培训学校组织架构
教育培训机构的组织架构、岗位职能要求
中小学教育培训机构的组织架构、岗位职能要求（校长、校区总监级别）一、市场部：A、经理主管岗位职责1. 管理深圳区域市场部各团队，确保区域市场部年度各项市场业绩指标的达成，协助区域各中心销售业绩指标的达成；2、依据总部年度市场整体推广计划，制订区域市场年度品牌推广策略和市场推广策划组织实施，及相关的执行计划和预算；3、指导、审核和管理区域市场费用预算和区域广告费用的投放使用；4、制定区域市场媒介组合策略，积极拓展和维系区域的媒体公共关系；5、负责区域市场及区域中心品牌形象的应用和物料应用的标准执行情况的监督与维护；6、根据区域年度市场预算，制定区域各渠道和推广点租金等各项成本执行计划，并管理和评估各项费用的效益和结果；7、组织制定区域推广、广告以及网络等渠道策略与规划，团队组织发展建设规划，明确渠道各项业绩指标，确保渠道来访目标和业绩目标的达成；8、依据市场发展需要，维护、开拓与政府、媒体、客户及相关企业间的积极交流与良好合作，为公司营销活动创造良好的社会环境。
9、负责组织、管理公司市场团队，负责业务技能培训。
10、负责同业合作和异业合作主管的指导。
B、市场专员工作职责：1、校区周边宣传渠道的挖掘及合作谈判；2、招聘、培训、管理兼职，介绍课程给目标客户，并留下有效客户信息，宣传、扩大品牌在客户中的知名度；3、校区周边市场渠道的宣传执行，在相应的场所开设咨询活动，完成招生任务和校区业绩4、搜集和反馈市场及同行业动态的相关信息，提交市场调研报告；5、开辟新的市场渠道。
二、销售部：（地推）主管岗位职责：（一）、团队建设与管理1、协助市场经理完成区域推广团队的组建与管理，包括人员的招聘以及新人的培训；2、协助市场经理按计划定期安排区域推广人员相关市场培训和业务技能培训；（二）、推广小组业务管理1、团队内推广人员的监督和管理，定期向市场经理汇报组内人员的情况，包括人员数量以及人员的状态；2、组内人员的推广业务状况的监督和管理，包括个人的回单、到访和业绩；3、配合市场经理完成推广到访和业绩指标，并定期提交工作总结和下月工作计划；4、配合市场经理统计团队近期的推广物料的使用情况，并根据当月的团队情况和当月促销状况分析预测所需物料数量，并申报需求；5、监督整合各项推广物料的使用，确保物料的合理利用。
培训学校组织管理制度
培训学校组织管理制度一、前言为了提高培训学校的运营能力和管理水平，规范培训学校的组织结构与管理流程，特制定本管理制度。
二、组织架构（一）领导机构培训学校的领导机构由校长、副校长和部门主管组成。
其中，校长为最高决策者，具有最终决策权。
（二）管理部门1.行政部门：负责学校行政事务管理、文化建设、后勤服务及学生管理等。
2.教务部门：负责学校课程开发、教学质量管理、教师培训和考试管理等。
3.学生部门：负责学生招生、就业指导、学生思想教育和综合服务等。
（三）教师队伍学校设置多个学科和专业，教师队伍以高水平、专业化为主导。
学校要注重教师队伍的建设，吸引和培养有才华和潜力的教师。
三、工作流程（一）招生流程：1.编写招生广告并发布；2.举办招生宣讲会；3.收集并筛选报名者信息；4.组织面试并录取合适学生；5.安排学生进行入学考试。
（二）教学流程：1.制定课程教学计划；2.评估课程质量，并及时调整；3.积极培训教师；4.定期进行教学检查。
（三）学生管理流程：1.登记学生个人信息；2.给予学生必要的帮助和指导；3.对不良行为进行纪律处分。
四、考评流程（一）内部考核学校内部通过定期的考核、能力培训和教学检查等方式，对教学质量、师资队伍等进行考核。
（二）外部考核学校定期接受教育部门和相关单位的考评，以确保培训质量和教学水平。
五、违纪惩罚学生违反校纪校规及国家法律法规，根据学校有关条款给予相应的处罚并作出相应的记录。
视情节的严重性，处罚可以采用口头警告、书面警告、停学、劝退等方式。
六、总结本制度作为学校管理的规范性文件，遵循公正、公平、严格的原则，规定了学校的组织架构、工作流程、考评流程和违纪惩罚制度等方面的规定，为学校管理提供了有力的依据。
学校应该严格按照规定的要求运作，不断完善并优化制度，以提高运营能力和管理水平。
培训学校内部机构管理制度
一、总则为了加强培训学校的内部管理，提高培训质量，确保培训工作的顺利进行，特制定本制度。
二、组织架构1. 学校设立校长室、教务处、财务处、后勤处、招生处、学生处等职能部门。
2. 校长室负责学校的全面工作，负责制定学校发展规划，组织实施学校各项决策。
3. 教务处负责制定教学计划、组织教学活动、安排教师工作、进行教学质量监控等。
4. 财务处负责学校的财务收支管理、资产管理、审计监督等。
5. 后勤处负责学校的设施设备维护、环境卫生、安全保卫等。
6. 招生处负责招生宣传、报名咨询、录取等工作。
7. 学生处负责学生日常管理、思想政治教育、心理健康教育等。
三、岗位职责1. 校长室（1）负责制定学校发展规划和年度工作计划；（2）负责组织召开学校工作会议，研究决定学校重大事项；（3）负责协调各部门之间的工作关系，确保学校各项工作顺利开展。
2. 教务处（1）负责制定教学计划，组织实施教学活动；（2）负责教师队伍建设，提高教师教学水平；（3）负责教学质量监控，确保教学效果。
3. 财务处（1）负责学校的财务收支管理，确保财务收支合法、合规；（2）负责资产管理，确保资产安全、高效利用；（3）负责审计监督，确保财务工作透明、公正。
4. 后勤处（1）负责学校的设施设备维护，确保设施设备正常运行；（2）负责环境卫生管理，确保校园环境整洁、优美；（3）负责安全保卫工作，确保校园安全。
5. 招生处（1）负责招生宣传，提高学校知名度；（2）负责报名咨询，解答学员疑问；（3）负责录取工作，确保招生工作顺利进行。
6. 学生处（1）负责学生日常管理，维护学生权益；（2）负责思想政治教育，培养学生的道德品质；（3）负责心理健康教育，提高学生的心理素质。
四、管理制度1. 学校实行岗位责任制，各部门负责人对所负责的工作负总责。
2. 各部门应加强内部管理，确保各项工作有序开展。
3. 教师应遵守教学纪律，按时完成教学任务，提高教学质量。
4. 学生应遵守学校规章制度，努力学习，尊敬师长，团结同学。
培训学校组织架构及部门岗位职责
培训学校组织架构及部门岗位职责（一）校长基本要求1、负责校区教师招聘计划、引进、优化、考评指导、职称评定工作，新入职教师的考核、专业培训及指导工作；2、负责检查校区教师工作规范并进行指导；3、负责校区日常教学事务管理工作。
诸如教师排班、调班、调休、请假及日常教学区卫生管理等；4、负责教学资料及教学书籍购置及管理工作；5、负责拟定落实校区教学部阶段性发展计划工作；6、负责规范教学秩序，健全和完善教学制度；7、负责师资队伍建设和管理工作；8、负责校区教学区域文化建设工作；9、组织校区教研活动的开展。
1（二）市场主管基本要求1、具备良好的沟通能力，人际关系处理及表达能力强；2、善于发现及拓展市场，对培训行业有一定的了解，最好有相关从业经验；3、肯吃苦，对目标有渴求，坚定不移；4、根据市场变化和需求，及时调整市场开发打算体式格局办法；5、组织制定中长期市场拓展打算，编制月季年市场开发打算，并认真抓好落实，做到周有布置，月有搜检，年有总结。
（三）课程顾问基本要求1、通过各种渠道挖掘学员资源，搜集潜在的学员信息，对有意向的学员做好跟踪回访；2、为学员家长做好参加培训的市场前景分析，对家长讲明利弊，尊重客户的个人选择；3、做好德律风征询工作，接待前来征询的客户，对其所提出的疑问进行耐心地讲解；4、对于客户的资料要及时做好详细的归档及分类，以便市场工作的顺利展开；5、熟悉校区内所有课程讲授办法、上风、差异化，熟悉培训行业整体开展态势。
为家长及学员提供主动热情惬意周到地服务；6、完成市场主管交办的各项任务。
（四）教师基本要求专业：幼小课程：幼师大专以上学历小学阶段课程:汉语言文学、美术、数学专业等相关专业，大专以上学历,本科优先，幼师优先。
能力：普通话二级甲等，一年以上儿童教育工作经验，善于调动儿童的研究2积极性和吸引儿童的注意力，能独立授课，开展及设计公开课。
授课条理清晰，重点凸起，生动生动，掌控课堂的能力凸起。
培训学校组织架构ppt课件
某中小型培训学校在面临生源减少、经营困难的局面下，通过优化组织架构，合并部分职 能相近的部门，降低管理成本，同时加强市场拓展和教学质量提升等方面的投入，成功实 现了扭亏为盈。
培训学校组织架构与人力资
06
源管理的关系
组织架构对人力资源管理的影响
组织架构决定了人力资源管理的策略和 方向
培训学校的组织架构是其运营和管理的基础，它决定了学校的部门设置、职责划分以及管理层 级等，从而直接影响人力资源管理策略的制定和实施。
境。
学校将加强内部培训和人才梯队 建设，提高员工的专业素养和综 合能力，为学校的可持续发展提
供有力保障。
学校将积极探索新的教学模式和 课程设置，以满足学生多样化的 学习需求，提升学校的品牌影响
力和市场竞争力。
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培训学校组织架构 ppt课件
目录
• 引言 • 培训学校组织架构概述 • 培训学校部门设置及职责 • 培训学校岗位设置及职责 • 培训学校组织架构的优化与调整 • 培训学校组织架构与人力资源管理
的关系 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
阐述培训学校组织架构的重要性和必要性 01
分析当前学校组织架构的现状及存在的问题 02
行政人员
负责学校日常行政事 务的处理和协调，保 障学校正常运营。
管理学校文档和资料 ，确保信息准确无误
。
协助校长和教师处理 学生事务，提供必要
的支持和帮助。
维护学校设施和环境 ，营造整洁、安全、 温馨的校园氛围。
培训学校组织架构的优化与
05
调整
组织架构优化的意义
01 提高管理效率
通过优化组织架构，降低管理层级，加快决策速 度，提高管理效率。
培训学校组织架构章程模板
第一章总则第一条为明确培训学校的组织架构，规范内部管理，提高教育教学质量，特制定本章程。
第二条本章程适用于培训学校的全体教职工和学生。
第三条培训学校的组织架构以服务学生为中心，以提升教育教学质量为目标，实行民主管理、科学决策。
第二章组织架构第四条培训学校组织架构分为以下几个层级：1. 校长：负责学校全面工作，主持学校行政会议，决定学校重大事项。
2. 副校长：协助校长工作，分管学校教育教学、行政、财务、人事等工作。
3. 教务处：负责教育教学管理工作，包括课程设置、教学计划、教学质量监控等。
4. 学生处：负责学生管理工作，包括学生思想政治教育、学生事务、学生社团活动等。
5. 行政处：负责学校行政事务管理，包括后勤保障、财务管理、人事管理、资产管理等。
6. 教研室：负责教育教学研究，开展教育教学改革，提高教育教学质量。
7. 各系部：根据专业设置，设立相应的教学系部，负责具体专业的教学、科研、社会服务等。
8. 各教研组：根据学科特点，设立相应的教研组，负责学科教育教学研究、教师队伍建设等。
第三章职责与权限第五条校长职责与权限：1. 负责学校全面工作，制定学校发展规划和年度工作计划。
2. 主持学校行政会议，决定学校重大事项。
3. 聘请、考核、任免副校长及中层干部。
4. 签署学校重要文件，代表学校对外进行交流与合作。
第六条副校长职责与权限：1. 协助校长工作，分管学校教育教学、行政、财务、人事等工作。
2. 召开分管部门的会议，研究决定部门重要事项。
3. 指导分管部门的工作，确保各项工作任务完成。
第七条教务处职责与权限：1. 负责教育教学管理工作，制定教育教学计划，组织教学活动。
2. 监控教学质量，开展教学评估，提出改进措施。
3. 管理学校教学资源，包括教材、教学设施等。
第八条学生处职责与权限：1. 负责学生管理工作，开展思想政治教育，加强学生德育建设。
2. 管理学生事务，处理学生申诉和违纪行为。
3. 组织学生社团活动，丰富学生校园文化生活。
培训学校组织结构制度
一、总则为了确保培训学校各项工作的有序开展，提高教育教学质量，加强内部管理，特制定本组织结构制度。
二、组织架构1. 学校设校长1名，全面负责学校的行政、教学、财务等各项工作。
2. 学校设副校长1名，协助校长工作，负责学校的教学、科研、师资培训等工作。
3. 学校设教务处，负责学校的教学计划、课程设置、教学资源管理、考试管理等。
4. 学校设学生处，负责学生的日常管理、思想教育、奖惩等工作。
5. 学校设财务处，负责学校的财务收支、资产管理、会计核算等工作。
6. 学校设人事处，负责学校的人事招聘、培训、考核、福利等工作。
7. 学校设后勤处，负责学校的后勤保障、校园环境、设施设备维护等工作。
三、各部门职责1. 校长（1）全面负责学校的行政、教学、财务等各项工作。
（2）主持学校重大事项的决策，确保学校各项工作的顺利实施。
（3）协调各部门之间的关系，提高学校整体运行效率。
2. 副校长（1）协助校长工作，负责学校的教学、科研、师资培训等工作。
（2）组织制定学校发展规划，确保学校教育教学质量的持续提升。
3. 教务处（1）制定学校的教学计划，组织实施教学活动。
（2）负责课程设置、教学资源管理、考试管理等。
（3）组织开展教师培训和教学研究活动。
4. 学生处（1）负责学生的日常管理、思想教育、奖惩等工作。
（2）组织开展学生活动，提高学生的综合素质。
5. 财务处（1）负责学校的财务收支、资产管理、会计核算等工作。
（2）确保学校财务状况的合法、合规、合理。
6. 人事处（1）负责学校的人事招聘、培训、考核、福利等工作。
（2）建立健全教师队伍，提高教师队伍的整体素质。
7. 后勤处（1）负责学校的后勤保障、校园环境、设施设备维护等工作。
（2）确保学校教学、生活环境的良好。
四、组织结构运行机制1. 学校实行校长负责制，各部门负责人对校长负责。
2. 各部门之间应加强沟通与协作，共同推进学校各项工作。
3. 学校建立健全决策机制，重大事项由校长办公会议研究决定。
培训学校组织架构图
负责学校安全监管、安全检查、应急预案制定及演练等工作。
环境优化部
负责校园环境美化、文化氛围营造、活动场地布置等工作。
21
06
财务管理与审计部门
2024/1/25
22
预算管理
2024/1/25
预算编制
01
根据学校发展战略和各部门需求，制定全面、科学的预算计划
。
预算执行与控制
02
监督各部门预算执行情况，确保预算计划得到有效实施。
培训学校组织架构 图
2024/1/25
1
目录
2024/1/25
• 引言 • 组织架构概述 • 教学管理部门 • 学生服务部门 • 行政与后勤支持部门 • 财务管理与审计部门 • 总结与展望
2
01
引言
2024/1/25
3
目的和背景
明确组织结构和职责
促进学校发展
通过组织架构图，清晰地展示学校的 各个部门和职位，以及它们之间的层 级关系和职责划分。
24
审计与风险管理
2024/1/25
财务审计
对学校财务报表进行定期审计，确保财务数据的真实性和合规性 。
内部控制审计
评估学校内部控制体系的有效性，提出改进建议。
风险管理
识别、评估和管理学校面临的财务风险，确保学校稳健运营。
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07
总结与展望
2024/1/25
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组织架构优化方向
扁平化管理
减少管理层级，提高决 策效率，增强团队凝聚 力。
各部门的主管或经理，他 们负责各自部门的日常管 理和业务开展。
教职工代表
教职工代表可以反映基层 员工的意见和建议，促进 学校管理的民主化和科学 化。