小学少先队组织机构及分工职责
少先队团队部组织机构设置及职责
少先队团队部组织机构设置及职责一、组织机构设置少先队团队部是学校少先队工作的领导机构，负责统筹和协调学校少先队工作的各项事务。
少先队团队部的组织机构设置如下：1. 部长：负责领导和管理少先队团队部的工作，制定工作计划和方针政策，组织和指导各项工作。
2. 副部长：协助部长开展工作，负责特定领域的事务，代替部长工作。
3. 秘书：负责部门的日常事务管理和文件资料管理，协助部长和副部长的工作。
4. 组织部：负责少先队员的组织工作，包括少先队员的招收、培养、考核、评定等。
5. 教育部：负责少先队教育工作，制定教育计划和教育活动方案，组织开展各种教育活动。
6. 宣传部：负责少先队宣传工作，包括队员宣传教育、宣传品制作和宣传活动策划等。
7. 活动部：负责组织和开展少先队的各种活动，包括团庆活动、主题活动等。
二、职责少先队团队部的主要职责如下：1. 制定和完善学校少先队的管理制度和工作规范，确保少先队工作的正常开展。
2. 组织和指导少先队员的招收工作，确保队伍的质量和数量。
3. 开展少先队教育工作，促进少先队员的健康成长和全面发展。
4. 组织和策划各种少先队活动，丰富少先队员的课余生活。
5. 加强少先队与家庭、学校、社区的联系，提升家庭教育和社会教育的效果。
6. 配合上级少先队组织开展相关工作，积极参与各项评比活动。
7. 统计和分析少先队队员的情况和工作情况，提出改进意见和建议。
通过以上组织机构设置和职责的明确规定，少先队团队部能够更好地发挥领导和管理的作用，促进学校少先队工作的持续健康发展。
以上。
少先队大队领导班子组织机构及职责
少先队大队领导班子组织机构及职责
1. 组织机构
少先队大队领导班子是少先队组织的核心领导机构，负责领导
和管理少先队的工作。
大队领导班子通常由队长、副队长和部长组成，下设各部门和科室，共同完成各项工作任务。
2. 职责
2.1 队长
- 负责领导和指导少先队的全面工作。
- 组织召开大队领导班子会议，研究决定重大事项。
- 落实上级机关的指示和要求，确保各项工作顺利进行。
- 协调解决各类问题，保障少先队工作的正常运行。
2.2 副队长
- 协助队长进行领导工作，承担部分职责。
- 分管具体部门或科室的工作，协调部门之间的合作。
- 做好对外联络工作，维护与上级机关和其他组织的良好关系。
- 协助处理和解决工作中出现的问题和矛盾。
2.3 部长
- 负责指导和管理所在部门的工作。
- 组织制定部门的年度工作计划和工作方案。
- 监督和指导部门成员的工作，协助解决工作中的困难和问题。
- 及时向上级领导报告本部门的工作情况。
3. 工作分工
大队领导班子根据实际情况和工作需要，可将工作的具体分工
安排给各部门和科室负责，以确保各项工作有序进行。
具体工作分
工可以在大队领导班子会议上讨论和确定。
4. 工作效果评估
大队领导班子应定期对自身的工作进行评估，总结经验教训，
不断提高工作质量和效率。
评估结果可用于改进工作机制和提升工
作水平。
以上是少先队大队领导班子组织机构及职责的基本内容，仅供
参考。
具体组织机构和职责可以根据实际情况进行调整和完善。
少先队分队部组织机构及职责
少先队分队部组织机构及职责
一、分队部组织机构
少先队分队部的组织机构包括主任、副主任和普通成员。
主任
是分队部的领导，负责整体的管理和决策。
副主任在主任的指导下，协助主任完成工作任务。
普通成员是分队部的基层成员，负责具体
的工作职责。
二、分队部职责
1. 制定少先队的工作计划和活动方案，确保活动内容符合少先
队的宗旨和教育目标。
2. 组织和指导队员进行集体活动，如集会、庆祝活动、主题研
究等，培养队员的团队合作能力和组织纪律观念。
3. 关注队员的思想和行为发展，通过思想教育和心理疏导等方
式引导队员健康成长。
4. 组织队员参加爱国主义教育活动和社会实践，增强队员的爱
国情感和社会责任感。
5. 协助学校开展班级教育，支持班委会的工作，促进学生的全
面发展。
6. 维护队员的权益，保护队员的合法权益，解决队员在学校和
社会生活中的困难和问题。
7. 定期向学校和家长反馈队员的工作情况，与家校合作，共同
关心和培养优秀的队员。
8. 开展志愿服务活动，引导队员积极参与社区和社会公益事业。
9. 组织和实施德育教育活动，培养队员的良好品德和道德修养。
以上是少先队分队部的组织机构及职责，希望能为少先队的发
展和队员的成长做出积极的贡献。
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Word count: 173 words。
少先队小队组织机构
少先队小队组织机构介绍___是少先队组织中最基层的组织形式，它是培养少先队员健康成长的重要平台。
本文档将介绍少先队小队组织机构的设置和职责。
组织结构少先队小队组织通常由以下几个职位组成：1.小队辅导员：负责指导和管理小队的日常活动，关注队员的学习、成长和发展。
2.小队委员：担任小队的组织者和协调者，负责组织小队的会议和活动。
3.小队副委员：协助小队委员的工作，并在其缺席时代理其职责。
4.小队宣传委员：负责宣传推广少先队的活动和理念，组织宣传活动。
5.小队文艺委员：负责组织和指导小队的文艺活动，发掘和培养队员的艺术天赋。
6.小队体育委员：负责组织和指导小队的体育活动，提高队员的身体素质和运动技能。
7.小队学习委员：负责组织和指导小队的学习活动，帮助队员提高学习成绩和学习方法。
8.小队组织委员：负责组织和协调小队的内部事务，维护小队的团结和凝聚力。
职责和任务根据各职位的不同，少先队小队组织的职责和任务如下：1.小队辅导员：关注队员的日常生活和发展状况，给予关心和指导。
组织和指导小队的各类活动，培养队员的综合素质和能力。
协助队员解决学习和生活中遇到的问题。
2.小队委员：组织和主持小队的会议，讨论和决策小队的活动安排。
协调小队成员之间的关系，促进小队的团结和凝聚力。
督促小队成员积极参与各项活动，发挥作用。
3.小队副委员：在委员缺席时代理其职责，协助小队委员完成工作。
协助组织和开展小队的各类活动，支持和配合委员工作。
4.小队宣传委员：宣传推广少先队的活动和理念，提高队员的参与度和认同感。
组织宣传活动，传达优秀少先队员的榜样力量。
制作宣传材料，加强与家长和社会的联系。
5.小队文艺委员：组织和指导小队的文艺活动，培养队员的艺术兴趣和才能。
发掘和表扬队员的文艺才华，举办文艺展示和比赛活动。
协助其他委员完成小队的各项任务。
6.小队体育委员：组织和指导小队的体育活动，增强队员的身体素质和健康意识。
开展体育竞赛和比赛，提高队员的运动技能和团队合作能力。
小学少先队工作管理制度
一、总则为了加强小学少先队工作的规范化、制度化建设，提高少先队工作的质量和效率，培养全体少先队员的爱国情怀、集体主义精神和社会主义核心价值观，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校少先队工作委员会（以下简称“少工委”）是学校少先队工作的领导机构，负责制定少先队工作计划，监督实施少先队工作制度，协调解决少先队工作中的重大问题。
2. 少先队大队部是学校少先队工作的执行机构，负责具体落实少工委的工作部署，组织开展各项少先队活动。
3. 各班少先队中队是少先队工作的基本单位，负责班级少先队活动的组织和实施。
三、工作职责1. 少工委职责：（1）贯彻落实上级关于少先队工作的方针、政策和指示精神；（2）制定学校少先队工作计划，并组织实施；（3）加强少先队队伍建设，提高少先队干部素质；（4）组织开展丰富多彩的少先队活动，增强少先队员的集体荣誉感和责任感；（5）协调学校各部门，为少先队工作提供必要的支持和保障。
2. 少先队大队部职责：（1）贯彻执行少工委的工作部署，组织实施少先队活动；（2）负责少先队档案管理，定期向上级部门汇报少先队工作情况；（3）组织开展少先队干部培训，提高少先队干部的组织能力和领导水平；（4）加强少先队宣传工作，营造良好的少先队工作氛围。
3. 各班少先队中队职责：（1）组织开展班级少先队活动，落实学校少先队工作计划；（2）加强中队干部队伍建设，提高中队干部的组织能力和领导水平；（3）关心队员的成长，及时发现和解决队员在学习、生活和思想上的问题；（4）开展中队特色活动，丰富队员的课余生活。
四、工作制度1. 活动策划制度：（1）少先队活动策划要符合国家法律法规和社会主义核心价值观，体现少先队工作的特点；（2）活动策划要充分考虑队员的年龄特点、兴趣爱好和实际需求；（3）活动策划要注重活动的教育性、趣味性和实践性；（4）活动策划要充分调动队员的积极性、主动性和创造性。
2. 活动审批制度：（1）少先队活动策划完成后，需报请少工委审批；（2）少工委对活动策划进行审核，确保活动内容、形式和规模符合要求；（3）经审批同意的活动，由少先队大队部负责组织实施。
小学少先队工作制度
小学少先队工作制度小学少先队是培养青少年积极向上、健康成长的重要阵地，重要性不容忽视。
为了更好地管理和组织少先队工作，制定一套科学合理的工作制度是必要的。
小学少先队的工作制度包括以下几个方面。
一、组织架构：小学少先队的组织架构主要包括队总队、支队、分队等层级。
队总队是全校所有小学生的组织，负责总体的少先队工作。
支队是按年级划分的单位，负责具体的分队工作。
分队则是按班级划分的单位，负责具体的队员管理与活动组织。
二、队员选拔：小学少先队的队员选拔应按照一定的标准进行。
首先，队员应具备良好的品德素质和道德修养，要有爱国、集体主义和社会主义价值观。
其次，队员应具备较好的学习成绩和协作能力，要能够积极参与集体活动并与队员们和谐相处。
再次，队员应具备较强的组织能力和表达能力，要能够组织和领导队内的活动，并在活动中表达自己的见解和想法。
三、队员培养：小学少先队的队员培养是一个渐进的过程，要注重从幼小学起进行。
培养方法包括理论学习、实践锻炼和互动交流等。
队员要积极参加队内活动，如观看革命历史片、学习共产主义思想和组织生活等。
同时，队员还要参与队外的社会实践活动，如参观博物馆、植树造林等。
通过这样的活动，队员能够在实践中增强其团队意识和社会责任感。
四、队干部选拔：小学少先队的队干部选拔要注重队员的综合能力和个人潜力。
队干部应具备较强的组织、沟通和协调能力，能够有效地组织活动并协调队员之间的关系。
队干部还应具备较强的领导能力和责任感，能够带领队员顺利完成各项任务。
选拔队干部时要采用民主评议、考察考核等方式，以确保选拔出的队干部能够胜任工作并得到队员的认同。
五、活动组织：小学少先队的活动组织应注重活动的针对性和趣味性。
活动内容可以包括课外辅导、社会实践、文体活动等多种形式。
在活动组织中，要注意充分调动队员的积极性和主动性，鼓励他们发挥自己的特长和创造力。
同时，还要注重活动的组织细节，确保活动的顺利进行。
六、队员纪律：小学少先队的队员纪律是维护队伍正常运转和发展的基础。
xx小学少先队大队部组织机构及职责
2020—2021学年xx小学
少先队大队部组织机构及职责
一、组织机构
（一）联系领导
校长：xx 政教主任：xx
（二）大队辅导员：xx
（三）中队辅导员
Xxxx
（四）大队部学生干部
xx
（五）中队长
二、职责及分工
大队部辅导员。
1、主持少先队大队部的全面工作。
2、策划、安排、组织少先队的各项活动，少先队的日常管理。
3、少先队的各种学习；
4、少先队的组织发展、组织建设、队干的日常教育管理、监督。
各中队辅导员
1、负责本中队少先队活动计划的制定、实施，组织、开展好本中队的各项活动。
2、做好本中队日常工作资料的收集、整理、归档上报工作。
3、配合大队部制定、实施好少先队大队部活动计划。
大队组织分工
说明：
少先队工作是学校德育工作的重要方面，是学校对学生进行思想道德教育的主要阵地。
她需要学校行政的大力支持、指导；需要大队部全体辅导员的不懈努力、辛勤工作；更需要全体中队辅导员的积极配合和辛勤工作。
因此，敬望全体辅导员牢记我们的职责，用我们不懈的努力，辛勤的工作，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
少先队大队部组织机构及职责介绍
监督检查
负责对少先队员的行为进行监督和检查，确保其符合队规队纪和道德规范。 对少先队的各项活动进行监督，确保其按照计划和要求进行，并及时纠正存在的问题。 对少先队内部的纪律情况进行检查，及时发现和纠正违纪行为。 对少先队的各项制度执行情况进行监督，确保其得到有效执行。
总结反馈
定期组织会议，对工作进行总结和 反思
中队长：负责召集和主持中队委会议，组织开展中队的各项活动
队委：协助大队长、中队长开展工作，负责具体活动的策划和实施
工作职责
第三章
组织策划活动
负责策划和组 织各类少先队 活动，包括主 题教育、文化
交流等。
制定活动方案， 协调资源，确 保活动的顺利
进行。
参与活动的现 场管理，及时 处理突发情况， 确保活动安全
部门设置及分工
组织部：负责 组织策划各项 活动，协调各
部门工作
宣传部：负责 宣传少先队的 工作和活动， 营造良好的氛
围
纪检部：负责 监督检查少先 队员的行为规 范，维护队规
队纪
社团部：负责 组织和管理少 先队社团活动， 提高队员的综
合素质
人员构成及职责
大队辅导员：负责少先队的全面工作，制定工作计划，指导开展各项活 动 大队长：负责召集和主持队委会会议，组织开展少先队的各项活动
收集队员意见和建议，改进工作方 式和方法
添加标题
添加标题
及时向上级汇报工作进展和成果
添加标题
添加标题
定期对工作进行评估和反馈，确保 工作质量
工作要求
第四章
严格遵守规定
严格遵守少 先队章程
严格遵守各 项规章制度
严格遵守组 织纪律
严格遵守工 作流程
认真履行职责
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小学少先队组织机构及
分工职责
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少先队组织机构及分工职责
安头实验小学
少先队组织机构及分工职责
2016——2017
一、组织机构：
大队辅导员：吕风云
中队辅导员：各班班主任
大队长：孙京晨
副大队长：刘璐瑶杨旭
组织委员：王伟
宣传委员：张旭
生活委员：李帅
文体委员：姜涛
卫生委员：李胜男
学习委员：李怡
中队长：
一中队：黄艳
二中队：刘璐瑶
三中队：杨旭
四中队：程弘博
五中队：程新怡
旗手：刘诗桐李凯
杨正奇吴岩
广播组长：杨慧
二、分工职责：
大队辅导员职责：
大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点，通过少先队组织形式，配合学校做好队员的思想教育工作。
1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。
制定好学期队工作计划，努力实施。
期末写好总结。
2、定期召开中队辅导员会议。
研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改进工作。
3、有计划、有目的组织好大队活动。
4、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。
加强工作研究、探索工作规律。
5、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。
6、、出好大队黑板报。
组织好红领巾广播等宣传教育工作。
7、、培养好鼓号手、旗手及小发行员。
设置《光荣簿》，把队、个人所得荣誉记载下来。
8、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。
9、队室布置美观适当，经常保持整洁。
认真做好资料积累，不断充实队史。
10、搞好节、假日的队活动。
搞好队员校外生活指导。
中队辅导员职责
1、指导中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。
2、按照上级要求，配合学校中心工作，指导中队委员会，制订学期中队工作计划，并检查队委会决议的执行情况，督促队干部填好《中队日志》，期末写好总结。
3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党组织和学校及时反映。
每月召开一次中队委员会会议，并根据少年儿童特点，开展好丰富多彩的课余活动，搞好第二课堂。
4、配合学校大队部搞好值勤和纪律、卫生等评分活动，高年级中队要主动积极做好每周一次的升旗仪式准备工作。
5、指导中队出好黑板报，积极为学校红领巾广播部投稿，积极订阅队报，做好队报的发行工作，并参加队报号召开展的各项活动。
6、组织好中队的文艺、体育活动的开展。
7、组织中队开展劳动实践活动，开展绘画、工艺、小发明等活动。
8、做好少先队干部和积极分子的培训工作，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，培养他们热心为大家服务的精神，总结、传播他们的经验。
9、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传队的性质、任务和作用，取得全社会的广泛支持和帮助，搞好社区教育。
10、搞好队员节假日活动，搞好队员校外生活指导。
◆少先队大（副）队长职责：
1、配合少先队辅导员老师，负责少先队大队部全面工作。
2、配合学校搞好各项活动。
3、及时向学校反馈学生中的好人好事、存在的不良现象。
4、作好各种活动和检查记录。
◆卫生委员职责：
1、负责全校清洁卫生大检查的监督工作。
2、监督管理各班劳动委员的工作。
3、向值周领导和老师反映学校清洁卫生存在的问题和涌现的好人好事。
4、教育和引导全体少先队员热爱劳动、爱护清洁，养成良好的清洁、卫生习惯。
◆学习委员职责：
1、组织全校各中队学习委员了解学习情况，向学校和老师反映学生在学习中存在的问题。
2、帮助学习上有困难的同学。
3、配合学校老师在全校树立良好的学习风气。
4、组织学生开展各种学习竞赛活动。
◆宣传委员职责：
1、向社会、家长宣传学校的办学情况及取得的成绩。
2、收集学生中的好人好事和不良现象写出报道交学校红领巾广播站。
3、积极采写广播稿和参加征文竞赛活动。
◆文体委员职责：
1、组织各中队文体委员做好课间操，全校集合石清点各班人数和管理纪律。
2、组织各中队队员积极有益健康的文体活动。
3、负责大型文体活动的组织工作。
4、作好各项活动的工作记录。