2013(2)家长会发言稿-王赞赞
《做睿智的家长》
王赞赞
各位家长：
大家下午好！首先向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我教育教学工作的支持。
我觉得我们每一个家庭都是一艘远航的船，每个孩子都是一个处于学习阶段的水手，家长和教师是他们背后的指导者和监督者，教师能够有各种培训和书籍来增加专业知识和更新教育理念，但是如果家长没有很好的教育方法，孩子驾驭的那条船或许到不了风景优美的目的地。
因此，今天我跟大家交流的主题是《做睿智的家长》，会后如果家长有学习上的问题，我们可以单独交流。
首先请大家认真观看这张图，我给你们10秒钟时间，请你数一数图中共有几条羊腿。
好，时间到，请问，你看到几只眼睛？其实我们在平时都关注了孩子的学习成绩，孩子身上很多优点我们都没有关注到，或许根本就被我们忽视了，因此我们要换一个角度去看待孩子。
那样我们可以发现孩子的闪光点，比如运动特别好、画画、唱歌、人机交往等。
我们要知道学习成绩固然重要，但是“自信心”的培养更加重要。
接下来我们一起来看一个案例：美国研究者对某个班级20个小学生分成2组，一组对孩子获得的成功用“你真聪明”表扬，另外一组用“你真努力”表扬，后来面对更加有挑战的任务，你认为哪一组更加愿意接受挑战，不怕失败？答案是“你真努力”的这一组最后勇于挑战困难的任务，而表扬“你真聪明”的这一组大都不敢挑战，因为如果他们失败就意味着他们不聪明，谁都不想被人家认为不聪明。
所以家长们平时在表扬的时候应该多表扬你真努力，多说：“这是你努力的结果。
”
家长们，现在我们来聊聊“别人家的孩子”吧，小明这次考试得了95分，回到家，他多希望爸妈表扬他，可是爸妈说：考得不错，可是，你要向隔壁小黄学习，人家可是次次都考99分。
孩子肯定很伤心，我们来看下面2副漫画，说说看，你有什么感觉？其实我想说，我的孩子也很棒，大家要做到1.只要孩子进步了，就应该表扬孩子。
“看，我儿子真棒，通过努力就能取得好成绩！”别再跟“别人家的孩子”比较。
2.表扬就事论事，比如”我的儿子会独立洗衣服了“就不要再说”如果在学习上也这么努力，就更好了！”这样往往容易引起孩子的反感情绪。
再来看一个案例：小明家里经济富裕，学习成绩也还行，爸爸一直用金钱或者物质来奖励他取得的成绩，小学6年级，他考了一所好初中，爸爸为了奖励他带他去美国游玩了3天，可是上完初一，他就不想学习了，他说：“我通过学习得到了我想要的，现在我美国也玩过了，已经没什么诱惑了，我想开个最高级的蛋糕房。
”老师，父母怎么劝都没用，他固执要辍学------后来实在没辙，父母只要带去看心理老师，老师问他：“你接下来怎么打算？”他说：“我想开个高级面包房。
”老师说：“非常好，那我们来研究开高级面包房需要什么，需要学很多专业知识。
”小明：“哦，那我还得继续学习。
”其实，我们很多孩子不知道为什么来学习，他们会以为：爸妈叫我来学习的，为了考个好大学，不过这些都是家长灌输给孩子的。
首先，切不可过多的用物质来奖励孩子取得的成绩，其次，要让孩子明白为什么来上学，让孩子知道：1.到学校不光是来学习的，更是来学习如何与人交往，如何做人和做事。
2.可以给孩子举例子，读书不读书都可以成长，但是不读书就只能长成小树，被风一吹就倒，没有多大用处；读书可以长成大树，大树可以做为栋梁。
3.问问孩子以后打算干什么，让孩子知道这些职业都需要学习很多知识才能从事。
最后，跟大家分享几本好书，大家可以去看看《妈妈不懂我的心》、《我很棒》、怎么说，孩子才会听，怎么说，孩子才会说》、《好妈妈胜过好老师》、《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》，我希望大家一定要跟孩子一起学习，做一个睿智的家长，谢谢！。
2013年11月家长会发言稿
家长会教师发言稿 尊敬的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：介绍一个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，这次古诗文诵读，获得聊第一名。
大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面：说说期中检测。
班级在这次检测总评第一名。
体育检测总评最好。
家长有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。
当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。
不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。
很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面：经验交流1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。
平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。
这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2.关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
家长会发言稿简短家长(16篇通用)
家长会发言稿简短家长（16篇通用）家长会发言稿简短家长篇1尊敬的老师、各位家长：下午好!很高兴，能有今天这个机会，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和探讨孩子的教育问题!首先，请允许我代表大家，向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲，表示最衷心的感谢!孩子的教育离不开家庭教育。
在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。
下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题：一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要，所以，作为孩子的父母，相互之间发生了矛盾，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法平静交流，可以背后去协商解决。
父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候，父母双方一定要达成共识，有不同意见，可以先讨论，再公开;另外，家长自己首先树立爱学习的榜样，经常读书看报，这样孩子也会乐于学习。
二、关心孩子的身心健康我们不仅要关心孩子的身体健康，为孩子合理搭配膳食，鼓励孩子多多参加体育活动，更要关心孩子的心理健康，注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。
三、引导孩子合理安排时间，制定学习计划即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子第二天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的身体也是一种伤害。
孩子已经进入初中，应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间，懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
四、经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际，也不要取消孩子，鼓励他说出理由，与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去用心发现。
孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望，但他具有诚实守信、乐于助人的美德;......赏识，并不等于满足。
2013年家长会发言稿
2014秋家长会校长发言稿尊敬的各位家长:大家下午好！我是辛寨小学校长、党支部书记朱月霞，今天很高兴在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。
首先，允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！欢迎你们的到来，感谢你们的支持！接下来，我想跟各位家长谈谈以下几方面的问题：一、学校情况介绍。
本学期，一至六年级现有在校生343人，任课教师29人。
学校制定了一系列关于操行、教学、卫生等方面的管理制度，并制定推行各年级月考、期末考试成绩具体指标，使全体师生明确了努力奋斗的目标。
办学实践证明，要创办较好的办学条件、较高的师资水平、较好的生源质量、并创造出较好的教学成果，离不开在坐的各位家长的支持。
二、我校近几年教学成绩有了明显的提升，期末统测各科成绩均有较好表现，这些成绩的取得离不开老师们的辛勤付出，也离不开孩子们的努力，更离不开家长们的大力支持；在教学上，我们注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，重过程管理，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。
三、学校在加强教学质量的同时，也在学生们的养成教育上下了很大的力度，学生们的思想有了较大的提高，爱校、爱班级已经蔚然成风，文艺汇演、体操比赛等都取得优异的成绩，这些成绩无不体现办学思想的准确定位，规范、严格、民主管理制度的有效实现。
四、学校的安全教育措施1、学校每天在学生上课时间班主任都强调安全知识教育，学校都按上级主管部门及时张贴安全标语和发放宣传教育，并及时排除学校的安全隐患。
2、家长一定要教育好自己的孩子树立安全意识。
3、雷雨天气，告诫孩子要远离电源，不要在高处或大树下避雨；不在河边玩耍、钓鱼、洗衣服。
4、告诫孩子不要购买无生产厂家、无生产地址、无生产日期的“三无”食品，杜绝事物中毒。
5、学校地处交通要道，告诫孩子经过公路时要遵守交通规则，上学路上靠右行，过两个路口以后方可骑自行车；不到法定年龄不能骑摩托车（小于18岁）、自行车（小于12岁）；不乘坐报废车辆、农用拖拉机、低速货车和拼装车等。
2013年11月家长会发言稿
家长会发言稿小金湾民族学校魏宏各位家长：你们好!首先对你们的到来我表示感谢！也替孩子们感谢你们对教育的重视与关心。
今天召开家长会的主要意图就是让各位了解孩子在学校的各方面表现，便于以后对孩子的教育。
现在，我就开学两个月以来的各项向各位家长做一反馈。
一.安全方面四年级学生正是爱玩而又充满好奇心的年龄，他们对什么都感兴趣，骑自行车、三轮车，踢球、爬树、……但他们往往不注意安全。
刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞，非常得意，有的还敢载人飞奔，家长在家里一定要加强教育。
让他们不要在马路上踢球，那样极不安全。
现在正值冬季，天气寒冷，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火灾。
还有，现在学校周围马路来往车辆多，车速快，危险性高，请家长们时刻提醒孩子放学后及时回家，不要逗留玩耍，过马路更要小心。
总之，双休日家长一定要担负起监护人的责任，监护好自己孩子。
二.品德方面四年级学生已经懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花钱也用得越来越多，不够用了，就向家长要，要不到了就想到了偷，想到了骗，甚至敲诈。
我们班上发现一两个有此类行为的学生，幸好被同学揭发，经过老师家长及时教育，改正了错误，没有后果发生。
要是敲诈成功了，那他的胆子会越来越大，后果不堪设想，甚至走的犯罪的道路。
所以家长们一定要注意孩子的行为。
如果发现孩子有钱买这买，而这钱并不是你们家长给的，一定要问清来历，及时教育。
有爱无教终害子，当孩子犯错时，家长千万不要纵容。
因此，请不要给孩子过多的零花钱，部分孩子不懂事，往往乱花钱，用来买零食，上网等，从小养成节约用钱的好习惯终生受用。
上网问题也很严重，有些孩子沉迷网络游戏，无心学习。
我想，最好不要让孩子上网。
部分家长很是忙碌，经常不在家，孩子回到家很无聊，加上天性好玩，约束能力不强，难免沉迷网络游戏。
这种情况家长久要多费心了，尽量抽出时间细心关注一下孩子的成长变化，言行举止决定孩子的发展。
总之，四年级的孩子思想从单纯走向复杂，开始有自我意向，也就是自己想做什么就做什么，个性很强，不听父母的话。
家长会学生优秀发言稿(15篇)
家长会学生优秀发言稿(15篇)家长会学生优秀发言稿1尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方.现在,看到我们的孩子能快乐的成长，首先要感谢学校和老师付出的大量心血,是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们。
儿子刚入学时曾是个令老师头疼的孩子。
记得那时候，班主任王老师对我说，筱语上课趴在桌子上不看黑板、不认真听讲，站队时抓前面的挠后面的，搞得四邻不得安宁。
问题层出不穷。
开始听到这些事情感到很困惑，心里一直犯嘀咕：家里老人一直反对孩子早入学,特别是女孩子,难道真是这样吗？但即便是真的，也不可能返回幼儿园了，再说上学这件事是孩子自己提出来的，我们也和幼儿园的老师进行了多次的交流，大家一致认为筱语具备上小学的能力。
这些现象的出现可能是孩子刚入学什么都感到新鲜很兴奋，也可能是不太适应。
在这个时候,我们相信了老师,相信了自己的孩子,在经过两个多月的时间里,在老师的关心和帮助下,在孩子身上我们发现了可喜的变化,虽然不是说很好,但他让我们看到了希望。
吃饭比以前吃得多了也快了、能主动帮老师打扫卫生、上课坐姿好了、听课认真了、被评为拼音大王、经典诵读之星、文明礼貌小天使，等等……孩子的性格也发生了很大的变化，我们的孩子属内向型，见了生人不敢大声说话，就是说话也显得羞羞答答，而现在见人能主动打招呼，声音比以前洪亮了、性格比以前开朗了。
当然，这些要归公于我们的学校、我们的老师，学校的教育、孩子的变化让我们感觉到我们当初的选择是对的。
我特别感谢我们的老师，当时选择蓉园小学,主要就是考虑孩子小一点,需要老师的关心多一些,经过这么多时间,老师和学校的种种表现非常让人感动：王老师每天早上和下午都会在门口送孩子放学，和孩子们打招呼，一走进学校就能感受到老师们的责任感，孩子们和老师的那种感情最能体现老师的付出有多少。
有关于家长会的优秀的精彩发言稿
有关于家长会的优秀的精彩发言稿尊敬的各位家长：早上好！首先，请允许我代表一二班各科老师对各位的到来表示热烈的欢迎，感谢您从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会，感谢您对一二班各项工作的的全力配合。
在这里，我先做个自我介绍：我是本班班主任兼语文老师马老师，从今年9月1号开学那天起，我就与一二班的孩子们朝夕相处，分享他（她）们的喜、怒、哀、乐，我也就也就成功当上了“孩子王”，上课，引领孩子们学习知识，课下与孩子们做游戏，一同感受孩子们的天真纯洁、快乐生活。
我喜欢看孩子们的笑脸，因此我与本班同学的共同目标就是：幸福微笑伴我成长！接下来，我简单地介绍一下本班的基本情况：本班共有48位同学，男生32名，女生16名。
总体来说，大部分的同学都能适应从幼儿园到小学的转变，一学期来，进步最大的要数：李文浩、赵宣泊、黄先宣、陈航宇、刘君浩、张乐、高晨卿、聂望晨、李奥乐、陈德龙、由金灿、陈佳梦、闫馨月、史淘棋、刘雅文、田一涵、舒子涵、郭明洋。
一直保持优异成绩的有：赵锦奥、张艺鑫、李素晗、杜昶辛、杨轩宇、田文军、黄晨旭、宋珍玺、曹淑涵、李梦月。
在与孩子相处中，我剪辑了些画面，让各位家长了解孩子在校生活的情景。
图片1、2、3、4、5、6······每个父母都有望子成龙，望女成凤的梦想，但是，作为父母的我们该如何引领教育孩子的健康成长呢？现在有几个故事，咱们一起来分享：一位哲人说过这样一句话：“一个吝啬赞美自己孩子的父母，一定会让孩子变得让他们无法赞美。
”任何一个家长都不能贬低自己的孩子，不能一味地责骂他们。
毕竟孩子也有自尊心，当他们的自尊心受挫时，便会破罐子破摔，其实只要家长多给孩子一点信心一点鼓励，或许结局会改写，孩子慢慢地变得越来越优秀，只要你肯给他们机会！偶然在网上看到过一个关于家长教育孩子的故事，作为一名老师感触颇深，想把这个故事讲给所有的家长听。
一“善意的谎言”第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。
高二家长会班学生发言稿(3篇)
第1篇今天，我们欢聚一堂，召开高二家长会。
首先，请允许我代表全班同学，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢您们对我们孩子的关爱和支持！时光荏苒，转眼间，孩子们已经度过了紧张的高一生活，迎来了高二这个关键时期。
在这个新的阶段，孩子们将面临更多的挑战和机遇。
为了更好地了解孩子们的学习和生活情况，加强家校沟通，共同为孩子们的成长助力，我们今天召开这次家长会。
首先，请允许我向各位家长汇报一下我们班级在过去一年的整体情况。
一、班级概况我们班级共有50名学生，其中男生25人，女生25人。
在全体师生的共同努力下，我们班级形成了团结友爱、积极向上的良好氛围。
在过去的一年里，我们班级在各方面取得了显著的成绩：1. 学习成绩方面：全体同学努力学习，取得了优异的成绩。
在年级统考中，我们班级有15名同学进入年级前50名，20名同学进入年级前100名。
2. 德育方面：我们班级同学遵纪守法，尊敬师长，团结友爱，积极参加各类活动，展现了良好的精神风貌。
3. 体育方面：我们班级在学校的运动会、篮球赛等比赛中取得了优异成绩。
二、家校合作的重要性在孩子们成长的道路上，家校合作起着至关重要的作用。
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮。
学校是孩子学习的乐园，老师是孩子知识的引路人。
只有家校携手，才能为孩子创造一个良好的成长环境。
以下是我对家校合作的一些看法：1. 家长要关注孩子的学习生活，与孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求和困惑，及时给予关心和帮助。
2. 家长要关注孩子的身心健康，培养孩子良好的生活习惯，关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子的心理问题。
3. 家长要关注孩子的兴趣爱好，尊重孩子的个性，鼓励孩子参加各类活动，拓宽视野，丰富人生。
4. 家长要关注孩子的学业发展，与老师保持密切联系，共同为孩子的学业进步而努力。
三、如何做好家校合作为了更好地做好家校合作，以下是一些建议：1. 定期召开家长会，加强家校沟通。
2.4家长会发言稿2013.6.29
家长会发言稿各位家长好:首先感谢各位家长能来参加我们班举行的第6次家长会。
这次家长会的内容有2点：1、假期安全问题：2、这次期末考试成绩。
二、这次期末考试成绩。
先说期末考试情况：这次期末考试52人参加。
形式是，单人单桌，三个学校的老师交换监场，咱班是2班、3班的语文老师监场。
三个学校的语文老师交换阅卷。
考试的内容平时都复习过，不难，看图写话练没练过。
阅读没复习。
只要孩子认真做题，仔细一点，96分以上没问题。
平均92.3分,80分以下的3人，最低81、5分。
优秀人数36人，优秀率69.2%，个别孩子考得不理想，太粗心。
看试卷说说。
下面再说说安全：安全问题：一、安全问：学校领导、老师把安全放在首位、天天利用课间操讲安全，班主任天天讲，安全无消失，师生都平按，假期中，孩子在家里，为了保证孩子的安全学校制定了以下细则：希望家长在家看好自己的孩子。
不要让孩子到危险的地方去玩。
要防溺水，防火，防雷电，放恶劣天气。
不要光上网，光看电视，要控制好孩子。
预防眼睛近视。
在家要有规律，做到让孩子天天写字，按时完成作业。
不要太懒，不要放人人自流。
多看课外书或预习三年级语文书。
看一本好书活动。
二、班级情况：现在上课仍然有的孩子坐不住，开小差。
大部分学生前20分钟能做到听讲，后面就开始做小动作。
精力不集中，还常常开小差，有的孩子写作业拖拉，老师不催不知道写，贪玩写不完；有的孩子太懒，不想写。
针对这种情况，课间我不回办公室，和个别孩子谈话，督促孩子做完作业。
这段时间，我用电话的方式，和家长联系，说说孩子在校的表现，那个地方有不足，回去后再进行教育。
有的家长主动给老师打电话问孩子的表现情况。
无论做什么事都要有规矩，无规矩不成方圆。
要配合老师管好自己的孩子。
最后，希望各位家长一如既往的支持班主任老师的工作，同时为了我们的孩子的成长，我们共同进步。
谢谢各位！调位问题：希望家长谅解老师，根据平常的情况说说。
令外，还有一项任务：家长讲堂，请家长积极给孩子上课。
潘山小学2013--2014家长会发言稿
潘山小学2013—2014中期表彰大会暨家长会尊敬的各位家长，你们好！首先，让我代表学校及全体教师，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
一.介绍学校情况我们潘山小学现有6个教学班，在校学生90人，教职工6人，从学历结构上看，大学本科学历4人，大学专科学历1人。
从职称结构上看，小教高级职称1人，小教一级职称3人。
从年龄结构上看，中青年教师占的比例较大，有4人，50岁一下教师1人。
教师的岗位设置及学科专业结构合理，能满足新课程的实施需要，教师教学评估全部合格。
能胜任小学教育教学工作。
1.介绍每个教师任课情况2.介绍成绩：在此次考试中我校三年级语文荣获全镇第一名，数学第二名，英语第三名。
四年级数学第二名，四年级英语第一名，六年级数学第一名。
一年级刘玉婷；二年级李文静荣获全镇语数双科第四名，三年级王世林荣获全镇三科总评第四名的好成绩。
这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。
我代表学校对家长的大力配合表示感谢。
人们常说：百年大计，教育为本。
要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
二家庭教育教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。
所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。
学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。
这些年来，有一种说法颇为流行：“5＋2＝0”。
“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。
“5＋2＝0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。
因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
丁寨中小学家长会发言稿
丁寨中小学“2013春六年级家长会”教导处发言尊敬的各位家长，各位领导。
大家下午好！你们能抽出时间参加今天的家长会，这是您对孩子的关注，也是对我们工作的大力支持。
在此，向你们的到来表示诚挚的感谢！首先！向各位家长朋友简要汇报我校对六年级教学管理情况：开学以来，我校校委一班人高度重视，把六年级的升级考试作为重点工程进行打造。
一是成立会考领导班子，及时跟踪，发现问题及时解决。
二是定期整顿班风，学风。
让学生在良好的学习氛围中学习，竞争。
三是及时召开六年级班主任和科任教师会议，交流毕业班教学经验，做到取长补短，共同提高。
四是召开六年级学生动员会，动员全体师生迎战会考，立宣誓，造声势，酿气氛，鼓干劲，增信心。
树立创优争先的意识，动员每一个学生积极投入到紧张复习备考中来。
五是多摸底，多考试，成绩是考出来的。
除学校组织的四次单元考试外，学校决定，在进入全面复习后，还要单独组织2-3次抽考。
每次考试，学生的成绩都排队，班级的平均成绩要进行年级排名公布，以此来激励老师与学生强化教学，你追我赶,，不断进取。
六是面向全体，平衡发展，共同提高，要求班主任、科任教师加强对不同类型的学生进行辅导。
做到：精心辅导优秀生，倾力提高中等生，设法转化学困生，做到不放弃每一个学生。
七是调整、增加毕业班教师的课时，因为成绩是靠时间磨出来的。
每天放学后至晚自习前增加一个小时的时间由教师到教室集中辅导。
这样在学习时间上提供了一定保障。
八是把握名校的考题方向，模拟多份考题，进行强化训练。
九是制定教学成绩奖励方案，加大科任教师的奖励力度，进一步提高老师的积极性。
激发老师的教学热情，鞭策六年级全体科任教师努力向前，激励教师搞好教学，提高成绩。
十是尽早结束新课，转入复习，全面备考。
总之，六年级的教学管理有待完善，希望家长朋友们会后，多提宝贵的建议。
接下来对第一单元考试成绩做一个简要的分析。
见下表：第一单元质量分析（分班）语文数学英语总分601 602 601 602 601 602 601 602 总分5246 4720 4355 4172 5356 4150 13600 13042人均分78.29 76.12 65 67.29 79.9 66.93 202.9 210.35 及格人数59 59 20 46 58 48 43 50及格率0.88 0.951 0.298 0.7419 0.865 0.7741 0.641 0.806优分人数40 28 13 14 40 7 21 10优分率0.597 0.451 0.194 0.225 0.597 0.113 0.313 0.161第一单元质量分析（分年级）全校语文数学英语总分总分9966 7170 9506 26642人均分77.25 55.58 73.68 206.5及格人数118 66 106 93及格率0.9147 0.5116 0.823 0.72优分人数68 27 47 31优分率0.527 0.209 0.364 0.24从上面的数据可以看出，我们的学生，学习成绩两极分化极为严重，各学科优分率较低，学生答题正确率不高，对知识的掌握不牢固……特别是在学习态度上存在很大的问题，有的学生不能按时完成作业，拖拖拉拉; 有的学生厌学情绪严重，根本不学习；还有的学生上课根本不听课，一节课下来不知道老师讲的是什么…..要在短时间内扭转这个局面还必须得到在座的家长朋友的大力支持。