高三第一次适应性联考语文试卷附带详细答案
高三第一次适应性联考语文试卷注意事项：1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。
满分90分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.书写规范，字迹工整，卷面整洁，总分加十分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
梅格与人格为什么梅花能够与人格如此胶合为一体昵?因为梅花的形象特征与某种道德评价的思想价值完全吻合。
首先是梅花的色淡气清。
清淡是对浓艳的否定。
浓艳为俗。
清淡超俗、高雅。
而高雅脱俗，是文人学士所追求的质索，所标榜的气度。
宋熊禾《涌翠亭梅花》言：“此花不必相香色，凛凛大节何峥嵘!”梅花之神，在峥嵘之“大节”，而不在袁面之“香色”。
放翁《梅》诗也说：“逢时决非桃李辈，得道自保冰雪颜。
”颜色的清淡正与高士之“得道”契合了。
其次是梅姿的疏影瘦身。
戴禺说：“精神全向疏中足，标格端于瘦处真。
"梅花之影疏，显露出人的一种雅趣；而梅花之瘦姿，则凸现了人的一种倔强，因而是人格坚贞不屈的象征。
清恽寿平《梅图》说：“古梅如高士，坚贞骨不媚。
”顽劲的树干，横斜不羁的枝条，历经沧桑而铸就的苍皮，是士人那种坚韧不拔、艰苦奋斗，决不向压迫他、摧残他的恶劣环境作丝毫妥协的人格力量和斗争精神的象征。
也正因为梅花具有此种不屈的品格，它才冲寒而发。
为了将美好的春天的信息，尽早报告给人间，梅花心甘情愿被雪礼葬，在所不惜：“一朵忽先变，百花皆后香。
为传春消息，不惜雪埋藏。
"这种伟大的人格力量，真可感天地，泣鬼神!再次是梅花的景物陪衬。
梅花色淡，姿瘦，神韵高雅，而配合其琢境的是月光、烟影、竹篱、苍松、清水和寒雪，这就从各个角度全方位地烘托出梅花的“高标逸韵”，收到相得益彰的艺术效果。
宋杨无咎《柳梢青》云：“雪月光中，烟溪影里，松竹梢头。
”这就是梅花的陪村意象群：寒雪、淡月、清流、薄（疏）雾、劲松、瘦竹。
其清一贯，其骨相通。
张道洽《梅花》诗云：“雅淡久无兰作伴，孤高惟有竹为朋。
”梅品之“雅淡”，梅格之“孤高"，惟有虚心、有节、耐寒、清淡的竹是它的友朋，诠释了陪衬的艺术力量。
唐朱庆余《早梅》诗更是将雪、露、松、竹与梅并在一起写，让人们受到最清幽、最高雅的浑融境界的视觉冲击：“天然根性异，万物尽难陪。
自古承春早，严冬斗雪开。
艳寒宜雨露，香冷隔尘埃。
堪把依松竹，良涂一处栽。
"万物难陪，只有雪、露、松、竹，堪与“一处栽”也。
众多的意象，将梅花的形象衬托得愈发幽雅、高贵。
《孤本元明杂剧》中有《渔樵闲话》，将松、竹、梅定为“岁寒三友”。
其实在中国文化史上，正式出现“岁寒三友”，还是在南宋期间，如、陆游《小园竹问得梅一枝》云：“如今不怕桃李嗔，更因竹君得梅友。
”梅与竹，不仅为“友”，而且同属于“君”。
林景熙《五云梅舍记》说：“累土为山，种梅百本，与乔松、修篁为岁寒友。
”因为这三种植物，它们所象征的中国士人的那种精神的至高境界，是完全一致的。
（节选自张福勋《梅花诗话》，有删改）1．下列对梅姿“疏影瘦身”的理解，不正确的一项是（）A．“古梅如高士，坚贞骨不媚’’说明古梅的疏影瘦身，甚合高雅之士的身姿。
B．梅的“疏影瘦身”，显露出人的一种不屈精神，显露出人的一种雅趣。
C．疏影横斜的枝条，历经沧桑的苍皮是士人不向恶势力妥协的人格力量的象征。
D．梅花具有“疏影瘦身”，的特征，这种特征使它情愿被雪埋葬，也要尽早报春。
2．关于“梅花与人格胶合”的理解，下列表述不正确的一项是（）A．梅花色淡气清，表现高雅脱俗，文入学士追求高雅脱俗，二者气质风格相合。
B．梅花在诗词中出现，往往配合着竹篱苍松清水和寒雪，它们之间清淡一致，风骨相合。
C．梅花冲寒而发，不畏恶劣环境，士入崇尚不畏强暴，不向恶势力屈服，二者人格相合。
D．梅花“淡雅”，梅格“孤高”，竹子才是它的好朋友，这与文人雅士的交友志趣相合。
3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）A．观赏梅花不要着眼于梅的香色，只观赏梅花的峥嵘大节就够了。
因为梅花之神在“大节”，而不在表面之“香色"。
B．最早在元朝就出现了“岁寒三友”的说法，表明人们很早就认识到三者之间的相同品节，它们所体现的精神境界完全一致。
C．诗人在写梅花时，往往将雪、露、松、竹放在一起写，让人感受到最清幽高雅的视觉享受，让梅更加高贵、幽雅。
D．《孤本元明杂剧》中的《渔樵闲话》将松、竹、梅定为“岁寒三友”，也是为了衬托梅花，诠释了陪衬的艺术力量。
二、古代诗文阅读（36分）（一）古代文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4~7题。
张问达，字德允，泾阳人。
万历十一年进士。
历知高平、潍二县，有惠政。
征授刑科给事中。
宁夏用兵，请尽蠲全陕逋赋，从之。
父丧除，起故官，历工科左给事中。
帝方营建两宫，中官利干没，复兴他役，问达力请停止，不纳。
俄陈矿税之害，言：“阉尹一朝衔命辄敢纠弹郡守甚且纠抚按重臣而孙朝所携程守训陈保辈至箠杀命吏毁室庐掘坟墓不一按问若万方怨恫何”典试山东，疏陈道中饥馑流离状，请亟罢天下矿税，皆不报。
已，巡视厂库。
故事，令商人办内府器物，佥名以进，谓之佥商。
而诸高赀者率贿近幸求免，帝辄许之。
问达两疏争执，又极论守训罪，并寝不行。
进礼科都给事中。
三十年十月，星变，复请尽罢矿税。
时比年日食皆在四月，问达以纯阳之月其变尤大，先后疏请修省，语极危切，帝终不纳。
寻迁太常少卿，以右佥都御史巡抚湖广。
所部水灾，数请蠲贷。
帝方营三殿，采木楚中，计费四百二十万有奇，问达多方拮据，民免重困。
久之，召拜刑部右侍郎，署部事兼署都察院事。
天启元年冬，代周嘉谟为吏部尚书。
连掌内外大计，悉持公论。
当是时，万历中建言诖误获谴诸臣弃林下久，死者已过半。
问达等定议：以廷杖、系狱、遣戍者为一等，赠官荫子；贬窜、削籍者为一等，但赠官。
获恤者七十五人。
问达历更大任，持议平允，不激不随。
先以秩满，加太子太保，至是乞休，疏十三上。
诏加少保，乘传归。
五年，魏忠贤擅国。
御史周维持劾问达力引王之寀植党乱政，遂削夺，命捐赀十万助军兴。
顷之，问达卒。
以巡抚张维枢言，免其半，问达家遂破。
崇祯初，赠太保，予一子官。
（节选自《明史·张问达传》）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈/至箠杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何B．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守甚/且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈/至箠杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何C．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣而孙朝/所携程守训陈保辈至/箠杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何D．阉尹一朝衔命/辄敢纠弹郡守/甚且纠抚按重臣/而孙朝所携程守训陈保辈至/箠杀命吏/毁室庐/掘坟墓/不一按问/若万方怨恫何5．下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．知：主持、管理的意思。
文中“知高平、潍二县”就是先后任高平县、潍县的县令。
B．中官：文中指“宦官”，是中国古代专供皇帝、君主及其家族成员役使的官员，又称“阉人”。
C．典试：科举考试最高等第，皇帝出题，官员到地方主持，文中指张问达主持山东的科举考试。
D．星变：星象的异常变化，古时谓将有凶灾。
例如文中“比年日食皆在四月”的天象变化，也是“星变”。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．张问达心系苍生，关心百姓疾苦。
宁夏打仗，他请求免去陕西全省拖欠的赋税；后来到山东，又请求废除矿税，皇帝全都答应。
B．张问达正直敢言，不怕触犯权贵。
宦官们从营造宫殿的款项中获益，他力请停工；他发现宦官与商人勾结，又上疏争执请求查办。
C．张问达忠诚机智，善抓机会进谏。
他看到星象发生变化，认为这种情况常常预示异常的灾害，就借机请求皇帝修身反省，但皇帝并没有接受。
D．张问达执政公允，勇于承担重任。
对于前朝那些蒙冤已久甚至已经死去的大臣，他按照处罚程度轻重不同，分别加以抚慰、保护。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）而诸高赀者率贿近幸求免，帝辄许之。
（2）先以秩满，加太子太保，至是乞休，疏十三上。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，完成8~9题。
（11分）别薛华①王勃送送多穷路，遑遑独问津。
悲凉千里道，凄断百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。
无论去与往，俱是梦中人。
【注】①本诗作于王勃入蜀之后，诗人因触怒唐高宗，不得重用。
薛华是王勃的同乡和密友。
8．请简要赏析首联中“送送”“遑遑”二词的妙处。
（6分）9．与《送杜少府之任蜀州》相比，两首诗表达的思想感情有何不同？请简要分析。
（5分）（三）名篇名句默写（6分）10.补写下列句子中的空缺部分（6分）（1）屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：“__________ ，_______。
”（2）李白的《蜀道难》中“___________________ ，__________________”随着感情的起伏和自然场景的变化反复出现，激荡着读者的心弦。
（3）《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：“_____________，_____________。
”四、实用类文本阅读（25分）12.阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
（25分）一草一木总关情——中国近代植物学开拓者种观光钟观光，我国近代化学和植物学研究的先驱者之一。
钟观光早年入私塾读书，勤勉刻苦，想到贫困家庭的孩子念书不容易，更加珍惜光阴，自缚其足与桌腿，以抑制好动的天性。
他的寒窗苦读，打下了扎实的为学功底。
17岁时已精通诗、词、文、赋，其师欣然说：“此子好学有恒，气度逾常人，前途未可限量。
”光绪十三年，钟观光考中了秀才，人们谑称他为“缚足秀才”。
对此，钟观光并不满足，在求学路上继续奋进。
钟观光目睹清朝腐败，外患迭乘，民不聊生，感慨地说：“不能与民偕乐，何能乐也！”甲午风云后，有识之士痛感世变日亟，非变革不足以自强，钟观光深受维新思想的影响，认识到恃旧学不足以御侮，而“科学为强国之根基”，他虽然无力深造，却矢志自学理化等自然科学。
在不长的时间里，他读完了由江南制造所翻译的化学、物理等书籍，掌握了一定的现代科学基础知识。
他又专程赴沪学习日语，如饥似渴，不到数月，就能通阅日文，由是知识日增，眼界大开。
钟观光原本主要研究理化，在杭州疗养时，散步于西子湖畔，青山绿水，草木葱茏，诱发了他对植物学的浓厚兴趣。
他在病床上坚持自学了李善兰翻译的植物学方面的著作，病情好转后又采集标本，认真制作，很快就掌握了近代植物学基础知识和研究方法。
从此，他“拈花惹草”，与植物学结下了不解之缘。
1915年，长沙高等师范学校派教务长专程至沪礼聘钟观光为博物教授，钟遂讲学于岳麓三年，深受学生爱戴和崇敬。
高考语文第一次适应性测试(附答案)
高考语文第一次适应性测试说明：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ，满分值150分，考试时间150分钟。
第I卷（共39分）一、（18分，每题3分）1．选出注音全都正确的一项A．哂．笑(shěn) 宁谧．（mì）奚．落（xī）满目疮．痍(chāng)B．盘桓．（yuán）矜．夸(jīn) 拜谒．(yè) 一哄．而散(hòng)C．拓．片(tà) 荫．庇（yīn）内讧．（hòng）着．手应付(zhuó)D．摆谱．（pǔ）瓦砾．（lì）胡同．（tòng）骈．散结合（pián）2．下面各组词语中没有错别字的一项是A．精粹人才荟萃既而即来之，则安之B．惠顾拾人牙慧清净树欲静而风不止C．履约削足适履救急急风知劲草D．股分非分之想时弊识时务者为俊杰3．依次填入横线上的词语，正确的一项是①一切只顾个人不顾社会、只顾眼前不顾将来、只顾权利不顾义务、只顾消费不顾的观点和行为，都是同和谐社会格格不入的。
②今年我国铁路春运各类旅客列车的票价一律不再上浮，这标志着了6年之久的火车票春运上浮政策正式终止。
③在学习文言文的时候，我们不仅要掌握实词的常用义和用法，还要注意去掌握实词的运用情况基本规律。
A．生产实施及其B．节约实行以及C．节约实行及其D．生产实施以及4．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．在工作中，我们要学会团结，学会协作，学会取长补短，因为一个人的智慧和力量总是有限的，就像俗话所说，一个巴掌拍不响．．．．．．．。
B．战士小李去年探亲期间，曾和乡亲们一同英勇抗击桑美台风，但回部队后他一直没说，直到家乡给部队寄来感谢信，这才东窗事发．．．．，受到表彰。
C．博客越来越受到人们的青睐，但写博客的动机却各不相同：一些人写博客是为了“扬名立万．”，更多的人写博客则是为了真实地记录自己的人生。
D．一个进名牌大学不久的学生因生活不能自理而退学，对此，教育学家指出，孩子应该干、可以干的事情，就要让他们自己去干，父母不要指手画脚．．．．。
四川省南充市2025届高三高考适应性考试 (一诊)语文试题(含答案)
四川省南充市2025届高三高考适应性考试 (一诊)语文试题本试卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意：1. 答题前。
考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上，在答题卡规定的位置贴好条形码。
并核准条形码上的姓名、考号、考试f}目。
2. 作答时，将答案涂、写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答，答案无效。
3. 考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读 (35分)(一) 现代文阅读I(本题共5 小题，19分)阅读下列文字，完成1—5题。
材料一：工作对象问题，就是文艺作品给谁看的问题。
文艺作品在根据地的接受者，是工农兵以及革命的干部。
根据地也有学生，但这些学生和旧式学生也不相同，他们不是过去的干部，就是未来的干部。
各种干部，部队的战士，工厂的工人，农村的农民，他们识了字.就要看书、看报，不识字的，也要看戏、看画、唱歌、听音乐，他们就是我们文艺作品的接文者既然文艺工作的对象是工农兵及其干部，就发生一个了解他们熟悉他们的问题。
而为要了解他们，熟悉他们，为要在党政机关，在农村，在工厂，在八路军新四军里面，了解各种人熟悉各种人，了解各种事情，熟悉各种事情，就需要做很多的工作。
我们的文艺工作者需要做自己的文艺工作，但是这个了解人熟悉人的工作却是第一位的工作。
我们时文乙上作者对于这些，以前是一种什么情形呢? 我说以前是不熟，不懂，英雄无用武之地。
什么是不熟? 人不熟。
文艺工作者同自己的描写对象和作品接受者不熟，或者简直生疏得很。
我们的文艺工作者不熟悉工人，不熟悉农民，不熟悉士兵，也不熟悉他们的干部。
什么是不懂? 语言不懂，就是说，对于人民群众的丰富的生动的语言，缺乏充分的知识。
许多文艺工作者由于自己脱离群众、生活空虚，当然也就不熟悉人民的语言，因此他们的作品不但显得语言无味，而且里面常常夹着一些生造出来的和人民的语言相对立的不三不四的词句。
许多同志爱说“大众化”，但是什么叫做大众化呢? 就是我们的文艺工作者的思想感情和工农兵大众的思想感情打成一片。
山东省2024届高三年级适应性联考(一)语文试卷及答案
山东省高三年级适应性联考（一）语文试题本试卷共4页，22题，全卷漕分150分，考试时间150分钟．注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置．2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答，用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后请将本试题卷和答题卡一并上交．一、现代文阅读(35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面文字，完成1-5题材料一回顾中闪当代儿竞文学发展史，民间故车、民间传说、历史典故、历史人物等一直是创作的灵感米沥。
写出具有中国风格、中国气派的作品，是中国儿觉文学界的共识，中华优秀传统文化宝库就是支撑这共识的底气所在。
当前，在出版、市场、科技等多方助力下，儿茧义学作家更加踊跃地投向传统义化资源库，以多种方式表现中国式堂年，为少年儿堂建强精神商地．以中华文化瑰宝戏曲为例，如何将盔藏其中的丰屏美学思想和道德规范、价值取向传达给少年儿竞，吸引不少作家深入探索。
周锐“梨园少年三部曲”讲述几位少年跟随京剧表演艺术家勤奋学艺的故串，以小见大地呈现京剧的艺术面貌、文化特质和京剧艺术豖的敬业精神、人格魅力。
王潞琪结合昆曲艺术创作的《锦裳少年》、伍剑围绕汉剧创作的《九岁红》等少儿小说，也都以主人公爱戏、学戏、演戏展开故享，悄节曲折、悄感动人，让少儿读者得到文化的点陶和成长的启迪．非物质文化遗产尤其是其中的代统技艺凝聚若中国人的传统智惹和生活悄致，也蔽汇若工匠稍神和品行人格。
彭学军《建弈瓷窑送给你》以瓷都的发展变迁为背泉，少年主人公在经历成长洋炼后，逐渐理解了祖辈们何以将瓷窑珍若生命的缘由。
作品将生活、民俗、手工艺和人生追求曲十一体，传达出对中华优秀传统文化的赞美之意、守护之t者。
河南省湘豫名校2025届高三上学期第一次联考(一模)语文试卷(含解析)
绝密★启用前湘豫名校联考2024-2025学年新高考适应性调研考试语文注意事项：1．本试卷共12页。
时间150分钟，满分150分。
答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷指定位置，并将姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上，然后认真核对条形码上的信息，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应的答题区域内。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：在2024年欧洲杯的绿茵场上，碰撞的不只是足球与激情，其背后更是完美融合的体育与科技：从VAR到半自动越位技术，从“鹰眼”系统到“连接球”技术……这些高科技元素的引入，让比赛更加公正和公平。
（1）。
《自然》网站近日报道称，人工智能（AI）的“全视之眼”将比最狂热球迷的眼睛还要更密切地关注比赛。
如今，升级后的半自动版本视频助理裁判（VAR）融合了更先进的AI技术和嵌入足球中的实时跟踪芯片。
英国《每日邮报》介绍，VAR是指使用摄像头、传感器和AI来帮助裁判作出更精准决定。
VAR团队将不断检查与“改变比赛局面”有关的四种问题——进球、禁区内事件、红牌和处罚对象错误。
一旦发现问题，他们可以建议裁判取消或更改判决，但最终决定权仍在裁判手中。
有关审查过程的信息会以简洁的文字形式发布，并投放到现场大屏幕上，而不是通过口头传达。
（2）。
半自动越位技术（SAOT）与VAR搭配，是赛场裁判的另一位得力“助手”。
它也是一种聪明的Al系统，可以帮助裁判快速作出正确决定。
这项技术跟踪球员的四肢，以检测他们是否处于越位位置，并向VAR团队发送警报。
那么，SAOT如何更好地帮助VAR“监测”一场足球比赛？这要归功于欧洲杯所有球场屋顶的10台专用摄像机，这些摄像机能够跟踪22个球员每人身上从头到脚的29个独立点位。
浙江省2023_2024高三语文上学期开学适应性联考试题
浙江省2023-2024高三上学期开学适应性联考试题语文考生须知：l.本卷满分150分，考试时间150分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷；一、现代文阅读(35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：酒文化是文化百花园中的一朵奇葩，源远流长、根深叶茂。
中国人在饮酒过程中所体现出的价值观、生志情趣、思维方式、审美意象、精神追求等，是“中国酒文化精神”的核心所在。
自由是中国酒文化精神的内在核心之一，对自由意识的体验、领悟、开掘与渴求，构成了中国酒文化的重要价值指标。
酒文化精神以道家哲学为源头。
庄周主张物我合一、天人合一、齐一生死，庄周高唱绝对自由之歌，倡导“乘物而游”“游乎四海之外”“无何有之乡”。
“志气旷达，以宇宙为狭＂的魏晋名士“醉鬼”刘伶在《酒德颂》中有言：“有大人先生，以天地为一朝，万期为须臾，日月有扁牖，八荒为庭衢”“幕天席地，纵意所如。
”体现了文人饮酒摆脱世俗羁绊而获得人生的自由状态，自由是中国酒文化精神重要的美学追求。
这种自由是一种审美化的心灵，就是自由化的心灵。
它使我们能够飞翔到心灵的至高境界，它能打破心灵的外在锁链和内在锁链，达到心灵本真形象的恢复和重建，重在“真”。
总的来看，酒文化中的自由意识，主要指的就是“真”，不受生死荣辱的羁绊，拥有了一种自然本真的赤子之心，是一种在空间中无拘无束的没有障碍的生存体验，是一种自我价值实现的舒适和谐的心理状态。
酒文化中有农厚的超越意识，这是一种自我超越，求得一个物我两忘的自然境界。
超越意识是哲学意识的精髓，是生命意识的强化，是宇宙意识的回响。
人的生命是短暂的，人生中充满了痛苦与不幸，生命周于特定的时空局限而难得伸张。
超越精神、超越意识是摆脱现实束缚，对更美好生志的追求和愿望。
陶渊明一生与诗、酒一体。
2025届高三第一次适应性考试语文试题及答案
2025届高三第一次适应性考试语文试题及答案一、现代文阅读(35分)(一) 现代文阅读Ⅰ (本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：全长7.8公里的北京中轴线，始建于13世纪，形成于16世纪，历经元、明、清及近现代逾七个世纪城市历史演进而延续至今，是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的典范之作。
2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会上，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。
根据《周礼·考工记》描述，理想的国都平面应呈方形，宫城居中，朝堂位于南侧，市肆和居民区位于北侧，东侧设太庙，西侧设太社，即“左祖右社，面朝后市”。
这一范式对中国历代都城规划都产生了深远影响，北京中轴线正是这一范式完整的物质载体。
①建筑学家梁思成在《北京——都市计划中的无比杰作》中这样描述：“一根长达八公里，全世界最长，也是最伟大的南北中轴线穿过了全城。
北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。
”这是一种怎样的“壮美秩序”? 我们不妨把目光投向北京中轴线上的十五处遗产构成要素，它们涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑以及居中道路遗存五种不同类型的历史遗存，联系起宏伟、庄严的国家礼仪场所和繁华、热闹的市井街市。
北京中轴线作为一个具有整体性的建筑群，始终决定着北京城市形态。
不同历史时期的建设始终遵循均衡对称的规划布局原则，继承并强化建筑序列的秩序性特征。
吕舟介绍：“‘北京中轴线’的规划理念源自中华文明传统中正和合的哲学理念、择中的文化传统，具有极强的象征意义。
”进入20世纪，北京中轴线建筑群经历了一系列公众化与现代化的转变过程。
1914年，社稷坛被辟为中央公园，成为北京老城内第一处城市公园。
其后，先农坛、天坛、故宫、景山、太庙也对公众开放。
②梁思成在《我国伟大的建筑传统与遗产》一文中写道：“这样一个京城是历代劳动人民血汗的创造，从前一切优美的果实都归统治阶级享受，今天却都回到人民手中来了。
2024山东省高三上学期适应性联考(一)语文答案
山东省高三年级适应性联考（一）语文试题答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I1.A“采用以小见大的方式呈现戏曲艺术的全貌”错。
（3分）2.C“在互学互鉴中保持文化定力”错。
（3分）3.C材料一第四段是证明中国传统文化对儿童文学创作的影响，C项没有体现这一点。
（3分）4.①以中国独特的文化符号——十二生肖为基础，通过富有传统文化意蕴的生肖形象的塑造，展现中华民族的优良品格。
将晨钟暮鼓、四季更迭等元素融入舞蹈和音乐中，还运用不同国家的打击乐器，使音乐和舞蹈更加丰富多样。
②以传统文化为基础，结合现代的表现手法，使其焕发出新的魅力。
这既保持了传统的精华，又展现了现代的创意。
评分标准：每条2分，共4分。
意思对即可；其它答案言之成理，可酌情给分。
5.①传统文化资源可以为作家提供丰富的创作素材，例如民间故事、历史典故等，这些都是创作灵感的重要来源，是中国人血脉里的文化基因。
②传统文化中蕴藏着丰厚美学思想和道德规范、价值取向，把这些传达给少年儿童，可以吸引他们深入探索传统文化。
③传统文化中富含的认识作用和教育意义，以及与儿童心性的紧密结合，使得从传统文化中汲取灵感创作的儿童文学作品能够更好地被少儿读者所喜爱和接受。
评分标准：每条2分，共6分。
意思对即可；其它答案言之成理，可酌情给分。
（二）现代文阅读Ⅱ6.C（3分）7.C（3分）8.不能前移。
①匆忙跑出窑洞的小李满心的愧疚，根本无暇欣赏美景。
②老总站岗这件事成为了一种深刻的记忆，让小李时时回味，生活中的美好自然显现。
③家人们了解了老一辈革命家的精神风貌，深受感染，自然能感受到细节的深刻。
评分标准：答出一条得2分，答出两条得4分，共4分。
意思对即可；其它答案言之成理，可酌情给分。
9.①这表现了小李对老总的感激和敬仰之情。
老总对小李的关心和照顾，是一种上级对下级的关爱。
②这句话从侧面表现了朱德对小李的期望和鼓励，激励小李在以后的工作中更加努力，更加出色。
③这句话也是对整个故事的升华。
2024届贵州省高三上学期适应性联考(一)语文试卷(解析版)
贵州省高三年级适应性联考（一）语文试题全卷满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：一部分年轻人估计还没搞明白“栓Q”是啥意思，已经有小学生将其写在了自己的作文中。
日前，据媒体报道，河南许昌一小学老师批改作业时发现，学生在作文中写到“栓Q”，并有一段看不懂的歌词。
经学生解释老师才得知，那段歌词出自一首网络神曲。
有人忧虑，孩子张嘴闭嘴各种网络流行语，语言表达能力是否会退化？因为语言是思维的载体，表达的简化和“高效”是不是会助长思考的惰性？一些评论将这种网络流行语在孩子们中流行的现象称作“入侵”。
但对于Z世代和他们之后的年轻人来说，互联网生来就是他们世界的一部分。
他们的生活被互联网包围，或者说他们就生活在互联网中，对他们屏蔽网络流行语，已然不可能。
而且对于他们来说，“栓Q”“芭比Q”等流行语，包括表情包的使用，是构建交往关系的需要，是建设群体亲密感和共情能力的桥梁，是进行身份认同、区隔乃至管理的一种工具。
由此看来，成人对此现象作出的“入侵”等判断，多少有些居高临下，也显现出对网络流行语等理解的固化和窄化。
语言自有其自净的功能和过程，我们大可不必忧虑“栓Q”出现在小学生的作文中。
相较之下，更为重要的和必要的，或许是让孩子们对他们每天使用的语言文字有更多的了解，培养其甄别、欣赏和使用语言文字的能力。
而这，显然是要比简单地“批评流行语流行”付出更大也更细致的努力，保持更大的定力和耐心。
九省联考2024届高三新高考适应性测试语文试卷(附答案版)
九省联考2024届高三新高考适应性测试语文试卷（附答案版）一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。
材料一：游牧地带是游牧生活与草原环境相互结合的产物。
中国境内属于游牧地带的范围很广，除了位于大兴安岭以东的西辽河流域外，几乎北纬40°以北、大兴安岭以西的草原地带也都可以成为游牧民族的家园。
草原游牧地带经蒙古高原、天山南北、青藏高原一直伸向欧亚大陆的腹地，成为世界上最广远的绿色长廊。
地学研究成果指出，推动畜牧业从原始农业分离出来的动力是气候变迁。
距今3500～3000年欧亚大陆气候转入冷期，正是冷期的出现，使得畜牧业在对气候变化最敏感的地方从原始农业中分离出来，并在草原环境下发展为游牧方式。
成熟的游牧业依托的环境为广袤的草原，而它的萌生地却在农牧交错带。
农耕区与畜牧区是依人类经济生活方式而划分的基本区域，介于两者之间的则为农牧交错带。
中国北方农牧交错带在环境上具有敏感特征，每当全球或地区出现环境波动时，气温、降水等要素的改变首先发生在自然带的边缘，这些要素又会引起植被、土壤等相应变化，进而推动整个地区从一种自然带属性向另一种自然带属性转变。
由于农、牧业生产依托的环境不同，农牧交错带的敏感特征也会影响史前人类的经济生活方式，促使人们从一种生产类型转向另一种生产类型。
随着这一地区自然带属性的更移，人类首先打破原始农业“一统天下”的局面，在原始农业基础上萌生了畜牧业，然后渐次形成独立于农耕业的畜牧业。
萌生于原始农业的畜牧业，并不具备迁移特征，属于放养型畜牧业，游牧型畜牧业(游牧业)则晚于放养型畜牧业。
只有游牧业出现，畜牧业才真正从原始农业中分离出来，形成独立的生产部门。
迁移是游牧生活的基本特征，因此驯化马匹，发明控制牲畜行动、适应频繁迁徙的用具，是摆脱定居农业，迈向游牧生涯的关键。
马具是推动牧人与畜群走向草原的物质依托，从人们跃上马背的那一刻起，广袤的草原就成为他们的舞台。
全新世温暖期结束之后，气候转冷、转干的地区不只限于中国北方。
温州市普通高中2023届高三第一次适应性考试语文试卷(含答案)
温州市普通高中2023届高三第一次适应性考试语文试题卷2022.11考生须知：1.本试卷分四部分，全卷共8页。
满分150分，考试时间150分钟。
2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字名或钢笔填写在答题卷上。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：当今中国正处于从传统“熟人社会”向现代“陌生人社会”转变的过程中。
转变的根本原因在于社会生产方式的转变。
市场经济的发展赋予人的自由、独立、平等品格以越来越突出的地位，契约的普遍建立和契约精神在全社会的被尊崇使得人们的生活方式、思维方式和人际交往方式也悄然发生了变化。
人们不再固守传统的乡村生活和熟人圈子，而是走进城市开拓新的发展空间，探寻新的生活世界。
在大规模的人员流动中，人与人之间也由封闭的熟人关系转向了开放的陌生人关系。
在“熟人社会”转向“陌生人社会”的过程中，自由受到越来越充分的重视和强调。
“陌生人社会”是一个以陌生人关系占主导地位的社会。
在这样的社会中，人与人之间彼此陌生，每个人都有属于自己在这个社会上的位置，而“所有人都有一个共同的位置，这就是自由”。
因每个人都是自由者，所以就注定了人与人之间必然选择无差别的相互尊重和平等相待。
但陌生人之间因自由而生的相互尊重和平等相待，并不意味着他们之间的彼此信任。
信任通常建立在人与人之间确定性关系的基础之上。
确定性意味着可预期性，而信任则是可预期性的“自然而然”的结果，这在环境相对稳定和流动性较弱的“熟人社会”中表现得更为明显。
在“熟人社会”中，失信的后果是相当严重的，将“信”作为一个人安身立命之本亦不为过。
而在“陌生人社会”中，这种信任得以确立的确定性客观环境已经发生了巨大的变化，或者说根本不复存在。
陌生人的自由是以牺牲其完整人格为代价的，而“熟人社会”中人与人之间的信任关系正是建立在对彼此完整人格较为熟悉的基础之上的。
自由增加了人的流动性，“从社会学上解释，流动性造成了人的存在的碎片化，使每一个人与不同的人交往时所展现的都只是自己的某一个或某一些方面，从而使他们根本不具有相互熟悉的基础”，因此，要在陌生人之间建立彼此信任的关系无疑面临诸多挑战，其首要挑战来自人作为自由的存在所产生的不确定性的增加。