《保护野生动物》主题班会
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主题，保护野生动物的主题班会。
一、活动目的：通过本次主题班会，让同学们了解野生动物的重要性，增强保护野生动物的意识，促进同学们爱护野生动物、保护环境的行为习惯的养成。
二、活动时间和地点：时间，XX年XX月XX日。
地点，XX教室。
三、活动流程：1. 开场白（5分钟）。
主持人简要介绍本次主题班会的目的和意义。
2. 野生动物知识小游戏（15分钟）。
通过有趣的小游戏，让同学们了解野生动物的基本知识，增加对野生动物的兴趣。
3. 野生动物保护演讲（20分钟）。
邀请学校老师或相关专家进行野生动物保护的演讲，向同学们介绍野生动物目前面临的困境和保护的重要性。
4. 保护野生动物的行动（15分钟）。
组织同学们讨论如何从日常生活中做起，保护野生动物，保护环境。
5. 野生动物保护宣传海报展示（10分钟）。
同学们自行设计野生动物保护宣传海报，展示在教室内，让更多人关注野生动物保护。
6. 结语（5分钟）。
主持人总结本次主题班会的内容，号召同学们从自身做起，保护野生动物，保护地球。
四、活动准备：1. 邀请老师或专家进行野生动物保护演讲。
2. 准备野生动物知识小游戏的道具和奖品。
3. 提前通知同学们准备野生动物保护宣传海报。
五、活动评估：通过本次主题班会，评估同学们对野生动物保护的认识和行动意识是否有所提高，以及对主题班会的活动流程和内容进行评估，为今后的活动改进提供参考。
六、活动宣传：通过班级公告、校园广播等途径宣传本次主题班会，鼓励同学们积极参与。
七、备注：为了让本次主题班会取得更好的效果，还需老师们的大力支持和同学们的积极参与。
希望大家共同努力，让我们的校园充满爱与关怀，为保护野生动物贡献一份力量。
《保护野生动物》主题班会
努力保护生态环境
保护野生动物离不开良好的环境，我们每个人都承担 着为维持生态平衡而努力的责任和义务。
《保护野生动物》主题班 会
保护野生动物是维护生态平衡和全球生命安全的重要举措。在这个班会中， 我们将深入探讨野生动物保护的必要性、挑战和方法。
保护野生动物的意义
1 维护生态平衡
野生动物作为食物链及生 态系统中的重要组成部分 之一，对环境和人类健康 有直接影响。
2 保护珍稀物种
3 加强生态教育
许多野生动物珍贵且存在 数量极其有限，保护这些 物种对于维护全球生物多 样性和文化遗产至关重要。
个人在保护野生动物方面的责任与行动
购买可信赖的野生动 物产品
不购买和消费非法、未经审批 的野生动物制品是我们个人对 环境保护的一份贡献。
支持和参与保护野生 动物组织
加入志愿者团体、事业团体及 非政府组织，参与各类野生动 物保护活动中。
加强绿色消费
推广低碳、可持续的生活方式， 采用绿色环保商品，减少对野 持生态平衡
野生动物是生态环境平衡中的关键因素，对于整个地球的生态环境保持稳定至关重要。
当前面临的野生动物保护问题
栖息地破坏
城市化和工业化进程中，人类不断占用了野生物 种生存的土地和栖息地。
气候变化
气候变化导致的环境恶化也在威胁珍稀的野生生 物种群。
非法捕猎
对于一些珍稀的野生动物，非法的捕杀和走私仍 然威胁着它们的生存。
环境污染
污染对食物链和生态系统有影响，也影响许多野 生动物的生存和繁殖。
保护野生动物的措施与方法
保护栖息地
对重要的野生动物栖息地和迁徙路线进行保护和修 复，从本质上帮助野生动物
动物保护主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体学生记录人：张小明一、班会背景随着社会的发展和人类对自然资源的过度开发，动物保护问题日益凸显。
为了提高同学们的环保意识，增强对动物保护的重视，我们学校决定开展一次以“动物保护”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，动物是人类的朋友，保护动物就是保护我们自己，希望大家能够积极参与，共同学习。
2. 观看动物保护宣传片为了让大家更直观地了解动物保护的重要性，班主任播放了一段关于动物保护的宣传片。
视频中，展示了各种动物在自然环境中的生存状态，以及人类活动对动物造成的影响。
同学们观看后，深受触动，纷纷表示要为动物保护贡献自己的力量。
3. 主题演讲接下来，几位同学代表班级进行了主题演讲。
他们从不同的角度阐述了动物保护的重要性，并分享了自己在日常生活中如何关爱动物、保护环境的经验。
- 王小明同学以“动物是我们的朋友”为题，讲述了动物与人类和谐共处的美好画面，呼吁大家尊重生命，关爱动物。
- 李小红同学以“保护动物，从我做起”为题，分享了她在家中养宠物、照顾流浪动物的经历，鼓励大家从小事做起，关爱动物。
- 张小刚同学以“保护动物，保护地球”为题，从生态平衡的角度分析了动物保护的重要性，号召大家共同守护地球家园。
4. 小组讨论为了加深同学们对动物保护的认识，班主任将同学们分成若干小组，围绕“如何保护动物”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多有针对性的建议。
- 小组一提出，要加强对野生动物的保护，严禁非法捕猎、贩卖野生动物。
- 小组二提出，要关注宠物养殖行业，提倡科学养殖，减少对动物的伤害。
- 小组三提出，要倡导绿色生活，减少塑料垃圾对动物造成的危害。
5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
她肯定了同学们在讨论中的积极表现，并对大家提出的建议表示赞赏。
关爱野生动物班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着人类社会的不断发展，生态环境问题日益突出，野生动物的生存环境受到严重威胁。
为了提高同学们的环保意识，增强关爱野生动物的责任感，我校决定开展以“关爱野生动物”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：XXX五、班会参加人员全体学生及班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 观看野生动物纪录片3. 主题演讲4. 互动环节5. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家更加关注野生动物，了解它们的生活状态，增强我们的环保意识。
接下来，让我们一起走进今天的主题——关爱野生动物。
2. 观看野生动物纪录片班主任：为了让大家更加直观地了解野生动物的生活，我们先来观看一部关于野生动物的纪录片。
（观看纪录片）3. 主题演讲学生1：大家好，我是XXX。
今天我演讲的主题是《关爱野生动物，从我做起》。
在纪录片中，我们看到了许多野生动物在恶劣的环境中艰难生存。
这让我们深感痛心。
作为人类，我们应该尊重自然，关爱野生动物，保护它们的生存环境。
学生2：大家好，我是XXX。
我认为，关爱野生动物不仅是我们的责任，更是我们应尽的义务。
我们要从自身做起，减少对野生动物的捕杀，不购买野生动物制品，同时，还要积极参与保护野生动物的公益活动。
4. 互动环节班主任：接下来，我们进行一个互动环节。
请同学们谈谈自己了解的野生动物保护知识，以及如何在日常生活中关爱野生动物。
学生3：我认为，我们可以通过宣传野生动物保护知识，提高大家的环保意识。
同时，我们可以参加植树造林活动，为野生动物提供更多的生存空间。
学生4：我觉得我们可以从自身做起，不乱扔垃圾，不破坏自然环境，让野生动物有一个良好的生存环境。
5. 总结发言班主任：今天的班会活动圆满结束。
通过本次班会，我们了解到了野生动物保护的重要性，也意识到了自己在关爱野生动物方面应承担的责任。
小学各年级关爱自然保护野生动植物主题班会
目录
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 自然知识普及 • 当前野生动植物面临的威胁 • 如何关爱自然与保护野生动植物 • 校园内外的实践行动 • 总结与展望
01
CHAPTER
班会开场与引言
班会目的和意义
提高学生自然保护意识
通过班会活动，让学生了解自然和野 生动植物的重要性，培养他们的环保 意识，形成热爱自然、保护自然的良 好风尚。
呼吁全体同学共同行动，为地球母亲贡献力量
树立榜样
作为新时代的小学生，我们应该以身作则，从自身做起，关爱自 然、保护野生动植物，为地球母亲尽一份力。
传播知识
我们可以通过向家人、朋友宣传保护野生动植物的重要性，让更 多的人加入到关爱自然的行列中来。
参与实践
我们可以积极参加学校组织的各种保护活动，如植树造林、清理 垃圾等，为改善自然环境贡献自己的力量。
THANKS
谢谢
护意识。
野外实践
开展野外实践活动，如观察鸟 类迁徙、植物生长等，让学生
亲身体验大自然的魅力。
环保志愿服务
鼓励学生参加环保志愿服务活 动，如清理河道、植树造林等 ，培养学生的环保责任感。
学生自发组织的保护行动与倡议
保护野生动植物宣传
学生自发组织宣传小组，通过制作海 报、宣传册等方式，向同学和家长宣 传保护野生动植物的重要性。
介绍生物多样性的含义和重要性，包 括物种多样性、生态系统多样性和遗 传多样性等方面。
03
CHAPTER
当前野生动植物面临的威胁
生态环境恶化
栖息地丧失
森林砍伐、城市化进程等导致野 生动植物栖息地大面积丧失，使
它们无法生存和繁衍。
保护野生动物主题班会(精选范文)
保护野生动物主题班会（精选范文）【主题班会】保护野生动物主题班会一【目的意义】为了保护人类的未来，给他们一个更完整的地球，做到永续发展。
让学生认识到野生动物的存在是地球完整的一个标志和象征。
此外，野生动物也是一项重要的资源，石油会消耗光、矿产会使用完，是不可再生的;但野生动物如果保护得当，就能持续生产，是一种可以再生的资源，人类可以从中摄取蛋白质、药物，获得遗传资源。
想象没有石油和金属的世界，如果没有野生动物人类可能无法生存。
青少年必须从自身做起，提高觉悟，不为口舌之欲伤害野生动物，爱环境，通过司法机关，对贩卖野生动物的行为加以制止。
【参加人员】高二5班全体学生、班主任老师【活动准备】搜集相关资料，设计主题班会的环节与流程。
挑选两位同学准备讲述小故事。
排练小品《空巢老人的一天》制作多媒体课件。
活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。
【活动过程(简案)】一、认识野生动物2 欣赏美丽的动物二、动物的亲情和爱情1 燕子的生离死别2为救小猴，母猴勇斗野狗三、动物和人类的故事1我和动物不得不说的故事2情景剧：空巢老人的一天四、动物的悲哀3.已经灭绝的野生动物4.濒危的野生动物5.动物和人类的关系五、小组讨论六、行动1.从自身做起，不为一己之私滥杀野生动物2.呼吁宣传爱护野生动物3.保护环境，给野生动物一片生存的天空。
相关材料：1.燕子的生离死别：2019年5月27日，在龙海市道林棉线程溪农场腾龙养鸡场路段，一只在路上盘旋嬉戏的成年燕子撞到疾驶而来的卡车的挡风玻璃当场落地死亡，旋即，一只小燕子飞来察看。
小燕子扑腾着翅膀，踉跄地靠近死亡的燕子。
到了尸体旁，小燕子把喙轻轻地放在大燕子的头部，仿佛在呼唤它醒来。
然而，任凭小燕子如何呼唤，大燕子依然毫无动静。
于是，小燕子索性爬到大燕子的身上，并振翅似欲摇醒大燕子。
可是，小燕子的一切努力都没能让大燕子醒来，这时，小燕子急了，并守在大燕子身旁仰天哭号……忽然，小燕子似乎想到了什么，倏地飞向天空……不一会儿功夫，另一只成年燕子向死去的大燕子飞来。
爱护环境保护野生动物主题班会PPT课件
充分利用各种社交媒体平台,利用生动有趣的内容,提升环保意识,呼吁更多人加入到环保行列中来。
参与公益活动
积极参与环保组织的各种公益活动,通过实际行动带动更多人一起为环境出力,共创美好未来。
从身边小事做起
1
节约用水
爱护水资源,关好水龙头。
2
关灯省电
人不在时及时关闭电源。
3
垃圾分类
正确分类废弃物,减少污染。
非法狩猎
非法捕猎和交易野生动物的角、毛皮等,使许多濒危物种快速减少。
我们每个人都应该尽自己的一份力
1
从身边做起
从身边的小事做起,养成环保习惯。
2
影响身边人
带动家人和朋友一起行动,共建美好环境。
3
传播正能量
线上线下分享环保理念,鼓励更多人参与。
4
为子孙负责
为下一代创造一个更加绿色、可持续的世界。
我们每个人都应该从身边的小事做起,通过养成环保习惯,影响身边的家人和朋友,并积极传播环保正能量,为子孙后代创造一个更加绿色、美好的世界。只有我们每个人都尽自己的一份力,我们才能共同构建一个更加可持续发展的美好家园。
支持环保政策
积极关注和支持政府出台的环保政策,为环境保护贡献一份力量。
传播环保正能量
正能量的力量
正面和积极的思维能激发他人的环保热情。在生活中传播环保的正能量,以积极乐观的态度影响身边的人。
发挥示范作用
用自己的实际行动树立良好榜样,让周围的人感受到环保的重要性和乐趣。以身作则的力量会潜移默化地影响他人。
传承环保理念
我们要向孩子们传授环保知识和理念,让他们从小培养良好的环保习惯,为下一代铺就绿色发展之路。
相信只要我们共同努力
团结合作
保护野生动物主题班会教案5篇
保护野生动物主题班会教案5篇保护野生动物主题班会教案5篇保护野生动物主题班会教案篇1同学们、老师们：当你漫步在绿树荫荫的森林，当你行走于青色一片的绿茵，当你辗转于层恋叠峰之间……你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的鸟鸣，如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影，如果能遇到溪边饮水的小鹿……那么，大自然会多么灵动，多么迷人。
谁不向往静谧的田园生活?谁不渴望每天看见蓝天白云?谁不期待身边有鸟语花香?听着松涛低语，鸟鸣啾啾，看着苔藓绒绒，树叶飘飘，伴着流水潺潺，鱼儿嬉戏，人都会陶醉其中。
自从地球上有了人类，我们的命运就与野生动物息息相关，动物作为生物链的重要组成部分，却面临着前所未有的危机。
全世界每天都有珍稀动物在灭绝，每天都有成千上万的动物被猎杀。
大自然的生态平衡被破坏，益虫被灭，害虫猖獗；森林被伐，灾害频繁；植物破坏，土地沙化······我们的自然生存环境正在恶化。
可是我们又能怒谁呢?这难道还不是我们这些大自然的主宰者，猎杀动物、砍伐森林、摧毁植物所造成的吗?这难道不是我们自己在破坏自己的生存环境吗?同学们，老师们，4月10日~4月16日是中国的爱鸟周，为了让我们大家都能为鸟儿做一些有益的事，为了人类共同生存的环境，为了这个星球上的一切生物的未来，我希望全世界人们发出倡议：伸出我们的双手，每年种上一棵树；做一名保护野生动物的积极宣传者；提倡不食用野生动物，树立饮食新风尚；劝说、阻止伤害野生动物的人和事；让我们行动起来，从我做起，从小事做起；让家乡的树更绿、天更蓝、水更美；让大地处处充满生命的绿色；让野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐地生活；让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园！保护野生动物主题班会教案篇2党的十九大明确提出建设美丽中国的新构想，把生态文明建设放在突出地位，凸显了人与自然、人与社会和谐共生的重要性。
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指猴并非如许 多人想象的那 么小，它体大 如猫，身长约 50厘米，尾长 可达60厘米， 体重约2千克。 指猴由于具备 奇特的手指而 得此名，。现 存9只
• 滇金丝猴虽名为“金丝猴 ”，实际并无金黄色的毛 。身体较川金丝猴稍大， 体长740-830mm，尾相对 较短，略等于体长，约 510-720mm，但比较粗大 。身体背面、侧面、四肢 外侧，手、足，和尾均为 灰黑色。在背面并具有灰 白色的稀疏长毛。颈侧、 腹面、臀部及四肢内侧均 为白色。
从树顶到树顶，远远地迟疑着，疾疾地跑上跑 下。这些是你遵循的路径，这是你所知道的真实。 谁捉了你，把你关在笼里？往昔属于你的自由直路 如今被强迫改道，在笼子里被收束成环行的路。你 的远道被缩成小圈圈，你的长途变短了。一整天， 你在那里跑着，一圈又一圈地旋转，快转。你在寻 找什么，小松鼠？探索路径和洞穴？或者你是出名 的演员，善于在笼中旋转而受到赞美？这些不是树 顶的长路，一味地旋转算不得长途旅行；旋转又旋 转并非中道。你渴望什么，又要怎么做？你已经找 到了吗，小松鼠？你想要遵循的路径，你已经失去 的长路？谁捉了你，把你关在笼里？
老师做总结
保护宣言
• 朋友们，动物是大自然留给人类的无价 之宝，它是我们人类的朋友。它们的生 衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。 动物的大量毁灭对人类将产生严重的不 良后果，造成生态严重不平衡，从而使 人类的生存环境遭到破坏。保护动物， 就是保护人类自己！让我们从现在做起， 从我做起，保护动物，使世界变得更美 好吧！
请欣赏小品《动物的控诉》
保护我们的濒危动物吧！
保护动物人人有责！
保护动物人人有责！
保护动物人人有责！
保护动物人人有责！
保护动物人人有责！
不要伤害我
快跑！有情况……
小组讨论，派代表上台汇报：
首先我们要保护野生动物生 存环境 。保护野生动物最 重要的是保护它们的栖息地， 不要乱砍乱伐，破坏草坪， 不要随意堆放垃圾，不要滥 用农药和杀虫剂，保护水源 和空气也是保护宝栖息地的 一部分；
16、新疆的巴音布鲁克自然保护区主要保护动物是 ( B).A. 大天鹅 B. 大天鹅、小天鹅及其他的水禽。 C．野骆驼 17、一只燕子仅一个夏季就能捕捉（C ）只苍蝇、 蚊子，对控制疾病有重要作用。 A、80万 B、100万 C、120万 18、下列鸟类属国家一级保护动物的是A( ). A.金雕 B.大天鹅 C.猎隼 19、野牦牛是国家一级保护野生动物，它主要分布 在（ B ）自然保护区内。 A.喀纳斯 B.阿尔金山 C.巴音布鲁克 20、世界上最大的熊是（B），有3米多长，750800千克。 A.黑熊 B. 棕熊 C.树袋熊
2.世界上共有8种老虎，其中（ ）属于我国特有。
A.孟加拉虎 B.东北虎 C.华南虎 D.印度支那虎
答案：C 3动物中视角最大的是：（）
Ａ鱼
Ｂ鹰
Ｃ蛇
Ｄ猫
答案：A
４俗称“四不象”的动物是什么？ 答案:是麋鹿，它角似鹿非鹿，脸似马非马，蹄似牛非牛，尾似驴非
驴，俗称“四不象” ５我国的四大海产是哪四样？
答案： 大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。
１0。有谁知道伏特电池是根据什么动物制造的吗？
答案：鱼
11、藏羚羊是国家一级保护动物，是（A ）特有的 动物。 A. 青藏高原 B.新疆 C.青海 12、山雀一昼夜所吃的昆虫等于（A ） A、它自己体重的一半 B、它自己的体重 C、它自 己体重的1/3 13、世界野生生物基金会的会徽是（B ） A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼 14、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生” 美称的鸟A是( ). A. 猫头鹰啄木鸟 B. 猫头鹰喜鹊 C. 老鹰、啄木鸟 15、在我国已灭绝的10种野生动物中，新疆占了3 种，它们是野马、高鼻羚羊和( A ) A.新疆虎 B.新疆北鲵 C.斑林狸
* 大熊猫是一种 有着独特黑白相间 毛色的活泼动物是 哺乳动物，身体肥 胖，形状像熊但要 略小一些，尾短， 眼睛周围、耳朵、 前后肢和肩部是黑 色，其余都是白色 。毛密而有光泽， 耐寒。喜欢吃竹叶 、竹笋。
当今体型最大的猫科动物，也是亚 洲陆地上最强的食肉动物之一。最 大的虎种体重可以达到350公斤以上 。老虎对环境要求很高，各老虎亚 种均在所属食物链中处于最顶端， 在自然界中没有天敌。虎的适应能 力也很强，在亚洲分布很广，从北 方寒冷的西伯利亚地区，到南亚的 热带丛林，及高山峡谷等地，都能 见到其优雅威武的身影。
６最大的两栖动物是什么？
答案： 娃娃鱼。 ７最高的哺乳动物是什么？
答案：长颈鹿。 ８人类由令人讨厌的苍蝇，创造了什么仪器？
答案：创造了一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙 飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
９人类仿造水母的顺风耳，制作出了什么仪器？ 答案：人类根据水母耳朵的结构和功能，制造了水母耳风暴预测 仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有 重要意义
• 麋鹿是中国特有的动物，也是世界珍稀动 物。善于游泳，再加上宽大的四蹄，非常 适合在泥泞的树林沼泽地带寻觅青草、树 叶和水生植物等植物，栖息活动范围在今 天的长江流域一带。野生种后因被人类捕 杀而灭绝，残存的麋鹿都被饲养在皇家的 园林中。八国联军侵入北京后，所剩麋鹿 都被运往欧洲，经过繁殖，数量不断增加 。20世纪八十年代，麋鹿重归中国。目前 ，麋鹿总数已达到2000多只。
爱护动 物我们 就会看 到动物 对我们 犬心犬
意！
爱护动物 就是爱护我们的家园
• 保护动物，人人有则，爱护 动物，人人知道，捕杀动物，
人人厌恶！小朋友们要记住 哟！
音乐音乐欣赏
中队辅导员领读倡议书。
我希望大家能权衡利弊，不要去做无谓的杀生，克制自己，多去保 护动物，与动物和平共处，并将宠物放生，向更多的人宣传保护动 物，向他们陈说利害关系，让他们也一起加入保护动物的行动里来。 人类总是一样事物消逝才懂得它的价值。总是事实给了我们当头一 棒后，才知道自己错了，但愿这次人们能选择正确的方向。越是无 助的动物，人类越应该保护它，使它们不受人类的残暴侵害；一个 国家伟不伟大、道德水准高不高，可从他对待动物的方式判断出来； 从对待动物的态度可以判断出这个民族是否伟大，其道德是在进步 还是在堕落。” 善良的人们让我们献出我们的一点点力量来拯救我 们身边的小动物~不要再让它们受到我们的残害了！请加入我们吧！
• 现存1700只。
❖ 已在地球上生存了两千多万年，只在中国 长江出没的白鳍豚，2007年8月8日正式小组，老师设计保护野生动物知识的问题10道， 小组成员进行抢答
1.世界动物基金会的会标是（ ）
A.丹顶鹤 B.大熊猫 C.藏羚羊 D.扬子鳄
答案：B
其次不滥捕滥杀野生动物不参与非法买 卖野生动物，见到违法者立即向野生动 物协会反映。拿出我们的爱心和勇气， 劝阻亲人和周围和人拒食野味，不去野 味餐馆用餐，对于用珍稀野生动物做的 制品，如皮衣、药品、补品等，也应坚 决抵制。
团结起来积极宣传保护野生动物的重要 意义，从家庭做起，培养尊重一切生命 的道德观，加强法制教育，树立公民意 识，对违背国家《野生动物保护法》的 现象要抵制，举报，监督。