案例分析《地图编制与GIS》知识点总结 (1)

案例分析《地图编制与GIS》知识点总结 (1)
案例分析《地图编制与GIS》知识点总结 (1)

地图编制与GIS

一、普通地图编制案例分析:

1、简述普通地图编图工艺流程。

普通地图编制的一般过程包括地图制图资料收集、地图设计、地图数据处理、地图数据编辑和制作等

地图制图需收集的资料主要包括:基本资料、补充资料和参考资料。

2、计算题:计算普通地图制作的收费及工作量。

国家测绘局小比例尺编图的收费标准为:编制普通地图每平方分米426元。在上述案例中,假设一幅全张地图编图需要30个工作日,检查需要5个工作日,修改需要10个工作日,全部编图工作2个月内完成。请进行下列计算:

(1)所需要的工程(编图)总经费。29.50dm×21.40dm×426元/dm2=268933.8元

(2)所需要投入的人员,并按作业、检查分类。

答:因为要在2个月内完成,完成一幅图需要:30+5+10=45个工作日,所以需要9名作业人员。

因为要在2个月内完成,一名检查人员最多能完成4幅图任务,所以需要3名检查人员。

3、分析题:根据设计计算分幅方案。(每幅图的地图尺寸数据)

《中华人民共和国全图》(1:250万)为超大幅面的挂图,成图尺寸为2950mm×2140mm,最终印刷成品为9全张拼幅形式,《全图》采用157g铜版纸(787mm×1092mm)的cmyk四色印刷方式。请分析如何分幅。

《全图》采用矩形的分幅设计,根据印刷纸张的尺寸,按照设计方案进行分幅.等分成9份,各分幅图之间保留10mm的重叠区域。所以,9幅图每幅成品地图数据尺寸如下。

长:2950÷9+10=933(mm)<1092mm

宽:2140÷9+10=723mm)<787mm

4、全数字制图工艺方案设计分析

全数字化地图生产要求从资料处理、符号设计、地图整饰、设计编稿到出版准备、软片制作都能基于电子技术实现,彩色桌面出版技术(DTP)扮演了重要的角色。全数字化地图制图以数字原图为主要信息源,以电子出版系统为平台,使地图制图与地图印刷结合更加紧密。它将地图设计、地图编辑、地图编绘、印前准备融为一体,给地图生产带来了革命性变化。

5、地图数据处理技术流程

1)数据源内容的选取、2)投影变换、3)数据格式转换

6、地图数据制作过程

1)制图过程中的数据处理与编辑、2)地图要素符号化、3)数字制图中生僻汉字的处理与解决

4)数字环境下地图综合

结合实际情况与操作,在作业过程中采用选取和概括两种基本地图制图综合方法。

5)彩色地貌晕渲的制作

生成地貌晕渲的DEM数据源是国家1:25万数据库中的数字高程模型数据,制作的步骤包括:1)高程数据获取和DEM生成;2)光照模型选择和光源设置;3)确定垂直和水平比例尺;4)纹理贴合和色彩层次调整;5)标准格式晕渲图像的生成;6)晕渲图投影变换;7)等高线图形的叠加与晕渲图像的编辑修改。

7.地图制图要素关系的处理分析

地图要素分为点、线、面要素,主要要素关系冲突如下:

(1)点点冲突:保证高层次点状要素图形完整,并对低层次点状要素移位;

(2)点线冲突:保证点状要素图形完整,线状要素图形与点状要素图形重叠部分应隐去;

(3)点面冲突:保证点状要素图形完整,并将原多边形分解为一多边形加一内含多边形;

(4)线线冲突:保证高层次线状要素图形完整,低层次与高级别重合部分应隐去;

(5)线面冲突:保证线状要素图形完整,并将原多边形分解为若干个子多边形。

1)道路要素关系的处理

(1)道路连接、相交时的关系处理。

两条道路中心线相交时,要处理道路间的压盖问题,一般情况下,道路压盖顺序从高等级到低等级道路。

(2)道路要素间冲突时的关系处理。

通常采用舍弃、移位等手段来处理。

(3)道路弯曲程度的处理。

本图数据源与成图比例尺不一致,因此要对道路弯曲的程度进行概括处理。在地图上,应在保持道路位置尽可能精确的条件下,正确显示道路的基本形状特征,必要时对特征形状有意识地加以夸大表示。道路上的弯曲按比例尺不能表达时,要进行概括

2)水系与其他要素关系的处理

解决问原则是:要保证高层次线状要素的图形完整,低层次线状要素与高级别线状要素的重合部分应隐去。

(1)河流与道路要素之间的关系处理。

道路与河流并行时,需要先保证河流的位置正确,再移动道路的位置。

(2)河流与境界要素之间的关系处理。

在很多情况下,境界以河流为分界线,或以河流中心线或沿河流的一侧为界,这就需要对境界进行跳绘。《全图》主要遵循如下原则:以河流中心线为界时,沿河流两侧分段交替绘出,省界色带应按河流中心线连续绘出。沿河流一侧分界时,境界符号沿一侧不间断绘出。但要注意:由于国界、省界和地级界是点线相间构成的,因此跳绘时应保持点与线的连续性;

3)居民地和其他要素关系的处理

在《全图》中,各级居民地以不同大小的圈形符号表示,它与其他要素的关系表现为:同线状要素具有相接、相切、相离3种关系;同面状要素具有重叠、相切、相离3种关系;同离散的点状符号只有相切、相离的关系。其中与线状要素的关系最具有代表性。

(1)相接:当线状要素通过居民地时,圈形符号的中心配置在线状符号的中心线上;

(2)相切:当居民地紧靠在线状要素的一侧时,表示相切关系,圈形符号切于线状符号的一侧;

(3)相离:居民地实际图形同线状物体离开一段距离,在地图上两种符号要离开0.2mm以上。

8.图幅拼接与印前处理分析

《中国全图》考虑到图幅比例尺、中国大陆版图的形状及南海诸岛作为插图的排版形式,各分幅拼接采用全开横放拼接形式,即左右为该图的长边,上下为该图的宽边。各分图幅拼接规定为上幅压下幅、左幅压右幅,受压幅绘出10mm的重叠要素。

二、专题地图的编制

1、计算题:计算《产量图》总经费。

国家测绘局小比例尺编图的收费标准为:编制专题地图每平方分米426元。请计算《产量图》所需要的工程编图总经费。5.1dm×3.6dm×426元/dm2=7821.36元

2、湖北《产量图》专题图制作案例。(经过分析,采用单标准纬线等角圆锥投影)。简述编图工艺流程。

工艺过程:地图设计、资料收集、编制地理底图(地图投影变换、格式转换、比例尺变换、地图制图综合、地图符号化和地图注记的配置等);再进行专题统计数据处理,统计地图图表编制、专题图层和地理底图图层数据融合和匹配后得到《产量图》数据;最后打印,复膜、装订,得到《产量图》。

3、简述《产量图》地图制作过程。

地理地图是转绘专题内容的定位依据,并说明专题要素与周围地理环境之间的联系。

专题内容表示方法不同,对地理底图内容要素要求也有差异;一般用统计图表法表示的专题内容要求地理底图内容要素尽可能概略一些。地理底图内容的选取,既要满足专题的空间分布位置,又要考虑到专题地图的易读性;专题地图的地理底图要素综合编绘原则与普通地图的综合编绘原则一致,各类要素的综合指标通常要比普通地图的综合指标大

1)水系要素的编制:要正确反映河流的主支流关系,正确反映河流、湖泊、水库的形状和密度。

2)居民地的编制:只表示省、市、县政府驻地,并用符号和注记标明。

3)道路网的编制:要公路只选连贯性比较好的表示,其他道路不表示。

4)境界线的编制:因为以县为统计单元表示专题。所以只表示湖北省界、地市界、县界。

4、分析题:分析《产量图》应采用的比例尺大小。

湖北省平面图形实地大小为725km×462km,《产量图》采用4开(510mm×360mm)规格。请分析《产量图》应采用的比例尺大小。

用平面图形实地大小和图幅尺寸分别相比,将数值较大的数取整,便得地图比例尺分母。

湖北省平面图形长的比例尺:725000000mm÷510mm=1421568.628

湖北省平面图形宽的比例尺:462000000mm÷360mm=1283333.333

因为1421568.628>1283333.333且1421568.628≈1500000,所以《产量图》应采用1:150万比例尺。

三、电子地图设计与制作案例

1、电子地图及数字地图

电子地图是以数字地图为基础,以多媒体显示的地图数据的可视化产品

数字地图是以数字形式存储的抽象地图,用属性、坐标和关系来描述对象。

2、电子地图的特点:动态性、交互性、无极缩放、无缝拼接,多尺度显示,共享性,空间分析能力,多维化。

3、电子地图的分类:单机或局域网、CD-ROM、DVD-ROM、触摸屏、PDA、互联网

3、电子地图系统:是指在计算机软硬件支撑下以地图数据库为基础,能够进行空间信息采集、存储、管理分析和显示的计算机系统。

4、电子地图的设计

遵循一般的原则:内容的科学性、界面的直观性、地图的美观性和使用方便性

重点从界面、图层、符号和色彩上设计。

5、以《武汉市交通旅游电子地图》为例,分析电子地图有哪些数据,如何收集、分析和制作这些数据。

电子地图:包括地理底图、专题数据和多媒体数据三个类别。

生产过程:收集、分析和处理、地理底图数据制作、专题资料制作、多媒体数据制作、集成、发布

(1)电子地图的资料收集、分析和处理:

分析手头现有资料,将与电子地图内容相关的资料分类;

收集最近出版的《武汉年鉴》和《武汉指南》,从中选择一些权威性的统计资料和文字说明;

从各大书店购买有关景点介绍、历史典故、底图资料等书籍和图片;

向与专题相关的部门,寻求支持,索求第一手文字和图片资料;

外业采集,收集电子地图所要表达的点位信息热点,包括热点在地图上的位置、照片、单位简介。

(2)电子地图的地图数据的制作:

包括地图数据的格式转换、部分补充扫描栅格地图的误差纠正与拼接、矢量地图的拼接与要素叠加、矢量化地图的整饰与符号化、审校。

(3)电子地图多媒体数据的制作:

多媒体数据(文字、图像、音频、视频)预处理,包括视频及音频的剪辑、图片的扫描、设计素材的收集;

面图形模板设计,设计一系列风格相近的图像模板;

根据电子地图软件的要求制作电子地图基本页面。

(4)电子地图专题信息数据的制作:

包括专题资料的整理、分析与归类,在电子地图软件制作环境中采集专题点、线、面等目标信息,专题数据库的建立,审校。

(5)电子地图系统集成:

在电子地图软件中建立图组、图幅、插图等;

在电子地图软件中建立电子地图页面之间的联系;

将页面中的空间目标与数据库进行关联;

在电子地图软件中进行内容完整性的测试;

对系统在多种操作系统环境中进行功能测试。

(6)电子地图cd-rom产品发布:电子地图出版发行工作主要包括出版申请、母盘的制作和制作出版光盘等。

2、简述《电子地图》数据组织结构。

1)数据组织结构设计分析

系统采用图组来组织数据,每个图组对应着一个专题内容。图组分别又是由许多不同专题的图幅构成,每个图幅可以根据同一专题的多个侧面来划分,图幅可以连接多幅插图来增强表现力和内容的丰富性,插图与图幅、插图与插图之间也可以进行循环链接,图幅和插图上都可以设置点、线、面等不同几何属性的多个激活区域来连接多媒体数据库。

2)背景信息设计分析

背景信息设计指划分图组、图幅、插图并确定相关地图内容,信息量大的旅游景点查询和热点查询通过多比例尺转换方式来提高专题查询时的速度并以窗口形式显示。

3)专题信息设计分析

专题信息设计指在背景图幅和插图上增加专题图层,每个专题层又包括点、线、面、路径等多种目标,目标通过关键字与数据库连接以提供快速信息查询。

《电子地图》的内容设计立足全面、翔实,充分利用矢量地图、航空影像、文字、照片和视频图像等综合信息表达手段,坚持宏观反映和微观展示相结合,通过灵活快捷的查询软件,实现武汉市各类信息的多层次、多视角和多形式的表现。

其总体结构为“图形+文字”的结构,每幅图反映一个相对独立的专题,根据需要下设图幅详细综合地反映本专题各方面内容。

电子地图总体上由片头、主图和片尾构成。主图以“图形+文字”的结构,内插相关图片;所有专题要素均表示在由电子地图构成的空间框架下,电子地图由武汉市交通旅游图通过分层处理技术可由概略到详细、由宏观到微观查看,即实现空间信息的多尺度表达。片尾反映图的编委会、编辑部组成人员名单、资料来源及鸣谢信息等。

3、简述《电子地图》制作流程。

《电子地图》制作工艺方案主要根据多媒体数据准备、数据处理、系统集成、系统调试与发行等阶段进行设计。《电子地图》制作工艺方案的流程如下图

四、地图集编制案例

1、以《深圳市地图集》为例,计算地图集工程总经费以及人员分类、人员数量。

国家测绘地理信息局小比例尺编图的收费标准为编制地图每平方分米426元。在上述案例中,假设一页普通地图(序图、区域详图)编图需要10个工作日,检查需要2个工作日,修改需要2个工作日,一页专题地图编图需要8个工作日,检查需要2个工作日,修改需要2个工作日,全部编图工作10个月内完成。请进行下列计算。

(1)用图幅面积乘以图幅数量再乘以单价就得到《图集》所需要的工程(编图)总经费为:

2.55×3.60×174×326=520726.32(元)

(2)所需要投入的人员,并按作业、检查分类。

作业人员编图需要的工作日:10×80+2×80+8×94+2×94=1900(天)

每个编图人员10个月的工作日:22×10=220(天)

所需要投入作业人员数:1900÷220≈9(人)

检查人员检查需要的工作日:2×174=348(天)

每个检查人员10个月的工作日:22×10=220(天)

所需要投入检查人员数:348÷220≈2(人)

3、简述《图集》地理底图的设计与编制方法。

《图集》的地理底图是转绘专题内容的定位依据,并提供说明专题要素与周围地理环境之间的联系。影响地理底图内容选取的因素有专题内容、比例尺和表示方法等;一般来说,统计地图的底图内容应少一些。地理底图内容的选取,既要明确其空间分布位置,又要考虑到地图的易读性;

根据上述设计原理,将《图集》的地理底图设计为城区底图、全市底图、规划底图、全国底图和世界底图5大类18种。

在编制地理底图时,选择了现势性好、权威性强的底图资料进行设计编制;同时为了保证各比例尺地理底图之间内容、符号、线划和注记的统一协调,采取同类底图都由同一基础图派生,并随比例尺的缩小,内容依次删减,制图综合指标依次增大,底图符号、注记及线划随之变小、变细的编制方法。

3、简述《图集》制印的主要过程。

地图制印过程包括:印前数据处理、地图印刷和地图印后加工。

印前数据处理:对《图集》的地图数据进行印前数据格式的转换,符号压印的透明化处理,拼版,组版,分色加网,出血线、成品线、套合线和印刷装订的控制要素的添加,光栅化处理(RIP),喷绘样等工作。

地图印刷:主要包括《图集》印刷内容的制版、打样、印刷与分检等。

地图印后加工:主要包括《图集》内容的覆膜、拼贴、裁切、装订和包装等。

4、简述《图集》的质量控制

地图编绘质量要求包括:数学基础(精度)、地理要素(精度)及主题要素、地图数据结构整饰符合规定的要求。

印刷成图质量要求:印刷品外观、印刷品墨色网点及各色套印误差符合规定要求。

装帧成品质量要求:页码顺序正确,封面与书芯粘贴及成品《图集》裁切符合要求,成品《图集》外观整洁,书背文字居中,烫印字迹和图案清晰、牢固有光泽。

5、简述《图集》成果整理与汇交。

需提交的成果如下。

填写《图集》归档申请表。

提交《图集》项目技术设计书、项目工作总结的电子版文档和正本原件的纸质文档。

提交成果归档目录及正本原件(8开本印刷形式的《图集》、《图集》印前处理的地图数据和项目检验报告)补充:

1、地图审查主要的内容包括:

(1)保密审查;检查专题图内容是否涉密;

(2)国界线、省、自治区、直辖市行政区域界线和特别行政区界线表达是否正确,准确;

(3)重要地理要素及名称等内容审查;

(4)其它需要审查的地图内容。

2、成果提交

图/光盘、地图数据/母盘数据,项目技术设计书、项目工作总结、项目检查验收报告。

3、专题地图的表示

在制图实践中,逐渐形成了10种约定的表示方法。

(1)定位符号法:表示点状分布的物体,采用不同形状、大小、颜色的符号表示其位置。如:工业企业、文化设施、气象台、站等。

(2)线状符号法:用于表示呈线状分布的对象(现象)。如河流、交通线、地质构造线等。

(3)范围法:表示呈间断成片分布的面状对象,用真实的或隐含的轮廓线表示其分布范围,其内再用颜色、网纹、符号乃至注记等手段区分其质量特征。如森林、沼泽、某种农作物分布等。

(4)质底法:表示连续分布、满布于整个区域的面状现象,其表示手段与范围法几乎相同,同样是在轮廓界线内用颜色、网纹、符号乃至注记等表示现象的质量特征(类别差异)。如地质现象、土地利用状况、土壤类型等。

(5)等值线法:是一种很特殊的表示方法,它是用等值线的形式表示布满全区域的面状现象。最适用于像地形起伏、气温、降水、地表径流等满布整个制图区域的均匀渐变的自然现象。

(6)定位图表法:是用图表的形式反映定位于制图区域某些点周期性现象的数量特征和变化的方法。常见的有风向频率图表、风速玫瑰图表、温度和降水量的年变化图表等。

(7)点数法:对制图区域中呈分散的、复杂分布的现象,像人口、动物分布,某种农作物和植物分布,当无法勾绘其分布范围时,可以用一定大小和形状的点群来反映。那么点的分布范围可大致代表现象分布范围,点子

的多少反映其数量指标,点的集中程度反映现象分布的密度。用点数法作图时,点子的排布方式有两种:一是均匀布点法,二是定位布点法(地理方法)。

(8)运动线法:又称动线法,它是用矢状符号和不同宽度、颜色的条带表示现象移动的方向、路径和数量、质量特征。自然现象如洋流、寒潮、气团变化,社会现象如移民、货物运输、资本输入及输出等都适合用动线法表示它们的移动。

(9)分级统计图法:是按行政区划或自然区划分出若干制图单元,根据各单元的统计数据并对它们分级,用不同色阶(饱和度、亮度乃至色相的差别)或用晕线网级反映各分区现象的集中程度或发展水平的方法,也有称分级比值法。

(10)分区统计图表法:是在各分区单元(同样是以行政区划单元为主)内按统计数据描绘成不同形式的统计图表,置于相应的区划单元内,以反映各区划单元内现象的总量、构成和变化。

分级统计图法、分区统计图表法都是属于统计制图方法,是概略的表示方法,对任意具有空间分布特征的现象都适用。

一、导航电子地图外业调查

(1)简述外业调查作业的主要工序:任务接收---情报搜集处理---数据准备---根据影像预处理---人员培训---出工准备---现场采集---检查验收---成果提交

(2)简述导航电子地图数据的主要内容:1)道路网络信息:包括高速公路、城市高速、国道、图廓点等等。

2)检索信息:检索信息分为4大类,即兴趣点、地名、道路交叉点、点门牌。3)显示文字:更直观地表达导航地图的地理要素,方便用户浏览和查询兴趣点和道路网络,起到导航应用辅助作用。4)语音信息:分固定语音和特定语音,地图数据中也有两种存储方式:一种是录制好的语音文件供系统调用、另一种是存储的文本信息,导航系统根据文本信息用语音播报软件直接变成声音输出。5)图形信息分两类:模式图和实景图。

(3)简述外业调查数据成果质量检查验收的主要内容及方式。

外业成果质量检查验收的主要内容如下:(1)通过GPS轨迹确认作业区域内的所有道路数据是否都已经进行了调查采集。(2)检查所有新采集的道路及道路形状修改处与其周边的POI的逻辑关系是否正确。(3)对于多个作业区域的相邻接边处,检查确认道路数据的形状、属性接边是否正确;POI数据是否存在采集重复的情况。

(4)确认生产任务书中要求拍照的复杂路口的照片是否拍摄完整,照片是否清晰可用。

外业成果检查验收的主要方式如下:(1)作业员自查。(2)组长抽查。(3)接边检查。(4)对于POI等检索类要素可以开展电话抽查。

二、导航电子地图产品制作——内业处理

1、对外业采集的道路网络数据需要进行哪些内业处理?

(1)道路形状处理:根据预处理成果、外业GPS采集的道路数据等,再进行集成处理入库。

(2)道路挂接制作:道路挂接制作严格按照外业提供的草图,并参考卫星影像完成;在处理路网复杂且有疑问的地方时,须参考录像及询问外业作业人员才能完成。

(3)道路属性录入:按照外业成果直接录入即可。

(4)关系信息录入:关系信息都是重要的导航信息,如交通限制、车道信息、图形信息等,作业人员一定要认真检查,确保无误。

(5)路网功能信息制作:路网功能信息是为了保证导航软件能够向驾驶者推荐合理的引导路线而专门设置的属性信息,如道路功能等级、速度限制等级、车道等级等,这些信息往往体现出导航地图的专业性,是衡量导航地图高级性能的重要指标;这些工作,往往需要地图制作经验丰富并掌握导航理论的人员完成;在逻辑理论检查环节,也需要设置多重检查.丰富和优化路网的导航性能。

2、内业成果数据质量检查验收的主要内容和方式是什么?

1)主要质量要:(1)作业准确率99%。(2)逻辑检查通过率100%。

2)质量检查验收的内容及方法:包括作业员自查、质检组检查、接边检查、逻辑检查、实地验证等。

(1)逻辑检查:通过逻辑性的判断分析来检查数据的正确性;逻辑检查所发现的问题的类型包括绝对性错误和可能性错误。

(2)实地验证:对于逻辑检查完成的数据进行现场验证评价。

3、导航电子地图数据内业处理中,检索数据如何内业作业包括:与其他要素的逻辑性检查、名称和地址的标准化、补充地址电话和其他信息、分类检查及品牌制作。

4、导航电子地图数据产品内业制作处理的主要工作流程及内容:任务接收---数据准备---人员培训---任务分配---数据制作---质量检查---逻辑检查---成果提交

5、导航电子地图数据的图形信息如何采集?图形信息分为两类:模式图和实景图。主要包括三个工作:一是照相;二是画草图;三是图形编号。

三、导航电子地图可视化表达及应用软件功能开发

(1)简述导航应用软件系统开发的主要流程。任务接收---数据编译---软件设计---系统集成---系统测试---保密审查

(2)导航电子地图编译的两种途径:目标格式文件编译可以利用数据编译软件直接从数据母库中提取数据进行编译,也可以由交换格式数据进行编译。

数据编译主要过程包括:(1)地图分区(2)创建路径层(3)创建显示层(4)创建检索层(5)其他功能(图形、语音、3DLandmark、DTM)创建。

(3)导航电子地图保密审查的主要内容是什么:导航电子地图安全保密处理包括空间位置技术处理和敏感信息技术处理

导航电子地图在公开出版、展示和使用前,必须取得相应的审图号。保密审查的对象是:1)经过系统集成后整体的功能和效果,包括导航硬件、导航软件、电子地图等。2)导航系统的地图浏览、展示、表达必须符合国家相关规定的要求。

地理信息系统案例

一、GIS数据库建库的工程费用

(1)本系统共包括21个模块,每个模块的开发费用为7万元,合计为147万元。加上系统集成费用9万元,系统功能完善与修改费用8万元,故:147+9+8=164

(2)1名工程师完成项目所需时间为21×10+12+11=233个工作日。每月按22.5个工作日计算,共需要233÷22.5=10.36个月。整个任务要在3个月内完成,所以需要投入的软件编程人员为10.36/3=4人。

数据库数据质量控制内容包括数据采集前准备工作、数据生产过程中的质量控制、数据检查与验收、入库数据处理质量以及数据质量评定等内容。

二、GIS数据库建库流程

数据建库实施流程一般包括入库数据检查验收、入库前数据处理、数据库设计、数据入库、数据库处理、管理系统设计与开发等。

入库数据检查验收在数据质量生产检查基础上进行,一般采用抽样详查和全库概查相结合的方式。

数据库结构设计一般包括:概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。

数据库系统设计一般包括:网络环境、软硬件环境、存储环境、系统构架等的设计。

管理系统功能设计一般应包括:数据入库检查、视图管理、查询检索、输入输出、数据编辑、空间分析、制图、分发服务、数据库维护、安全管理等。

DLG数据建库的技术流程包括:入库前的数据整理、数据预入库、数据处理与修改、元数据整理、数据正式入库及数据库功能开发

建立共享数据库的基本流程:共享数据库需求调查和分析;数据库的逻辑结构设计(需求分析、概念设计、数据库物理设计、数据库实施、数据库运行和维护);确定共事数据库的分步建设策略;共享数据库的管理组织、使用连接服务的管理体制;解决数据库内容的异质性,包括模式层的异质性和数据层的异质性。

三、数据库设计原则及总体思路

1、土地信息专题数据库设计要遵照哪些原则:要符合数据库的设计标准,用词准确、逻辑严谨,做到逻辑性强;应与现有的国家土地信息标准、土地信息行业标准等保持一致,应与有关行业法规与文件相协调;应遵循现有的国家测绘行业相关空间信息标准;考虑实用性和可操作性,且易于被其他标准所引用。应考虑更新、扩展和延伸的要求。

2、应用系统设计与开发总体思路:按照一般性原则,GIS应用系统的设计与开发基本上从数据库与专业应用功能两方面来考虑。

数据库设计主要包括概念设计、逻辑设计、存储设计、元数据设计等。从概念上讲数据库由基础地理数据、专题空间数据、多媒体数据共3部分构成,目前在GIS应用中多采用二维表的关系模型,将数据按照数据集、数据区与数据层这3个逻辑单元进行组织与存储。

专业应用功能的设计和实现,一般应包括基础数据管理、通用数据查询、桌面业务处理、机助专题制图、辅助分析决策、动态数据交换、网络信息发布、运行维护管理共8大功能模块。

四、数据源、更新及检查

1、基础GIS数据更新的步骤、任务及更新的要素内容。

数据更新的步骤:确定更新策略--变化信息获取--变化数据采集--现势数据生产--现势数据提供

基础地理信息数据库更新的基本任务是:综合地利用各种来源的现势资料,确定和测定全国范围内基础地理要素的位置变化及属性变化,对原有数据库要素进行增删、替换、关系协调等处理,生成新版数据体,井更新用户数据库。

更新要素主要有:境界要素、公路要素、铁路要素、居民地要素、地形地貌要素、水系要素。

2、土地专题空间数据主要包括哪些内容?这些数据如何获取?

地籍数据:一般由电子地籍图转化而来。规划数据:通过对规划图纸扫描矢量化获得。土地利用现状数据:通过扫描矢量化或影像解译获得。房地产数据:通过扫描矢量化或实地调查获得。行政区划数据:通过地籍图或扫描矢量化获得。

3、元数据的作用是什么?建立元数据库的基本原则有哪些?

元数据是用于建立、管理、维护和使用数据的仓库。元数据库是用于存储元数据的地方,支持CWM标准CWM (Common Warehouse Metamodel公共仓库元模型),是OMG组织在数据仓库系统中定义了一套完整的元模型体系结构,用于数据仓库构建和应用的元数据建模。元数据库保证了数据仓库数据的一致性和准确性,为企业进行数据质量管理提供了数据依据。

建立元数据库的主要原则如下:以现有标准为基础;对现有标准进行扩展;将数据库中含有的多种资源分解细化;对现有标准中存在而数据库中没有的字段,按现有标准进行增补;对于现有标准中未曾提及的资源自定义其元数据。

4、GIS数据质量检查的主要技术方法:1)程序自动检查:2)人机交互检查:3)人工对照检查:

五、数据库系统的网络设计

1、GIS系统运行的网络体系结构:主要采用C/S和B/S两种分布式模式,以适应并支持局域网和城域网(或互联网)两种网络环境。

系统管理工作在内部的局域网采用C/S架构完成,具备数据入库、操作与查询功能的客户端层构成客户端,空间数据引擎与数据库构成服务器端;C/S网络结构下的GIS应用系统一般都要求具有较强的GIS分析和查询功能。在C/S网络结构下GIS的开发主要采用COM组件技术实现

在全用户范围的城域网内采用B/S架构,仅能浏览、查询、检索空间数据库的客户端层构成浏览器端;空间数据引擎、WebGIS服务器与数据库服务器构成服务器端。

2、在系统进行网络设计应注意的原则有?网络设计分为几个层次?以及提交的成果?

重点考虑以下原则:(1)网络系统应符合国际规范和标准,具有开放性,便于以后的扩充。(2)合理进行网络层次划分和网络分段,针对不同的网络层次和网段,采用不同的网络技术,以提高系统的整体性能。(3)提高网络的吞吐量,选择良好的硬件和外部设备。(4)保证可靠性和安全性(5)网络中尽量避免出现通道瓶颈

一般分为2个层次:1.连接外部用户的外部网2.管理部门内部的局域网

提交成果:1)多尺度数据库及入库技术方案2)全套技术文档3)空间数据管理软件系统一套

六、系统集成及部署

1、系统部署的基本单位及其构成是什么?部署模式主要分为哪几类?

系统部署的基本单位是数据中心的基础单元.从而实现数据与功能的集中管理。一个数据中心基础单元主要由以下部分构成:功能仓库(集中管理功能中间件、流程库);数据仓库(集中管理文件、数据库、空间数据库);资源目录服务器;数据交换服务器;GIS应用服务器;Web服务器;负载均衡调度服务器;用户。

数据中心在局域网或专用网上的部署主要有集中式、分布式和混合式这3种部署模式。

2、介绍系统集成的内容、方式、步骤以及遵循的标准和规范。

系统集成的内容主要有:数据集成,实现各子系统管理和访问空间和非空间数据全面共享;功能集成,实现各子系统提供的专题功能仓库管理器的基础构件功能共享与集成管理;模型集成,实现对各子系统提供的专用模型和模型仓库管理器提供的基本模型的共享与集成管理;表示集成,为各子系统提供一个统一的表示形式和界面。

本系统集成方式为:C/S模式(即客户端与服务器端模式)的系统集成、B/S模式(浏览器端与服务器端模式)的系统集成。

本系统集成步骤为:①需求分析阶段;②概要设计阶段;③详细设计阶段;④子系统的集成阶段;⑤集成测试;⑥系统测试。

系统集成遵循的标准和规范主要包括:①元数据仓库规范;②目录规则驱动规范;③工作流应用规范;④插件和组件规范;⑤功能插件注册规范;⑥数据中心URL定义规范;⑦数据中心中间件规范。

互联网地理信息服务

1、在线地理信息数据集生产案例

(1)简述在线地理信息数据的主要形式:包括地理实体数据、地名地址数据、电子地图数据。

源数据包括:矢量数据、影像数据、模型数据、地理监测数据、实时传感数据

(2)简述电子地图数据处理的基本要求。1)电子地图数据的坐标系统、数据源、地图瓦片、地图分级及地图表达,2)适用于电子地图数据的制作、加工、处理、地图瓦片的制作以及地图瓦片文件数据交换。3)在电子地图数据生产过程中,需要特别注意的是地图分级、地图表达以及地图瓦片规格与命名等。

(3)简述公众版在线地理信息数据的位置精度要求、影像分辨率要求。

互联网地理信息服务所使用的数据分为涉密版和公众版两类。其中公众版数据运行于互联网或国家电子政务外网环境,须符合国家地理信息与地图公开表示有关规定,包括数据内容与表示、影像分辨率、空间位置精度共3个方面。

公众版数据的影像分辨率需符合:空间位置精度不得高于50m,影像地面分辨率不得优于0.5m,不标注涉密信息、不处理建筑物、构筑物等固定设施。

所有类型的公众版数据的空间位置精度均须符合:位置精度不高于50m,等高距不小于50m,数字高程模型格网不小于100m。

2、在线地理信息服务发布软件建设案例

(1)简述在线地理信息服务发布系统的基本构成:在线服务基础系统、门户网站系统、应用程序编程接口与控件库、在线数据管理系统等。

(2)简述地图浏览服务、地名查询服务、要素查询服务、空间分析服务应遵循的OGC规范。

必须支持OGCWMTS、OGCWMS规范;地名地址查询服务须遵循OGCWFS-G规范;要素查询服务应遵循OGC的WFS 规范;空间分析服务须遵循OGWPS规范。

(3)请给出在线地理信息服务发布软件平台选择的基本依据与要求。

互联网地理信息服务系统主要是基于SOA架构实现互操作,只要支持相关的互操作协议,能够提供规范的接口,发布标准服务,即可支持互联网地理信息服务。

要求:互联网地理信息服务需要提供7×24小时不间断服务,需要实现分布式多源服务聚合,能够应对来自网络用户的高强度访问与应用,并抵抗网络环境中各类攻击。因此,在线地理信息服务发布软件平台的选择应重点考虑技术先进性、开放性、成熟度、商业化服务响应能力等。

3、运行支持系统的基本构成:包括互联网接入系统、服务器集群系统、存储备份系统、计算机安全保密系统等。

4、网络地理信息提供的服务内容。

(1)电子地图:包括二维电子地图、三维电子地图、实拍街景图(2)地理空间信息数据:包括基础地理数据、遥感影像数据、专题信息数据。(3)专题地理信息产品:包括直接面向用户的消费性商品(如电子地图客户端、导航设备)(4)地球科学的科普知识:包括向社会提供的地理信息科学知识、为学校提供的教学素材。

5、简述在线地理信息服务系统的构成

(1)数据生产与管理软件:包括地理实体整合处理、地名地址整合处理、影像处理、三维建模、内容过滤、电子地图配置、地图瓦片生产、地图瓦片交换、数据格式转换、投影转换、质量检任、成果数据集成管理系统等。

(2)服务发布软件:包括在线服务基础系统、门户网站系统、应用程序编程接口与控件阵、在线数据管理系统等

(3)运维监控系统:包括服务管理系统、用户管理系统、计算机与网络设备运维管理系统等。

高项案例知识点总结

1、项目经理的选择和素质:P18-23 一个合格项目经理应具备的素质:(1)广博的知识,丰富的经历,良好的协调能力,良好的职业道德,良好的沟通和表达能力,良好的领导能力。 项目经理应具备的五大知识领域:项目管理知识体系,应用领域的知识、标准和规定,项目环境知识,通用的管理知识和技能,软技能和人际关系技能。 2、项目干系人的需求分析和沟通分析,两部分组成——P31+P232 项目干系人的分析:1、非组员的干系人的三大职责:参与、审查、反馈2、项目干系人的分析的目的:确定项目干系人的需求,帮助项目经理制定沟通管理策略。 项目干系人的管理的方法:沟通方法(分析干系人需求和期望目标,分层次分目标进行沟通,不同干系人采用不同的沟通策略,综合运用正式的和非正式的或公开或私下等多种沟通方法),问题日志需求分析就是确定待开的信息系统应该做什么。 需求分析的特点: 1、用户与开发人员之间存在着沟通方面的困难; 2、用户的需求是动态变化的; 3、生命周期种不同的阶段系统变更的代价呈非线性增长; 需求分析的过程1、问题识别;2、分析与综合;3、制订规格说明;4、评审; 需求分析的方法1、原型化方法2、结构化方法3、动态分析法 需求分析步骤: 1、阅读甲方所有资料文件-组织资产、业务法规制度、业务流程; 2、撰写调研提纲,并与甲方业务人员确认; 3、业务岗位实地调研,岗位调研报告(一地)业务调研集中会议与试点地区岗位调研(省地市异地); 4、撰写业务调研报告,与甲方主要需求人员开会讨论; 5、甲方高层参加的业务需求调研报告会,认可业务需求内容 6、正式撰写“需求分析”系列文档;与甲方主要需求人员讨论; 7、真是提交需求评审,开会,确认需求; 3、项目的组织结构对项目管理的影响P34 第五章 4、整体管理计划的制定流程,作用和内容P91-93 整体管理作用:对项目管理过程中的不同过程和活动进行识别、定义、整合、统一和协调的过程。 整体管理计划的制定流程:制订项目章程,制订项目范围说明书初步,制订项目管理计划,指导和管理项目执行,监督和控制项目工作,整体变更控制,项目收尾。 5、范围管理——范围的定义、确认,P110 范围定义:描述项目过程并把结果与项目写进详细范围说明书中。 项目范围确认的工作要点:制订并执行确认程度,项目干系人对项目范围的正式确认,让系统的使用者有效参与,项目各阶段的确认和项目最终验收的确认。 分阶段分步骤的确认是归避风险的有效方法。确认的方法:测量、测试、检验,审查、产品评审、走查 6、WBS——工作分解的方法、作用P113 创建WBS所采用的方法:使用指导方针,类比法,自顶向下、自底向上 WBS的局限:不能显示活动之间的顺序,不能显示活动之间的依赖关系 WBS的表现形式:分级的树型结构,表格形式 WBS分解的详细程度:大项目:WBS分为总纲和子项目目录;小项目:WBS直接划分到工作包。 WBS的作用通及意义:将项目大的可交付物成果与项目工作划分为较小的和易管理的组成部分,详

高中数学统计、统计案例知识点总结和典例说课讲解

统计 一.简单随机抽样:抽签法和随机数法 1.一般地,设一个总体含有N个个体(有限),从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等(n/N),就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。 2.一般地,抽签法就是把总体中的N个个体编号,把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,搅拌均匀后,每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本,这种抽样方法叫做抽签法。 抽签法的一般步骤:a、将总体的个体编号。 b、连续抽签获取样本号码。 3. 利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样,叫随机数表法。 随机数表法的步骤:a、将总体的个体编号。b、在随机数表中选择开始数字。c、读数获取样本号码。 4. 抽签法的优点是简单易行,缺点是当总体的容量非常大时,费时、费力,又不方便,如果标号的签搅拌得不均匀,会导致抽样不公平,随机数表法的优点与抽签法相同,缺点上当总体容量较大时,仍然不是很方便,但是比抽签法公平,因此这两种方法只适合总体容量较少的抽样类型。 二.系统抽样: 1.一般地,要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样。 系统抽样的一般步骤: (1)采用随机抽样的方法将总体中的N个个编号。 (2)将整体按编号进行分段,确定分段间隔k=N/n。(k∈N,L≤k). (3)在第一段用简单随机抽样确定起始个体的编号L(L∈N,L≤k)。 (4)按照一定的规则抽取样本,通常是将起始编号L加上间隔k得到第2个个体编号L+K,再加上K得到第3个个体编号L+2K,这样继续下去,直到获取整个样本。 在确定分段间隔k时应注意:分段间隔k为整数,当N/n不是整数时,应采用等可能剔除的方剔除部分个体,以获得整数间隔k。 三.分层抽样: 1.一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样的方法叫分层抽样。 分层抽样的步骤: (1)分层:按某种特征将总体分成若干部分。(2)按比例确定每层抽取个体的个数。 (3)各层分别按简单随机抽样的方法抽取。(4)综合每层抽样,组成样本。 2.分层抽样是当总体由差异明显的几部分组成时采用的抽样方法,进行分层抽样时应注意以下几点: (1)分层抽样中分多少层、如何分层要视具体情况而定,总的原则是,层内样本的差异要小,面层之间的样本差异要大,且互不重叠。 (2)为了保证每个个体等可能入样,所有层应采用同一抽样比等可能抽样。 (3)在每层抽样时,应采用简单随机抽样或系统抽样的方法进行抽样。 四.用样本的频率分布估计总体分布: 1.频率分布是指一个样本数据在各个小范围内所占比例的大小。一般用频率分布直方图反映样本的频率分布。 其一般步骤为:(1)计算一组数据中最大值与最小值的差,即求极差(2)决定组距与组数(3)将数据分组(4)列频率分布表(5)画频率分布直方图 2.频率分布折线图、总体密度曲线 频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点,就得到频率分布折线图。

建筑工程招投标案例分析题案例

建筑工程招投标案例分析题案例一 背景:某大型工程,由于技术难度大,对施工单位的施工设备和同类工程施工经验要求高,而且对工期的要求也比较紧迫。建设单位在对有关单位和在建工程考察的基础上,仅邀请了3家国有一级施工企业参加投标,并预先与咨询单位和该3家施工单位共同研究确定了施工方案。业主要求投标单位将技术标和商务标分别装订报送。经招标领导小组研究确定的评标规定如下: 1.技术标共30分,其中施工方案10分(因已确定施工方案,各投标单位均得10分)、施工总工期10分、工程质量10分。满足业主总工期要求(36个月)者得4分,每提前1个月加1分,不满足者不得分;自报工程质量合格者得4分,自报工程质量优良者得6分(若实际工程质量未达到优良将扣罚合同价的2%),近三年内获鲁班工程奖每项加2分,获省优工程奖每项加1分。 2.商务标共70分。报价不超过标底(35500万元)的±5%者为有效标,超过者为废标。报价为标底的98%者得满分(70分),在此基础上,报价比标底每下降1%,扣1分,每上升1%,扣2分(计分按四舍五人取整)。各投标单位的有关情况列于表1—1。 表1-1各投标单位标书主要数据表 投标单位报价(万元)总工期(月)自报工程质 量鲁班工程奖省优工程 奖 A35.64233优良11 B34.36431优良02 C33.86732合格01 问题: 1.该工程采用邀请招标方式且仅邀请3家施工单位投标,是否违反有关规定?为什么? 2.请按综合得分最高者中标的原则确定中标单位。 3.若改变该工程评标的有关规定,将技术标增加到40分,其中施工方案20分(各

投标单位均得20分),商务标减少为60分,是否会影响评标结果?为什么?若影响,应由哪家施工单位中标? 建筑工程招投标案例分析题案例一 问题l:答:不违反(或符合)有关规定。因为根据有关规定,对于技术复杂的工程,允许采用邀请招标方式,邀请参加投标的单位不得少于3家。 问题2:解:(1)计算各投标单位的技术标得分,见表1-2。 表1-2各投标单位技术标得分表 投标单位施工方案总工期工程质量合计 A104+(36-33)×1=76+2+1=926 B104+(36-31)×1=96+1×2=827 C104+(36-32)×1=84+1=523 (2)计算各投标单位的商务标得分,见表1-3。 表-3各投标单位商务标得分表 投标单位报价(万 元) 报价与标底的比例(%)扣分得分 A35.64235642/35500=100.4(100.4-98)×2≈570-5=65 B34.36434364/35500=96.8(98-96.8)×1≈170-1=69 C33.86733867/35500=95.4(98-95.4)×1≈370-3=67(3)计算各投标单位的综合得分,见表1-4。 表1-4各投标单位综合得分表 投标单位技术标得分商务标得分综合得分 A266591 B276996 C236790 问题3:答:这样改变评标办法不会影响评标结果,因为各投标单位的技术标得

青少版新概念入门startera知识点总结(自己整理)

青少版新概念入门 S t a r t e r A知识点总结(自己 整理) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

新概念青少版Starter A 日常用语总结 1.Hello!/ Hi! 2.Good dog!/ Bad dog!/ Good girl! 3.No cat!/ No ball! 4.Look! 5.Yummy!/ Yuk! 6.Help!/ Stop! 7.Oops! 8.Look at my/ your+颜色+事物! 9.Thank you!/ Thanks! 10.Sorry! 11.Happy birthday! 12.Hurray! 13.Please! 14.This is my family/ dad/ mum/ sister/ brother/ friend. 15.Look out! 16.Here you are! 17.Let’s play! 18.Your turn! 19.Guess! 20.-What’s your name -My name’s ... What’s= what is my name’s= my name is 例:What’s your name My name’s Peg. 21.It’s a (an).../ It isn’t a (an)...(bike/ car/ doll/ robot/ train/ van) 单词以元音开头,用an;以辅音开头,用a。 比如: an apple/ insect/ egg/ umbrella a train/ van/ robot/ car It’s= it is isn’t= is not 例:It’s a book./ It isn’t an orange. 22.-Is it... -Yes, it is./ No, it isn’t. 例:-Is it an apple -Yes, it is./ No, it isn’t. 23.This is my....../ This isn’t my......(book/ pen/ pencil/ pencil case/ rubber/ ruler/ school bag) This is 无缩写This isn’t= This is not 例:This is my pen. This isn’t my schoolbag. 24.That’s my....../ That isn’t my...... That’s= that is That isn’t= that is not 例:That’s my mum. That isn’t my father. 25.-Is this.../ Is that... -Yes, it is./ No, it isn’t. 例:-Is this a train -Yes, it is. -Is that an umbrella -No, it isn’t. 26.-What’s this/ What’s that -It’s a(an)...(bone/ hamburger/ salad/ sausage/ tomato/ pizza) What’s= what is

安全生产事故案例分析知识点总结

安全生产事故案例分析 知识点总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

【经典资料,WORD文档,可编辑修改】【经典考试资料,答案附后,看后必过,WORD文档,可修改】 2015年《安全生产事故案例分析》知识点总结 1.安全生产教育培训要求?管理P38 2.特种作业人员的教育培训?管理P40 3.非矿山企业强检的设备?管理P46 4.特种设备安全监察?(场内机动车辆)管理P67 5.安全生产评价的分类?(选择题)管理P71 6.必须掌握 (一)、依据《企业职工伤亡事故分类》标准识别危险因素分为20类。管理P77 1.物体打击(不属于专业类别的) 2.车辆伤害(有车都属于车辆伤害,车辆发生故事,违章驾驶) 3.机械伤害(机械设备零部件) 4.起重伤害(安全附件,人的因素) 5.触电(接地不良,安全防护不当) 6.淹溺(有水) 7.灼烫(高温物质) 8.火灾(易燃固体气体) 9.高处坠落 10.坍塌(建筑上,高炉)11.冒顶片帮 12.透水 13.放炮 14.火药爆炸(矿山)15. 瓦斯爆炸16.锅炉爆炸(安全附件失灵超压)17. 容器爆炸(带压容器超压)18.其他爆炸 19.中毒和窒息(有毒)20.其他伤害 考点:危险因素;事故类型;引发的原因? 类型案例题:P18案例16 P20 案例17 P25 案例21 P26 案例22 (二)、生产过程中的危险和有害因素人为6大类(旧的):主要看物理性、化学性危险和有害因素即可(不作重点考试内容)管理p75 7.重大危险源的辩识 1.依据国标管理98 2.依据两种物质计算公式管理P232 3. 管理98页倒二行依据指导意见包括危险物质(化学品),压力管道,锅炉,压力容器,尾矿库 8.重大事故应急救援预案包括的内容?P128 (1)、预防,(2)、准备,(3)、响应,4、恢复 1)应急响应的步骤:管理P140 1.救人优先 2.以单位为主 3.统一指挥 4.资源统一支配,信息统一发布 5.分级负责,分级响应 2)应急指挥的步骤: 1.初始评估 2.确认紧急状态 3.建立现场工作区域 4.确定重点保护区域和应急行动的优先原则, 5.指挥和协调现场开展救援 6.合理调配使用应急资源 9.应急救援的基本任务?管理P125

(典型题)高考数学二轮复习-知识点总结-统计与统计案例

统计和统计案例 1.该部分常考内容:样本数字特征的计算、各种统计图表、线性回归方程、独立性检验等;有时也会在知识交汇点处命题,如概率和统计交汇等. 2.从考查形式上来看,大部分为选择题、填空题,重在考查基础知识、基本技能,有时在知识交汇点处命题,也会出现解答题,都属于中低档题. 1. 随机抽样 (1)简单随机抽样特点为从总体中逐个抽取,适用范围:总体中的个体较少. (2)系统抽样特点是将总体均分成几部分,按事先确定的规则在各部分中抽取,适用范围:总体中的个体数较多. (3)分层抽样特点是将总体分成几层,分层进行抽取,适用范围:总体由差异明显的几部分组成. 2. 常用的统计图表 (1)频率分布直方图 ①小长方形的面积=组距× 频率 组距 =频率; ②各小长方形的面积之和等于1; ③小长方形的高=频率组距,所有小长方形的高的和为1 组距. (2)茎叶图 在样本数据较少时,用茎叶图表示数据的效果较好. 3. 用样本的数字特征估计总体的数字特征 (1)众数、中位数、平均数 数字特征 样本数据 频率分布直方图 众数 出现次数最多的数据 取最高的小长方形底边中点的横坐标 中位数 将数据按大小依次排列,处在最 中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数) 把频率分布直方图划分左右两个面积相等的分界线和x 轴交点的横坐标 平均数 样本数据的算术平均数 每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和 (2)方差:s 2=n [(x 1-x )2+(x 2-x )2+…+(x n -x )2 ]. 标准差:

s = 1n [ x 1-x 2 +x 2-x 2 +…+x n -x 2 ]. 4. 变量的相关性和最小二乘法 (1)相关关系的概念、正相关和负相关、相关系数. (2)最小二乘法:对于给定的一组样本数据(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ),通过求Q = i =1 n (y i -a -bx i )2 最小时,得到线性回归方程y ^ =b ^ x +a ^ 的方法叫做最小二乘法. 5. 独立性检验 对于取值分别是{x 1,x 2}和{y 1,y 2}的分类变量X 和Y ,其样本频数列联表是: y 1 y 2 总计 x 1 a b a +b x 2 c d c +d 总计 a +c b +d n 则K 2 = n ad -bc 2a +b c + d a +c b +d (其中n =a +b +c +d 为样本容量). 考点一 抽样方法 例1 (2012·山东)采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A ,编号落入区间[451,750]的人做问卷B ,其余的人做问卷C .则抽到的人中,做问卷B 的人数为 ( ) A .7 B .9 C .10 D .15 答案 C 分析 由系统抽样的特点知:抽取号码的间隔为 960 32 =30,抽取的号码依次为9,39,69,…,939.落入区间[451,750]的有459,489,…,729,这些数构成首项为459,公差为30的等差数列,设有n 项,显然有729=459+(n -1)×30,解得n =10.所以做问卷B 的有10人. 在系统抽样的过程中,要注意分段间隔,需要抽取几个个体,样本就需要分 成几个组,则分段间隔即为N n (N 为样本容量),首先确定在第一组中抽取的个体的号码数,再从后面的每组中按规则抽取每个个体.解决此类题目的关键是深刻理解各种抽样

建筑工程招投标案例分析题

建筑工程招投标案例分析习题 一、背景资料 某省一级公路×路段全长224km.本工程采取公开招标的方式,共分20个标段,招标工作从2008年7月2日开始,到8月30日结束,历时60d.招标工作的具体步骤如下: 1. 成立招标组织机构。 2. 发布招标公告和资格预审通告。 3. 进行资格预审。7月16日~20日出售资格预审文件,47家省内外施工企业购买了资格预审文件,其中的46家于7月22日递交了资格预审文件。经招标工作委员会审定后,45家单位通过了资格预审,每家被允许投3个以下的标段。 4. 编制招标文件。 5 . 编制标底。 6 . 组织投标。 7月28日,招标单位向上述45家单位发出资格预审合格通知书。 7月30日,向各投标人发出招标文件。 8月5日,召开标前会。8月8日组织投标人踏勘现场,解答投标人提出的问题。 8月20日,各投标人递交投标书,每标段均有5家以上投标人参加竞标。 8月21日,在公证员出席的情况下,当众开标。 7. 组织评标。评标小组按事先确定的评标办法进行评标,对合格的投标人进行评分,推荐中标单位和后备单位,写出评标报告。8月22日,招标工作委员会听取评标小组汇报,决定了中标单位,发出中标通知书。 8. 8月30日招标人与中标单位签订合同。 结合背景资料试分析: (1)上述招标工作内容的顺序作为招标工作先后顺序是否妥当?如果不妥,请确定合理的顺序。 (2)建筑工程邀请招标程序与公开招标的不同点在于? 二、背景资料 某办公楼的招标人于2000年10月14日向具备承担该项目能力的A、B、C、D、E 5家承包商发出投标邀请书,其中说明,10月20日~21日9~16时在该招标人总工程师室领取招标文件,11月8日14时为投标截止时间。该5家承包商均接受邀请,并按规定时间提交了投标文件。但承包商A在送出投标文件后发现报价估算有较严重失误,遂赶在投标截止时间前10分钟递交了一份书面声明,撤回已提交得投标文件。 开标时,由招标人委托的市公证处人员检查投标文件的密封情况,确认无误后,由工作人员当众拆封。由于承包商A已撤回投标文件,故招标人宣布有B、C、D、E 4家承包商投标,并宣读了该4家承包商的投标价格、工期和其他主要内容。

(完整版)新概念英语青少版(入门级A)StarterA重点知识总结

Unit 6 This is my family. 词汇:family mum dad sister brother friend 句型:This is... 句子:1.This is my mum. Lesson 2 词汇:my your 缩写:What’s=What is my name’s=my name is 句子:①What’s your name? My name’s Pop. Unit 7 Happy birthday? 词汇:bike car doll robot train van 缩写:it’s it’s=it is it isn’t it isn’t=it is not 词汇:a an 句子:①It’s a van. ②It isn’t a car. 短语:a train/van/robot/car An apple/insect/egg/umbrella Lesson 2 句型:Is it...? 句子:㈠Is it an apple? Yes,it is./No,it isn’t. Unit 8 That’s my book. 词汇:book, pen, pencil ,pencil case, rubber, ruler, school bag 缩写:this is this isn’t this isn’t= this is not that is that isn’t that isn’t= that is not 句子:①肯——This is my book. 否——This isn’t my book. ②肯——That’s my book. 否——That’s isn’t my book. Lesson 2 句型:Is this...? Is that...? 句子:①Is this a pencil? Yes,it is./No,it isn’t. ②Is that a school bag? Yes,it is./No,it isn’t. Unit 9 What’s this,Mum? 词汇:bone, hamburger, salad, sausage, tomato, pizza 缩写:What’s=What is 句型:What’s...?

招教考试案例知识点总结

第一板块:新课改 (一)新的教育观----素质教育 新课改的最高宗旨和核心理念:一切为了全体学生的全面发展与个性发展 概念:素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生个性,注重开发人的身心潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。 素质教育的内涵: (1)面向全体学生; (2)促进学生全面发展; (3)促进学生个性发展; (4)以培养创新精神和实践能力为重点; (二)学生观:以人为本的学生观(3大类,10小条) 1、学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生 ①学生的身心发展是有规律的 ②学生具有巨大的发展潜能 ③学生是处于发展过程中的人 ④学生的发展是全面的发展 (案例中,老师可能出现以下行为:不允许学生犯错误、要求学生十全十美、陵节而施,一刀切、说学生没有出息(学习不好的学生)、老师只注重学生的学习,不关注其他方面 万能段:作为老师,要用发展的眼光看待学生,教育要符合学生身心发展的规律。) 2、学生是独特的人 ①学生是完整的人 ②每个学生都有自身的独特性 ③学生与成人之间存在巨大差异 (案例中老师可能出现以下行为:一套方法培养全部学生、学生是学习机器、你已经是大人了,怎么能犯错呢!万能段:作为老师,要珍视学生的独特性,因材施教,将学生培养成具有完整性格的人。) 3、学生是独立意义的人 ①每个学生都有独立于教师头脑之外,不以教师意志为转移的客观存在(能动性) ②学生是学习的主体 ③学生是责权主体 (案例中老师可能出现以下行为:教师不允许学生发问质疑、不尊重学生的权利、学生就是被管理者、我让你怎么样,你就得怎么样? 万能段:作为老师要认识到学生是学习的主体,充分调动学生的主观能动性,让学生参与到课堂教学中来。)(三)教师观 (1)教师角色变化 ①从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者(核心特征) (①教师是学生学 习能力的培养者②教师是学生人生的引路人) ②从教师与研究的关系看,教师是教育教学的研究者 ③从教师与课程的关系看,教师是课程的开发者和建设者 ④从学校与社区的关系看,教师是社区型开放的教师 (2)教师行为变化 ①对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏 1.尊重每一位学生,尊重智力发展,发育缓慢,成绩不良有过错,被孤立的,有严 重缺点,与自己意见不一致的学生 2.不伤害学生的自尊心,不体罚辱骂,训斥嘲笑羞辱,随意当众批评,冷落学生

高中数学统计案例分析及知识点归纳总结

统计 一、知识点归纳 1、抽样方法: ①简单随机抽样(总体个数较少) ②系统抽样(总体个数较多) ③分层抽样(总体中差异明显) 注意:在N 个个体的总体中抽取出n 个个体组成样本,每个个体被抽到的机会(概率)均为N n 。 2、总体分布的估计: ⑴一表二图: ①频率分布表——数据详实 ②频率分布直方图——分布直观 ③频率分布折线图——便于观察总体分布趋势 注:总体分布的密度曲线与横轴围成的面积为1。 ⑵茎叶图: ①茎叶图适用于数据较少的情况,从中便于看出数据的分布,以及中位数、众位数等。 ②个位数为叶,十位数为茎,右侧数据按照从小到大书写,相同的数据重复写。 3、总体特征数的估计: ⑴平均数:n x x x x x n ++++= 321; 取值为n x x x ,,,21 的频率分别为n p p p ,,,21 ,则其平均数为n n p x p x p x +++ 2211; 注意:频率分布表计算平均数要取组中值。 ⑵方差与标准差:一组样本数据n x x x ,,,21 方差:2 1 2)(1 ∑=-= n i i x x n s ; 标准差:2 1 )(1∑=-= n i i x x n s 注:方差与标准差越小,说明样本数据越稳定。 平均数反映数据总体水平;方差与标准差反映数据的稳定水平。 ⑶线性回归方程 ①变量之间的两类关系:函数关系与相关关系; ②制作散点图,判断线性相关关系 ③线性回归方程:a bx y +=∧ (最小二乘法) 1 221n i i i n i i x y nx y b x nx a y bx ==? -? ?=??-??=-??∑∑ 注意:线性回归直线经过定点),(y x 。

青少版新概念入门 StarterA 知识点总结(自己整理)

新概念青少版Starter A 日常用语总结 1.Hello!/ Hi! 2.Good dog!/ Bad dog!/ Good girl! 3.No cat!/ No ball! 4.Look! 5.Yummy!/ Yuk! 6.Help!/ Stop! 7.Oops! 8.Look at my/ your+颜色+事物! 9.Thank you!/ Thanks! 10.Sorry! 11.Happy birthday! 12.Hurray! 13.Please! 14.This is my family/ dad/ mum/ sister/ brother/ friend. 15.Look out! 16.Here you are! 17.Let’s play! 18.Your turn! 19.Guess! 20.-What’s your name? -My name’s ... What’s= what is my name’s= my name is 例:What’s your name? My name’s Peg. 21.It’s a (an).../ It isn’t a (an)...(bike/ car/ doll/ robot/ train/ van) 单词以元音开头,用an;以辅音开头,用a。 比如:an apple/ insect/ egg/ umbrella a train/ van/ robot/ car It’s= it is isn’t= is not 例:It’s a book./ It isn’t an orange. 22.-Is it...? -Yes, it is./ No, it isn’t. 例:-Is it an apple? -Yes, it is./ No, it isn’t. 23.This is my....../ This isn’t my......(book/ pen/ pencil/ pencil case/ rubber/ ruler/ school bag) This is 无缩写This isn’t= This is not 例:This is my pen. This isn’t my schoolbag. 24.That’s my....../ That isn’t my...... That’s= that is That isn’t= that is not 例:That’s my mum. That isn’t my father. 25.-Is this...?/ Is that...? -Yes, it is./ No, it isn’t. 例:-Is this a train? -Yes, it is. -Is that an umbrella? -No, it isn’t.

2019以前一建公路案例题考点总结

一级建造师历年公路案列知识点总结及在2018课本位置12 【背景资料】(一) 【问题】 1.补充图纸会审的主要内容。 2.指出预应力锚索施工工艺流程中A、B 代表的工序名称。 3.写出“双控法”的含义。 4.改正锚索锁定后施工单位的错误做法。 5.计算边坡支护分项工程评分值,并评定其质量等级。 【背景资料】(二) 【问题】 1.写出对脱空板、不均匀沉降板进行处理的工艺流程中A、B 工序名称(86页) 2.上面层中“AC”和“16”分别表示什么含义?(18教材删除此知识点) 3.结合加铺路面结构示意图分析,在水泥混凝土板处理完后铺筑整平层前,应浇洒什么功能层?并简述其作用。(83页) 4.指出项目部材料试验管理中的错误做法,并给出正确做法。(74页) 5.为保证社会车辆安全通行,在施工区两端应设置哪些安全标志?对安全员的着装和在施工路段安全巡查的时间有何要求?(356页)

【背景资料】(三) 【问题】 1.根据地质条件,指出该隧道潜在的安全事故类型。(249页)2.列举施工单位可采用的隧道塌方常用预测方法。 3.根据背景资料,简述对塌方段的处理措施。(251页) 4.指出施工单位的哪些错误做法可能导致了本次瓦斯爆炸事故。(255页) 5.依据现行的《生产安全事故报告和调查处理条例》,判断该事故等级。 【背景资料】(四) 【问题】 1.针对事件1,计算墩身混凝土浇筑时模板侧压力的最大值,并指出计算公式中的Kl、K2 分别是针对哪个因素的影响进行的修正。2.根据大桥的地形条件,针对图l 的A、B、C 位置,T 梁预制梁场应设置在哪里合适?说明理由。(414页) 3.写出T 梁预制梁场示意图中区域D 和E 名称。(415页) 4.在事件3 中,施工单位拟采用的双导梁架桥机架设方法中下划线处描述的位置是否正确?如错误,请写出正确的位置。(171页)

高中数学统计与统计案例概率知识点上课讲义

高中数学统计与统计案例概率知识点

统计与统计案例概率(文科) 知识点 1.抽样调查 (1)抽样调查 通常情况下,从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,进行______,获取数据,并以此对调查对象的某项指标作出______,这就是抽样调查. (2)总体和样本 调查对象的称为总______体,被抽取的称为样______本. (3)抽样调查与普查相比有很多优点,最突出的有两点: ①______ ②节约人力、物力和财力. 2.简单随机抽样 (1)简单随机抽样时,要保证每个个体被抽到的概率. (2)通常采用的简单随机抽样的方法:_____ 3.分层抽样 (1)定义:将总体按其属性特征分成若干类型(有时称作层),然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的样本.这种抽样方法通常叫作分层抽样,有时也称为类型抽样. (2)分层抽样的应用范围: 当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样. 4.系统抽样 系统抽样是将总体中的个体进行编号,等距分组,在第一组中按照简单随机抽样抽取第一个样本,然后按______(称为抽样距)抽取其他样本.这种抽样方法有时也叫等距抽样或机

械抽样. 5.统计图表 统计图表是______数据的重要工具,常用的统计图表有______ 6.数据的数字特征 (1)众数、中位数、平均数 众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫作这组数据的众数. 中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在______位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫作这组数据的中位数. 平均数:样本数据的算术平均数,即x =1n (x 1+x 2+…+x n ). 在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积应该______ (2)样本方差 标准差s = 1n [(x 1-x )2+(x 2-x )2+…+(x n -x )2], 其中x n 是样本数据的第n 项,n 是,______x 是______ 标准差是刻画数据的离散程度的特征数,样本方差是标准差的______.通常用样本方差估计总体方差,当______时,样本方差很接近总体方差. 7.用样本估计总体 (1)通常我们对总体作出的估计一般分成两种,一种是______,另一种______. (2)在频率分布直方图中,纵轴表示,______数据落在各小组内的频率用______表示,各小长方形的面积总和等于.______ (3)在频率分布直方图中,按照分组原则,再在左边和右边各加一个区间.从所加的左边区间的中点开始,用线段依次连接各个矩形的顶端中点,直至右边所加区间的中点,就可以得到一条折线,称之为频率折线图. (4)当样本数据较少时,用茎叶图表示数据的效果较好,它没有信息的缺失,而且______,方便表示与比较.

建筑工程招投标与合同管理案例分析题

编号:_______________ 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 建筑工程招投标与合同管理案例分析题 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

建筑工程招投标与合同管理案例分析题 篇一:招投标案例含答案 招投标与合同管理案例分析 案例1 某省博物馆建筑工程,被省政府列为重点工程项目,招标人考虑到工程本身技术难度大,结构类型复杂,一般的建筑企业难以胜任,遂决定采用邀请招标的方式招标,并于20XX年3月8日向通过资格预审的A、b、c、D、e五家施工承包企业发出了投标邀请书,五家企业均接受邀请并购买了招标文件,招标文件规定,20XX年5月10日上午9点为投 标截止时间。 在投标截止时间之前,A、c、D、e四家企业提交了投标文件,b企业由于路途遇到交通管制其投标文件于20XX年5 月10日上午9时15分送达。20XX年5月11日上午在当地招投标监督管理办公室主任主持下进行了公开开标。 评标委员会由7人组成,其中当地招投标监督管理办公室1人、公证机构1人、招标人代表1人、技术经济专家4 人。评标过程中,评标委员会发现A企业投标文件无法定代 表人签字和单位公章,后经评标委员会评标确定D企业中标,20XX年5月15

日招标人向D企业发出了中标通知书,20XX 年6月25日双方签订了书面合同。问题: (1) 招标人自行决定采用邀请招标方式的做法是否妥当?请说明理由。 (2) A、b企业的投标文件是否有效?请说明理由。 (3) 请指出开标工作的不妥之处,请说明理由。 (4) 请指出评标委员会组成的不妥之 处,并说明理由。 (5) 招标人签订的合同日期是否妥当?请说明理由。 参考答案1.招标人自行决定对省重点项目采用邀请招标的方式不妥。 理由:按照《招标投标法》的规定,对于省、自治区、直辖市人民政府确定的地方重点项目不适宜公开招标的,要经过省、自治区、直辖市人民政府的批准,方可采取邀请招标方式。 2. A和b企业的投标文件均无效。 理由:本案b企业的投标文件送达时间迟于投标截止时间,因此该投标文件应被拒收; 理由:A企业投标文件没有法定代表人的签字和单位公章,属于存在重大偏差,应作废标处理。 3. 本案开标工作存在以下不妥之处: 不妥之一:投标截止日期后第二天开标 理由:按照《招标投标法》的规定,开标应在投标文件 确定的提交投标文件的截止时间的同一时间公开进行,本案 项目在其后第二天开标不妥。不妥之二:由当地招投标监督

新概念英语青少版starterA期末练习

新概念英语青少版入门级A Listening 听力部分30’ 一、听录音,写单词,并写出单词的中文含义(20’)。 二、听录音,选出你所听到的单词。(10’) 1. ( ) A. skirt B. shirt C. sock D. sweater 2. ( ) A. rabbit B. tortoise C. rubber D. parrot 3. ( ) A. twelve B. twenty C. eleven D. seven 4. ( ) A. a duck B. two ducks C. three ducks D. four ducks 5. ( ) A. evening B. morning C. lunch D. breakfast 6. ( ) A. chair B. shelf C. bed D. wall 7. ( ) A. next to B. bedroom C. bathroom D. between 8. ( ) A. dancer B. nurse C. man D.woman 9. ( ) A. aunt B. uncle C. cousin D. sister 10. ( ) A. this B. that C. those D. the

Writing 笔试部分70’ 三.用“a”或“an”填空(10’) 1. apple 2. book 3. rabbit 4.umbrella 5. mouse 6. __ ice cream 7. ___ little monkey 8. __ big egg 9. __ red apple 10._banana 四、圈出不同(10’) 1. red blue pink banana 2. frog mouse butterfly big 3. shirt anorak short cap 4. seven eight sister eleven 5. father mother uncle driver 五、请写出缩写(10’) I am___ he is___ you are ___ is not___ are not___ it is___ they are____ she is____ that is ____ 六、选择正确的答案(10’) ( )1.--What’s this? A. That’s a book. B. Yes, it is. C. It’s a bus. ( )2.--What colour is it? A. It’s yellow. B. It’s a dog. C. Thank you. ( )3.-- is your name? --I’m Ann. A.What B. Who C. Where

招投标三个案例分析及总结

招投标三个案例分析及总结 投标实战策略及案例 工程项目建设招投标是国际上通用的科学合理的工程承发包方式。目前在我国工程项目建设中推行招投标制度虽然只有短短10多年的历史,但对于健全我国建筑市场竞争机制,促进资源配置,提高企业管理水平及经济效益,保证工期和质量,以及有效控制工程项目建设投资都起到十分重要的作用。 随着我国加入WTO,建筑行业的造价改革步伐也逐步加快,不断促进整个建筑市场从计划经济向市场经济快速转变。从2003年开始,工程量清单计价规范在全国快速推广,更给整个建筑交易市场带来了巨大的变化。招投标双方的工作都发生了很大的变化,投标方需要不断地充实自身的实力,提高管理水平和生产效率,降低生产成本,才能够在激烈的竞争中生存。另外,企业在市场竞争中除了靠企业自身的素质和实力外,投标技巧对于能否中标及能否取得更多利润也有着举足轻重的作用,是企业在竞争中立于不败之地的重要手段之一。 下面我们简单的分析一下投标技巧是怎样帮助企业在竞争中取胜的或者减少自身的损失的。 案例一: 某小区商住楼土建项目,某投标单位投递的投标书报价为1080万元,投递投标书的时间距投标截止日期尚有3天,然后经过各种渠道了解,发现该报价与竞争对手相比没有优势,于是在开标前,又递上一封折扣信,在投标书报价的基础上,工程量清单单价与总报价各下降5%,并最终凭借价格的优势拿到了合同。 这样的投标策略,在国际招标中经常出现,国内招标这种方法也逐渐多了起来。这种做法是完全合法的。《招标投标法》中规定:“投标人在提交投标文件截

止日期前,可以补充、修改或撤回已提交的投标文件,并书面通知招标人,补充、修改的内容为投标文件的组成部分。” 但是需要注意的是这种做法不是由于自身的原因作出的,而是根据其他投标人的投标情况而作出的,会带来恶性竞争的负面作用。而且也不能一味的不顾企业的成本,盲目为了中标而降低报价,导致合同签订后难以履行。 案例二: 某大型公建项目进行招标,标底为8050万元。某投标单位的投标报价为7990万元,为了能提早收回资金,以便投入新的项目,该投标单位采用了不平衡报价法,将基础工程和柱、墙等项目的单价提高了15%,装饰工程的单价适当下调,做到了总报价仍然为7990万元,并且在评标时对调整项目单价作了有力的说明,最后中标。在施工过程中,基础工程等施工完后,回收了大量的资金投入到新项目中。 这一方法是一个工程项目总报价基本确定后,通过调整内部各个项目的报价,以期既不提高总报价、不影响中标,又能在结算时得到更理想的经济效益。总的来讲,要保证两个原则:“早收钱”和“多收钱”。 需要注意的是采用不平衡报价一定要建立在对工程量清单中工程量仔细核对分析的基础上,特别是对报单价的项目。单价的不平衡要注意尺度,不应该成倍或几倍的偏离正常的价格,否则业主可能会判为废标,甚至列入以后禁止投标的黑名单中,就得不偿失了。一般情况下,比正常价格多出15%,30%的幅度,业主都是可以接受的,投标人可以解释为临时设施的搭建、材料和设备订货等预先支出的费用。 不平衡报价最终的结果应该是:报价时高低互相抵消,总价上却看不出来;履约时所形成的数量少,完成的也就少,单价调低,损失也就降到最低;数量多,完成

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