(完整版)保护野生动物主题班会教案(2)
《保护野生动物》主题班会
努力保护生态环境
保护野生动物离不开良好的环境，我们每个人都承担 着为维持生态平衡而努力的责任和义务。
《保护野生动物》主题班 会
保护野生动物是维护生态平衡和全球生命安全的重要举措。在这个班会中， 我们将深入探讨野生动物保护的必要性、挑战和方法。
保护野生动物的意义
1 维护生态平衡
野生动物作为食物链及生 态系统中的重要组成部分 之一，对环境和人类健康 有直接影响。
2 保护珍稀物种
3 加强生态教育
许多野生动物珍贵且存在 数量极其有限，保护这些 物种对于维护全球生物多 样性和文化遗产至关重要。
个人在保护野生动物方面的责任与行动
购买可信赖的野生动 物产品
不购买和消费非法、未经审批 的野生动物制品是我们个人对 环境保护的一份贡献。
支持和参与保护野生 动物组织
加入志愿者团体、事业团体及 非政府组织，参与各类野生动 物保护活动中。
加强绿色消费
推广低碳、可持续的生活方式， 采用绿色环保商品，减少对野 持生态平衡
野生动物是生态环境平衡中的关键因素，对于整个地球的生态环境保持稳定至关重要。
当前面临的野生动物保护问题
栖息地破坏
城市化和工业化进程中，人类不断占用了野生物 种生存的土地和栖息地。
气候变化
气候变化导致的环境恶化也在威胁珍稀的野生生 物种群。
非法捕猎
对于一些珍稀的野生动物，非法的捕杀和走私仍 然威胁着它们的生存。
环境污染
污染对食物链和生态系统有影响，也影响许多野 生动物的生存和繁殖。
保护野生动物的措施与方法
保护栖息地
对重要的野生动物栖息地和迁徙路线进行保护和修 复，从本质上帮助野生动物
保护野生动物主题班会设计方案及流程
保护野生动物主题班会设计方案及流程保护野生动物主题班会设计方案及流程一、引言保护野生动物是一个日益受到全球高度关注的问题。
随着生态环境的恶化和人类活动的不断扩大，野生动物种群急剧减少，物种灭绝的速度也在加快。
为了增强学生对保护野生动物的意识，提高他们的环保责任感，本文将介绍一个针对保护野生动物的主题班会设计方案及流程。
二、主题班会设计方案1. 主题选择在班会开始前，向学生介绍保护野生动物的重要性，并强调保护野生动物与人类生活息息相关。
可以借助图片、视频或故事来引发学生的兴趣和思考。
2. 了解野生动物选择几种常见的野生动物作为案例，向学生详细介绍它们的生活习性、生态环境以及目前所面临的威胁。
通过这样的介绍，可以让学生更全面地了解野生动物的现状，并激发他们的保护意识。
3. 探索保护措施以故事、图片或视频的形式，让学生了解保护野生动物的各种措施，如监控和保护栖息地、打击非法贸易、加强法律法规等。
通过分组讨论或小组分享，鼓励学生提出自己的想法和建议，发展创新的保护措施。
4. 实践环节通过实际行动来提高学生的保护野生动物意识。
可以组织学生参加志愿者活动，如参观野生动物保护中心、参与清理野生动物栖息地等。
这样的实践环节能够让学生亲身体验保护野生动物的重要性，并培养他们的环保责任感。
5. 总结回顾在班会的回顾整个主题班会的内容和学生的参与情况。
鼓励学生提出他们对保护野生动物的感悟和思考，并分享他们在实践环节中的体验和反思。
通过总结回顾，能够让学生对保护野生动物有更深入、全面和灵活的理解。
三、个人观点与理解保护野生动物是我们每个人的责任，无论是学生还是成年人。
作为人类社会的一员，我们应该积极参与保护野生动物的工作，为未来世代创造一个与自然和谐共处的环境。
通过教育和宣传，我们可以提高公众的意识，加强法律法规的执行，以及开展科研和保护项目，共同为保护野生动物做出贡献。
总结：保护野生动物主题班会设计方案及流程可以帮助学生增强对保护野生动物的意识，并培养他们的环保责任感。
【策划书大全】保护野生动物的主题班会策划书
【策划书大全】保护野生动物的主题班会策划书一、活动目的。
通过本次主题班会，让同学们了解野生动物保护的重要性，激发同学们保护野生动物的意识，增强保护野生动物的责任感。
二、活动内容。
1. 野生动物保护知识普及，通过图片、视频等形式向同学们介绍一些常见的野生动物，以及它们所面临的威胁和保护措施。
2. 野生动物保护经验分享，邀请一些关注野生动物保护的同学分享他们的经验和做法，激励更多的同学参与到野生动物保护中来。
3. 野生动物保护主题讲座，邀请相关专家或者保护组织的代表来学校进行野生动物保护主题讲座，让同学们有机会深入了解野生动物保护的现状和挑战。
4. 互动环节，通过问答、小游戏等形式，让同学们参与其中，增加活动的趣味性和参与度。
三、活动时间和地点。
时间，下周五下午3点。
地点，学校多功能活动室。
四、活动预期效果。
1. 提高同学们对野生动物保护的认识和了解。
2. 增强同学们保护野生动物的意识和责任感。
3. 激发同学们参与到野生动物保护中来，积极行动起来。
五、活动组织人员。
1. 策划人，班级班委成员。
2. 参与人员，全体班级同学。
六、活动宣传。
通过班级群、校园广播、海报等形式进行活动宣传，吸引更多同学参与到活动中来。
七、活动后续。
在活动结束后，可以组织同学们参与到一些野生动物保护的志愿活动中，或者开展一些相关的募捐活动，为野生动物保护事业贡献自己的一份力量。
以上为本次主题班会的策划书，希望得到大家的支持和配合，让我们共同关注、保护野生动物，让它们在我们的地球上生存得更好。
关爱野生动物班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着人类社会的不断发展，生态环境问题日益突出，野生动物的生存环境受到严重威胁。
为了提高同学们的环保意识，增强关爱野生动物的责任感，我校决定开展以“关爱野生动物”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：XXX五、班会参加人员全体学生及班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 观看野生动物纪录片3. 主题演讲4. 互动环节5. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家更加关注野生动物，了解它们的生活状态，增强我们的环保意识。
接下来，让我们一起走进今天的主题——关爱野生动物。
2. 观看野生动物纪录片班主任：为了让大家更加直观地了解野生动物的生活，我们先来观看一部关于野生动物的纪录片。
（观看纪录片）3. 主题演讲学生1：大家好，我是XXX。
今天我演讲的主题是《关爱野生动物，从我做起》。
在纪录片中，我们看到了许多野生动物在恶劣的环境中艰难生存。
这让我们深感痛心。
作为人类，我们应该尊重自然，关爱野生动物，保护它们的生存环境。
学生2：大家好，我是XXX。
我认为，关爱野生动物不仅是我们的责任，更是我们应尽的义务。
我们要从自身做起，减少对野生动物的捕杀，不购买野生动物制品，同时，还要积极参与保护野生动物的公益活动。
4. 互动环节班主任：接下来，我们进行一个互动环节。
请同学们谈谈自己了解的野生动物保护知识，以及如何在日常生活中关爱野生动物。
学生3：我认为，我们可以通过宣传野生动物保护知识，提高大家的环保意识。
同时，我们可以参加植树造林活动，为野生动物提供更多的生存空间。
学生4：我觉得我们可以从自身做起，不乱扔垃圾，不破坏自然环境，让野生动物有一个良好的生存环境。
5. 总结发言班主任：今天的班会活动圆满结束。
通过本次班会，我们了解到了野生动物保护的重要性，也意识到了自己在关爱野生动物方面应承担的责任。
保护野生动物主题班会(精选范文)
保护野生动物主题班会（精选范文）【主题班会】保护野生动物主题班会一【目的意义】为了保护人类的未来，给他们一个更完整的地球，做到永续发展。
让学生认识到野生动物的存在是地球完整的一个标志和象征。
此外，野生动物也是一项重要的资源，石油会消耗光、矿产会使用完，是不可再生的;但野生动物如果保护得当，就能持续生产，是一种可以再生的资源，人类可以从中摄取蛋白质、药物，获得遗传资源。
想象没有石油和金属的世界，如果没有野生动物人类可能无法生存。
青少年必须从自身做起，提高觉悟，不为口舌之欲伤害野生动物，爱环境，通过司法机关，对贩卖野生动物的行为加以制止。
【参加人员】高二5班全体学生、班主任老师【活动准备】搜集相关资料，设计主题班会的环节与流程。
挑选两位同学准备讲述小故事。
排练小品《空巢老人的一天》制作多媒体课件。
活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。
【活动过程(简案)】一、认识野生动物2 欣赏美丽的动物二、动物的亲情和爱情1 燕子的生离死别2为救小猴，母猴勇斗野狗三、动物和人类的故事1我和动物不得不说的故事2情景剧：空巢老人的一天四、动物的悲哀3.已经灭绝的野生动物4.濒危的野生动物5.动物和人类的关系五、小组讨论六、行动1.从自身做起，不为一己之私滥杀野生动物2.呼吁宣传爱护野生动物3.保护环境，给野生动物一片生存的天空。
相关材料：1.燕子的生离死别：2019年5月27日，在龙海市道林棉线程溪农场腾龙养鸡场路段，一只在路上盘旋嬉戏的成年燕子撞到疾驶而来的卡车的挡风玻璃当场落地死亡，旋即，一只小燕子飞来察看。
小燕子扑腾着翅膀，踉跄地靠近死亡的燕子。
到了尸体旁，小燕子把喙轻轻地放在大燕子的头部，仿佛在呼唤它醒来。
然而，任凭小燕子如何呼唤，大燕子依然毫无动静。
于是，小燕子索性爬到大燕子的身上，并振翅似欲摇醒大燕子。
可是，小燕子的一切努力都没能让大燕子醒来，这时，小燕子急了，并守在大燕子身旁仰天哭号……忽然，小燕子似乎想到了什么，倏地飞向天空……不一会儿功夫，另一只成年燕子向死去的大燕子飞来。
保护野生动物主题班会教案5篇
保护野生动物主题班会教案5篇保护野生动物主题班会教案5篇保护野生动物主题班会教案篇1同学们、老师们：当你漫步在绿树荫荫的森林，当你行走于青色一片的绿茵，当你辗转于层恋叠峰之间……你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的鸟鸣，如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影，如果能遇到溪边饮水的小鹿……那么，大自然会多么灵动，多么迷人。
谁不向往静谧的田园生活?谁不渴望每天看见蓝天白云?谁不期待身边有鸟语花香?听着松涛低语，鸟鸣啾啾，看着苔藓绒绒，树叶飘飘，伴着流水潺潺，鱼儿嬉戏，人都会陶醉其中。
自从地球上有了人类，我们的命运就与野生动物息息相关，动物作为生物链的重要组成部分，却面临着前所未有的危机。
全世界每天都有珍稀动物在灭绝，每天都有成千上万的动物被猎杀。
大自然的生态平衡被破坏，益虫被灭，害虫猖獗；森林被伐，灾害频繁；植物破坏，土地沙化······我们的自然生存环境正在恶化。
可是我们又能怒谁呢?这难道还不是我们这些大自然的主宰者，猎杀动物、砍伐森林、摧毁植物所造成的吗?这难道不是我们自己在破坏自己的生存环境吗?同学们，老师们，4月10日~4月16日是中国的爱鸟周，为了让我们大家都能为鸟儿做一些有益的事，为了人类共同生存的环境，为了这个星球上的一切生物的未来，我希望全世界人们发出倡议：伸出我们的双手，每年种上一棵树；做一名保护野生动物的积极宣传者；提倡不食用野生动物，树立饮食新风尚；劝说、阻止伤害野生动物的人和事；让我们行动起来，从我做起，从小事做起；让家乡的树更绿、天更蓝、水更美；让大地处处充满生命的绿色；让野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐地生活；让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园！保护野生动物主题班会教案篇2党的十九大明确提出建设美丽中国的新构想，把生态文明建设放在突出地位，凸显了人与自然、人与社会和谐共生的重要性。
保护野生动物主题班会策划书
保护野生动物主题班会策划书主题：保护野生动物班会策划书一、背景介绍保护野生动物是人类的共同责任，也是一个全球性的重要议题。
随着人类活动的不断扩张，野生动物面临着日益严重的威胁，许多物种濒临灭绝。
我们作为当代的青年学生，有义务和责任守护我们共同家园的野生动物。
二、目标1. 增强同学对野生动物保护的意识和认识；2. 了解当前野生动物保护的形势和挑战；3. 探讨如何从身边出发，行动起来保护野生动物。
三、活动安排活动一：野生动物保护知识普及（15分钟）通过PPT的形式，向同学们介绍野生动物保护的基本知识，包括：1. 为什么要保护野生动物；2. 野生动物保护的重要意义；3. 当前野生动物面临的主要威胁；4. 野生动物保护的展望和希望。
活动二：野生动物故事分享（15分钟）选择一些有代表性的野生动物故事，邀请同学们分享，可以是他们亲身经历的，也可以是他们所了解到的。
通过故事的分享，增强同学们对野生动物的了解和关注，激发起他们的保护动力。
活动三：小组讨论（20分钟）将全班分成若干小组，每个小组讨论以下问题，并汇报给全班：1. 你们对野生动物保护有什么新的认识和观点？2. 你们觉得最紧迫的野生动物保护问题是什么？3. 你们认为大家可以从身边做些什么来保护野生动物？活动四：野生动物保护行动计划（20分钟）根据小组讨论的结果，让同学们提出一份野生动物保护的行动计划，包括：1. 针对最紧迫的野生动物保护问题，提出具体的解决方案；2. 列出自己可以从身边做的事情，包括节约用水、减少使用塑料制品等。
活动五：互动游戏（15分钟）设计一些与野生动物保护相关的互动游戏，通过游戏的方式巩固同学们对野生动物保护的知识，并使他们更加深入地理解保护野生动物的重要性。
活动六：总结发言（15分钟）邀请同学代表每个小组发言，分享小组讨论的结果和行动计划。
通过总结，强调保护野生动物的重要性和我们每个人的责任，激励同学们行动起来，为保护野生动物贡献自己的力量。
【策划书大全】保护野生动物的主题班会策划书
【策划书大全】保护野生动物的主题班会
策划书
主题，保护野生动物。
目的，通过本次班会，让同学们了解野生动物的重要性，激发
大家保护野生动物的意识，促进保护野生动物的行动。
一、活动内容：
1. 野生动物知识小游戏，通过有趣的小游戏，让同学们了解野
生动物的种类、生活习性等知识。
2. 野生动物保护演讲，邀请学校老师或专业人士进行野生动物
保护的演讲，让同学们了解野生动物所面临的威胁和保护的重要性。
3. 野生动物保护倡议书签名，准备一份野生动物保护倡议书，
让同学们在班会结束时签名，表示支持保护野生动物。
二、活动流程：
1. 开场，主持人介绍本次班会的主题和活动内容。
2. 野生动物知识小游戏，分组进行小游戏，让同学们在游戏中学习野生动物知识。
3. 野生动物保护演讲，邀请演讲人进行演讲，让同学们深入了解野生动物保护的重要性。
4. 野生动物保护倡议书签名，分发倡议书，让同学们签名表示支持野生动物保护。
5. 结束语，主持人总结本次班会的内容，号召同学们从自身做起，积极参与保护野生动物的行动。
三、活动准备：
1. 确定活动时间和地点。
2. 邀请演讲人和准备野生动物知识小游戏的道具。
3. 准备野生动物保护倡议书和签名板。
4. 宣传活动，让同学们提前了解本次班会的内容和意义。
通过本次班会，希望能够让同学们认识到保护野生动物的重要性，激发大家的环保意识，共同参与保护野生动物的行动，为构建美丽的地球家园贡献自己的力量。
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保护野生动物
主题班会课教案
【目的意义】为了保护人类的未来，给他们一个更完整的地球，做到永续发展。
让学生认识到野生动物的存在是地球完整的一个标志和象征。
此外，野生动物也是一项重要的资源，石油会消耗光、矿产会使用完，是不可再生的;但野生动物如果保护得当，就能持续生产，是一种可以再生的资源，人类可以从中摄取蛋白质、药物，获得遗传资源。
想象没有石油和金属的世界，如果没有野生动物人类可能无法生存。
青少年必须从自身做起，提高觉悟，不为口舌之欲伤害野生动物，爱环境，通过司法机关，对贩卖野生动物的行为加以制止。
【参加人员】八年级学生、班主任老师
【活动准备】搜集相关资料，设计主题班会的环节与流程。
挑选两位同学准备讲述小故事。
制作多媒体课件。
活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。
【活动过程(简案)】
一、认识野生动物：1看图片抢答野生动物名称
2 欣赏美丽的动物
二、动物的亲情和爱情：1 燕子的生离死别
2为救小猴，母猴勇斗野狗
三、动物和人类的故事：1我和动物不得不说的故事
四、动物的悲哀：1.看图片在动物的眼神中我们看到了什么?
2.展示人类对动物的杀戮图片
3.已经灭绝的野生动物
4.濒危的野生动物
5.动物和人类的关系
五、小组讨论
六、行动 1.从自身做起，不为一己之私滥杀野生动物
2.呼吁宣传爱护野生动物
3.保护环境，给野生动物一片生存的天空。
主持人（小结）：我们共努力，齐参与，从我做起，从现在做起，从身边做起。
七、诗朗诵——关爱动物音乐《一个真实的故事》
相关材料：
1.燕子的生离死别：
2011年5月27日，在龙海市道林棉线程溪农场腾龙养鸡场路段，一只在路上盘旋嬉戏的成年燕子撞到疾驶而来的卡车的挡风玻璃当场落地死亡，旋即，一只小燕子飞来察看。
小燕子扑腾着翅膀，踉跄地靠近死亡的燕子。
到了尸体旁，小燕子把喙轻轻地放在大燕子的头部，仿佛在呼唤它醒来。
然而，任凭小燕子如何呼唤，大燕子依然毫无动静。
于是，小燕子索性爬到大燕子的身上，并振翅似欲摇醒大燕子。
可是，小燕子的一切努力都没能让大燕子醒来，这时，小燕子急了，并守在大燕子身旁仰天哭号……忽然，小燕子似乎想到了什么，倏地飞向天空……不一会儿功夫，另一只成年燕子向死去的大燕子飞来。
这时，小燕子又飞了回来。
活着的大燕子和小燕子悲伤对视了好几分钟。
接着，大燕子继续摇晃着死去的大燕子。
渐渐地，这只大燕子也显得力不从心，差点摔倒，我们发现，这只大燕子颈部羽毛占有许多血迹，估计也受了伤。
眼看无力回天，大燕子开始围着尸体转圈……久久不肯离去……
为了不致使燕子再丧生车轮下，路人把死去的燕子在路边挖了个坑掩埋，但两只燕子依然在路边电线上久久凝视，不肯离去……
2为救小猴，母猴勇斗野狗
据英国媒体报道，日前在印度首都新德里的大街上，上演了一幕母猴救子的感人场景，让人不禁感慨动物界的母爱同样伟大。
在新德里一条交通繁忙的大街上，一只小猴穿过马路，不料被一辆摩托车撞倒在地，小猴卧在地上动弹不得。
更糟糕的是，不远处的一条野狗发现了受伤的小猴，随时准备出击。
正在此危急时刻，一只母猴及时赶到，拉起小猴的一条腿，想把它拖到路边。
就在这时，按捺不住的野狗扑了过来，意图抢走小猴。
万分焦急的母猴立起身子，发出撕心裂肺的叫声，用有力的前臂撑在野狗身上，纵身一跃跳上狗背，死死地咬住野狗不放。
经过一番混战，野狗败下阵来，灰溜溜地逃走了。
获救的小猴依偎在母亲脚边，让人怜悯。
3.《动物的控诉》学生们头戴头饰上讲台
主持人：人类破坏了生态的平衡结果作茧自缚，受到大自然最严厉的惩罚。
同学们，我们面对的现实是生物多样性的破坏，野生动物特别是繁殖率低的珍稀动物濒临灭绝。
那么，我们应该为保护有限的珍稀动物做些什么呢?
老虎：(面带愁容)俗话说，“山中无老虎，猴子称大王”，可见我是“山中之王”，在动物世界中有多神威。
可是我的同类现在在我国已不多了。
因为我全身都是宝，从骨到皮、粪便，均可制药。
正是由于我的身价很高，所以现在已陷入灭绝的边缘了。
我的同伴东北虎个体比我还大，极为珍贵。
早在70年代，大兴安岭就已不见他们的行综。
80年代，我们在小兴安岭已绝迹。
“一山不养二虎”、“二虎相争，必有一伤”，中国的许多成语说明了我的生活习性：喜欢独居。
我的这种独居特性，使得繁殖率很低，再加上人类不断地捕杀，我们将会越来越少了。
保护野生动物的标语雪豹：(无可奈何地控诉)我是世界上公认的猫科动物中最美丽的动物。
由于我同老虎一样，全身都是宝，是贵重药材，因而遭殃。
在其产地青海省，我的同类已不足百头。
1989年青海省的四个农民潜入禁猎区竞一下子捕杀了我的同类14只!现在我们也处于灭绝的边缘。
金丝猴:(抱着头在哭诉)我是栖息在贵州梵净山特有的稀世珍宝，动物学界称我们为“活化石”。
而愚昧旧习认为我们是一种责重的补品，吃了能治多种疾病。
补
品有的是，治病的药物也多得很，偏偏要吃我们，砸开猴头吃猴脑，才算“显贵”。
由于人类的捕杀，我们的总猴数仅在400-600只之间，堪称濒危猴类。
熊猫:(胖乎乎的熊猫瘦了一半)人们都说我在减肥，我实在是找不到吃的，人类太可恶了，把我爱吃的竹林都毁掉了，他们还不断的捕杀我们。
唉!这样下去我们将会步东北虎的后尘了。
鲸鱼：(在浑浊的海水中挣扎)我不比你们好多少，现在的海水被人类工厂排出的污水搞到浑浊不堪;前一段时间人类为了吃我们的肉还在日本捕杀我们的同类，本来蓝色的大海都变成血海，简直是让我们目不忍睹。
鲨鱼：(失去鱼鳍在呻吟)当我们的鱼鳍成为了人类桌上的佳肴后，他们就不断的捕杀我们，由于我们的鱼鳍比我们的肉价值高出几十倍，所以当他们捕到我们后就会活取鳍，然后把光光的鱼身丢回海里，我们失去了鱼鳍就无法游动，只能在海底等死。
燕子：(到处扑腾着)人类真是造孽啊!他们为了口中的美食竟然把我们的窝也偷走了，我们都无家可归了!
地球人：(戴着面罩，不停地咳嗽着)真是报应啊，树木砍光了，庄稼给沙漠吞噬，海水被污染了，全球温度升高了，地球只剩下我们人类这种生物，并且我们都得了各种各样的疾病，我们也活不下去了……。