小学道德与法治三年级下册课堂同步练习题全册(含答案)
道德与法治三年级下册课堂同步练习题1我是独特的同步练习一、填空题1.我们每个人都有自己的_______，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从__________中了解自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的_______，假如你有一种神奇魔法，你想变成_______。
3.我们每个人都有我们自己_______、_______的内心世界。
4.我们每个人都有不完美的地方，我们要不断地______自己，使自己变得更好。
二、选择题，哪些特点符合你呢，请你选一选。
1.我的性格（）。
A.安静。
B.活泼。
C.有时静，有时动。
2.我的个子（）。
A.很高，坐在后排。
B.不高也不矮，坐在中间。
C.不太高，坐在前排。
3.我长得（）。
A.较胖，但挺结实。
B.较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。
C.不胖不瘦，我对自己的身材很满意。
4.我的视力（）A.很好，我会继续保护好自己的眼睛。
B.很差，我戴眼镜了，但我每天认真地做眼保健操，争取不再让度数加深。
5.我们对待自己的态度应该是（）。
A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格三、判断题。
1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。
（）2.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。
（）3.李明游泳特别好，这是他的特长。
（）4.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。
（）5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。
（）6.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。
（）7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。
（）8.小丽说她有很多不足，也有不少优点。
（）四、简答题。
1.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?1我是独特的同步练习答案一、填空题。
1.特点他人的看法2.期待略3.丰富独特4.改进二、选择题。
1. 略2. 略3. 略4.略5.A三、判断题。
1-5 √×√××6-8 √√√四、简答题。
1.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
2.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
2不一样的你我他同步练习一、填空题。
1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的_________，能够聊到一块儿，玩到一块儿。
但是我们每个人又是_________。
2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。
同学之间有很多_________，可又_________。
3.想要交到更多的朋友，就要用_________的眼光看待他人，________他人与自己的不同。
4. _________的我们在同一个集体中_________交往，才能共同度过美好的时光。
二、选择题。
1.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）。
A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事3.和“不同”的同学相处，我会（）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同B.希望他能改变自己，与我“相同”C.不与他来往4.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（）。
A.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的特点，各不相同C.人与人之间有很多相同点5.下列说法不正确的是（）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力三、判断题。
下面的做法对不对。
1.性格不同的同学很难成为真正的朋友。
（）2.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。
（）3.我是个急性子，红红是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和她分在同一小组。
（）4.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。
（）5.我会上网了，可是磊磊对电脑还不太懂，我常常教他如何用电脑。
（）四、简答题。
1.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
2.小红性格外向，爱说爱笑。
她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。
她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?2不一样的你我他同步练习一、填空题。
1. 兴趣爱好各不相同2.相同点各有不同3.理解接纳4.不同友好二、选择题。
1-5 B C A B A三、判断题。
×××√√四、简答题。
1、多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
2、学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
3我很诚实同步练习一、填空题。
1.________是中华民族的传统美德，是做人之____。
2.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于________、________或虚荣好胜而引起的。
3.我们应该做一个________，自己做错了事，就应该________。
二、选择题。
1.下列行为不诚实的是（）。
A.答应了别人的事一定要做到B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道2.下列说法中正确的是（）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作B.小军非常聪明，他没有做不到的事C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺3. 下列说法错误的是（）。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提B.说谎会让别人对自己的评价降低C.说谎可以让我们得到长久的友谊4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（）。
A.村里的人都太冷漠B.谎言会失去别人对自己的信任C.第二次他还是在撒谎5.下列说法正确的是（）。
A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是真诚的6.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。
这种看法是（）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美B.正确的，我们都有虚荣心C.错误的，我们要诚实三、判断题。
1.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。
（）2.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。
（）3.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。
（）4.小艾忘记完成老师布置的作业。
课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。
（）5.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。
（）6诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。
（）7期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。
（）8为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。
（）四、简答题。
1. “巧诈不如拙诚”的意思是什么？2.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。
她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。
请你用所学知识分析这种行为是否正确。
3我很诚实同步练习答案一、选择题。
1.诚实本2.恐惧胆怯3.诚实的孩子负责二、选择题。
1-6 CCCBCC三、判断题。
√√×××√××四、简答题。
1、巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。
告诫人们做人应该诚实，诚实的人更能得到大家的认可。
2、不正确。
勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。
但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。
做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督。
4.同学相伴同步练习一、填空题。
1. 有同学相伴的生活，处处有________。
我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
2.与同学在一起是快乐的。
可有的“小朋友”却认为，可以不和______在一起。
3.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个______“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因______、______或者______了某些同学。
二、选择题。
1.下面能体现和同学在一起的好处的是（）。
A.和同学在一起我们能得到很多帮助B.可以一起欺负别人C.考试中可以抄袭前面同学的答案2.下列做法不能体现集体意识的是（）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C.小红说出板报靠其他同学就行了3.下面能体现同学相处快乐的是（）。
A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学B.歌咏比赛中各自展示自己的风采C.考试时同学们互相帮助传递纸条4.下面做法不正确的是（）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室5.下面说法不正确的是（）。
A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事三、判断题。
1.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。
（）2.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。
（）3.不用和同学们之间友好相处，反正放学了就各回各家。
（）4.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。
（）5.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。
（）6.和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。
（）7.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。
（）四、简答题。
1.和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
2.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密匝匝地紧紧抱成一团，蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群迅速而井然有序地冲上堤岸，胜利登陆。
这个故事带给我们的启示是什么?4.同学相伴同步练习答案一、填空题。
1.快乐2.同伴3.小伙伴冷落排斥忽视二、选择题。
1-5 ACBBC三、判断题。
1-5 √××××6-7 √×四、简答题。
1、言之有理即可。
2、生活中要团结，遇到事情不能落下任何一个小伙伴。
5. 我的家在这里同步练习一、填空题。
1.我生活的家乡有我成长的____________，这里有我的__________。
2.我不仅喜欢我的家乡，还熟悉这里的__________和__________，。
3.在你生活的地方你最喜欢的是：__________。
二、选择题。
1.下面说法正确的是（）。
A.城市社区的典型特征是村前村后有田野B.城市社区的居民习惯住在楼房中C.农村社区比城市社区居民多2.社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（）。
A.看见有人晕倒要及时打120B.在楼下的草坪上停车C.在社区的路面上乱扔垃圾3.社区保安的工作职责是（）。
A.维护居民安全B.维护交通秩序C.维护燃气管道4.在我们生活的地方，属于服务者的是（）。
三年级下册道法练习册37页答案
三年级下册道法练习册37页答案1、【单选题】诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等，都是在倡导一种（）。
[单选题] *A 、家风(正确答案)B 、文风C 、家庭排序D 、家长作风2、有权威的法律能够（），能够增强个人的安全感。
*A、威慑人(正确答案)B、警示人(正确答案)C、保护人(正确答案)D、防范违法犯罪行为(正确答案)3、属于审判机关的是（）。
[单选题] *人民法院(正确答案)人民检察院公安机关司法局4、以下不属于奴隶制法律的基本特征的是（）。
[单选题] *A、具有明显的原始习惯残留痕迹B、否认奴隶的法律人格C、存在严格的等级划分D、法律面前人人平等(正确答案)5、酒店宾馆服务礼仪语言方面，我们不能（）。
[单选题] *信口开河，口无遮拦(正确答案)用语得体热情灵活有礼有节6、【单选题】人身权利主要包括（）。
[单选题] *A.安全权、健康权、尊严权、自由权B.住宅权、生命权、人格权、通信权C.住宅自由权、生命尊严权、人格健康权、通信安全权D.住宅安全权、生命健康权、人格尊严权、通信自由权(正确答案)7、42．集体生活之所以能培养我们人际交往态度和能力，是因为在集体中我们（）①来自不同的家庭②有不同的生活经历③有不同的性格特点④有不同的兴趣爱好[单选题] *B．①②④C．①③④D．①②③(正确答案)8、【单选题】职业生活中最主要的法律有( ) [单选题] *A、《劳动法》和《公务员法》(正确答案)B、《劳动法》和《婚姻法》C、《组织法》和《公务员法》D、《消费者权益保护法》和《公务员法》9、【单选题】对中国悠久历史、深厚文化的理解和接受，是培育和发展爱国主义情感的（）。
[单选题] *A、基本要求B、精神力量C、重要条件(正确答案)D、根本要求10、建立和维护社会秩序的两种基本手段是（）。
[单选题] *习惯和法律道德和法律(正确答案)习惯和法律11、下列哪一项没有违反诚实守信的要求（）? [单选题] *保守企业秘密(正确答案)派人打进竞争对手内部，增强竞争优势根据服务对象来决定是否遵守承诺凡有利于企业利益的行为12、【单选题】人的生命活动不同于动物的生命活动，人是以（）求得生存和发展的。
部编版小学道德与法治三年级上册课堂同步练习试题全册(含答案)
部编版小学道德与法治三年级上册课堂同步试题1学习伴我成长一. 选择题1.下列属于我们的学习范畴的是( )①在与同学交往中学会处理人际关系②掌握一定的知识和技能③掌握学习方法,提高学习效率④养成良好的态度和习惯A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④2.在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。
之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( )A.现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要B.国家提倡的,我们要积极执行C.学校学习已经学不到社会所需的知识D.活到老就要学到老3.“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。
”这句名言告诉我们( )A.只要学习,就能成为一个高尚的人B.学习可以增长才干C.学习可以提高品德修养D.只要学习,就一定能适应社会发展的要求4.下面漫画给我们的启示有( )①信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感②只有不断学习,才能适应社会发展的要求③树立终身学习的观念,不断充实自己④积极通过各种不同的方式和渠道进行学习A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④5.腹有诗书气自华,最是书香能致远。
在2016年“4·23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。
大力倡导读书学习是因为( )①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.学习是人类的基本活动,下列属于学习活动的有( )①小刚记英语单词②李明参加电脑培训③王彬练习用筷子吃饭④小赵在阅览室读报A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.下列行为符合终身学习理念的是( )A.活到老,学到老B.笃学好古C.温故知新D.水滴石穿8.小红升入七年级后,感觉学习压力很重,和小学生活有很大差别。
2021最新版部编版三年级下册道德与法治第三课我很诚实练习题精选题目(含答案)
第三课我很诚实经典题目（含答案）一、填空题。
姓名：班级：日期：1.________是中华民族的传统美德，是_ ___。
2.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于 ________、________或而引起的。
3.我们的成长需要来陪伴，我们应该成为一个_____________，自己做错了事，就应该________。
二、选择题。
1.下列行为不诚实的是（）。
A.答应了别人的事一定要做到B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因C.小华打破了教室的玻璃，老师问他是谁打破了玻璃，他说不知道2.下列说法中正确的是（）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作B.小军非常聪明，他没有做不到的事C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺3.下列说法错误的是（）。
A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提B.说谎会让别人对自己的评价降低C.说谎可以让我们得到长久的友谊4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（）。
A.村里的人都太冷漠B.谎言会失去别人对自己的信任C.第二次他还是在撒谎5.下列说法正确的是（）。
A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是真诚的6.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。
这种看法是（）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美B.正确的，我们都有虚荣心C.错误的，我们要诚实三、判断题。
1.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。
（）2.说谎话也许会得到一时的利益，但从长久来看会对我们造成不良的影响。
（）3.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。
（）4.小艾忘记完成老师布置的作业。
课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。
（）5.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。
（）6诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。
（）7期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。
部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册,含答案】
部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册，含答案】第一课我是独特的知识点1、每个人都有自己的特点,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点.2、在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己.3、每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问.4、我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使自己变得美好.5、我们总有这样或那样的缺点,但这些缺点都不足以完全否定自己.要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己.简答题：1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢？答：我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点.因为不是所有人都能够了解自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解.最后,把自己的想法说给他们听,最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通.2、你觉得自己有哪些特点？其他人认为你有哪些特点？答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅长画画.同学们认为我乐于助人,都喜欢和我玩.3、假如你有魔法,你想变成什么？能够拥有怎样的特点？答：我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔.知识巩固1．我们总会有这样那样的缺点，对于这些缺点，正确态度是（）A．因为这些缺点否定自己 B．不把这些缺点放在心上C．不允许别人提起 D．改进自己，让自己变得更好2．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。
”这启示我们（）A．分析别人意见，激励自我 B．放大自身优势，相信自我C．学会接纳自己，欣赏自己 D．挖掘自身潜能，超越自我3．老师表扬月月，我会（）A．向她学习 B．觉得自己比她好4．下列做法中能使自己变得更好的是（）A．做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任B．犯错误了，主动承认并改正C．发现自己的缺点也不会改正D．认为自己十全十美，不需改变5.我们都是“小明星”，请你为自己制作一张“明星卡”吧。
部编版小学三年级下册道德与法治一课一练试题及答案(全册)
部编版小学道德与法治三年级下册一课一练试题第一课我是独特的学习目标：1、认识到每个人都是独特的，每一个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。
2、通过实践活动及讨论交流等方式，认识到自己的独特之处，寻找自己身上的优点，发现自己身上的缺点，并且加以改进。
3、阅读小健的故事，了解小健前后的变化，明白每个人身上都有这样或者那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己，我们要学会自己改进自己、接纳自己，这样才能让自己变得更好。
4、学会客观地评价自己，认同、接纳自己，增强自己的自信心。
学习重点：1、认识到自己是独特的，发掘自己身上的优点，增强自信心。
2、了解每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断的改进自己，使自己变得更好。
学习难点：寻找自己身上的优点，学会客观的评价自己，认同、接纳自己，增强自信心。
我能行：一、填空题：1、每个人都有自己的（），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（）。
2、我们还可以从（）中了解自己的特点。
3、假如我能变出成一种植物，我愿意成为（），拥有这种植物（）的特点。
4、假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（），拥有这个人物（）的特点。
5、假如我能变成一种动物，我想变成（），拥有这种动物（）的特点。
6、每个人都有自己的秘密。
在这些秘密里，有我们（）（）的内心世界。
7、我们也有不完美的地方，我们可以（），使自己变得更好。
二、了解自己：我们每个人都是独特的，找一找，独特的自己有何特点。
缺点三、判断题。
1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。
（）2.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。
（）3.李明游泳特别好，这是他的特长。
（）4.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。
（）5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。
（）6.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。
（）7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。
（）8.小丽说她有很多不足，也有不少优点。
小学道德与法治三年级下册练习册答案
小学道德与法治三年级下册练习册答案在小学道德与法治三年级下册练习册答案中，我们可以看到许多涉及道德和法治方面的问题。
这些答案旨在帮助孩子们更好地理解和掌握这方面的知识，以便在成长过程中成为一个更加有道德和法制观念的人。
1.关于“敬爱的老师”一章节的答案在这一章节中，我们可以看到很多问题与尊重老师和关心老师有关。
答案中建议孩子们要尊重老师的言谈举止，用礼貌的方式与老师交流，认真对待学习，遵守校规校纪。
同时，还应该尊重老师的家庭和私人时间，严禁打扰老师休息以及在校外有无辜的人员骚扰老师。
2.关于“有礼貌的人和无礼的人”一章节的答案在这一章节中，我们可以看到很多问题与礼貌和谦虚有关。
答案中建议孩子们要尽量做一个有礼貌的人，遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等不良行为。
同时，应该尊重不同的文化和习俗，发扬各自的美德和传统。
而无礼的人则会违反公序良俗，影响社会和谐发展，应该受到谴责和惩罚。
3.关于“文明交通”一章节的答案在这一章节中，我们可以看到很多关于交通安全和文明出行的问题。
答案中建议孩子们要遵守交通规则，过马路要走人行横道，不闯红灯，不超速驾驶等。
同时，还应该尊重行人和其他车辆，礼让他人，不占用别人的道路和行驶空间。
这样可以保障自己和他人的安全，让道路更加文明和和谐。
4.关于“尊重知识产权”一章节的答案在这一章节中，我们可以看到很多问题与知识产权有关。
答案中建议孩子们要尊重知识和作者的版权，不进行盗版行为，不抄袭他人的作品等。
同时，还应该支持原创，发扬自己的个性和创造力，从而创造更多有价值的知识和作品。
这样可以促进知识和文化的发展，让人类的文化和创造力得到更多的传承和发展。
在小学道德与法治三年级下册练习册答案中，我们可以看到很多有关道德和法治方面的知识和问题。
这些答案不仅能够帮助孩子们更好地掌握这些知识，还能够帮助他们形成正确的道德观念和法制观念，成为一个更加有责任感和自律精神的人。
小学道德与法治三年级下册课堂同步练习题全册(含答案)
道德与法治三年级下册课堂同步练习题1我是独特的同步练习一、填空题1.我们每个人都有自己的_______，在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从__________中了解自己的特点。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的_______，假如你有一种神奇魔法，你想变成_______。
3.我们每个人都有我们自己_______、_______的内心世界。
4.我们每个人都有不完美的地方，我们要不断地______自己，使自己变得更好。
二、选择题，哪些特点符合你呢，请你选一选。
1.我的性格（）。
A.安静。
B.活泼。
C.有时静，有时动。
2.我的个子（）。
A.很高，坐在后排。
B.不高也不矮，坐在中间。
C.不太高，坐在前排。
3.我长得（）。
A.较胖，但挺结实。
B.较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。
C.不胖不瘦，我对自己的身材很满意。
4.我的视力（）A.很好，我会继续保护好自己的眼睛。
B.很差，我戴眼镜了，但我每天认真地做眼保健操，争取不再让度数加深。
5.我们对待自己的态度应该是（）。
A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格三、判断题。
1.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。
（）2.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。
（）3.李明游泳特别好，这是他的特长。
（）4.小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。
（）5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。
（）6.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。
（）7.我们可以在各种不同的场合中了解自己。
（）8.小丽说她有很多不足，也有不少优点。
（）四、简答题。
1.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?1我是独特的同步练习答案一、填空题。
1.特点他人的看法2.期待略3.丰富独特4.改进二、选择题。
1. 略2. 略3. 略4.略5.A三、判断题。
1-5 √×√××6-8 √√√四、简答题。
(完整版)小学道德与法治三年级下册课堂同步练习题全册(含答案)
道德与法治三年级下册课堂同步练习题1 我是独到的同步练习一、填空题1.我们每个人都有自己的_______，在镜子中、活动中，我们都能够找到自己的特色，还可以够从__________中认识自己的特色。
2.在生活中，我们经常对自己有特其他_______，若是你有一种奇异魔法，你想变成 _______。
3.我们每个人都有我们自己_______、_______的心里世界。
4.我们每个人都有不圆满的地方，我们要不断地______自己，使自己变得更好。
二、选择题，哪些特色吻合你呢，请你选一选。
1.我的性格（）。
A.沉寂。
B.爽朗。
C.有时静，有时动。
2.我的个子（）。
A.很高，坐在后排。
B.不高也不矮，坐在中间。
C.不太高，坐在前排。
3.我长得（）。
A.较胖，但挺结实。
B.较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。
C.不胖不瘦，我对自己的身材很满意。
4.我的视力（）A.很好，我会连续保护好自己的眼睛。
B.很差，我戴眼镜了，但我每天认真地做眼保健操，争取不再让度数加深。
5.我们对待自己的态度应该是（）。
A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格三、判断题。
1.我们都是独到的，有不一样的容颜特色、兴趣爱好和性格特色。
（）2.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最认识自己。
（）3.李明游泳特别好，这是他的专长。
（）4.小刚感觉别人都有专长，而他自己什么都不会。
（）5.别人眼中的自己和自己眼中的自己是完满相同的。
（）6.关于身边的人对我们的看法，我们能够辩证地对待。
（）7.我们能够在各种不一样的场合中认识自己。
（）8.小丽说她有好多不足，也有很多优点。
（）四、简答题。
1.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
2.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?1 我是独到的同步练习答案一、填空题。
1.特色别人的看法2.希望略3.丰富独到4.改进二、选择题。
1. 略2. 略3. 略4.略5.A三、判断题。
1-5√×√××6-8√√√四、简答题。
三年级下册道德与法治一课一练及答案
三年级下册道德与法治一课一练及答案1、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片叶子。
同学之间有很多差异，可又相互依存。
2、我们每个人都是独特的。
学会和不同的人相处是我们必备的本领。
3、对于同一幅画，每个人的感受是不一样的。
4、用包容的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5、每个人的优点和缺点是不同的。
二、了解自己：我们每个人都是独特的，找一找，独特的自己有何特点。
项目自我评价是否满意身高CM体重___视力（正常、近视）性格（内向、外向）优点缺点三、判断题：1、我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。
√2、别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。
×3、___游泳特别好，这是他的特长。
√4、___觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。
×5、别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。
×6、对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。
√7、我们可以在各种不同的场合中了解自己。
√8、___说她有很多不足，也有不少优点。
√9、每个人都有自己独特的内心世界。
√10、___说自己在生活中、研究上什么特点也没有。
×四、___：1、略2、例：我将给自己颁发勇气奖。
因为我曾经面对许多困难和挑战，但我从未放弃，一直坚持下去。
我相信勇气是我成功的关键，也是我未来继续前行的动力。
颁奖辞：在你面对困难时，你从未退缩，勇敢地迎接挑战。
你的勇气是你成功的关键，也是你未来前行的动力。
祝贺你获得勇气奖！1、团结协作2、共同进步3、团队精神4、互相支持5、共同目标6、合作共赢7、相互信任二、单选：1-----5BACAC三、判断：1-----10对错错对错错对错对错四、生活实践：1、在集体活动中，积极参与，与队友协作完成任务，互相支持，共同进步。
2、在小组作业中，与组员分工合作，共同完成任务，互相协助，互相研究。
五、简答：1、团队精神的核心是什么。
2022部编版三年级上册、下册道德与法治一课一练全册精品练习(含答案)
2022部编版三年级上册、下册道德与法治一课一练全册精品练习(含答案) 部编版小学道德与法治三年级上册课堂同步试题+一课一练1学习伴我成长一. 选择题1.下列属于我们的学习范畴的是( )①在与同学交往中学会处理人际关系②掌握一定的知识和技能③掌握学习方法,提高学习效率④养成良好的态度和习惯A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④2.在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。
之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( )A.现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要B.国家提倡的,我们要积极执行C.学校学习已经学不到社会所需的知识D.活到老就要学到老3.“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。
”这句名言告诉我们( )A.只要学习,就能成为一个高尚的人B.学习可以增长才干C.学习可以提高品德修养D.只要学习,就一定能适应社会发展的要求4.下面漫画给我们的启示有( )①信息时代知识急剧增加,我们要有紧迫感②只有不断学习,才能适应社会发展的要求③树立终身学习的观念,不断充实自己④积极通过各种不同的方式和渠道进行学习A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④5.腹有诗书气自华,最是书香能致远。
在2016年“4·23世界读书日”来临之际,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。
大力倡导读书学习是因为( )①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为,提升了我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.学习是人类的基本活动,下列属于学习活动的有( )①小刚记英语单词②李明参加电脑培训③王彬练习用筷子吃饭④小赵在阅览室读报A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.下列行为符合终身学习理念的是( )A.活到老,学到老B.笃学好古C.温故知新D.水滴石穿8.小红升入七年级后,感觉学习压力很重,和小学生活有很大差别。