱到崛起的伟大历程。
1840 年，英国以鸦片贸易为借口，发动了鸦片战争。
这场战争以中国的失败告终，清政府被迫签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。
从此，中国的国门被打开，开始沦为半殖民地半封建社会。
鸦片的泛滥，不仅损害了中国人的身体，更腐蚀了人们的精神。
国家的经济也受到了极大的冲击，白银大量外流，传统的自然经济逐渐解体。
在这之后，西方列强接踵而至，纷纷强迫清政府签订了一系列不平等条约。
1860 年，英法联军攻入北京，火烧圆明园，无数珍贵的文物和典籍被掠夺和毁坏，这是中华民族文化的巨大损失，也是中国历史上的奇耻大辱。
然而，面对列强的侵略和压迫，中国人民并没有屈服。
从林则徐、魏源等有识之士的“开眼看世界”，主张“师夷长技以制夷”，到太平天国运动的爆发，试图推翻清朝统治，建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。
虽然太平天国运动最终失败了，但它沉重打击了清王朝的统治，也在一定程度上唤醒了民众的反抗意识。
19 世纪 60 年代到 90 年代，清政府中的一些有识之士发起了洋务运动，主张“师夷长技以自强”，学习西方先进的技术，创办近代工业、建立新式海军等。
洋务运动在一定程度上推动了中国近代化的进程，但由于其本质是为了维护清王朝的封建统治，且存在诸多局限性，最终未能使中国走上富强的道路。
1894 年，中日甲午战争爆发，中国战败，被迫签订了《马关条约》。
这场战争的失败，标志着洋务运动的破产，也让中国的民族危机进一步加深。
而日本则通过这场战争获得了巨额赔款和大片领土，迅速崛起为亚洲强国。
甲午战争的失败，激发了更多有识之士的觉醒。
以康有为、梁启超为代表的维新派发起了戊戌变法，主张通过改革政治制度，实行君主立宪，来实现国家的富强。
中国近代史的读书笔记
中国近代史的读书笔记篇一：中国近现代史读书笔记中国近现代文学作品读书笔记《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。
其中不同的作品都给我不大相同的感受，我印象最深的就是《狂人日记》里的“凡事总须研究，才会明白。
古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。
我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！”“书上写着这许多字，佃户说了这许多话，却都笑吟吟的睁着怪眼看我。
我也是人，他们想要吃我了！”“黑漆漆的，不知是日是夜。
赵家的狗又叫起来了。
狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾，……”“没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子……”吃人的社会，让鲁迅发出震耳聩聋的呐喊：救救孩子！《潘先生在难中》严格遵循现实主义的创作原则,刻苦追求艺术上的”真切见到”;善于通过精细而冷峻的细节描写传达小说的主旨。
作品意蕴丰富,讽刺意味明显。
它以20年代军阀混战下的江浙地区为时代和生活背景，通过一个小学校长潘先生在逃难过程中的所思所想所作所为，揭示了封建军阀的罪恶，同时也批判了小资产阶级知识分子卑怯、自私、苟且、偷安的(:中国近代史的读书笔记)思想弱点，塑造了潘先生这一患得患失、明哲保身、自私精明的小市民知识分子的形象。
作品截取了潘先生在逃难中的三个片断：一.在军阀混战中，潘先生丝毫不顾及国家的危难和人民的疾苦，满脑子只是个人的得失和自家的安危。
当他所住的让里地区受到战争威胁时，他张惶失措，丢下学校不管，带着一家人仓惶逃到了上海。
在上海，他把帝国主义在中国设立的“租界”看成是保护他们一家的“圣地”和“乐园”。
读中国近代史有感的作文(精选5篇)
读中国近代史有感的作文(精选5篇)读中国近代史有感的作文（精选篇1）提起中国近代史，似乎就是说中国落后挨西方列强打的一部屈辱史。
可是看过这本书以后，感觉有很多观点被刷新了。
首先，洋人的动机原先并非一开始就是以政治颠覆的诉求为先，而是想来做生意的。
是中国先不给予洋人以平等地位，洋人才要用炮舰来求得这个“平等”，最终反而是占了优势，中国变成不平等的殖民之所了。
其次，中国方面并不是一向被压着打的，中间其实是有很多次没有让洋人占到便宜，很多历史教材上斥为卖国的旧官僚表现出来的强大学习本事和执政水平令人动容，而另一些所谓的民族英雄其实不仅仅思想守旧，客观上也让国家付出沉重代价。
再次，中国民众始终未能得到唤起和组织，成为国内斗争和国际争端的一再牺牲品，甚为可惜可叹，他们在所有的权贵眼里都可是是随时可供消费的数字而已。
上层的一切，看似一边倒，看似结果可期，其实都有研究、有较量、有逻辑，只可是中国方面始终没有十分准备好，吃亏面大些，但并不能说没有努力过。
本书的史料很精当，举了很多奏折和批文的原文，还有不少英国方面的文献。
作者功底深厚，不仅仅解其总意，并且注意字句选用的细节，推导出双方博弈的心理活动，以及当事人在其本国和谈判对手之间的周旋的余地。
这样读史，才是能还原历史的全貌，并留给读者足够的空间自我独立得出可能和书本上不一样的结论，而非只说林则徐销烟好、李鸿章签马关坏。
销烟到底是不是当时博弈的最好手段?马关条约是不是已用尽谈判的空间?中国看重的是什么，英国看重的是什么?这些问题如果不分析，不回答，结论自然也是站不住脚的。
只愿锁国自大的历史杯具不要再重演，因为我们都是百姓，出了事情大抵是要被牺牲的那群人。
读中国近代史有感的作文（精选篇2）我实在没有想到，蒋廷黻的这本《中国近代史》会这样单薄，篇幅会这样短小。
我之所以产生这样的惊异，是因为其书名与篇幅长短呈现出的奇异的负相关。
中国近代史——这个范畴如此宏大又如此狭窄，它覆盖着中国最屈辱和辛酸的百年记忆，尽管在中华五千年的浩荡长河中，犹如浮光掠影。
中华近代史的读后感(精选5篇)
中华近代史的读后感(精选5篇)中华近代史的读后感篇1读完本书，能明白作者是怀了极大的热情来写的。
也能够明白，此本不特写中国近代的史事，而是以近代之事求现代提高之要。
治史之法，似乎能够分成两种，一曰“以我注史”，二曰“以史注我”。
以我注史者，专注史事之研究，必须有确凿证据始可言之，目的是为了给今人留下历史的真实。
以史注我者，乃是于历史中探寻梦想，实际上是为了继往开来，给今人开启发展未来的门径。
我以为，这两种方法没有高下之分，只在于读者自我读书的目的。
而对于本书来说，自然是取后一种。
记得上中学时，历史教师曾对我们说，因为林则徐早死，所以没有被派去围剿太平天国起义，从而保全了名誉。
谬矣!太平军为祸之烈，举世罕见，仅有中学教材为了树立未成年人的三观才把世界搞的黑白分明。
学生学的历史教材过于脸谱化，这是培养三观的需要，但到了年岁长一些，应当多涉及一些其他资料。
其他史书讲史事时，不会夹杂其他的史事，另外，讲中国史的不讲国际，讲国际史的不讲中国，割裂不明，难以畅通。
但本书不一样，比如讲太平军时，还讲了太平军对于清朝与外国之间战与和的影响，令人思维为之一清。
就像小时候先学中国历史，但对于涉及外部的一些事总有些疑惑，待之后学习了世界历史，才算明白。
作者在书中喜欢说“如果”，但我以为，历史大势，浩浩荡荡，绝不是一两次“如果”能改变的，但对于书中记述的时代精英们的努力，不免悲壮。
读本书，看到近代中国因愚昧僵化而错失种种良机，不得不扼腕切齿，怒其不争，恨其无知。
时势造英雄，英雄促时势，两者之间相辅相成，不分主次，也不必分主次。
或者能够说，研究具体问题时能够分清，但对整体而言是分不清的。
中华近代史的读后感篇21840年随着广东珠江口的英国舰队一声炮响，中国近代的黑暗历史正式拉开帷幕。
由于当时的中国闭关自守，与世界隔绝，没有先进的武器，并且清政府好大喜功，腐朽愚昧，使得英国的侵略者势如破竹，直攻入南京。
最终签订了我国历史上第1个不平等条约-南京条约。
中国近代史纲要读书笔记
中国近代史纲要读书笔记一、打开近代史的大门读就像走进了一座装满宝藏和秘密的大房子。
每一页都像是一个小房间，藏着不同的故事。
我刚翻开这本书的时候，那感觉就像是一个探险家发现了新的大陆。
我想，哇塞，这里面得有多少我不知道的事儿啊！就像我以前只知道林则徐虎门销烟很厉害，可当我在书里深入了解的时候，才发现背后还有那么多复杂的国际关系和国内矛盾。
这就好比我们看冰山，只看到露在水面上的一角，可水下的部分才是真正的庞大和复杂呢。
二、那些在风雨中的人物书里的人物一个个就像舞台上的演员，在中国近代这个大舞台上演绎着悲欢离合。
比如说洪秀全，他一开始想建立一个人人平等的太平天国，这多让人热血沸腾啊！那时候的他就像一颗闪耀的星星，给黑暗中的老百姓带来了希望。
可后来呢，情况变得复杂起来，内部矛盾、外部压力，太平天国就像一艘在暴风雨中的船，最后还是沉没了。
这不禁让我想问，为什么美好的理想在现实面前会变得如此脆弱呢？难道是因为他们没有足够的力量去对抗那些黑暗的势力吗？三、列强的压迫与挣扎近代的中国啊，就像一块大蛋糕，被列强们虎视眈眈地盯着。
英国用鸦片打开中国的大门，这就像一个小偷用一把坏钥匙，硬是撬开了我们家的门。
然后其他列强也跟着来抢东西。
中国人民能怎么办呢？只能挣扎、反抗。
我仿佛能看到那些普通百姓愤怒的眼神，听到他们内心的呼喊：“我们不能就这样被欺负！”就像一只小羊面对一群狼，虽然力量悬殊，但小羊也会用它的角去顶，去反抗。
这就是中国人民骨子里的不屈。
四、洋务运动的努力与无奈洋务运动像是一群有远见的人在黑暗中摸索着点亮蜡烛。
他们想通过学习西方的技术来让中国强大起来。
像李鸿章、张之洞这些人，他们费心费力地建工厂、造轮船。
可是呢，这就好比在一个破房子上修修补补，房子的根基已经烂了，光修表面是不够的。
那些传统的封建制度就像紧箍咒一样，束缚着这些改革者的手脚。
我就在想啊，要是当时能把那些束缚都打破，中国是不是就能更快地走向富强了呢？五、戊戌变法的悲壮戊戌变法那真是一场悲壮的变革。
《近代史》读后感（5篇）
《近代史》读后感（5篇）第一篇：《近代史》读后感《近代史》读后感导语：“东西方落后的生产方式决定了交往方式的落后”，东方与西方如“隔雾看花，神秘奇异”的形象描述。
文中有很多作者历史经验的总结，总时时给人以深思和启迪，读了此书之后，让我不仅在知识体系上有所提高，在理论方面也有了更深刻的认识。
近代史读后感假如我有一根魔杖读完这四本书，我想，如果我也有一根魔杖，那该有多么好!我要用我那神奇的魔杖，为人类造福!现在，我们的地球上战乱很多。
比如“中东战争”“911事件”等等。
那些无辜的老百姓们沦为难民，东躲西藏，饥一顿，饱一顿，真是可怜。
这时，我的魔杖就要大显身手了!我轻轻一挥，和平的花朵就洒满了全球。
世界上再也没有战乱了，多好!如今，地球上生态环境正在破坏，自然灾害频频发生。
那些灾害，不但毁了人们的房屋、田地，还给人们带来了许多痛苦。
这时，我一挥魔杖，随着一道金色光闪过，世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的桃花源那样美丽，多好!假如我有一根魔杖，我会用来造福于人类。
其实，我读完这四本书后，最大的体会就是书中由始至终呼唤和平、真情、勇敢和爱。
它不光是一本单纯的儿童小说，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔镜和冥想盆。
只要认真品味，就能体会到其中的哲理和感人至深之处。
近代史读后感只有纵观从1840年的鸦片战争到1949年中华人民共和国成立，这109年的中国近代史，才会真正体会到“没有共产党，就没有新中国”的真正含意。
是历史选择了中国共产党，是中国选择了中国共产党!“闭关锁国、夜郎自大”的大清帝国，带给中华民族东方雄狮的是：“东亚病夫”的耻辱、八国联军火烧圆明园的惨剧、割地赔款的无奈;“三民主义”赶走了一个大清帝国的皇帝，带给中华民族的是：军阀混战，民不聊生，将中国最终引向了蒋家王朝的独裁统治。
是中国共产党引领着中国人民，从广东到武汉，从南昌到井冈山，从瑞金到陕北，从瓦窑堡到北京，南征北战，纵横决荡，扫荡了土豪劣绅，驱逐了日美敌寇，覆灭了蒋家王朝，成立了中华人民共和国，让中华民族矗立于世界民族之林。
中国近代史读读书笔记摘抄5篇
中国近代史读读书笔记摘抄5篇对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。
在阅读写的作品时，我们会得到一下启发和知识。
那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。
读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体。
在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？下面，我们为你推荐了中国近代史读读书笔记摘抄，相信你能从中找到需要的内容！中国近代史读读书笔记摘抄【篇1】在经历了上个世纪以来的被列强压迫的屈辱之后，我们这个民族损失的不仅仅是金钱而更多的更严重的是我们丧失了对自己国家和民族的自信。
即使改革开放以后我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们也依旧没有自信，那种不自信是从骨子里面散发的，但这一部《辉煌中国》我相信肯定可以让很多人恢复对我们国家和民族的自信。
这是我看完之后最大的想法!在这部纪录片里，我们可以看到国家尤其是近五年来的取得的一些成就，可以看到现在的祖国并不是像很多普通民众所认为的那样比不上西方的那些资本主义国家。
在第一集圆梦工程里面，我们就可以看到我们的中国桥，中国路，中国港，中国网是站在世界前列的，很多的一些工程在其他国家看来是非常不可思议的，比如说港珠澳大桥，兰渝铁路，全自动化的中国上海洋山港，令外国人羡慕的我们自主研发的高铁。
不仅如此，我们日常生活中如此熟悉的购物扫一扫，共享单车，但从来没有想到我们移动支付是世界上覆盖最广的国家，叶就是说在其他国家你是不可能过上像中国那样的便捷的生活的，共享单车也同样如此，试想如果我们国家没有强大的技术支持，这些是我们可以达到的吗?这些都不是世界上每一个国家可以做到的，只有数一数二的强国才可以做到的东西。
我们不仅仅是中国制造更是中国创造。
今天的中国可以站在世界的前沿，靠的不仅仅是GDP世界第二的强大的经济实力，而更多的是我们强大的军事实力和科技实力，靠的是我们民族的自强不息，而更加在于我们的创新的能力。
只有创新才能占领科技的制高点，才能让国家强起来。
人才是创新的动力，人才的培养靠教育，我们有能力培养出国家所需要的人才。
中国近代史读后感5篇(优秀版)
《中国近代史读后感》中国近代史读后感（一）：近现代史学习心得刚刚开始上《中国近现代史》课时，我心里充满了疑惑：这段历史我们初中学过两遍，高中学过一遍，此刻来到了大学，怎样还要学啊?而且资料都是雷同的，都是从鸦片战争讲到至今，没什么翻新嘛!虽然嘴上没说，但心里却觉得学校如此的安排纯粹是剩余。
老师好象看出了我们的心思，他说：别看你们历史学过好几遍，但我此刻问你们几个问题，你们当中不必须有人能回答得上来。
鸦片战争是哪年爆发的?辛亥革命是哪年爆发的?这些问题算是简单的吧。
谁能告诉我?不出所料，听到这个问题后，全班同学都做低头苦思冥想状，半天都给不出回答。
老师的这个问题让我意识到，虽然我们学的次数不少，但都没怎样用心。
就算有些时候很用心，但等应付过考试后，就弃置不管了。
此刻脑子里的历史事件已所剩无几，跟当初没学过的一样。
这样的学习是没有效果的，也没有好处。
所以，从这个角度上说，学校安排我们再学一遍是合理的。
他要我们记住：落后就要挨打!引申到我们身上就是：不求上进就会被淘汰!这次学习，我暗下决心，必须要好好学!多了解些中国近现代史，做个合格的炎黄子孙。
落后就要挨打。
在我看来，这个道理贯穿着整个历史。
回顾过去，无论是鸦片战争还是日寇侵华，无一不在印证着：昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。
虽然我们此刻已经变得强大，也也逐步得到了世界的认可，摘掉了东亚病夫的帽子，但却不能轻易忘记这些灾难深重的屈辱史，在这段时间里，大大小小的帝国主义国家争相侵略我们，中国被迫签订的不平等条约有几百个，中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。
这段不堪回首的历史是以号称当时的首号资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片战争为起点的，战败后，清政府还被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约《南京条约》。
从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
此后又签订了中英《五口通商章程》、中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等中国近代史上的第一批不平等条约，被迫割地、赔款、开放通商口岸、和外国协定关税，外国取得了在中国的领事裁判权和在通商口岸传教等特权。
《中国近代史》优秀作文读后感5篇
《中国近代史》优秀作文读后感5篇《中国近代史》作者以为，那时东方的世界仍滞留于“中古”：“我们的军器和军队是中古的军队，我们的政府是中古的政府，我们的人民，连士大夫阶级在内，是中古的人民。
”下面就让小编来告诉你《中国近代史》读后感，欢迎大家阅读!中国近代史读后感1总论开篇，即发出了中国为何在近代落后于世界的叩问。
作者给出了三个解释，一是“我们的科学不及人”，二是“西洋已于十八世纪中年起始用机器生财打仗，而我们的工业、农业、运输、军事仍保存唐、宋以来的模样”，第三他认为，欧洲“文艺复兴后的局面很像我们的战国时代”，当我们还软绵绵地趴在康乾盛世的余韵中时，欧洲已在战火的洗礼中变得愈为坚强和团结。
在蒋先生看来，所有这些仅有一个指向，近百年的中华民族根本仅有一个问题：那就是，中国人能近代化吗?能赶上西洋人吗?能利用科学和机械吗?能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗?从那里不难看出，作者将是否向西方学习并学有所成作为中国近代化的衡量标准。
这个观点在今日看来，的确有失偏颇。
然试想一下，1938年距1840年可是百年，但风云突起，山河飘零，人间都不知已换了几回。
而作者与大多数史学家不一样之处在于，他正深陷于历史的漩涡中，且迎面扑卷来的浪头一个高过一个。
在他生活的年代，历史裹挟着刀光剑影，与现实掺合在一齐，一团乱麻纠葛难分。
自鸦片战争炸开清王朝的大门，围绕皇城的数重城墙其实便已在照亮下关江面的熊熊火光中轰然倒塌，从此国无宁日。
英国人法国人俄国人美国人来了又去了，日本人“姗姗来迟”，却装备着当时最先进的“吉野号”，“嘭”一声，撞沉了“致远舰”。
黄海海面的邓世昌和他的狗渐渐沉到不见光亮的海里去了，而这片毗邻中国黑吉辽三省的大海，也吞噬了李鸿章二十余年的心血。
无论皇脉还是国运，都一同，在这愈为黑暗隐晦的深渊里，蜿蜒曲折，破碎支离。
世纪之交，各国又欢欢喜喜结伴而来，于是古老的北京城被烧了个火光冲天;之后，大家在东交民巷也都有了各自的地产，却亻旧不免争执。
近现代史读书笔记
近现代史读书笔记近现代史读书笔记篇1近现代史读书笔记应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
《近现代史》是一本介绍中国近现代史的书籍，从1840年鸦片战争到20世纪末的中国历史。
这本书以时间为线索，介绍了中国近现代史上的重要事件、人物和制度，以及中国社会的变革和发展。
首先，这本书介绍了中国近现代史上的重要事件和人物。
其中包括了鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等历史事件，以及毛泽东、蒋介石、周恩来、邓小平等历史人物。
这些事件和人物在中国近现代史上具有重要的地位和影响，是中国历史上的重要里程碑。
其次，这本书介绍了中国社会的变革和发展。
其中包括了中国的现代化进程、改革开放、市场经济、民主化进程等历史事件，以及中国社会的变革和发展对中国历史的影响。
这些事件和人物在中国近现代史上具有重要的地位和影响，是中国历史上的重要里程碑。
最后，这本书介绍了中国近现代史上的制度和文化。
其中包括了中国传统文化、马克思主义思想、社会主义制度等历史制度，以及中国近现代史上的文化变革和文化发展。
这些制度和文化在中国近现代史上具有重要的地位和影响，是中国历史上的重要里程碑。
总之，《近现代史》是一本介绍中国近现代史的书籍，它以时间为线索，介绍了中国近现代史上的重要事件、人物和制度，以及中国社会的变革和发展。
通过阅读这本书，我们可以更好地了解中国历史上的重要里程碑和重要人物，也可以更好地了解中国社会的变革和发展。
近现代史读书笔记篇2近现代史读书笔记近现代史，是一个令人感慨万分的时期。
历史的巨变，文化的冲突与融合，民主与自由的追求，以及无数英勇无畏的奋斗，都在这段历史中留下了深刻的印记。
1.引言近现代史，从1840年鸦片战争爆发开始，到20世纪中叶中华人民共和国成立，历时一百多年。
这段历史中，中华民族经历了从屈辱到奋起的艰难历程，为中国的伟大复兴奠定了基础。
2.第一次工业革命第一次工业革命，让世界进入了一个全新的时代。
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Everyone has inertia and negative emotions. Successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.（页眉可删）中国近代史读书笔记范文5篇中国近代史读书笔记1老师推荐的那么多本书，我最喜欢蒋廷黻老先生的《中国近代史》。
这本书正文内容其实很短。
短小却精悍，把很多初中、高中略去不讲的东西，娓娓道来。
结合老师的授课内容，再反复看这本书，觉得自己看待历史的角度，比以前开阔了许多，文化底蕴也似乎厚了那么些许。
网络上，总流传着很多有道理的话，其中有一句我觉得挺在理，大意是：如果一个人看了一本书，听了别人一番话，就觉得自己的价值观都变了，那他大抵是个井底之蛙。
在历史这方面，我承认我只是个坐井观天的人。
因此，这本书和这门课带给我的影响，在认知历史方面是彻底的。
风靡学生群体的《明朝那些事》，我都只看了两本，就觉得它无聊看不下去了。
所以，这本《中国近代史》含着老师的部分内容对应讲解，真真是的非常对我的口味。
非常感谢老师，那么用心地准备课堂，那么耐心地讲授内容，那么极力地推荐了一本《中国近代史》。
收获最大的，莫过于：历史是客观的。
看书及听讲，相关初中有讲到的内容，会不自觉想起初中老师如何讲授(高中读理科，上的历史课都是渣滓而已)。
初中的历史老师，也是可以把历史通过一些短短的纲领，讲成吸引人的故事的人。
当讲到近代史中国人备受屈辱这段，初中老师含着极为强烈的个人色彩，连带着我也觉得那时候的外国人怎么那么可恶。
可在这书中，多次讲到一些外国人友好的举动，像使团来访，要求建立大使馆;传教士传授先进的科学知识，都是促进中国发展的。
是中国人自傲，愚昧，生生错过很多能让自己改变的机会。
就像蒋廷黻先生说的：“鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇;在以后，他们不肯给我们平等待遇。
”一开始不由觉得都是中国人活该，再回味时，那些偏颇于中国人还是外国人的念头都没有了。
的确，我们的失败是注定的。
我们强大时，传统思维固化，一座五指山似的压着中国人，让我们对外来文化，毫无宽容心可言，我们的视野都在五指山下那么一小片，即便抬头观望，也不过是上面那一点点景色。
若没有人洗净自身反封建的东西，再带领其他人更新观念，中国那时是毫无胜算可言的。
鸦片战争前，由马戛尔尼主领的英国使团拜访中国，“狮子号”军舰的说明书中国人拆都没拆过，代表人类翱翔天际的第一步的热气球展示，以及先进的军事手段，中国人都不屑一顾，还出言不逊，毫无大国气度可言。
惨痛的教训已经付出，我们中国人应该更多的去了解他们，传承他们，勿忘国耻，奋发向上。
那段历史无论有多屈辱，多不堪，都应该积极地正视——了解外国人如何欺负我们的同时，更应正视自己做错的地方。
既要讲外国人怎么攻打我们，掠夺我们;更要讲，我们如何无知愚昧，如何沾沾自喜，如何错失机会。
像初高中教材改得让我们对那段历史的看法有偏颇，我能理解国家的用意，读书笔记.但却不能认同。
我们签订条约时，由于完全不懂国际公法和国际形势，争所不当争，弃所不当弃。
《虎门条约》时，国人最痛心的是五口通商，而不是协定关税、治外法权这种涉及国家主权的东西。
互派使节这种要求，中国人从爆发鸦片战争的一百年前开始，更是拒绝、拒绝、再拒绝。
《南京条约》后，中国人仇外心里表现之一是杀外国人，可他们当中，有许多都是无辜的，耆英要求严厉执行国法，被人骂洋奴……这些错误，每个中国人都应该知道。
正确区分别人的善意与敌意，这一点，到今天，对于中国人仍有很大的借鉴意义。
另外，我更想说的是：知己知彼这一点，无论是那时，还是现在，中国都还有很大的进步空间。
现代中国强大起来了，可论起对世界上其他国家的了解，中国人又有多少?中国人对自己的历史、文化都了解甚少(争着去申遗的中国人，对那些文化遗产背后的东西又是否曾主动去了解呢?)更不用说其他国家了，都只会道出表层肤浅的东西而已。
朱焱先生在《日本人的善意和敌意》这一*中大谈相比于日本人对中国的研究，中国人对日本的了解是远远不够的，我对于这个观点，很是赞同。
蒋廷黻先生的《中国近代史》真的是让我知道了更多那段历史背后的真实故事，先生的评论，也很精准。
也许以后学者会研究出更多，甚至是推翻先生理论的东西。
但无疑，先生的著作，还可以继续走很远很远的路。
中国近代史读书笔记2精美的史书是轻盈的蝴蝶飞跃光阴的记载，轻叩我们的心扉;它流传着中国几千年的文明，记载着中国政治制度的演变，承载着中国日新月异的王朝更替，镌刻着中国中国近代以来的屈辱与胜利，铭记着中国现代辉煌建设成就……打开《中国近代史》，它是一部记载着我国由危亡走向复兴。
在鸦片严重损害人们健康，犹如一条毒蛇吞噬着，这时林则徐深明大义地上述朝廷请求严禁鸦片，从而进行了一场轰轰烈烈的禁烟运动——虎门销烟。
面对外国资本主义的血腥掠夺、本国封建势力的残酷剥削，洪秀全领导太平军奋起放抗。
由于清政府和外国侵略者勾结起来，使得太平天国运动失败。
面对日本军队的突然袭击，挑起战端。
在黄海战役中，邓世昌不畏生死，迎战敌舰，与日本军队同归于尽。
面对如火如荼的抗日战争，张学良，杨虎威发动西安事变，用“兵谏”的形式使蒋介石停止内战，联共抗日……林则徐、洪秀全、邓世昌、张学良、杨虎威……他们以天下为己任，将自己的生命和国家民族的命运紧密地结合在一起。
他们深明大义，义无反顾;在强敌面前，他们不畏困难，顽强拼搏。
他们不顾个人生死，处处为过为民着想的爱国主义精神值得我们学习。
他们的智勇及强烈的爱国主义精神溢于身心之间。
1851年，太平天国运动领导人冲破重重阻挠建立太平军，但是社会矛盾十分激化，面对如此境地，洪秀全不畏艰险，领导太平军同清政府、外国侵略者反抗。
他们用行动进行反抗，用精神同他们斗争。
古往今来，有多少仁人志士在国家危急关头，挺身而出，为国家为苍生献出自己的光和热。
洪秀全就是这样一个让我敬佩不已的人。
在抗日就往运动的推动和中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良和杨虎城为了抗体救过，对蒋介石实行了“兵谏”，要求蒋介石停止内战，一致抗日。
他们不惧后果，一腔的热血随着抗日起伏。
他们不希望国家再深陷于战火之中，用行动去证明。
他们一刻不停地杀敌报国，心系国家安危。
“天下兴亡，匹夫有责”的理念无疑是后人敬仰他们的主要缘由。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”当国家有难的时候，他们是出来解国家之危，用生命去维护民族生死。
他们大义凛然，视死如归。
面对风云突变的局面，变幻莫测的战场，他们毅然去之。
面对随时有生命的危险，他们仍知生死可以决定时，但仍义无反顾地选择为国家流血牺牲。
在战场上，他们积蓄能量在巡检释放和爆发了鲜红的光亮。
暗淡了刀光剑影，远去了枪支弹药。
那些鲜活的身影在那火光四射的背影下退场了。
他们有着时刻准备为国家牺牲的决心，时刻准备为国家奉献的精神。
他们的身影尽管消散在历史的长河之中，但他们的事迹，他们的品德，他们的精神永不泯灭并存留在人们的心头之上。
他们识大体顾大局，愿为国家牺牲。
他们是这样的勇敢，是维护国家脊梁的战士。
他们热爱祖国，保护祖国，他们之所以被世人称颂，就在于他们的爱国精神是留在人们心中的丰碑。
作为青少年的我们更应该向他们学习。
学习他们不面强敌时不畏困难的决心，学习他们为国奉献的精神，更重要的是学习他们的爱国精神。
中国近代史读书笔记范文5篇中国近代史读书笔记3国家也好，民族也罢，均不能走闭关锁国的路子，闭门造车最可怕。
你的自大，终将成为别人眼中的笑话。
迎新务必要除旧，打铁务必要自身硬。
重建体系需要巨大的勇气。
“鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇;在以后，他们不肯给我们平等待遇。
”此一时，彼一时。
实力的转换带来的必然是态度的180度逆转。
复杂问题简单化是可笑的。
琦善代替林则徐去广东以后，一边搞不定英国人，弄的是及要割地又要赔款，一边在道光哪儿撞了一脸灰土。
活脱脱的是里里外外都不是，很是挫败。
“失败以后还不明了失败的理由才是名族的致命伤。
”人们常说的失败是成功之母，失败也是一笔财富。
我想这都应在它们之前加一个重要前提，就是要明白失败的理由。
一个人不去反思，就算走在多的错路也是无益。
民族的改革受到既有根深蒂固的传统的阻挡，个人的革新又何尝不是受到既有的三观阻挠呢?)徐广缙与叶名琛扛着旧时代士大夫的重任，粉饰功绩，最终还是败的一塌糊涂。
依赖的所谓民心，竟是是倒戈一击，帮悔不帮清。
“一寸光阴一寸金，个人如此，民族更是如此。
”……纵观整段近代历史，看到的是封建王朝一身的弊病，社会各阶层轮流的躁动与登场，民众名族意识的渐渐复苏，探索前行中的前赴后继和无数志士仁人的满腔热血。
最后“为什我的眼里常含着泪水?因为对这片土地爱的深沉。
”中国近代史读书笔记4假期里，我读了《中国近代史》，作者是蒋廷黻，读的比较吃力。
主要讲的是:在19世纪以前，中西没有邦交，此中有两个缘故。
1.中西相隔很远2.中国觉得外国人是蛮夷之邦。
但外国人认为，中国是很好的国家，竭力与中国订立邦交，可中国人仍觉得他们是就应向我们跪下的小人，英国人就这样在一开始就和中国关系变差了。
而且，当时在中国的外商发现鸦片是利润较多的货物，在中国销售鸦片，但遭到许多中国人反对，更加恶化了中英关系，最后和英国打了起来，失败后签下了丧权辱国的南京条约。
战败之后，越来越多的中国人不再轻视西方了。
有些人要引进西方科学技术，一些人就批评说中国数千年的文化，不能够轻而易举的灭亡。
洪秀全领导一些人组成的起义军很快攻下了许多城市，但是到之后，起义军变得骄傲自大，他们的领袖洪秀全天天打牌喝酒，最后失败了。
但是好几场对外战斗的失败，令更多的中国人明白中国科技水平早已十分落后，很多人向外国人购买先进的武器，学习科学技术，受到推荐的李鸿章提出了许多维新方案，他期望中国步步向前进，但他做的不彻底，许多人不听他的话，很多建的厂都在和法国打仗时被毁了。
这时李鸿章觉得日本是中国的劲敌，有朝一日会攻打中国，于是在高丽进攻日本，但由于战略错误，中国败给了日本。
和日本战争失败以后，李鸿章用各种外交办法想得到其他国家的援助，但都失败了。
但是俄，法，德三国却在之后自愿援助我国，想从中获取一些代价。
俄国借给我们很多钱，声称要和中国为友，帮忙中国修铁路，实际上要占领中国北方。
最后，中国许多地方被瓜分了。
孙中山这时在国内外来回奔波，提倡复兴方案，最后推翻了满清，当上了大总统，赶跑了不友好的外国人。
我读了这本书之后觉得就应人人平等，就像生活中一样，我们不能歧视有困难的那些人，而且做人要大气，不能为一点点小事而闹得越来越大，就应大事化小小事化无。