2018年校外培训机构整治情况
校外培训机构存在的问题
校外培训机构存在的问题经过多年的发展，校外培训机构迅速扩张，不少机构国内分校达到上千所。
然而，量的积累却没有带来质的保证，办学资质、师资质量、诚信危机等成为横亘在部分培训机构发展道路上不可回避的问题。
例如，校外培训机构无证无照经营、甚至跑路的事件频频被爆出，退费难问题也备受家长们诟病。
南都教育联盟研究员根据长期采访调研，分析梳理出校外培训机构存在的问题。
1 无证无照经营校外培训摸查大量机构证照不全目前，广州已完成8222家校外培训机构排查摸底，已对1650家存在问题的中小学学科类培训机构实施分类整治。
2018年7月，广州市教育局在官网公布11区首批“双有”(有照有证)和“双无”(无照无证)校外培训机构名单，目前广州市“双有”机构共计568家，“双无”机构共计368家，未在公布名单之列的机构也在整改当中。
规定:国务院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》要求，校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照才能开展培训。
校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的，均须经过批准；跨县域设立分支机构或培训点的，需到分支机构或培训点所在地县级教育部门审批。
2 超范围经营教育咨询公司开展培训被责令停业据《乐清日报》2018年7月3日报道，乐清市教育局接到举报后，对一家位于翁垟街道镇西南路98号的校外培训机构进行突击检查。
发现该校外培训机构仅具备营业执照，营业执照的经营范围为文化艺术咨询及教育信息咨询服务，其既不具备办学资质，也无办学条件。
乐清市教育局当即要求其拆除室外广告牌，责令其立即关门、停止办学，待办理办学许可证后方可招生。
规定:国务院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》要求，未经教育部门批准，任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务。
3 组织学科考试排名及竞赛标榜老师有奥赛经验，奥数课程仍然在列据南都报道，今年7月，在南宁市金太阳教育集团人民东路分校的优秀教师榜上，过半教师都标注了有奥数竞赛经验。
校外培训机构监管存在问题及对策建议
校外培训机构监管存在问题及对策建议校外培训机构监管存在问题及对策建议1. 背景介绍随着社会的发展和教育竞争的加剧，校外培训机构已经成为许多家庭为了提升孩子学习能力和竞争力而选择的重要途径。
然而，由于监管不力，校外培训机构行业存在一系列问题，这些问题不仅影响了学生的健康成长，也损害了家庭的利益与信任。
2. 存在的问题2.1 教师素质和教学质量参差不齐许多校外培训机构由各类专业人士和教师组成，但是他们的教育背景、教学水平和教育理念存在着巨大的差异。
一些机构甚至雇佣学历低、教学能力有限的人员，无法提供高质量的教育服务。
2.2 市场秩序混乱，价格高昂由于监管不力，校外培训机构市场存在乱象，价格高昂，市场竞争不充分。
一些机构以虚假广告和夸大宣传来吸引家长和学生，经常涉及到价格不透明、强制捆绑服务等问题。
2.3 加重学生负担，影响身心健康过多的校外培训对学生的压力和负担增加，影响着他们的身心健康。
长时间的课外培训使得学生缺乏休息和娱乐的时间，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
2.4 缺乏专业的监管和标准当前对校外培训机构的监管主要由教育行政部门和社会监督来完成，缺乏统一、有效的监管标准。
监管力度不够，监管手段不全面，导致了一些校外培训机构存在违规经营、乱收费等问题。
3. 对策建议3.1 完善监管制度和标准加强对校外培训机构的监管，建立统一的监管制度和标准。
建立并完善校外培训机构的准入、退出机制，加强对教师资质的审核和监管，提高教师队伍的整体素质。
3.2 强化市场监管加强对校外培训机构市场的监管，建立健全价格管理机制，规范市场秩序。
对违规机构进行惩罚和整改，防止虚假宣传和不正当竞争的现象。
3.3 倡导科学的教育理念倡导以学生发展为中心的教育理念，减轻学生课外负担。
鼓励校外培训机构优化教学设计，提高教学效果和质量，为学生提供更有价值的服务。
3.4 加强家校合作学校和家庭应加强沟通和合作，共同关注学生的全面发展。
学校可以通过组织优质的课外活动来减轻学生的负担，让学生有更多的时间进行兴趣爱好的培养。
国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见
国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见文章属性•【制定机关】国务院办公厅•【公布日期】2018.08.06•【文号】国办发〔2018〕80号•【施行日期】2018.08.06•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民办教育正文国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见国办发〔2018〕80号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：面向中小学生的校外培训机构（以下简称校外培训机构）开展非学历教育培训是学校教育的补充，对于满足中小学生选择性学习需求、培育发展兴趣特长、拓展综合素质具有积极作用。
但近年来，一些校外培训机构违背教育规律和青少年成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训，造成中小学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，破坏了良好的教育生态，社会反映强烈。
为切实减轻中小学生过重课外负担，促进校外培训机构规范有序发展，经国务院同意，现提出如下意见。
一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，发展素质教育，以促进中小学生身心健康发展为落脚点，以建立健全校外培训机构监管机制为着力点，努力构建校外培训机构规范有序发展的长效机制，切实解决人民群众反映强烈的中小学生课外负担过重问题，形成校内外协同育人的良好局面。
（二）基本原则。
依法规范。
依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序。
校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动，自觉维护中小学生及家长合法权益。
分类管理。
鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。
综合施策。
统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。
校外培训机构治理存在问题及整改措施
校外培训机构治理存在问题及整改措施一、问题概述1.1 校外培训机构乱象丛生近年来，随着社会的发展和家长对子女教育的重视，校外培训机构如雨后春笋般涌现，成为许多家庭孩子学习的重要场所。
然而，由于监管不到位、管理混乱等原因，校外培训机构的发展也带来了许多问题，如教学质量参差不齐、安全隐患频发、市场秩序混乱等。
1.2 教学质量参差不齐在许多校外培训机构中，由于师资力量不足、教学资源匮乏等原因，导致教学质量参差不齐，一些机构甚至存在虚假宣传、谋取经济利益等行为，影响了学生的学习效果和成长。
1.3 安全隐患频发由于部分校外培训机构场地狭小、设施老旧、管理混乱，常常发生火灾、踩踏等安全事故，给学生的生命财产安全带来了极大的威胁。
1.4 市场秩序混乱由于缺乏有效的监管和规范，校外培训市场秩序混乱，一些机构存在课程收费不规范、虚假宣传、违规扩张等现象，严重影响了行业的健康发展。
二、整改措施2.1 加强监管力度针对校外培训机构存在的问题，相关部门应加大监管力度，建立健全监管体系，加强对校外培训机构的日常监督检查，及时发现和纠正存在的问题，确保校外培训机构的合法经营和教学质量。
2.2 完善机构治理结构校外培训机构应建立健全治理结构，明确机构负责人、教师队伍、家长委员会等管理人员的职责和义务，加强内部管理，规范运营行为，增强风险防范意识，确保教学安全。
2.3 提高教师素质校外培训机构应加强师资队伍建设，提高教师的教育水平和职业素养，培训教师的教学能力和管理能力，引导教师恪尽职守，对学生守信用，维护行业形象。
2.4 规范市场秩序相关部门应建立健全校外培训市场准入机制，加强行业诚信体系建设，规范校外培训机构的经营行为，加强市场监督，严格打击虚假宣传、违规经营等违法行为，维护行业良好秩序。
2.5 强化安全保障校外培训机构应加强安全管理，定期检查安全设施的完好性，针对火灾、踩踏等安全风险，建立健全安全预警机制，开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
教育部办公厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知
教育部办公厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅,民政部,人力资源和社会保障部,国家工商行政管理总局(已撤销)•【公布日期】2018.02.13•【文号】教基厅〔2018〕3号•【施行日期】2018.02.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文教育部办公厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知教基厅〔2018〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、民政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、工商（市场监管）部门，新疆生产建设兵团教育局、民政局、人力资源社会保障局：近年来，一些面向中小学生举办的非学历文化教育类培训机构（以下简称校外培训机构）开展以“应试”为导向的培训，违背教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序，造成学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，社会反响强烈。
为迅速遏制当前存在的突出问题，保障中小学生健康成长，根据《教育法》《义务教育法》《民办教育促进法》等法律规定和国家课程方案、课程标准，教育部、民政部、人力资源社会保障部、国家工商行政管理总局决定联合开展专项治理行动，现就有关工作通知如下。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，通过开展排查摸底、全面整改、督促检查，依法维护学生权益，坚决治理违背教育规律和青少年成长规律的行为，加快解决人民群众反映强烈的中小学生过重课外负担问题，确保中小学生健康成长全面发展。
二、治理任务和整改要求1.对存在重大安全隐患的校外培训机构要立即停办整改。
2.对未取得办学许可证、也未取得营业执照（事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书），但具备办理证照条件的校外培训机构，要指导其依法依规办理相关证照；对不符合办理证照条件的，要依法依规责令其停止办学并妥善处置。
校外培训机构治理存在问题及整改措施
校外培训机构治理存在问题及整改措施标题：校外培训机构治理存在问题及整改措施探讨一、引言随着我国教育事业的快速发展，校外培训机构已经成为孩子们课余学习的重要场所。
然而，近年来，校外培训机构存在的问题日益凸显，不仅影响了孩子的身心健康，也对整个社会产生了负面影响。
因此，我们需要深入分析这些问题，并提出有效的整改措施。
二、校外培训机构存在的问题1. 过度商业化：一些校外培训机构过于追求经济效益，忽视了教育的本质，过度商业化导致教学质量下降，同时也增加了家庭的经济负担。
2. 教师资质参差不齐：部分校外培训机构为了降低成本，聘请没有教学经验或者教师资格证的人员授课，严重影响了教学质量。
3. 培训内容与学校教育脱节：一些校外培训机构的教学内容与学校的课程设置脱节，使得孩子在课外的学习并不能有效提升他们在课堂上的表现。
4. 无序竞争：校外培训机构之间的恶性竞争，如过度宣传、虚假承诺等现象频发，严重损害了家长和学生的权益。
三、校外培训机构的整改措施1. 加强行业监管：政府部门应加强对校外培训机构的监管，制定严格的行业标准和管理制度，对于违规行为进行严肃查处。
2. 提高师资质量：校外培训机构应当提高招聘门槛，严格审核教师的资质和能力，保证教学质量。
3. 强化培训内容与学校教育的衔接：校外培训机构应根据学校的教学大纲来设计课程，确保学生在课外的学习能够与课堂学习相辅相成。
4. 规范市场竞争秩序：政府和行业协会应加强市场监管，规范市场竞争秩序，打击虚假宣传、恶意竞争等不良行为。
四、结论校外培训机构作为我国教育体系的重要组成部分，其发展状况直接关系到我国教育事业的发展水平。
针对当前校外培训机构存在的问题，我们既要从政策层面进行改革和创新，又要从实践层面进行探索和尝试，以期实现校外培训机构的健康、有序、可持续发展。
只有这样，才能真正让校外培训机构成为孩子们成长的助力，而不是阻力。
最新校外培训机构专项整治工作总结报告
最新校外培训机构专项整治工作总结报告篇一：校外培训机构专项整治工作总结贯彻落实《__省厅等四关于印发<__省切实减轻中生课外负担校外培训机构专项治理行动实施>的》（__教基〔20__〕__号）、《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔20__〕__号）及《__市切实减轻中课外负担开展校外培训机构专项治理行动》要求，结合《__省校外培训机构设置标准（试行）》，__区积极开展了校外培训机构的专项整治工作，现将我区的开展清理整顿工作情况如下：一、校外培训机构的基本情况根据《__区切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动计划》要求，经__区教育局牵头，街道配合摸排，辖区内文化类校外培训机构115所，其中经教育部门审批的校外教育培训机构共有7所，工商部门注册登记、面向中小学生进行学科培训的10所。
截止到__月底，通过整改基本达到办学条件45所，已颁发办学许可证4所，取缔或自行停办45所，暂时停办整改18所，公布校外培训机构白名单10所。
二、工作开展情况2023年__月__日，全市校外培训机构整治专题结束后，__区立即于中午召开全区中小学、园长参加的“__区提高年暨校外培训机构专项治理工作推进会”，确定整治工作负责人和责任科室，设立专门，并抽调工作专职负责落实。
1、建立相应工作机制。
成立由__区教育部门牵头，民政、人社市场监管、公安、街道等部门共同负责的联合整治小组，制定专项治理，明确摸排表、线图和责任人。
2、组织开展集中摸排。
在2023年我区集中对辖区内无证民办幼儿园和无证校外培训机构摸排底册基础上，通过校外培训机构申报、中小学生和参与课外培训机构情况登记表、群众来电来访线索登记等多种途径，对辖区内校外培训机构进行全面摸排登记造册。
基本做到校外培训机构数量，校外培训机构底数、办学资质和办学行为“三清”。
5、加大督查整改力度。
组织协调县市场监管、民政、人社、乡镇街道等相关进行督查。
校外培训机构发展现状及治理分析
校外培训机构发展现状及治理分析摘要：新课标的改革让很多家长都比较重视孩子的学习发展，不管是在文化课方面也好，还是在技能特长方面也好，家长都比较重视孩子的多元化发展；另一方面，学校的教学能力有限，开设的课堂科目就相应不能满足每一位学生的需求，因此，各种校外培训机构的数量就开始剧增，基于此，文章就校外培训机构的种类及现状进行研究，探讨其存在的问题并提供一些治理措施。
关键词：校外培训机构；发展现状；治理引言：生活节奏的加快，使很多家长都没有时间陪伴孩子，同时社会的压力又对更多的学生提出了新的要求，所以社会就相应增加了了各种培训机构，随着校外培训机构数量的增多，学生的学习压力不断增加，同时也加重了学生的学习负担，不少孩子都失去了童年该有的活力，对孩子的心理健康造成了重大的影响，加上有不少培训机构的管理不善，会导致学生出现各种各样的意外状况。
一、校外培训机构的发展现状（一）多样性校外培训机构的种类多种多样，现在几乎已经趋于饱和，只要生活中出现的领域，几乎都能够找到相应的培训机构，而且这些培训机构大多都是以赢利为主要目的，大致可以分为以下两类：1.文化课类文化课类就是学生在学校里学习的主要课程，是为了弥补学生在学校里的学习不足，主要的课程有语文、数学、英语、地理、物理等。
2.兴趣特长班类主要是为了提高孩子的综合能力，增加孩子的业余特长，有的是为了培养孩子在某一方面的专业发展，兴趣特长班类是当下校外培训机构开设数量最多的一个，平均隔几米就能找到一个此类的培训机构。
主要的课程有舞蹈、体育、绘画、跆拳道、口才等。
（二）民办性校外的培训机构大多都是民营，一般是借助自己或者团体的力量成立起来的，规模一般比较小，再小到大发展的特点，它属于教育行业，但不属于国家政府直接管控，主要由机构全权负责。
（三）灵活性校外培训机构不处于学校的管理体系之内，所以在教学制度和教学内容上都相对比较灵活，培训机构可以自由安排学生的上课时间、上课的方式等。
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校外培训机构数量减半后的十一月，理优教育仍未提出解决方案
一、政策趋严的大环境，11月教给了我们一个“新角度”！教培市场这个大环境，从以前的鱼龙混杂到现在的渐成秩序，不知不觉的带给了我们一种“稳稳的幸福感”。
因为，竞争突然一下子变得规范和和谐了！
●校外培训机构数量两个月减半将继续加大整治力度
近日，一份《杭州市人民政府办公厅关于进一步加强校外培训机构治理工作的通知》已送审，将于近期发布。
杭州市教育局的一份数据显示，经过最近两个月大力度的整治，杭州的文化课程类校外培训机构的数量减少了一半多。
为了实现校外培训机构信息全面公开，杭州市积极打造民办培训机构管理服务平台。
昨天记者获悉，平台在这个月底已经投入全面试运行。
杭州市教育局副局长高宁表示，杭州市对于校外培训机构的整理是分类分批整体推进的，目前重点是对文化课程类校外培训机构进行攻坚战，杭州市有17个部门参与，大家职责明确，整治的重点一共有5个方面。
“对校外培训机构的安全问题、资质问题、侵害消费者权益问题、违规办学行为问题和违规聘用师资问题，是治理的重点。
”高宁说，为此他们还推出了校外培训机构整治规范指标和负面清单。
二、在孩子的世界里，似乎充斥着各种各样的竞赛，衍生出了许多别人家的孩子。
一不小心，你被艳羡；一不小心，你就会被“闲言”。
第二份11月的礼物，是给孩子们的。
●深圳：非官方认可的竞赛活动，其结果不作为中考录取参考
近日，深圳市教育局印发《深圳市初中学生综合素质表现评价方案(试行)》（以下简称《方案》），将从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和实践创新五个方面对学生进行综合评价，并形成五方面的评价等级。
评价结果作为学生升学的重要参考，成为优先录取、自主招生和省一级普通高中招生的录取标准。
《方案》从2018年秋季入学的初一年级学生开始实施。
《方案》对各类竞赛和活动做出特别规定，仅学校组织、教育行政部门组织或认可的评选结果才涉及荣誉或比赛奖励内容。
学生参加其他机构组织的活动或评选情况，在写实记录部分如实记录即可。
一定程度上，这个规定避免了学生利用层次不齐的竞赛来拼凑活动经历的情况。
三、为了孩子的成长，我们总是拼劲全力，甚至有时会“遍体鳞伤”。
十一月的第三重“见面礼”，是送给家长的“期待”。
对话理优教育被欠款家长，理优教育至今未提出解决方案
近日，有媒体透露，理优教育陷入财务危机，公司业务线进行全面停课停运处理。
学员无法上课、也无法正常办理退款；员工也出现被拖欠工资的情况。
当日晚间，理优教育的市场总监发送了一则加盖公章的声明，声明表示：鉴于个别网络谣传，我司特此声明，理优教育目前保持正常授课及授课质量。
日前，联系了理优教育被欠款的家长，对方称该声明与事实并不相符，10月24日他们就已经陆续接到了停课的通知。
该家长还表示他们已组建了一个1000余人的微信群，目前还有家长陆续进入。
据透露，家长的欠款金额为几千到七八万元不等。
该家长说到，出事之后有部分上海的家长去当地有关部门咨询，也有部分家长持续通过热线电话进行维权，现在也有部分家长准备提起集体诉讼。
而理优方面始终未出面给予家长交代。
也有消息称，从10月28日开始，12345表示要统一移交给教育局处理，但该家长称不确定真假。