连连看游戏操作手册
连连看小游戏
连连看小游戏连连看是一款非常受欢迎的益智小游戏，目标是通过消除相同的图案来清空游戏界面。
下面将详细介绍连连看的玩法和规则。
1. 游戏目标：清空游戏界面上的所有图案。
2. 规则：- 游戏界面上有许多不同的图案，每个图案都有两个相同的副本。
- 图案只能沿着水平或垂直方向连接，最多只能拐两次弯。
- 连接路径不能经过其他图案或者超过两次弯。
- 连接路径必须是一条直线，不能有其他图案的干扰。
- 只有当两个图案之间的连接路径上没有其他图案时，才能消除它们。
3. 玩法：- 首先，玩家需要选择两个相同的图案来进行连接。
点击第一个图案，然后再点击第二个图案，如果它们之间的连接路径符合规则，那么它们将消失。
- 如果这两个图案之间的连接路径上有其他图案阻挡，那么玩家需要找到其他路径来连接它们。
- 游戏界面上可能会有一些特殊的图案，比如炸弹图案。
当玩家选择一个炸弹图案时，它将会消除与之相邻的所有图案。
- 游戏界面上还可能会有一些障碍物，比如墙壁。
玩家需要绕过这些障碍物来连接相同的图案。
- 玩家需要在有限的时间内完成所有图案的消除，否则游戏失败。
4. 术语和技巧：- 连接路径：指的是两个图案之间的直线路径，最多只能拐两次弯。
- 消除：指的是成功连接两个相同图案后，它们从游戏界面上消失。
- 炸弹图案：可以消除与之相邻的所有图案，是一种很有用的道具。
- 障碍物：可以阻碍玩家的连接路径，需要巧妙地绕过它们来连接图案。
- 时间限制：玩家需要在规定的时间内完成所有图案的消除，增加了游戏的挑战性。
连连看是一款需要观察力、思考力和反应速度的游戏。
玩家需要通过观察图案的位置和连接路径的可能性来制定策略，找到最佳的连接方式。
同时，玩家还需要注意时间的限制，尽可能快地完成所有图案的消除。
玩家可以尝试不同的策略和方法，比如先消除边缘的图案，以便打开更多的连接路径；或者优先选择炸弹图案来清除一大片相邻的图案。
创造性和想象力可以帮助玩家发现更多的连接可能性，使游戏更具挑战性和乐趣。
连连看小游戏
连连看小游戏
连连看是一种经典的益智小游戏，其目标是通过消除相同的图案，清空整个游
戏界面。
以下是游戏的规则和玩法：
规则：
1. 游戏界面上会出现一些图案，它们可以是动物、水果、数字等等。
2. 游戏界面上的图案都是成对出现的，玩家需要找到两个相同的图案，然后用
鼠标点击它们，消除它们。
3. 消除图案的条件是它们之间的连线不能超过两个转弯。
4. 当所有的图案都被消除后，游戏就胜利了。
玩法：
1. 连连看的游戏界面通常是一个矩形或正方形，其中包含许多不同的图案。
2. 玩家需要通过观察和记忆来找到相同的图案。
当玩家找到一对相同的图案时，可以用鼠标点击它们，消除它们。
3. 如果玩家找到的两个图案之间的连线超过两个转弯，那么这个操作就是无效的。
玩家需要继续寻找其他的相同图案。
4. 游戏界面上的图案会随着时间的流逝而不断变化，所以玩家需要尽快找到相
同的图案，以避免它们被其他图案遮盖。
5. 如果玩家在游戏过程中遇到困难，可以使用提示功能来帮助自己找到相同的
图案。
术语和技巧：
1. 连线：指两个相同图案之间的路径，玩家需要用鼠标点击这条路径来消除图案。
2. 转弯：指连线中出现的拐角，每个连线最多允许两个转弯。
3. 记忆：连连看需要玩家记住游戏界面上的图案，并快速找到相同的图案。
4. 灵活性：玩家需要在游戏中保持灵活性，随时调整自己的策略和方法，以适应游戏界面的变化。
总之，连连看是一种简单而有趣的益智小游戏，它需要玩家观察力、记忆力和灵活性。
通过练习和掌握技巧，玩家可以在游戏中获得更高的分数和更好的成绩。
中班数学活动《连连看》
中班数学活动《连连看》数学活动对于中班的小朋友来说，是培养逻辑思维和认知能力的重要途径。
《连连看》这个活动旨在通过有趣的游戏形式，让孩子们在欢乐中学习和巩固数学知识。
一、活动目标1、认识不同的形状和颜色，如圆形、方形、三角形，以及红色、蓝色、绿色等。
2、能够根据形状或者颜色的相同特征进行匹配连线。
3、培养孩子们的观察力、专注力和手眼协调能力。
二、活动准备1、准备各种形状和颜色的卡片，如圆形（红色、蓝色、绿色）、方形（红色、蓝色、绿色）、三角形（红色、蓝色、绿色）。
2、为每个孩子准备一张画有不同形状和颜色组合的图纸，以及一支铅笔。
三、活动过程1、导入环节老师展示一些带有不同形状和颜色的物品，如彩色的积木、形状各异的玩具等，引起孩子们的兴趣。
提问孩子们看到了哪些形状和颜色，引导他们积极回答。
2、认识形状和颜色老师拿出准备好的形状卡片，逐个向孩子们介绍圆形、方形、三角形，让孩子们观察每个形状的特点。
同样的方式，介绍红色、蓝色、绿色等颜色，让孩子们能够准确识别。
3、示范连连看老师在黑板上展示一张简单的图纸，上面有不同形状和颜色的图案。
边示范边讲解：“我们要把相同形状或者相同颜色的图案用线连起来。
”完成示范后，鼓励孩子们自己尝试。
4、孩子们操作给每个孩子发放图纸和铅笔，让他们开始进行连连看的操作。
老师在教室里巡回，观察孩子们的操作情况，及时给予指导和帮助。
5、分享与交流邀请孩子们展示自己的连线成果，并说一说自己是怎么连线的。
其他孩子可以进行补充和评价。
6、拓展活动老师增加难度，给出一些更复杂的形状和颜色组合，让孩子们再次进行连连看。
或者让孩子们自己创造一些形状和颜色的组合，然后与小伙伴交换进行连连看。
四、活动总结在这次《连连看》的数学活动中，孩子们通过观察、思考和动手操作，不仅认识了不同的形状和颜色，还锻炼了他们的观察能力、思维能力和手眼协调能力。
活动过程中，孩子们积极参与，表现出了浓厚的兴趣和热情。
在今后的教学中，可以根据孩子们的掌握情况，进一步开展类似的活动，不断巩固和提升他们的数学认知水平。
连连看小游戏
连连看小游戏
连连看是一种流行的益智小游戏，目标是通过消除相同的图案来清空游戏区域。
以下是游戏的规则和玩法。
规则：
1. 游戏区域中有许多图案，玩家需要找到相同的图案并用线连接它们。
2. 连接线必须是水平或垂直的，不能斜向连接。
3. 连接线不能穿过其他图案或线。
4. 连接线的长度不能超过两个拐角。
玩法：
1. 打开游戏后，玩家将看到一个游戏区域，其中有许多图案。
2. 玩家需要找到相同的图案并用线连接它们。
3. 当两个相同的图案被连接时，它们将消失，为玩家腾出更多的空间。
4. 游戏结束时，当游戏区域中没有剩余的图案时，玩家获胜。
术语和技巧：
1. 连接线的长度不能超过两个拐角，这意味着玩家需要仔细思考如何连接相同
的图案。
2. 玩家应该尝试先消除游戏区域中较小的图案，这样可以为大图案腾出更多的
空间。
3. 玩家应该注意游戏区域中的时间限制，尽量在规定的时间内完成游戏。
4. 玩家可以使用提示功能来帮助他们找到相同的图案。
总之，连连看是一种有趣的益智游戏，需要玩家仔细思考和规划。
通过掌握游
戏规则和技巧，玩家可以更轻松地完成游戏并获得更高的分数。
连连看小游戏
连连看小游戏
连连看小游戏是一款益智类游戏，目标是通过连接相同的图案或符号，消除整个游戏区域内的所有图案。
游戏规则：
1. 游戏区域内有许多图案或符号，玩家需要通过点击两个相同的图案或符号，使它们之间的路径没有障碍物，即可以直接连接。
2. 连接路径必须是直线或折线，不能有超过两个拐角。
3. 连接路径不能穿过其他图案或符号。
4. 当成功连接两个相同的图案或符号时，它们将被消除，游戏区域内的其他图案或符号将会移动以填补空缺。
5. 游戏结束条件是消除整个游戏区域内的所有图案或符号。
玩法：
1. 开始游戏后，玩家需要通过观察游戏区域内的图案或符号，找到相同的图案或符号进行连接。
2. 在连接过程中，需要注意路径的长度和难度，以及其他图案或符号的位置和状态。
3. 如果无法找到相同的图案或符号进行连接，可以使用提示功能，系统将会给出一些可连接的图案或符号。
4. 在游戏过程中，需要注意时间和步数的限制，尽可能快地消除所有图案或符号。
技巧：
1. 观察游戏区域内的图案或符号，找到相同的图案或符号进行连接。
2. 尽可能使用较短的路径连接图案或符号，以节省时间和步数。
3. 在连接过程中，需要注意其他图案或符号的位置和状态，避免路径被堵住。
4. 如果无法找到相同的图案或符号进行连接，可以使用提示功能，但要注意使用次数的限制。
5. 在游戏过程中，需要注意时间和步数的限制，尽可能快地消除所有图案或符号。
连连看小游戏是一款简单而有趣的益智类游戏，通过观察、思考和操作，可以锻炼玩家的注意力、反应力和思维能力。
希望以上介绍可以帮助读者更好地了解和享受这款游戏。
连连看游戏机
《连连看》游戏机说明书连连看说明书136…3224…1353…一、游戏规则：光标分别点击两个相同的方法，如果连接这两个方块的直线不超过三条，并且不能碰到其他方块，则消除方块。
直到消完全部方块则过一关，若消完前时间用尽，则扣一点生命，生命点数扣完则游戏结束。
游戏有三种模式：单人模式，双人合作模式，对战模式。
二、控制：A键——选定B键——弹出道具栏遥杆控制光标移动单人模式与双人合作模式：C键——使用一个提示道具D键——使用一个重列道具对战模式：C键——使用最顶端的道具D键——将最顶端的道具排在最下端，其余道具依次上一格三、设定：按设定键进入密码图，按提示设好密码并请牢记，再按设定进行调整。
有六种难度可选：很容易，较容易，一般，难，较难，很难还可改变玩一次须用币数。
查帐：按查账键进入查账表，开机状态下按电脑板上“清零”键可以清除总投币数（但会清掉排行榜和设定密码）。
同时按“ABC”键数秒可清当天投币数，方便交接班管理。
单人/合作模式道具说明：重列：重新排列画面上所有方块的位置。
小炸弹：随机清除画面上1对相同的方块。
加时：增加一定的游戏时间（生命值）。
提示：提示画面上可以相连的一对方块。
（没有消除作用）对战模式道具说明：加速：使敌对玩家的光标在短时间内的移动速度变快。
减速：使敌对玩家的光标在短时间内的移动速度变慢。
减时：削减敌对玩家的游戏时间（生命值），扣除对方2分，使画面上增加多一对方块。
停止：使敌对玩家的光标在短时间内无法移动。
黑暗：使敌对玩家的光标附近在短时间内变成黑圈，影响其视野。
反向：使敌对玩家的光标移动方向与遥杆控制方向相反。
单人模式/合作模式操作说明：A键：点选方块/消除方块，使用道具，加快续关倒计时的时间。
B键：调出道具栏/关闭道具栏。
C键：“提示”道具的快捷键，（如果道具栏没有此道具则无反映）。
D键：“重列”道具的快捷键，（如果道具栏没有此道具则无反映）。
开始键：投币确定进行游戏。
对战模式操作说明：A键：点选方块/消除方块，使用道具，加快续关倒计时的时间。
连连看小游戏
连连看小游戏连连看是一种益智类的小游戏，目标是通过消除相同的图案来清空游戏界面上的所有图案。
下面是游戏的规则和玩法：1. 游戏界面：游戏界面由一个方形的格子组成，每个格子上都有一个图案。
格子可以是任意形状，但通常是正方形。
格子的数量和大小可以根据游戏的难度级别而变化。
2. 图案：每个格子上的图案可以是各种各样的，例如动物、水果、字母等等。
图案通常是成对出现的，也就是说，每个图案都有一个与之相匹配的图案。
3. 连接：玩家需要通过连接相同的图案来消除它们。
只有两个图案之间可以进行连接的条件是它们之间的连线不超过两个转折点，并且路径上没有其他图案阻挡。
连线可以是直线、折线或曲线。
4. 消除：当两个相同的图案通过合法的路径连接在一起时，它们将被消除，并从游戏界面上移除。
同时，玩家的得分也会增加。
5. 游戏目标：游戏的目标是在限定的时间内或者特定的步数内消除所有的图案。
如果在规定的时间或步数内完成目标，则游戏胜利。
否则，游戏失败。
6. 提示功能：为了帮助玩家找到可连接的图案，游戏通常提供提示功能。
玩家可以点击提示按钮，游戏将会给出一个可连接的图案对的提示。
7. 时间和步数限制：游戏可以设置时间限制或者步数限制来增加游戏的挑战性。
时间限制意味着玩家需要在规定的时间内完成游戏目标，步数限制意味着玩家需要在规定的步数内完成游戏目标。
8. 技巧和策略：连连看是一款需要观察力和思考力的游戏。
玩家可以通过观察游戏界面上的图案位置和路径来制定最佳的连线策略。
一些常用的技巧包括：- 优先消除边缘的图案，因为它们更容易找到连接路径。
- 留意游戏界面上的障碍物，避免将图案困在障碍物中无法连接。
- 利用提示功能，尽量找到最长的连接路径，以获得更高的得分。
希望以上的解释能够帮助你理解连连看游戏的玩法和规则。
玩这款游戏时，记得保持专注和耐心，尝试不同的策略和方法，享受游戏带来的乐趣和挑战！。
幼儿园益智游戏《连连看》
幼儿园益智游戏《连连看》概述《连连看》是一款适合幼儿园孩子的益智游戏，它能够帮助孩子们提高观察力、专注力和反应速度，同时还能锻炼他们的脑力和逻辑思维能力。
在游戏中，孩子需要找出相同的图片并进行连连看消除，以此来获得更高的得分。
这款游戏既有趣又富有挑战性，能够吸引孩子们的注意力和激发他们的游戏兴趣。
游戏规则1.游戏开始时，屏幕上会显示出一系列随机排列的图片卡片。
2.玩家需要点击两个不同的图片卡片来尝试消除它们。
卡片之间可以有一条直线连接，连接线最多只能拐两个弯。
3.如果点击的两个卡片能够通过直线连接，而且它们的图片完全一样，那么这两个卡片就会被消除，玩家获得相应的分数。
4.如果点击的两个卡片不能通过直线连接，或者它们的图片不完全一样，那么这两个卡片会重新翻转过来，玩家需要重新选择。
5.游戏直到所有的卡片都被消除完毕或者玩家的时间用尽才结束。
玩家的得分将根据消除卡片的数量和消除所用时间来计算。
游戏特点1.多样化的图片：《连连看》中使用了各种各样的图片，包括动物、植物、水果、交通工具等等。
这样能够帮助孩子们扩大自己的常识面，认识更多的事物。
2.逐渐增加的难度：游戏的难度会逐渐增加，开始时卡片数量较少且位置较为集中，随着游戏的进行，卡片数量和位置会变得更加复杂和分散，这能够帮助孩子们提高观察力和专注力。
3.音效和动画效果：《连连看》中配备了丰富的音效和动画效果，比如点击卡片时会发出声音，消除卡片时会有特殊的效果，这能够增加游戏的乐趣和刺激感。
4.计时和得分系统：游戏中设有计时和得分系统，玩家可以通过消除卡片获得得分，并且能够看到自己的游戏时间。
这能够激励孩子们快速反应和高效操作，同时还能培养他们的竞争意识和数学概念。
益智效果1.提升观察力和专注力：游戏中要求玩家在众多卡片中找出相同的两张，这需要他们保持高度的观察力和专注力，从而提高他们对细节的敏感度。
2.培养脑力和思维能力：在快速连连看的过程中，孩子们需要不断地分析和思考，找出最佳的消除路径。
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用户操作手册
目录
1．引言 (2)
1.1编写目的 (2)
1.2项目背景 (2)
1.3定义 (2)
1.4参考资料 (2)
2．软件概述 (2)
2.1目标 (2)
2.2功能 (2)
2.3性能 (3)
3．运行环境 (3)
3.1硬件 (3)
3.2支持软件 (3)
4.使用说明 (3)
4.1安装和初始化 (3)
4.2输入 (4)
4.3输出 (4)
4.4出错和恢复 (4)
4.5求助查询 (4)
5.运行说明 (5)
5.1运行表 (5)
5.2运行步骤 (9)
6.程序文件（或命令文件）和数据文件一览表 (14)
1．引言
1.1编写目的
本文档将对连连看游戏的使用，操作以及维护进行描述，使用户（或潜在用户）能够通过本手册了解本软件的用途，并且知道在什么情况下，能够正确的使用它，本文档的使用者是用户。
1.2项目背景
a.项目名称：基于Android平台的连连看游戏
b.项目小组开发人员：姚富贵，张峥华，兰雨峰，兰雪峰，蒙本贵，刘刚，李尚萍
c.用户：将要使用本游戏的用户
d.项目开发环境：WindowsXP+Eclipse+AndroidSDK
1.3定义
连连看游戏用户手册
1.4参考资料
a.《需求规格说明书》
b.《概要设计说明书》
c.《详细设计说明书》
d.《Android应用开发揭秘》杨丰盛*著机械工业出版社
e.《深入浅出Android》 Gasolin著
2．软件概述
2.1目标
本项目力争成为能让玩家喜欢的一个放松休闲的小游戏，在使用过程中流畅没有错误，并具有一定的娱乐性。
2.2功能
本软件为游戏软件，纯做娱乐，该游戏属于敏捷类游戏，考验游戏玩家的反应速度以及
观察能力，手眼协调一致的能力。
2.3性能
a.精确度
1、在游戏初始页面加载时，不允许因为程序的原因而导致游戏崩溃或死机。
2、在玩家使用游戏的过程中，不允许出现因点击不同图片却完成删除功能的情况，或
者其他不符合游戏规则的情况。
b.时间特性
用户进入界面的反应时间要快，不能超过3秒，在点击图片进行删除操作时，判断时间不能超过2秒。
c.灵活性
1、在Android模拟器上使用本游戏时，通过鼠标点击完成游戏操作。
2、将游戏安装到Android手机上后，通过触摸手机屏幕完成游戏操作。
3．运行环境
3.1硬件
本游戏是一个小型软件，对硬件要求不高。
各种安装Android2.2操作系统的手机均可。
3.2支持软件
本游戏运行环境简单，只要电脑上有安装JDK和AndroidSDK即可，能适应各种操作系统。
4.使用说明
4.1安装和初始化
程序的存储格式为一个.apk文件，在确保电脑上已经安装好JDK和AndroidSDK之后，进入DOCS界面，进入platform-tools文件夹的路径，调用adb.exe命令，然后输入adb install LLK.apk ，将游戏安装到模拟器上。
安装成功后，在模拟器上找到相应的图片，就可进入游戏。
安装成功图示如下：
4.2输入
设置关卡难度；
单击“开始游戏”；
单击“游戏设置”；
单击“游戏规则”；
单击“关于游戏”；
单击“退出游戏”；
4.3输出
跳转到相应关卡；
游戏开始；
显示游戏设置界面；
显示游戏规则；
显示游戏信息；
退出游戏；
4.4出错和恢复
a.可能安装的固件版本不对，比如模拟器启动的是Android2.0,而这个游戏是2.2版本的，
在安装时会提示安装失败，所以一定要建立正确的系统版本。
b.用户在下载本软件是可能由于各种原因导致文件破坏，或者不完整，以至于安装失败，
请重新下载。
4.5求助查询
如有任何使用问题，可以联系我们项目小组：中南民族大学计科院08级软件工程
5.运行说明5.1运行表
游戏开始主界面：
游戏界面：
游戏设置界面：（对难度进行设置）
游戏规则介绍
关于游戏
5.2运行步骤
5.2.1运行控制
游戏开始时，界面上方的进度条开始滚动，进度条滚动完之前完成所有图片的删除表示游戏挑战成功，否则表示你没在规定时间内完成任务，挑战失败。
选中图片，图片上面会有浅绿色阴影，再次选择可以取消
消去图片时，会有图片链接线路；而且，过一会就去消失，不影响下一次选择及美观
5.2.2操作信息
点击图片时，会有一个蓝色的矩形区域表示被选中的图片，当点击第二张图片时，程序进行判断，如果符合游戏规则，则删掉这两张图片，路径之间有绿色线条显示路径，否则，就取消第一张图片的蓝色矩形框，改为选中第二张图片。
每当点中两张相同的图片时，进度条会增加一点时间，减缓游戏的进度。
5.2.3输入/输出文件
在游戏挑战成功时，会显示一个部件提示你挑战成功,如下图显示:
在游戏挑战失败时，会显示一个部件提示你挑战失败,如下图显示:
5.2.4启动或恢复过程
启动游戏通过单击屏幕上的游戏图标即可。
退出游戏可以单击主界面上的“退出游戏”，或者单击模拟器上的MENU 键或返回键。
6.程序文件（或命令文件）和数据文件一览表。