湖北省黄石市经济开发区2020-2021学年八年级上学期期末数学试题

湖北省黄石市经济开发区2020-2021学年八年级上学期期末数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列图形中，是轴对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ． 2．以下运算正确的是（ ）A ．326)ab ab =（B ．333(3)9xy x y -=-C ．3412x x x •=D ．22(3)9x x = 3．长方形的面积是9a 2﹣3ab +6a 3，一边长是3a ，则它的另一边长是（ ） A ．3a 2﹣b +2a 2B ．b +3a +2a 2C ．2a 2+3a ﹣bD ．3a 2﹣b +2a 4．化简211m m m m--÷的结果是 （ ） A ．m B ．1mC ．1m -D ．1m m - 5．下列从左到右的变形中，属于因式分解的是（ ） A ．（x +1）（x ﹣1）＝x 2﹣1B ．x 2﹣5x +6＝（x ﹣2）（x ﹣3）C ．m 2﹣2m ﹣3＝m （m ﹣2）﹣3D ．m （a +b +c ）＝ma +mb +mc6．已知225a b +=，1a b -=，则ab 的值为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．47．如图，等边三角形ABC 中，AD ⊥BC ，垂足为D ，点E 在线段AD 上，∠EBC=45°，则∠ACE 等于（ ）A ．15°B ．30°C ．45°D ．60° 8．一个多边形的每个内角都是108°，那么这个多边形是（ ）A ．五边形B ．六边形C ．七边形D ．八边形 9．角平分线的作法（尺规作图）①以点O 为圆心，任意长为半径画弧，交OA 、OB 于C 、D 两点；②分别以C 、D 为圆心，大于CD 长为半径画弧，两弧交于点P ；③过点P 作射线OP ，射线OP 即为所求．角平分线的作法依据的是（ ）A ．SSSB ．SASC ．AASD ．ASA10．如图，已知AC 平分∠DAB ，CE ⊥AB 于E ，AB=AD+2BE ，则下列结论：①AB+AD=2AE ；②∠DAB+∠DCB=180°；③CD=CB ；④S △ACE ﹣2S △BCE =S △ADC ；其中正确结论的个数是（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题 11．若分式211x x --的值为0，则x=________． 12．a ，b ，c 为ΔABC 的三边，化简|a-b-c |-|a+b-c |+2a 结果是____.13．如图，AB=AC ，BD=BC,若∠A=40°，则∠ABD 的度数是_________.14．若24x x k ++是完全平方式，则k 的值为_______．15．计算2201920172018⨯-=____．16．关于x 的分式方程223242mx x x x +=--+无解，则m 的值为_______．三、解答题17．计算（1）（x ﹣3）（x +3）﹣6（x ﹣1）2（2）a 5•a 4•a ﹣1•b 8+（﹣a 2b 2）4﹣（﹣2a 4）2（b 2）418．因式分解（1）16x4﹣1（2）3ax2+6axy+3ay2 19．解方程（1）12 23 x x=+（2）32 122xx x=---20．如图：AE=DE，BE=CE，AC和BD相交于点E，求证：AB=DC21．先化简，再求值：22144(1)11x xx x-+-÷--，从1-，1，2，3中选择一个合适的数代入并求值．22．已知△ABC，顶点A、B、C都在正方形方格交点上，正方形方格的边长为1．（1）写出A、B、C的坐标；（2）请在平面直角坐标系中画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1；（3）在y轴上找到一点D，使得CD+BD的值最小，（在图中标出D点位置即可，保留作图痕迹）23．甲、乙两人分别从距离目的地6千米和10千米的两地同时出发，甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20分钟到达目的地，求甲、乙的速度．24．如图1，△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90°，CD平分∠ACB，BE⊥CD，垂足E在CD 的延长线上．请解答下列问题：（1）图中与∠DBE 相等的角有： ；（2）直接写出BE 和CD 的数量关系；（3）若△ABC 的形状、大小不变，直角三角形BEC 变为图2中直角三角形BED ，∠E ＝90°，且∠EDB ＝12∠C ，DE 与AB 相交于点F ．试探究线段BE 与FD 的数量关系，并证明你的结论．25．在初中数学学习阶段，我们常常会利用一些变形技巧来简化式子，解答问题． 材料一：在解决某些分式问题时，倒数法是常用的变形技巧之一，所谓倒数法，即把式子变成其倒数形式，从而运用约分化简，以达到计算目的． 例：已知：2114x x =+，求代数式x 2+21x 的值． 解：∵2114x x =+，∴21x x+＝4 即21x x x+＝4∴x +1x ＝4∴x 2+21x ＝（x +1x ）2﹣2＝16﹣2＝14 材料二：在解决某些连等式问题时，通常可以引入参数“k ”，将连等式变成几个值为k 的等式，这样就可以通过适当变形解决问题．例：若2x ＝3y ＝4z ，且xyz ≠0，求x y z+的值． 解：令2x ＝3y ＝4z ＝k （k ≠0） 则11k k k k x 622,,,117234y z 7k k 3412x y z ===∴===++ 根据材料回答问题：（1）已知2114x x x =-+，求x +1x的值． （2）已知523a b c ==，（abc ≠0），求342b c a +的值．（3）若222222yz zx xy x y zbz cy cx az ay bx a b c++===+++++，x≠0，y≠0，z≠0，且abc＝7，求xyz的值．参考答案1．C【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．【详解】解：A 、不是轴对称图形，故本选项不符合题意；B 、不是轴对称图形，故本选项不符合题意；C 、是轴对称图形，故本选项符合题意；D 、不是轴对称图形，故本选项不符合题意．故选：C ．【点睛】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合． 2．D【分析】由积的乘方运算判断A ，由积的乘方运算判断B ，由同底数幂的运算判断C ，由积的乘方运算判断D ．【详解】解：3226(),ab a b =故A 错误；333(3)27,xy x y -=-故B 错误；347x x x •=，故C 错误；22(3)9x x =，故 D 正确；故选D ．【点睛】本题考查的是积的乘方运算，同底数幂的运算，掌握以上运算法则是解题的关键． 3．C【分析】根据长方形面积公式“长×宽=面积”，列出式子后进行化简计算即可。

【详解】长方形的面积＝长×宽，由此列出式子（9a 2﹣3ab +6a 3）÷3a ＝3a ﹣b +2a 2．解：（9a 2﹣3ab +6a 3）÷3a ＝3a ﹣b +2a 2， 故选：C ．【点睛】本题考查了用代数式表示相应的量，解决本题的关键是熟练掌握整式除法的运算法则。

4．A【分析】先化除为乘，然后按照分式乘法法则进行计算即可．【详解】 解：211m m m m--÷ =211m m m m -⨯- =m ．故答案为A ．【点睛】本题考查了分式的的乘除运算，掌握分式乘除运算法则是解答本题的关键．5．B【分析】根据因式分解的定义：把一个多项式写成几个因式乘积的形式，逐个判断即可．【详解】解：A 、不是因式分解，故本选不项符合题意；B 、是因式分解，故本选项符合题意；C 、不是因式分解，故本选项不符合题意；D 、不是因式分解，故本选项不符合题意；故选：B ．【点睛】本题考查了因式分解的意义，解决本题的关键是熟练掌握因式分解的意义，明确因式分解的形式是几个因式乘积。

6．B【分析】由()2222,a b a ab b -=-+再把已知条件代入公式得到关于ab 的方程，解方程可得答案．【详解】解：()222222,5,1,a b a ab b a b a b -=-++=-=2152,ab ∴=-24,ab ∴=2,ab ∴=故选B ．【点睛】本题考查的是完全平方式公式的应用，掌握完全平方公式是解题的关键．7．A【分析】先判断出AD 是BC 的垂直平分线，进而求出∠ECB=45°，即可得出结论．【详解】∵等边三角形ABC 中，AD ⊥BC ，∴BD=CD ，即：AD 是BC 的垂直平分线，∵点E 在AD 上，∴BE=CE ，∴∠EBC=∠ECB ，∵∠EBC=45°， ∴∠ECB=45°， ∵△ABC 是等边三角形，∴∠ACB=60°， ∴∠ACE=∠ACB-∠ECB=15°， 故选A ．【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质，垂直平分线的判定和性质，等腰三角形的性质，求出∠ECB 是解本题的关键．8．A【分析】根据题意，计算出多边形的外角的度数，再根据外角和÷外角度数＝边数可得答案．【详解】解：∵多边形的每个内角都是108°，∴每个外角是180°﹣108°＝72°，∴这个多边形的边数是360°÷72°＝5，∴这个多边形是五边形，故选：A ．【点睛】本题考查了多边形外角和是360°这一知识点，根据题意求出，每个外角的度数是解决本题的关键。

9．A【分析】根据角平分线的作法步骤，连接CP 、DP ，由作图可证△OCP ≌△ODP ，则∠COP ＝∠DOP ，而证明△OCP ≌△ODP 的条件就是作图的依据．【详解】解：如下图所示：连接CP 、DP在△OCP 与△ODP 中，由作图可知：OC OD CP DP OP OP =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△OCP ≌△ODP （SSS ）故选：A ．【点睛】本题考查了角平分线的求证过程，从角平分线的作法中寻找证明三角形全等的条件是解决本题的关键。

10．C【分析】①在AE取点F，使EF=BE．利用已知条件AB=AD+2BE，可得AD=AF，进而证出2AE=AB+AD；②在AB上取点F，使BE=EF，连接CF．先由SAS证明△ACD≌△ACF，得出∠ADC=∠AFC；再根据线段垂直平分线、等腰三角形的性质得出∠CFB=∠B；然后由邻补角定义及四边形的内角和定理得出∠DAB+∠DCB=180°；③根据全等三角形的对应边相等得出CD=CF，根据线段垂直平分线的性质得出CF=CB，从而CD=CB；④由于△CEF≌△CEB，△ACD≌△ACF，根据全等三角形的面积相等易证S△ACE-S△BCE=S△ADC．【详解】解：①在AE取点F，使EF=BE，∵AB=AD+2BE=AF+EF+BE，EF=BE，∴AB=AD+2BE=AF+2BE，∴AD=AF，∴AB+AD=AF+EF+BE+AD=2AF+2EF=2（AF+EF）=2AE，∴AE=12（AB+AD），故①正确；②在AB上取点F，使BE=EF，连接CF．在△ACD与△ACF中，∵AD=AF，∠DAC=∠FAC，AC=AC，∴△ACD≌△ACF，∴∠ADC=∠AFC．∵CE垂直平分BF，∴CF=CB，∴∠CFB=∠B．又∵∠AFC+∠CFB=180°，∴∠ADC+∠B=180°，∴∠DAB+∠DCB=360-（∠ADC+∠B ）=180°，故②正确；③由②知，△ACD ≌△ACF ，∴CD=CF ，又∵CF=CB ，∴CD=CB ，故③正确；④易证△CEF ≌△CEB ，所以S △ACE -S △BCE =S △ACE -S △FCE =S △ACF ，又∵△ACD ≌△ACF ，∴S △ACF =S △ADC ，∴S △ACE -S △BCE =S △ADC ，故④错误；即正确的有3个，故选C ．【点睛】本题考查了角平分线性质，全等三角形的性质和判定，等腰三角形的性质，四边形的内角和定理，邻补角定义等知识点的应用，正确作辅助线是解此题的关键，综合性比较强，难度适中．11．-1【分析】根据分式有意义的条件列方程组解答即可．【详解】解：有题意得：21010x x -=⎧⎨-≠⎩解得x=-1． 故答案为x=-1．【点睛】本题考查了分式等于0的条件，牢记分式等于0的条件为分子为0、分母不为0是解答本题的关键．12．2c【分析】根据三角形三边关系，确定a-b-c ，a+b-c 的正负，然后去绝对值，最后化简即可.【详解】解：∵a，b，c为ΔABC的三边∴a-b-c=a-（b+c）＜0，a+b-c=（a+b）-c＞0∴|a-b-c|-|a+b-c|+2a=-（a-b-c）-（a+b-c）+2a=b+c-a-a-b+c+2a=2c【点睛】本题考查了三角形三边关系的应用，解答的关键在于应用三角形的三边关系判定a-b-c，a+b-c 的正负.13．30°；【分析】利用三角形的内角和、外角性质与等腰三角形的“等边对等角”定理计算．【详解】由AB=AC、BD=BC得∠ABC=∠ACB、∠C=∠BDC，在△ABC中,∠A=40°，∠C=∠ABC，∴∠C=∠ABC=12(180°−∠A)=12(180°−40°)=70°；在△ABD中，由∠BDC=∠A+∠ABD得∠ABD=∠BDC−∠A=70°−40°=30°故答案为30°【点睛】此题考查三角形内角和定理，等腰三角形的性质，三角形的外角性质，解题关键在于利用等边对等角14．4【分析】根据完全平方公式的特征直接进行求解即可．【详解】24x x k++是完全平方式，∴k=4．故答案为4．【点睛】本题主要考查完全平方公式，熟记公式是解题的关键．15．1-【分析】设2018,a =把原式化为()()2220192017201811a a a ⨯-=+--，从而可得答案． 【详解】解：设2018,a =()()2220192017201811a a a ∴⨯-=+--221a a =--1,=-故答案为： 1.-【点睛】本题考查的是利用平方差公式进行简便运算，掌握平方差公式是解题的关键．16．1或6或4-【分析】方程两边都乘以()()22x x +-，把方程化为整式方程，再分两种情况讨论即可得到结论．【详解】 解：223242mx x x x +=--+ ()()232222mx x x x x ∴+=-+-+ ()()2232x mx x ∴++=-()110,m x ∴-=-当1m =时，显然方程无解，又原方程的增根为：2,x =±当2x =时，15,m -=-4,m ∴=-当2x =-时，15,m -=6,m ∴=综上当1m =或4m =-或6m =时，原方程无解．故答案为：1或6或4-．【点睛】本题考查的是分式方程无解的知识，掌握分式方程无解时的分类讨论是解题的关键． 17．（1）﹣5x 2+12x ﹣15；（2）﹣2a 8b 8【分析】（1）直接利用乘法公式计算进而合并同类项得出答案；（2）直接利用积的乘方运算法则以及合并同类项法则进而计算得出答案．【详解】解：（1）原式＝x 2﹣9﹣6（x 2﹣2x +1）＝x 2﹣9﹣6x 2+12x ﹣6＝﹣5x 2+12x ﹣15；（2）原式＝a 8b 8+a 8b 8﹣4a 8b 8＝﹣2a 8b 8．【点睛】本题考查了平方差公式和完全平方公式，积的运算法则，解决本题的关键是熟练掌握乘法公式。