山东省新高考高二区域地理02地图等高线PPT精美版
（同一幅图中）
缓坡
等高线密集
等高线稀疏
山坡上向 上隆起的 部位。 等高线向 低处弯曲。
(分水岭）
山山 脊谷
山坡上向 下凹的部 位。 等高线向 高处弯曲
(集水线）
判读技巧
等值线图上数值高低的判读法——切线法：
记规律:“凸低为脊、凸高为谷”
两个相邻山顶 的中间部分。
• (1)C 理由：
探究
• ①夏季易发洪水，A地离河边太近，有危险；B地处于 谷口，是暂时性洪流必经之地，危险；D地处于陡崖 之下，可能有落石或崩塌，有危险。
山东省新高考高二区域地理02地图等 高线PPT 精美版
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示坡线(降坡线):与等高线垂直相交的短线,总是指 向海拔较低的方向.
山东省新高考高二区域地理02地图等 高线PPT 精美版
垂直或近似垂直的陡坡。 山东省新高考高二区域地理02地图等高线PPT精美版 等高线重合。
•
1.用这一自然概念理解书法，具体可 感，真 实可信 ，但这 种一一 对应的 关系毕 竟有限 。因为 ，它只 能停留 在书法 具体点 画外形 的层面 ，一旦 超出点 画外形 ，进入 到点画 姿态以 及整个 字的造 型与姿 态问题 时，这 种以物 对应的 办法就 陷入了 尴尬。 于是， 书法理 论的构 建中就 出现了“ 第二自 然”， 即“胸中 自然”。
在两条等值线间若还有一条闭合等值线， 则其数值只可能大于大的，或小于小的。
自助餐4
自助餐4（2）
思考：当大坝蓄水位提高100米时，库区面积的变 化？在图中绘制。
水库大坝的选址：
大坝：应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处或洼地、小盆地的 狭窄出口处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环 境等问题。（储水量大，水能蕴藏量大且工程量、施工难度小）
陡崖
山东省新高考高二区域地理02地图等 高线PPT 精美版
山东省新高考高二区域地理02地图等 高线PPT 精美版
透视
凸坡与凹坡的识别
凸坡阻挡视线
地势从高到低等高线先疏后密---凸坡 地势从高到低等高线先密后疏---凹坡
山东省新高考高二区域地理02地图等 高线PPT 精美版
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凸坡:先缓后陡 基本地貌单元类型：见下页表格
综合判读和运用
山东省新高考高二区域地理02地图等 高线PPT 精美版
等高线地形图的综合判读和运用 山东省新高考高二区域地理02地图等高线PPT精美版
等 高 线 地 形 图 的 综 合 判 读 和 运 用
山东省新高考高二区域地理02地图等 高线PPT 精美版
库区：宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地，或小盆地。 （库容大，有较大的集水面积）
坝高计算和最大库容 面积、容积的估算？
坝高：看海拔高差 面积：算长宽（比例 尺和图上距离） 容积：面积×坝高
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等高 线剖 面图 的画 法
300m 200m 100m 0m -100m -200m -300m 山东省新高考高二区域地理02地图等高线PPT精美版
对自然景观的影响 垂直差异:山麓、山顶 坡向差异:阴阳坡与迎背风坡
运用
农业:因地制宜 平原:种植业 山地丘陵：林业、畜牧业、缓坡梯田
点：气象观测站、疗养院等
区位选择 线：交通线、引水线、输油（气）管线
面：水库、梯田、工业区、居民区、农业区域 城镇布局（地域形态、布局形态）
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知识结构
基 础 知 识
等 高 线
绝对高度
高度 相对高度 等高距:相邻等高线间的相对高度(垂直距离),一幅 图中一般是相等的(也可为零)
概念及绘制原理
形状:一般为闭合曲线,一般不会相交(陡崖除外)
疏密:与坡度和地形区有关 疏:坡缓或平原 密:坡陡或山地
坡向:与等高线垂直,由高到低 坡度:…（坡度=垂直相对高度/水平距离） 坡 示坡线:…（又叫降坡线） 类型 凹坡:先陡后缓
地图与等高线地形图的判读
地图册、区域地理、 典题本、双色笔 最重要的是认真和激情! !!
1. 2. 3.求距离 4.对称问题
下图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡
的应是 B
A
B
C
D
0 2千米 1：100000 0 5千米 1：500000
2千米
1千米
5千米
5千米
坡度 = 垂直相对高度 / 水平距离
基本判 读及判 读方法
疏密:坡度和大的地形区(平原和山地等)
闭合:地形类型
数值:等高距、相对高度、陡崖、地貌类型 流向、流速
对河流影响
河流的侵蚀与堆积 水系特征:分(集)水线、水系形状
水文特征:水力、瀑布、流域面积、坡向
综合判读
对气候的影响
垂直气温的变化 坡向对气温的影响:阴坡阳坡 坡向对降水的影响:迎风坡背风坡
友情提示：“等高线越密，则地形坡度越陡”，
只适用于同一幅图中
展示问题 等高线地形图的判读与应用（1） 等高线地形图的判读与应用（2） 等高线地形图的判读与应用（3） 自助餐1-3 自助餐4（1） 自助餐4（2）
将我的疑问反馈到疑问区。
展示组 自由展示
地形图的解读
Ａ、坡度的识别
山
陡坡
等高线越密，坡度越陡 等高线越疏，坡度越缓
②C地避开了山谷(洪水)、河边(洪水)和陡崖(落石和崩 塌)，到河边距离适中，相对安全 (2)80≤H＜160 （n-1）d≤H＜（n+1）d (3)G G与F相比，G处等高线较密集，坡度较陡， 且？
150米>HA>100米；50米>HB>0米。 等值线共性：
等深线
200m
100m 0m 100m 等高线
200m 300m
最高处 [300，400）
最低处 -300
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步骤： ①确定剖面线，根据要求选取剖面线AB ②建坐标，选择适当的水平比例尺和垂直比例尺， 将等高线图上的剖面线转绘到剖面图中作横轴，一 般，剖面图的水平比例尺与等高线图的比例尺相同，用等高线 图的高度确定合理的垂直比例尺作纵轴，一般地说垂直比例尺 比水平比例尺大5～20倍。 ③描点，在地形图上点出剖面线AB与等高线的交点， 通过各点作垂线，垂线的高度是按各点高程依垂直比例尺计算 出来的。 ④连线，将各垂线的端点连成曲线，注意相邻点的升降趋势， 注出水平比例尺和垂直比例尺，即成为沿AB线的剖面图。
缓坡
等高线密集
等高线稀疏
山坡上向 上隆起的 部位。 等高线向 低处弯曲。
(分水岭）
山山 脊谷
山坡上向 下凹的部 位。 等高线向 高处弯曲
(集水线）
判读技巧
等值线图上数值高低的判读法——切线法：
记规律:“凸低为脊、凸高为谷”
两个相邻山顶 的中间部分。
• (1)C 理由：
探究
• ①夏季易发洪水，A地离河边太近，有危险；B地处于 谷口，是暂时性洪流必经之地，危险；D地处于陡崖 之下，可能有落石或崩塌，有危险。
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示坡线(降坡线):与等高线垂直相交的短线,总是指 向海拔较低的方向.
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垂直或近似垂直的陡坡。 山东省新高考高二区域地理02地图等高线PPT精美版 等高线重合。
•
1.用这一自然概念理解书法，具体可 感，真 实可信 ，但这 种一一 对应的 关系毕 竟有限 。因为 ，它只 能停留 在书法 具体点 画外形 的层面 ，一旦 超出点 画外形 ，进入 到点画 姿态以 及整个 字的造 型与姿 态问题 时，这 种以物 对应的 办法就 陷入了 尴尬。 于是， 书法理 论的构 建中就 出现了“ 第二自 然”， 即“胸中 自然”。
在两条等值线间若还有一条闭合等值线， 则其数值只可能大于大的，或小于小的。
自助餐4
自助餐4（2）
思考：当大坝蓄水位提高100米时，库区面积的变 化？在图中绘制。
水库大坝的选址：
大坝：应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处或洼地、小盆地的 狭窄出口处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环 境等问题。（储水量大，水能蕴藏量大且工程量、施工难度小）
陡崖
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透视
凸坡与凹坡的识别
凸坡阻挡视线
地势从高到低等高线先疏后密---凸坡 地势从高到低等高线先密后疏---凹坡
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凸坡:先缓后陡 基本地貌单元类型：见下页表格
综合判读和运用
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等高线地形图的综合判读和运用 山东省新高考高二区域地理02地图等高线PPT精美版
等 高 线 地 形 图 的 综 合 判 读 和 运 用
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库区：宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地，或小盆地。 （库容大，有较大的集水面积）
坝高计算和最大库容 面积、容积的估算？
坝高：看海拔高差 面积：算长宽（比例 尺和图上距离） 容积：面积×坝高
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等高 线剖 面图 的画 法
300m 200m 100m 0m -100m -200m -300m 山东省新高考高二区域地理02地图等高线PPT精美版
对自然景观的影响 垂直差异:山麓、山顶 坡向差异:阴阳坡与迎背风坡
运用
农业:因地制宜 平原:种植业 山地丘陵：林业、畜牧业、缓坡梯田
点：气象观测站、疗养院等
区位选择 线：交通线、引水线、输油（气）管线
面：水库、梯田、工业区、居民区、农业区域 城镇布局（地域形态、布局形态）
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知识结构
基 础 知 识
等 高 线
绝对高度
高度 相对高度 等高距:相邻等高线间的相对高度(垂直距离),一幅 图中一般是相等的(也可为零)
概念及绘制原理
形状:一般为闭合曲线,一般不会相交(陡崖除外)
疏密:与坡度和地形区有关 疏:坡缓或平原 密:坡陡或山地
坡向:与等高线垂直,由高到低 坡度:…（坡度=垂直相对高度/水平距离） 坡 示坡线:…（又叫降坡线） 类型 凹坡:先陡后缓
地图与等高线地形图的判读
地图册、区域地理、 典题本、双色笔 最重要的是认真和激情! !!
1. 2. 3.求距离 4.对称问题
下图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡
的应是 B
A
B
C
D
0 2千米 1：100000 0 5千米 1：500000
2千米
1千米
5千米
5千米
坡度 = 垂直相对高度 / 水平距离
基本判 读及判 读方法
疏密:坡度和大的地形区(平原和山地等)
闭合:地形类型
数值:等高距、相对高度、陡崖、地貌类型 流向、流速
对河流影响
河流的侵蚀与堆积 水系特征:分(集)水线、水系形状
水文特征:水力、瀑布、流域面积、坡向
综合判读
对气候的影响
垂直气温的变化 坡向对气温的影响:阴坡阳坡 坡向对降水的影响:迎风坡背风坡
友情提示：“等高线越密，则地形坡度越陡”，
只适用于同一幅图中
展示问题 等高线地形图的判读与应用（1） 等高线地形图的判读与应用（2） 等高线地形图的判读与应用（3） 自助餐1-3 自助餐4（1） 自助餐4（2）
将我的疑问反馈到疑问区。
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地形图的解读
Ａ、坡度的识别
山
陡坡
等高线越密，坡度越陡 等高线越疏，坡度越缓
②C地避开了山谷(洪水)、河边(洪水)和陡崖(落石和崩 塌)，到河边距离适中，相对安全 (2)80≤H＜160 （n-1）d≤H＜（n+1）d (3)G G与F相比，G处等高线较密集，坡度较陡， 且？
150米>HA>100米；50米>HB>0米。 等值线共性：
等深线
200m
100m 0m 100m 等高线
200m 300m
最高处 [300，400）
最低处 -300
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步骤： ①确定剖面线，根据要求选取剖面线AB ②建坐标，选择适当的水平比例尺和垂直比例尺， 将等高线图上的剖面线转绘到剖面图中作横轴，一 般，剖面图的水平比例尺与等高线图的比例尺相同，用等高线 图的高度确定合理的垂直比例尺作纵轴，一般地说垂直比例尺 比水平比例尺大5～20倍。 ③描点，在地形图上点出剖面线AB与等高线的交点， 通过各点作垂线，垂线的高度是按各点高程依垂直比例尺计算 出来的。 ④连线，将各垂线的端点连成曲线，注意相邻点的升降趋势， 注出水平比例尺和垂直比例尺，即成为沿AB线的剖面图。
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高中区域地理课件 ： 等高线地形图的判读(共47张PPT)
冲积扇 等高线呈圆弧形，并上密下疏。多有 放射状河流或季节河流。
黄土塬 顶部平坦，边缘处沟谷纵横。等高 稀疏的地方数值大。
喀斯特峰林 多山间盆地（坝子），山多陡峭孤 峰。等高线稀疏处数值小。山峰等 高线密集且平滑。
新月形沙丘 等高线呈封闭新月形。一侧陡， 一侧缓，缓坡为迎风坡。
火山锥 等高线封闭，呈较有规律的环状， 上密下疏。突出特点为中心海拔 突然降低。
M
N
R S
5b0 Q
T U
P
60
KLM
50
N
P
R S TU Q
Q
难点突破三
如上图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？
150米>HA>100米；50米>HB>0米。 等值线共性：
在两条等值线间若还有一条闭合等值线， 则其数值只可能大于大的，或小于小的。
小试牛刀三
7.图中河流的流向是 A.东北流向西南 B.东南流向西北
）
A 、 110ºE线 B、30ºN
C、a线
D、b线
例4、读右图回答1-2题 1、图中陡崖最高点E的海拔可能为 A.799m B.859m C.999m D.1059m
2．R、Q 两点的相对高度可能为 A．800 米 B．900 米 C．1000 米 D．1100 米
1200
1000 900
1. 判断水系水文特征
步骤2：定比例
步骤3：定基点
12
16
. . . . . . . . . .. . . . . . .
12 步骤４：画垂线
16
. .. . .
. ... .. . .... .
步骤5：画曲线
. .. . .
高中区域地理 等高线地形图(38页)优质PPT
调动知识 影响其种植的主 导因素是热量。
• (2) 最 适 宜 种 植 柑 橘 的 地 区 是 ( )
• A．① D．④
B．②
C．③
PART 05 地形剖面图的绘制与判读
确定剖面线
根据要求在需绘制剖面图的两
点之间作出一条直线
A
B
确定比例尺
包括水平比例尺和垂直比例尺
剖面图的水平比例尺：表示距 A 离，多采用原图的比例尺(有 特殊要求时除外)；
• C．三角洲平原 D．滨海沙滩
获取信息 图名（等高线 地形图）、图例（分布小 路、水渠、河流）；等高 线的数值特征(数值高且 分布均匀）
调动知识 新月形沙丘 的等高线是新月形的； 三角洲海拔低，等高线 稀疏；滨海沙滩海拔低。
考法一 根据等高线地形图判断地貌及河流状况 1．
获取信息 等高线的走向；河流的分布
510
540
B
500 400 300 200 100
描点
将剖面线与等高线的所有交点 尤其是特殊点(如最高点、最 低点)按其水平距离和高程转 A 绘到坐标图中
500 400 300 200 100
510
540
B
500 400 300 200 100
连线
用光滑曲线将各点顺次连接， 注意相邻两点间的升降趋势
农 业 布 局 D．临近水库，水体对当地气候调节作用强
下图为“汉中、淅川位置示意图”。
下图为“汉中、淅川位置示意图”。
根 据 等 高 线 地 包括水平比例尺和垂直比例尺
第二节 等高线地形图（第2课时）
形
图
反
映
的
地
形
类
型
；
地
势
山东省新高考高二区域地理02地图等高线 PPT(共19张)
示坡线(降坡线):与等高线垂直相交的短线,总是指 向海拔较低的方向.
垂直或近似垂直的陡坡。
等高线重合。
陡崖
透视
凸坡与凹坡的识别
凸坡阻挡视线
地势从高到低等高线先疏后密---凸坡 地势从高到低等高线先密后疏---凹坡
知识结构
基 础 知 识
等 高 线
绝对高度
高度 相对高度 等高距:相邻等高线间的相对高度(垂直距离),一幅 图中一般是相等的(也可为零)
难点突破三
如上图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？
150米>HA>100米；50米>HB>0米。 等值线共性：
在两条等值线间若还有一条闭合等值线， 则其数值只可能大于大的，或小于小的。
自助餐4
自助餐4（2）
思考：当大坝蓄水位提高100米时，库区面积的变 化？在图中绘制。
水库大坝的选址：
大坝：应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处或洼地、小盆地的 狭窄出口处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环 境等问题。（储水量大，水能蕴藏量大且工程量、施工难度小）
•
3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活， 注重材 料的启 发和引 导作用 ，更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力，同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面，给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
•
4.陪伴是最长情的告白，别让位置成 为另一 种名次 ，费尽 心思抢 位置的 家长， 树木才 能挺拔 生长， 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
友情提示：“等高线越密，则地形坡度越陡”，
只适用于同一幅图中
自主探究 精彩展示
展示问题 等高线地形图的判读与应用（1） 等高线地形图的判读与应用（2） 等高线地形图的判读与应用（3） 自助餐1-3 自助餐4（1） 自助餐4（2）
高中地理 区域地理 等高线地形图(共34张ppt)
2020/6/4
32
从图中F点 俯视能否看
到A点？
地形剖面图的应用 ——通视
DE F
B
A
C
2020/6/4
33
①凸凹坡的判断：等高线先疏后密——凸坡 等高线先密后疏——凹坡
②是否经过山脊山丘
低B
高
低
高
A
D
C
2020/6/4
挡住视线
凸坡
凹坡
34
●
最高处
700＜H＜800
B
31
地形剖面图的判读
判读技巧：
一看：关键点
起止点（起点、终点）；
观察剖面线中（起止、极值）四点的高度
极值点（最高点、最低点）； 值是否与等高线图一致
二看：高低起伏趋势
从起点开始，对比分析等高线地形图与地形剖面图的 高低起伏是否一致
三看：特殊部位
看剖面线是否经过河流陡崖山脊鞍部等特殊地形部位及海拔 高度范围
2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 ( C )
A.260米 B.310米 C.360米 D.410米
2020/6/4
18
陡崖的相关高度计算
海拔（米） t
850
b
800
t
750
700
650
崖顶上限
<750
崖顶下限
≥700
崖底上限
≤650
高度计算： H顶 H底
600
b
0
崖底下限
>600
(n-1)*d＜H相≤（n+1)*d
2020/6/4
19
等高线地形图的判读
1. 判断水系水文特征
① 山地：放射状水系； ② 盆地：向心状水系； ③ 山谷：常有河流；流向与等高线弯曲相反 ④ 陡崖：常有瀑布。 ⑤ 等高线密集，流速快，水能丰富，但不利航运。 ⑥ 出山口处常形成冲积扇 ⑦ 流量与流域面积有关
新高考高二区域地理地图等高线PPT课件
垂直或近似垂直的陡坡。 ［名师课堂教学］新高考高二区域地理地图等高线PPT课件（完整版PPT) 等高线重合。
陡崖
［名师课堂教学］新高考高二区域地 理地图 等高线P PT课件 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］新高考高二区域地 理地图 等高线P PT课件 （完整 版PPT)
透视
凸坡与凹坡的识别
凸坡阻挡视线
库区：宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地，或小盆地。 （库容大，有较大的集水面积）
坝高计算和最大库容 面积、容积的估算？
坝高：看海拔高差 面积：算长宽（比例 尺和图上距离） 容积：面积×坝高
［名师课堂教学］新高考高二区域地 理地图 等高线P PT课件 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］新高考高二区域地 理地图 等高线P PT课件 （完整 版PPT)
自助餐4（2）
思考：当大坝蓄水位提高100米时，库区面积的变 化？在图中绘制。
［名师课堂教学］新高考高二区域地 理地图 等高线P PT课件 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］新高考高二区域地 理地图 等高线P PT课件 （完整 版PPT)
水库大坝的选址：
大坝：应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处或洼地、小盆地的 狭窄出口处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环 境等问题。（储水量大，水能蕴藏量大且工程量、施工难度小）
步骤： ①确定剖面线，根据要求选取剖面线AB ②建坐标，选择适当的水平比例尺和垂直比例尺， 将等高线图上的剖面线转绘到剖面图中作横轴，一 般，剖面图的水平比例尺与等高线图的比例尺相同，用等高线 图的高度确定合理的垂直比例尺作纵轴，一般地说垂直比例尺 比水平比例尺大5～20倍。 ③描点，在地形图上点出剖面线AB与等高线的交点， 通过各点作垂线，垂线的高度是按各点高程依垂直比例尺计算 出来的。 ④连线，将各垂线的端点连成曲线，注意相邻点的升降趋势， 注出水平比例尺和垂直比例尺，即成为沿AB线的剖面图。
2020年高考山东版高考地理 第二讲 等高线地形图
(1)等高线 地图上海拔⑤ 相同 的点连接而成的线。
(2)地形部位
部位
地形
A
⑥ 山顶B山谷CFra bibliotek⑧ 山脊
D
陡崖
E
鞍部
判读方法(等高线特征) 等高线闭合,等高线数值内大外小(一般图中有黑三角图例标注) 等高线向⑦ 高处 弯曲,谷线低于两侧 等高线向⑨ 低处 弯曲,脊线高于两侧 多条海拔不同的等高线⑩ 重合 ,一般图中用“ ”符号表示 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处
解析 图中两条400米等高线之间地势落差大,且呈带状分布,为典 型峡谷地形,D项正确。
2.图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是 ( A ) ①崩塌堆积物 ②突出小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析 图中灰色部分等高线向海拔较低的地区凸出,应该为地势较 高的地形,但高度不大,且靠近陡崖,有可能是崩塌堆积物,也有可能是陡 崖上突出的小基岩,故A项正确。
读下面的等高线图,图中甲地河流水位一般在318~325米之间。据图回 答下题。
6.图中河流在图示区域的最大落差可能是 ( C ) A.300米 B.375米 C.406米 D.500米
解析 图中等高距为100米,河流源头海拔在700~800米之间,甲处附 近海拔最低,在318~325米之间,故河流在图示区域的最大落差在375~48 2米之间,故选C项。
解析 图中③附近河段等高线密集,表明该处坡度大,河水流速快。
5.在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。若仅考虑地形因 素,最适宜建坝处的坝顶长度约 ( B ) A.15 m B.40 m C.65 m D.90 m
解析 图中有两处适合建水库,一处是30米等高线所形成的口袋形 地形,但该处设计的坝高达不到13米,舍去;另一处为50米等高线所形成 的口袋形地形,此处建坝坝顶海拔约为55米,坝底海拔在40~45米,坝高在 10~15米,符合要求。对照比例尺,55米等高线距离最近处实地距离约为 40米,故选B项。
(2)地形部位
部位
地形
A
⑥ 山顶B山谷CFra bibliotek⑧ 山脊
D
陡崖
E
鞍部
判读方法(等高线特征) 等高线闭合,等高线数值内大外小(一般图中有黑三角图例标注) 等高线向⑦ 高处 弯曲,谷线低于两侧 等高线向⑨ 低处 弯曲,脊线高于两侧 多条海拔不同的等高线⑩ 重合 ,一般图中用“ ”符号表示 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处
解析 图中两条400米等高线之间地势落差大,且呈带状分布,为典 型峡谷地形,D项正确。
2.图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是 ( A ) ①崩塌堆积物 ②突出小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析 图中灰色部分等高线向海拔较低的地区凸出,应该为地势较 高的地形,但高度不大,且靠近陡崖,有可能是崩塌堆积物,也有可能是陡 崖上突出的小基岩,故A项正确。
读下面的等高线图,图中甲地河流水位一般在318~325米之间。据图回 答下题。
6.图中河流在图示区域的最大落差可能是 ( C ) A.300米 B.375米 C.406米 D.500米
解析 图中等高距为100米,河流源头海拔在700~800米之间,甲处附 近海拔最低,在318~325米之间,故河流在图示区域的最大落差在375~48 2米之间,故选C项。
解析 图中③附近河段等高线密集,表明该处坡度大,河水流速快。
5.在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。若仅考虑地形因 素,最适宜建坝处的坝顶长度约 ( B ) A.15 m B.40 m C.65 m D.90 m
解析 图中有两处适合建水库,一处是30米等高线所形成的口袋形 地形,但该处设计的坝高达不到13米,舍去;另一处为50米等高线所形成 的口袋形地形,此处建坝坝顶海拔约为55米,坝底海拔在40~45米,坝高在 10~15米,符合要求。对照比例尺,55米等高线距离最近处实地距离约为 40米,故选B项。
高二区域地理世界地理课件地图——等高线(共40张PPT)
500米以 500米以 200米— 200米
上
上
500米 以下
盆地
无一定 数值
地面 起伏
边缘陡 大 ，中间 起伏小 （平缓 ）
较大 小
四周高 中间低
【抢答】 特殊地貌（景观）的等高线图 （5分钟） 要求：①指出地貌名称 ②说明等高线特点
新月形沙丘
应用
1、该地区 的盛行的风 向是： A东北风 B西北风 C东南风 D西南风
3、成果展示：每组推举一名代表上台展示，用好ppt中 的画笔。 注意：①上台要迅速，并报自己所在组号。 ②前一位展示时，后一位做好准备。
等高线地形图.exe
人生没有彩排， 吾将演绎精彩
展示注意：（6分钟） ①每组推举一名代表上台展示，用好ppt中的画
笔。 ②上台要迅速，并报自己所在组号 ③前一位展示时，后一位做好准备。
等高线地形图的判读
生命等高线
旅程中，我偶然路过一座廊桥，突然被柱子上的一条刻痕 所吸引，那条刻痕离地大概一米五高，和火车站、机场画的 那种身高线一模一样。正当我疑惑是不是要收门票时，旁边 的一位老人答道：“那确实是测量身高的线，但不是为了收 门票。”原来，当年红军战斗时损失惨重，但周边的年轻人 仍义无反顾地报名参军，负责登记的红军特意在柱子上画了 这道刻痕，因为红军使用的步枪刚好一米五长，要背着步枪 跑，身高至少得一米五。
600
1、在图上写出各等高线的数值： 总相结邻：两规条律等1高--线--要等么值等线距的，数要值么等规值律：700 600
2、写出B、C处的地形部位： 总结：规律2-----等值线的弯曲规律
“凸低为高，凸高为低” （高谷低 脊）
3、比较甲乙两地的坡度大小： 总结：规律3------等值线的疏密规律：
高二区域地理复习 课件 等高(深)线和地形剖面图
120
E
80
40
80
120 160 200 240
240
C B A
D
80 120
等高线 陡崖 河流
0 500m
练习
如果在山坡上整修梯田，选在甲处还是乙处好？理由是什么？
500
500
400
甲
568
557
300
500
500
200
400
乙
100
300
坝
0
2km
200
100
1. 地形剖面图含义
• 指沿地表某一直线方向上的 垂直剖面图，可直观显示出 某条剖面线上地__势__起___伏__ 和_ 坡__度__陡___缓_ 状况
• 社会经济： ① 经济腹地广阔； ② 以城市为依托； ③ 陆上交通便捷，利于货物的集散
港口
• 区位要求
• 地形地质： ① 地势平坦开阔(利于跑③ 良好的地质条件(保证地基稳定)
• 盛行风： • 跑道沿盛行风的方向修建(利于 飞机逆风起飞和降落)
2℃
甲
乙
4℃ 2℃
丙
练习 2、下图为我国南方某地山区的等高线地形图，图中
B、E两地比较，降水较多的是 B 地，原因
是 B地位于迎风坡，降水较多
。
800 600
240
400 600
E
800
1000
1200
1400
B
600 800
等高线 陡崖 河流
0 20km
3、等高线与区位选址
• 坝址
• 应选在等高线密集的河流 峡谷出口最窄处
鞍部
鞍部
⑥陡崖
• 多条等高线重叠在一处
高中地理等高线地形图的判读课件鲁教必修-PPT课件
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由学生分组讨论完成
一、分组方法:
第1、2组讨论分析山脊，第3、4组讨论分析山 谷，第5、6组讨论分析鞍部。
板书设计
• 等高线地形图 • 一、地面高度的计算方法 • 1 海拔 Evaluation only. ted • with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 2 相对高度 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd. • 二、等高线地形图 • 1等高线 • 2等高线稀密与坡度大小 • 3山地不同部位的等高线形态
二、要求: Evaluation only. ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 1. 每小组要有组长作纪录 ,全员参与 ,小组代表归 纳小组成员提出的要点。 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
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什么是海拔？什么是相对高度？ 相对高度怎样计算？
二．等高线地形图
读图理解
等高距
概 念 理 解
1、什么叫等高线？
Evaluation only. 2、什么叫等高距？ ted with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
高二上学期区域地理课件2等高线地形图(地形)
等高线 特征
山地
密集
高原
中间疏 四周密
平原
稀疏 平直
海拔 超过500米 超过500米 0-200米
地表起伏 程度
起伏大
起伏不大 边缘陡峭
起伏小
盆地
中间疏 四周密
四拔在500米 以下，相对高 度小于200米
起伏较小
读图判断： 大范围地形类型
平原 山地
高原 丘陵
盆地
A
夏牧场——伊犁喀拉峻“ 人体”草原
几种特殊地貌的等高线图 梯 田
200 201
201 202
202 203
540
540 530
510 530 520
火山口
冲积-洪积扇
新月形沙丘
805 804 803 802
4. 大范围地形类型的判断 （陆地五种基本的地形类型）
等高线地形图的判读—五种基本地形
等高线地形图的判读
3、认识山地不同的地形部位 (局部地貌判读)
山峰或山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖、盆地（洼地）等
山顶/山峰
501 502 503 504 505
• 闭合等高线，中心数值高于四周 • 示坡线（表示坡降的方向）垂直 于等高线，位于等高线外侧
山顶
盆地洼地
505 504 503 502 501
闭合等高线，中心数值低于四周 示坡线垂直于等高线，位于等
高线内侧
山谷
501
504 502503
505
山谷线
• 等高线凸向高处，中间低于两侧
（凸高为谷）
• 常有河流沿此处向外流出，常为河谷
山谷线
山脊
502 501
503 504 505
山脊线