(完整)新人教版五年级下册英语第一单元教案

（）月（）日总第（）课时

Ss: At… o’clock.(跟学生强调整点前要用介词at) 反复操练。

4. 学生听录音，分角色读Let’s learn 。

Step 3. 合作交流，师生共建（用时8分钟）新课标第一网

Role- play：

1) Answers the questions.

T: What time is it? Ss: It’s six/nine o’clock.

T: I get up at six o’clock. When do you get up/go to school?

Ss: I get up at 7.a.m/ 7:30.

2) Ask and write.

教师引导学生完成填空，并分小组运用句型进行对话练习:

T: When do you get up/do morning exercises? Ss: I get up at….a.m/p.m.

老师们：在今后的每一节课都要灵活运用所学句型，请学生造句，要具有培养学生的创新意识。

Step 4. 达标检测（用时6分钟）

一、看图片选短语，并译成汉语。

A. do morning exercises （）

B. eat breakfast （）

C. have English class （）

D. play sports（）

E. eat dinner （）

1._____

2._____

3._____

4._____

二、选词填空，并读一读。

sports, exercises , have English class , breakfast , dinner

1. When do you _________________（上英语课）?

2. I play _______（进行体育运动）at 6 o’clock .

3. We eat ________（吃早饭）at 7 o’clock a . m .

4. When do you do morning __________（早锻炼）?

5. Let’s eat ______（吃晚饭）together .

三、选一选，读一读。

（）1.你们常常三点钟上英语课吗？ A. Let’s eat breakfast.

（）2.我通常六点钟进行体育运动。 B. When do you do morning exercises?

（）月（）日总第（）课时

运用新学词组反复操练此句型，再将usually换成often:

I often clean my room/… on Saturdays.反复操练该句型，让学生掌握。

3. Listen to the tape and read it again.

Step 3. 合作交流，师生共建（用时8分钟）

1. Substitution drills：用always /sometimes替换often进行句型练习。

2. Listen and read“Let’s learn”.

3. Do a survey:

T: What do you do on Saturdays /on Sundays /on the weekend?

Ss: I often/always/sometimes go shopping /… with my mother/…

on Saturdays/on Sundays/on the weekend.反复操练。

Step 4. 达标检测（用时6分钟）

一、选择正确的词组，并读一读、译一译。

A. go for a walk（）

B. take a dancing class （）

C. clean my room （）

D. go shopping（）

1._______

2._______

3.________

4._______

二、为下列句子选择相应的答语。

（）1. When do you go to bed?

（）2. When do you eat breakfast?

（）3. What do you do?

（）4. What do you do on the weekend?

A. At 7:oo a.m.

B. I Often read books.

C. At 9:00 in the evening.

D. I’m a student.

三、选出翻译正确的一项。新课标第一网

1. When do you finish class in the morning？

（）月（）日总第（）课时