幼儿园小班元旦活动策划书
幼儿园小班元旦活动策划书
活动策划书 | 活动方案
教材分析：本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点：是让幼儿积极参加园内的各项活动，培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。
灯谜(riddles written on lanterns)又名文虎.猜灯谜,亦称打虎.弹壁灯.商灯.射.解,拆等,现在,人们都习惯用"灯谜"一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了"灯谜"一称。
一、活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系
二、活动对象：小班全体幼儿和参加活动的家长
三、活动时间：2020年12月31日上午9：00
四、活动准备：
1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作
4、磁带、录音机及幼儿的礼物
五、活动过程：
(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。
每部2人，主席团2人，事先在纸上写上“罗密欧”“朱丽叶”“梁山伯”“祝英台”“郭靖”“黄蓉”“牛郎”“织女”“董永”“七仙女”“后羿”“嫦娥”“杨过”“小龙女”7对佳偶的名字，男生背后贴上男性角色的名字，女生背后贴上女性角色的名字，背对着围成一个圆，随着音乐绕圈走，主持人喊“看”则可迅速回头看其他人所扮演的角色，迅速转回头，主持人共喊5次，之后主持人喊“开始”，大家根据之前记忆的其他人背后的名字然后推断出自己身后的名字，15秒内找到自己的“另一半”互相
挽胳膊，到达指定位置，举手示意，最晚成对的人受罚，游戏过程中不允许说话，不允许
帮别人找伴侣。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”
境创设好，导入自然(观看《海底总动员》)，一下子就激发了学生的参与兴趣; 课件
生动形象的展示海洋世界的美丽，幼儿能直观的了解海洋环境，并认识海洋动物。整个环
节鼓励幼儿探索，培养幼儿创新能力。
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有
什么打算?”
幼儿自由回答。
(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。
如所学的歌曲或儿歌等。
3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛：
玩法：将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起
坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓励。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。
4、家长和幼儿一起做贺年片。
5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的话。家长准备一
份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。
篇四：2020年小班元旦活动方案
活动时间：2020年12 月30日下午3：00
活动地点：操场
参加人员：小班全体幼儿、家长及老师
活动设想：
上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;
增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要
形式：一日活动游戏化。
活动目的：
活动策划书 | 活动方案
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
Free Talk ——自由讨论小组内部随机和组员搭档组织对话，会有足够的时间让大
家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过
努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。
活动准备：
1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4.活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
主持人：吴荣周雪芬
奖品负责人：周冬安范丽霞
幼儿负责人：姚小芳徐凤娇
家长负责人：各班两名家长
(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我
们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶
来介绍重阳节的来历和风俗。
照相、摄影：各班两名家长
幼儿园小班的元旦活动方案
幼儿园小班的元旦活动方案 1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 2.乐意对周围人表达自己的祝福。 3.学习一些表达的方法。 1.激发幼儿喜欢过新年的情感。 2.愿意表达自己在新年里的愿望。 1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生优良的愿望，从而康健欢愉地过新年。 通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿康健情感、语言表达力、美工技能等的发展。感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡 (一)感知经验 1.准备自己的身高体重卡。
说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 2.与父母一起准备自己穿小的衣物。 说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。 (二)激发情感 1.说说我们在长大。 说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的怡悦。②可以说说别人在长大。 说说同伴身体的长大和能力的“长大”。 2.记录现在的情况。 说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。 老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三〕表达情感 1.给新年老人写信。 说明：画画自己在新一年里的愿望。 ①老师可以引导幼儿讨论写信格式： a.画新年老人的头; b.画自己的愿望; c.画自己的头或写上自己的名字; d.写日期。
2020幼儿园元旦晚会活动策划
2020幼儿园元旦晚会活动策划 一、首先邀请家长入座，播放《过新年》音乐，在音乐声中我们的元旦联谊活动正 式开始。 二、主持人：孙新英(进入活动场地) 老师常常这样教我们，当我们遇到困难时，要克服困难;当我们遇到挫折时，要不畏 风雨，迎接挑战。是的，要不惧艰险，勇往直前。下面请欣赏中班的小朋友给我们带来手 语舞《勇往直前》。 由于小区内车位紧张，请尽量不开车。如需开车，请您在小区内有序停放，并将本人 的联系方式放在前挡风玻璃处，以便业主与您联系。当业主与您联系时，请立即前往调整。如院内无法停放，请您将车辆停放在转山西路路东人行辅道上，我园已于交警中队联系， 允许2：00——4:30停放车辆。活动结束后，请尽快带孩子离园，尽量避免因活动给小区 业主带来的麻烦。多一份理解，多一份支持，建设和谐社区是你我共同的责任。 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们： 在这欢乐的日子里，你想进一步了解你的孩子吗?你想与自己的宝宝一起参加游戏吗? 你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗?……这么多的“你想吗”在诱惑着你，心动 了吧?那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情来参加本园举办的“迎新年、庆元旦”趣味亲子活动吧。在这里我们愿为您搭起亲子沟通的桥梁，连接您和孩子之间情感的纽带。 大家好! 今天是2020年的最后一天，明天将迎接崭新的2020年，在此我代表小班全体老师欢 迎各位家长的到来，并祝在座的各位家长身体健康，笑口常开，工作顺利，幸福美满!祝 小朋友们身体健康快乐的成长!2020年元旦联欢会正式开始： 1、请欣赏丁文琪、郑文菲等小朋友带来的歌表演《新年好》。 转眼到了岁末，新的一年即将来临!为了让孩子们度过一个有趣又有意义的元旦，我 园特于12月30日下午4：00举行“迎新年---庆元旦”活动，真诚邀请0~3岁的幼儿参与。 2、京剧是我们中华民族的国粹，是我们的国宝，请欣赏由丁瑞祥老师带来的京剧。 3、请欣赏由张成智、张书函等小朋友带来的古诗《静夜思》 4、请欣赏由孟星霓与爸爸带来的歌曲《我爱我家》 5、由张书涵、郑文菲等小朋友带来的儿歌表演《什么开花步步高》
班级元旦活动策划书
班级元旦活动策划书 1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。 2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。 3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 4.与家长一起体验迎新年的快乐 二、活动准备： 布置教室，让大家感受新年的气氛。 三、活动时间： 20xx年12月31日上午：9点 活动地点：草莓班教室 四、参加活动人员： 全班幼儿及家长。 五、活动主持： 詹老师 六、活动过程： 1、新年歌曲串烧。 2、做学期末小结。 3、幼儿汇报表演。 4、亲子游戏： 1）、游戏“击鼓传花”。规则：家长与幼儿听鼓声传花，当鼓声停后花传到谁的手上，这位家长或幼儿就要表演一个节目（家长请提前准备好节目，为孩子做榜样噢！）。 2）、游戏“听音乐抢椅子”。规则：家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最后一张椅子的亲子为胜。 5、为幼儿送上新年的礼物。 班级元旦活动策划书2
为丰富孩子们的校园生活，增加家长与孩子相处时间，促进家长家校之间交流，二（3）班家委会商议决定开展节日亲子活动,庆祝圣诞元旦佳节。具体方案如下： 一、活动时间 **年**月*日星期一下午**点**到*点 二、活动地点 二（ 3 ）班教室 三、活动参与人员 周老师袁老师班级全体同学及家长 注：因活动场地有限，请每位同学前来一位家长 四、活动主题 欢乐魔蛋日 适逢圣诞元旦双节，谐“dan”之音，结合活动内容，取此主题名。 五、活动筹备及人员安排 策划：彭泽涵妈妈 物料采购：刘京彤妈妈，夏添妈妈，彭泽涵妈妈 教室布置：刘京彤妈妈卢钇轩妈妈 28号放学后基本装饰布置，31号中午桌椅搬到廊，活动所需器材摆放，1点钟需布置完毕。 安全保障：周怡爸爸胡瑀琪爸爸保证小朋友不进入电磁炉区域。 摄像：罗宇韬妈妈 其他活动各环节负责见活动内容。 六、活动内容 1、第一环节魔幻秀秀秀 家长表演小魔术2-3个 负责人员：彭泽涵爸爸 物料准备：待定
幼儿园元旦晚会主题策划书
幼儿园元旦晚会主题策划书 幼儿园元旦晚会的开展能帮助幼儿们更好地认识元旦这个节日。以下是为大家精心整理的幼儿园元旦晚会主题，欢迎大家阅读。 幼儿园元旦晚会主题策划书1 主题来源： 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计结构： 1、认识元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦，新年新气象。 3、迎接新年，精美卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动一：认识元旦——传统习俗
活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣 1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。 2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天) 3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
幼儿园元旦节活动计划
幼儿园元旦节活动计划 幼儿园元旦节活动计划 历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。下面是收集整理的幼儿园元旦节活动计划，欢迎借鉴参考。 幼儿园元旦节活动计划(一) 活动安排： 8：30——9：00热身运动; 亲子活动;早操活动; 9：00——9：30幼儿生活活动; 9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标： 1、通过亲子游戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。 亲子游戏 游戏一：夹皮球 目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。 玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。 游戏二：扔毽子 目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。 玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。 游戏三：毛毛虫 目的：
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。 2、通过亲子游戏，增强亲子感情。 玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。游戏四：做皮球 目的： 1、学会听老师口令走。 2、初步培养孩子的灵敏性。 玩法： 1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。 2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。 3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。 游戏五：拍球接力 目的： 1、练习幼儿拍接球的技能。 2、初步培养孩子的合作性。 玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。 亲子游戏的意义 亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。 幼儿园元旦节活动计划(二) 一、活动时间：20xx年12月31日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三、活动过程：
幼儿园元旦活动创意方案大全
幼儿园元旦活动创意方案大全 幼儿园元旦策划方案1 活动时间：20_年12月31日 活动目的： 1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。 2.让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 活动过程： 1.来园活动(各班教室) 2.生活活动 3.新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 4.亲子运动会 5.大家共同许愿，迎接新年气球升空。燃放新年礼花，元旦活动结束。 元旦活动注意事项： 1.参加元旦活动时不拥挤、要排队; 2.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾; 3.活动时要注意安全; 4.活动时尽可能到人少的地方参加活动; 5.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。 幼儿园元旦策划方案2 一、设计思路： 以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的 快乐。 2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师 生情、亲子情。 三、活动安排： 活动总负责人： 活动具体负责人： 照相报道： 音响设备负责人： 车辆摆放：保卫科及家长委员会成员 四、活动时间：20_年12月31日上午9：00开始入园参与游园 活动10：30活动结束。 五、活动地点：大操场、各班 六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与 亲子游园活动) 七、活动方法及细则： 1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域， 2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个 教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖 八、注意事项： 对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定) 1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。 2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。 3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小朋友。 对教师要求： 1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
大学班级元旦活动策划书
大学班级元旦活动策划书 一、活动背景 问你石河子大学数学系xx级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。 大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的最大的遗憾，而大二这一年元旦怎么过？对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费（在500元左右），并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。 二、活动目的和内容 为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下： 1、东公园搞些小型的活动（如：打雪仗）； 2、集体合影留念； 3、去“德顺自助火锅店”聚餐。 三、活动组织者和参与者 组织者：以班长为中心的班集体全体成员 参与者：14级计算班全体同学和辅导员张鹏老师 四、实施时间 1、小型的活动和集体合影留念：xx年1月1日 具体时间：14：30-15：30
2、聚餐：xx年1月1日 具体时间：15：30-17：30 五、实施地点 小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园 聚餐地点：德顺自助火锅店 六、活动方案及具体实施内容策划 1、东公园搞些小型的活动和集体合影留念 1)鉴于本班活动搞的次数比较少，对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所讨论的问题，最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助，如：打雪仗能加强同学间的团结意识； 2) 全文结束》》年1月1日中午14：00在16号楼门口集合，徒步前往东公园； 3)到达以后，由文艺委员将班级分成几组，每组依次将自己组的节目进行展示，接着是个人展示； 4)集体与个人都将节目展示后，然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”； 5)最后集体合影留念。 2、聚餐 1）我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情；
幼儿园元旦活动策划书5篇
幼儿园元旦活动策划书5篇 为了让小朋友渡过一个欢乐的元旦节，幼儿园都会组织元旦活动，活动策划书如何写呢?下面是笔者为大家整理的:幼儿园元旦活动策划书，欢迎大家参阅，更多资讯尽在策划书栏目! 幼儿园元旦活动策划书(一) 一、设计思路: 以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标: 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工 四、活动时间:暂定于2021年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。
五、活动地点:幼儿园内及园外操场 六、活动对象: 全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动) 七、活动办法: 1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“ 八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。
2021幼儿园元旦节活动方案策划五篇
2021幼儿园元旦节活动方案策划五 篇 幼儿园元旦节活动方案策划有哪些?经过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。一起来看看2021幼儿园元旦节活动方案策划五篇,欢迎查阅! 幼儿园元旦节活动方案策划1 设计思路： 新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的欢乐，明白自我又大一岁了，特选择这一活动主题。 为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;经过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡
进一步为迎接新年做准备;最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下： (一)认识新年 活动目标： 1、经过各种形式让孩子们来认识、了解新年，明白新年的象征意义。 2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做很多力所能及的事了。 活动一、谈话：认识新年 活动准备： 新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。 活动提议： 1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日有什么象征意义 2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。 3、讨论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了 活动二、儿歌：新年到
活动准备： 学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。 活动提议： 1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物 2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。 3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。 4、分配主角表演儿歌。 (二)、庆祝新年 活动目标： 经过开联欢会的形式让每个孩子品尝自我亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的欢乐。 活动准备： 1、让家长配合，帮忙每一个孩子准备一块节目，题材不限。 2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。 3、小奖品若干。 活动提议： 1、参观布置好的活动室，欣赏自我的劳动成果。
幼儿园元旦活动方案2021
幼儿园元旦活动方案2021 幼儿园要举办元旦活动，想要在这喜庆节日的一天给所有小朋友体验节日。下面是由笔者为大家整理的“幼儿园元旦活动方案2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园元旦活动方案2021(一) 以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 一、活动总目标 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动组织者 机关幼儿园全体教职员工 三、活动时间 暂定于2021年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动，
幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。 四、活动地点 幼儿园内及园外操场 五、活动对象 全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动) 六、活动办法 1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“ 七、注意事项(各班组织幼儿讨论制定)
班级的元旦晚会策划书范例
班级的元旦晚会策划书范例 班级的元旦晚会（1） 一、晚会主题：青春扬帆，温暖前行——暨20XX迎元旦表彰晚会 二、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。 三、晚会地点：教室 四、晚会时间：根据学校安排确定 五、晚会思路： 1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。 2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。 六、晚会节目要求 1、歌曲类： (1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类); (2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲; (3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类： (1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈; (2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。 (3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等; (4)、相关歌曲的伴舞。 3、曲艺(语言)类： (1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品; (2)、经典的传统曲艺类节目; (3)、其它类型的曲艺节目。 4、其他节目 七、节目 全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。 八、晚会参报节目要求： 能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。 九、节目及要求： 时间：12月30日一天时间。 要求：节目任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。
十、对宿管部人员及走读人员的要求 宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。 十一、晚会主持人要求： 1、女生、男生各2名; 2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验; 3、12月30日 4、主持人由文艺部负责选拔。 十二、晚会采购：鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。 十三、筹备组相关负责人员 总组长：(负责节目的收集整理、主持人的选拔) 副组长： 晚会采购组：(负责所需物品的采购，要保存好采购账目)采购人员需请假。 晚会纪律组：(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律) 安全保卫组：聂旺盛白爽志 十四、其余事项 1、由赵宣敏同学负责晚会版面的书写; 2、由男寝202全体同学在晚会结束时清理教室。
幼儿园迎新年主题活动方案
幼儿园迎新年主题活动方案 幼儿园新年庙会活动方案 一、活动目的： 作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此，xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。 二、活动主题： “中国梦—幼儿梦” 三、活动时间： xx年12月31日上午 四、活动内容： (一)许愿树 1.地点：幼儿园大厅 2.内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。 (二)中国年庙会：以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。 具体内容如下： 1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点：多功能厅、大操场
2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点：各班级 3.传统小吃街(饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地点：大操场 五、活动说明： 1.参加人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。 2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。 3. 活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。 xx年幼儿园新年联欢会策划 活动目标： 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。 3、促进家园联系，增进亲子感情。 活动准备： 1、布置活动场地。
班级元旦晚会策划书3篇
班级元旦晚会策划书3篇 爱在一起元旦晚会 二．活动目的： 经过一年半的学习生活，我们曾一起欢笑感动，也曾互帮互助，也曾共同为了班级的梦努力奋斗，那些笑脸和身影深深铭记在我们的心中。相亲相爱的化学一班，可亲可爱的boys and girls, 爱在一起，一场温馨快乐的晚会，记录我们大学成长的足迹，铭记我们曾经美好的回忆，展望我们未来美丽的梦想。 三．活动时间和场地：xx.12.9 音乐楼501 全体化学一班同学和特邀嘉宾四．活动内容（一）活动前期准备1：班委会议确定策划流程与内容，确定，并分配各个班委任务：秦博文负责活动全面流程和拍照；刘郁负责调动男生；王星星，张晓娴负责ppt播放讲解；刘芳铭购买活动所需物品；胡霞负责调动女生；赵炳卿主持活动进行。2：提前一周通知并鼓励班级同学准备排练才艺节目，期间要多了解节目近况，文艺委员汇总节目并编排节目单。3：提前通知季鑫设计黑板背景板报和王星星设计ppt背景展示，生活委员刘芳铭购买装饰用品，奖品和零食。4：提前安排搜集游戏惩罚环节所需的材料等，并搜集有奖竞猜环节的题库（包括名人名作，专业知识，生活常识，娱乐八卦，时事新闻，天文地理等）。5.活动当天提前再次通知班级时间地点，班委提前到场布置晚会场地，注意借相机和注
意多媒体能否使用。6.提前写好号码，男女生分开记号，游戏前进行匿名抽号。（二）活动流程：1：主持人，宣布活动开始。2：文艺展示：第一部分（1）开场舞《noboby》-------208女生宿舍（2）歌曲对唱-------------------刘郁赵留创（3）爵士热舞-------------------杜双灵（4）钢琴弹奏-------------------司雅红、刘郁（5）歌曲独唱-------------------秦博文（6）211 style------------------211女生宿舍一站到底：五人一组现场答题，共15道。答对2题者均可获得小奖品，答对最多者可以选择:一若继续答题，进行精选5道题，冲击大奖；二若放弃答题则可获得其他奖品。（进行2组）。快乐销售：2个女生现场抽取一组产品向2个男生推销，两个产品很相似且都是男生不需要的物品。限时三分钟，若女生成功卖出产品，可得奖品，反之男生获得奖品。另外:男生拒绝理由不能说：不需要，必须阐明原因说服女生。（进行2组）。（注意：随机分别在女生号码和男生号码里选取参与的同学，抽过一次的不再抽第二次，保证每一位同学都参与了活动）。第二部分(1) 开场舞《兔子舞》--------209女生宿舍(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社刘郁(3) 音乐情景剧------------张洛维佟翠翠(4) 古筝合奏-------------------彭毅佟翠翠(5) 歌曲对唱----------------陶志强季鑫(6) 小品《职来职去》-------210女生宿舍（ps：主持人征集现场应聘者）一站到底：进行2组。快乐销售：进行2组。3.播放爱的剪影ppt。4.轻松游戏：（1）解手链------体现团结，协调与合作（4男4女进行游戏，进行2组）。（2）谁是卧底----体现信任，
幼儿园元旦活动方案
幼儿园元旦活动方案 【活动方案】 正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。下面是本站为大家整理的幼儿园元旦活动方案，供大家参考。 幼儿园元旦活动方案 活动安排： 8：30----9：00热身运动; 亲子活动;早操活动; 9：00----9：30幼儿生活活动;
9：40----10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标： 1、通过亲子游戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。 亲子游戏 游戏一：夹皮球 目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。 玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。 游戏二：扔毽子 目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。 游戏三：毛毛虫 目的： 1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。 2、通过亲子游戏，增强亲子感情。 玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 游戏四：做皮球 目的： 1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。 玩法： 1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。 2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。 3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。 游戏五：拍球接力 目的： 1、练习幼儿拍接球的技能。 2、初步培养孩子的合作性。 玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
幼儿园元旦节活动计划
幼儿园元旦节活动计划 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档幼儿园元旦节活动计划，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。接下来是收集整理的范文，欢迎借鉴参考。 (一) 活动安排： x：x0——x：00热身运动; 亲子活动;早操活动; x：00——x：x0幼儿生活活动; x：x0——x0：x0幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标： x、通过亲子游戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。 x、鼓励家长积极参与班级活动。
亲子游戏 游戏一：夹皮球 目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。 玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。 游戏二：扔毽子 目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。 玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。 游戏三：毛毛虫 目的： x、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。 2、通过亲子游戏，增强亲子感情。 玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 游戏四：做皮球 目的： x、学会听老师口令走。 2、初步培养孩子的灵敏性。 玩法：
幼儿园庆元旦活动方案三篇
幼儿园庆元旦活动方案三篇 为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动，活动以“亲子游戏”为主，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。 1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 4. 通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。 定于20XX年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。 三.活动地点 幼儿园各班室内或操场。 采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。 五.活动准备： 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。 1、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 2.蒙眼摸宝贝 准备：眼罩凳子 玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话) 3.套宝物 准备：小礼品小圆圈 玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次，套住的可以拿走! 4.我是搬瓜王 准备：围裙4件海洋球每个蓝里8个塑料篮4个 玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，
小学元旦班级活动策划方案正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.小学元旦班级活动策划方 案正式版
小学元旦班级活动策划方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 篇一 一、指导思想 新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案： 二、活动安排 时间：xx-12-31(周六上午)，本次活动共分为三个环节，分别是： 1、班级庆祝：7:40—8:20 准备工
作：班级布置、活动安排。(领导班子进班祝福)。 2、校级游艺：8:30----9:50 共分为八个单人小游戏，每个学生可参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。(各游戏负责教师8:20到比赛场地就位，准备好比赛用具)。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：张校长;具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。 游戏一：青蛙跳水 (需要两个脸盆和十个乒乓球) 比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三
幼儿园元旦晚会活动策划书范文
幼儿园元旦晚会活动策划书范文 一、开始部分 小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开始 二、活动部分 游戏活动与文艺表演交叉进行： 游戏形式：以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼) 游戏内容：以知识和游戏结合的形式交叉融合 游戏活动规则： 游戏一：全体总动员 游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次三组，分两次进行) 各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜! 道具：24个沙包，三个小筐
游戏二：快乐对对碰 游戏规则：以组为单位，一组一组轮流进行。 学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。(5个) 音节练习：我说p,我说ǎ，对pǎ(5个) 道具：诗歌6组，每组5个;音节6组，每组5个。 游戏三：羊角球大比拼 游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行) 各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道 游戏四：说相反 游戏规则：以组为单位，两组同时进行(分3次) 游戏规则：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如：西瓜——幼儿答：瓜西
道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个 游戏五：快乐的小司机 游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行) 各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。 道具：自行车3个(或脚踏车)，声母、韵母卡各1套 文艺节目： 男孩子：歌表演《小海军》 女孩子1：舞蹈《悄悄话》 女孩子2：环保创意时装秀 三、结束部分 1、公布竞赛结果，发奖品 2、歌表演《让爱传出去》
幼儿园小班元旦活动方案
幼儿园小班元旦活动方案20xx 活动目标： 1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式：击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮) 2、大家齐唱《新年好》 二、主题活动： 以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。 (一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼
儿园象我家》 2、亲子游戏：魔毯 游戏准备：报纸 游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。 (二)、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》 2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛) 游戏准备：气球 游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。 (三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》 2、亲子游戏：袋鼠妈妈 游戏准备：毛绒玩具 游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。 三、活动结束： 园领导为幼儿分发新年礼物。
幼儿园元旦节策划方案范本
幼儿园元旦节策划方案范本 幼儿园元旦节策划方案1 活动目标： 1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。 3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 活动对象：小班全体幼儿 活动时间：20__年12月31日上午 活动准备： 1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2.每名幼儿准备一句祝福的话。 3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样) 4.磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程： 一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。 教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?” 幼儿：“快过年了!” 教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?” 幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流) 二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。 1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。 2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。 3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。 教学反思： 元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。 幼儿园元旦节策划方案2 目标： 1、知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。 2、学说祝福的话语。 3、体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。 过程：? 一、认识“元旦节”? 1、出示字卡“一月一日”，这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。 2、”元旦节”到了，你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗， 挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~)鼓励幼儿大胆讲述。? 3、教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它 表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意等等。? 二、送礼物，学说祝福的话语 1、今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同 庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。? 2、互送礼物，说祝福的话语。 爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说”谢谢”。知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。