常见传染病的健康教育宣传7月
预防常见传染病的健康教育手册
预防常见传染病的健康教育手册目标本教育手册旨在提供有关预防常见传染病的健康知识和行为指南，帮助人们减少感染传染病的风险，并保护自己和他人的健康。
常见传染病流感- 流感是一种常见的传染病，通过空气中的飞沫传播。
- 预防措施：- 定期洗手，并避免接触眼、鼻和口腔，以防止病毒进入体内。
- 避免与患流感的人密切接触。
- 接种流感疫苗，以增强免疫力。
儿童肺炎- 儿童肺炎是一种常见的传染病，主要由细菌或病毒引起。
- 预防措施：- 保持室内通风，减少病菌滋生的机会。
- 定期洗手，并教育儿童正确的卫生惯。
- 避免与患有呼吸道疾病的人密切接触。
肠道传染病- 肠道传染病包括腹泻和痢疾，主要通过食物或水源传播。
- 预防措施：- 饮用安全的饮用水，煮沸未经处理的水源。
- 食用经过充分加热和烹饪的食物。
- 定期洗手，并避免接触未经处理的食物。
登革热- 登革热是一种通过蚊子叮咬传播的病毒性传染病。
- 预防措施：- 减少蚊子滋生的环境，如清理积水。
- 使用蚊帐、蚊香和防蚊喷雾等防蚊措施。
- 穿着长袖衣物和长裤，减少蚊子叮咬的机会。
健康教育行动- 定期开展健康教育活动，提高公众对传染病的认知和预防意识。
- 提供正确的卫生惯指导，如洗手、咳嗽和打喷嚏时遮住口鼻等。
- 推广疫苗接种，加强人们的免疫力。
- 加强社区卫生监测和早期预警机制，及时发现和控制传染病的爆发。
结论通过正确的健康教育和行动，我们可以预防常见传染病的传播，保护自己和他人的健康。
建议个人和社区积极采取预防措施，并参与健康教育活动，以共同抵抗传染病的威胁。
预防传染病、卫生健康教育
02
预防传染病的方法与措施
个人卫生习惯
勤洗手：经常用肥皂和流动水洗手， 或者使用含有至少60%酒精的手部消 毒液。
避免触摸眼睛、鼻子和口，尤其在处 理公共物品后。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然 后将纸巾丢进封闭的垃圾桶，之后立 即洗手。
保持社交距离
在公共场合与他人保持至少1米的安全距离，特别是对于那些没有戴口罩的人。 在无法保持距离的情况下，如公共交通工具，应佩戴口罩。
对疫情数据进行收集、整理和分析，为制定防控策略 提供科学依据。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
定期公布传染病疫情信息和防控进展，提高公众的知 情权和参与度。
开展科学研究以推动预防措施的改进
针对传染病预防的难点和热点问题，开展科学研究，探索更有效的预防 措施。
借鉴国际先进经验和技术，引进和推广适合国情的预防措施和方案。
加强与高校、研究机构等的合作，共同开展传染病预防研究，提高科研 水平和创新能力。
THANKS
谢谢您的观看
增强防范意识
使公众了解传染病传减少感染和传播疾病的风险 。
培养良好的卫生习惯
勤洗手
教育公众养成勤洗手的习惯，特别是 在接触公共场所物品、饮食前和上厕 所后，以减少细菌和病毒的传播。
呼吸道卫生
鼓励公众在公共场所佩戴口罩、避免 聚集和保持社交距离等措施，以降低 呼吸道疾病的传播风险。
预防传染病、卫生健康教育
汇报人： 2023-12-31
目录
• 传染病的基本知识 • 预防传染病的方法与措施 • 卫生健康教育的重要性 • 学校卫生健康教育 • 社区卫生健康教育 • 公共卫生机构在预防传染病中
预防传染病的健康教育教案7篇
预防传染病的健康教育教案7篇预防传染病的健康教育教案（精选篇1）活动目标1、简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。
2、增强自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。
3、加强幼儿的安全意识。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动重、难点重点：简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。
难点：增强自身预防疾病的意识，能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。
活动准备1、大眼睛胸饰两个;红色颜料2、教学ppt。
活动过程1、活动导入：出示课件图片。
教师出示课件图片，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方?我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)教师：图上画的是医院，医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。
2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
(1)随着春天的脚步向我们走来，各种传染病也悄悄的来到我们身边。
你们知道什么是传染病吗?(幼儿讨论、回答)教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。
如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。
小朋友容易得的传染病有红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等。
(2)师：传染病是通过什么方式进行传播的?以红眼病为例，演示"传染" 。
请两名幼儿(A 、B)戴上大眼睛胸饰，教师用红色颜料充当肉眼看不到的红眼睛细菌(或病毒) ，涂抹在A幼儿胸饰的"眼睛"中，以此假设A得了 "红眼病"，B幼儿"眼睛"健康;A用手揉"眼睛"将细菌(或病毒)带到自己的手上;A和 B手拉手玩游戏，将细菌(或病毒)传染到B的手上;B 在不经意的时候，用手摸了"眼睛" ，红眼病细菌或病毒(即红色颜料)就这样传染到 B 的"眼睛"里，B被传染得上了"红眼病"。
传染病健康教育
病毒性肝炎健康教育：1.疾病知识宣教使病人及家属了解本病的病因、传播途径、临川表现和转归等；向病人解释各项检查治疗的目的意义；强调急性肝炎彻底治愈的重要性，以及早期隔离的必要性；保持空气流通，减少陪护和探视，以避免交叉感染。
2.心理指导长早整洁舒适的休养环境；正确对待疾病，消除不良情绪；指导病人保持豁达、乐观的心情。
3.作息与饮食指导病人应按要求适当休息，注意规律的生活有利于疾病的康复；切实遵循饮食计划，避免长期高热量、高脂肪饮食；避免劳累、营养不良、吸烟、饮酒、暴饮暴食、不合理用药、感染、情绪不稳定等因素。
4.观察病情指导家属能及早识别病情变化；配合观察生命体征、神志、尿量。
5.行为指导找到病人及家属护理和自我保健：①学会采取适当的家庭隔离措施，避免传染。
如家庭分餐制，病人有专用的生活用具。
②指导病人做好皮肤护理，皮肤瘙痒时，应及时修剪指甲，用清水清洗，再用吸水性强的布擦干；有出血倾向时，避免碰撞、损伤，不可用手挖鼻、有牙签剔牙。
③鼓励尽早进行预防接种④对慢性无症状乙肝病毒携带者应做好健康指导，如正确对待疾病，坚持正常的学习和工作，禁饮酒，定期随访；养成良好的卫生习惯，防止血液、唾液、分泌物及排泄物等污染环境；适当隔离。
6.用药指导①按医嘱用药，观察疗效及不良反应；避免滥用药物或使用苯巴比妥类、磺胺类、抗结核等药，避免加重肝脏负担②抗病毒药必须在医师指导监督下用药；对应用干扰素者，鼓励多饮水，解释可能出现的副作用；在拉米夫定治疗期间，需定期检测肝功能、HBV-DNA定量、HBe-Ag和-HBe。
肝硬化健康教育：一、一般治疗：(1)休息肝功能代偿者，宜适当减少活动，失代偿期患者应以卧床休息为主(2)饮食一般以高热量、高蛋白质、维生素丰富而可口的食物为宜。
忌食尖硬、有刺激性食品，以免造成食道静脉曲张破裂血。
有水肿或腹水者，应限制盐的摄入。
肝性脑病病人严格限制蛋白。
（3）黄疸可致皮肤瘙痒，因病人营养状况差，抵抗力低，血小板少，应做好皮肤护理，可用温热水擦浴或涂止痒剂，防止抓伤皮肤引起出血、感染。
7.28世界肝炎日宣传计划5篇
7.28世界肝炎日宣传计划5篇第1篇示例：今天，我们聚焦在世界肝炎日——7月28日，在这一天，全球将团结起来，共同努力，为了预防和控制肝炎疾病。
肝炎病毒是造成全球范围内重大公共卫生问题的主要原因之一，每年导致数百万人感染，严重威胁到人类的健康和生命。
肝炎是指炎症引起的肝脏组织损害。
据统计，全球有3.25亿人感染慢性乙型肝炎病毒，每年导致80万人死亡。
慢性丙型肝炎也常见于全球范围内，每年导致约40万人死亡。
在亚洲地区，特别是中国和东南亚地区，肝炎病毒感染的病例数量较高，对当地民众的健康造成了严重影响。
我们必须认真对待肝炎这一健康问题，采取行动，加强宣传和教育，提高公众的认识和意识，预防和控制肝炎疾病的蔓延。
在7月28日这个特殊的日子，我们呼吁全球各界人士一起努力，为了消除肝炎带来的伤害，共同建设一个更加健康的社会。
为了更好地宣传肝炎防治知识，提高公众的健康意识，我们制定了以下的世界肝炎日宣传计划：1. 开展肝炎防治主题宣传活动：在世界肝炎日当天，我们将组织开展一系列肝炎防治主题宣传活动，包括宣传展览、公益演讲、健康知识问答等，吸引公众的关注，提高对肝炎防治知识的了解。
2. 发放肝炎防治宣传资料：我们将准备肝炎防治宣传资料，包括宣传册、海报、宣传单等，向社区居民、学生和工作人员发放，让更多的人了解肝炎疾病的危害和预防方法。
3. 邀请专家开展健康讲座：我们计划邀请专业的医生和研究人员来进行肝炎防治健康讲座，向公众介绍肝炎疾病的发病机制、预防方法和治疗进展，帮助大家更好地了解和预防肝炎病毒感染。
4. 利用社交媒体平台宣传肝炎防治知识：我们将利用社交媒体平台，如微博、微信等，定期发布关于肝炎防治知识的信息和宣传内容，吸引更多年轻人的关注，提高公众对肝炎防治的重视程度。
5. 开展肝炎疫苗接种服务：我们将邀请相关机构提供肝炎疫苗接种服务，为感兴趣的公众提供便捷的接种服务，提高疫苗接种率，降低肝炎传播风险。
通过以上的世界肝炎日宣传计划，我们希望能够引起公众对肝炎疾病的重视，增强预防意识，提高健康素养，共同为预防和控制肝炎疾病贡献自己的力量。
夏季传染病预防知识(课件)卫生健康教育班会(共30张PPT).ppt
夏季常见
卫生健康宣传主题
传染病预防知识
校医：XXX
第五部分
预防夏秋季传染病要点
一、要养成良好的卫生习惯，搞好饮食和个人卫生，防止病从口入，饭前便后要洗手，不吃腐败变质变味的食物，不喝生水，不吃生冷不洁食物，生熟食品要分开，不吃苍蝇污染的食物。
二、要加强体育锻炼、增强个人体质，每天定时开窗通风、呼吸新鲜空气，减少不必要的公共场所聚集活动。
三、要大力开展爱国卫生运动，清除滋生蚊虫的周围环境，改善生活环境卫生状况，配备纱门、纱窗、蚊帐等防蚊蝇设施，做好生活饮用水卫生。
夏季常见
卫生健康宣传主题
传染病预防知识
校医：XXXX
夏季常见传染病防治当前已进入夏季，气温高、湿度大、蚊虫密度高等成为主要的气候特点，各种消化道传染病和虫媒传染病也进入高发季节。市疾控中心提醒您近期要重点关注以下几种传染病。
手足口病
腹泻病
猩红热
登革热
预防夏秋季传染病要点
目录Biblioteka 第一部分手足口病手足口病是由多种肠道病毒感染引起的常见传染病，常见病毒为EV71型和CoxA16型，全年均可发生，5～7月份为高发季节，学龄前儿童普遍易感。临床上以发热和手、足、口、臀等部位出现皮疹、疱疹为主要表现，少数病例可出现嗜睡、呕吐等重症表现，个别的可导致死亡。
1、饭前、便后和加工食物前要用肥皂水、洗手液等清洁剂认真彻底洗手，防止病菌经手入口。
2、喝开水，不喝生水，不使用不洁的水漱口、刷牙，洗食具、水果、蔬菜和其他食品。
3、吃剩饭菜要放在冰箱储存，不要吃未在冰箱储存或储存时间较长的食物，冰箱内短期存放食品，食用前要蒸煮热透；水产品烹饪时间要充足，不可生食。
肝炎防治基本知识讲座7
健康教育知识讲座第七期2018年7月肝炎防治知识一、基本知识1、什么是病毒性肝炎？病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的常见传染病，具有传染性强、传播途径复杂、流行面广泛，发病率较高等特点，肝炎病毒通常分为甲、乙、丙、丁、戊五型。
以疲乏、食欲减退、肝肿大、肝功能异常为主要表现，部分出现黄疸，无症状感染常见。
甲型和戊型多为急性发病，预后良好，乙肝和丙肝感染易发生慢性化，危害较大，感染是年龄越小越容易慢性化；丁肝病毒只有与乙肝病毒同时或在乙肝病毒感染的基础上可能感染。
2、我国肝炎形状与挑战我国是病毒性肝炎的高发地区，发病率高。
全国约有9300万肝炎病毒感染者，每年因该病所致的直接经济损失至少5000亿人民币。
卫生部将乙肝列为重点控制的传染病。
3、肝炎的传播途径甲肝和戊肝主要经粪口途径传播，水源或食物被污染科引起爆发流行，也可日常生活接触传播。
乙肝、丙肝的传播途径包括：血液传播、母婴垂直传播、性接触传播。
丁肝的传播途径与乙肝相同，在乙肝病毒同时或在乙肝病毒感染的基础上可能感染。
二、病毒性肝炎的预防1、疫苗是预防乙肝的首选，国家实施新生儿乙肝疫苗接种为主的控制策略。
接种乙肝疫苗是预防乙肝最安全、有效的措施。
2、甲肝和戊肝病毒主要是经消化道传播，注意饮食和饮水卫生、防止“病从口入”可预防甲肝和戊肝病毒感染。
甲肝疫苗已经纳入国家免疫规划程序，接种甲肝疫苗可有效预防甲肝。
3、切断传播途径，预防丙型肝炎，丙肝目前虽然无法通过接种疫苗进行预防，但是通过采取有效措施切断其传播途径，丙肝是完全可以预防的。
三、健康教育1、日常生活、工作、学习接触不会传播乙肝和丙肝病毒。
乙肝和丙肝病毒不会通过消化道和呼吸道传播，日常生活不会传播乙肝和丙肝病毒，与乙肝和丙肝感染者共同生活、工作、学习不会感染。
2、乙肝病毒表面抗原阳性者可结婚、生育。
乙肝表面抗原阳性者的配偶及时注射乙肝疫苗是最好的预防措施。
建议乙肝病毒感染者的配偶最好在婚前注射乙肝疫苗。
传染病防控宣传教育
整理课件
30
• 晨午检发现有发热、皮疹、咳嗽、乏力、腹泻等症状 的学生立即通知其家长，让家长带其立即离校就医。 老师打电话对就医情况追踪。
• 若确诊患传染病，密切注意病例班级内有无续发病例 ，如有续发，采取相应预防性措施。发病班级物品必 须与其他班级分开进行消毒和保存。并及时报告属地 医院传染病工作人员。
• 传播途径：性传播、血液传播、母婴传播
整理课件
15
脂溢性皮炎
体癣
脚癣
黄甲综合症
整理课件
16
整理课件
17
17
整理课件
18
日常生活和工作接触不会感染艾滋病病毒
整理课件
19
19
这样接触很安全
整理课件
20
20
艾滋病可怕的一面
➢缺乏有效的治愈药物 ➢缺乏医学疫苗 ➢潜伏期很长，不易察觉 ➢致死性严重
整理课件
21
21
艾滋病不可怕的一面(传播途径明确）
➢ 食物、饮水、空气；
➢ 咳嗽，打喷嚏；
➢ 公共场所的日常接触；
➢ 礼节性亲吻或拥抱；
➢ 双方手部皮肤完好时的握手；
➢ 共用马桶、浴缸、游泳池；
➢ 蚊虫叮咬；
➢ 纸币、硬币、票证；
➢ 规范化无偿献血
➢ 日常护理艾滋病病人
整理课件
22
个人防艾很简单：阻断体液交换！ 生命如此美好，请保护好自己
整理课件
23
23
青少年如何预防艾滋病？
• 洁身自爱，拒绝婚前性行为、不安全性行为
• 避免到非正规的医疗机构输血或献血
健康教育七月有什么宣传日
健康教育七月有什么宣传日
健康教育七月的宣传活动与具体日期没有直接关联，但以下是一些常见的健康主题，在这些宣传日可以开展相关活动。
请注意在文中使用与标题不同的句子以避免重复。
1. 高血压防治宣传日：高血压是一种常见的慢性疾病，可以组织血压测量、普及相关知识等活动，提高公众对高血压防治的认识。
2. 健康饮食宣传日：促进健康饮食习惯是预防慢性疾病的重要措施。
在这一天，可以开展食物搭配推荐、膳食指南解读等活动，提醒人们选择均衡营养的饮食。
3. 运动健康宣传日：宣传运动的重要性，可以组织户外活动、健康跑等，鼓励人们积极参与体育锻炼，增强身体素质。
4. 吸烟危害宣传日：宣传戒烟的好处和吸烟对身体健康的危害，可以组织烟草控制知识讲座、戒烟辅导等活动，帮助吸烟者摆脱烟草依赖。
5. 心理健康宣传日：关注心理健康问题，可以开展心理健康知识讲座、心理咨询活动等，帮助人们了解和应对心理压力。
6. 预防传染病宣传日：宣传传染病的预防措施和基本知识，可以开展手卫生教育、宣传传染病预防措施等活动，提高公众的健康意识。
7. 儿童健康宣传日：关注儿童健康问题，可以组织儿童健康体检、良好饮食习惯宣传等活动，提倡养成健康的生活方式。
这些是一些常见的健康宣传日主题，通过在七月举办相关活动，可以提高公众对健康问题的认识，促进健康生活方式的养成。
预防传染病的宣传知识
预防传染病的宣传知识
预防传染病的宣传知识主要包括以下几个方面：
1. 健康教育：推广正确的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻、避免接触病原体等。
教育民众正确理解和应对传播途径，提高自我保护意识。
2. 推行疫苗接种：疫苗是预防传染病最有效的手段之一，各国政府应该推行全民疫苗接种计划，提高人群的免疫力。
同时，加强疫苗研发和生产，确保疫苗的供应和质量。
3. 加强监测和预警：建立完善的传染病监测和预警机制，及时发现疫情，采取措施控制传播。
加强对传染病的监测、研究和信息发布，提高公众对传染病的认知和防范意识。
4. 强化卫生设施和环境管理：加强公共场所、医疗机构、食品生产加工企业等卫生设施管理，确保卫生条件符合标准，减少病原体传播的机会。
加强对环境卫生的管理，防止垃圾、污水等污染。
5. 防控措施宣传：及时向公众发布传染病防控措施，如戴口罩、保持社交距离、避免拥挤场所、避免不必要的聚集活动等，引导公众积极参与疫情防控。
总的来说，预防传染病的宣传知识应该涵盖个人卫生，疫苗接种，监测预警，卫生设施管理和防控措施等方面，提高公众的防控意识和行动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
常见传染病的健康教育宣传
一、常见的传染病
根据传染病的主要传播途径，分为以下几类：
1、肠道传染病：霍乱（二号病）、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、感染性腹泻等；
2、呼吸道传染病：传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等；
3、血源性传染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等；
4、虫媒传播及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等；
5、其它：炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎（红眼病）等。
二、传染病的基本特征
1、有病原体：包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等；
2、有传染性：传染病病人必须隔离治疗；
3、有流行病学特征：不同传染病的发病时间、地区、人群等方面有各自的分布特点；
4、有感染后免疫：人体感染病原体后，体内会产生相应的抗体，可抵抗相同的病原体。
三、肠道传染病的预防
（一）什么是肠道传染病？
肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。
常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。
肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出，污染了周围环境，再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道，在人体内繁殖、产生毒素引起发病，并继续排出病原体再传染给其他健康人。
（二）肠道传染病的传播途径
1、经水传播由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕
吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。
2、经食物传播在食品的加工、储存、制作、运输的销售等过程中被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。
3、接触传播通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。
4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间，通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。
（三）预防措施
预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好预防工作。
1、积极开展爱国卫生运动，加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理，发动群众灭蝇、灭蟑螂。
2、注意饮食卫生。
不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。
饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。
3、搞好饮水卫生。
不喝生水，喝开水。
保护好水源，严防污染。
饮水用具要定期消毒，保证饮水卫生。
4、讲究个人卫生。
养成饭前、便后洗手的习惯。
常剪指甲、勤换衣服。
食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生，定期体格检查，发现有传染病，应及时调离工作岗位。
四、呼吸道传染病的预防
（一）传染性非典型肺炎
1、主要表现：起病急，以发热为首发症状，体温一般超过38℃，可伴有畏寒、关节酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹泻，一般无鼻塞、流涕，可有咳嗽，多为干咳，少痰，可有胸闷，严重者出现呼吸加速或呼吸困难。
2、传播途径：主要与病人近距离接触而传播，亦可经接触病人的痰、气管分泌物、粪便或被其污染的物品传播。
3、预防方法：生活、工作场所保持通风；注意个人卫生，勤洗手（用肥皂、洗手液、流水洗）；不与患者或疑似患者接触。
（二）流脑
1、主要表现：起病急，高热，剧烈头痛，呕吐，皮肤黏膜出现淤点淤斑，少数严重患者可出现休克、昏迷甚至死亡。
2、传播途径：主要通过咳嗽、喷嚏等经飞沫直接从空气传播。
3、预防方法：接种流脑疫苗；搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤的公共场所，不与病人接触。
（三）流行性感冒
1、主要表现：起病急，畏寒发热，头痛，全身乏力、酸痛，体质较弱的患者如老人、儿童可出现肺炎，剧烈咳嗽，呼吸急促。
2、传播途径：主要经飞沫传播
3、预防方法：搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤的公共场所，不与病人接触；养成良好的个人卫生习惯，勤洗手；加强锻炼，在每天洗脸时用冷水刺激鼻部，可以提高抵抗力，增加对寒冷的适应能力。
接种流感疫苗。
（四）麻疹
1、主要表现：发热，全身不适，食欲减退，咳嗽，打喷嚏，流涕，眼结膜充血、畏光、流泪，口腔黏膜出斑，皮肤出疹等。
2、传播途径：主要通过飞沫直接传播。
3、预防方法：接种麻疹疫苗；搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤的公共场所，不与病人接触。
五、血源性传染病的预防
病毒性肝炎
1、种类：甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、主要表现：
（1）急性肝炎：起病急，畏寒、发热、全身乏力、厌油、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染；
（2）慢性肝炎：疲乏、厌食、恶心、呕吐、腹胀、腹泻、肝区不适等。
3、传播途径：
（1）甲肝、戊肝：主要通过肠道传播，即进食被病毒污染的食品或水而感染生病；
（2）乙肝、丙肝、丁肝：主要经血液传播，可通过输血、不安全注射、血透等途径传播，亦可经由母亲传给新生儿。
4、预防方法：
（1）接种甲、乙肝疫苗可有效预防甲、乙肝；
（2）养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透（尤其是热天），不随便到不卫生的摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
（3）使用一次性注射器，不与他人共用针头（包括针灸）；尽量避免输血和使用血液制品；患乙肝或携带乙肝病毒的妇女分娩时应加强对婴儿的防护，避免传给孩子，新生儿生下24小时内注射乙肝高效价免疫球蛋白；不接触病人的血液及被血液污染的物品；不与病人共用食具、洗刷用具、剃须刀等。
六、虫媒传播及自然疫源性传染病的预防
（一）狂犬病
1、主要表现：早期表现为被狗或其它动物咬、抓伤后愈合的伤口及其周围有痒、痛、麻及蚁走等异样感觉，继而患者出现恐水、怕风、怕光、怕声等症状，绝大部分患者最后因呼吸循环衰竭而死亡。
2、传播途径：主要因被带狂犬病病毒的狗、猫或其它动物咬、抓伤而感染生病。
3、预防方法：避免被狗咬、抓伤，被狗咬、抓伤后要立即用20%肥皂水冲洗伤口半小时以上，并在24小时内到疾病预防控制中心（卫生防疫站）的动物咬伤门诊进一步处理伤口和接种狂犬病疫苗，切不可掉以轻心，狂犬病可防不可治。
（二）乙脑
1、主要表现：高热、头痛、呕吐、意识障碍、抽搐，部分患者会留有严重的后遗症。
2、传播途径：主要通过蚊虫叮咬传播
3、预防方法：灭蚊、防蚊是预防控制乙脑的重要措施，接种乙脑疫苗是目前最有效的预防方法，乙脑疫苗的接种对象为6个月~6岁儿童。