2020年XX学校保护野生动物主题班会
【策划书大全】保护野生动物的主题班会策划书
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主题，保护野生动物的主题班会。
一、活动目的：通过本次主题班会，让同学们了解野生动物的重要性，增强保护野生动物的意识，促进同学们爱护野生动物、保护环境的行为习惯的养成。
二、活动时间和地点：时间，XX年XX月XX日。
地点，XX教室。
三、活动流程：1. 开场白（5分钟）。
主持人简要介绍本次主题班会的目的和意义。
2. 野生动物知识小游戏（15分钟）。
通过有趣的小游戏，让同学们了解野生动物的基本知识，增加对野生动物的兴趣。
3. 野生动物保护演讲（20分钟）。
邀请学校老师或相关专家进行野生动物保护的演讲，向同学们介绍野生动物目前面临的困境和保护的重要性。
4. 保护野生动物的行动（15分钟）。
组织同学们讨论如何从日常生活中做起，保护野生动物，保护环境。
5. 野生动物保护宣传海报展示（10分钟）。
同学们自行设计野生动物保护宣传海报，展示在教室内，让更多人关注野生动物保护。
6. 结语（5分钟）。
主持人总结本次主题班会的内容，号召同学们从自身做起，保护野生动物，保护地球。
四、活动准备：1. 邀请老师或专家进行野生动物保护演讲。
2. 准备野生动物知识小游戏的道具和奖品。
3. 提前通知同学们准备野生动物保护宣传海报。
五、活动评估：通过本次主题班会，评估同学们对野生动物保护的认识和行动意识是否有所提高，以及对主题班会的活动流程和内容进行评估，为今后的活动改进提供参考。
六、活动宣传：通过班级公告、校园广播等途径宣传本次主题班会，鼓励同学们积极参与。
七、备注：为了让本次主题班会取得更好的效果，还需老师们的大力支持和同学们的积极参与。
希望大家共同努力，让我们的校园充满爱与关怀，为保护野生动物贡献一份力量。
小学各年级, 关爱自然,保护野生动植物,主题班会ppt
活动未来展望
01
拓展活动形式和内容
在今后的活动中，我们可以进一步拓展形式和内容，如组织实地考察、
邀请专家讲座等，让学生更加全面地了解野生动植物保护的重要性。
02
加强与家长的沟通和合作
我们可以邀请家长参与活动，与孩子一起学习和成长，共同为保护地球
家园贡献力量。
03
建立长效机制
我们将继续关注野生动植物保护问题，定期组织相关活动，让学生在学
二年级：热爱自然，珍惜野生动植物
组织学生参加“爱鸟周”、“地 球日”等环保活动，增强学生的
环保意识。
通过故事、游戏等形式，让学生 了解野生动植物对人类的重要性
，培养他们的爱心和责任感。
开展“我和我的动植物朋友”主 题活动，鼓励学生与身边的动植 物交朋友，培养他们的情感联系
。
三年级：保护自然，守护野生动植物
探索自然的过程。
通过课堂讲解、实验操作等形式 ，向学生介绍野生动植物的科学
知识，培养他们的科学素养。
开展“小小科学家”活动，鼓励 学生进行野生动植物的科学研究 ，培养他们的创新能力和实践能
力。
五年级：尊重自然，敬畏野生动植物
组织学生参加“世界野生动植物日” 、“爱鸟周”等主题活动，让学生了 解野生动植物的重要性和保护意义。
保护野生动植物的意义
维护生态平衡
保护野生动植物有助于维护生态平衡，减少人类活动对生态系统 的破坏。
可持续发展
保护野生动植物符合可持续发展的理念，有利于实现经济、社会和 环境的协调发展。
科学研究和教育价值
野生动植物是科学研究和教育的宝贵资源，通过对它们的保护和研 究，有助于提高公众对生态环境的认识和保护意识。
小学教育
【策划书大全】保护野生动物的主题班会策划书
【策划书大全】保护野生动物的主题班会策划书一、活动目的。
通过本次主题班会，让同学们了解野生动物保护的重要性，激发同学们保护野生动物的意识，增强保护野生动物的责任感。
二、活动内容。
1. 野生动物保护知识普及，通过图片、视频等形式向同学们介绍一些常见的野生动物，以及它们所面临的威胁和保护措施。
2. 野生动物保护经验分享，邀请一些关注野生动物保护的同学分享他们的经验和做法，激励更多的同学参与到野生动物保护中来。
3. 野生动物保护主题讲座，邀请相关专家或者保护组织的代表来学校进行野生动物保护主题讲座，让同学们有机会深入了解野生动物保护的现状和挑战。
4. 互动环节，通过问答、小游戏等形式，让同学们参与其中，增加活动的趣味性和参与度。
三、活动时间和地点。
时间，下周五下午3点。
地点，学校多功能活动室。
四、活动预期效果。
1. 提高同学们对野生动物保护的认识和了解。
2. 增强同学们保护野生动物的意识和责任感。
3. 激发同学们参与到野生动物保护中来，积极行动起来。
五、活动组织人员。
1. 策划人，班级班委成员。
2. 参与人员，全体班级同学。
六、活动宣传。
通过班级群、校园广播、海报等形式进行活动宣传，吸引更多同学参与到活动中来。
七、活动后续。
在活动结束后，可以组织同学们参与到一些野生动物保护的志愿活动中，或者开展一些相关的募捐活动，为野生动物保护事业贡献自己的一份力量。
以上为本次主题班会的策划书，希望得到大家的支持和配合，让我们共同关注、保护野生动物，让它们在我们的地球上生存得更好。
保护野生动物主题班会
保护野生动物主题班会所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委我教育自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。
以下是由为为大家推荐的保护野生动物主题班会，希望大家能够喜欢。
保护野生动物主题班会一【目的意义】为了保护人类的未来，给他们一个更完整的地球，做到永续发展。
让学生认识到野生动物的存在是地球完整的一个标志和象征。
此外，野生动物也是一项重要的资源，石油会消耗光、矿产会使用完，是不可再生的;但野生动物如果保护得当，就能持续生产，是一种可以再生的资源，人类可以从中摄取蛋白质、药物，获得遗传资源。
想象没有石油和金属的世界，如果没有野生动物人类可能无法生存。
青少年必须从自身做起，提高觉悟，不为口舌之欲伤害野生动物，爱环境，通过司法机关，对贩卖野生动物的行为加以制止。
【参加人员】高二5班全体学生、班主任老师【活动准备】搜集相关资料，设计主题班会的环节与流程。
挑选两位同学准备讲述小故事。
排练小品《空巢老人的一天》制作多媒体课件。
活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。
【活动过程(简案)】一、认识野生动物1看图片抢答野生动物名称2 欣赏美丽的动物二、动物的亲情和爱情1 燕子的生离死别2为救小猴，母猴勇斗野狗三、动物和人类的故事1我和动物不得不说的故事2情景剧：空巢老人的一天四、动物的悲哀1.看图片在动物的眼神中我们看到了什么?2.展示人类对动物的杀戮图片3.已经灭绝的野生动物4.濒危的野生动物5.动物和人类的关系五、小组讨论六、行动1.从自身做起，不为一己之私滥杀野生动物2.呼吁宣传爱护野生动物3.保护环境，给野生动物一片生存的天空。
相关材料：1.燕子的生离死别：20XX年5月27日，在龙海市道林棉线程溪农场腾龙养鸡场路段，一只在路上盘旋嬉戏的成年燕子撞到疾驶而来的卡车的挡风玻璃当场落地死亡，旋即，一只小燕子飞来察看。
小燕子扑腾着翅膀，踉跄地靠近死亡的燕子。
到了尸体旁，小燕子把喙轻轻地放在大燕子的头部，仿佛在呼唤它醒来。
【策划书大全】保护野生动物的主题班会策划书
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主题，保护野生动物的主题班会。
一、活动目的：1. 增强学生对保护野生动物的意识和责任感；2. 增进学生对野生动物的了解，培养保护野生动物的热爱；3. 提高学生的环保意识，引导学生积极参与保护野生动物的活动。
二、活动时间，XX年XX月XX日。
三、活动地点，学校XX教室。
四、活动流程：1. 开场，主持人介绍活动目的和意义；2. 演讲，邀请相关专家或老师进行关于野生动物保护的专题讲座；3. 观看视频，播放有关野生动物保护的纪录片或短片；4. 互动游戏，开展有关野生动物保护的知识问答游戏，增加学生的参与度；5. 互动讨论，组织学生讨论野生动物保护的重要性和方法；6. 表演节目，学生自发进行与野生动物保护相关的歌曲、舞蹈或小品表演；7. 画展，学生自行绘制有关野生动物保护的画作，进行展览；8. 结束语，主持人总结活动，号召大家积极参与野生动物保护。
五、活动准备：1. 邀请相关专家或老师进行讲座；2. 准备播放有关野生动物保护的视频；3. 准备奖品和礼物，以激励学生参与互动游戏；4. 准备画展所需的画纸、颜料等；5. 宣传活动，邀请学生积极参与。
六、活动评估：1. 通过学生的参与度和反馈，评估活动效果；2. 收集学生对于保护野生动物的看法和意见，作为今后活动的参考。
七、活动总结：此次主题班会旨在引导学生关注野生动物保护，增强他们的环保意识和责任感。
通过专题讲座、视频观看、互动游戏等形式，学生对野生动物保护有了更深入的了解，也激发了他们对保护野生动物的热爱和行动意识。
希望通过这次活动，能够让更多的学生参与到保护野生动物的行动中来，共同为野生动物的生存环境和生存权利发声。
动物保护主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体学生记录人：张小明一、班会背景随着社会的发展和人类对自然资源的过度开发，动物保护问题日益凸显。
为了提高同学们的环保意识，增强对动物保护的重视，我们学校决定开展一次以“动物保护”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，动物是人类的朋友，保护动物就是保护我们自己，希望大家能够积极参与，共同学习。
2. 观看动物保护宣传片为了让大家更直观地了解动物保护的重要性，班主任播放了一段关于动物保护的宣传片。
视频中，展示了各种动物在自然环境中的生存状态，以及人类活动对动物造成的影响。
同学们观看后，深受触动，纷纷表示要为动物保护贡献自己的力量。
3. 主题演讲接下来，几位同学代表班级进行了主题演讲。
他们从不同的角度阐述了动物保护的重要性，并分享了自己在日常生活中如何关爱动物、保护环境的经验。
- 王小明同学以“动物是我们的朋友”为题，讲述了动物与人类和谐共处的美好画面，呼吁大家尊重生命，关爱动物。
- 李小红同学以“保护动物，从我做起”为题，分享了她在家中养宠物、照顾流浪动物的经历，鼓励大家从小事做起，关爱动物。
- 张小刚同学以“保护动物，保护地球”为题，从生态平衡的角度分析了动物保护的重要性，号召大家共同守护地球家园。
4. 小组讨论为了加深同学们对动物保护的认识，班主任将同学们分成若干小组，围绕“如何保护动物”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多有针对性的建议。
- 小组一提出，要加强对野生动物的保护，严禁非法捕猎、贩卖野生动物。
- 小组二提出，要关注宠物养殖行业，提倡科学养殖，减少对动物的伤害。
- 小组三提出，要倡导绿色生活，减少塑料垃圾对动物造成的危害。
5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
她肯定了同学们在讨论中的积极表现，并对大家提出的建议表示赞赏。
“保护动物”主题班会通用六篇
“保护动物”主题班会通用六篇“保护动物”主题班会1活动目的：1、认识到动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
2、保护动物，维护自然生态平衡，关系到人类的生存与发展。
活动内容：活动导入：一、谈谈观《冰河时代》的感受二、交流自己最感动的一刻1、同学们，你们好，大家都知道动物是人类的朋友，在维护生态平衡中起非常重要的作用。
2、谈观影后感想。
3、班长总结。
三、知识知识竞赛分四大组进行知识竞赛班长主持。
四、动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类自己。
人与动物之间的情感是可以相通的。
人类应该与动物和睦相处。
你能举一些你所知道一些真实的事例吗？1、让学生重温语文课《松鼠和松果》《西沙群岛》《猫》等；2、让学生__举例子；3、交流《冰河时代》的中最感动的故事。
五、议一议1、交流毛象被人类捕杀动物的__场面。
2、班长：多么触目惊心的__场面啊！我们怎能对朋友们下此毒手啊！动物尚且懂得知恩图报，我们又怎能做忘恩负义、以怨报德的`事呀！3、让学生抒发自己的感受4、讨论：当面对捕杀动物的情景，你会怎样做呢？六、写倡议书七、老师总结：__来，人们保护动物的意识越来越强，城市的鸟类多了，有些兽类也闯入了人类的生活圈，出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。
然而破坏动物生活环境、非法捕杀动物的事件还时有发生。
所以，还需要我们行动起来。
“保护动物”主题班会2活动目的：1、认识到动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。
2、保护动物，维护自然生态平衡，关系到人类的生存与发展。
活动内容：活动导入：一、谈谈观《冰河时代》的感受二、交流自己最感动的一刻1、同学们，你们好，大家都知道动物是人类的朋友，在维护生态平衡中起非常重要的作用。
2、谈观影后感想。
3、班长总结。
三、知识知识竞赛分四大组进行知识竞赛班长主持。
四、动物是人类的.朋友，保护动物就是保护人类自己。
小学各年级关爱自然保护野生动植物主题班会
目录
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 自然知识普及 • 当前野生动植物面临的威胁 • 如何关爱自然与保护野生动植物 • 校园内外的实践行动 • 总结与展望
01
CHAPTER
班会开场与引言
班会目的和意义
提高学生自然保护意识
通过班会活动，让学生了解自然和野 生动植物的重要性，培养他们的环保 意识，形成热爱自然、保护自然的良 好风尚。
呼吁全体同学共同行动，为地球母亲贡献力量
树立榜样
作为新时代的小学生，我们应该以身作则，从自身做起，关爱自 然、保护野生动植物，为地球母亲尽一份力。
传播知识
我们可以通过向家人、朋友宣传保护野生动植物的重要性，让更 多的人加入到关爱自然的行列中来。
参与实践
我们可以积极参加学校组织的各种保护活动，如植树造林、清理 垃圾等，为改善自然环境贡献自己的力量。
THANKS
谢谢
护意识。
野外实践
开展野外实践活动，如观察鸟 类迁徙、植物生长等，让学生
亲身体验大自然的魅力。
环保志愿服务
鼓励学生参加环保志愿服务活 动，如清理河道、植树造林等 ，培养学生的环保责任感。
学生自发组织的保护行动与倡议
保护野生动植物宣传
学生自发组织宣传小组，通过制作海 报、宣传册等方式，向同学和家长宣 传保护野生动植物的重要性。
介绍生物多样性的含义和重要性，包 括物种多样性、生态系统多样性和遗 传多样性等方面。
03
CHAPTER
当前野生动植物面临的威胁
生态环境恶化
栖息地丧失
森林砍伐、城市化进程等导致野 生动植物栖息地大面积丧失，使
它们无法生存和繁衍。
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保护临危野生动物
1我国及世界野生动物处于什么样的状况？2周围有没有伤害野生动物的行为？
大象,英文elephant,长鼻目,象科.通称象,是现存世界最大的陆栖动物,平均每天能消耗75~150千克植物.尽管有一个巨型的胃和19米长的肠子,但是它的消化能力却相当差.它们主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵,具缠卷的功能,是象自卫和取食的有力工具.长鼻目仅有象科1科共2属2种,即亚洲象和非洲象.亚洲象历史上曾广布于中国长江以南的南亚和东南亚地区,现分布范围已缩小,主产于印度、泰国、柬埔寨、越南等国.中国云南省西双版纳地区也有小的野生种群.非洲象则广泛分布于整个非洲大陆,喜欢群居.
象肩高约2米,体重3～7吨.头大,耳大如扇.四肢粗大如圆柱,支持巨大身体,膝关节不能自由屈曲.鼻长几乎与体长相等,呈圆筒状,伸屈自如；鼻孔开口在末端,鼻尖有指状突起,能拣拾细物.上颌具1对发达门齿,终生生长,非洲象门齿可长达3.3米,亚洲象雌性长牙不外露；上、下颌每侧均具6个颊齿,自前向后依次生长,具高齿冠,结构复杂.每足5趾,但第1.第5趾发育不全.被毛稀疏,体色浅灰褐色.雄象睾丸隐于腹腔内；雌象前腿后有2个乳头,妊娠期长达600多天（22个月）,一般每胎1仔.非洲象长鼻末端有2个指状突起,亚洲象仅具1个；非洲象耳大,体型较大,亚洲象耳小,身体较小,体重较轻. 大象栖息于多种环境,尤喜丛林、草原和河谷地带.群居,雄性偶有独栖.以植物为食,食量极大,每日食量225千克以上.寿命约80年.一些象已被人类驯养,视为家畜,可供骑乘或服劳役.象牙一直被作为名贵的雕刻材料,价格昂贵,使象遭到大肆滥捕,数量急剧下降.象不能倒下,他一倒下就会死.
大象,是我们这个星球上最雄壮的一种动物.但大象的未来有可能像恐龙一样——灭绝.非洲和亚洲越来越多的森林和草原被开垦以满足人类的需要,大象失去了大片的原始家园.尽管有禁止象牙贸易的国际禁令,盗猎者仍在猎杀大象——仅仅是为了获取大象的长牙,象牙会被雕刻成各种饰品.事实上,每个象牙制品的背后,都是大象鲜活生命的丧失.在I F A W,我们相信,所有的大象都值得保护,免遭象牙贸易的威胁.我们致力于确保大象有更多的活动空间.我们保护栖息地,训练和装备反盗猎巡护员,促进以和平的方式解决人象冲突,我们还拯救小象孤儿或受伤的幼象,使它们有机会再次回归大自然.
我们应该保护大象,并教育年轻人了解这些壮美的动物.人们都说,大象永不忘记.团结起来,我们可以确保：“大象不只存在于我们的记忆里,还生存在我们共同的家园——地球.”
每15分钟就有一头大象因人类的贪欲而丧失生命，希望我们的良知能为大象筑起一道坚不可摧的屏障！。