20个学习方法与技巧

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怎样才能学好英语 学好英语的20个小技巧

怎样才能学好英语 学好英语的20个小技巧

怎样才能学好英语学好英语的20 个小技巧
如何学好英语?学习英语的最高境界是什幺,是习惯,习惯了使用英语,那幺才有可能掌握英语。

学英语并无捷径和秘诀可寻,但经验告诉我们,总有些技巧和方法可以对学习有些帮助。

1学习英语的二十个小绝招五部并用:
英语既是一种外国语言,学习时便应”眼心耳手口”五部并用,也就是说眼
睛看,心里记,手要写,口要念,耳要听。

不断的重复学习,练习。

国外留学:
学习不是靠人的事,学一种语言文字,也不是三天两天的事,这乃是”一分耕耘一分收获”。

专修练习:
如果你的时间允许,或是对英语特别有兴趣,可多利用课余时间,或是工余时间,找专门教英语的补习班或夜校专修学习,这都会使你的英语有很快很大的进步的。

外国友人:
倘若你能交到一位外国朋友,当然你便会有更多的机会练习英语,外国友人不是容易找到的,而且外国友人不见得有很多时间。

如果你教她中文,他教你英语,彼此交换互助,也是很公平的事。

如果你能有这样的机会,最好不要错过。

参加活动:
这是指参加英语社团或其他单位主办的英语训练节目,如英语剧团,英语。

怎样才能学好英语学好英语的20个小技巧

怎样才能学好英语学好英语的20个小技巧

怎样才能学好英语学好英语的20个小技巧如何学好英语?学习英语的最高境界是什么,是习惯,习惯了使用英语,那么才有可能掌握英语。

学英语并无捷径和秘诀可寻,但经历告诉我们,总有些技巧和方法可以对学习有些帮助。

如何学好英语?学习英语的最高境界是什么,是习惯,习惯了使用英语,那么才有可能掌握英语。

学英语并无捷径和秘诀可寻,但经历告诉我们,总有些技巧和方法可以对学习有些帮助。

学习英语的二十个小绝招五部并用:英语既是一种外国语言,学习时便应眼心耳手口五部并用,也就是说眼睛看,心里记,手要写,口要念,耳要听。

不断的重复学习,练习。

国外留学:学习不是靠人的事,学一种语言文字,也不是三天两天的事,这乃是一分耕耘一分收获。

专修练习:假如你的时间允许,或是对英语特别有兴趣,可多利用课余时间,或是工余时间,找专门教英语的补习班或夜校专修学习,这都会使你的英语有很快很大的进步的。

外国友人:倘假设你能交到一位外国朋友,当然你便会有更多的时机练习英语,外国友人不是容易找到的,而且外国友人不见得有很多时间。

假如你教她中文,他教你英语,彼此交换互助,也是很公平的事。

假如你能有这样的时机,最好不要错过。

参加活动:这是指参加英语社团或其他单位主办的英语训练节目,如英语剧团,英语研讨会,英语会话班等。

在这里学好英语的真是大有人在。

英英词典:一般读者查阅字典,多用英汉词典,因为用中文解释,一看便懂。

可是英语学到相当程度后,总是用英汉的词典那么不易求得进步。

假如用英英词典来查生词,倘假设可以理解,无形中英语就会有很大进步,对于英语阅读那么有很多帮助。

心中暗译:这是一种神不知鬼不觉的自我训练方法。

无论在什么地方,当你听到有人说话或是演说,你都可以借机训练自己的听力或是翻译才能。

英语日记:不需长篇大论,只要每天能写50 到100 词的笔记,也是好的。

但是每天写时,不能千篇一律,必须每天要用些新的词,新的开头,新的思路来写。

假如写日记的范围太小或是一些事情没有什么意思,也可以每天从报纸上或杂志上选几条标题或是小方块文章来试着翻译,也会使你词汇不断增加和扩大。

初中生的学习方法技巧

初中生的学习方法技巧

初中生的学习方法技巧
初中生的学习方法和技巧有很多,以下是一些建议:
1. 制定学习计划:每天根据自己的课程表和学习任务,制定合理的学习计划,包括规定的学习时间和目标。

2. 做好时间管理:合理分配时间,不要太拖拉,也不要过于紧张。

注意休息,避免疲劳。

3. 多问问题:如果有不懂的地方,要勇于提问。

可以向老师、同学或家长请教,争取及时解决问题。

4. 善于预习和复习:养成课前预习和课后复习的习惯,预习可以提前对新知识有一定了解,复习可以加深记忆和理解。

5. 做做笔记:听课时要做好笔记,将重点和关键信息记录下来,以便复习和记忆。

6. 多练习:通过做题来巩固知识,做题可以帮助发现自己的不足和错误,及时进行纠正。

7. 合理分配注意力:尽量减少分心,专注于当前的学习任务,避免过度使用手
机、电视等娱乐设备。

8. 寻找适合自己的学习方法:每个人的学习方式不同,可以探索适合自己的学习方法,如借助图表、制作思维导图、利用口诀等。

9. 培养阅读习惯:多读书可以开阔视野,增长知识,培养语感和思维能力。

10. 积极参与课堂:上课时要专心听讲,积极回答问题,参与课堂讨论,争取更好的学习效果。

11. 坚持习惯养成:学习是一个长期的过程,要养成良好的学习习惯和规律,不能半途而废。

最重要的是,初中生要保持积极的学习态度,相信自己的能力,努力克服困难,不断提高。

基础差怎样学好英语 零基础自学英语20个技巧

基础差怎样学好英语 零基础自学英语20个技巧

基础差怎样学好英语零基础自学英语20个技巧
英语不好怎幺办?零基础或者一些基础比较差的学生如何自学英语?下文小编给大家整理了学好英语的技巧和方法,供参考!
 零基础怎幺学习英语零基础学英语,首先要选择好的教材和感兴趣的英语学习材料。

选择教材时,尽量选择自己感兴趣题材的,像大家都很喜欢的音乐、电影、戏剧等等,也都是值得我们选择的英语学习材料。

有了我们感兴趣的材料,我们就可以把精力投入到其中去了。

这第一步,我们的任务是逐步适应英语,慢慢对英语产生好奇心,最终养成爱学英语的好习惯。

就我自己的体验而言,听音乐、看电影就是很好的方式。

英语学习是一个相对比较枯燥的事情,所以我们要有对英语足够的兴趣支撑,否则我们的学习很难坚持。

 零基础学英语,第二步就是进入正式的英语入门学习。

英语入门,不要嫌学习的东西过于基础过于简单,我们要做的第一件事就是学习字母和音标。

相信字母不是很大的问题,但是音标却是很多英语学习者(包括英语专业的人)不能很好掌握、运用的一个东西,所以我们在学习的过程中要重视音标学习,多听多记,了解每个音标发生的区别,做到尽量准确。

 零基础学英语,第三步就可以买教材了。

对于零基础英语学习者,《新概念英语》、《剑桥英语》等丛书都是非常适合的教材,就算我们是完全自学,这两本书也能带我们登堂入室,进入英语的世界,另外,使用这两套丛书的时候不要忘了附带的光碟里含有教材中的附件。

进入正式的教材学习之后,我们一方面要把单词学习纳入英语学习的主要中,另一方面要把精读课文当做自己提高英语水平的重要手段。

学习英语的20个小技巧

学习英语的20个小技巧

学习英语的20个小技巧学习英语是一项需要长期坚持和努力的任务。

但是,通过一些简单的小技巧,我们可以更加高效地学习和提高英语水平。

下面是20个学习英语的小技巧:1.制定具体的学习目标:设立一个明确的学习目标,如每天学习20个新单词,每周看一本英文原著等。

2.创造一个英语学习环境:在家中或办公室放置英文标语、海报或英文书籍,让自己时刻接触到英语。

3.制定时间表:每天为英语学习预留特定的时间段,如每天早晨30分钟或晚上1小时。

4.利用流行歌曲学习英语:挑选一些自己喜欢的英文歌曲,跟着唱歌,同时阅读歌词,提高听力和发音。

5. 利用在线资源:利用各种英语学习网站、应用程序和YouTube等在线资源来学习英语。

6.创造一个英语学习小组:与朋友或其他英语学习者一起组成学习小组,相互激励和交流。

7.大声朗读英文文章:每天选择一篇英文文章,大声朗读,提高发音和语音语调。

8.阅读英文新闻:每天花一些时间阅读英文新闻,提高阅读理解和词汇量。

9.写日记:每天写一篇英文日记,描述自己的一天,加深对日常生活用语的掌握。

10.利用随身听:在通勤或跑步时,听英文广播、播客或有声书,提高听力和理解能力。

11.刷英文电视剧:选择一些英文电视剧或纪录片,通过观看提高听力和词汇量。

12.背诵英文诗歌:选择一些经典的英文诗歌,背诵并理解其中的词汇和语法。

13.利用翻译工具:在遇到难词或句子时,使用翻译工具来帮助理解和记忆。

14.参加英语角:参加当地的英语角或国际交流活动,与母语为英语的人交流,提高口语表达能力。

15.制作单词卡片:将需要掌握的生词和短语写在卡片上,并随时查阅和复习。

17.看英文电影或电视剧的字幕:在刚开始学习时,可以选择英文电影或电视剧,并开启字幕以帮助理解。

18.参加英文演讲比赛:参加学校或社区的英文演讲比赛,提高口头表达和自信心。

19.创造一个英文学习日历:制作一个英文学习日历,记录每天学习的内容和难点,并逐步解决。

经验技巧:学好英语20个经典要诀

经验技巧:学好英语20个经典要诀

经验技巧:学好英语20个经典要诀当我们意识到有必要学会英语,并且下决心去攻克这个难关时,我们就肯定要好好地看一下什么样的方法或者技巧更适合我们自己,以下是我给大家整理的学好英语20个经典要诀,盼望可以帮到大家第一要诀:收听英语气象报告有些教学录音带为协作初学者的学习,有意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。

假如听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。

英语气象报告的速度虽快,但词汇简洁固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。

其次要诀:收听中国国际广播电台的英语广播中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00--8:00,中午11:00--12:00各有一小时的英语节目。

内容包括国内外新闻剪报集锦和各类系列的专题报道。

除了英语标准流利的国内播音员担当广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。

内容广泛,但词汇较简洁,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。

第三要诀:善用录音带熬炼听说力量有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的帮助工具,这样打不到熬炼听力的目的。

录音带应当是以听说力量的训练为主。

学习者要选用与自己力量相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。

先反复倾听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。

听力较差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领悟每段每句的意思。

这样练习有助于培育倾听时留意力的集中,使您的听力快速进步。

第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步许多广播教学和听力教材总是为了协作听众或学习者的程度而有意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。

例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。

2. 有意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清晰的读出来,但在正常的会话中会消失许多同化assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。

小学生学习好数学的12个方法技巧

小学生学习好数学的12个方法技巧今天小编为同学们整理分享的是关于学习好数学的12个方法技巧,让我们更好地辅助孩子学好数学。

接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的老师家长们。

1、抓住课堂科学注重和平时的研究,不适合突如其来的回顾。

老师讲的每一堂课,浓度,倾听,跟随老师的想法。

多听,多记老师所说的数学思想和学习方法。

不要把你的思维局限在某个问题上。

例如,“转换思想”和“数与形的结合”等思维方法远比解决某一问题更为重要。

2、高质量的完成作业所谓的高质量是指高精度和高速度。

在做作业时,有时重复相同类型问题的练习,必须有意识地检查速度和准确性,并且在每次做完这些问题时都能更深入地思考这些问题。

如检查其内容、运用数学思维方法、解决问题的规律、技巧等.除了老师布置要考虑认真完成。

如果你不轻易放弃的话,你应该在任何时候都带着“钉子”的精神,沉思冥想。

灵感总是在不知不觉中来到你身边。

更重要的是,这是一个挑战自己的机会。

成功带来信心,这对学习科学是很重要的,而且它也促使你一次又一次地面对更多的困难挑战。

甚至失败,真相也会给你留下深刻的印象,让你在不知不觉中当碰到同样的问题会反思错误的原因,今后如何避免。

3、认真思考,多问问题首先,老师给出了规律和定理,不仅是为了“知道它是什么”,而且也是为了“知道为什么”。

如果你不了解你的学习,你应该知道它的根源。

第二,学习任何学科应该持怀疑态度,特别是在科学。

教师的讲解和教材内容都存在问题。

确保不要堆积如山的问题,并完成这一天。

简而言之,思考和提问是清除学习隐患的最好方法。

4、总结比较,梳理你的思绪(1)知识点的归纳与比较。

在你学习完每一章之后,你应该对这一章的内容做一个框架图,或者在你的脑海中仔细阅读,以理清它们之间的关系。

对于相似和混淆的知识点需要进行分类和比较,有时可以用联想法加以区分。

(2)课题的总结比较。

学生可以建立自己的题库。

一个是错误的问题,另一个是一个很好的问题。

学霸的学习方法和技巧

学霸的学习方法和技巧一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为;良好的学习习惯;有效的学习方法。

有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯,形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法,三者是相辅相成的,规范的学习行为是前提,是基础。

那么学霸的学习方法是怎样的呢?学霸的学习方法一、计划管理——有规律1、长计划,短安排。

在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

2、挤时间,讲效率。

重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

二、预习管理——争主动1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

—建立预习本。

2、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点不明白之处书写下来。

——读写同步走。

3、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

三、听课管理——重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型…… 更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

事实证明:不预习当堂懂的在50%——60%左右,而预习后懂的则能在80%——90%左右。

学习方法和技巧

学习方法和技巧
好的,下面是一些关于学习方法和技巧的建议:
1. 制定学习计划:在学习之前,制定一个合理的学习计划是必要的。

明确学习的目标和时间安排,帮助你更好地组织学习内容。

2. 分解学习任务:大部分学习任务可能都很庞大,分解任务可以使其更易于管理。

将学习任务拆分成较小的子任务,并按照一定顺序解决它们。

3. 创造适合学习的环境:一个安静、整洁且没有干扰的学习环境有利于提高学习效率。

找到一个你能集中注意力的地方,并保持良好的学习氛围。

4. 学习主动参与:积极参与学习过程,例如提问、思考问题、与他人讨论等,都能帮助加深对所学知识的理解和记忆。

5. 多种学习方式结合:通过多种不同的学习方式,如阅读、听讲、实践等,能够更好地理解和掌握知识。

根据个人的学习偏好,合理选择学习方式。

6. 记笔记:在学习过程中用笔记记录重点内容,可以帮助巩固记忆,并有助于日后复习。

尽量用自己的话语表达,以加深对知识的理解。

7. 制定复习计划:及时复习是巩固所学知识的重要环节。

制定
合理的复习计划,定期回顾学习内容,并结合练习巩固记忆。

8. 寻求帮助:如果遇到学习上的困难,不要犹豫寻求帮助。

可以向老师、同学、家人或网络等渠道请教问题,相互交流和学习。

9. 合理安排休息时间:学习过程中适当休息是必要的,可以帮助恢复精力。

合理安排学习和休息的时间,保持良好的学习状态。

10. 坚持不懈:学习需要时间和努力,需要保持耐心和坚持。

即使遇到困难和挫折,也要坚持下去,相信自己能够取得进步。

以上是一些关于学习方法和技巧的建议,希望对你有所帮助!。

提高成绩的20种方法初中

提高成绩的 20 种方法初中本文主要介绍了 20 种有助于初中生提高成绩的方法,包括学习习惯、学习技巧、心态调整等方面。

1. 养成好的学习习惯好的学习习惯是提高成绩的基础。

初中生应该养成每天按时完成作业、复习课程内容、参加课外活动的好习惯。

2. 制定学习计划制定学习计划可以帮助初中生更好地规划学习时间,提高学习效率。

学习计划应该包括每周、每月、每学期的学习目标和计划。

3. 注重课堂笔记课堂笔记可以帮助初中生更好地掌握课程内容,加深对知识的理解。

初中生应该注重课堂笔记的记录和整理。

4. 多做练习题多做练习题可以帮助初中生更好地掌握知识点,提高做题速度和准确率。

初中生应该选择适合自己的练习题,有计划地多做练习。

5. 学会合作学习合作学习可以帮助初中生更好地掌握知识点,提高学习效率。

初中生应该学会与同学合作学习,相互交流,互相帮助。

6. 积极参加课外活动积极参加课外活动可以帮助初中生更好地发展自己的兴趣爱好,提高综合素质。

初中生应该积极参加学校组织的各种课外活动。

7. 保持良好的心态保持良好的心态可以帮助初中生更好地应对学习压力,提高学习效率。

初中生应该学会自我调节,保持积极向上的心态。

8. 合理安排休息时间合理安排休息时间可以帮助初中生更好地调节学习状态,提高学习效率。

初中生应该学会合理安排休息时间,注意身心健康。

9. 学会归纳总结归纳总结可以帮助初中生更好地掌握知识点,加深对知识的理解。

初中生应该学会对学过的知识进行归纳总结。

10. 多看书多看书可以帮助初中生更好地扩展知识面,提高阅读理解能力。

初中生应该多看一些有益的书籍,增加阅读量。

11. 制定复习计划制定复习计划可以帮助初中生更好地掌握知识点,提高复习效率。

初中生应该制定合理的复习计划,有计划地复习。

12. 多做实验多做实验可以帮助初中生更好地掌握知识点,加深对知识的理解。

初中生应该积极参加实验室活动,多做实验。

13. 提高记忆力提高记忆力可以帮助初中生更好地掌握知识点,提高学习效率。

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学习方法与技巧,让你暑假逆袭导读20个学习技巧与方法,这些方法适用于整个中学阶段,希望对大家有所助!1、根据课程表安排好每天的学习时间和学习内容在一张表上写明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育活动或阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科安排多少时间,期间休息几分钟,几点钟睡觉及起床都安排得一清二楚。

每一天所安排的时间和内容都应兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,力求使每一科都有保证的学习时间,不至于发生偏科现象。

定下学习时间和学习计划后,能不受任何外界影响,雷打不动地执行,也不受学习成绩一时波动所左右。

在学习时遇到不可避免的外界干扰(如别人请吃饭、朋友偶而拜访),而把某一科学习时间冲掉,则要在近两天内挤出一些时间补上。

2、安排好休息时间,早上六点多起床就足够了一般先锻炼十几分钟,然后安排两科朗读、背诵(侧重语文、英语科,其它科也可安排读读)。

中午要午睡一下,在家睡不着,可提早到学校,看看一会儿书,然后伏睡半个钟头(冬天伏睡要注意防着凉)。

若中午没午睡,下午三点左右上课注意力容易分散,人易处于半昏睡状态,接受力极差,容易浪费课堂45分钟。

而课堂未接受老师所教的内容,自己弄清楚则大约要花费2小时左右。

这样一比较,别人用45分钟掌握老师所教的内容,而自己自学一般要花费三倍以上的时间,且知识运用还不会熟练,因而效率就达不到别人的1/3。

同时,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉,不得不伏睡一下,这样又易把其它两科的学习时间冲掉。

若晚上伏睡一下,晚上十一点过后又很难入睡,时间一长,容易出现恶性循环状况。

每天晚上能好好钻研三~四科,每科安排四十~六十分钟就足够了,切不可在一科上花费过多的时间。

一个晚上专攻一科看似收效很大,但其它科学习时间被挤掉,会影响到其它科学习。

而贪多学上六七科,表面上看似乎科科兼顾,但学得一定很浅,思考问题也一定不深,也等于白花时间。

晚上不要超过十一点睡觉,超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后往往难以入睡。

虽说当天可接受较多内容,但第二天就会疲惫不堪,整天想睡觉,这一天不仅白费,也许还得许多天才能补上,可以说晚睡得不偿失,自己身体也会因此搞坏掉。

每天晚上学完一科(尤其是动脑量大的学科)后,应安排十分钟左右的休息时间,这个时间不要呆在教室或房间里,最好到静静的校园里或房子外大路上散散步,这样做既可以借机休息一下,又可以帮助你理一下学习头绪,许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来(平时遇到难题时不妨也这样散散步,通过散步思考解决难题)。

一直坐在教室不动,连续性看书做作业,表面上时间抓得紧,但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡,吸收力极差。

晚上学习时间的安排上要注意思维科(数、理、化)与识科(语、英、史、地、生)插开,睡前不要安排思维科练习和阅读,只适于阅读一些课外内容,这样容易入睡。

如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率也绝对很低。

许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在中、高考失利。

如果出现这种情况,最好重新调整自己的学习时间和休息时间。

如果感觉一周学习很累,则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,在家看看电视或去看看电影,也可外出走走,爬爬山或逛逛街都可以。

这样做身心既可得到充分休息,又可乘机观察外面的世界,接近大自然,从中汲取灵感,寻得一些文章素材,得到一些启迪,写出有血有肉带有真情实感的文章。

这个时间最好不要有紧张激烈的活动。

3、当天存疑的问题最好当天就问同学或老师,尽量不要拖到第二天。

如果当时没人可问,可以先把书折起来做个记号,或者记在一本专用的疑问记录本上,另找时间问老师和同学。

一个人具备一种打破沙锅问到底的精神,才可以比别人多懂得一些知识,最终远远超越别人。

4、要学会化别人的知识为自己的知识。

自己有不懂的地方,向同学问清楚,自己也掌握了,就可以和同学在这一点上持平;若自己已掌握了某种方法,再将别人更加巧妙的方法学会,思路便会更加开阔,以后别人遇到一个问题无法解决时,自己却可以从多方面入手解决,思维能力便能远超别人。

所以平时做完一道题后,不妨问问其他同学,看他们有没有想出其他更加巧妙的解题方法和技巧,有就尽量向他们学习。

即使自己平时成绩比别人好,这时也应放下架子谦虚地向别人学习,毕竟每个人都有其长处。

自己往往能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。

5、每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志如《中学生学习报》、《读者》、《杂文报》、《中学生数理化》、《中学生理化报》等。

自己若没有订,可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。

一方面,看看报纸中别人怎样分析和评论一个问题,想一想别人从哪个方面入手分析评论这一问题,主要观点是什么,好在哪里、不足在哪里?不知不觉中,你就会发现,你的分析能力和表达能力在日渐提高,并带有自己的见解和特色。

另一方面,看别人怎样巧用公式、图象去解决问题,想一想别人是如何着手的。

想清楚了,晚上找来练习册,在相应章节找一些题目试用一下,看能否行得通,行不通想一想问题出在哪里。

方法用熟了,别人的方法就会成为自己卓有成效的方法。

这样,解题时思维便不易受到限制,头脑也远比别人灵活。

6、学习某一章节时,感觉不会很清楚,可以找一些参考书来看一看相应的章节,自然就比不看清楚得多。

若还有不清楚的地方,还可以问问老师。

不要怕问老师,看参考书后还有不懂的地方,往往是比较难的地方,老师也会很高兴给你解答。

参考书自己有最方便,随时可以查找,若没有参考书,可以向班上同学甚至老师借,借来只看有关的章节(没有必要全部看,因时间不允许),看一下就还给人家,不要拖太久。

这样,别人相信你,以后还可以再借。

7、通过翻看多本参考书,力求在一些知识点上比老师懂得更多力求在知识与能力上超越别人。

8、争取超前学习自己通过参考书提前学完一章或几章内容,有什么不懂的地方可先问老师,老师看到你超前学习肯定会高兴地指点你。

等老师教到这一章节时,你自然就比别人学得深、懂得透彻一些,也可通过对比弥补自己超前学习的不足。

9、哪一科学习感觉比较吃力,哪一科就要多花一些时间做好相应的笔记课后适当花费一些时间整理一下笔记,老师当天上课的情境就会重新浮现出来,对当天所学的知识的理解便会更加深入,不懂在哪里也很清楚。

另外,每天做作业之前,最好将笔记翻看一下,哪里卡住不懂,立即问同学或老师。

如果当时没法问老师,第二天无论如何都要想方设法问老师,不要把问题堆放太久。

不要怕问老师,学生有疑难问题问老师是天经地义的,不懂又不问,疑问久而久之堆成山,永远都无法超越别人。

基础好的同学,遇到一些新问题、新难题也需适当进行记录,在近一两天内弄清楚,切不可自以为是,否则点滴问题长期积累下去,会限制自己能力的发展。

基础差的同学,更需要做详细的笔记,将其作为参考资料,以便随时查看。

10、解题过程中千万不要满足一个答案,关键要清楚地知道答案如何而来。

一本练习册要力求发挥其十倍功效,要想办法使它变成参考书,变成新公式、新方法运用的实验场和解题方法的记录本。

一道选择题除标明正确答案外,要力求把每一题错的选项改成正确的选项,并指明错误原因,标出具体实例。

做一题要力求多向思维,争取用多种方法做出来。

这样做一道题,就等于别人做几道题,记忆也会更深,思维不易受到限制,能力也能远胜别人。

以后别人日久生疏,又得重新花时间做这道题,而你却可以把时间投在其它知识点上,始终走在别人前面。

11、数、理、化三科学习过程中,要养成归纳的习惯,力争将书读薄为达这一目的,学完一章后,要归纳一下该章典型题型有哪一些,高考热点问题是什么,解典型题时运用到哪些方法和技巧,运用这些方法和技巧容易出错在哪里。

通过归纳,真正把握各种解题方法和技巧,最大限度地避免失误。

12、把握每一科学习方法通过平常的练习和试卷分析,确定每一科要学什么内容,确定什么是该记的,然后有目的、有方向去看,并选择题目加以训练,这样才不会无的放矢。

13、要想高效率长久性记忆某些知识,力求几年甚至几十年都不忘,非得采用间断背诵不可一些有助于加深记忆的方法也可以相应采用,譬如,要背诵某篇文章,可以今天读一次,明天读一次,过一星期又读一次,再过二星期又读一次,然后拖一两个月后加读一次,有时间再隔一年甚至二年再读一次,平时坐车或走路无聊时又可背背,以后就是想忘也困难,学语文和英语就得如此,毕竟靠平时抓。

而政治、历史科内容随时间而变,没有必要采取这种记忆方法,但可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法帮助进行知识记忆。

在背诵语文名篇名著时,可采用两同学间相互对背或情景式背诵法加深记忆,而英语单词不要单独背诵,应将其置于课文中进行诵读,产生语感。

14、保持浓厚的兴趣,对学习有帮助作用的兴趣小组尽量去参加,讲座也尽量去听。

无论如何,所学的知识总有用到的时候。

暑假时间很长,能利用其中一个月专攻一两科难读学科,超前完成它,以后这两科别人就无法跟你比了,你至少可以乘机腾出一些时间弥补或超前学习其它科目。

15、做作业也好,打作文底稿也好,每次做完后尽量复查几次,看有没有错的地方,有没有字词用错或写错的,描述有无不当或多余之处,有就立即改正或加以删除若错了很多地方,就立即撕掉纸重新抄正过。

这样做看来花的时间多,其实你的知识已在不知不觉中得到巩固,并且养成了认真习惯,以后做题时,会严密得让人无懈可击,在考试时,就能把可拿分拿到手,并一生受益于你的执着认真。

基础较差的同学,更应该这样做。

16、多看些名篇名著,多读一些有益于身心的课外读物适当加以记录和背诵,点滴积累素材,向无声的教师——书学习。

多加品味名篇名著,了解作者生平、文章评述,吸收精华为自己所用。

17、要能跳出老师限制的圈子自己另外再找一些较为生疏、薄弱知识点的题目做一做,以后不至于遇到新问题而束手无策。

18、不妨多观察周围的事物,有了感想就立即记下来外出散步游玩时,不妨多观察周围的事物,有了感想就立即记下来,并适当加以评论(评论可长可短,不必受字数限制)。

渐渐地,你的观察能力就会远胜别人,你也能从中领略到轻松散步游玩的妙处。

19、多动手实践,将实验室当成提高自己动手能力的场地,不做旁观者通过动手实验使自己有一双灵巧的手,并通过实践过程获取灵感,以便于自己今后遇到棘手问题时能处乱不惊,想出各种办法加以解决,使自己成为全方位发展的人。

20、发现自己几个月来学习收效不太,没有那种一天学到很多东西的感觉,就要好好反思一下问题出在哪里学会调节自己各科学习,发现自己几个月来学习收效不太,没有那种一天学到很多东西的感觉,就要好好反思一下问题出在哪里,然后变更学习计划或学习方法,再试它一二个月,最终你就会发现某一种方法会非常适合自己。

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