《国际经济学》选择题汇总版(附答案)

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《国际经济学》选择题汇总版(附答案)

Ch1-Ch3

1.The United States is less dependent on trade than most other countries because

A) the United States is a relatively large country with diverse resources.

B) the United States is a “Superpower.”

C)the military power of the United States makes it less dependent on anything.

D) the United States invests in many other countries.

E) many countries invest in the United States.

2. Because the Constitution forbids restraints on interstate trade,

A) the U.S. may not impose tariffs on imports from NAFTA countries.

B) the U.S. may not affect the international value of the $ U.S.

C) the U.S. may not put restraints on foreign investments in California if it involves a financial intermediary in New York State.

D) the U.S. may not impose export duties.

E) the U.S. may not disrupt commerce between Florida and Hawaii.

3. International economics can be divided into two broad sub-fields

A) macro and micro.

B) developed and less developed.

C) monetary and barter.

D) international trade and international money.

E) static and dynamic.

4. International monetary analysis focuses on

A) the real side of the international economy.

B) the international trade side of the international economy.

C) the international investment side of the international economy.

D) the issues of international cooperation between Central Banks.

E) the monetary side of the international economy, such as currency exchange.

5. The gravity model offers a logical explanation for the fact that

A)trade between Asia and the U.S. has grown faster than NAFTA trade.

B) trade in services has grown faster than trade in goods.

C) trade in manufactures has grown faster than in agricultural products.

D) Intra-European Union trade exceeds international trade by the European Union.

E) the U.S. trades more with Western Europe than it does with Canada.

6. The gravity model explains why

A)trade between Sweden and Germany exceeds that between Sweden and Spain.

B)countries with oil reserves tend to export oil.

C)capital rich countries export capital intensive products.

D) intra-industry trade is relatively more important than other forms of trade between neighboring

countries.

E) European countries rely most often on natural resources.

7. Why does the gravity model work?

A) Large economies became large because they were engaged in international trade.

B) Large economies have relatively large incomes, and hence spend more on government promotion of trade and investment.

C) Large economies have relatively larger areas which raises the probability that a productive activity will take place within the borders of that country.

D) Large economies tend to have large incomes and tend to spend more on imports.

E) Large economies tend to avoid trading with small economies.

8. We see that the Netherlands, Belgium, and Ireland trade considerably more with the United States than with many other countries.

A) This is explained by the gravity model, since these are all large countries.

B) This is explained by the gravity model, since these are all small countries.

C) This fails to be consistent with the gravity model, since these are small countries.

D)This fails to be consistent with the gravity model, since these are large countries.

E)This is explained by the gravity model, since they do not share borders.

9. In the present, most of the exports from China are

A) manufactured goods.

B) services.

C)primary products including agricultural.

D) technology intensive products.

E) overpriced by world market standards.

10. A country engaging in trade according to the principles of comparative advantage gains from trade because it

A) is producing exports indirectly more efficiently than it could alternatively.

B) is producing imports indirectly more efficiently than it could domestically.

C) is producing exports using fewer labor units.

D) is producing imports indirectly using fewer labor units.

E) is producing exports while outsourcing services.

11. The Ricardian model attributes the gains from trade associated with the principle of comparative advantage result to

A) differences in technology.

B) differences in preferences.

C)differences in labor productivity.

D) differences in resources.

E) gravity relationships among countries.

12. A nation engaging in trade according to the Ricardian model will find its consumption bundle

A) inside its production possibilities frontier.

B)on its production possibilities frontier.

C)outside its production possibilities frontier.

D) inside its trade-partner‘s production possibilities frontier.

E)on its trade-partner‘s production possibilities frontier.

13. Assume that labor is the only factor of production and that wages in the United States equal $20 per hour while wages in Japan are $10 per hour. Production costs would be lower in the United States as compared to Japan if

A) U.S. labor productivity equaled 40 units per hour and Japan‘s 15 units per hour.

B) U.S. labor productivity equaled 30 units per hour and Japan‘s 20 units per hour.

C) U.S. labor productivity equaled 20 units per hour and Japan‘s 30 units per hour.

D) U.S. labor productivity equaled 15 units per hour and Japan‘s 25 units per hour.

E) U.S. labor productivity equaled 15 units per hour and Japan‘s 40 units per hour.

14. In a two-country, two-product world, the statement “Germany enjoys a comparative advantage over France in autos relative to ships”is equivalent to

A) France having a comparative advantage over Germany in ships.

B) France having a comparative disadvantage compared to Germany in autos and ships.

C) Germany having a comparative advantage over France in autos and ships.

D) France having no comparative advantage over Germany.

E) France should produce autos.

15. If the United States' production possibility frontier was flatter to the widget axis, whereas Germany's was flatter to the butter axis, we know that

A) the United States has no comparative advantage

B) Germany has a comparative advantage in butter.

C) the U.S. has a comparative advantage in butter.

D) Germany has comparative advantages in both products.

E) the U.S. has a comparative disadvantage in widgets.

Ch4-Ch5

1.The Ricardian model of international trade demonstrates that trade can be mutually beneficial. Why, then, do governments restrict imports of some goods?

A)Trade can have substantial effects on a country‘s distribution of income.

B) The Ricardian model is often incorrect in its prediction that trade can be mutually beneficial.

C) Import restrictions are the result of trade wars between hostile countries.

D) Imports are only restricted when foreign-made goods do not meet domestic standards of quality.

E) Restrictions on imports are intended to benefit domestic consumers.

2. Japan‘s trade policies with regard to rice reflect the fact that

A)japanese rice farmers have significant political power.

B) Japan has a comparative advantage in rice production and therefore exports most of its rice crop.

C) there would be no gains from trade available to Japan if it engaged in free trade in rice.

D) there are gains from trade that Japan captures by engaging in free trade in rice.

E) Japan imports most of the rice consumed in the country.

3. In the specific factors model, which of the following is treated as a specific factor?

A)Labor

B) Land

C) Cloth

D) Food

E) Technology

4. The specific factors model assumes that there are ________ goods and ________ factor(s) of production.

A) two; three

B) two; two

C) two; one

D) three; two

E) four; three

5. The slope of a country‘s production possibility frontier with cloth measured on the horizontal and food measured on the vertical axis in the specific factors model is equal to

________ and it ________ as more cloth is produced.

A) -MPLF/MPLC; becomes steeper

B) -MPLF/MPLC; becomes flatter

C) -MPLF/MPLC; is constant

D) -MPLC/MPLF; becomes steeper

E) -MPLC/MPLF; is constant

6. Under perfect competition, the equilibrium price of labor used to produce cloth will be equal to

A)the slope of the production possibility frontier.

B) the average product of labor in the production of cloth times the price of cloth.

C) the ratio of the marginal product of labor in the production of cloth to the marginal product of labor in the production of food times the ratio of the price of cloth. to the price of food.

D) the marginal product of labor in the production of cloth times the price of cloth.

E) the price of cloth divided by the marginal product of labor in the production of cloth.

7. In the specific factors model, which of the following will increase the quantity of labor used in cloth production?

A)an increase in the price of cloth relative to that of food

B) an increase in the price of food relative to that of cloth

C) a decrease in the price of labor

D) an equal percentage decrease in the price of food and cloth

E) an equal percentage increase in the price of food and cloth

8. A country that does not engage in trade can benefit from trade only if

A)it has an absolute advantage in at least one good.

B) it employs a unique technology.

C) pre-trade and free-trade relative prices are not identical.

D) its wage rate is below the world average.

E) pre-trade and free-trade relative prices are identical.

9. In the specific factors model, the effects of trade on welfare are ________ for mobile factors, ________ for fixed factors used to produce the exported good, and ________ for fixed factors used to produce the imported good.

A)ambiguous; positive; negative

B) ambiguous; negative; positive

C) positive; ambiguous; ambiguous

D) negative; ambiguous; ambiguous

E) positive; positive; positive

10.The effect of trade on specialized employees of import-competing industries will be ________ jobs and ________ pay because they are relatively ________.

A)fewer; lower; mobile

B) fewer; lower; immobile

C) more; lower; immobile

D) more; higher; mobile

E) more; higher; immobile

11. There is a bias in the political process against free trade because

A)there is a high correlation between the volume of imports and the unemployment rate.

B) the gains from free trade cannot be measured.

C) those who gain from free trade can‘t compensate those who lose.

D) foreign governments make large donations to U.S. political campaigns.

E) those who lose from free trade are better organized than those who gain.

12.In the 2-factor, 2 good Heckscher-Ohlin model, the two countries differ in

A)tastes and preferences.

B) military capabilities.

C) the size of their economies.

D) relative abundance of factors of production.

E) labor productivities.

13. If a country produces good Y (measured on the vertical axis) and good X (measured on the horizontal axis), then the absolute value of the slope of its production possibility frontier is equal to

A)the opportunity cost of good X.

B) the price of good X divided by the price of good Y.

C) the price of good X divided by the price of good Y.

D) the opportunity cost of good Y.

E) the cost of capital (assuming that good Y is capital intensive) divided by the cost of labor.

14. In the 2-factor, 2 good Heckscher-Ohlin model, trade will ________ the owners of a country‘s ________ factor and will ________ the good that uses that factor intensively.

A)benefit; abundant; export

B)harm; abundant; import

C) benefit; scarce; export

D) benefit; scarce; import

E) harm; scarce; export

15. The assumption of diminishing returns in the Heckscher-Ohlin model means that, unlike in the Ricardian model, it is likely that

A) countries will consume outside their production possibility frontier.

B) countries will benefit from free international trade.

C) countries will not be fully specialized in one product.

D) comparative advantage will not determine the direction of trade.

E) global production will decrease under trade.

16.If Japan is relatively capital rich and the United States is relatively land rich, and if food is relatively land intensive then trade between these two, formerly autarkic countries will result in

A)an increase in the relative price of food in the U.S.

B) an increase in the relative price of food in Japan.

C) a global increase in the relative price of food.

D) a decrease in the relative price of food in both countries.

E) an increase in the relative price of food in both countries.

17. Starting from an autarky (no-trade) situation with Heckscher-Ohlin model, if Country H is relatively labor abundant, then once trade begins

A) rent will be unchanged but wages will rise in H.

B) wages and rents should rise in H.

C) wages and rents should fall in H.

D) wages should fall and rents should rise in H.

E) wages should rise and rents should fall in H.

18.The Leontieff Paradox

A) failed to support the validity of the Heckscher-Ohlin model.

B) supported the validity of the Ricardian theory of comparative advantage.

C) supported the validity of the Heckscher-Ohlin model.

D) failed to support the validity of the Ricardian theory.

E) proved that the U.S. economy is different from all others.

19. Which of the following is an assertion of the Heckscher-Ohlin model?

A) Factor price equalization will occur only if there is costless mobility of all factors across borders.

B) An increase in a country‘s labor supply will increase production of both the capital-intensive and the labor-intensive good.

C) In the long-run, labor is mobile and capital is not.

D) The wage-rental ratio determines the capital-labor ratio in a country‘s industries.

E) Factor endowments determine the technology that is available to a country, which determines the good in which the country will have a comparative advantage.

20. Which of the following is an assertion of the Heckscher-Ohlin model?

An increase in a country‘s labor supply will increase production of the A)labor-intensive good and decrease production of the capital-intensive good.

B) An increase in a country‘s labor supply will increase production of both the capital-intensive and the labor-intensive good.

C) In the long-run, labor is mobile and capital is not.

D) Factor price equalization will occur only if there is costless mobility of all factors across borders.

E) Factor endowments determine the technology that is available to a country, which determines the good in which the country will have a comparative advantage.

Ch6-Ch10

1.If the ratio of price of cloth (PC) divided by the price of food (PF) increases in the international marketplace, then

A) the terms of trade of cloth exporters will improve.

B) all countries would be better off.

C) the terms of trade of food exporters will improve.

D) the terms of trade of all countries will improve.

E) the terms of trade of cloth exporters will worsen.

2.If the ratio of price of cloth (PC) divided by the price of food (PF) increases in the international marketplace, then

A) world relative quantity of cloth supplied will increase.

B) world relative quantity of cloth supplied and demanded will increase.

C) world relative quantity of cloth supplied and demanded will decrease.

D) world relative quantity of cloth demanded will decrease.

E) world relative quantity of food will increase.

3.If the U.S. (a large country) imposes a tariff on its imported good, this will tend to

A) have no effect on terms of trade.

B) improve the terms of trade of the United States.

C) improve the terms of trade of all countries.

D) because a deterioration of U.S. terms of trade.

E) raise the world price of the good imported by the United States.

4.If Slovenia were a large country in world trade, then if it instituted a large set of subsidies for its exports, this must

A) decrease its marginal propensity to consume.

B) have no effect on its terms of trade.

C) improve its terms of trade.

D) harm its terms of trade.

E) harm world terms of trade.

5.Internal economies of scale arise when the cost per unit

A) falls as the average firm grows larger.

B) rises as the industry grows larger.

C) falls as the industry grows larger.

D) rises as the average firm grows larger.

E) remains constant over a broad range of output.

6. External economies of scale will ________ average cost when output is ________ by

________.

A) reduce; increased; the industry

B) reduce; increased; a firm

C) increase; increased; a firm

D) increase; increased; the industry

E) reduce; reduce; the industry

7. If some industries exhibit internal increasing returns to scale in each country, we should not expect to see

A) perfect competition in these industries.

B) intra-industry trade between countries.

C) inter-industry trade between countries.

D) high levels of specialization in both countries.

E) increased productivity in both countries.

8. A learning curve relates ________ to ________ and is a case of ________ returns.

A) unit cost; cumulative production; dynamic decreasing returns

B) output per time period; long-run marginal cost; dynamic increasing returns

C) unit cost; cumulative production; dynamic increasing returns

D) output per time period; long-run marginal cost; dynamic decreasing returns

E) labor productivity; education; increasing marginal returns

9.Patterns of interregional trade are primarily determined by ________ rather than ________ because factors of production are generally ________.

A) external economies; natural resources; mobile

B) internal economies; external economies; mobile

C) external economies; population; immobile

D) internal economies; population; immobile

E) population; external economies; immobile

10. Monopolistic competition is associated with

A) product differentiation.

B) price-taking behavior.

C) explicit consideration at the firm level of the strategic impact of other firms' pricing decisions.

D) high profit margins in the long run.

E) increasing returns to scale.

11. A firm in long-run equilibrium under monopolistic competition will earn

A) positive monopoly profits because each sells a differentiated product.

B) zero economic profits because of free entry

C) positive oligopoly profits because each firm sells a differentiated product.

D) negative economic profits because it has economies of scale.

E) positive economic profit if it engages in international trade.

12. The most common form of price discrimination in international trade is

A) dumping.

B) non-tariff barriers.

C) Voluntary Export Restraints.

D) preferential trade arrangements.

E) product boycotts.

13.Consider the following two cases. In the first, a U.S. firm purchases 18% of a foreign firm. In the second, a U.S. firm builds a new production facility in a foreign country. Both are

________, with the first referred to as ________ and the second as ________.

A) foreign direct investment (FDI) outflows; brownfield; greenfield

B) foreign direct investment (FDI) inflows; greenfield; brownfield

C) foreign direct investment (FDI) outflows; greenfield; brownfield

D) foreign direct investment (FDI) inflows; brownfield; greenfield

E) foreign direct investment (FDI); inflows; outflows

14. Specific tariffs are

A) import taxes stated in specific legal statutes.

B) import taxes calculated as a fixed charge for each unit of imported goods.

C) import taxes calculated as a fraction of the value of the imported goods.

D) the same as import quotas.

E) import taxes calculated based solely on the origin country.

15. A problem encountered when implementing an "infant industry" tariff is that

A) domestic consumers will purchase the foreign good regardless of the tariff.

B) the industry may never "mature."

C) most industries require tariff protection when they are mature.

D) the tariff may hurt the industry's domestic sales.

E) the tariffs fail to protect the domestic producers.

16. In the country levying the tariff, the tariff will

A) increase both consumer and producer surplus.

B) decrease both the consumer and producer surplus.

C) decrease consumer surplus and increase producer surplus.

D) increase consumer surplus and decrease producer surplus.

E) decrease consumer surplus but leave producers surplus unchanged.

17. If the tariff on computers is not changed, but domestic computer producers shift from domestically produced semiconductors to imported components, then the effective rate of protection in the computer industry will

A) increase.

B) decrease

C) remain the same.

D) depend on whether computers are PCs or "Supercomputers."

E) no longer apply.

18. When a government allows raw materials and other intermediate products to enter a country duty free, this generally results in a(an)

A) effective tariff rate less than the nominal tariff rate.

B) nominal tariff rate less than the effective tariff rate.

C) rise in both nominal and effective tariff rates.

D) fall in both nominal and effective tariff rates.

E) rise in only the effective tariff rate.

19. Should the home country be "large" relative to its trade partners, its imposition of a tariff on imports would lead to an increase in domestic welfare if the terms of the trade rectangle exceed the sum of the

A) revenue effect plus redistribution effect.

B) protective effect plus revenue effect.

C) consumption effect plus redistribution effect.

D) production distortion effect plus consumption distortion effect.

E) terms of trade gain.

20. The efficiency case made for free trade is that as trade distortions such as tariffs are dismantled and removed,

A) government tariff revenue will decrease, and therefore national economic welfare will decrease.

B) government tariff revenue will decrease, and therefore national economic welfare will increase.

C) deadweight losses for producers and consumers will decrease, hence increasing national economic welfare.

D) deadweight losses for producers and consumers will decrease, hence decreasing national economic welfare.

E) government tariff revenue will increase, hence increasing national economic welfare.

21. Which organization determines procedures for the settlement of international trade disputes?

A) World Bank

B) World Trade Organization

C) International Monetary Organization

D) International Bank for Reconstruction and Development

E) The League of Nations

22. Today U.S. protectionism is concentrated in

A) high-tech industries.

B) labor-intensive industries.

C) industries in which Japan has a comparative advantage.

D) computer intensive industries.

E) capital-intensive industries.

23. The quantitative importance of U.S. protection of the domestic clothing industry is best explained by the fact that

A) this industry is an important employer of highly skilled labor.

B) this industry is an important employer of low skilled labor.

C) most of the exporters of clothing into the U.S. are poor countries.

D) this industry is a politically well organized sector in the U.S.

E) the technology involved is very advanced.

24. The optimum tariff is most likely to apply to

A) a small tariff imposed by a small country.

B) a small tariff imposed by a large country.

C) a large tariff imposed by a small country.

D) a large tariff imposed by a large country.

E) an ad valorem tariff on a small country.

25. The median voter model

A) works well in the area of trade policy.

B) is not intuitively reasonable.

C) tends to result in biased tariff rates.

D) does not work well in the area of trade policy.

E) is not widely practiced in the United States.

By:某某

房屋建筑学习题

《房屋建筑学》练习题 二、选择题 1、民用建筑包括居住建筑和公共建筑,下面属于居 住建筑的是(C )。 A.幼儿园B.疗养院C.宿舍 D.旅馆 2、耐火等级为一级的承重墙燃烧性能和耐火极限应 满足(D )。 A.难燃烧体,3.0h B. 非燃烧体,4.0h C.难燃烧体,5.0h D. 非燃烧体,3.0h 3、建筑是建筑物和构筑物的总称,下面全属建筑物 的是(C ) A 住宅、电塔 B 学校、堤坝 C 工厂、商场 D 烟 囱、水塔 4、下面风玫瑰图,表示全年主导风向为(D )。 A 西北风 B 南北风 C 西南风 D 东北风 5、建筑耐久等级二级指的是( B )。 A. 100年 B. 50-100年 C. 25-50年 D. 150年 6、下列( A )组数字符合建筑模数统一制的要求。Ⅰ、3000mm Ⅱ、3300mm Ⅲ、30mm Ⅳ、 1560mm A、ⅠⅡ B、ⅠⅢ C、ⅡⅢ D、I Ⅳ 7、竖向扩大模数基数的尺寸为( D ). A. 100mm,300mm B. 200mm,300mm

C. 300mm,500mm D. 300mm,600mm 8、《高层民用建筑设计防火规范》中规定高层建筑的概念为(C )。 C.10层和10层以上的居住建筑(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过24米的公共建筑。 9、建筑高度大于多少m的民用建筑为超高层建筑?(C ) A 24m B 50m C 100m D 120m 10、柔性基础与刚性基础受力的主要区别是( C ) A、柔性基础比刚性基础能承受更大的荷载 B、柔性基础只能承受压力,刚性基础既能承受拉力,又能承受压力 C、柔性基础既能承受压力,又能承受拉力,刚性基础只能承受压力。 D、刚性基础比柔性基础能承受更大的垃力 11、声场分存最不均匀的房间形状为( C )。A.矩形B.钟形C.圆形 D. 扇形 12、一间容纳50人的教室,第一排桌前沿距黑板距离不应小于(A )。 A.2m B.3m C.2.5m D. 1.5m 13、当房建面积≥60m2,人数≥于50人时,需设计(B )门。 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个

高等教育心理学试题及答案

高等教育心理学试题及答案2009-04-24 16:04 高等教育心理学 填空 一、心理学是研究(心理现象)及其规律的(科学)。 二、个性心理系统可以分为(心理动力)、心理过程、心理状态和(心理特征)等四各方面。 三、人的心理是动态的活动过程,包括(认识)、情感和(意志)。 四、教育心理学是研究(学校)情景中(学生的学与教师的教)的基本心理规律的科学。 五、在记忆活动中,知识的巩固主要通过(识记)和(保持)这二个记忆环节来实现的。 六、自我意识是一个具有多维度、多层次的复杂的心理系统。从内容上看,自我意识可分为生理自我、(社会自我)和(心理自我)。 七、品德的心理结构由三部分组成。即道德认识、(道德情感)和(道德行为)。 八、成就动机是在人的(成就)需要的基础上产生的,它是激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作,并力图获得成功的一种(内在驱动力)。 九、按照记忆时间的长短,可把记忆分为(长时记忆)、短时记忆、(瞬时记忆)。 十、学生学习的内容大致可分为三个方面知识的掌握和技能的形 成、(智能的开发与非智力因素的发展)、(行为规范的学习与道德品质的培养)。 十一、动机具有以下三种功能:(激活功能)、指向功能、(强化功能)。 同的教材直观和知识感知方式。就直观对象而言,可以把直观分为三种实物直观、(模象直观)、(言语直观)。 十三、健康的新概念主要包括躯体健康、(心理健康)、社会适应良好、(道德健康)。 十四、遗忘是由于在(学习和回忆)之间受到其他刺激干扰的结果。干扰主要有两种情况:(前摄抑制与后摄抑制) 十五、社会学习理论认为:人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习,被称为(观察学习,亦称社会学习)。其主要代表人物是(班都拉)。 十六、教学反思包括以下四个环节具体经验、(观察分析)、抽象的重新概括、(积极的评价)。十七、教学评价就是(依据教学目标),对学绩测验所得测量结果进行(分析及解释)。 十八、心理学认为,社会助长作用的原因在于群体背景唤起了人们的(竞争和被评价),增加了人们的(内驱力)。 十九、教师的教学监控能力主要可分为三个方面:一是(教师对自己教学活动的预先计划和安排);二是对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈;三是(对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制)。 二十、学习策略是指在(学习)过程中,用以提高学习和(记忆效率)的一切活动。二十一、自我意识是指一个人对自己的意识,它是心理发展的最高阶段,具有(自觉性)和(能动性)。 二十二、心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括(需要)、动机、(兴趣)、理想、信念、世界观等。 二十三、一个完整的教学活动包括(明确教学目的)、分析任务、(确定学生原有水平)、设

西方经济学试题及答案-(全面)

一、试题类型:A型题(每小题2分,共30分) (类型说明:每一道试题下面有A、B、C、D四个备选答案,请 从中选择一个最佳答案,并将正确答案的号码填在题干的括号内。) ( ) A.世界上大多数人生活在贫困中 B.相对于资源的需求而言,资源总是不足的 C.资源必须保留给下一代 D.世界上的资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光 2.对经济学家来讲,非理性意味着( ) A.人们无意识的伤害自己 B.人们故意采取与自己的最大利益相悖的行为 C.人们采取恶毒的行为 D.人们没有花费足够的时间加以考虑,从而做出反常的选择 3.所有下列因素除哪一种以外,都会使需求曲线移动 ( ) A.购买者收入变化 B.商品价格下降 C.其他有关商品价格下降 D.消费者偏好变化 4.如果商品a和商品b是替代品,则a的价格下降将造成 ( ) A.a的需求曲线向右移动 B.a的需求曲线向左移动 C.b的需求曲线向右移动 D.b的需求曲线向左移动 5.需求弹性与需求曲线的斜率关系密切。需求曲线越是______,则购买者对商品价格变动的反映越敏感。 ( ) A.陡峭B.向右延伸 C.平缓D.靠近纵轴 6.若无差异曲线上任何一点的斜率dy/dx=-1/2,这意味着消费者有更多X时,他愿意放弃多少单位X而获得一单位Y. ( ) A.0.5 B.2 C.1 D.1.5 7.下列说法中错误的是 ( ) A.只要总产量减少,边际产量一定是负数 B.只要边际产量减少,总产量一定也减少 C.随着某种生产要素投入量的增加,边际产量和平均产量增加到一定程度将趋于下降,其中边际产量的下降一定先于平均产量 D.边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交 8.已知产量为99单位时,总成本等于995元,产量增加到100单位时,平均成本等 于10元,由此可知边际成本为______。( ) A.10元B.5 元 C.15元D.7.5元 9.完全竞争市场的厂商短期供给曲线是指( ) A.AVC>MC中的那部分AVC曲线 B.AC>MC中的那部分AC曲线

房屋建筑学试题及答案 (全)

第一章 一、填空题: ⒈建筑是指____与____的总称。 ⒉建筑物按照使用性质的不同,通常可以分为_____和_____。 ⒊生产性建筑指_____和_____,非生产性建筑及_____。 ⒋民用建筑按层数分类可以分为____、____和____。 ⒌在修建一幢房屋的过程中,设计是其中极为重要的阶段,设计的全部工作包括______、______、______等几个方面的内容。 ⒍设计前的准备工作包括______、___________等。 ⒎建筑设计可以划分为三个阶段,即____、____、____。 ⒏炎热地区的建筑因考虑___、___、___,所以建筑处理较为___;寒冷地区则应考虑_____,建筑处理较为_____。 ⒐____是高层建筑、电视塔等设计中考虑结构布置和建筑体形的重要因素。 ⒑风向频率玫瑰图上的风向是指由____吹向______。 ⒒水文条件是指地下水位的高低及地下水的性质,直接影响到建筑物____及____。 二、单项选择题: 1.多层建筑一般指___的建筑。 A.2~5层 B.3~6层 C.4~7层

D.5~8层 2.二级建筑耐久年限为___。 A.10~50年 B.30~80年 C.50~100年 D.100年以上 3.风向频率玫瑰图一般用___个罗盘方位表示。 A.4B. 8C.16D.32 4.在风向频率玫瑰图上一般用___表示夏季主导风向。 A.虚线 B.点划线 C.细实线 D.粗实线 5.按《建筑抗震设计规范》中有关规定及《中国地震烈度区规划图》的规定,地震烈度为___的地区均需进行抗震设计。 A.5度、6度、7度、8度 B.6度、7度、8度、9度 C.5度、6度、7度、8度、9度 D.6度、7度、8度、9度、10度 6.基本模数的数值规定为___。

高等教育心理学-选择题试题库

高等教育心理学 一、单选题1 1. 在学校教育中,起关键作用的是()。(30分) A、教学媒 B、教师 C、学生 D、教学环境 标准答案:B 2 2. ()?教育心理学?的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。(30分) A、桑代克 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、苛勒 标准答案:A 1 3. ()?教育心理学?的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。(30分) A、桑代克 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、苛勒 标准答案:A

2 4. () 在教学实践中总结出循循善诱、因材施教等不朽的教学心理学思想。(30分) A、老子 B、孔子 C、庄子 D、孟子 标准答案:B 1 5. ()是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映。 A、记忆 B、认知 C、感知 D、思维 标准答案:D 2 6. ()主要描述人类的信息加工过程,是人类心理活动的基础。(33.33分) A、思考 B、记忆 C、认知 D、感觉

标准答案:C 3 7. 对大学生思维的主要特征,描述不正确的是()。(33.34分) A、形式逻辑思维进一步发展 B、辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟 C、创造性思维有了明显发展 D、创造性思维占据主导地位 标准答案:D 1 8. ()是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映。 A、记忆 B、认知 C、感知 D、思维 标准答案:D 2 9. 对大学生思维的主要特征,描述不正确的是()。(33.33分) A、形式逻辑思维进一步发展 B、辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟 C、创造性思维有了明显发展 D、创造性思维占据主导地位 标准答案:D 3 10. 根据个体认知的发展水平,对于具体运算阶段描述正确的是()。(33.34分)

西方经济学试题及答案

选择题: 1.线性需求曲线中点的点弹性为单一弹性,中点以下部分任何一点的点弹性为(B )。 A.富有弹性; B.缺乏弹性; C.完全弹性; D.完全无弹性。 2.如果某商品价格变化引起厂商销售收入反方向变化,则该商品是(A )。 A.富有弹性; B.缺乏弹性; C.完全弹性; D.完全无弹性。 3.如果一条线性需求曲线与一条曲线型的需求曲线相切,则在切点处两条需求曲线的价格弹性系数(B )。 A.不相同; B.相同; C.可能相同,也可能不相同; D.根据切点位置而定。 4.在下列价格弹性的表述中,正确的是(A )。 A.需求量相对变动对价格相对变动的反应程度; B.价格变动的绝对值对需求量变动的绝对值的影响; C.价格的变动量除以需求的变动量; D.需求的变动量除以价格的变动量。 5.假如生产某种商品所需原料的价格上升了,这种商品的( B )。 A.需求曲线将向左方移动; B.供给曲线向左方移动; C.供给曲线向右方移动; D.需求曲线将向右方移动 6.当消费者的收入增加80%时,某商品的需求量增加40%,则该商品极可能是(A )。 A.必需品; B.奢侈品; C.低档商品; D.吉芬商品。 7.当出租车租金上涨后,对公共汽车服务的(B )。 A.需求下降; B.需求增加; C.需求量下降; D.需求量增加。 8.对大白菜供给的减少,不可能是由于(C )。 A.气候异常严寒 B.政策限制大白菜的种植; C.大白菜的价格下降;D.化肥价格上涨。 9.假设某商品的需求曲线为Q=3-9P,市场上该商品的均衡价格为4,那么,当需求曲线变为Q=5-9P后,均衡价格将( A )。 A.大于4; B.小于4; C.等于4; D.无法确定。 10.某类电影现行平均票价为4元,对该类电影需求的价格弹性为1.5,经常出现许多观众买不到票的现象,这些观众大约占可买到票的观众的15%,采取以下(B )项方法,可以使所有想看电影而又能买得起票的观众都能买到票。 A.电影票降价10%; B.电影票提价10%; C.电影票降价15%; D.电影票提价15%。 11.一种商品价格下降所引起的该商品需求量变动的总效应可以分解为替代效应和收入效应两部分,总效应为负值的商品是(C )。 正常物品; B.低档物品; C.吉芬物品; D.必需品。 12.已知一元钱的边际效用为3个单位,一支钢笔的边际效用为36个单位,则消费者愿意用(A )来买这支钢笔。 A.12元;B.36元;C.3元;D.108元。 13.若消费者消费了两个单位某物品之后,得知边际效用为零,则此时(B )。 A.消费者获得了最大平均效用;B.消费者获得的总效用最大; C.消费者获得的总效用最小;D.消费者获得的总效用为负 14.若商品X的价格发生变化,X的替代效用小于收入效应,则X是(C )。 A.正常品或低档品B.低档品C.正常品或吉芬商品D.必需品。 15.根据可变要素的总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线之间的关系,可将生产划分为三个阶段,任何理性的生产者都会将生产选择在( B )。 A.第Ⅰ阶段; B.第Ⅱ阶段; C.第Ⅲ阶段。

《管理学基础》模拟试题及标准答案

《管理学基础》模拟试题及答案

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《管理学基础》模拟试题及答案 一.单项选择(请从所给出的四个选项中,选择一个正确答案的字母填入括号。每小题2分,共20分。)1.D;2.A;3.A;4.B;5.D;6.A;7.D;8.A;9.A;10.B 1.“凡事预则立,不预则废。”是强调(D)的重要性。 A.组织B.预测C.预防D.计划 2.理想的行政组织体系理论,是由马克斯·韦伯提出来的。其中“理想的”是指现代社会( A )组织形式。 A.最有效和合理的 B.最符合需要的C.最经济和合理的D.最先进科学的 3.目标管理是一个全面的(A)。它用系统的方法,使许多关键活动结合起来。 A.管理系统B.评估工具C.指标体系D.激励手段 4.在预测过程中,如果缺乏或难以获取足够数据的资料,而主要运用个人的经验和知识进行判断,这时需要采用(B)。 A、时间序列法 B、定性预测法 C、定量预测法 D、简单平均法 5.某公司生产某产品的固定成本为50万元,产品单位售价为80元,本年度产品定单为10000件。据此,单位可变成本降到(D)元/件时才不至于亏损。 A.300B.130C.60D.30 6.企业组织结构的核心内容是(A)。 A、权责利关系 B、实现企业目标 C、分工合作关系 D、一项管理职能 7.在管理人员选聘的测试办法中,考查人员事先不拟订谈话形式和内容的框架,而是以漫谈形式让备选人员自由发挥的方法是(D )。 A、即席发言 B、无领导小组讨论 C、结构式面谈 D、非结构式面谈 8.赫茨伯格提出的双因素理论认为(A)不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。 A、保健因素 B、激励因素 C、成就因素 D、需要因素 9.全面质量管理体现了全新的质量观念,它强调(A)。 A.产品质量是制造出来的,不是检验出来的B.产品质量是制造出来的,也是检验出来的 C.产品的服务质量D.产品的最终检验过程 10.协调组织内部的人际关系主要指的是(B)。 A.正式途径内的关系B.正式途径外的非正式关系 C.上下级之间的关系D.工作中形成的相互关系 二.判断正误(下列各题有对有错,对的划√;错的划×并改正。每小题2分,共20分。) 1.专项计划是为完成特定任务的计划,是某项重要项目的特殊安排,所以在拟订时不必考虑综合计划。× 2.在目标设立过程中,目标要略低于企业当前的生产经营能力,保证企业经过一定努力能够实现。目标过高,会因无法完成任务而使职工丧失信心。×2.×在目标设立过程中,目标要略高于企业当前的生产经营能力 3.当能够收集到足够可靠的数据资料时,运用时间序列法是可取的。√ 4.管理幅度越大,需要的管理人员越多,管理人员之间的协调工作越难做。×4.×管理幅度越大,需要的管理人员越少,管理人员之间的协调工作越难做 5.管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成正比关系。√5.×也就是说,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成反比关系 6.组成领导班子的成员,应该具有合理的知识结构,即由不同的知识水平的人,按照一定的比

房屋建筑学复习题及答案(精华版).

《房屋建筑学》复习题 一、填空题 1.建筑是指_建筑物_与_构筑物_的总称。 2.建筑的基本要素有_建筑功能_、建筑技术、建筑形象等三个方面。 3.建筑物按建筑的使用功能分为工业建筑、农业建筑和民用建筑,民用建筑又可分为居住建筑和公共建筑。 4.建筑物按主要承重结构材料分类分为_木结构_、混合结构、钢筋混凝土结构和_钢结构等。 5.划分建筑物的耐火等级的依据是组成房屋构件的燃烧性能和耐火极限,共分为四级。 6.建筑工程设计包括建筑设计、结构设计和设备设计等三个方面的内容。 7.《建筑模数协调统一标准》中规定,基本模数以1M 表示,数值为100mm。 8.公共建筑总高度超过24 m者为高层(不包括单层主体建筑);高度超过100 m时,为超高层建筑。 9.住宅建筑按层数划分为:1~3层为低层;4~6层为多层;7~9层为中高层;10层及10层以上为高层。10.建筑设计按三阶段设计可分为初步设计、技术设计和施工图设计等几个阶段。 11.一幢建筑物一般由基础、墙(或柱)、楼地层、屋顶、楼梯、门窗等组成。 12.建筑的六大部分组成中,属于非承重构件的是门窗。 13.建筑物最下部的承重构件是基础,它的作用是把房屋上部的荷载传给地基。 14.基础是建筑物的重要组成部分,它承受建筑物的全部荷载并将它们传给地基。 15.地基分为人工地基和天然地基两大类。 16.基础按构造类型不同分为单独基础、条形基础、井格基础、片筏基础、箱形基础、桩基础等。17.当地下水的常年水位和最高水位低于地下室地板标高时,且地基范围内无形成滞水可能时,地下室的外墙和底板应做防潮处理。 18.当地基土有冻胀现象时,基础应埋置在冰冻线以下约200 mm的地方。 19.墙体按受力状况不同,可分为承重墙和非承重墙两类。其中非承重墙包括自承重墙、隔墙、填充墙等。20.墙体按其构造形式不同可分为实体墙、空体墙和复合墙等三种。 21.墙体按其施工方法不同可分为块材墙、板筑墙和板材墙等三种。 22.我国标准粘土砖的规格为240 mm x 115 mm x53mm。 23.砂浆种类有水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆和粘土砂浆等,其中潮湿环境下的砌体采用的砂浆为水泥砂浆,广泛用于民用建筑的地上砌筑的砂浆是混合砂浆。 24.墙体的承重方案有横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重和墙柱混合承重等。 25.散水的宽度一般为,当屋面为自由落水时,应比屋檐挑出宽度大600~1000mm 150~200mmm。 26.当墙身两侧室内地面标高有高差时,为避免墙身受潮,常在室内地面处设两道水平防潮层,并在靠土壤的垂直墙面设一道垂直防潮层。 27.常用的过梁构造形式有钢筋混凝土过梁、钢筋砖过梁和砖过梁三种。 28.钢筋混凝上圈梁宽度宜与墙厚相同,高度不小于120mm,且应与砖模相协调;混凝土强度等级不低于C15。29.墙体的三种变形缝为伸缩缝、沉降缝和防震缝。 30.隔墙按其构造方式不同常分为块材隔墙、骨架隔墙和板材隔墙。 31.按材料及施工方式不同分类,墙面装修可分为抹灰类、贴面类、涂料类、裱糊类、和铺钉类等五大类。32.抹灰类装修按照建筑标准分为三个等级即普通抹灰、中级抹灰和高级抹灰。 33.涂料按成膜物不同可分为有机涂料和无机涂料两大类。 34.楼梯主要由梯段、平台和栏杆扶手三部分组成。 35.每个楼梯段的踏步数量一般不应超过18级,也不应少于3级。 36.楼梯按其材料可分为木楼梯、钢楼梯和钢筋混凝土楼梯等类型。 37.楼梯平台按位置不同分楼层平台和中间平台。

《高等教育心理学》复习题参考答案

高校教师岗前培训《高等教育心理学》复习题参考答案(2009-08-30 11:19:15) 标签:摘自湘雄杂谈分类:教师资格考试 1、个体心理及其构成 答:个体心理是指个人所具有的或在个人身上所发生的心理现象。它包括心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面。心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。人的心理过程是一种动态的活动过程,包括认知过程、情绪过程和意志过程。个体的不同心理状态体现着主体的心理激活程度和脑功能的活动水平。人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的心理特征就是心理特征,主要包括能力、气质和性格。 2、心理活动与行为反应的关系 答:个体的心理活动与其行为反应之间有着密切关系。通过对行为的直接观察与科学分析,可以间接地推断人的心理活动的性质和水平。 3、心理学成为独立学科的标志 答:1879年德国著名心理学家冯特创建世界上第一个心理学实验室,是心理学称为独立科学的标志。 4、对心理学创建时期著名的学派:行为主义、格式塔心理学、精神分析学派的代表人物、理论观点有所了解,并评伦其理论。掌握认知心理学、人本主义心理学的主要观点、研究方法。学派名称/创始人/代表人物/基本观点: 构造主义/冯特/铁欣纳/主张心理学应该研究人们的意识经验,并把人的经验分为感觉意像和激情三种元素。认为所有复杂的心理现象都是由这些元素构成的。/在研究方法上强调内省的方法。意识经验是人们的直接经验,要了解它,只有依靠实验者对自己经验的直接观察和描述。 机能主义/美国的詹姆士/杜威/不把意识看成是个别心理元素的集合,而把意识看成是一个川流不息的过程。强调意识的作用与功能。 行为主义/美国的华生/斯金纳/否定意识,主张心理学只研究人的行为;/反对内省,主张采用客观的实验方法。 格式塔心理学/德国的韦特海默,考夫卡,苛勒/反对把意识分解成元素,而主张把心理作为一个整体组织来研究,整体不能还原为各个部分各种元素;正体先于部分而存在,并且制约着部分的性质与意义;部分相加不等于整体,整体大于部分之和。 精神分析学派/奥地利的弗洛伊德/重视对异常心理和异常行为进行分析,并且强调心理学应该研究无意识现象。认为,人类的一切思想和行为,都根源于心灵深处的某种动机,特别是性欲的冲动。它们以无意识的形式支配着人的思想,并且表现在人的正常和异常的行为中。 认知心理学,在认知心理学看来,环境的因素不再是说明行为的最突出的因素。环境提供的信息固然重要,但他是通过支配外部行为的认知过程而加以编码、存储和操作,并进而影响到人类的行为的。研究方法:观察法、实验法、调查法、个案研究法和计算机模拟。

西方经济学选择题练习

一、单项选择题 1.宏观经济学研究的是 A.资源配置 B.资源利用 C.单个经济单位 D.单个商品 2.微观经济学研究的是 A.资源利用 B.资源配置 C.宏观经济总量 D.国民经济总体 3.实证经济学主要回答国民经济 A.应该如何运行 B.实际如何运行 C.应该是什么 D.应该怎样 4.分析经济均衡的形成与变动条件的分析方法称作( B) A.边际分析法 B.均衡分析法 C.静态分析法 D.动态分析法 5.微观经济学的创始人是 A.马歇尔 B.凯恩斯 C.斯密 D.萨缪尔森 6. 下列命题中哪一个不是规范经济学的命题? A.政府增征利息税是不公平的 B.政府应尽快建立失业救济制度 C.我国选择发展家用小汽车是不符合本国国情的 D.据预测分析,我国今年国内生产总值增长可达7% 7.作为经济学的两个组成部分,微观经济学与宏观经济学的关系是 A.互相对立的 B.没有任何联系的 C.相互补充的 D.不能确定 8.资源的稀缺性是指 A.世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光 B.相对于人们的欲望而言,资源总是不足的 C.生产某种物品所需要的贫源绝对数量很少 D.商品相对于人们的购买力不足 9.微观经济学要解决的问题是 A.资源配置 B.资源利用 C.单个经济单位如何实现利润最大化 D.国民收入决定 10.经济学可以定义为 A.如何加强企业管理 B.消费者如何获得最大收入 C.政府如何干预市场 D.研究如何有效地配置稀缺资源 11.下面学科哪个构成西方经济学的主要内容 A.政治经济学 B.微观经济学 C.国民经济管理学 D.财务管理学 12.经济学研究的基本问题有 A.生产什么 B.如何生产 C.为谁生产 D. A, B, C都正确 13.需求曲线是 A.商品的价格曲线 B.商品的总收益曲线 C.商品的边际收益曲线 D.商品的供给曲线 14.关于均衡价格的正确说法是 A.均衡价格是需求等于供给时的价格 B.供给量等于需求量时的价格 C.供给曲线与需求曲线交点上的价格 D.供给价格等于需求价格时的价格 15.均衡价格随着

《管理学基础》试题1及答案

试卷代号:?座位号□□安徽电大芜湖分校2003--2004学年度第一学期“开放专科”期末考试计算机应用专业《管理学基础》试题 2004年1月 一、选择题(每小题3分,共30分 1、管理的对象就是组织资源和一一一。 A分配资源 B组织劳动 C组织活玫 2、马克思认为,管理活动的性质是二重的,就是一一一。 A技术属性和人文属性 B自然属性和社会属性 C科学属性和社会属性 3、经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题。有的学者认为,该学派实质上是传招管理学知识的一种方法,被称为一一一。 A经验教学 B案例学派 C案例教学 4、经济活动中,指明组织活动的方向和范围,在决策和处理问题时指导及沟通思想活卖的方针和一般规定,这就是一一一。 A策略 B目标 C政策 5、目标管理是一个全面的——。从形式上看,它是一种程序和过程。 A管理系统 B指标体系 C指标管理系统 6、如果要对事物发展变化的未来趋势作出描述,例如对五年后技术变革方向进行预测。常采用一一一的方法。 A市场预测 B定性预测 C定量预测 7、小批量生产的产品具有差异化的特点,常常根据顾客的要求进行设计和生产,对企业人员技术水平要求较高,技术权利要求分散,适于采用一一一组织形式。A集权式 B职能式 C分权式 8、激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。美国学者在研究中发现,按时计酬的职工仅能发挥其能力的20一30%;而受到激励的职工,其能力可发挥至一一一。

A 70—80% B 80—90% C 90%以上 9、着眼于发现工作中出现的偏差,根据偏差探究原因,并追究当事人的责任使之改进工作的控制活动,就是一一一。 A直接控制 B间接控制 C现场控制 10、管理幅度、管理层次和组织规模之间存在着相互制约的关系。当管理幅度既定时,一一一。 A组织规模越大,需要设置的管理层次越多 B组织规模越大,需要设置的管理层次越少 C组织规模的大小,对管理层次的设置没有影响” 二、判断正误(请指出正误并改正。每小题4分,共20分) 1、决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优西“置和最优利用,其手段都是管理。 2、韦伯是德国古典管理理论的代表人物,他对管理理论的贡献是提出了理想的行政管理体系。其代表作是《行政组织体系理论》。 3、反馈控制是控制的最高境界,是一种努力促使整个管理过程不发生偏差的控制方法。 4、两个企业力争夺同一个市场而在价格、技术等方面发生的冲突,属于竞争。 5、事先对未来行为所做的安排就是预测,它是人们有意识的活动。 三、名词解释(每小题5分,共20分) 1、管理 2、计划

房屋建筑学选择题

第一章 1.多层建筑一般指__B_的建筑。 A.2~5层B.3~6层C.4~7层D.5~8层 2.二级建筑耐久年限为_C__。 A.10~50年B.30~80年C.50~100年D.100年以上3.风向频率玫瑰图一般用__C_个罗盘方位表示。 A.4 B.8 C.16 D.32 4.在风向频率玫瑰图上一般用_A_表示夏季主导风向。 A.虚线B.点划线C.细实线D.粗实线 5.按《建筑抗震设计规范》中有关规定及《中国地震烈度区规划图》的规定,地震烈度为_B__的地区均需进行抗震设计。 A.5度、6度、7度、8度B.6度、7度、8度、9度C.5度、6度、7度、8度、9度D.6度、7度、8度、9度、10度6.基本模数的数值规定为_C__。 A.10 mm B.50mm C.100 mm D.1000mm 7.下列不属于分模数数值的是_C__。 A.10 mm B.20mm C.30 mm D.50mm 第三章 1.影剧院观众厅的顶棚应尽量避免采用_C__,以免产生声音的聚焦。 A.平面B.斜面C.凹曲面D.凸面2.视线升高值与人眼睛到头顶的高度有关,一般取_C__。 A.180 mm B.160mm C.120 mm D.100mm 3.一般情况下,室内最小净高应使人举手不接触到顶棚为宜,为此,房间净高应不低于__B_。 A.2.0 m B.2.2m C.2.4m D.2.6m 第四章 1.建筑立面的重点处理常采用_B_手法。 A.韵律B.对比C.统一D.均衡2.亲切的尺度是指建筑物给人感觉上的大小__B_其真实大小。 A.等于B.小于C.小于或等于D.大于第六章 1.我国标准实心黏土砖的规格是_B__。 A.60x115x240 B.53x115x240 C.53x120x240 D.60x120x240 2.一般需要较大房间如办公楼、教学楼等公共建筑多采用以下哪种墙体结构布置__B_。 A.横墙承重B.纵墙承重C.混合承重D.部分框架结构 3.墙体的稳定性与墙的 A 有关。 A..高度、长度和宽度B.高度、强度 C.平面尺寸、高度D.材料强度、砂浆标号4.建筑物的构造组成由__A__部分组成。 A.六大部分B.五大部分 C.七大部分D.四大部分 5.墙是建筑物的__B__构件。

4高等教育心理学试题整理2018

高等教育心理学 一、名词解释: 心理过程:心理过程:在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的内心心理活动,它们经常处于动态变化的过程中。 个性心理:一个人在心理过程的发展和进程中,经常表现出来的那些比较稳定的心理倾向和心理特征。高等教育心理学:高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学与教师的教得基本心理规律的科学,它是教育心理学的一个重要分支。 教师角色:传道授业解惑,既是社会角色,又是这一角色的承担者。教师主要是指受过专门教育和训练的,在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能、发展学生的体质,对学生进行思想道德教育,培养学生高尚的审美情趣,把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。 教学反思:教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 教学监控能力:教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的,而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、分馈、控制和调节的能力。心理发展:是指个体随年龄的增长,在相应环境的作用下,获得新结构或引起心理结构发生改变的过程,是一种体现在个体内部的连续而又稳定的变化。 遗传素质:是生物体遗传给后代的生物特征,主要指那些与生俱来的解剖生理特点,例如:肌体的形态、构造、感官特征、神经系统的结构和机能等,它是婴幼儿身心发展的物质前提和必要条件。 人生观:是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。 学习:是人类和动物共有的心理现象。学习有狭义和广义之分,学生的学习是狭义的学习,是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、系统地进行的,是在较短的时间内接受前人所积累的科学文化知识,并以此来充实自己的过程。人类的学习是广义的学习,是人在社会实践过程中,以语言为中介,通过思维自觉地、有目的、有计划地掌握社会历史经验和个体经验的过程。 机械学习是一种单纯依靠记忆学习材料,而避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法。平时多称为死记、死背或死记硬背。 接受学习:是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。动机:动机是引起并维持人们从事某项活动,以达到一定目标的内部动力。包括两方面的内容:一、是对人的行为发动、维持和促进的能量,直接影响行为的强度和效果;二、具有某种动机的行为总是指向某一目标,而忽视其他方面,使行为表现出明显的选择性。 学习动机:是学生学习的重要心理特点,它是在学习需要基础之上产生的,激发和维持学生学习活动,并力图促使学习活动趋向教师所设定的目标的心理过程或内部动力。 学习迁移:是指在一种情境中获得的技能,知识或形成的态度对另一种情境中技能,知识的获得或态度的形成的影响。学习迁移的本质就是一种学习对另一种学习的影响,它是一种普遍的现象,贯穿于整个教学系统。它不仅存在于知识和技能的学习之中,而且还存在于认知策略和态度品德的学习之中。 普遍迁移:一开始是学习一个普遍的观念,而不是学习技能,然后这个普遍的观念可以用做认识原先掌握的观念的一些特例的后继问题的基础。 侧向迁移:习得的概念和或一般在新情境中的简单运用,一般不会产生新的概念或规则。 知识:即陈述性知识,是指有关人所知道的事物状况及事物之间关系的、能够被人陈述和描述的知识,或者说是关于“是什么”的知识,包括事实、概念、原则和理论等。 命题:指一个独立的断言,通过它可以使我们了解某个判断的真假。 图式:是由信息组成的单元,是大的知识结构,它能够运用于范围广泛的情境之中,是加工信息的基本框架。 学习策略:是学习者习得的、用于改善自己在某一学习任务上的表现,并提高学习效果和效率的一组或多组方法、技巧或程序。 元认知策略:指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。

西方经济学(微观部分)选择题

第一章 1、从根本上讲,经济学与()有关。 A.货币B.公司赢利或亏损的决定 C.稀缺资源的配置D.支票簿的平衡 2、学校里一块新停车场的机会成本是()。 A. 由此引发的所有费用 B. 由用于其他用途产生的最大价值决定 C. 由用于建造停车场的机器设备的折旧大小决定 D. 由在停车场停车所需的费用来决定 3、一国的生产可能性曲线上的点表示() A.通货膨胀; B.失业或者资源没有被充分利用; C.该国可利用的资源减少及技术水平降低; D.社会使用既定的生产资源所能生产商品的最大组合。 4 以下问题中哪一个不是微观经济学所考察的问题? A 一个厂商的产出水平;B失业率的上升和下降; C联邦货物税的高税率对货物销售的影响 D 某一行业中雇佣工人的数量 第二章 1、在其他因素不变的情况下,某种商品的价格下降,将导致()。 A需求量增加;B需求量减少; C需求增加;D需求减少。 2、当网球拍的价格下降时,消费者对网球的需求量( ) A 增加; B 减少; C 不变; D 变动情况不能确定。 3.下列哪一种情况会引起对汉堡包的需求增加?() A.一场新的汉堡包热 B.人口减少了 C.作为互补品的炸薯条的价格上升了 D.消费者收入减少了 4、假如生产某种商品所需原料价格上升了,则这种商品的: A、需求曲线向左方移动; B、供给曲线向左方移动; C、需求曲线向右方移动; D、供给曲线向右方移动。 5、如果商品甲和商品乙是替代的,则甲的价格下降将造成: A、甲的需求曲线向右移动; B、甲的需求曲线向左移动; C、乙的需求曲线向右移动; D、乙的需求曲线向左移动。 6、有下列因素除哪一种外都会使需求曲线移动?() A 消费者收入变化; B 商品价格变化; C 消费者偏好变化; D 其他相关商品价格变化。 7.在得出某种商品的个人需求曲线时,下列因素除哪一种外均保持为常数?() A、个人收入 B、其余商品的价格

所有分类管理学基础练习题

管理学基础练习题 第一章 一、名词解释: 1.管理 2.管理学 3.归纳法 4.试验法 5.演绎法 二、填空题: 1.管理学作为一门科学,具有以下特点:()、()、()、()。 2.管理学在研究生产关系时,主要研究()。 3.管理学在研究生产力时,主要研究()。 4.管理学在研究上层建筑时,主要研究()。 5.管理学和其他许多社会科学一样,其研究和学习方法基本上有()、()和()。 三、简答题: 1.如何深刻理解管理的基本概念? 2.管理学的研究对象和内容各是什么? 四、问答题: 什么是管理的两重性?掌握管理的两重性有何重要意义? 第二章 一、填空题: 1.自古以来,人类的经济、政治、军事、宗教及其他一切社会活动,都具有三个最基本的特点:()、()、()。 2.中国传统的管理思想,分为宏观管理的()和微观管理的(),主要 包括如下要点:()、()、()、()、()、()、()、()()。 3.“科学管理”理论的创始人是美国的(),他创立的管理制度称为()。 4.组织管理理论的代表人物是法国的()。 5.马斯洛在需要层次理论中将需要分为五级()、()、()、()、()。 6.赫茨伯格在《工作与激励》一书中正式提出了激励的双因素理论,这两类因素分别是()和(),前者是以()为中心,后者是与()有关。 二、单项选择题: 1.马斯洛将人的需要分为5个层次,这5个层次由低到高的顺序是() A.生理、安全、感情、尊重、自我实现 B.安全、生理、感情、尊重、自我实现 C.生理、感情、安全、尊重、自我实现 D.安全、生理、尊重、感情、自我实现 2.在下列各因素中属于保健因素的是() A.监督;与上下级的关系;工资;工作安全 B.提升;责任;工作安全;工资 C.监督;责任;与上下级的关系;提升 D.监督;工资;与上下级的关系;提升 三、判断说明题: 1.回顾我国的管理史,可以发现学会管理、加强管理是十分必要的。 2.X理论认为人的本性是好的,并非天生懒惰。因此管理者应创造一个能多方面满足工人需要的环境,使人们的智慧、能力得以充分的发挥,以更好地实现组织的和个人的目标。而Y理论正好相反。 四、简答题: 1.法约尔的组织管理理论有哪些内容? 2.“行为科学”学派中“需要层次论”的主要观点是什么? 3.“双因素”理论的主要内容是什么?

房屋建筑学练习题

房屋建筑学试题(一) 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中()属于居住建筑。 A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 2. 建筑立面的重点处理常采用()手法。 A.对比 B.均衡 C. 统一 D.韵律 3. 为增强建筑物的整体刚度可采取()等措施。 A. 构造柱 B. 变形缝 C. 预制板 D. 圈梁 4. 当地下水位很高,基础不能埋在地下水位以上时,应将基础底面埋置在()下,从而减少和避免地下水的浮力和影响等。 A. 最高水位200mm B. 最低水位200mm C.最高水位500mm D. 最高和最低水位之间 5. ()施工方便,但易结露、易起尘、导热系数大。 A. 现浇水磨石地面 B. 水泥地面 C. 木地面 D. 预制水磨石地面 6. 当门窗洞口上部有集中荷载作用时,其过梁可选用()。 A. 平拱砖过梁 B.弧拱砖过梁 C.钢筋砖过梁 D.钢筋混凝土过梁 7. 空斗墙一般适用于()场合。 A. 建筑物常受振动荷载 B. 地基土质较坚硬 C. 门窗洞口尺寸较小 D. 建筑层数较多 8. 布置边井式天窗,屋架宜选用()。 A. 拱形屋架 B. 三角形屋架 C. 屋架梁 D. 梯形屋架 9. 屋顶是建筑物最上面起维护和承重作用的构件,屋顶构造设计的核心是()。 A. 承重 B. 保温隔热 C. 防水和排水 D. 隔声和防火 10. 单层厂房非承重山墙处纵向端部柱的中心线应()。 A. 自墙缘移600mm B.与山墙缘重合 C. 在山墙,并距山墙缘为半砖或半砖的倍数或墙厚的一半 二.填空题(每小题1分,共30分) 1、建筑物的耐火等级是由构件的___________________________两个方面来决定的,共分____级。 2、为了遮挡视线,在厕所的前部宜设置深度不小于1.5~2.0m的_________。 3、走道的宽度主要根据___________、___________、______________、______________等因素综合考虑。 4、当墙身两侧室地面标高有高差时,为避免墙身受潮,常在室地面处设_______________并在靠土的垂直墙面设_______________。 5、钢筋混凝土圈梁的宽度宜与________相同,高度不小于_________。 6、现浇梁板式楼板布置中,主梁应沿房间的________方向布置,次梁垂直于________方向布置。 7、预制钢筋混凝土楼板的搁置应避免出现________支承情况,即板的纵长边不得伸入砖墙。 8、楼梯的净高在平台处不应小于_________mm,在梯段处不应小于__________mm。 9、在不增加梯段长度的情况下,为了增加踏步面的宽度,常用的方法是___________________________。 10、在预制踏步梁承式楼梯中,三角形踏步一般搁置在____形梯梁上,L形和一字形踏步应搁置在____形梯梁上。 11、平屋顶泛水构造中,泛水高度应为____________。 12. 变形缝的设置对于基础的构造要求:伸缩缝基础___________;沉降缝基础____________;防震缝基础

《高等教育心理学》选择题题库及答案

高等教育心理学 一、单选题 1. 在学校教育中,起关键作用的是()。(30分) A、教学媒 B、教师 C、学生 D、教学环境 标准答案:B 2. ()?教育心理学?的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。(30分) A、桑代克 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、苛勒 标准答案:A 3. ()?教育心理学?的正式出版标志着教育与心理学的结合产生了教育心理学。(30分) A、桑代克 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、苛勒 标准答案:A 4. () 在教学实践中总结出循循善诱、因材施教等不朽的教学心理学思想。(30分) A、老子 B、孔子 C、庄子 D、孟子 标准答案:B

5. ()是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映。 A、记忆 B、认知 C、感知 D、思维 标准答案:D 6. ()主要描述人类的信息加工过程,是人类心理活动的基础。(33.33分) A、思考 B、记忆 C、认知 D、感觉 标准答案:C 7. 对大学生思维的主要特征,描述不正确的是()。(33.34分) A、形式逻辑思维进一步发展 B、辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟 C、创造性思维有了明显发展 D、创造性思维占据主导地位 标准答案:D 8. ()是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映。 A、记忆 B、认知 C、感知 D、思维 标准答案:D 9. 对大学生思维的主要特征,描述不正确的是()。(33.33分) A、形式逻辑思维进一步发展 B、辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟 C、创造性思维有了明显发展 D、创造性思维占据主导地位

10. 根据个体认知的发展水平,对于具体运算阶段描述正确的是()。(33.34分) A、没有守恒概念 B、思维具有不可逆性 C、可以进行简单的抽象思维 D、理解原则和规则,并尝试改变 标准答案:C 11. 瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平,把个体认知的发展区分为四个阶段,其中2~7岁是()阶段。(33.33分) A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 标准答案:B 12. 具体运算阶段的标志是()的形成。(33.33分) A、可逆性 B、灵活性 C、守恒性 D、补偿性 标准答案:C 13. ()是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映。 A、记忆 B、认知 C、感知 D、思维 标准答案:D 14. 人际交往中大胆、胆小、豪迈、内敛等属于交往中的()方面的体现。(30分) A、交往动机的迫切性 B、交往内容的多样性

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