岗位聘用审核表

岗位聘用审核表单位：中国科学院神经科学研究所

人事教育处制

岗位聘用申请书范文

岗位聘用申请书范文申请书语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。那么岗位聘用申请书怎么写呢?下面是小编为大家精心整理的岗位聘用申请书，希望能给您带来帮助。岗位聘用申请书篇一尊敬的通州镇中心学校领导：本人参加教育工作已经33年，现年51岁，20XX年11月28日取得小学高级教师资格，20XX年4月——20xx年10月聘任小学高级教师十级岗位。 20XX年11月——现在聘任小学高级教师八级岗位，在此期间我分别担任中坝小学和三星小学的负责人。在工作上兢兢业业、任劳任怨，因此本人的管理工作得到教师和家长的好评，同时本人担任的教学成绩突出。故根据省人社厅【20XX】194号，黔人通【20XX】165号文件精神，本人符合专业技术八级岗位的聘任条件，因此特申请继续聘任小学高级教师八级岗位。望各位领导同意拟聘为感!

特此申请此致敬礼! xuexila 20xx年x月x日岗位聘用申请书篇二职改领导小组：本人于年月取得中医副主任医师专业技术高级职称资格，于年正式聘为中医副主任医师专业技术七级岗位，取得资格后，在工作中仍然认真负责，对技术精益求精，对专业技术不断继续学习，近三年(20XX-20XX)度考核均为优秀。根据《岗位设置管理管理方案》条件之规定，本人符合任聘专业技术六级岗位条件，现特向医院职改领导小组申请聘任专业技术六级岗位为谢。特此申请此致敬礼! xuexila

20xx年x月x日岗位聘用申请书篇三区人力资源和社会保障局：我叫XXX，性别X，汉族，中共党员，XXXX年X月出生，学历XX，XXXX年X月参加工作。根据XX市XX区XXXX岗位设置实施意见，在XXXX年经岗位培训并考核合格，已取得了工人技术等级证，按照岗位核准权限符合XX技术聘任条件。根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为XXX。在今后的工作中我将始终遵守XX的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续积极学习会议精神，按照会议精神严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。特此申请被聘XXX，望予以聘任为盼! 此致敬礼! xuexila

事业单位岗位聘用审核登记表

（专业技术岗位填写样表）中国地震局事业单位岗位聘用审核登记表单位：湖北省地震局 XXX （部门名称） XXXX 年 X 月参加工 XXXX 年 X 月作时间姓名 XXX 性别 X 出生 X 年月最高硕士研究毕业 XXXX 年 X 月毕业学校武汉大学学历生时间及专业大地测量与测量工程专业最高学位工学硕士获得时间 XXXX 年 X 月授予学校或单位武汉大学现任高级工程师任职 2002 年 12 月申请专业技术五级（工程技术系岗位（专技 6 级）时间 (2010.04) 岗位列系列，地震工程）本人工作简历（包括工作单位，岗位任职经历）： 1996.07 —1996.12 湖北省地震局XXXXX ；室从事XXXX 工作（试用期） 1996.12 — 2003.05 湖北省地震局XXXXXX!从事XXXX X 作 2003.05— 湖北省地震局xxxxxXW 门从事XXXX X 作上述简历主要反映工作单位及部门变动） 1997.07 聘为研究实习员， 1999.07 聘为助理研究员， 2002.12 聘为高级工程师。（此处专门填写职称变动。如有行政职务的人员，可加上行政职务任职变动） 2008.04 首轮设岗聘为专技 7 级， 2010.04 聘为专技六级。（此处专门填写岗位设置变动）任现岗位（职务）以来的主要工作业绩：

对应聘岗位的工作设想: 本人明确岗位职责、目标、聘期，自觉接受岗位考核。本人承诺以上内容真实可靠签名：（手写签名）同意 ________ 同志聘用为 _________________________ 岗位。聘期自 ______ 年 _____ 月 _____ 日起至 _______ 年 _____ 月 ____ 日止。单位法定代表人或委托人（签字）：（公章）人事部门审核意见用人部门聘用（盖章）意见年月日同意聘用（手写）负责人：（手写签名）（盖章）年月日岗位聘用委员会意见岗位聘用委员会应到 ________ ，实到同意 ________ 人，不同意 _______ 人，弃权 _______ 人推荐 _____________ 同志为 ___________________________________ 岗位拟聘人选岗位聘用委员会主任（签字）：单位聘用意见

教师岗位聘用申请书3篇

教师岗位聘用申请书3篇（272字）我于xx年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于xx年1月聘任为小学高级教师，聘期从xx年1月至XX年2月。取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于XX年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于XX年7月1日、XX年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［XX］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为谢！特些申请申请人：教师岗位聘用申请书三：县中学教师岗位聘任申请（1072字）…县中学：

我于….年…月毕业于…….学校数学系，同年八月参加工作，并在….县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级教师”资格，九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中，本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间，我很努力地学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学数学教学一级教师岗位。在今后的工作中，我将认真履行以下职责：一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。二、制定教学工作计划，认真备课上课。努力钻研教育

应聘教师岗位申请表.doc

应聘教师岗位申请表姓名：设岗单位： **学院拟聘岗位：教授岗位类型：□教学科研岗□教员岗填表时间：年月日湖南大学人力资源处制

填表说明一、本表由申请湖南大学教师岗位人员和设岗单位填写，填写内容必须实事求是。二、本表“1-5”项由申请者个人填写，学院审核。 1.“拟聘岗位”栏填写：教学科研岗：教授，副教授，助理教授；教员岗：教学教授，教学副教授，讲师，助理教师。 2.“主要学习工作经历”按照时间正序填写学习、工作经历，学习经历中需标注所学专业和导师姓名，“培养方式”填统招、成教、自考、在职等，申请表中所列工作经历需提供相关证明材料。 3. 表格行数可自行增减。 4.“近五年代表性成果”主要填写近五年研究内容，创新性研究成果及研究意义。 5.“代表性论文情况”仅填写第一或通讯作者或同等贡献作者论文，按重要性排序；申请表中列出的所有文章需提供文章复印件，如有其他情况请予以书面说明。 6.“论文及期刊说明”注明SCI/SSCI/EI/A&HCI/CSSCI等收录、CCF期刊/会议类型及影响因子，申请表中所有列出的文章需与文章复印件保持一致。 7．“其他工作及成果补充说明”填写表中未涉及的其他工作及成果。 8．“来校工作思路及预期目标”填写申请岗位聘任后的工作计划、思路及工作目标等。三、申请者除填写此表外，同时需提交附页3所列“个人部分附件材料”（请装订成册、列出目录，第1-3项均需提交，第4-13项根据个人情况选择提交）。四、本表第6项及附页1-3由设岗单位填写。 1.“学院学术委员（教授）会考核意见”需对拟聘人员从职业道德、教师素质、教学科研能力、试讲情况等进行综合评价。 2．“岗位目标责任及建议的支持条件”需由学院与拟聘人员共同商议确定后填写，并签字盖章。五、本表一式三份，字体用五号宋体字，正反两面打印并装订成册（正文双面打印，附页单面打印，附页2-3仅需1份单列）。本表可从学校人才招聘网站（https://www.360docs.net/doc/6312552371.html,）下载。

事业单位岗位聘用变动人员登记表

广西壮族自治区事业单位岗位聘用变动人员登记表本表一式三份，政府人事行政部门、单位、本人档案各一份。

（此说明仅作参考，视实际情况填写，不需打印）登记表填表内容不能手写，仅电脑录入或盖章。填表说明 0.参加工作时间：以入编时间为准。 1.现任岗位：上一次聘用（首聘或变动）时，聘用的岗位名称。 2.现任岗位的类别等级：上一次聘用（首聘或变动）时，聘用的类别和等级。注意类别为管理、专业技术及工勤三类，需要注明。例如：管理九级、专技十级、工勤三级等。 3.聘用时间：上一次聘用（首聘或变动）时，以人社局盖章的时间为准。 4.近三年考核情况：录用满一年入岗的可只填最近一年考核情况。 5.拟聘用岗位：一般管理岗位按职务名称，专技岗位按职称资格名称，工勤岗位按技工等级名称填写。管理类，如站长、副所长、主任等；专技类，如中学一级教师、主治医师、助理工程师等；工勤类，如汽车驾驶员、文字录入员等。 6.拟聘用岗位的类别等级：本次拟聘用的类别加等级。 7.申请主管部门审核认定的岗位类别等级：岗位+（类别+等级），例如中学一级教师（专技九级）、主治医师（专技十级）等，以此类推。 8.单位意见：一般填“同意聘用为岗位+（类别+等级）”。调动的还要加上“执行时间以介绍信为准”，注意落款日期不得手写。 9.主管部门意见：一般填“同意聘用为岗位+（类别+等级）”。 10.政府人事行政部门意见：同意单位意见。注意日期由人社部门填。 11.试用期转正入岗人员，现任岗位、现任岗位的类别等级、聘用时间、拟聘用岗位、拟聘用岗位的类别等级用横线“——”填上，表示不确定岗位。 12. 乡镇卫生院有定编定岗不定员的人员，单位在单位办理变动时，属在编人员的，在变动花名册的备注项、变动登记表在单位意见项加注“（在编）”,即“同意聘用为岗位+（类别+等级）（在编）”。

教师岗位聘任申请书

教师聘用申请书尊敬的学校岗位聘任领导小组：您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参和聘用。我叫 x x x ，从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中，和许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。申请人：篇二：教师职称聘任申请书职称聘任申请书尊敬的上级领导：本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月毕业于思南师范，以后一边工作一边学习，xxxx年本科学业已经完成。2013年3月被评定为中学一级教师任职资格，现板场中学语文教师，先申请聘任中学一级教师职务，请组织批准。本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学和教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我能较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定和好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。一、班主任工作方面我热爱学校工作，至今已担任十年班主任工作。在任班主任期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，在我的精心教育和积极引导下，同学们的知识文化水平有了较大程度的提升，一部分学生考上了省级一类高中，在十年的班主任工作中，我积累了许多宝贵的经验，任职以来我坚持推行新课改，要求自己转变思路，改变传统的课堂教学，以学生为主体，教师引导，激活课堂，让学生好学乐学，取得了一定成绩。

事业单位工作人员岗位聘用任审核表

**市事业单位工作人员岗位聘用（任）审核表

《**市事业单位工作人员岗位聘用（任）审核表》填表说明（填表前请仔细阅读） 1.表格凡是涉及日期的填写均按照“”或者“2000.01”的格式填写,其中，简历时间按照“2000.01-2007.07”填写 2.对于勾选项目，可以打印手动勾选，也可以将对应勾选项目前的方框填充为黑色，如“□是□否” 3.用人单位意见和主管部门意见中请填写具体意见，请勿只加盖公章 4.此表双面打印（手写填写（勾选项除外）或者单面打印的，均不予审核），一式四份。打印前请删除多余内容，保持版面一致。 5.请勿改动表格格式，注意保持字体、字号大小一致。 6.适用事业单位人员岗位聘用（含各种岗位类型、级别变动等） 7.“专业技术资格”是指截止到填表日期，取得的最高专业技术职称名称，按证书上名称填写。

8.“工人技术等级”是指截止到填表日期，取得的最高工人技术等级名称，按证书上名称填写。 9.“参加工作时间”以认定的参加工作时间为准。 10.“进入本单位时间”是指该同志进入本单位正式编制且到单位报到后起薪的当月。 11.“试用期起止时间”只用于单位新进人员首次岗位聘用时才填写。 12.“全日制教育学历”设置了一栏，“在职教育学历”设置了两栏，填写时可根据该同志的实际情况自行增减。 13.毕业院校及专业均填写全称，且与学历证书上的名称一致 14.毕业时间填写学历证书落款时间，具体到年月日 15.“原工作单位及聘用（任）岗位情况”中，如系单位内部调整聘用，“单位名称”填写本单位名称； 16.“主要聘用（任）岗位”为工资执行类别所聘用的岗位。岗位名称”一般为“部门+职务或工作岗位”，不能以岗位类别或等级称呼代替。 17.“类别”管理岗位或专业技术岗位。 18.“等级”填写试用期。 19.“是否担负领导职责”所勾选内容用以区分该同志是否担任单位或内设机构领导实职。 20.“起聘时间”填写该同志聘用该岗位的开始时间，应与聘用文件中规定的起聘时间保持一致。 21.“其它聘用（任）岗位”只在管理岗位和专业技术岗位兼职的情况下填写，且“主要聘用（任）岗位”为工资执行类别。 22.“拟聘类型”勾选对应聘用类型，若为其他聘用，则注明具聘用情况。 23.绩效工资执行情况根据原单位和新单位实际执行情况如实填写，在是否执行一栏勾选“是”或者“否”。 24.试用期转正人员考核一栏只在试用期人员转正聘用时填写，其他聘用人员不需填写该栏。

录用职工登记表

录用职工登记表部门：岗位：入职时间：年月日姓名性别婚否民族相片文化程度政治面貌户籍种类（户口性质）技术等级或职称岗位工种技术等级或职称证号码身份证件证件号码户籍所在地住址省市县家庭电话现详细住址区街道社区号联系电话（手机）用工形式 ○全日制；○其他用工：□非全日制 □返聘离退休人员 □聘用下岗、内退人员 □外单位借用人员 □实习生、勤工助学人员 □劳务派遣人员 □促销人员 □其他人员：工作简历工作起止时间工作单位名称工作部门离职原因主要家庭成员情况关系姓名所在工作单位名称联系电话职工意见以上填写内容属实，如有虚假，愿依法承担责任。填表人：年月日注：1、本表应由职工本人填写，存入职工档案备查。

以下由办公室填写职工劳动合同、工资、社会保险等基本情况记载用工形式 1、全日制○（应当签订劳动合同）； 2、其他用工○（不必签劳动合同，但要签劳务协议）：□非全日制□返聘离退休人员□聘用下岗、内退人员□外单位借用人员□实习生、勤工助学人员□劳务派遣人员□促销人员□其他人员：全日制用工签订劳动合同时间年月日开始试用时间年月日正式录用时间年月日其他用工签订劳务协议时间年月日年月日年月日实行何种工时制度（全日制职工填写）□标准工时制□综合计时制 □不定时工作制劳动合同期限分类□固定期限； □无固定期限； □完成一定工作任务为期限首次签订劳动合同期限年首次次劳动合同起始时间年月日至年月日岗位工种约定工资形式计时，计件工资总额元其中：基本工资元岗位工资元其他元参加社会保险的险种养老保险失业保险医疗保险工伤保险生育保险是否参加该社会保险 □是□否□是□否□是□否□是□否□是□否保险卡代码技术职称技术职称证书编号发证机关职业技术资格证名称及等级职业技术资格证书编号发证机关劳动合同变更、续订、终止、解除记录变更内容及时间年月日续订时间及期限年月日续订年。自年月日至年月日止。终止原因及时间年月日解除原因及时间年月日经济补偿发放其他记录

医院专业技术职务聘任申请表范文

医院专业技术职务聘任申请表范文聘任方：____________大学（简称甲方）受聘方：_________________（简称乙方）专业技术职务聘任合同书一应聘人员姓名(以下称甲方) 受聘人员(以下称乙方) 乙方按有关规定于年月日取得了专业技术资格。甲方聘任乙方担任岗位专业技术职务，经双方同意，特签订本聘约，以共同遵守。一、聘期聘期为年，自年月日起至年月日止。二、双方权利、义务甲方：根据设岗情况，在取得专业资格的人员中有聘任和解聘的权利。在聘期内，对应聘人员连续休假6个月以上，难以继续履行职责和完成工作任务的，有权利低聘或解聘;对泄露科技机密或经济情报，玩忽职守而导致重大事故和严重损失，或利用工作之便违法乱纪、严重违反职业道德者，有权根据错误情节予以降职或解除聘任职务。同时，应对乙方进行思想政治教育，对其业务水平、工作态度和成绩经常进行考核，并记入考绩档案。为乙方提供必要的工作条件，创造必要的更新知识培训的机会。乙方：有应聘或辞聘的权利。受聘期间，甲方如不履行本聘约约定的义务或有其他不当理由严重损害乙方利益的，乙方有权利辞聘。同时应严格遵守国家政策法令和单位的规章制度，认真学习政治和业

务知识，认真履行岗位职责，保质保量、按时完成甲方分配的工作任务。三、享受待遇甲方按国家和本单位的有关规定给乙方享受政治、工资、福利等待遇。四、解聘、辞聘、续聘解聘：乙方若违反本聘约的第二条规定，甲方有权随时解除聘约;如乙方调离本工作单位，或按有关政策规定有下岗、内退、停薪、留职、辞退、除名、退职、退休等情况，聘约可自行解除。辞聘：乙方如因身状况不能正常工作，或因出国定居等充分理由，可以要求辞聘，但必须提前一个月书面通知甲方，征得甲方同意后方能终止聘约。续聘：甲方应在聘用期间满前一个月提出是否续聘意见，如不再续聘，则为自行解除聘约。五、其他约定(如没有、则填写“无”) 六、今后如有新的政策规定，按新的规定执行。七、本聘约须经双方签章有效。签约双方若出现纠纷，应协商解决，解决不成的，由杭州市人事仲裁机关仲裁解决。签约双方违反上述条款，单方面终止聘约的，应承担由此造成的损失。八、本聘约一式三份，甲方、乙方各执一份，本人档案存一份。甲方(盖章)：__________________乙方：_________________________ 代表人(签字)：________________身份证号码：____________________ _________年________月_______日_________年________月_______日

专业技术岗位聘用申请表

广西艺术学院专业技术岗位聘用申请表申请人姓名：所在单位：现任专业技术职务：现任行政职务：所在学科：拟申请岗位：

填表说明 1、本表供申请专业技术岗位使用，2006年7月1日后（含7月1日）退休的其他专业技术人员也填此表。 2、本表第一、二、三、四、五、六项内容由本人填写，所在学院（部门、单位）负责审核。 3、各单位、部门填写申报人员汇总表，并进行资格审查；对提供虚假信息人员实行一票否决，按照相应职务基础岗位聘任。 4、专业技术岗位等级划分如下：正高一至四级，副高五至七级，中级八至十级，初级十一至十三级。申请者在“拟申请岗位”一栏应填写具体的岗位等级，如“正高三级岗”等。 5、任职年限是指从受聘现任职务之日起至2010年10月30日止，退休人员的任职年限从受聘职务之日起至办理退休手续前一个月止。 6、申请人所获奖励、主持教学科研项目、入选人才计划和学术兼职等材料均须提供原件和复印件。 7、此表一式三份，用A4纸正反打印。

一、基本信息姓名性别出生年月最高学历学位及取得时间现任专业技术职务任职时间年月所在学科现任行政职务聘任时间近三年年度考核情况年年年拟申请岗位岗位名称：岗位等级：参加及何任学何术职团务体社会兼职情况二、任现职以来本专业工作情况 1、主要工作业绩 2、起草对本专业工作起指导作用的办法、规定、调查报告等情况时间题目文号排名

三、任现职以来教学工作情况（专任教师岗位必填）任现职以来完成教学工作与人才培养情况（限填近6年以来的工作）1、授课情况起止年月讲授课程名称及其他教学工作课程性质授课对象及人数总课内学时数备注

教师岗位聘用申请书

教师岗位聘用申请书教师岗位聘用申请书一：教师岗位竞聘申请书尊敬的岗位审评小组领导：我是xxx，男，2002年毕业于xxx师范学校，2009年取得小学一级教师资格。我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，2006～2007学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”；2007～2008学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名；2008～2009学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；2009～2010年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！特此申请 >教师岗位聘用申请书二：教师岗位聘任申请书>>（272字）我于XX年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于XX年1月聘任为小学高级教师，聘期从XX年1月至2011年2月。取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于2011年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于2011年7月1日、2011年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［2011］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，

聘用申请书

篇一：岗位聘用申请书尊敬的通州镇中心学校领导：本人参加教育工作已经33年，现年51岁，2002年11月28日取得小学高级教师资格，2003年4月——2010年10月聘任小学高级教师十级岗位。2010年11月——现在聘任小学高级教师八级岗位，在此期间我分别担任中坝小学和三星小学的负责人。在工作上兢兢业业、任劳任怨，因此本人的管理工作得到教师和家长的好评，同时本人担任的教学成绩突出。故根据省人社厅【2007】194号，黔人通【2008】165号文件精神，本人符合专业技术八级岗位的聘任条件，因此特申请继续聘任小学高级教师八级岗位。望各位领导同意拟聘为感！特此申请申请人年月日尊敬的通州镇中心学校领导：本人参加教育工作已经27年，现年49岁，2004年11月29日取得小学高级教师资格，2005年4月——2010年10月聘任小学高级教师十级岗位。2010年11月——现在聘任小学初级教师十一级岗位，在此期间我担任五年级、六年级、一年级班主任，一直任数学科。在工作上任劳任怨、兢兢业业，因此每学期的教学成绩优秀。故根据省人社厅【2007】194号，黔人通【2008】165号文件精神，本人符合专业技术十级岗位的聘任条件，因此特申请聘任小学高级教师十级岗位。望中心学校各位领导同意拟聘为感！特此申请申请人年月日篇二：职称聘任申请书职称聘任申请书区人力资源和社会保障局：我叫xxx，性别x，汉族，中共党员，xxxx年x月出生，学历xx，xxxx年x月参加工作。根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为xxx。在今后的工作中我将始终遵守xx的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续积极学习十八大会议精神，按照十八大会议精神严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。特此申请被聘xxx，望予以聘任为盼！申请人：xxx xxxx年x月xx日篇三：聘任申请书职称聘任申请书尊敬的各位领导：我叫xx，1988年8月14日出生，2012年6月毕业于西北农林科技大学，同年8月参加工作，于2014年9月取得自治区人事厅颁发的初级助理工程师证书。自毕业到设计院参加工作以来，在领导和同事的悉心指导和关怀下，通过自身的勤奋学习，工作能力得到了一定的提高，能够独立完成电气方面的设计，顺利的完成领导安排给自己的工作。每天我都会积极上班，坚决遵守单位的规章制度，工作中不断的学习，不断的进步，不断提高自己工作水平和业绩。在今后的工作中，我要学习和改进的地方还很多，我将始终遵守公司各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，继续积极学习专业知识，按照单位的刻苦奋斗精神严格要求自己，利用自己的精力充沛、接受新鲜事物快的优势，努力学习业务知识，做到脚踏实地，提高工作主动性，严格要求自己，为设计院未来尽微薄之力。定不负领导们的期望！特此申请聘任助理工程师职务，望批准！

教师岗位职称申请书聘任书

教师岗位职称申请书聘任书教师岗位职称申请书聘任书模板六篇篇一：教师岗位聘任书一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自 20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。 2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。（1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的；（2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；（3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；

（4）因违纪违法丧失教师资格的。 3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约：（1）被录用或者选调到国家机关工作的； 4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。六、其他。 1、本聘约自签订之日起生效。 2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。甲方：××小学乙方：校长：年月日年月日篇二：职称聘任申请书 2、抓好班团干部队伍建设班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班团干部素质高，能起到模范带头作用，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。申请人：xxx 20xx年4月10日篇三：教师职称聘任申请书本人于20xx年6月毕业于成都体育学院运动系，本科文凭、学士学位。20xx年任教于咸安区实验中小学，现任教于浮山中小学。 20xx年3月被咸安区中学教师初级教师职务评委会评定为中学二级教师职称。本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心

聘用申请书范文3篇

聘用申请书范文3篇聘用申请书怎么写?有机会参与企业的聘用,那么,就要准备好聘用申请书,下面本人为大家带来聘用申请书的内容。聘用申请书1 尊敬的学校岗位聘任领导小组: 您们好!我首先感谢领导的信任和支持,给我这个机会参与聘用。我叫 x x x ,从XX年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。在充满机遇和挑战的知识经济时代,在人才济济的社会,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下特长: 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。执教几年来,我坚决执行党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。二是苦练基本功,具有扎实的专业知识。自执教以来,我主动参加教学培训和自主学习,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来,我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中,与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合,继续在校领导班子的

领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文,多次参加国家级论文比赛多次获奖,并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课,受到好评。四是在教学工作上做到面向全体、因材施教,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高,指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。五.在班主任工作上,我将做到接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。六.在进修和科研方面,我将做到积极参加教研活动,接受并完成学校分配的任务,努力学习教育、教学理论,不断提高教育教学水平。总之,我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。申请人: 聘用申请书2 尊敬的领导: 我叫XXX,自从XX年3月被我院生物工程系聘为专职至今,已有4年有余,在这几年的学习和锻炼中,使我对高职这一工作有了更深的认识,对这份工作也有了更深的感情,

申请聘用职称报告范文中级职称聘任申请书怎样写

申请聘用职称报告范文中级职称聘任申请书怎样写中级职称聘任申请书写作提纲。（1）标题：关于聘任某中级职称的申请书。（2）被申请人或单位：尊敬的某某单位领导。（3）个人基本情况：姓名/性别/出生年月/毕业院校及时间/参加工作时间/学历等等。（4）工作业绩或表现：某年某月至某年某月从事某某工作，工作业绩或成果，工作表现等等。（5）申请事由：今向单位申请聘任某某中级职称，请领导予以批准为感等等。（6）申请人：某某某。（7）落款时间：某年某月某日。中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及

以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。说得话太大了，领导宁可全局倒闭，也不能让你去指导，你指导，领导干什么？申请书抬头（向哪个部门申请）：申请人的个人简历，任现职年限、履行职责情况…根据有关文件精神，本人符合晋升什么什么职称之要求，现申请晋升什么什么职称。申请人：年月日需要的证书包括：微机证书，论文要在省级以上刊物上发表。《教师资格证》有幼儿教师资格证，小学教师资格证，初级中学教师资格证，高级中学教师资格证。有了资格证就可以在私立学校任

教，可以先评为小学二级教师或中学三级教师，这叫做评职称。经过三年的工作，取得一定的成绩，并获得相应的证书之后，你可以被评为小学一级教师或中学二级教师，这叫做晋初级职称。再工作四年后，取得一定成绩和证书后，就可以被评为小学高级教师或中学一级教师，这叫做晋中级职称。再工作若干年后，有成绩有证书，你就可以晋高级职称，就是可以评小学高级教师和中学一级教师。此后，还可以晋小学特级教师和中学高级教师。按下面这个框架写职称等级聘用申请书姓名：马敏性别:女出生年月：1964年1月17日参加工作时间：1980年1月学历：中专现任职务：无获得现任资格时间：xx年聘任该职称时间：xx年申请职称级别：9级